傳統文化演講稿（通用20篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的傳統文化演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統文化演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能夠站在這里，和大家演講的主題是《弘揚中國傳統文化》。中國擁有悠久的歷史和燦爛的文化，我們的傳統文化是中華民族的寶貴財富，是我們民族的`精神支柱。然而，在現代社會(huì )，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和文化的沖擊，我們的傳統文化正面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。
弘揚中國傳統文化，不僅是我們每個(gè)中國人的責任，更是我們維護國家文化自信的需要。中國傳統文化是我們民族的根，是我們民族的靈魂。我們應該珍惜、傳承和發(fā)揚我們的傳統文化，讓我們的文化之樹(shù)在時(shí)代的風(fēng)雨中生生不息。
中國傳統文化博大精深，包括了詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)、音樂(lè )、戲曲、禮儀等多個(gè)方面。我們應該從小培養孩子們對傳統文化的熱愛(ài)和學(xué)習，讓他們在日常生活中感受到傳統文化的魅力。同時(shí)，我們也要積極參與傳統文化的傳承和弘揚活動(dòng)，讓更多的人了解和喜愛(ài)我們的傳統文化。
弘揚中國傳統文化，不僅可以增強我們的文化自信，更可以促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。傳統文化中強調了仁愛(ài)、禮義、誠信等價(jià)值觀(guān)念，這些價(jià)值觀(guān)念對我們的社會(huì )發(fā)展和人際關(guān)系非常重要。通過(guò)弘揚傳統文化，我們可以讓更多的人學(xué)會(huì )尊重他人、團結互助，共同建設一個(gè)和諧美好的社會(huì )。
最后，讓我們共同努力，弘揚中國傳統文化，讓我們的文化之樹(shù)在時(shí)代的風(fēng)雨中生生不息，讓我們的國家文化更加璀璨輝煌！
謝謝大家！祝愿我們的傳統文化越來(lái)越好！謝謝！
傳統文化演講稿 2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年級xx班xxx，今天早上有幸可以站在此處做演講，這讓我很激動(dòng)很興奮。這一次機會(huì )很難得，我很珍惜，也感謝大家，讓我有機會(huì )站在上面演講。今天我的演講題目是《弘揚傳統文化，是大家共同的責任》。
我們是中華人，我們是傳統文化的弘揚人�，F在的我們還是一個(gè)小學(xué)生，但是一點(diǎn)都不妨礙我們去弘揚我們的文化。我們的傳統文化有哪些呢？在家孝敬父母，在校尊師重道，對人友好相待，都是一種文化。尤其是孝，我們是父母的兒女，理應孝敬父母，這是古今的傳統文化，永遠都不會(huì )被取代的文化，是我們的優(yōu)良文化傳統。正是因為我們還是小學(xué)生，還是一個(gè)小孩，從現在起就要重視這個(gè)事情，從現在起就開(kāi)始把這個(gè)事情當成自己的責任，未來(lái)才會(huì )一代代傳承和弘揚下去。
我們的傳統文化還包括傳統節日，比如春節、清明節、端午節、中秋節等等節日，這些都是我們歷來(lái)的傳統節日�，F在隨著(zhù)西方節日的傳進(jìn)來(lái)，很多人都要開(kāi)始不重視自己國家的節日了，轉而重視和慶祝西方節日了，像什么萬(wàn)圣節、圣誕節等等，這些漸漸成為了我們國家很多人的節日，可是自己國家的傳統節日卻逐年的'不重視了，人們越來(lái)越喜歡他國的節日。這樣是不對的，自家國家的節日應該是要不斷的弘揚下去的，只有這樣才能保證文化的根本，我們可以吸收西方文化，但是不能被取代。我們是新的一代學(xué)生，我們就要把弘揚傳統文化當成己任，我們要采取措施要國人繼續重視自家的節日。這些節日都是傳承千年的，經(jīng)歷了多少的才到了現在還在繼續每年都慶祝。
同學(xué)們，我們是國家新的力量，就要有責任保護傳統文化，有責任去弘揚它們，我們不能忘本，不能讓他國文化把我們的文化擠出去，必須讓自己成為中堅力量，把我們國家的文化一直不斷的弘揚。這是我們共同的責任，是不能推卸的責任。新時(shí)代的中國，我們需要共同維護，要承擔自己的那一份責任。
弘揚我們的傳統文化，是我們所有人的責任，從我們知道的那一天開(kāi)始，我們就是新的血液，為傳統文化的弘揚而努力，不怕其他文化的碰撞，我們也要堅持弘揚。
謝謝大家！
傳統文化演講稿 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我站在這里，深感榮幸和激動(dòng)。下面要和大家演講的主題是——弘揚中國傳統文化。
中國，一個(gè)擁有五千年文明歷史的國家，其深厚的文化底蘊是我們民族的驕傲和自信的源泉。從古老的甲骨文到璀璨的唐詩(shī)宋詞，從雄偉的長(cháng)城到精美的瓷器，從博大精深的儒家思想到玄妙高深的道家哲學(xué)，無(wú)不彰顯著(zhù)中華文化的獨特魅力和智慧。
作為教育工作者，我們肩負著(zhù)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的重任。我們要將這份寶貴的精神財富，通過(guò)教育的力量，傳遞給每一位同學(xué)，讓其在你們心中生根發(fā)芽，成為你們成長(cháng)道路上的指路明燈。
弘揚中國傳統文化，首先要求我們深入了解它。我們要引導學(xué)生們去閱讀經(jīng)典，去感受古人的智慧與情感，去領(lǐng)略中華文化的博大精深。同時(shí)，我們還要注重將傳統文化與現代生活相結合，讓傳統文化在現代社會(huì )中煥發(fā)出新的.活力。
其次，我們要注重培養學(xué)生的文化自信。文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。我們要通過(guò)教育，讓學(xué)生們深刻認識到中華文化的獨特價(jià)值，增強對中華文化的認同感和自豪感。
最后，我們要鼓勵學(xué)生們積極傳承和弘揚傳統文化。無(wú)論是通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )等藝術(shù)形式，還是通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴實(shí)踐，我們都應該鼓勵學(xué)生們去體驗和傳承傳統文化，讓其在現代社會(huì )中綻放出新的光彩。
