自立自強事跡材料

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的自立自強事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自立自強事跡材料1

　　自立、自強、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著(zhù)學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著(zhù)燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅的鄭鋮立同學(xué)。

　　提起鄭鋮立同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。

　　鄭鋮立同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半，運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì )了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品;第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

　　“身殘志堅”，這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，鄭鋮立同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。她學(xué)習刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸的韌勁，學(xué)習成績(jì)在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是她;課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成， 因為，老師的教導“當天的'事當天完成” 她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養成的良好學(xué)習習慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。

　　鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習書(shū)本上的知識，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個(gè)運動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。

　　近三年來(lái)，她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩(shī)歌朗誦比賽一等獎，“輝煌六十年”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區一等獎，莆田市第八屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數學(xué)競賽獲二等獎;同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著(zhù)取得的成績(jì)和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認識到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jì)，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。

　　鄭鋮立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔任班級的班長(cháng)、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話(huà)”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當上了班長(cháng)。工作中，她講求方法，團結同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。

　　山村里飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學(xué)的身上洋溢著(zhù)青春朝氣，洋溢著(zhù)自信、自立、自強。鄭鋮立能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

自立自強事跡材料2

　　小朱，女，16歲，酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生。她，勤奮好學(xué)、自強自立；她，樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗；她，愛(ài)好廣泛，成績(jì)優(yōu)異，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

　　20xx年9月，新生小朱剛入學(xué)軍訓，操場(chǎng)上似乎只有嘹亮的口號、整齊的步伐和同學(xué)們揮灑的汗水。一次又一次的重復演練，一次又一次的跌倒與爬起，使她充分地感受到了十年磨一劍的辛酸。然而，她沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有放棄，而是克服身體不適的困難，堅持不懈，最終因動(dòng)作標準，意志堅韌，以排頭兵和旗手的英姿，走在我校軍訓大閱兵隊伍的前列。由于她表現積極，被推薦為19級酒店管理2班班長(cháng)。

　　她關(guān)心他人，總是把集體的榮譽(yù)看得高于一切。為學(xué)校為班級服務(wù)，是她的使命；從我做起，嚴格要求，是她的格言。她經(jīng)常為同學(xué)們做些力所能及的事情，把自己融入班級，融入了學(xué)校。在老師的.指導幫助下，她認真負責，不論是專(zhuān)業(yè)展演，還是禮儀迎賓，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總是帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)團隊，風(fēng)餐露宿，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。作為班干部，她更是嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。

　　她是老師和同學(xué)們的驕傲。20xx年7月，在同學(xué)們享受暑假時(shí)光時(shí)，她勤學(xué)苦練，在洛陽(yáng)市中等職業(yè)技能大賽中餐宴會(huì )比賽中，不膽怯，不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績(jì)，賽出了自己的風(fēng)格，最終獲得一等獎的好成績(jì)。9月，小朱由于積極組織禮儀隊等成績(jì)，獲得文明禮儀之星和校級三好學(xué)生。10月，在河南省中等職業(yè)技能大賽中餐宴會(huì )擺臺比賽中再傳佳音，獲得省賽一等獎，晉級國賽選手，獲得免試上大學(xué)的資格。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的道路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

自立自強事跡材料3

　　小杜同學(xué)，今年18歲，筠連縣中學(xué)高20xx級16班學(xué)生，家住筠連縣雙騰鎮酸草村6組，誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異。初中畢業(yè)于雙泉職業(yè)中學(xué)，20xx年以班級第三名的成績(jì)考入筠連縣中學(xué)。

　　他出生在一個(gè)特殊的家庭，記憶中的母親就是一個(gè)“特別”的人，不像其他的母親會(huì )照顧自己的孩子，會(huì )對自己的孩子噓寒問(wèn)暖，甚至連正常的表達自己的喜怒哀樂(lè )都不會(huì )；而父親也是老實(shí)巴交的農民，靠從事繁重的體力勞動(dòng)來(lái)維持一家人的生計。但是對于小杜來(lái)說(shuō)這樣的家還是幸福的，因為有哥哥的陪伴，有父親為自己遮風(fēng)擋雨。但是幸福的生活在他七歲的那一年戛然而止。20xx年10月，父親因意外去世，小杜剛踏入學(xué)校大門(mén)，那是父親為他交的第一次學(xué)費也是最后一次學(xué)費。本就不富裕的家庭因為父親的離去更是雪上加霜，哥哥也因此輟學(xué)，為一家三口的生計奔波。年幼的小杜同學(xué)也從那時(shí)開(kāi)始慢慢體會(huì )什么叫做“糊口”，也是，就是那種吃了上頓擔心下頓的生活。但是年幼的他沒(méi)有忘記父親把他送到學(xué)校的期盼的眼神，他決心努力學(xué)習改變自己的命運。

　　在這些年里，他一邊上學(xué)，一邊學(xué)著(zhù)營(yíng)生。從養雞放牛到犁地播種，他和哥哥一起維持著(zhù)他們的家，貧寒但是還是有依靠�？墒窃谒�小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，哥哥為了掙更多的錢(qián)供他上學(xué)而外出務(wù)工，從那以后他便失去了哥哥的消息，與他相依為命的便只有他那“特殊”的母親。沒(méi)有了哥哥的支撐，他們的生活更難了，但是小杜同學(xué)并沒(méi)有因此放棄自己的求學(xué)夢(mèng)，在校努力學(xué)習，放假就去掙錢(qián)做生活費。去別人的工地做小工，幫別人家做農活，他不怕苦不怕累，只想讓母親可以生活得好一點(diǎn)。上高中了，在劉玉忠和余小琴兩位好心人的資助下，他不再為生計發(fā)愁了，但是他從來(lái)不會(huì )亂花一分錢(qián)，省吃?xún)�用，把省下來(lái)的錢(qián)留給家里的母親。期間也有個(gè)別老師表示想要幫助他，但是他拒絕了，他說(shuō)，他現在已經(jīng)獲得了別人的幫助，大的困難已經(jīng)解決了，其他的小困難他想自己解決。他還一筆一筆的記下兩位好心人對他的資助，他說(shuō)等他將來(lái)工作了，也要幫助那些需要幫助的人，當是回報今天幫助過(guò)他的人。

