自立自強之星演講稿（通用18篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的自立自強之星演講稿（通用18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自立自強之星演講稿1
各位同學(xué)們：
大家好！
今天能在這里為大家演講，我感到很榮幸，謝謝大家，我是瓦崗一中精神，我們有很多成員，經(jīng)過(guò)激烈的決賽之后，我們決定，讓李想來(lái)為大家演講。
我先自我介紹一下，我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中，你們別看我的出生地在這個(gè)不大的四方院，我的同胞可不少，我有很多的好朋友，我的人緣很好，但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。
我給你們介紹一下我的朋友吧，我還有幾個(gè)好聽(tīng)的名字，叫堅韌不拔、頑強不屈、奮斗不屈。那天，我在無(wú)聊的散步，在一個(gè)叫愛(ài)迪生的地方，休息了會(huì )，看見(jiàn)了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡，他已經(jīng)失敗了很多次了，但他還沒(méi)有成功。我決定，幫他，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)這時(shí)。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子，我看見(jiàn)，他們挑著(zhù)放棄的旗幟。我方與敵方展開(kāi)了激烈的戰斗。經(jīng)過(guò)一千多回合以后。我方的碳化棉線(xiàn)元帥主宰了戰場(chǎng)，獲得了勝利、定國號為燈泡，就這樣，我成了愛(ài)迪生的好朋友。
我還有個(gè)鄰居，也是我的好朋友。她從小就很勤奮，好學(xué)，能文能武，長(cháng)大后，我便與他結識了。他母親讓他去參軍。而且時(shí)刻記著(zhù)一句話(huà)，他母親把這一句話(huà)寫(xiě)在了他的背上，這句話(huà)是精忠報國，當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來(lái)了吧，他就是岳飛。
我還喜歡與大家做朋友。那些學(xué)習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多，如果大家想和我做朋友，請記住我的交友條件：堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮斗不息，精忠報國，孝悌忠信。
我的演講結束。
自立自強之星演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
諸葛亮說(shuō)：“天行健，君子以自強不息！”自強對于每個(gè)人來(lái)講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會(huì )明白為什么人總會(huì )在一次次磨煉中成長(cháng)起來(lái)，而且變的堅強。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念，又何須談得起戰勝困難，在我們把握好自強時(shí)，就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過(guò)一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個(gè)人來(lái)講，都是一次很好的鍛煉機會(huì )，經(jīng)的起磨煉的人，才會(huì )使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們人生價(jià)值所在。
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學(xué)習的困難都在困擾著(zhù)我們每個(gè)人，只有勇敢的挑戰，才會(huì )獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差，也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強，自強者勝�！奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收獲。
自強離不開(kāi)堅定的意志和堅強的決心，安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難，我們才會(huì )去克服，在克服困難中才會(huì )取得進(jìn)步，人惟有從這種自憂(yōu)自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。
我的演講完畢。
謝謝大家！
自立自強之星演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《中學(xué)生創(chuàng )業(yè)：自信、自立、自強》！
目前，國家各級政府出臺了很多優(yōu)惠政策，以鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。那么，中學(xué)生也能夠白手起家、贏(yíng)得未來(lái)嗎？
中學(xué)生創(chuàng )業(yè)涉及到學(xué)生的領(lǐng)導能力、獨立能力和社交能力，這也關(guān)系到自信、自立、自強的基本素質(zhì)。我認為，在成長(cháng)過(guò)程中形成價(jià)值觀(guān)的同時(shí)，更需要一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )。所以，嘗試著(zhù)創(chuàng )業(yè)未必是壞事，反之，它會(huì )提升中學(xué)生的能力、培養中學(xué)生的素質(zhì)。
中學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)能帶來(lái)自信的事業(yè)，創(chuàng )新工場(chǎng)董事長(cháng)兼首席執行官李開(kāi)復就是一個(gè)成功的典例。中學(xué)時(shí)期，他便參與了美國Junior Achievement（JA）組織的“高中學(xué)生創(chuàng )業(yè)嘗試”課程。
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，來(lái)學(xué)習商業(yè)運行的方式，了解市場(chǎng)經(jīng)濟體系的結構和它所帶來(lái)的效益。這次的切身參與，讓他意識到，真正好的產(chǎn)品，不是求人去買(mǎi)的，而是必須要有市場(chǎng)需求。正是因為如此，豐富的`實(shí)踐經(jīng)驗使他滿(mǎn)懷自信，充分奠定了成功的基礎。
