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熱愛(ài)校園的演講稿

時(shí)間:2024-12-25 09:15:00 玉華 演講稿 我要投稿

熱愛(ài)校園的演講稿(通用18篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的熱愛(ài)校園的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熱愛(ài)校園的演講稿(通用18篇)

  熱愛(ài)校園的演講稿 1

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

  在花兒盡相開(kāi)放的季節里,我來(lái)到了實(shí)驗學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中,快樂(lè )安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開(kāi)始了新的生活,舉起畫(huà)筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖……

  春天,當我漫步在林蔭大道上時(shí),我的心充滿(mǎn)著(zhù)愉悅;夏天,當我在樹(shù)下憩時(shí),我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時(shí),陣陣花香撲鼻而來(lái),沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí),我的心又不時(shí)被校園的莊嚴所震撼!

  美麗的實(shí)驗學(xué)校,我愛(ài)您!因為您有如詩(shī)如畫(huà)的校園美景,您浩瀚若海的知識畫(huà)廊,您更有勝似親人的師長(cháng)同窗!有人說(shuō):您是一幅美妙絕倫的畫(huà),您是一首雋水的詩(shī),您是一段深邃感人的創(chuàng )業(yè)歷程,您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想!

  這里是快樂(lè )的源泉,年輕的校園總涌動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的身影,童真和歌聲總飄揚著(zhù)美好的旋律,青春的容顏總開(kāi)放著(zhù)動(dòng)人的笑靨。當我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿(mǎn)希望的目光時(shí),我心中充滿(mǎn)了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像快樂(lè )的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。

  我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌?v是千磨萬(wàn)烙,記憶的'溝回不會(huì )平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

  這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。實(shí)驗學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng )造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!

  熱愛(ài)校園的演講稿 2

同學(xué)們:

  你們愛(ài)你們的學(xué)校嗎?我就非常愛(ài)我的學(xué)校。無(wú)論是一草一木,一桌一椅,我都愛(ài)。

  我愛(ài)學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到我們學(xué)校的環(huán)境,那可是這兒八所小學(xué)中數一數二的。學(xué)校三面環(huán)山,你要說(shuō)這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯。不僅學(xué)校外環(huán)境好,校內更是如同"綠色王國"一般。莊嚴的升旗臺上裝飾著(zhù)綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對出的兩旁種著(zhù)木棉花樹(shù),每年春天,花兒落得滿(mǎn)地都是。圍著(zhù)單車(chē)棚繞學(xué)校一周,校園的風(fēng)景一定會(huì )讓你著(zhù)迷。

  我愛(ài)學(xué)校的設備。我們學(xué)校的教學(xué)設備,那可不是一般的好。每個(gè)班級都有一臺投影機,投影機是老師講新課和評講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。

  我愛(ài)學(xué)校的師生。如果要我評價(jià)我們學(xué)校的老師,我想,"認真負責"這四個(gè)字他們是當之無(wú)愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級下學(xué)期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會(huì )課的時(shí)間為我們講人生的道理,讓我們明白社會(huì )的'苛刻,清楚學(xué)習科學(xué)文化知識的重要性。還有我們語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學(xué)們也十分相親相愛(ài)。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向學(xué)的。只不過(guò),他們現在還不明白知識的重要性,不明白老師的一片苦心。

  我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導,同學(xué)們的同心協(xié)力,使這個(gè)家園更加的和諧。我愛(ài)我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。

  熱愛(ài)校園的演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是四年級4班的xx,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,轉眼間我都是一個(gè)四年級的學(xué)生了,我覺(jué)得我的變化好快,從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是,在時(shí)間匆匆的流逝中,我對我們校園的感情更深更濃了!

  我們的校園美麗和諧,當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我便常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情的享受難于形容的愜意,舒心的背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè )的吟誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里校園里的'一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好,那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲,多么象一組組跳躍的音符,奏出了我們敬安中心小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求!

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),美麗的花園,清涼的林蔭道。我更愛(ài)母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(cháng)的腳步,奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)基礎。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把我們在敬安中心小學(xué)成長(cháng)的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  謝謝大家!