各位老師、同學(xué)們，弘揚中國傳統文化是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們攜手共進(jìn)，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加扎實(shí)的行動(dòng)，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化貢獻自己的力量。
謝謝大家！
傳統文化演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同探討和弘揚中國傳統文化。在此，我深感榮幸能夠站在這里，與大家分享我的一些心得和思考。
中國傳統文化，是中華民族的瑰寶，是我們民族的根與魂。它承載了中華民族幾千年的歷史積淀，蘊含了豐富的哲學(xué)思想、道德理念和藝術(shù)精髓。在全球化日益深入的今天，弘揚中國傳統文化顯得尤為重要。
作為教師，我們肩負著(zhù)傳承和弘揚傳統文化的神圣使命。我們要將傳統文化的精髓融入到教育教學(xué)之中，讓學(xué)生們在學(xué)習中感受到傳統文化的魅力，從而激發(fā)他們對傳統文化的熱愛(ài)和尊重。
我們要注重傳統文化的課堂教學(xué)。通過(guò)講解經(jīng)典故事、詩(shī)詞歌賦，引導學(xué)生們領(lǐng)略傳統文化的韻味；通過(guò)組織豐富多彩的文化活動(dòng)，讓學(xué)生們親身參與，感受傳統文化的魅力。
我們要注重傳統文化的實(shí)踐教學(xué)。帶領(lǐng)學(xué)生們走出課堂，走進(jìn)博物館、文化遺址，讓他們親身感受傳統文化的厚重與深邃。同時(shí)，我們還要鼓勵學(xué)生們在日常生活中踐行傳統文化，如尊老愛(ài)幼、誠信友善等，讓傳統文化的精神內化為他們的行為習慣。
此外，我們還要注重傳統文化的創(chuàng )新與發(fā)展。我們要在傳承的'基礎上，對傳統文化進(jìn)行現代解讀和創(chuàng )新發(fā)展，讓傳統文化煥發(fā)新的生機與活力。同時(shí)，我們還要引導學(xué)生們積極參與傳統文化的創(chuàng )新實(shí)踐，培養他們的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
弘揚中國傳統文化是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們要以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加扎實(shí)的作風(fēng)，不斷推進(jìn)傳統文化的傳承與弘揚工作。讓我們攜手共進(jìn)，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化而努力！
謝謝大家！
傳統文化演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！
今天我演講的題目是“學(xué)習老子《道德經(jīng)》，弘揚優(yōu)秀傳統文化”，目的是要把我的學(xué)習體會(huì )告訴大家，與大家一起分享，互相交流，共同勉勵，促進(jìn)我們高職教育深入發(fā)展。
其中一個(gè)重要內容是繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化。老子的《道德經(jīng)》是中華民族優(yōu)秀傳統文化中的瑰寶，它博大精深，充分體現了中國古代的樸素辯證法，揭示了事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的規律。學(xué)習《道德經(jīng)》，對于加強文化建設，提高人們素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì )和諧，具有極其重要的意義。
《道德經(jīng)》里的道指的是規律，道家認為“規律是自然的，變化的，不為人所控制的�！币俺浞肿鹬匾幝�，然后才是利用規律�！边@是一種非常樸素的辯證思想，全面體現了我國古代人民對大自然的探索與思考，具有很強的科學(xué)性。道家對規律的認識，不僅對中國傳統文化思想產(chǎn)生了深遠的影響，而且至今仍具有深遠的意義，仍然是我們認識世界、改造世界、利用世界的有力武器。道家對規律的科學(xué)認識，從小的方面說(shuō)，對每個(gè)人的生活、工作、學(xué)習具有指導意義；從大的方面說(shuō)，對國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，具有非常久遠的指導性。
“善者，吾善之。不善者，吾亦善之，善德�！边@句話(huà)告訴我們，不管別人是善是惡，都能一視同仁，這是一種美好的品德。它的真正涵義是，不僅在于教善人和圣人如何不與不善人同流合污，而是要教善人和圣人如何教化不善之人，使人改惡從善，最后達到人人向善修道，天下太平。所以，我們學(xué)習老子這句話(huà)后，在與別人交往時(shí)，不能以自己的原則去判斷別人，然后決定是否與之交往；而是在積極與善人和圣人交往，向善人和圣人學(xué)習的同時(shí)，也要與不善之人交往，通過(guò)自己的日常行為去教化不善之人，使大家都成為善人。如果我們的社會(huì )真能做到這一點(diǎn)，將是一個(gè)和善社會(huì )，給每個(gè)人帶來(lái)無(wú)窮的'幸福，享受人生的快樂(lè )。
“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！边@是《道德經(jīng)》中很有影響力的句子，也是被人們廣泛傳誦的。它告訴我們，任何偉大人物的成長(cháng)，任何偉大事業(yè)的成就，都是從細小做起，要腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練，不斷耕耘。任何好高鶩遠、不切實(shí)際的想法都要不得，也是不可能實(shí)現的。我們每個(gè)人要成就自己的事業(yè)，實(shí)現自己的人生目標與人生價(jià)值，就必須記住老子這句話(huà)，做到“千里之行，始于足下�！闭J認真真學(xué)習，兢兢業(yè)業(yè)工作，朝著(zhù)既定目標，一步一步邁進(jìn)，那就能干出一番事業(yè)，不虛度人生，實(shí)現輝煌。
傳統文化演講稿 6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，滿(mǎn)懷激動(dòng)與自豪，下面要和大家演講的主題是《弘揚中國傳統文化》。
中國，一個(gè)擁有五千年文明史的偉大國家，其傳統文化是我們民族的瑰寶，也是我們屹立于世界之林的重要支撐。傳統文化中蘊含的哲學(xué)思想、道德觀(guān)念、藝術(shù)形式等，都是我們民族智慧的結晶，也是我們傳承和發(fā)揚的重要責任。