中學(xué)生大多是未成年群體，沒(méi)有自身的經(jīng)濟來(lái)源，吃穿都是靠父母供養，步入社會(huì )，更是無(wú)所依附。除了要面對社會(huì )壓力，還會(huì )有學(xué)業(yè)、生活的各方壓力。如果在中學(xué)時(shí)代就經(jīng)歷了這種磨礪，注定你將成為自立的強者。無(wú)論創(chuàng )業(yè)的成敗如何，整個(gè)創(chuàng )業(yè)的過(guò)程足以成為你人生中最寶貴的體驗。失敗算不了什么，重要的是，你勇敢地面對過(guò)！
對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，邁出課堂、走進(jìn)市場(chǎng)分析并解決問(wèn)題值得提倡，或許，能通過(guò)創(chuàng )業(yè)找到比較契合自己的人生目標，讓后續的學(xué)習有了自強的動(dòng)力。為興趣而學(xué)，為理想而學(xué)，為心中的夢(mèng)而學(xué)！這豈不是可以達到事半功倍的效果，又怎么會(huì )被死板無(wú)趣的學(xué)習而困擾？
維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”復興中華，實(shí)現“中國夢(mèng)”需要中學(xué)生不懈的奮斗！中華崛起，需要自信、自立、自強的中學(xué)生！
謝謝大家！
自立自強之星演講稿4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
有一次，我帶著(zhù)父母的工作搬了很多次家，我對我住的地方很陌生，但唯一不能忘記的是一個(gè)卑微的老人。
我不記得我住的房子是什么樣子的，也不記得它變成了什么樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多，干癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛，似乎看得見(jiàn)，看不見(jiàn)。偶爾她在街上走的時(shí)候總會(huì )引起人們的注意，但更多的是不卑不亢。
我從來(lái)不知道她是我的鄰居。每次見(jiàn)到她，第一個(gè)念頭就是離她遠一點(diǎn)，大家都會(huì )比丑更開(kāi)心
賞于美的，幼時(shí)的我經(jīng)常以丑美去判斷一個(gè)人的好與壞。而她又很少出門(mén)，所以我們很少碰過(guò)面，甚至沒(méi)有一次是在房子周?chē)龅降�。我也只�?jiàn)過(guò)她幾次，她的相貌引人注目，我也只記下了她的容貌而已。
直到那突如其來(lái)的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我，將鑰匙丟在了學(xué)校，雖然這樣的事發(fā)生了不止一次，但這次明顯不同。說(shuō)來(lái)也巧，爸媽正好今天都要加班，而我家周?chē)譀](méi)有可以打電話(huà)的地方，無(wú)奈只好向鄰居尋求幫助，而出來(lái)開(kāi)門(mén)的是她，又是一種想遠離的想法出現在腦海�！坝譀](méi)帶鑰匙嗎?先進(jìn)來(lái)吧”她的聲音很蒼老，卻在此時(shí)很安心。不過(guò)她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當時(shí)我看到了一張照片，她就釋放了，時(shí)間太久，也忘得差不多了，似乎是一張老人的照片。
我清楚的記得她的房間中掛滿(mǎn)了各種各樣的毛衣，顏色不同，大小也不同，都十分漂亮，而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個(gè)毛球，她打起毛衣來(lái)那雙眼睛似乎明亮起來(lái)�！斑@些就是她的一切經(jīng)濟來(lái)源”媽媽是這么說(shuō)的。我無(wú)意中看到她的那雙手，粗粗糙糙的，干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭，不像是一雙人類(lèi)的手，現在回想起來(lái)，明明就是骷髏嘛。
結局好像是等到爸媽回來(lái)的.時(shí)候，我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無(wú)意問(wèn)媽媽?zhuān)难劬τ袥](méi)有事，媽媽卻告訴我，她的眼睛是在她丈夫走后才看不見(jiàn)的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時(shí)，幫助我的一個(gè)老人，他好像是照片里的那個(gè)。
一切解開(kāi)，我開(kāi)始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿(mǎn)老繭的手，其實(shí)她也挺美的。她的美麗叫做自強。
我的演講完畢。
謝謝大家！
自立自強之星演講稿5
尊敬的各位、
同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。
據某報報道：某名牌大學(xué)的一位學(xué)生，每天晚上都要讓母親為他洗腳；一留學(xué)生問(wèn)辦簽證處人員說(shuō)：“我可不可以帶父母一起出國，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，生活中類(lèi)似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現象的原因。
一是家長(cháng)過(guò)分的溺愛(ài)，加之社會(huì )上殘存的一些封建意識的侵蝕，使某些大學(xué)生認為自己高人一等，理應受人伺候；
二是許多大學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。
其實(shí)，被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們只是擁有優(yōu)于普通人的學(xué)習條件，絕沒(méi)有高于普通人的生活特權。而我們中學(xué)生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。
在當今社會(huì )里處處充滿(mǎn)了競爭。上好學(xué)校要競爭，找好工作要競爭，想在工作中出成績(jì)還是要競爭。試想，如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力，鋪床疊被都要靠家長(cháng)；缺乏自理能力，買(mǎi)日用品要靠家長(cháng)；缺乏自強意識，不能發(fā)揮自己的能力，又不尊重他人的勞動(dòng)，那一旦進(jìn)入社會(huì )，如何面對他人的競爭？適者生存，這是一個(gè)淺顯的道理，沒(méi)有任何人可以一生不受挫折。假如一個(gè)學(xué)生雖然才華橫溢，卻沒(méi)有獨立生活能力，那么當他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時(shí)后果就可想而知了。在生活中不也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)某位學(xué)生因不能適應復雜的社會(huì )環(huán)境而自殺的事嗎？一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力，他遲早要被充滿(mǎn)競爭的社會(huì )所淘汰。