  熱愛(ài)校園的演講稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四(4)中隊的xx,我今天演講的題目是:愛(ài)我校園。

  太陽(yáng)升起,明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,我背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包走向學(xué)校,我邁著(zhù)歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里,池塘蕩起一層層漣漪,教室寬敞明亮,書(shū)聲朗朗。

  這樣好的環(huán)境誰(shuí)想污染呢?誰(shuí)愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的“黑妹”呢?誰(shuí)又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場(chǎng)呢?我們不需要做出太大的奉獻,只要我們做到——抬起腳,收起踐踏草坪的步伐;彎彎腰,撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做,天天這樣做,我們的校園一定干凈整潔。

  環(huán)境好了,就為學(xué)習好創(chuàng )造了條件。來(lái)看看我們的學(xué)習,學(xué)校為了我們學(xué)習,精心布置美化我們的教室,為我們購買(mǎi)了各種各樣的圖書(shū),成立了興趣小組,組織跳繩比賽、會(huì )操比賽等,讓我們全面發(fā)展,開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,強健體魄。課堂上,我們專(zhuān)心致志,讀書(shū)孜孜不倦,博覽群書(shū);老師教我們怎樣舉一反三,我們日積月累,知識的口袋越來(lái)越豐滿(mǎn)?赐瑢W(xué)們,有的背文章倒背如流,有的.讀書(shū)廢寢忘食,有的做題冥思苦想,同學(xué)們都沉浸在知識的海洋

  里數學(xué)課,老師帶我們走入數學(xué)迷宮;語(yǔ)文課,老師帶我們走入美文世界;英語(yǔ)課,讓我們感受外國語(yǔ)言的奇妙;音樂(lè )課,讓我們聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );美術(shù)課,帶我們走入繪畫(huà)天地。每一節課生動(dòng)有趣,每位老師幽默風(fēng)趣,校園充滿(mǎn)了歡笑。

  讓我們愛(ài)上校園的一草一木,愛(ài)上我們敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)上我們成長(cháng)的樂(lè )園吧。

  謝謝大家,我的演講至此結束。

  熱愛(ài)校園的演講稿 5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是六年四班的小梅,我演講的題目是:愛(ài)我校園。

  鳥(niǎo)婉轉清脆的歌聲。無(wú)論你走在校園哪一處,都尅聞到陣陣我的母!?lè )逍W(xué)。這是一座美麗的學(xué)校,我非常愛(ài)這座學(xué)校,因為它有很多值得我去愛(ài)的`地方。

  學(xué)校三面環(huán)山,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經(jīng)常能聽(tīng)到小花香。校內綠色植物非常多,到處可見(jiàn)。當你學(xué)習疲勞的時(shí)候,眺望窗外,你可以望見(jiàn)一大片綠色植物,對眼睛十分有幫助,當你心情不好的時(shí)候,那請你靜下心來(lái),仔細聽(tīng)聽(tīng)。你聽(tīng)見(jiàn)了什么?噢,對了!那就是窗外下鳥(niǎo)美妙的歌聲!

  學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆,教學(xué)設備更是一流!

  學(xué)校的每個(gè)教室都配有教學(xué)平臺、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場(chǎng)室:科學(xué)實(shí)驗室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè )室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧,同學(xué)們到各個(gè)功能場(chǎng)室活動(dòng),陶冶情操。我最?lèi)?ài)學(xué)校的圖書(shū)館,在哪里,我可以汲取更多的知識,在書(shū)的海洋中遨游。

  我們的老師更是盡忠職守。在課堂,他們堅持做一名嚴格的老師,課余時(shí)間,則是同學(xué)們的朋友。他們陪伴我們渡過(guò)難關(guān),為我們解決疑惑。他們是蠟燭,點(diǎn)燃了自己卻照亮了我們。他們無(wú)私奉獻,當我們放晚學(xué)時(shí),老師們卻遲遲未回家休息,而是在批改學(xué)生的作業(yè),備課。他們一直這樣堅持著(zhù)!看到了嗎?老師為我們付出,他多了多少煩惱絲?

  學(xué)生們陽(yáng)光活潑,時(shí)刻保持著(zhù)天真的笑容。他們有著(zhù)頑強的拼搏精神!在每次的競爭中爭優(yōu)創(chuàng )先,創(chuàng )下佳績(jì)。他們文明禮貌,見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)打招呼,令外人豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。

  在這里記錄著(zhù)我的成長(cháng)足跡,見(jiàn)證了我一次次的成功與失敗,激勵了我一次次奮發(fā)向上。我怎么能不愛(ài)這順德教育戰線(xiàn)的一朵奇葩——順?lè )逍W(xué)呢?