弘揚中國傳統文化，對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，具有深遠的意義。學(xué)校不僅是知識的殿堂，更是文化的傳承地。我們要將傳統文化融入教育教學(xué)之中，讓學(xué)生們在學(xué)習的同時(shí)，感受到傳統文化的.魅力，培養他們對傳統文化的熱愛(ài)和尊重。
我們要通過(guò)課程設置、校園文化活動(dòng)等多種形式，將傳統文化滲透到校園的每一個(gè)角落。我們可以開(kāi)設國學(xué)課程，讓學(xué)生們深入了解傳統文化的精髓；我們可以舉辦傳統文化節，讓學(xué)生們親身參與傳統文化的實(shí)踐活動(dòng)；我們還可以邀請專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校舉辦講座，讓學(xué)生們領(lǐng)略傳統文化的博大精深。
弘揚中國傳統文化，也是培養學(xué)生全面發(fā)展的必然要求。傳統文化中蘊含的道德觀(guān)念、人文精神等，對于塑造學(xué)生的人格、提升學(xué)生的素養具有重要作用。通過(guò)學(xué)習傳統文化，學(xué)生們可以培養起正直的品質(zhì)、崇高的情操和良好的行為習慣，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
同時(shí)，弘揚中國傳統文化也是我們向世界展示中國形象的重要途徑。在全球化的今天，文化交流日益頻繁。我們要通過(guò)弘揚傳統文化，讓世界更好地了解中國，感受中國的魅力。我們要讓傳統文化成為連接中國與世界的橋梁，推動(dòng)中華文化走向世界舞臺的中央。
最后，我想對全體師生提出希望：希望老師們能夠以身作則，積極傳承和弘揚傳統文化；希望同學(xué)們能夠珍惜學(xué)習傳統文化的機會(huì )，用心去感受、去體驗、去傳承。讓我們共同努力，讓中國傳統文化在我們的校園中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！
謝謝大家！
傳統文化演講稿 7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同探討和弘揚中國傳統文化。作為學(xué)校的校長(cháng)，我深感責任重大，使命光榮。在此，我謹代表學(xué)校向所有致力于傳承和弘揚中國傳統文化的師生們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
中國傳統文化，源遠流長(cháng)，博大精深。它承載著(zhù)中華民族五千年的文明史，是我們民族的瑰寶，也是我們國家的軟實(shí)力。弘揚中國傳統文化，不僅有助于我們了解歷史、傳承文化，更能夠激發(fā)我們的愛(ài)國情感，增強民族自豪感和文化自信心。
在我們的學(xué)校中，我們一直以來(lái)都非常注重傳統文化的教育和傳承。我們開(kāi)設了豐富多樣的課程和活動(dòng)，如經(jīng)典誦讀、書(shū)法繪畫(huà)、戲曲表演等，讓同學(xué)們能夠親身感受傳統文化的`魅力。同時(shí)，我們也積極組織師生們參與各種傳統文化活動(dòng)，如文化講座、傳統節慶等，讓傳統文化在校園中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
然而，弘揚中國傳統文化并不是一件容易的事情。它需要我們有深厚的文化底蘊，有對傳統文化的熱愛(ài)和敬畏之心，更需要我們有創(chuàng )新的精神和實(shí)踐能力。因此，我希望全體師生們能夠繼續深入學(xué)習傳統文化，不斷提高自己的文化素養和審美能力。同時(shí)，我們也要積極探索傳統文化的現代價(jià)值，將其與現代社會(huì )相結合，推動(dòng)傳統文化的創(chuàng )新發(fā)展。
最后，我要強調的是，弘揚中國傳統文化是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。它需要我們每一個(gè)人的共同努力和不懈追求。讓我們攜手共進(jìn)，為傳承和弘揚中國傳統文化而努力奮斗，讓我們的學(xué)校成為傳統文化傳承和創(chuàng )新的搖籃，讓我們的國家因為傳統文化的弘揚而更加繁榮昌盛！
謝謝大家！
傳統文化演講稿 8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和自豪的心情，與大家共同探討和弘揚我們偉大的中國傳統文化。傳統文化，是中華民族的瑰寶，是我們民族的根與魂。作為學(xué)校校長(cháng)，我深感責任重大，使命光榮。
中國傳統文化源遠流長(cháng)，博大精深。它涵蓋了詩(shī)詞歌賦、書(shū)法繪畫(huà)、音樂(lè )舞蹈、戲曲曲藝等藝術(shù)領(lǐng)域，也包含了哲學(xué)思想、道德規范、禮儀習俗等精神層面的內容。這些傳統文化元素，不僅是我們民族的獨特標識，更是我們心靈的滋養，是我們精神的家園。
弘揚中國傳統文化，對于我們的學(xué)校來(lái)說(shuō)，具有重要意義。首先，傳統文化是我們教育的重要內容。通過(guò)學(xué)習傳統文化，同學(xué)們可以深入了解中華民族的歷史和文化，增強民族自豪感和文化自信。其次，傳統文化是我們塑造學(xué)生品格的重要途徑。傳統文化的道德觀(guān)念和禮儀規范，有助于同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，培養良好的行為習慣。最后，傳統文化也是我們培養學(xué)生創(chuàng )新精神的重要源泉。傳統文化的博大精深，為同學(xué)們提供了廣闊的想象空間和創(chuàng )新空間。
為了弘揚中國傳統文化，我們學(xué)校采取了一系列措施。我們開(kāi)設了傳統文化課程，讓同學(xué)們在課堂上學(xué)習傳統文化知識；我們組織了各種傳統文化活動(dòng)，如書(shū)法比賽、詩(shī)詞朗誦會(huì )、傳統文化講座等，讓同學(xué)們在實(shí)踐中感受傳統文化的魅力；我們還加強了與校外文化機構的合作，邀請專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校授課，拓寬同學(xué)們的視野。
然而，弘揚中國傳統文化并非一蹴而就的事情。它需要我們每一個(gè)人的共同努力和長(cháng)期堅持。作為學(xué)校的校長(cháng)，我將一如既往地支持傳統文化教育，為同學(xué)們提供更多學(xué)習傳統文化的機會(huì )和平臺。同時(shí)，我也希望每一位老師都能成為傳統文化的傳播者和踐行者，用自己的言傳身教影響同學(xué)們。我更希望每一位同學(xué)都能積極參與到傳統文化的學(xué)習和實(shí)踐中來(lái)，成為傳統文化的.傳承者和創(chuàng )新者。