　　在學(xué)習上，他努力刻苦。由于成長(cháng)的環(huán)境和長(cháng)期的營(yíng)養不良，學(xué)習對于他來(lái)說(shuō)，從來(lái)都不是件容易的事。別人輕易就明白的問(wèn)題對他來(lái)說(shuō)還是會(huì )有些吃力，別人看兩遍就記住的內容，他可能要背好多遍，但是他從不放棄。他幾乎每天第一個(gè)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)，別人復習一遍的內容他要復習好多遍，困了就掐掐自己。就是這樣在別人看來(lái)沒(méi)有學(xué)習天賦的他從班級的倒數到中考班級第三名的好成績(jì)考入了筠連縣中學(xué)。到了高中以后，“不太有天賦的他”在學(xué)習上也沒(méi)少受打擊，數學(xué)需要超強的邏輯，語(yǔ)文需要廣泛的閱讀，英語(yǔ)需要的語(yǔ)感......他都沒(méi)有，但是他沒(méi)有因此而氣餒。清晨，室友們還在睡夢(mèng)中他便早早的起床去教室開(kāi)始晨讀；課間休息時(shí)間，他便認真的整理課堂筆記；晚上同學(xué)們都走了，他還在教室里學(xué)習。就是這樣，憑著(zhù)自己不懈的努力，他從第一次月考的班級幾十名到期末考試的班級前十名。

　　在生活中，他的自強自立贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重，大家都很喜歡他，信任他，并親切的'叫他“二哥”。班級的重活臟活他都搶著(zhù)做，勞動(dòng)衛生最積極，別人下不去手的衛生死角他輕松搞定。開(kāi)學(xué)搬書(shū)，他就比別人多跑幾趟。一次打掃除，廁所的下水道堵了，一時(shí)聯(lián)系不到修水管的師傅，他二話(huà)不說(shuō)，卷起袖子硬是把堵在下水管的臟東西掏了出來(lái)；還有一次，一位同學(xué)的腳扭了，他背著(zhù)同學(xué)就往醫院里送；經(jīng)常在老師收拾辦公室時(shí)，他都會(huì )搶著(zhù)給老師掃蜘蛛網(wǎng)、倒垃圾。他不僅把自己照顧得很好，還是這樣的樸實(shí)無(wú)私，樂(lè )于助人。

　　他獨立自強的品德，感染了班上的同學(xué)們，他們不再攀比衣著(zhù)是否華麗，言談是否流行，手機夠不夠高端。在小杜同學(xué)的影響下，同學(xué)們開(kāi)始比較機會(huì )會(huì )做什么而不是擁有什么，不再炫耀自己得到了什么而是思考自己對班級貢獻了什么。有的同學(xué)甚至開(kāi)始存錢(qián)，想要像小杜一樣放假了可以給自己的母親帶好吃的、穿的。他們從小杜的身上明白了生活的不易，開(kāi)始懂得體會(huì )父母的艱辛，懂得了感恩父母，自立自強。他們都為有這樣一個(gè)不向命運低頭，自強自立的同學(xué)而驕傲。而小杜同學(xué)，在面臨命運的不幸時(shí)，他沒(méi)有抱怨，而是選擇了堅持了，選擇了迎難而上，選擇了自己解決困難，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了人生自強自立的篇章。

自立自強事跡材料4

　　我叫xxx，男，1994年5月出生于黑龍江省哈爾濱市尚志鎮。高考之前，由于學(xué)業(yè)和家庭條件的限制，我從未離開(kāi)過(guò)小鎮，沒(méi)有機會(huì )到外面的世界去看看，但我并未因此而感到沮喪，我繼續刻苦努力學(xué)習，塑造自己堅毅穩重的品性。高考過(guò)后，當我拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，我的眼睛濕潤了，我知道我的努力沒(méi)有白費，我終于可以走出家鄉，去外面的世界看一看，而且第一站就是中國的首都——北京，我相信自己可以在大學(xué)里創(chuàng )造出屬于我自己的精彩!

　　現在的我已經(jīng)是控制與計算機工程學(xué)院一名大三的學(xué)生。三年來(lái)，我經(jīng)歷了許多，感悟了許多。我準備分三個(gè)篇章來(lái)總結我的大學(xué)生活。

　　學(xué)習

　　學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù)。堅持認真學(xué)習已然成為了我的習慣。老師和父母的教誨讓我深深銘記：努力學(xué)好科學(xué)文化知識才能在未來(lái)?yè)碛辛⒆阒�本。所以我堅持課前預習，課上認真聽(tīng)講，課后用心復習，從未逃課，牢牢打好科學(xué)文化基礎，為將來(lái)積累寶貴的財富。經(jīng)過(guò)刻苦努力的學(xué)習，大一學(xué)年綜合測評時(shí)榮獲校二等獎學(xué)金。直到此時(shí)，我才清楚的認識到，身邊的同學(xué)都十分優(yōu)秀。但這并未使我失去信心，反而激發(fā)起我的斗志。我嘗試改變自己的學(xué)習方法，將每一門(mén)課的中心理念提取出來(lái)進(jìn)而靈活轉換去解決各種問(wèn)題。終于，大二學(xué)年綜合測評時(shí)我排名年級第三，榮獲校一等獎學(xué)金，并獲得“校三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。雖然我在學(xué)習的道路上小有成就，但我深知“勝不驕，敗不餒”的至理名言。在學(xué)好基礎學(xué)科的同時(shí)，我積極參加各種學(xué)科競賽。20xx年3月榮獲美國數學(xué)建模競賽S獎;20xx年10月榮獲全國大學(xué)生數學(xué)建模北京市一等獎;20xx年4月榮獲美國數學(xué)建模競賽H獎;同年我參加了“挑戰杯”和“節能減排大賽”均獲得校級一等獎，目前均代表學(xué)校參加全國的比賽。我在科技創(chuàng )新的道路上越走越遠，感謝指導我的老師們以及提過(guò)建議和幫助的同學(xué)們，我一定不會(huì )辜負大家的期望，不斷探索，成為國家的棟梁之才!