  熱愛(ài)校園的演講稿 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的校園美麗、和諧。當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然按在一棵棵俊俏的桂花樹(shù)上的時(shí)候,當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕地落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活?鞓(lè )地吟唱詩(shī)詞、美文、英文詞匯。

  那種收獲知識的喜悅,更成為一種激勵我的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。

  課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著(zhù)!我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)!

  現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的`教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(cháng)的腳步,奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在學(xué)校的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  熱愛(ài)校園的演講稿 7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家好!

  我們校園的西南角上有幾顆梧桐樹(shù),它們一年四季都很美麗,給我們的校園增添無(wú)限生機。

  春天,梧桐樹(shù)的枝上又新增添了許多嫩苞。不久,嫩苞上就長(cháng)出了一片片嫩黃的'葉子。過(guò)了幾天,嫩葉漸漸長(cháng)大了,在校園里顯得生機盎然。樹(shù)上還結出了“小籃球”呢!一個(gè)個(gè)絨球球像乒乓球一般大小,軟軟的,上面還有許多毛毛呢!微風(fēng)吹過(guò),球球從樹(shù)上掉下來(lái)了。有的整個(gè)掉下來(lái)了,就“粉身碎骨”了,毛毛還落了一地,有的毛毛被風(fēng)吹了下來(lái)。像小蒲公英在我家,還能把小朋友的眼睛瞇著(zhù)呢!這可有點(diǎn)讓人煩惱!

  夏天,樹(shù)葉長(cháng)得更茂盛。郁郁蔥蔥,遮住了陽(yáng)光。同學(xué)們在樹(shù)下乘涼,做游戲,他們有的跳皮筋,有的跳繩,多么快樂(lè )呀!梧桐還能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,它就是大家最好的伙伴。

  秋天,葉子變黃了,金燦燦的,一片片葉子落在地上,猶如一片金色的海洋,大家天天都生活在這落葉中,是多么開(kāi)心,多么美好的事情。它們鋪在地上,又像金色的毛毯,走在地上又感覺(jué)十分柔軟,一不小心還會(huì )摔一跤呢!

  冬天,雪花飄落,一片片潔白而又小巧的雪花落在樹(shù)枝上,梧桐樹(shù)又穿上了銀色的新裝,顯得銀裝素裹,梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)“白色士兵”挺立在白雪中,真美!

  我們學(xué)校的梧桐樹(shù)這么美麗,這么迷人,難道你不喜歡它,向往它嗎?

  熱愛(ài)校園的演講稿 8

各位老師,同學(xué)們:

  早上好!今天我在國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)校園環(huán)境,從你我做起》。同學(xué)們在校園里學(xué)習、生活、長(cháng)大,校園就是我們第二個(gè)家。讓我們一起欣賞美麗的校園:明亮的窗戶(hù)、潔白的墻壁、干凈的'走廊,讓我們心情舒暢,快樂(lè )地遨游在知識學(xué)習中;樓道上和小天井處新設了科學(xué)、文化展示窗,渲染了校園文化氛圍;綠草如茵、小樹(shù)茁長(cháng)成長(cháng),到處充滿(mǎn)著(zhù)生機;操場(chǎng)上可以看到同學(xué)們游戲鍛煉的身影,校園充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。這些都讓我們深深感受到一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境對全體師生是多么的重要。 作為東小的一員,我們該如何愛(ài)護我們的家園呢?在這里,我有一個(gè)小故事:我國一位學(xué)者在歐洲休假時(shí),有一天他在公園里的草坪邊休息,看見(jiàn)旁邊一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米外的一個(gè)垃圾桶邊,把一張包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”小女孩認真地回答:“草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了!

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我想小朋友們都知道了,愛(ài)護校園環(huán)境只要從身邊的小事做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼,開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;隨手關(guān)燈節約每一度電,擰緊水龍頭節約每一滴水;不在潔白的墻面上留下痕跡,彎彎腰拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛生,愛(ài)護花草樹(shù)木。其實(shí)我們能為校園做的有很多。同學(xué)們,我們要像愛(ài)護自己面孔一樣愛(ài)護環(huán)境,要像珍惜自己身體一樣珍惜公物。

  從我做起,從小事做起,做一個(gè)有文明、有修養的學(xué)生。用我們的雙手把東小裝扮的更美麗!