最后，我要強調的是，弘揚中國傳統文化并不意味著(zhù)我們要固步自封、排斥其他文化。相反，我們應該以開(kāi)放包容的心態(tài)，學(xué)習和借鑒其他文化的優(yōu)秀成果，實(shí)現文化的交流與融合。這樣，我們的傳統文化才能更加豐富多彩，更加具有生命力。
同學(xué)們，老師們，讓我們攜手共進(jìn)，共同弘揚中國傳統文化，為中華民族的偉大復興貢獻我們的力量！
謝謝大家！
傳統文化演講稿 9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《弘揚中國傳統文化，展現我校學(xué)子風(fēng)范》！
眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史！“路漫漫其修遠兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著(zhù)多少中華兒女立志成才，報效祖國�！柏氋v不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫、民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話(huà)！
中國人的傳統文化是由蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問(wèn)天精神、臥薪嘗膽的`精神等等無(wú)數崇高的精神組成的。
文化是人類(lèi)智慧的結晶，具有持久的生命力、巨大的感染力和豐富的創(chuàng )造力。中華文化經(jīng)典凝聚著(zhù)中華民族高超的智慧和偉大的精神，具有豐富的內涵、深邃的思想。中華文化有著(zhù)自強不息、厚德載物的優(yōu)良傳統，中華文化以其強大的生命力培育了一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻。加強文化素質(zhì)教育，培養人文精神和科學(xué)精神，是青少年全面發(fā)展的需要。
展現我校學(xué)子風(fēng)范是一項系統工程，貴在知，重在行。那么作為一名學(xué)子，我們應該怎樣去弘揚傳統文化，展現我校學(xué)子風(fēng)范呢？我們青少年也在不斷的用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承、弘揚傳統文化，展現我校學(xué)子風(fēng)范。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問(wèn)候，傳承著(zhù)中華民族的傳統美德；我們尊敬師長(cháng)，文明禮貌，處處體現著(zhù)我們禮儀之邦的風(fēng)范；我們努力學(xué)習全面提高自身素質(zhì)，用實(shí)際行承擔起中華民族偉大復興的重任。
每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。五中為我們理提供了夢(mèng)想的平臺，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，欣逢盛世，當有所作為。既然選擇了遠方，就該風(fēng)雨兼程。在學(xué)習中，我毫無(wú)怨言，勇敢地經(jīng)受著(zhù)每一次營(yíng)銷(xiāo)中的困難和壓力，以堅定的意志，執著(zhù)地追求著(zhù)夢(mèng)想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)學(xué)習，一切會(huì )在意料之中。
乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪！“俱往矣，數風(fēng)流人物。還看今朝�！敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從現在做起，從自身做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實(shí)地，傳承中華文化，弘揚民族精神，展現我校學(xué)子風(fēng)范！
今天我以五中為榮，明天五中以我為榮！
我的演講完畢，謝謝大家！
傳統文化演講稿 10
尊敬的師生們：
大家好！
今天，我有幸站在這里，今天要和大家演講的主題是弘揚中國傳統文化。中國，這個(gè)擁有五千年文明歷史的國度，其深厚的文化底蘊，獨特的民族傳統，是我們每一個(gè)中國人的驕傲與自豪。
中國傳統文化，是我們的精神家園，是我們的文化根基。它包括了豐富的思想內涵、獨特的藝術(shù)形式、深邃的哲學(xué)思考，以及一系列優(yōu)良的道德規范。這些元素共同構成了我們民族的精神標識，也是我們區別于其他民族的重要特征。
弘揚中國傳統文化，就是要讓我們每一個(gè)人都能深刻理解并珍視這份寶貴的精神財富。我們要學(xué)習古人的智慧，傳承他們的精神，將其融入到我們的日常生活中，讓傳統文化的精髓在我們的心中生根發(fā)芽。
作為教育工作者，我們肩負著(zhù)傳承和弘揚傳統文化的重任。我們要在課堂上講述中國的歷史故事，讓學(xué)生們了解我們的.過(guò)去，理解我們的現在，展望我們的未來(lái)。我們要開(kāi)展豐富多樣的文化活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體驗傳統文化的魅力，感受到它與我們生活的緊密聯(lián)系。
同時(shí)，我們也要注重培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力，讓他們在繼承傳統文化的基礎上，能夠有所創(chuàng )新，有所發(fā)展。我們要鼓勵他們勇于探索，敢于實(shí)踐，讓傳統文化在新的時(shí)代背景下煥發(fā)出新的生機與活力。
各位師生，弘揚中國傳統文化，是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。它需要我們每一個(gè)人的共同努力和不懈堅持。讓我們攜手并進(jìn)，共同為傳承和弘揚中國傳統文化而努力，為我們的民族文化之樹(shù)注入新的活力，為我們的民族精神之河注入新的源泉。
謝謝大家！
傳統文化演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠在這里向大家發(fā)表演講，題目是“弘揚中國傳統文化”。
中國是一個(gè)擁有五千年文明史的偉大國度，傳統文化源遠流長(cháng)，博大精深，蘊含著(zhù)豐富的智慧和價(jià)值觀(guān)念，對于我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)都有著(zhù)深遠的影響。