我們是跨世紀的接班人，應該通過(guò)鍛煉自理、自立能力與自強精神，來(lái)培養自己的獨創(chuàng )精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。美國學(xué)生的獨立生活能力是很強的，他們想出各種辦法在假期中找工作干，賺錢(qián)供自己讀書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅要不斷地完善自我來(lái)適應工作的需要，還要在工作中創(chuàng )新和突破、發(fā)揮自己的才干，以此求得工作的機會(huì )和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時(shí)候，美國的大學(xué)生們同樣會(huì )碰到種種困難，但他們努力向上，毫無(wú)懈怠，運用自身的力量來(lái)擺脫困境。一個(gè)人如果具有獨創(chuàng )精神和在逆境中奮斗的勇氣，那么從某種意義上說(shuō)，在競爭中他的事業(yè)也就成功了一半。
世界上不會(huì )有永遠的固定的社會(huì )環(huán)境，一切都在隨時(shí)隨地地變更，因此，青年朋友們，切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神，使自己更適應社會(huì )生活，在競爭中自立自強！
自立自強之星演講稿6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我是少年當自強》。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強則國強，少年富則國富�！蔽覀兩倌陸攲W(xué)會(huì )自強。
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則故事：有一個(gè)孩子，叫海萱，她的媽媽是一個(gè)瘋子，爸爸是一個(gè)傻子�？墒撬龔膩�(lái)沒(méi)有埋怨老天對她的不公。她只有8歲，就學(xué)會(huì )了洗衣、做飯。有一年冬天，她媽媽的病發(fā)作，把小海萱扔進(jìn)了水池，那時(shí)候可是冬天��！晚上有零下幾攝氏度，幸虧她爸爸及時(shí)發(fā)現，把她救了起來(lái)。但她并沒(méi)有恨媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)：“是媽媽把我生到這個(gè)世界上，現在媽媽有病，我要去照顧她�！�
這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了我。我想，如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強，那么整個(gè)世界會(huì )是什么樣的景象呢？現在，好多學(xué)生放了學(xué)后就把書(shū)包給了家長(cháng)；摔一跤，就哭著(zhù)鬧著(zhù)要家長(cháng)扶起來(lái)。這些孩子是不會(huì )背書(shū)包嗎？是不會(huì )站起來(lái)嗎？不，他們只是太依賴(lài)家長(cháng)，如果沒(méi)有了家長(cháng)，他們會(huì )怎么樣？梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“故今日之責任，不在他人，而全在少年�！比绻覀兩倌瓴粫�(huì )自強，那么我們長(cháng)大后，誰(shuí)來(lái)建設這個(gè)國家？
所以，我們從型要學(xué)會(huì )自強，不要遇到困難就退縮，要想辦法去打敗它。俗話(huà)說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強�！敝灰覀儗W(xué)會(huì )自強，人人學(xué)會(huì )自強，我們的中國夢(mèng)就會(huì )早日實(shí)現，我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢，謝謝大家！
自立自強之星演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青少年要自立》。
今日，我看到這樣一則電視廣告：一個(gè)活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線(xiàn)全部剪斷，原本活潑可愛(ài)的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來(lái)了�？赐赀@則廣告，我突然意識到，這不正是現實(shí)社會(huì )的反映嗎？那巨大的剪刀代表社會(huì )現實(shí)，操縱者和連線(xiàn)代表學(xué)校、家庭等給予我們的“優(yōu)越”條件，而那個(gè)活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生。
由此，我想起了另外一個(gè)故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養下長(cháng)大，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么？人們帶著(zhù)疑問(wèn)將它的尸體做了解剖，結果發(fā)現它腸胃空空，腹中一點(diǎn)食物也沒(méi)有，為什么它能在主人的呵護下成長(cháng)，卻會(huì )慘死在秋果累累的樹(shù)林中呢？
原因很簡(jiǎn)單，這些年它都是過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領(lǐng)，即生存的能力。我們由此可以看出，長(cháng)期生活在優(yōu)越的條件下，就會(huì )喪失斗志和自立的能力。
如果說(shuō)木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加于它們而情有可原的話(huà)，那么，作為有思想的人，如落得類(lèi)似的下場(chǎng)豈不是比它們更可悲嗎？
有這樣一位同學(xué)，在開(kāi)學(xué)的第一天，母親給他帶了兩個(gè)雞蛋，可到了晚上，他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來(lái)。他的理由可笑之極：“雞蛋沒(méi)有縫怎么剝？”這就是未來(lái)承擔祖國重任的一代嗎？他們有這樣的能力嗎？