  熱愛(ài)校園的演講稿 9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自八(2)班的小舜同學(xué)!今天我要演講的題目是《愛(ài)我班級 愛(ài)我校園》

  一滴水只有融入大海,才會(huì )擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹(shù)只有扎根叢林,才會(huì )有參天聳立的'豐姿;一個(gè)人只有投身集體,才會(huì )擁有所向無(wú)敵的威力。

  班級是我們的集體,學(xué)校是班級的集體。集體給予我們關(guān)愛(ài)和溫暖,集體給予我們勇氣和信心。我們進(jìn)步,集體以我們?yōu)轵湴;集體受獎,我們以集體為自豪。我們與集體相偎相依,怎能分離?

  愛(ài)我班級,愛(ài)我校園,需要大家從身邊做起,從細節做起:當我們發(fā)現地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當我們發(fā)現風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手;當我們看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著(zhù)水時(shí),抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛(ài)!愛(ài)我班級,愛(ài)我校園,需要我們大家遵守校紀,講究禮儀:教室里,不大聲喧鬧,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭搶?zhuān)4嬉环N和諧的文明。愛(ài)我班級,愛(ài)我校園,需要大家團結一致,眾志成城。

  愛(ài)我班級,愛(ài)我校園,就是我們那雙求知的眼睛;就是我們在教室埋頭學(xué)習的身姿;就是我們遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè);就是我們在一次次的考試當中刷新原有的成績(jì)……真的,愛(ài)無(wú)需我們做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以體現我們對這個(gè)大家庭的情意。

  親愛(ài)的同學(xué)們,第三次月考即將來(lái)臨,在這里我祝愿大家考出理想的成績(jì)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  熱愛(ài)校園的演講稿 10

尊敬的各位老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的主題是《凈化校園環(huán)境,美化個(gè)人心靈》。陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。但是,隨手亂扔垃圾,肆意浪費糧食,上下樓梯不講持續等不文明現象還出現在同學(xué)們的身邊,我們每個(gè)人都希望有一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習。生活文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的養成,校園不僅是我們的溫馨,舒適的家園 ,更是展現我們風(fēng)俗和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。我們應該保護我們的`校園環(huán)境,為此我們向全體師生提出倡議。

  1、不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

  2、上下樓梯講秩序,真正的做到“禮讓右行”。

  3、愛(ài)護公物,不在桌椅,墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護校園內的一草一木。

  4、不帶不吃零食。

  5、隨手關(guān)緊水龍頭,節省每一度電,以節水,節電,節約糧食為榮。

  6、禁止從教室,學(xué)生宿舍的窗口向四周扔廢棄物。

  7、愛(ài)護校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

  同學(xué)們,古人說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”從今天開(kāi)始,從小事做起,主動(dòng)撿起每一片紙,自管節約每一滴水;要及時(shí)清理每一處垃圾;要珍惜每一朵花,要愛(ài)護每一棵樹(shù);同學(xué)們,你的舉手之勞將會(huì )給你身邊的人帶來(lái)溫暖;你的舉手之勞將會(huì )給我們的校園帶來(lái)美麗;你的舉手之勞將會(huì )讓我們遠離不文明的行為,讓我們的心靈得到凈化,讓文明禮貌伴我們成長(cháng)吧!我相信經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明,美麗的校園。美化校園,凈化心靈,為了校園的綠色,也為了我們心靈的綠色,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,愛(ài)護綠色,凈化校園環(huán)境,美化個(gè)人心靈貢獻出自己的一份力量吧!

  熱愛(ài)校園的演講稿 11

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)!。

  我是一個(gè)三年級的小學(xué)生,我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué),我美麗的校園里有美麗的老師,更有美麗的同學(xué),我可喜歡我這美麗的校園啦!

  早上,大雨嘩啦啦地下著(zhù),媽媽送我去上學(xué),在學(xué)校門(mén)前的大路上,我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大,他們依舊在風(fēng)雨中護送我們過(guò)馬路保護我們的安全。走進(jìn)校園,我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還看見(jiàn)了石榴正咧著(zhù)嘴巴朝我們微笑,風(fēng)兒陣陣吹過(guò),我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。

  中午,回家的我們早已午休,可辛苦的老師還在辦公室備課,還有辦板報的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校,他們辦出來(lái)的板報還真是意想不到的好呢!