　　工作篇

　　有人說(shuō)，大學(xué)是社會(huì )的門(mén)戶(hù)。的確，大學(xué)的生活豐富多彩，并且多元化，如同一個(gè)小型的社會(huì )。在這里，你可以實(shí)現你的夢(mèng)想，也可以預演你的未來(lái)。

　　在工作方面，我充當了三個(gè)角色：文藝委員，文藝部副部長(cháng)和拉丁團副團長(cháng)。身邊的朋友都十分驚訝我是如何在保證學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，還能出色地完成這么多工作的。其實(shí)，除了懂得學(xué)會(huì )調配自己的時(shí)間以外，更重要的是堅毅自強的信念支撐我完成了它們。作為文藝委員，我組織班級同學(xué)參加合唱比賽，DV大賽;作為文藝部副部長(cháng)，我組織院里同學(xué)參加“卡拉OK大賽”，“五月的花�！焙铣�比賽，并且為畢業(yè)生們辦一臺難忘的“畢業(yè)生晚會(huì )”;作為拉丁團副團長(cháng)，我帶領(lǐng)團員訓練，參加學(xué)校內各種文藝匯演以及市里的舞蹈比賽。工作的任務(wù)是繁重的，然而老師的肯定卻給予了我無(wú)窮的動(dòng)力。清晰的記得畢業(yè)生晚會(huì )的慶功宴上，老師對我們說(shuō)，“這是他歷年來(lái)看過(guò)的最精彩的畢業(yè)生晚會(huì )”。僅僅一句話(huà)，飽含了對我們的欣賞與認可，給予了我們幕后策劃者無(wú)上的榮耀，讓我們感受到一切的付出與努力都是值得的。班級，院會(huì )的工作培養我組織策劃與協(xié)調的能力，而社團的工作使我深深認識到合作的`重要性。拉丁舞是我在大學(xué)期間培養的興趣愛(ài)好。課余時(shí)間，拉丁舞成為我鍛煉健身的主要方式。在拉丁團，我感受到了合作的樂(lè )趣。不僅僅是舞伴之間的合作，還有團員們之間的協(xié)作。團員們?yōu)榱吮硌菀粋�(gè)精彩的節目而不斷揮灑汗水的熱情令我動(dòng)容，每個(gè)人都在散發(fā)著(zhù)自己的光和熱去帶動(dòng)身邊的人。這種蓬勃向上的精神同樣感染了我，獨特的編排，扎實(shí)的功底，使我們最終呈現的作品得到老師和同學(xué)們的一致好評。三年的工作不僅增加了個(gè)人閱歷，提高了交際的能力，而且能夠認識很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，并且與他們成為朋友，這是我人生最寶貴的財富!

　　生活

　　我性格開(kāi)朗活潑，樂(lè )于助人，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就被室友推舉為宿舍長(cháng)。我經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上，得到了大家的尊重和信任。我熱衷于志愿活動(dòng)，果園植樹(shù)，義務(wù)獻血，動(dòng)保勞動(dòng)等等，每一學(xué)年累計志愿時(shí)長(cháng)超過(guò)30小時(shí)。曾獲得美國斯坦福大學(xué)亞裔肝臟中心“優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號;在全國大型公益活動(dòng)“八瓣格�；ㄐ袆�(dòng)”榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎;在中國扶貧基金會(huì )華北電力大學(xué)自強社協(xié)助的活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀個(gè)人獎”;連續兩年榮獲系級“優(yōu)秀團干部”和系級社會(huì )實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”等等。

　　得益于老師的信任與同學(xué)的支持，20xx年12月我在三十六期黨�；顒�(dòng)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。日前，我已經(jīng)成為一名中共預備黨員。我清楚地認識到中國共產(chǎn)黨不僅是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的核心。中國國家建設和民族復興必須依靠中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導。同時(shí)我也將黨的宗旨，即“全心全意為人民服務(wù)，任何時(shí)候都必須把人民的利益放在第一位，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”銘記于心。我時(shí)刻嚴格要求自己，處處起到先鋒作用，為身邊的群眾起到良好的帶頭作用。

　　總結

　　學(xué)習，工作和生活如同我的大學(xué)三步曲，它們交織在一起共同構筑起我豐富多彩的大學(xué)生涯。有歡笑，有淚水，有興奮，有平靜，然而卻都那么刻骨銘心。三年的種種使我不斷成長(cháng)，不斷蛻變，塑造了自強不息的品格。正所謂“男兒當自強”，我輩應當爭先作為人們的表率。我雖然不是莘莘學(xué)子中最優(yōu)秀的一個(gè)，但一定是最努力的一個(gè)�！白詮娭�星”評選為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺，我愿意接受群眾的審查，努力成為當代大學(xué)生可親、可敬、可信、可學(xué)的時(shí)代榜樣。

自立自強事跡材料5

　　“再堅持一下�！边@是我常對自己說(shuō)的話(huà)。因為再堅持一下，比賽就會(huì )勝利；再堅持一下，成績(jì)就會(huì )提高；再堅持一下，肯定就會(huì )成功……

　　在父母眼中，我是禮貌孝順的好孩子；在老師眼中，我是刻苦學(xué)習的好學(xué)生；在同學(xué)眼中，我是熱心助人的好班長(cháng)。同樣，我也以嚴格的方式要求我自己，成為一名自強自立，勤奮好學(xué)的好少年。

　　在家中，我尊敬長(cháng)輩，孝順父母。因為父母是進(jìn)城務(wù)工人員的，所以工作十分繁忙，因此我從小就養成自己的事情自己做，父母的事情幫著(zhù)做的習慣。從幼兒園起我就會(huì )洗自己的衣服，也會(huì )幫媽媽洗自己在幼兒園午睡的被子；在媽媽做飯時(shí)，我也會(huì )幫她擇菜，淘米；吃完飯后，我也會(huì )自覺(jué)去洗碗，因為媽媽十分操勞我們的家，我應該為媽媽分擔一點(diǎn)。爸爸經(jīng)常忘記帶上自己的茶杯和外套，所以我經(jīng)常提醒他，無(wú)論是用便簽還是用短信。爺爺奶奶身體不好，我也會(huì )幫他們要吃的藥分好類(lèi)，接好水，再提醒他們吃藥。當家人們齊聚一堂時(shí)，我也會(huì )充當“開(kāi)心果”的角色，逗他們開(kāi)心。

　　在學(xué)校，我熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，經(jīng)常幫助同學(xué)，無(wú)論同學(xué)們有什么困難，我總能出些主意。教室中總有些同學(xué)浪費水，為此我不少去與他們講珍惜水資源的重要性，同樣講完后他們也都知道珍惜水了，我的內心為此感到十分高興。校園中，有同學(xué)亂丟垃圾，我也及時(shí)制止了這樣的行為。班會(huì )時(shí)我也會(huì )向他們講述保護環(huán)境與節約用水的好處與方法。我十分喜歡星期四的勞動(dòng)實(shí)踐，因為這樣能夠看到有些灰蒙蒙的的教室變得窗明幾凈，我的內心就升起一股油然而生的自豪感，因為我參與到了大掃除中。