慘痛的教訓還有很多很多。而目前，我們中的大多數“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著(zhù)，嘴里噙著(zhù)怕化了，手里捧著(zhù)怕碎了。使我們喪失了自立能力，一個(gè)個(gè)變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里，我要大聲疾呼，親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師，請松開(kāi)你們的手中線(xiàn)，打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠，還我們健壯的翅膀，讓我們去翱翔藍天、搏擊風(fēng)浪吧，那才是我們健康成長(cháng)的土壤！同時(shí)，我也要勸告親愛(ài)的同齡人，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子，用自己勤勞的雙手、聰明的大腦，創(chuàng )造祖國美好的明天。
“青年強則國強”，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰！
自立自強之星演講稿8
各位老師、同學(xué)：
大家好。
我是來(lái)自高一（8）班的張琦，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來(lái)，我演講的題目是《少年當自強》。
懷揣著(zhù)三年的夢(mèng)想，承載著(zhù)父母的期望，我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓練，幾天鍛煉下來(lái)，同學(xué)們已適應了緊張而忙碌的軍營(yíng)生活，我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。
炎炎烈日中，我們穿著(zhù)厚長(cháng)的衣服，站在綠茵場(chǎng)上，按照教官的嚴格要求，一遍遍地重復做動(dòng)作，有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí)，同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學(xué)頭暈中暑，站立的時(shí)間太久，腿已麻木了，等等等等，同學(xué)們確實(shí)很辛苦，也很累，但是，我發(fā)現，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續練習，頭暈了，休息一會(huì )，繼續上場(chǎng)，我們咬牙堅持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因為我們心中有信念，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”（同學(xué)們，是不是？請大聲說(shuō)出來(lái)，是不是？）
是的，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅守十日，綠茵場(chǎng)上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會(huì )跳入最熾熱的火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一只雄鷹，一定會(huì )翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會(huì )祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無(wú)比。
同學(xué)們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)永不屈服，堅持到底的姿態(tài)，所有的挑戰我們全盤(pán)接受！
堅持十天，讓五彩的夢(mèng)插上八月的翅膀，奮飛，奮戰十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動(dòng)，辛苦十天，讓成長(cháng)的船揚起堅強的白帆，起航！
請相信，我們的汗水不會(huì )白流，我們的堅持與勇敢，我們的自信和自強，一定會(huì )在青春的夜空中劃過(guò)一道最美麗的流星。
�。ㄎ业难葜v完畢，謝謝大家！[起立，鞠躬]）
自立自強之星演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
天行健，君子以自強不息。挫折，這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折，對于人們來(lái)說(shuō)，是絆腳石，是人生旅程中的障礙�！笆澜缟系氖虑橛肋h不是絕對的，結果完全因人而異�？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是萬(wàn)丈深淵�！卑蜖栐苏f(shuō)過(guò)。
挫折并不是可怕的，在現實(shí)生活中，人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的`挫折，它是每個(gè)人都無(wú)法避免的。挫折雖然會(huì )給我們帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦，但能使我們適應困難，經(jīng)受挫折，得到鍛煉，適應社會(huì )能力。挫折與成功只在一線(xiàn)之間。要不然愛(ài)因斯坦怎么會(huì )說(shuō)：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標�？v觀(guān)古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊？
愛(ài)迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰。英國杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數不勝數。命運對霍金是非常殘酷的，但面對挫折，霍金以頑強的毅力戰勝了挫折。21歲時(shí)，年輕的霍金患上了罕見(jiàn)的萎縮性脊髓側索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫生說(shuō)他最起碼只能活上2、3年，面對挫折，如果它對命運說(shuō)，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無(wú)為地死去。但面對挫折，他沒(méi)有自暴自棄。面對疾病，他頑強地拼搏著(zhù)，與疾病做著(zhù)斗爭�？伤廊粓詮姷鼗钪�(zhù)，而且他還發(fā)表了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》，發(fā)行量達到1000萬(wàn)冊，他成為了大教授，科學(xué)家。醫生稱(chēng)這是醫學(xué)史上的奇跡，其實(shí)這靠的是他的勇氣，面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神，如若他不是意志堅定，他早就死了。受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。