  晚上,老師們老是很晚很晚才回家,他們加班加點(diǎn)地為我們該作業(yè),真是辛苦呀!我以后一定要聽(tīng)老師的話(huà),當好老師的`小幫手,管好我們的班級,減輕老師的負擔。

  這就是我美麗的校園,一個(gè)有很多良師的校園,一個(gè)有很多益友的校園,一個(gè)在我心里永遠永遠最最美麗的校園!

  熱愛(ài)校園的演講稿 12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:熱愛(ài)校園。

  校園是我們的家,我們就是校園里的小主人,當每天我們跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣;蛟S,大家會(huì )感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè )。我們都有維護校園的義務(wù)和責任。

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?我們愛(ài)我們的校園,這里是我們吸取知識的海洋,這里是我們成長(cháng)的`搖籃。和諧的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng )造,所以我們要遵守校紀校規,不遲到、不早退;

  尊敬師長(cháng),團結同學(xué);

  上下樓梯,人人靠右,注意謙讓?zhuān)?/p>

  講究衛生,不亂扔果皮紙屑;

  愛(ài)護公物,不在上面亂寫(xiě)亂畫(huà);

  生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;

  愛(ài)護校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。

  有一首歌這樣唱著(zhù)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間!蔽覀兊男@,不就是一個(gè)狹小的世界嗎?來(lái)自不同地方的同學(xué),一樣有情,有愛(ài)。校園的每一方土地,有我們播撒的歡笑;

  校園的每一縷空氣,有我們和諧的馨香;

  校園的每一棵小草,是我們友誼的見(jiàn)證;

  校園的每一個(gè)角落,有我們成長(cháng)的足跡。

  我們不僅要愛(ài)護校園,也要好好學(xué)習,天天向上,用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師們的辛勤勞動(dòng);

  我們要養成良好的學(xué)習習慣,上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做完作業(yè)認真檢查;

  還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,無(wú)論輸、贏(yíng)都很光榮,因為我們積極參與了,努力了。

  同學(xué)們,讓我們一起手牽著(zhù)手,一起為了我們的校園而奉獻自己的一份力量,讓我們做校園的小主人,熱愛(ài)校園吧。

  今天我的演講到此結束,謝謝大家!

  熱愛(ài)校園的演講稿 13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《熱愛(ài)校園》。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),踏進(jìn)大門(mén)的那一瞬間,就要嚴格,規范,要求自己,做一個(gè)讓學(xué)校驕傲的學(xué)生。

  慢慢走進(jìn)校園,映入眼簾的是寬曠無(wú)比的操場(chǎng),站在操場(chǎng)中心,仰望著(zhù)高高大大的教學(xué)樓,似乎能感受到緊張而又充實(shí)的氣氛,同學(xué)們翻書(shū)的聲音,回答問(wèn)題的熱情,看著(zhù)一張張可愛(ài)的`笑臉,一個(gè)和諧,團結,友愛(ài),勤奮的大家庭就呈現在我們眼前!@就是我的家,我的校園。

  時(shí)間匆匆的跑過(guò),在這個(gè)大家庭里,有辛酸,有苦澀,更有像蜜一樣的快樂(lè )。去年的九月,我們懷著(zhù)對初中的美好生活而憧憬著(zhù),自以為,上了初中就是一個(gè)小大人。但一切并不是所想的,但融入這個(gè)集體當中,卻讓我感覺(jué),這里還是美好的!

  春,是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,也是我們上課時(shí)候,帶這睡眼朦朧的來(lái)到教室,看見(jiàn)了同學(xué),不時(shí)的清醒了許多,坐在座位上,和同桌打打鬧鬧,這時(shí),老師來(lái)了,同學(xué)們拿出書(shū),準備著(zhù)上第一堂課。

  夏,脫去較厚的衣服,輕裝上陣!望著(zhù)校園的花花草草,綠油油的一片,在操場(chǎng)上,同學(xué)們飛奔著(zhù),你追我跑,瘋鬧著(zhù),活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

  秋,也是一個(gè)收獲的季節,同學(xué)們收獲得也是碩果累累,臉上露出了欣慰的笑容。秋季運動(dòng)會(huì )也是一場(chǎng)大型的比賽。各個(gè)運動(dòng)員準備就緒!班健钡囊宦,運動(dòng)場(chǎng)上的我們就想脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去,忘掉一切,向終點(diǎn)奔去,忘掉一切,向前跑,不要回頭,勝利就會(huì )越來(lái)越近。跑步就像學(xué)習一樣,只要不斷努力,勝利就會(huì )離你越來(lái)越近。

  冬,這個(gè)季節我最喜歡,因為穿的厚,老師打得就不疼。嘿嘿!上課時(shí),不時(shí)的往窗外看,六邊晶瑩的雪花在碩大的校園里漫天飛舞,美麗極了!