　　當我知道我進(jìn)入了培優(yōu)班后，我的內心是喜悅的，但這也就意味著(zhù)我必須要更努力才能不被其他同學(xué)擠下來(lái)。內心回蕩著(zhù)一句話(huà)：“再堅持一下！”于是，我變得更加刻苦：課前，做好預習；課堂，集中注意力聽(tīng)講，不放過(guò)老師講的每一句話(huà)，認真做好課堂筆記，積極回答問(wèn)題；課后，我認真完成作業(yè)，復習當天所學(xué)。老師要求背的知識點(diǎn)和課文也會(huì )背得十分熟悉。當作業(yè)上遇到問(wèn)題時(shí)，也會(huì )及時(shí)向老師請教，向老師提出自己的.疑問(wèn)。堅持鉆研難題，也會(huì )與同學(xué)們討論難題，共同解決，運用這樣的方式既完善了自己又幫助了其他同學(xué)。

　　即使是這樣，我在培優(yōu)班的排名也依然如過(guò)山車(chē)一般上下起伏，我一度對自己失去了信心。但又仔細一想，我不能就這樣輸給一場(chǎng)考試，如果我就這樣放棄那就不是我的性格。于是，我主動(dòng)地找到老師去分析自己的成績(jì)單，總結了其中的得失，也明確了努力的方向。同樣，老師給了我她的建議，老師也給我看了自己的市排名，離我的目標還有一定的距離。我不服輸，因此我開(kāi)始向自己的目標進(jìn)發(fā)。買(mǎi)來(lái)試卷，有針對性的復習與做題，提高了我的學(xué)習效率。像這樣做下去也有想放棄的時(shí)候，但我的內心總會(huì )響起一句話(huà)：“再堅持一下！”是啊，都還沒(méi)有見(jiàn)到成功怎么能輕言放棄呢？我繼續拿起了筆……

　　終于，在期中考試時(shí)我取得了一個(gè)令我暫時(shí)滿(mǎn)意的成績(jì)�？窗�，這就是我堅持的成果，但我的潛力一定不止如此。我笑著(zhù)接過(guò)試卷。下一次還會(huì )進(jìn)步的，我暗暗的向自己加油。

　　我喜歡讀書(shū)，家中的書(shū)籍幾乎堆滿(mǎn)了我臥室的半面墻。那里有許多書(shū)，例如《簡(jiǎn)愛(ài)》《哈利·波特》《狼圖騰》《鋼鐵是怎樣煉成的》……我經(jīng)常捧著(zhù)一本書(shū)就沉浸在里面了，連父母叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。閱讀開(kāi)闊了我的視野與胸襟，同樣也提高了我的寫(xiě)作能力。因此我十分向往外面的世界，想去看看外面世界的精彩之處。所以，我更加努力地學(xué)習，我想以自己的實(shí)力去看看。所以，我常對自己說(shuō)：“再堅持一下！”

　　“勝利是不會(huì )向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利。而生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！彼�以堅持一下，再堅持一下，就終會(huì )向勝利邁進(jìn)！

自立自強事跡材料6

　　一、堅定不移一心向黨

　　堅定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，是新時(shí)代大學(xué)生應有的紅色基因。出身黨員家庭的小宇，受組織教育和家庭熏陶，升入大學(xué)后即遞交入黨申請書(shū)并成功入黨。疫情期間，小宇與母親共同撰寫(xiě)的抗疫故事《攜手戰“疫”——黨員母女的選擇》，榮登“學(xué)習強國”學(xué)習平臺。榮獲校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號的她，當選校（院）第一次黨代會(huì )代表，從青年學(xué)生角度，為校（院）發(fā)展建言獻策。

　　二、人生在勤莫負時(shí)光

　　唯有努力學(xué)習科學(xué)知識，提高專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，才能為社會(huì )發(fā)展貢獻更大的'力量。小宇立志做新時(shí)代“又紅又專(zhuān)”的有用人才，學(xué)習和綜合測評成績(jì)均在班級名列前茅。曾獲得2020年度“全國大學(xué)生自強之星獎學(xué)金”、2020—2021學(xué)年山東省政府獎學(xué)金、2019—2020學(xué)年“校級一等獎學(xué)金”。在科研和創(chuàng )新實(shí)踐中，攬獲兩項山東省大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃省級立項，獲得第二屆大學(xué)生實(shí)驗技能暨創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽一等獎等六項省級以上獎勵。

　　疫情期間，小宇積極參加社區疫情防控志愿服務(wù)，受到社區一致好評，得到xx市志愿者協(xié)會(huì )認可。她積極參加青年志愿者活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)、科普宣傳活動(dòng)等。連續10年，資助一名山區貧困兒童上學(xué)，目前受資助學(xué)生正在xx市長(cháng)清一中讀書(shū)。

自立自強事跡材料7

　　小曹，女，20xx年5月出生，在一個(gè)貧苦農民的家庭，現在小璜中心小學(xué)五(1)班就讀，擔任本班的語(yǔ)文課代表，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她積極向上，勤奮好學(xué)，各科成績(jì)名列前茅，在學(xué)習生活中，煉就了她不服輸的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。

　　在學(xué)習上，她全面發(fā)展不偏科，對待每一科都很認真，每天都能把所學(xué)知識弄懂，以不遺留問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)地做好了學(xué)習的每一個(gè)過(guò)程，勤于思考，善于與老師和同學(xué)交流。樂(lè )于把自己的見(jiàn)解與同學(xué)共享，展示課上常常能分享到她的見(jiàn)解，暑期生活豐富多彩，自學(xué)各種自己感興趣的`知識。

　　在生活上，自立自強，上小不學(xué)時(shí)父母工作忙，在家，她一個(gè)人呆在家里，不需要人照顧。勤儉節約，從不亂花錢(qián)，不與同學(xué)比吃穿，樸素大方。孝敬父母，在家里能為父母分擔家務(wù)，拖地、掃地等力所能及的事總是搶著(zhù)做，樂(lè )于助人，富有愛(ài)心，同學(xué)們不管是學(xué)習上的，還是生活上的困難只要知道，她一定會(huì )伸出援助之手，給予別人溫暖和幫助。

　　在班級工作上，她勇于承擔，積極奉獻，每次的衛生打掃自己總是沖在前面，班級文化建設和走廊文化建設總少不了她的付出，能夠認真檢查小組同學(xué)的學(xué)習情況，積極參加班級各種活動(dòng)，是老師的得力助手。

　　一路走來(lái)，她不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階，她那善良真誠的心靈，助人為樂(lè )的精神，勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響更多的少年。