首先，我們要弘揚中國傳統文化中的禮儀文化。禮儀是中華民族傳統文化的核心之一，包括尊敬長(cháng)輩、孝順父母、關(guān)愛(ài)他人等等。這些禮儀規范，不僅是我們日常生活中的基本準則，也是我們作為一個(gè)人必須具備的道德品質(zhì)。
其次，我們要弘揚中國傳統文化中的人文精神。人文精神是一種關(guān)注人本身的.價(jià)值觀(guān)，強調人的尊嚴和價(jià)值，主張以人的發(fā)展為中心。這種精神對于現代社會(huì )的發(fā)展至關(guān)重要，能夠促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系，增強社會(huì )的凝聚力和穩定性。
最后，我們要弘揚中國傳統文化中的優(yōu)秀傳統文化。優(yōu)秀傳統文化是中華民族的瑰寶，包括詩(shī)詞、書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )、戲曲等等。這些文化形式，不僅是中華民族的文化瑰寶，也是全人類(lèi)共同的寶貴財富。我們要積極推廣這些文化形式，讓更多的人了解和喜愛(ài)中國文化。
各位同事們，弘揚中國傳統文化是我們每個(gè)人的責任和使命。讓我們共同努力，傳承和發(fā)揚中國傳統文化，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！
謝謝大家！
傳統文化演講稿 12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚中華文化。
漫漫歷史長(cháng)河中，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩(shī)詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫(huà)、書(shū)法和曲藝展現出她曼妙的身姿，而傳統節日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚的神采。
《周易》有曰：“觀(guān)乎天文，以察時(shí)變；觀(guān)乎人文，以化成天下�！蔽幕删土嗣褡宓尼绕�。民族文化是民族身份的重要標志，是一個(gè)民族歷史文化的長(cháng)期積淀，每個(gè)節日都是文化的載體。兩天后，我們將迎來(lái)中國僅次于春節的第二大傳統節日——中秋節。同學(xué)們，可如今，中秋節對于我們的意義又到底是什么呢？是忙碌喧囂中一個(gè)難得的法定假日以供消遣娛樂(lè )？是應接不暇的宴席與觥籌交錯的應酬交際？抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農歷八月十五？高中作文
現實(shí)一次次向我們證明：我們過(guò)著(zhù)歷史悠久的中秋節，卻不一定了解中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗；我們坐在庭院里賞月，卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說(shuō)；我們嘗盡了美味的月餅，卻往往沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“朱元璋與月餅起義”。象征團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。
面對韓國“端午節”成功申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就，面對無(wú)數西方節日的滲透性興起與部分中國傳統節日無(wú)形的沒(méi)落，生長(cháng)在21世紀的自尊自強的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚：“請讓我們，來(lái)繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化！”
中華傳統文化的精髓正是博大精深，傳承開(kāi)拓。曾有人這么說(shuō)：“傳統的文化節日的淪喪就是文化的`淪喪，文化的淪喪就是民族精髓的淪喪�！眰ゴ蟮淖鎳赣H為我們留下了珍貴無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn)，而那鏗鏘有力的“傳承開(kāi)拓”現在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐，而即將亮相的廣州亞運會(huì )也期待著(zhù)我們向世界展示博大精深、源遠流長(cháng)的中華傳統文化。
“歷史是逝去的無(wú)法改變的昨天，傳統文化是生于人類(lèi)之始并可進(jìn)化永生的�！蓖瑢W(xué)們，作為附中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機，認真學(xué)習中華文化知識，過(guò)好每一個(gè)傳統節日，挖掘其背后的傳統文化，深入理解并取其精華，主動(dòng)成為中華傳統文化的傳承者，使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。
最后，祝愿大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統節日傳統文化之本源，過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的中秋節。
謝謝大家！
傳統文化演講稿 13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！漢字是一種肉眼可見(jiàn)、內涵深刻的傳統文化。漢字無(wú)疑是一種傳統文化，三千多年前的甲骨文演變成了今天的漢字。它體現了中華民族的智慧。隨著(zhù)世紀的變遷，它是中華民族智慧的結晶，也是記錄中華文化的載體，也是一種文化表現形式。漢字的結構復雜多變，一筆一劃，變幻無(wú)常，說(shuō)明了一切生物的奧秘和生活的美好。不同形狀的漢字就像蝴蝶，散發(fā)著(zhù)生命的氣息和文化的魅力，給我們視覺(jué)美的滿(mǎn)足感。
漢字，在作者手中，成為一章，串成一篇又一篇優(yōu)秀的文章。借助漢字，我們可以表達我們的喜怒哀樂(lè )，表達我們的抱負。為文字說(shuō)話(huà)，為文學(xué)寫(xiě)作，源源不斷地流入中國特色文化的長(cháng)河，流入深海，慢慢地沉淀在海底。久而久之。積累越來(lái)越高越來(lái)越豐富。
漢字承載著(zhù)我們的情感、理想和追求，反映著(zhù)現實(shí)生活中的'美和丑。每一句話(huà)都鏗鏘有力，真情流露明顯。有人說(shuō)書(shū)有自己的金屋，書(shū)有自己的顏如玉。為此，人們堅守承諾，泡在書(shū)堆里，徜徉在知識的海洋里，每天和漢字打交道，互相交流。情緒波動(dòng)隨著(zhù)作者情緒的變化而變化，一個(gè)接一個(gè)，跌宕起伏，結束后依然揮之不去。