  在這個(gè)大家庭里,有人退出,有人加入,退出的人,雖然走了,但我們知道曾有一個(gè)人是我們家庭中的一員!新人的加入,代表者我們要更快的融為一體!成為最棒的一個(gè)班,最團結的一個(gè)整體,一盤(pán)不散的沙,我愛(ài)我的校園我的家!

  熱愛(ài)校園的演講稿 14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,今天我演講的題目是《愛(ài)校護校,從現在做起,從身邊的事做起》。

  假如有人問(wèn)我:“除了家,什么地方最值得你喜愛(ài)?”我會(huì )毫不猶豫地回答:“我最?lèi)?ài)的地方,是我們美麗、和諧的陽(yáng)城縣中學(xué)”。沒(méi)錯,二小是我們成長(cháng)的樂(lè )園,是同學(xué)們溫馨的家。每當清晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑向大地,溫暖我們校園的時(shí)候,迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng),同學(xué)們快樂(lè )地吟唱著(zhù)詩(shī)詞美文,舒心地背誦著(zhù)英語(yǔ)單詞。在這優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切都顯得特別美麗。

  可是,這么美麗的校園,就是有少數不自覺(jué)的同學(xué)不愛(ài)護,日常生活中有一些與學(xué)校的美好形象格格不入的現象:在整潔的校園里,有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那么少數幾個(gè)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧,還有一些同學(xué)受不良習慣的影響亂說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),跟同學(xué)搞不團結等。不按時(shí)到校,不遵守紀律,不尊敬老師,不愛(ài)護公物的現象時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們,這些都是不愛(ài)護學(xué)校的表現呀!以上這些現象雖然發(fā)生在少數同學(xué)的身上,但卻影響著(zhù)同學(xué)的學(xué)習,破壞了學(xué)校的形象。一個(gè)學(xué)校的'文明程度取決于我們每一個(gè)同學(xué),愛(ài)校護校是每個(gè)同學(xué)共同的責任和義務(wù)。只有每個(gè)同學(xué)都關(guān)心和愛(ài)護我們的學(xué)校,我們的學(xué)校與會(huì )變得更加美好。在這里,我要向同學(xué)們發(fā)出倡議,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)能主動(dòng)地問(wèn)一聲好;要愛(ài)護學(xué)校的一花一草,不要踐踏花草;上學(xué)、放學(xué)時(shí)按秩序進(jìn)出;出操時(shí)都能遵紀守規,嚴格自律,聽(tīng)從指揮。

  同學(xué)們,學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲充實(shí)著(zhù)你的心靈,學(xué)校清新秀麗的環(huán)境影響著(zhù)每個(gè)人的行為。學(xué)校是大家共同的家。學(xué)校要發(fā)展,需要每一位同學(xué)的共同努力。每一位同學(xué)的言行舉止展現的是我們學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)護我們的校園,從現在做起,培養良好的行為習慣,從小事做起,共同營(yíng)造一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!

  熱愛(ài)校園的演講稿 15

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  上午好!今天,我很榮幸代表高202班做這次國旗下講話(huà)。我演講的題目是《愛(ài)我校園,愛(ài)我家園》。

  時(shí)光匆匆,逝者如斯。一轉眼,我們進(jìn)入高中已一年多了。在這一年多時(shí)間里,我們從不懂事的初中生變成了能獨立思考的高中生,從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對咸豐一中的感情日益深厚了。

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的`陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時(shí)的喜悅,成為了一種激勵我不斷進(jìn)取的力量,槵樀淖x書(shū)聲多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。

  我們的校園歡樂(lè )、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護,同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著(zhù)我,溫暖著(zhù)我。我想:咸豐一中不就是我們幾千學(xué)子共同的大家庭嗎?