自立自強事跡材料8

　　潘小均，男，17歲，高二級1班學(xué)生。他愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)異；他做事求完美，做人求真誠，勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；他善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自強不息的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論是在只有他和媽媽家庭中，還是在溫暖愉悅的校園里，他快樂(lè )、健康地成長(cháng)著(zhù)。潘小均同學(xué)生于一個(gè)貧困的農村家庭，靠父母的辛勤勞動(dòng)維持一家人的生計。兩年前父親因病去世，留下上高一的他和六十多歲的母親，還留下一筆債。自強不息的他并沒(méi)有因此放棄上學(xué)，而是一邊讀書(shū)，一邊幫著(zhù)母親料理家庭。一到周末他總是急急忙忙的往家里趕，爭取能早一點(diǎn)回到家里為母親多干一會(huì )兒農活，減少一點(diǎn)母親的辛勞。為了能減少家里的開(kāi)銷(xiāo)，本來(lái)住校生的他頂頭嚴寒和酷暑堅持每天中午和下午步行半個(gè)多小時(shí)的路程回家里吃飯，就為了能每一天省下幾元錢(qián)。同學(xué)們從不沒(méi)有看到他吃過(guò)零食，好象每天都是穿著(zhù)一樣的衣服，很久沒(méi)有見(jiàn)他穿過(guò)新衣服。在家里他是他們孤兒寡母的支柱，他與母親相互理解，彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感動(dòng)著(zhù)我們周?chē)�的每一個(gè)人，他的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而他卻能夠積極樂(lè )觀(guān)地微笑著(zhù)面對生活，面對老師同學(xué)，他的笑容里充滿(mǎn)了平靜和自信。在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼備的好學(xué)生。他學(xué)習成績(jì)名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習刻苦，勤思善問(wèn)；發(fā)展全面。

　　成績(jì)優(yōu)異。他的成績(jì)雖然名列班級前幾名，但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足、而松懈，他知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對自己更加嚴格的要求。他相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì )有報”。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )不假思索地伸出援助之手，他還積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，運動(dòng)場(chǎng)上，留下了他矯健的身影。他沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代中學(xué)生應該具有的美德，受到老師、同學(xué)以及所有認識他的人的'喜愛(ài)。

　　潘小均，一個(gè)普普通通的孩子，他和所有的孩子一樣，喜歡做夢(mèng)、喜歡幻想，有自己追求的目標。作為一名新時(shí)代的青少年，他深信只要保持一顆執著(zhù)的追求，奮發(fā)向上的心，總會(huì )在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章。我相信在社會(huì )的關(guān)愛(ài)、眾人的呵護下，他一定會(huì )茁壯成長(cháng)，成為對社會(huì )有用的人。

自立自強事跡材料9

　　來(lái)自506班的體育委員，活潑開(kāi)朗，求知欲旺盛，不僅熱衷學(xué)習，還善于管理和自我提升。

　　從幼兒園時(shí)期起，他就表現出了好奇探索的精神。家庭采取鼓勵教育，陪伴他嘗試多元發(fā)展。這激發(fā)了他的動(dòng)力和毅力，雖然過(guò)程中遇到挑戰，但他始終保持樂(lè )觀(guān)，且在音樂(lè )、美術(shù)、運動(dòng)和學(xué)術(shù)等方面表現出色。

　　他對音樂(lè )有著(zhù)深厚的造詣，從幼兒班開(kāi)始學(xué)習鋼琴，一年級又增加了大提琴的學(xué)習。三年級時(shí)加入學(xué)校民族樂(lè )團，四年級加入弦樂(lè )團，五年級更成為了杭州少年合唱團的一員。密集的排練和每天至少90分鐘的練習使他養成了高效、專(zhuān)注的習慣。無(wú)論嚴寒酷暑還是節假日，他始終堅持不懈地練琴，用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)自立自強的精神。

　　除了音樂(lè )，他在體育方面也有很高的成就，擅長(cháng)短跑和籃球，并成為學(xué)校的籃球隊成員。他還熱愛(ài)繪畫(huà)，書(shū)法也很好。此外，他會(huì )利用閑暇時(shí)間唱歌、滑板、玩數獨或打羽毛球，將這些充滿(mǎn)趣味的活動(dòng)融入忙碌的生活，使其更加豐富多彩。

　　對于學(xué)習，他特別喜歡數學(xué)，認為解題就像是玩游戲一樣過(guò)癮。有一次他誤入了高年級的課堂，但他依然全神貫注地聽(tīng)課，最后發(fā)現自己非常適合這里。這就是他對于自己喜歡的事情的追求，渴望不斷提高和完善自己。從幼兒班開(kāi)始，他就自學(xué)閱讀，即使是深奧的書(shū)籍也能獨立理解。近期，他對金庸作品產(chǎn)生了濃厚的興趣，他認為每個(gè)英雄都是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗才取得成功的，只有保持初心和樂(lè )觀(guān)，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。一直以來(lái)，他在各科學(xué)習上都取得了優(yōu)異的成績(jì)，被老師們稱(chēng)贊為“認真扎實(shí)、不斷進(jìn)步、永不放棄”的學(xué)生。

　　盡管生活中有許多困難和挫折，但他始終堅韌不拔，努力克服。例如，在參加大提琴比賽的'過(guò)程中，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。為了提高效率，他找到了一處空置的倉庫作為練習場(chǎng)所，除了上課之外，每天都要拉琴6小時(shí)，只能睡5個(gè)小時(shí)，手指被磨損生繭。但當他看到最終的成績(jì)時(shí)，只是淡然地說(shuō)了一句：“我能行，我說(shuō)到做到�！�

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，如何平衡愛(ài)好、特長(cháng)、學(xué)業(yè)和個(gè)人生活，以及保持積極向上的態(tài)度，是他需要關(guān)注的問(wèn)題。由于從小就熱愛(ài)運動(dòng)，他擁有了健康的身體；而內心深處的愛(ài)心和寬容，則使他具備了樂(lè )觀(guān)的精神面貌。希望他能夠繼續保持這種熱情和毅力，勇往直前，遇見(jiàn)更好的自己！

自立自強事跡材料10

　　小張，物理與電子信息學(xué)院20xx級電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，他是一名中共預備黨員，一直擔任班級團支書(shū)，曾任二級學(xué)院學(xué)生會(huì )部長(cháng)。貧困的生活并沒(méi)有將他擊倒，而是更堅定了他求學(xué)的信念，以“勇于挑戰自己，超越自己”為人生目標，在三年間始終本著(zhù)這一目標盡力做最優(yōu)秀的自己。