走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè )；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(cháng)一智！屈原曾作《九問(wèn)》，我今天寫(xiě)的《挫折九問(wèn)》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會(huì )害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵——獲得真知。最后我還要說(shuō)一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一個(gè)人在挫折面前絕對不能退縮，面對挫折，要敢于與挫折作斗爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰勝挫折的勇氣和自強不息的精神。
我的演講完畢，謝謝大家！
自立自強之星演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《青春當自強》。
毛澤東同志曾號召青年人“自己動(dòng)手，豐衣足食�！逼阉升g也說(shuō)過(guò)：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見(jiàn)，青春當自強��！
青春當自強。古人云“天行健，君子以自強不息�！鼻啻河辛俗詮姴拍芏嘧硕嗖�，意氣風(fēng)發(fā)，一日看盡長(cháng)安花。美國著(zhù)名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽(tīng)力，但是她并沒(méi)有因此而氣餒，而是在寂靜與黑暗之中振作起來(lái)，最終在19歲時(shí)考上了哈佛大學(xué)，再塑了自己的精神生命，成就了自己不平凡的青春。是啊，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境之中找到光亮，時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標�？梢栽囅�，如果海倫凱勒向困難低頭，沒(méi)有在自己的豆蔻年華自強，還會(huì )有美好的明天嗎？答案一定是不會(huì )。窮且益堅，不墜青云之志，青春當自強。
古人又云“志在林泉，胸懷廊廟�！鼻啻寒斪詮姷囊饬x還在于能夠實(shí)現中華民族的偉大復興。少年強，則國強。走在中國特色社會(huì )主義發(fā)展的道路上，正直青春年少的我們更應自強，扛起國家未來(lái)發(fā)展的重擔，讓祖國屹立于世界民族之林。唯有自強，才能興邦。唯有在青春年華里自強才能幫助我國成為社會(huì )主義現代化強國。所以，青春當自強。
沒(méi)有被放逐的痛苦，就沒(méi)有勇闖天涯的膽氣，沒(méi)有用的生命做抵押的拼搏，就不具備自強獨立的狼性。青春真是因此，才當自強。
我的演講完了，謝謝大家！
自立自強之星演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸在此演講。今天，我演講的標題是“山河已無(wú)恙，吾輩當自強”。
中國，曾走過(guò)黃沙萬(wàn)里，也曾走過(guò)芳草滿(mǎn)地。是什么讓她飽經(jīng)滄桑而不衰，歷盡坎坷卻依然充滿(mǎn)青春的活力？我認為，是因為她有自古至今源源不斷為之奉獻的好兒女，是因為中華兒女血脈里流淌著(zhù)愛(ài)國主義的精神基因。
挪威戲劇家易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“社會(huì )是一條船，每個(gè)人都要做好掌舵的準備�！弊鳛榍嗄陮W(xué)生的我們，該如何來(lái)愛(ài)我們的祖國，如何譜寫(xiě)我們這一代的愛(ài)國壯歌呢？
愛(ài)國之帆，從實(shí)踐奮斗出發(fā)。愛(ài)國，不應停留在口頭，而應落實(shí)于實(shí)踐�；粮裨凇墩撝袊分姓f(shuō)：“中國總是被他們最勇敢的人保護得很好�！痹谶@次疫情中，不必說(shuō)“國家的大事，自己義不容辭”的李蘭娟院士，也不必說(shuō)“等我好起來(lái)了，要繼續上前線(xiàn)”的李文亮醫生，更不必說(shuō)“選擇了醫學(xué)，就是選擇了責任”的鐘南山院士，單是普普通通的勞動(dòng)者，已然讓我們感動(dòng)至深。所以同學(xué)們，做一個(gè)愛(ài)國者，首先就要使自己成為一個(gè)行動(dòng)者、建設者，無(wú)論身處何方，從事何種職業(yè)，都要有一份光，發(fā)一份熱，用行動(dòng)為國家的發(fā)展助力，而不是在網(wǎng)上夸夸其談，將愛(ài)國等同為發(fā)表浮躁的言論。
愛(ài)國之舵，用自信自強掌控�！皶r(shí)代的一粒沙，落到個(gè)人頭上，就是一座山�！睈�(ài)國，就是要努力使國家變得強大，使百姓盡可能地少承受苦難。這就需要每一個(gè)中國人形成共識，為國家的發(fā)展竭盡智謀。錢(qián)學(xué)森曾深情地說(shuō)：“我將竭盡努力，和中國人民一起建設自己的國家，使我的同胞能過(guò)上有尊嚴的幸福生活�！蹦先蕱|放棄日本客座教授的優(yōu)越條件，回國潛心研究射電望遠鏡。黃大年說(shuō)：“祖國實(shí)現了我的科學(xué)夢(mèng)、留學(xué)夢(mèng)，現在我要去實(shí)現她的中國夢(mèng)�！狈从^(guān)社會(huì )現狀，有人盲目媚外，志在移民，還有人拒唱國歌，“去中國化”。這都是缺乏自信心和自強精神的表現。歷史告訴我們，外國人可以做成的事業(yè)，中國人也都是可以做成的。我們應該對國家的發(fā)展前景充滿(mǎn)信心，而不是一心想當“逃兵”。
愛(ài)國之船，在時(shí)代潮浪中啟航�，F在，我們都面臨著(zhù)生涯規劃這一大事，我們該如何把愛(ài)國和生涯規劃緊密地結合起來(lái)呢？我想，我們要克服守舊主義、媚外主義、民族虛無(wú)主義等各種錯誤傾向，明白愛(ài)國不是夸夸其談，而是積極付諸行動(dòng)；愛(ài)國不是想當網(wǎng)紅，過(guò)上“躺贏(yíng)”的舒服生活，而是“擼起袖子加油干”，為祖國的建設發(fā)展貢獻力量；愛(ài)國更不是敲著(zhù)鍵盤(pán)詆毀他國，制造紛爭，而是以兼收并蓄的心態(tài)，在傳承中華文化的同時(shí)，理解和借鑒不同民族和地區的文化，拓展文化視野，增強文化自覺(jué)，提升文化自信。
李大釗先生有言：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字；青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史�！敝局�，無(wú)遠弗屆；窮山距海，不能限也。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，以實(shí)踐奮斗、自信自強、銳意進(jìn)取，實(shí)現未來(lái)中國之雄飛。
我的演講到此結束，謝謝大家！
自立自強之星演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《少年當自強》。