漢字與我們的生活密不可分，就像土地離不開(kāi)開(kāi)水的養分一樣。沒(méi)有水，土地就會(huì )干涸。漢字，從我們閱讀和閱讀的那一刻起，我們看著(zhù)它，寫(xiě)著(zhù)它，伴隨著(zhù)它成長(cháng)，變老，死去。但是，它經(jīng)受住了時(shí)間的磨礪和洗滌，變得不朽。歷經(jīng)滄桑，依舊風(fēng)格不變，名聲不朽，永遠銘刻在人們心中。
漢字是中國傳統文化的代表，是中華民族的文化靈魂，與民族同興亡，與人民同存。作為炎黃子孫，我們應該肩負起繼承和發(fā)揚漢字的責任
化的重擔，決不允許漢字被淹沒(méi)在時(shí)間的長(cháng)河中！
傳統文化演講稿 14
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)六（1）班的王xx，今天我演講的題目是《中國傳統文化——我們的根》。
我們的祖國是一個(gè)統一的多民族國家，各族人民互相聯(lián)系、互相影響、互相融合。形成了現在的中華民族，共同創(chuàng )造了祖國的光輝歷史和燦爛文化。但隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，文化交流的頻繁，外來(lái)文化漸漸融入了我們的生活，但當我們在追求外來(lái)文化時(shí)，卻冷落了傳統文化。
華夏五千年燦爛的歷史和文明，孕育了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國精神；孕育了“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”的創(chuàng )新理念；孕育了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的高尚氣節；孕育了“滴水之恩，涌泉相報”的社會(huì )美德……這些無(wú)不是前人心血與思想的結晶，無(wú)不是中華民族的精神追求，無(wú)不是代表著(zhù)中華民族獨特的標志。這些優(yōu)秀的文化精神，成為連接各族人民精神的紐帶；成為振奮各族人民精神的力量；成為中華民族延綿精神的支柱。
近年來(lái)，“洋節熱”現象層出不窮，而中國的'傳統節日卻無(wú)人問(wèn)津。端午節只剩下一顆粽子，中秋節只剩下一塊月餅，臘八節只有一碗稀飯……十二星座代替了“及笄”、“弱冠”……我們寶貴的精神文化遺產(chǎn)正在逐漸減少……
同學(xué)們，挽救中國傳統文化刻不容緩，我們作為新時(shí)代的青少年，要在廣征博采的基礎上，仔細挖掘提煉傳統文化，取其精華，棄其糟粕。把傳統文化與時(shí)代精神互相結合，有益的外來(lái)文化與本國文化互相結合，融入中國文化元素，打上中國文化烙印，形成中國現象，中國風(fēng)格，使中國文化始立于世界文化發(fā)展的潮頭。
“俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝”。讓我們在瑰美“國寶”的熏陶下努力學(xué)習，為中國傳統文化和中華民族的傳承復興而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
傳統文化演講稿 15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
中華傳統文化，源遠流長(cháng)，從古至今，從現代追溯五千年的歷史。傳統文化顧名思義，就是從古代一向流傳至今的文化，這些文化都是古人，我們的失人，從他們身上演變而來(lái)的。比如，屈原是清明節的代表，屈原如果穿越到此刻，絕對會(huì )是一位偉大烈士，供在中國最大的烈士陵園。
由于屈老的堅貞不屈，為國為民，不畏強權，誓死不做賣(mài)國的，寧可跳入江中犧牲自我的性命，也不會(huì )為了一點(diǎn)小利益，而出賣(mài)國家出賣(mài)自我的人格，不會(huì )踐踏自我的尊嚴。
屈原死后，他的后人們?yōu)榱思o念他，雖然他一向活在人們的心中，可是現實(shí)中還是需要表示一下的，他們在屈原自殺的江中劃著(zhù)小船，撒著(zhù)用葉子包著(zhù)的米團，人們覺(jué)得這樣魚(yú)蝦就會(huì )吃這些米團，而不會(huì )吃屈原的軀體了。由此在江中劃船變成了賽龍舟，撒米團演變成了此刻家家吃的粽子，而在那一天人們把那一天定位了紀念屈原這位偉大的愛(ài)國之士的紀念日，每年的4月4日就是紀念屈原的日子，我們叫它“清明節”。
例如這樣事例還有很多，很多人肯定都不明白，在為什么要放鞭炮，讓我來(lái)告訴你為什么。
相傳每年有一天，有個(gè)叫“年獸”來(lái)擾亂居民的安全，出居民糧食，毀他們的房子，弄的他們人心惶惶�？墒强茨戢F那么兇惡高大，他們卻又不敢與之抗衡，最終有一天他們發(fā)現年獸怕響聲，于是家家戶(hù)戶(hù)都在年獸來(lái)的那天放起了鞭炮。年獸聽(tīng)見(jiàn)這些鞭炮響聲，嚇得落荒而逃，人們最終又回到了平靜的生活。那天就成了除夕春節，就是這么來(lái)的，家家戶(hù)戶(hù)都要過(guò)年，給紅包，這樣才吉利，說(shuō)這一年都會(huì )富富貴貴，平安無(wú)事。
這些都是我們中華的.傳統文化，我們中午的傳統文化節，所以源遠流長(cháng)，就說(shuō)明我例舉的僅僅是個(gè)皮毛，還有好多好多的傳統文化是我們所不明白的，就是有了這些傳統文化我們才會(huì )多姿多彩，這傳統文化代表了我國古代到今日，人民的智慧結晶。
就是靠的這些傳統文化，而就是這些傳統文化是別的國家，甚至別的星球所沒(méi)有的，它們是我國獨一無(wú)二的，是智慧，是結晶，是成果，所以它們會(huì )源遠流長(cháng)。
中華傳統文化又是博大精深的，你想模仿想復制那是遠遠不可能的。如果是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，有何是堪稱(chēng)“傳統”這兩個(gè)字，就算再給你十年，五十年甚至一百年，它只會(huì )越來(lái)越神秘，你永遠明白的不是它的皮毛，其精髓不是精深，而是很精深，十分的精深。
所以我說(shuō)中華傳統文化是源遠流長(cháng)，是博大精深，是獨一無(wú)二的。
傳統文化演講稿 16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好，我叫孫xx，今天我演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統文化》。