　　他和別人不一樣，他的一年有15個(gè)月。上大學(xué)以來(lái)他做過(guò)各種兼職，發(fā)傳單，扮人偶，服務(wù)員等等。這些兼職經(jīng)歷讓他感受頗多，在揮灑汗水中讓他快速成長(cháng)。在校期間他每周都做家教，每天騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)回奔波在十幾公里的路途中。不管多么艱苦的環(huán)境他都沒(méi)有放棄，自始至終一直有一個(gè)信念在支撐著(zhù)他，那就是自立自強。夏日的.驕陽(yáng)，冬天的寒風(fēng)，他都沒(méi)有懼怕，為了家人，他咬牙堅持了下來(lái)。每年寒暑假的三個(gè)月，他依然堅持兼職打工。雖然辛苦，但是他感到很滿(mǎn)足，他在沒(méi)有耽誤自己學(xué)習的情況下，打工掙的錢(qián)不僅支付了自己上大學(xué)的所有費用，而且每個(gè)月都能夠給家里分擔一部分生活費。

　　他和別人不一樣，他的一天有26個(gè)小時(shí)。

　　責任擔當

　　每天他比周?chē)�同學(xué)早起一個(gè)小時(shí)，晚睡一個(gè)小時(shí)，用這兩個(gè)小時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，消化當天的知識，始終把學(xué)習放在首位，三年里這多出的2190個(gè)小時(shí)沒(méi)有白費，讓他在20xx年獲得國家獎學(xué)金，并且參加河北省挑戰杯比賽并取得河北省三等獎。連續三年學(xué)習成績(jì)排名在專(zhuān)業(yè)前十，綜合測評排名在專(zhuān)業(yè)前三；連續兩年獲得國家勵志獎學(xué)金、校級一等獎學(xué)金，校級三好學(xué)生，校級優(yōu)秀團干部。一次通過(guò)國家計算機一級、二級、三級，大學(xué)英語(yǔ)四級等考試，考取了電工證、CAD輔助設計師、高級教師資格證等與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的從業(yè)資格證。

　　自立自強

　　他和別人不一樣，他每年組織參加志愿活動(dòng)，幫助敬老院里的老人和特殊學(xué)校的孩子，盡他自己的一份綿薄之力。他是貧困家庭的孩子，受到過(guò)學(xué)校的資助，更應該回報社會(huì )，更要盡自己最大的努力幫助到更多需要幫助的人，他將會(huì )一直做下去。

　　“天行健，君子以自強不息”，在困境中更應該奮斗，自強自立，才是他最佳的選擇。因為，自強自立是一種精神，也是一種責任！

自立自強事跡材料11

　　憶江南，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著(zhù)這么一位可愛(ài)的女孩，她就是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)410班的朱憶可，而她的名字就來(lái)源于這首流傳千年的詩(shī)句，爸爸媽媽希望她能夠成長(cháng)為一名可愛(ài)而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣(mài)魚(yú)橋邊有女初長(cháng)成，她品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，獨立自強，活出了自己的精彩人生。

　　一、我的學(xué)習我做主

　　如果說(shuō)學(xué)習對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很大挑戰的話(huà)，那么實(shí)現自主學(xué)習則對孩子的自律意識和行為習慣提出了更高要求，而朱憶可成功地做到了這點(diǎn)。自入學(xué)開(kāi)始，朱憶可就以極快的速度適應了小學(xué)生活，堅持以高起點(diǎn)高標準嚴格要求自己。每個(gè)學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習計劃，每天督促自己完成當日任務(wù)，認真聽(tīng)老師講課，遵守課堂紀律，保質(zhì)保量地完成學(xué)習任務(wù)。在班里，她是老師的得力助手，對班級活動(dòng)盡職盡責，出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后，她總是第一時(shí)間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習和休息時(shí)間，在學(xué)習過(guò)程中遇到問(wèn)題總是能夠獨立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習效率，同時(shí)也養成了獨立自主的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)一直在班級名列前茅。除了學(xué)習，她還喜歡閱讀和音樂(lè )，每天在學(xué)習之余能保證1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間和45分鐘的練琴時(shí)間，并且長(cháng)期堅持了下來(lái)。事貴堅持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng)，努力使自己成為德才兼備、樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。

　　二、我的家庭我參與

　　家庭是孩子的'第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔的。朱憶可樂(lè )觀(guān)自信、獨立堅強的性格的養成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛(ài)是她奮斗的動(dòng)力，也是她參與家庭生活、承擔家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的負擔，她除了學(xué)習上不用父母操心外，還早早學(xué)會(huì )了料理自己的生活，會(huì )洗衣做飯，幫忙打掃衛生整理房間，爸爸媽媽不在家的時(shí)候能解決自己的吃喝問(wèn)題。從二年級下學(xué)期開(kāi)始，她主動(dòng)提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負擔。在小區里，她還是遠近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著(zhù)妹妹在小區里玩耍，還寓教于樂(lè )，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時(shí)，她還是一個(gè)理財小能手，自己的零花錢(qián)從來(lái)不亂花，大額的壓歲錢(qián)被她存在銀行生利息，剩下的零錢(qián)就給自己買(mǎi)買(mǎi)圖書(shū)、文具等，真是做到了“錢(qián)都花在刀刃上”。對于家庭，她實(shí)實(shí)在在做到了參與、承擔和付出，宛若勤儉節約的“小小當家人”。

　　三、我的伙伴我來(lái)幫

　　朱憶可不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周?chē)�的小伙伴們。在班里，有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題就會(huì )讓她來(lái)幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題，有時(shí)候講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂，她就會(huì )不厭其煩地繼續講解，一直到對方理解為止。同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她也總是能夠無(wú)私地伸出援手，盡自己的能力為對方排憂(yōu)解難。在家里，她還經(jīng)常會(huì )收到求助電話(huà)，比如小伙伴會(huì )來(lái)問(wèn)，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應該怎么解答呀?這時(shí)候她就會(huì )自信地說(shuō)出她的解決方案，直到對方滿(mǎn)意地掛上電話(huà)。贈人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長(cháng)的階梯，在愛(ài)心助人中收獲了很多好朋友。

　　人生就像一次航行，終要離開(kāi)家庭的庇護、師長(cháng)的陪伴，獨自遠航。從小養成獨立的意識，鍛煉自主成長(cháng)的能力，是每一艘小船成長(cháng)為遠洋巨輪的基礎，朱憶可正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。