一個(gè)人要自強，首先要樹(shù)立堅定的理想，然后在追求理想的道路上執著(zhù)追求，不懈努力。但人生的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有挫折，挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前低頭。古往今來(lái)，成大事者都是自立自強。一個(gè)人只有不依賴(lài)他人，才能夠從自立走向自強；一個(gè)人只有自強不息，才能做到志存高遠。生活是位嚴肅的長(cháng)者，他決不會(huì )可憐懦夫，相反，只會(huì )歡迎那些面對挫折永不言敗的人。如那越王勾踐臥薪嘗膽，扭轉局勢打敗吳國；如那海倫凱勒在失明失聰的情況下扼住命運的咽喉。還有身殘志堅的張海迪，以文學(xué)思考人生的作家史鐵生，偉大的理論物理學(xué)家霍金等人，他們的人生道路是曲折的，但他們始終微笑著(zhù)面對生活，挫折中自立自強！
其實(shí)在我們身邊自立自強的人也有很多：沒(méi)有雙腿卻用雙臂登上五岳的硬漢陳州，同樣無(wú)腿卻開(kāi)心上學(xué)跳舞“走”進(jìn)《朝聞天下》的張子怡。在我們素描培訓班上有一位同學(xué)叫胡一飛，他也是一個(gè)殘疾人，十二歲了卻只有五六歲的孩子那么高，兩腿蜷縮著(zhù)，走起路來(lái)東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難，而且要蹲在凳子上學(xué)習。但他的眼神是那么倔強，毫不顧忌別人的嘲笑，以頑強的毅力學(xué)習和生活著(zhù)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。一個(gè)人在生活中要自立自強，一個(gè)國家亦是如此。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。只要我們每個(gè)人都能夠勇敢地面對生活，優(yōu)雅地迎接成功，做一個(gè)自強不息的人，我們的國家才能夠更加的繁榮昌盛。少年當自強，為國爭榮光。讓我們一起努力吧！
自立自強之星演講稿13
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家上午好！我是來(lái)自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛(ài)自信自強”。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián)，少年聽(tīng)后滿(mǎn)臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì )對他另眼相看，少年聽(tīng)后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛(ài)護自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是花人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個(gè)人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀(guān)嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì )想到寢室天花板上貼著(zhù)的那張用英文著(zhù)“yes.i can do it(我能行)”的大報紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì )產(chǎn)生一種奇妙的力量�！睆亩驍κ�。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，花臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著(zhù)這一點(diǎn)自信，居然出現了奇跡，戰勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現dna的螺旋結構，經(jīng)研究，她提出大膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)花，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì )，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強的中學(xué)生吧！
謝謝大家！
自立自強之星演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，邁向成功。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息�！碧斓倪\行剛健不輟，君子應當像天那樣自強不息�！白詮姴幌ⅰ本褪亲杂X(jué)努力向上，為選定的目標去奮斗，永不松懈�，F在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢?就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者，才能到達成功的頂峰。
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！绷⒅救菀讑^斗難，荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理：只有堅定意志，自強不息，鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現理想。否則，無(wú)論我們立下多少志向，沒(méi)有自強不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會(huì )變成現實(shí)。
自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的”，他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫(xiě)《史記》，自己雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當代作家史鐵生，立志走文學(xué)之路，雖身殘仍自強不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛(ài)迪生，立志發(fā)明，歷經(jīng)無(wú)數失敗，仍自強不息，終獲成功，推動(dòng)了世界的發(fā)展。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平整的路途，只有不畏勞苦沿著(zhù)峻峭山路攀爬的人，才能到達光輝的頂點(diǎn)�！边@形象地告知了我們，要想在事業(yè)上獲得成功，就必需努力奮斗，自強不息。
當我們仰慕他人的時(shí)候，請永遠牢記，我們不能只看見(jiàn)他人的成功，而要學(xué)習他們自強不息的精神，只要有了自強不息的精神，相信我們也會(huì )傲立于世，做頂天立地的人。
同學(xué)們，新的一年就要來(lái)到，請同學(xué)們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接20xx年的到來(lái)：自強不息，邁向成功。