“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼，竇燕山，有義方，教五子，名俱揚”。國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園，吹進(jìn)我們的課堂，吹進(jìn)我們的心靈，了解傳統文化，提高自身修養，弘揚傳統文化，美麗情滿(mǎn)中華。
神州大地，國家傳承千年，何為國學(xué)？那就是“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的歷史長(cháng)河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深沉下來(lái)的能夠在千百年還能給人以深刻啟示，從中受益的精神財富，文化深沉。
《弟子規》教導我們人們生活的規范，教導學(xué)生為人處世的規范，“養不教，父之過(guò)，教不嚴，師之惰”句雖短，意深刻�？鬃雨P(guān)于學(xué)習和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習和借鑒，“三人行，必我有師焉”“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”。第一句意為幾個(gè)人走在一起，其中必有可以做我老師的.人，第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習，多向別人請教，第三句告訴我們要真誠對待朋友，這些話(huà)雖出自二千年的孔子之口，但至理名言，意義深刻，正所謂：“海納百川容乃大”，我們若想具有高山的雄偉和大海的淵博，就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴。
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，國學(xué)里有太多取之不盡，用之不竭的人生智慧，淡泊明志，寧靜致遠。
我慶幸洪小的濃濃書(shū)香浸潤了我，讓我深刻感到濃濃傳統文化的熏陶，我明白學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，就是要以史為鑒，以古為鏡，建立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，實(shí)現人生夢(mèng)，實(shí)現中國夢(mèng)！
詩(shī)韻上周和我一起準備了一篇稿子，說(shuō)是學(xué)校要舉行國學(xué)經(jīng)典的演講比賽。
謝謝大家！
傳統文化演講稿 17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是“品端午情韻，弘揚傳統文化”。
芬芳五月，粽艾飄香。提及端午，浮現在我們腦海的，是這樣一個(gè)佇立在浩蕩江岸的背影。他沉默地望了一眼身后的山川，緩合上雙眼，像滄涼的人世告別，寫(xiě)盡了離騷的屈原，以這樣絕望的方式給自己的一生畫(huà)上了一個(gè)冷艷的句號。
伴隨著(zhù)屈原投江的悲壯，端午節來(lái)到了華夏兒女的生活。后人為端午節的凄涼漸漸注入了愉快的氣息，仿佛想為屈原抹去生命中的哀愁心酸，祭奠著(zhù)，惜憐著(zhù)屈原短暫的生命。然而，他的身軀落入汨羅江，化做一股至明至澈的水，他的靈魂，帶著(zhù)對祖國的赤誠、對百姓的責任，在中華國土上空熠熠生輝。
今天，端午的氣息正圍繞在我們的身邊，屈原的靈魂在明朗的天空中停佇，向我們宣讀著(zhù)誓言，愛(ài)國、責任、忠誠、堅貞——中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的精神，因端午節的代代傳承，應時(shí)刻鐫刻在每一個(gè)中國人心中。
對祖國的赤誠之心凝結在一起，引領(lǐng)著(zhù)中國走向強大。而責任，則讓我們的'生命煥發(fā)光彩。責任存在于生活的點(diǎn)滴，不僅有對同學(xué)、朋友無(wú)微不至的關(guān)心幫助，對于作為小學(xué)生的我們，還有對老師、父母殷切希望的答復。
悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長(cháng)河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統，應在我們的手中發(fā)揚光大。端午，是屬于我們的節日，讓千古傳承的信念，在我們的花樣年華中永不退卻。
傳統文化演講稿 18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為華夏子民，我們的經(jīng)濟發(fā)展受到眾人矚目的同時(shí)，而中華出色的文化卻在悄然流逝，我們該喜還是該憂(yōu)?
毋庸置疑，改革開(kāi)放后中國各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化。國門(mén)的打開(kāi)確實(shí)帶來(lái)了各路的先進(jìn)思想，活躍和激蕩了國人的觀(guān)念。也正是這樣的文化環(huán)境中，新舊文化的矛盾、中西方文化的碰撞，傳統文化與現代文明的比較，這些問(wèn)題與變化都不可避免的涌來(lái)。許多人不會(huì )握毛筆，不懂茶文化，沒(méi)見(jiàn)過(guò)八仙桌，這些傳統文化正離中國人越來(lái)越遠，它已經(jīng)成為了沉痛的事實(shí)。
雖然傳統文化不盡是好的，難免有一些糟粕，但其精華是遠遠超過(guò)流毒的，不然中國文明怎么會(huì )在古老的歷史長(cháng)河中熠熠閃光?然而，在這個(gè)急功近利的社會(huì )，蘊涵著(zhù)中國文化的悠久傳統卻是被當做了工具，對其只是唯物求功而忽視了其本身的價(jià)值。功利的衡量標準必將帶來(lái)精神生活的貧瘠。
現代科技的飛速發(fā)展，給人們生活領(lǐng)域帶來(lái)了一系列變革。單單拿電視來(lái)說(shuō)，它給我們帶來(lái)了許多便利，而這種便利在總體上是推進(jìn)了文化，還是損害了文化呢?在書(shū)籍閱讀的時(shí)代中，文字只是我們進(jìn)入出色文化的媒介，我們在文字中徜徉與思考。而在電子設備日普遍的今天，文化與知識以更加直觀(guān)的方式表現出來(lái)，人們不再需要進(jìn)行思考與理解，電視上的一類(lèi)節目甚至忌諱思考，因為這會(huì )影響觀(guān)看。在電視上的.一切內容都以?shī)蕵?lè )的方式表現出來(lái)，文化不同程度的轉變成娛樂(lè )，而這樣，原本意義上的文化卻也蕩然無(wú)存了。
不可否認，在娛樂(lè )至上的環(huán)境中，各種嚴肅的文化精神都不被嚴肅地看待，這無(wú)可聲辯地表明，文化在漸漸衰退。不僅如此，中國出色的文化傳統也岌岌可危。面對外來(lái)的文化，中國文化似乎也被人們丟棄在遺忘的角落，外國文化有其特色與優(yōu)點(diǎn)無(wú)可厚非，但可怕的是國人的崇洋媚外心理。大學(xué)語(yǔ)文不及格無(wú)所謂，但英語(yǔ)過(guò)不了四級卻拿不到畢業(yè)證書(shū)，制度的畸形也反映出流傳千古的文化越來(lái)越不被重視。