自立自強事跡材料12

　　小波，功山鎮初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩樸實(shí)；他刻苦努力，成績(jì)不斷上升，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的尊重；他盡力替父母分擔家務(wù)，還承擔著(zhù)照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世后，他沒(méi)有被壓垮，反而更加堅毅，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重擔。

　　在尋甸縣功山鎮初級中學(xué)，有一位毫不起眼的同學(xué)。說(shuō)他毫不起眼，實(shí)在是太準確了：和班上以及校內那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比，他相貌平平、衣著(zhù)普通、言談舉止淡而無(wú)味，甚至可以說(shuō)是靦腆拘束，根本沒(méi)有那些“帥哥”衣著(zhù)光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學(xué)習成績(jì)勉強算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動(dòng)提問(wèn)，也不會(huì )違反課堂秩序……總之，他既不像學(xué)習成績(jì)優(yōu)異那些同學(xué)，會(huì )得到老師和同學(xué)們的青睞；也不會(huì )像學(xué)習成績(jì)低下那些同學(xué)，會(huì )受到老師們的催促；更不會(huì )像經(jīng)�！叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué)，會(huì )受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類(lèi)人，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類(lèi)人。

　　可是，這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì )引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生，這個(gè)毫不起眼的男孩，卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué)，引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。

　　這個(gè)毫不起眼卻越來(lái)越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué)，就是功山鎮初級中學(xué)八年級226班的小波。

　　1998年9月，小波出生在功山鎮東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經(jīng)濟收入低下，村民家庭普遍貧困，小波的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶(hù)。小波的父親李柱友是家中的長(cháng)子，既要負擔年老多病父母的生活，還要養育兒子小波和女兒李燕，也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹�？梢哉f(shuō)，小波的父親是家中的頂梁柱。

　　由于家庭貧困，小波從小就養成了吃苦耐勞的習慣和沉穩樸實(shí)、堅韌不屈的性格。小波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí)，小波就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。

　　上小學(xué)后，他越來(lái)越懂事了。他把對父母辛勞的感動(dòng)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于農活很多，小波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，小波又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開(kāi)始就單獨負責煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀很大了，身體不好，小波在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣?tīng)C藥。小波對同齡的小伙伴關(guān)懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對村中的父老鄉親，小波恭謹謙和，經(jīng)常主動(dòng)幫忙，左鄰右舍的人說(shuō)起小波，都說(shuō)他“懂事”、“聽(tīng)話(huà)”，“很有本事”，“當得個(gè)大人”。

　　由于家庭貧困，土木結構的房屋破舊不堪，小波的父親就利用農閑時(shí)節外出打工，打算多積攢一點(diǎn)錢(qián)重新建蓋新房。由于長(cháng)期辛苦勞累，小波的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝，這對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)異于雪上加霜，小波的'爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但小波總是當面勸慰爺爺奶奶和母親，說(shuō)自己一定會(huì )好好讀書(shū)，撐起這個(gè)家。這個(gè)堅毅的男孩子，當著(zhù)大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會(huì )在半夜偷偷起來(lái)，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實(shí)，小波沒(méi)有被壓垮，沒(méi)有絲毫消沉，他反而更加堅毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù)，更加努力地學(xué)習。他勸慰母親說(shuō)，現在國家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書(shū)學(xué)費，國家還有生活補助費，將來(lái)讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書(shū)，叫母親不要擔心。

　　由于從小養成了堅毅不屈的性格，小波在學(xué)習上也表現出不服輸的性格。家庭貧困，農活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以小波的學(xué)習幾乎得不到家庭輔導，學(xué)習基礎薄弱。小學(xué)期間，他的成績(jì)一直處于中等偏下。但靠著(zhù)一股不服輸、不屈從于命運的勁頭，小波不斷刻苦努力學(xué)習。在學(xué)校里，同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍，小波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅持復習預習；課堂上，他的表現看似木訥沉悶，實(shí)際上，他不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)，他波瀾不驚的表現后面，卻有著(zhù)一顆對知識無(wú)比渴望的心。

　　由于刻苦學(xué)習，小波的成績(jì)不斷上升，每次學(xué)期末檢測，他的成績(jì)都會(huì )上升30個(gè)名次左右，他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jì)，到七年級結束時(shí)的中等，到八年級上學(xué)期，他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語(yǔ)文方面，他不善言辭，入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jì)不好，作文更是寫(xiě)不好，而經(jīng)過(guò)努力，他的語(yǔ)文成績(jì)已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫(xiě)出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學(xué)校�？�上。父親去世后，小波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習的動(dòng)力，他在德智體方面的進(jìn)步，越來(lái)越大。

　　小波雖然是毫不起眼的，但他堅毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡!我們相信，這個(gè)小男子漢，一定會(huì )實(shí)現他的夢(mèng)想，取得成功!我們?yōu)樗�祝�?

自立自強事跡材料13

　　在赤峰市紅山區第十六小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得過(guò)許多榮譽(yù)：校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧。他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為學(xué)校、班級、個(gè)人增光添彩。他就是四年一班的xx。

　　在學(xué)校，xx同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成，課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭兵”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為集體爭得榮譽(yù)�！眡x同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎，但他總是充滿(mǎn)自信地面對。他多次參加是作文、朗誦比賽，每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。記得那次參加學(xué)校以“我的校園”為主題的演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，他利用晚上休息時(shí)間練讀了演講稿，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但他卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著(zhù)他的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，他在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得演講比賽一等獎。他還喜歡書(shū)法，彈琴，唱歌在校藝術(shù)節中多次表演節目，深受好評。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱(chēng)贊。在學(xué)校組織的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中曾獲得一等獎。他很愛(ài)看課外書(shū)，知識面廣。學(xué)校組織的各項活動(dòng)都踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語(yǔ)演講比賽中獲獎。

　　xx同學(xué)還是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的好少年。在今年5月份，他得知學(xué)校要和寧城一所山村小學(xué)開(kāi)展手拉手愛(ài)心漂流捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)后，他主動(dòng)報名并拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)籃球，還有很多自己心愛(ài)的書(shū)籍，親自去了那所學(xué)校，給那里的同學(xué)們送去了。他說(shuō)有機會(huì )還會(huì )去，他要用自己微薄的力量去幫助更多需要幫助的人，用自己的愛(ài)心去溫暖別人，為他們傳遞最好的愛(ài)!在同學(xué)心中，xx同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，同桌如果忘帶了學(xué)習工具，他會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去，地上有紙屑了，他不管前桌還是后桌的，都幫忙撿起來(lái)，班里值日時(shí)，他總是挑臟活，累活干，還念叨著(zhù)：“男子漢就該多干點(diǎn)兒，干凈了是我們集體的榮譽(yù)”。在他的帶領(lǐng)下，正能量在不斷提升，同學(xué)們都爭先恐后的干活。同學(xué)學(xué)習上有困難，他主動(dòng)要求在學(xué)習上與他結對，幫助鼓勵他，做到了同時(shí)進(jìn)步。