謝謝大家！
自立自強之星演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大學(xué)生活有渴望，有追求，有成功，也有失敗。在大學(xué)生活中，我們應積極進(jìn)取，不斷的追求自我和充實(shí)自我，為實(shí)現人生價(jià)值打下堅定的基礎。
我的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值，我的計劃無(wú)足輕重，我的目標遙不可及。除非我付諸于行動(dòng)，否則一切將毫無(wú)意義。
不論圖標注得多么詳盡、比例多么精密，它將永不可能使其擁有者移動(dòng)，哪怕是一英尺的距離。不論法律條文多么公正，它也不可能預防一宗犯罪。只有勵志才是唯一的源泉，它使地圖、法律條文以及我的夢(mèng)想、計劃和圖標都成為有生機。行動(dòng)就像食物和水分一樣會(huì )滋養我們的成功之花。
我的畏縮不前源于恐懼�，F在，我從所有勇敢的心靈深處，挖掘并領(lǐng)悟到了這個(gè)秘密�，F在我知道，必須毫不猶豫地行動(dòng)起來(lái)，才能戰勝恐懼，勵志成才，才能使內心的動(dòng)搖消失殆盡，挫折和困難才不會(huì )打倒你！
今后，我會(huì )記住螢火蟲(chóng)的啟示：它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時(shí)候，即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng)，即使是在白天，不管陽(yáng)光多么耀眼，我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴(lài)花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣，用自己的光芒照亮世界，報效祖國，使自己成為未來(lái)祖國的星星之火！
我不會(huì )逃避今天的責任，而把它們推給明天，因為我知道明天永遠不會(huì )到來(lái)，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！只有行動(dòng)，自立自強，才會(huì )帶來(lái)幸福和成功。事實(shí)上，也許我的行動(dòng)采摘不到果實(shí)，但不采取行動(dòng)，所有的果實(shí)都會(huì )在藤上爛掉。
現在，我會(huì )立刻行動(dòng)。從此，每時(shí)每刻我都要一遍一遍地重復這些話(huà)，直到它們就像我的呼吸一樣，成為一種習慣。以后的我，將以行動(dòng)證明自己，讓行動(dòng)像眨眼一樣，成為一種本能。有了這些言語(yǔ)，我就可以自我調節心態(tài)，付出成功所需的每一個(gè)行動(dòng)，迎接失敗者避不可及的每一個(gè)挑戰。
因為現在的一切都是屬于我的。明天是懶人給自己預留的工作日，我不懶；明天是棄惡從善的日子，我不邪惡；明天是由弱變強的日子，我并不軟弱；明天是失敗者成功的日子，我不是失敗者。
我想，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標，他們將會(huì )過(guò)得很充實(shí)，會(huì )過(guò)得很忙碌，并且會(huì )得到很多。所以請同學(xué)們都認真為自己設立一個(gè)目標，并為之努力！常言道：“一份耕耘，一份收獲�！敝挥行燎趧趧�(dòng)，才會(huì )有成果，才能在這個(gè)社會(huì )中立足，自立自強，勵志成才——是我們不變的追求！
正處于學(xué)習階段的我們，就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì )中立足，才能實(shí)現自己的目標，才能在追求夢(mèng)想的舞臺上一展身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮、踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握好，才能最終走向成功。
祖國給我們的，我們將用行動(dòng)回報祖國。我們會(huì )繼續努力，懷著(zhù)感恩的心，勵志成才，肩負起時(shí)代賦予的責任！“長(cháng)江后浪推前浪”，這是我們的雄心；“青出于藍勝于藍”，這是我們的豪情。所以我們應懷著(zhù)感恩的心靈，勵志行動(dòng)，用行動(dòng)和智慧構建未來(lái)美好的祖國藍圖！
自立自強之星演講稿16
朋友們：
大家好！也許你對“一個(gè)成功男人的背后，一定有一個(gè)偉大的女人支撐著(zhù)他”這句話(huà)并不陌生。不用說(shuō)，就是基于這樣的認識，很多女人選擇犧牲自己，通過(guò)男人實(shí)現自己的價(jià)值，通過(guò)丈夫的榮耀照亮自己，把丈夫當成自己的神。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我大學(xué)時(shí)的朋友小文——，在各方面都是一個(gè)絕對優(yōu)秀的女性。當她出現在電視屏幕上時(shí)，千千成千上萬(wàn)的觀(guān)眾欽佩她的迷人魅力；當她與外賓洽談業(yè)務(wù)時(shí)，年輕漂亮的女翻譯會(huì )感到慚愧。她是那種外貴內秀的女人。作為一個(gè)涉外公司的經(jīng)理，正是因為她太優(yōu)秀了，所以大老爺的老公自卑，抑郁，心理不平衡。結果完美的小家庭出現了裂痕。為了家庭穩定和丈夫的寵愛(ài)，她辭去了經(jīng)理的工作，成為了一名普通員工，把所有的時(shí)間和精力都投入到了丈夫、家庭和丈夫的.事業(yè)上。不久，丈夫去美國留學(xué)，她帶女兒去當了三年淑女。當她在等丈夫辦理赴美留學(xué)手續的時(shí)候，一封充滿(mǎn)愧疚、自責和謾罵的信向她走來(lái)，但在這份充滿(mǎn)激情的論文之后，她看到的只是丈夫有外遇這一赤裸裸的事實(shí)。她驚呆了，覺(jué)得自己好像掉進(jìn)了深淵。她不能接受這樣致命的打擊。然而，憑著(zhù)她本能的善良，她做了一個(gè)女人在這種情況下所能采取的最寬容的行動(dòng)。
我以為這樣會(huì )把老公的心帶回來(lái)，但是老公還是想和她分手。這一次，她徹底崩潰了，從一個(gè)善良優(yōu)雅的知識女性，變成了一個(gè)可怕的怨婦。她苦笑著(zhù)說(shuō)：“我想到了市場(chǎng)上的女人在這種情況下應該采取的所有報復手段。說(shuō)到這個(gè)分數，女人不分高低，都是一樣的�！�
聽(tīng)起來(lái)像古代京劇，丈夫成名，找到新歡；他的妻子老了，被遺棄了。其實(shí)這部低俗的劇已經(jīng)演了幾千年了，只是我們常常沒(méi)有想到自己會(huì )成為一個(gè)劇作家，這就是女人的執著(zhù)，女人的.愚蠢。
對男人來(lái)說(shuō)，忠孝自古難行；對女人來(lái)說(shuō)，幸福和成功是一對敵人。一個(gè)想要幸福成功的女人，無(wú)疑是上帝的寵兒，但對于大多數女人來(lái)說(shuō)，似乎只有一個(gè)人要選擇。