  我愛(ài)我們共同的家園,我愛(ài)那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場(chǎng),生機勃勃的的花草;我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里,撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(cháng)的足跡,奠定了我們成功的基礎?墒,就在這么美好的環(huán)境里,就在我們自己的家園里,每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問(wèn):我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡,當廁所的延時(shí)閥被隨意用腳蹬踢,當便池里積滿(mǎn)了煙蒂,當草木被踩踏攀折,當隨處可見(jiàn)生活垃圾,當滿(mǎn)耳都是污言穢語(yǔ)……這種種現象,怎能不讓每一個(gè)愛(ài)校如家的一中人痛心疾首?!

  愛(ài)校就是愛(ài)家,就是愛(ài)自己。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓咸豐一中真正變成我們成材的樂(lè )土,把在咸豐一中的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

  謝謝大家!

  熱愛(ài)校園的演講稿 16

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是三一班的XX,今天我在國旗下講話(huà)的內容是《熱愛(ài)班集體》。

  藍天下,迎著(zhù)初生的晨曦,和著(zhù)夏日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著(zhù)國旗冉冉升起,耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。

  地球是我賴(lài)以生存的家,祖國是我終身依靠的家,澗河小區是我成長(cháng)的家,可我還有一個(gè)家。這個(gè)家比任何一個(gè)家都溫暖,這個(gè)家比任何一個(gè)家都快樂(lè ),這就是我們的班集體,就是三一班46個(gè)學(xué)生加老師組成的集體。

  雖然,我們只是班里普通的一員,但是班集體離不開(kāi)我們,我們也無(wú)法離開(kāi)他。班集體就像我們的第二個(gè)家,在那里我們可以感受到友誼和歡樂(lè ),在這里我們可以盡情學(xué)習與玩!,F在已是盛夏,天高云淡、艷陽(yáng)高照、酷暑難耐,微有一種夏的炎熱與煩燥?墒,走進(jìn)到教室里,一切就不一樣了,那潔白干凈的教室似乎透著(zhù)一股涼爽,朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒,透著(zhù)亮堂的窗,也會(huì )讓人覺(jué)得舒坦。這就是集體的力量。

  俗話(huà)說(shuō):世間萬(wàn)物都是矛盾的統一體。有時(shí)我們之間也會(huì )有爭執,也會(huì )偶爾違反紀律,會(huì )為成績(jì)而煩惱,但如果我們互相幫助和諒解,事情就會(huì )圓滿(mǎn)解決。我們的班集體永遠充滿(mǎn)活力,希望和夢(mèng)想會(huì )讓我們更加努力。

  我們每個(gè)人都在盡力地建設著(zhù)班集體,白天我們在一起學(xué)習、游戲,緊張卻快樂(lè )著(zhù)。那份和諧的氣氛縈繞著(zhù)教室?创懊鲙變舻慕淌,看我們自己設計的板報,看我們每天點(diǎn)滴的進(jìn)步,看我們的團結友誼,這都是我們盡力為班級爭得的`榮譽(yù),是一種寶貴的財富。

  我是集體中的一員,我們每個(gè)人都是集體中的一員,46份真誠組成了這個(gè)集體。一根筷子和十根筷子,天堂和地獄里的長(cháng)勺子,這兩個(gè)精典故事想必大家都聽(tīng)過(guò),“團結”兩個(gè)字不是那么簡(jiǎn)單,“團結就是力量”不只是一句格言。集體,需要我們所有人共同維護!

  我與我的班集體就像我與我所愛(ài)的家,即使以后我們會(huì )分開(kāi),她也是我們精

  神上的一種寄托,一個(gè)像真正的家一樣,能一直給予我們溫暖的家。 同學(xué)們,讓我們大家都熱愛(ài)這個(gè)家吧!

  熱愛(ài)校園的演講稿 17

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  迎著(zhù)清晨這徐徐的晨風(fēng),在這個(gè)丹桂將要飄香的季節里,我們又回到了熟悉的校園。今天,我國旗下講話(huà)的題目就是和校園有關(guān),我的題目是“熱愛(ài)校園環(huán)境,從你做起”。

  每當你跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),你是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習、生活、長(cháng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。

  在這個(gè)暑假,我們的校園悄悄地發(fā)生了變化,變得更加美麗、溫馨。我們有綠樹(shù)成蔭的小道,我們有窗明幾凈的教室,我們有潔白光滑的墻壁,我們有干凈整潔的地面,我們校園里花香不斷,四季如春。在這樣美麗環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,汲取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情,我們暢想未來(lái)。

  而作為東小一員的我們,應該怎樣來(lái)愛(ài)護我們的家園,維護我們美麗的'校園環(huán)境呢?