面對傳統文化，我們應該保持其豐富多彩的生活方式，在原來(lái)的基礎上使其更多樣化，是多種文化交相融合，而不僅追求功用。
傳統文化演講稿 19
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
中國，一個(gè)泱泱的文明古國，五千年的滄桑綿長(cháng)的歷史淘盡了不盡的文化遺產(chǎn)。從流傳至今的儒家文化到雄偉壯觀(guān)的歷史遺址，無(wú)一不是我國優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分。中華民族3的優(yōu)秀傳統文化是民族的靈魂，哺育著(zhù)一代代華夏兒女茁壯成長(cháng)。所以，傳承優(yōu)秀傳統文化，方能屹立世界民族之林。
傳承優(yōu)秀傳統文化詩(shī)愛(ài)國主義精神的表現。隨著(zhù)外來(lái)文化的不斷沖擊，作為華夏兒女的份子，我們都應義不容辭地傳承優(yōu)秀傳統文化�？墒�，現實(shí)往往卻是相反的。正當外國開(kāi)展“漢語(yǔ)熱”的'活動(dòng)如火如荼的同時(shí)，我國的國民部對國語(yǔ)學(xué)習不屑一顧，甚至有的年輕人還盲目地搞起“哈韓族”�！肮兆濉钡�。這實(shí)在是令人揪心。所以，傳承優(yōu)秀傳統文化是刻不容緩，任重道遠的。我們能夠通以網(wǎng)絡(luò )傳播和學(xué)校等方式向社會(huì )宣傳我國優(yōu)秀傳統文化，引領(lǐng)人么走回正確的禮貌思潮，讓愛(ài)國主義精神在每一個(gè)中華兒女心中回蕩。這樣，優(yōu)秀傳統文化才得以傳承，民族才得以強盛，華夏禮貌才得以延續。
傳承傳統優(yōu)秀文化才能更好地建設精神禮貌家園。從古至今，從流傳萬(wàn)世的儒家思想，到風(fēng)騷一時(shí)的唐詩(shī)宋詞等，無(wú)一部深深地影響著(zhù)華夏兒女；還有令人驚嘆的北京故宮，西安兵馬俑等“世界奇觀(guān)都不一樣程度地向世界展示自我的風(fēng)采，一切的一切，都需要我們每一個(gè)華夏兒女去維護，傳承和發(fā)揚。以至能夠更好地建設與當代發(fā)展一脈相承又與時(shí)俱有的精神禮貌家園。沒(méi)有了文化家園的記憶，我們將成為精神的流浪兒，難道我們還要重演“端午節被搶”的杯具？所以，這就需要我國傳統文化不斷深入發(fā)展。是中華禮貌不斷擴大！
傳承優(yōu)秀傳統文化需要重視文化遺產(chǎn)的管理，隨著(zhù)城市化進(jìn)程的推進(jìn)，一些文化遺產(chǎn)受到破壞，如“愛(ài)蓮堂”“飯冰室”等一個(gè)個(gè)文化名人故居遭到被拆遷的厄運；沉淀幾百年的“晉翼會(huì )館”等歷史建筑被用來(lái)作用掙錢(qián)之具；故宮的“三重門(mén)”困擾……為何我國的文化遺產(chǎn)管理如此疏忽呢？放觀(guān)文明古國埃及，專(zhuān)門(mén)籌建國家控股公司對之進(jìn)行保護等。所以，我國應建立和健全文化遺產(chǎn)管理機制，優(yōu)秀傳統文化的傳承才得以保障。僅有政府對文化遺產(chǎn)進(jìn)行合理地管理，使其保護制度化和規范化，我們才能更好地傳承華夏的優(yōu)秀傳統文化！
在外來(lái)文化不斷沖擊的今日，我們華夏二兒女應當理性地應對世界多樣的禮貌，取其精華，棄其糟粕，才能讓優(yōu)秀傳統文化堅持旺盛持久的活力。行動(dòng)起來(lái)吧，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統文化，讓華夏禮貌薪火相傳，延續千秋萬(wàn)世。
傳統文化演講稿 20
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不久前，有一則傳言：一批諾貝爾獎得主一起開(kāi)會(huì )，會(huì )議結束時(shí)宣言：如果人類(lèi)要在二十一世紀生存下去，必須回頭汲取孔子的智慧。聽(tīng)到這里，我樂(lè )了，再往下聽(tīng)：但是，經(jīng)過(guò)多位學(xué)者反復核查，這個(gè)會(huì )議最終并沒(méi)有宣言，沒(méi)有提到孔子，甚至沒(méi)有提到中國�；叵肫饎偛抛约旱臉�(lè )，我思考了很多。
中國是一個(gè)年輕的國家，他卻擁有著(zhù)五千多年深厚淵博的文化積淀。朝代衍替，文化一聲一聲強有力的脈搏，像從容不迫的鼓點(diǎn)，從過(guò)去走向現在，從現在走向未來(lái)。未來(lái)，該是一條怎樣的路？
中國傳統文化，做好真實(shí)的自己，像例子中，我們有時(shí)太在意別人的評價(jià)，反過(guò)來(lái)一想，何必呢？文化成長(cháng)在特定的歷史，人文，環(huán)境背景中，別人無(wú)法理解，但那適合我們。就像黃河水不可能喂養出萊茵河的人民。中華文化不必那么著(zhù)急的關(guān)注自己對世界的影響，時(shí)間會(huì )給出文化智慧的答案。因為文化也是優(yōu)勝劣汰的，中華文化能夠久久屹立于世界文化之林，必然有其優(yōu)勢所在，所以我們應該正視文化，還原真實(shí)的文化。
中國傳統文化，做修養的自己。當一幢幢高樓大廈拔地而起，許多極具中華特色的象征正一點(diǎn)點(diǎn)淡出人們的.視線(xiàn)，褪去它本來(lái)樸素的光環(huán)。政治經(jīng)濟的全球化使我們不得不接受器物的變化，但是，文化不應該走向全球化！如果文化都“全球化”了，那么，思想的碰撞，智慧的火花又從何而來(lái)？中華文化的獨特和無(wú)可替代，使我們更應該珍惜它。這種珍惜并非來(lái)自他人的認可，而是來(lái)自每個(gè)華夏兒女發(fā)自?xún)刃牡淖鹬兀?/p>
中國傳統文化，做發(fā)展的自己，我們不僅要保護傳統文化，珍惜祖先給我們留下的精神財富，更應該放眼世界，緊跟時(shí)代潮流，以積極的心態(tài)接納學(xué)習洋文化，再綜合使其成為中國特色文化。畢竟中國文化還年輕，還需要經(jīng)過(guò)許多磨難和歷練，但是，只要我們一直在路上就好。況且還有幾千年的文化遺產(chǎn)在支持著(zhù)我們呢。
《道德經(jīng)》說(shuō)：“道可道，非常道�！睋Q個(gè)斷句方式，就是“道可，道非，常道�！笨梢�(jiàn)，中華文化早已深諳輿論之理。那么，中華文化，做好自己，這樣，才能在全球化的海潮中，完善自己，發(fā)展自己，總會(huì )成為別人接受和學(xué)習的楷模，久久屹立于世界文化之林。
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