我們不常聽(tīng)到——，“我為他犧牲了一切”，“為了孩子我不得不放棄事業(yè)”，“我們都有自己的事業(yè)，但為了他，我只能選擇賢妻良母”。有多少女人是“責無(wú)旁貸”、“自然而然”地在家庭中圈定自己，把自己綁在丈夫身上，把自己所有的性格和才華外化給家庭的？丈夫的幸福就是她的幸福，丈夫的悲哀就是她的悲哀，丈夫的一切就是她的一切，丈夫就是她的上帝。
但是，這種自我犧牲的美德一定能帶來(lái)幸福嗎？很多好妻子不是像小文一樣，為丈夫付出一切后被丈夫拋棄嗎？不是有很多好媽媽在孩子長(cháng)大后會(huì )感到靈魂的蒼涼嗎？
的確，做女人是坎坷的。從豆蔻年華的少女，到慈愛(ài)的妻子，到勤勞的母親，再到鬢角斑白的老婦人，都有很大的起伏。理想與現實(shí)的錯位，事業(yè)與家庭的沖突，油鹽醬醋的拖累。但是有些女人并不是被這些東西說(shuō)服，而是追求真善美來(lái)達到自尊自信自強！
自立自強之星演講稿17
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！我是來(lái)自xxx班的xx，很榮幸能站在這里，今天我為大家演講的題目是：今日自立自強，明日書(shū)人生華章。
滾滾長(cháng)江氣磅礴,亙古男兒當自強。勵志成才是吾向，報效祖國書(shū)華章。
縱觀(guān)歷史之長(cháng)河，志士仁人以自強修身，勵志成才，成就悠悠愛(ài)國之夢(mèng)。
古人云：窮且益堅，不墜青云之志。屈原正道直行，忠而被謗，滿(mǎn)含愛(ài)國之情，無(wú)人理解，但他學(xué)會(huì )了堅強，乃賦離騷，在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆；司馬遷直言納諫，卻遭腐刑，但他以自己特有的歷史責任感和使命感，拖著(zhù)疲憊的身軀，使史家之絕唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世；陸游赤肝義膽，報效祖國乃他一生之追求，即使年老體衰，仍夜闌臥聽(tīng)風(fēng)催雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅強來(lái)面對苦難，自立自強，從而在人生道路上書(shū)寫(xiě)絢麗篇章，在生命的史詩(shī)中長(cháng)久挺立，在歷史的長(cháng)河中激蕩起遙遠的絕響。
橫看近代之時(shí)事，天之驕子以自強修身，勵志成才，鑄就錚錚赤子心。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，面對千瘡百孔的祖國，林則徐吶喊道，挽救國家危亡乃他一生之所求；大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮，在日本求學(xué)之路上，周恩來(lái)創(chuàng )作此詩(shī)以激勵自己努力奮斗，為中華之崛起而讀書(shū)，為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕；五年回國路，十年兩彈成，錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國之情讓人感動(dòng)，在刀光劍影的環(huán)境中，他的犧牲精神足以激勵我們自立自強立志成才。他們正是用執著(zhù)之心來(lái)面對困難，用一顆愛(ài)國之心書(shū)寫(xiě)人生華章，用一顆堅強之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。
歷史的車(chē)輪滾滾前進(jìn)，從古至今，永不停息，自強的大浪洶涌澎湃，斗志彌堅。
人生不是用來(lái)打敗的，關(guān)于命運，休論公道，史鐵生在我與地壇中這樣寫(xiě)道。他自己也是這樣踐行著(zhù)，身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng )作道路上的腳步，在長(cháng)期深沉的思考中，探尋人生的真諦。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位執著(zhù)的夢(mèng)想家，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下自立自強。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
每個(gè)人都像一片落葉，在風(fēng)中搖擺，顫栗，最終無(wú)奈的委頓于地，但有少數猶如沿著(zhù)既定軌道運行的星系，無(wú)常的命運之風(fēng)吹不倒他們，他們的內心有著(zhù)既定的航程�；蛟S一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪，但我相信時(shí)光會(huì )給以獨特的報償。
紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強，勵志成才書(shū)寫(xiě)人生華章。
在人生的路途中，朝著(zhù)報效祖國的目標努力。由此，整裝待發(fā)，揚鞭策馬。
我的演講結束了，謝謝大家。
自立自強之星演講稿18
尊敬的各位、老師們：
下午好！
今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強，是做人的基本準則，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，古往今來(lái)，許多成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強的人，往往都有堅強的毅力。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們對幼兒教師的要求也越來(lái)越高。我做為一名幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此，我首先要對得起教師這個(gè)稱(chēng)號，努力提高自身素質(zhì)。就該像青松、像野草，不擇地勢，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當個(gè)老師，是一種責任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(cháng)的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱(chēng)號的我：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)�！眹栏褚笞约鹤鰝�(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導同事信任的好老師。
常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達成，我仍需努力，要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門(mén)始終是向自立自強者敞開(kāi)的。
謝謝大家，我的演講完了！
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