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報道,有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車(chē)路過(guò),將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國人來(lái)了,他們卻很“特別”,其中一個(gè)彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。是的,愛(ài)護我們的校園其實(shí)是那么簡(jiǎn)單,只要我們能多走幾步,將垃圾扔到幾步遠的垃圾箱里;只要我們能多彎彎腰,撿起地上的紙屑,只要我們能把學(xué)校的一樓一室、一桌一凳、一磚一石、一草一木當作是自己的物品精心愛(ài)護,細心呵護,只要我們能人人為愛(ài)護我們的校園環(huán)境貢獻一份力量,我們就能共同營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們來(lái)共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。因此,我倡議,從現在開(kāi)始,從小事做起,從不亂扔廢紙垃圾開(kāi)始,愛(ài)護我們的校園。讓我們共同努力來(lái)構建一個(gè)文明、進(jìn)步、積極、潔凈的校園。創(chuàng )建美好的校園環(huán)境,從你我做起!謝謝大家!

  熱愛(ài)校園的演講稿 18

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  筱塘小學(xué),一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校;筱塘小學(xué),一所朝氣蓬勃的學(xué)校;筱塘小學(xué),一所花樣百出的學(xué)校,一切,都是那樣的美好?墒,你可曾知道,從十年前的破舊不堪到現在的美好,需要多少的時(shí)間、人力與物力。

  十年前,學(xué)校只有兩棟教學(xué)樓,一棟綜合樓,一棟教學(xué)樓,那樓房都是搖搖欲墜,稱(chēng)得上是“危樓”,還曾被拆掉過(guò)。上體育課時(shí),學(xué)生擔心什么時(shí)候房子突然倒塌下來(lái),沒(méi)地方學(xué)習,而且還會(huì )砸到人,老師呢,擔心教學(xué)樓忽然塌方了,砸到了學(xué)生,連老師帶學(xué)生都提心吊膽。操場(chǎng)是一片泥土地,下過(guò)雨之后,非常泥濘。

  現在,上體育課時(shí),面對著(zhù)三棟結實(shí)牢固的樓房,學(xué)生和老師再也不用擔心教室塌方,沒(méi)地方學(xué)習和砸到人了,這多么快活!操場(chǎng)也換成了塑膠跑道,剛進(jìn)入學(xué)校的那一段泥路也鋪上了方磚,還多了好幾個(gè)花壇、一個(gè)車(chē)棚……很多很多。

  十年前,晨讀時(shí),學(xué)生們坐在窄小陰暗、搖搖欲墜的教室里,手里拿著(zhù)破舊不堪的課本,讀著(zhù)那一篇篇優(yōu)美的課文。他們讀得是那么有感情!他們雖然生活在一個(gè)不好的'環(huán)境下,但他們的信念是那么堅定,那么堅決——一定要讀好書(shū)!不錯,他們進(jìn)了這個(gè)環(huán)境并不好的學(xué)校,但是,環(huán)境不好,不等于學(xué)習的愿望就可以放棄!他們,這一群信念堅定的老師和同學(xué),在這令人不堪忍受的環(huán)境下,生活了至少六年!可以看出,那一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子的小小心靈,那一位位可親可敬的老師的簡(jiǎn)陋外衣下面,有一種多么強的信念啊!的確,他們的學(xué)習設備不夠,但是,他們能想盡辦法通過(guò)各種途徑獲得學(xué)習工具。

  現在,晨讀時(shí),學(xué)生們坐在寬敞明亮、結實(shí)牢固的教室里,手里拿著(zhù)的早已不是那破破爛爛的課本,而是嶄新潔白的書(shū)本,讀著(zhù)的,依然是那一篇篇優(yōu)美的課文,讀得,也依然是那么有感情。他們在良好的環(huán)境下學(xué)習,為了對得起父母的厚望,老師的栽培,以及自己的種種愿望,他們更加如饑似渴地學(xué)習,他們凈化了他們那淳樸善良的心靈,他們堅定了那促使他們不斷前進(jìn)的信念,于是,他們的作業(yè)變得更加整潔明了,他們的作文變得更加慷慨激昂,他們的游戲變得更加豐富多彩。

  變化,是很多的,所以,學(xué)校的變化還有很多很多……

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