　　在社會(huì )，xx是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是社區文明志愿者，常常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。社區里的叔叔阿姨總沖他豎起大拇指。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。一次，他和小區里的小孩兒在小區廣場(chǎng)上踢球，他在草坪上撿到一部手機，小伙伴們說(shuō)咱們輪著(zhù)玩幾天吧，可他卻說(shuō)：“丟手機的人一定很著(zhù)急，他會(huì )過(guò)來(lái)找的，咱們在這等一會(huì )兒吧”，小伙伴們等了一會(huì )兒也沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)找，便都回家了，可他一直等到中午，果然有位阿姨來(lái)找了，他還很有思維的讓那個(gè)人說(shuō)出手機號，并且撥了一下，證實(shí)了是她的'手機，然后高興的把手機還給了阿姨，阿姨要給他買(mǎi)點(diǎn)好吃的，他飛快地跑開(kāi)了，邊跑邊回頭喊：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，天氣很熱，好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。他剛放學(xué)，準備過(guò)馬路去買(mǎi)一個(gè)冰棍解渴。突然，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩站在樹(shù)底下哇哇大哭。四周一片安靜，他的哭聲凄厲又刺耳。他走上前問(wèn)他說(shuō)：“小朋友，你怎么了?男子漢可不能哭哦，有話(huà)慢慢說(shuō)，我來(lái)幫你�！彼�終于停下哭泣，眨巴著(zhù)淚汪汪的眼睛，抽噎著(zhù)說(shuō)：“我把回家的錢(qián)丟了，坐不了車(chē)就回不了家了�！闭f(shuō)到這時(shí)他又大哭了起來(lái)，xx看他又哭了，心里也不好受，便說(shuō)：“別哭了，我給你錢(qián)，你快坐車(chē)去吧�！庇谑撬�把買(mǎi)冰棍的錢(qián)給他，轉身，飛快的跑掉了。這件事后來(lái)被老師和同學(xué)知道了，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了他。

　　在家里，他懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。xx雖是家里的獨子，可是家務(wù)活樣樣精通，幫奶奶包餃子，幫媽媽洗衣服，陪爺爺下棋，幫爸爸捶背，是爸爸媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認的好孩子。有一次，奶奶因血壓高住院了，xx一放學(xué)便和媽媽一起去醫院陪奶奶，幫奶奶看著(zhù)液體，陪奶奶嘮嗑，給奶奶講這一天在學(xué)校

　　里發(fā)生的有趣的事兒，一會(huì )兒就給奶奶逗得哈哈大笑，都忘記了自己在生病。每次家里有人過(guò)生日，他都會(huì )準備禮物，他會(huì )根據個(gè)人喜好準備禮物，有時(shí)會(huì )自己制作小卡片，有時(shí)是有創(chuàng )意的模型，每次都有不一樣的驚喜，總是讓家人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著(zhù)中華幾千年來(lái)的善良和美德!

　　他就是至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，一舉一動(dòng)浩然正氣，品學(xué)兼優(yōu)，德才兼備的卓越少年――――xx。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。相信這個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(cháng)，今后將是祖國的棟梁，也將是中華美德的傳承人!

自立自強事跡材料14

　　桑蘭，著(zhù)名體操運動(dòng)員，被譽(yù)為中國的“跳馬王”。但，這是在1998年7月21日之前，那是在美國紐約，第四屆友好運動(dòng)會(huì )的體操賽場(chǎng)。只是一次賽前訓練，只是一次偶然，桑蘭的一個(gè)沒(méi)有做完的手翻轉體動(dòng)作，結束了她的體操生涯，但她依然“著(zhù)名”，甚至更為“著(zhù)名”。讓桑蘭“著(zhù)名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季，即使受傷的花朵依然美麗。

　　桑蘭的傷勢異常嚴重：第五-七頸椎呈開(kāi)放性、粉碎性骨折，75%錯位，中樞神經(jīng)嚴重損傷，雙手和胸以下失去知覺(jué)。美國的送護人員十分盡職：從長(cháng)島拿騷縣醫療中心，到紐約市區最著(zhù)名的蒙賽耐康復中心，醫療專(zhuān)家們拿出了最佳的治療方案，使用了最好的藥品。

　　世人對桑蘭極為關(guān)切：當地聞知此事的美國有關(guān)官員和普通百姓絡(luò )繹不絕地前去探視，鮮花堆滿(mǎn)了桑蘭的病房;中國體操協(xié)會(huì )委托的監護人謝曉虹女士日夜守候，在桑蘭最痛苦的時(shí)候緊握住她的手;祖國人民更傾注了無(wú)盡的親情和關(guān)愛(ài)，十二億份遙遠的祝福飛越大洋彼岸……

　　但表現最出色的還是桑蘭：從她蘇醒過(guò)來(lái)以后，她就沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠浮現著(zhù)燦爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的`純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國，征服了中國，征服了世界……十個(gè)月后，傷情基本穩定的桑蘭終于回到了日思夜想的祖國，在中國康復研究中心繼續接受康復治療。

　　這是一個(gè)更為漫長(cháng)而艱苦的歷程。

　　桑蘭挺住了。她忍受著(zhù)極大的痛苦與送護人員積極配合，由截癱可能引起的泌尿系統和呼吸系統感染、壓瘡、脊柱側變等并發(fā)癥得到有效的控制和糾正，體位性低血壓已經(jīng)緩解，名個(gè)關(guān)節保持著(zhù)良好的活動(dòng)度，肌肉力量開(kāi)始恢復，輪椅已能自己搖出很遠;桑蘭的生活自理能力大為提高，她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋，可以獨立進(jìn)食、洗臉、刷牙、洗澡，正在學(xué)習英語(yǔ)，可以操作電腦，可以完成從輪椅到床的轉換……

　　當然，實(shí)際上她完成的是角色的轉換。她不再是一個(gè)體操運動(dòng)員，甚至她也不是一個(gè)一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個(gè)19歲的永遠微笑的姑娘，是一個(gè)與常人一樣對新生活充滿(mǎn)渴望和希冀的活力四溢的年青生命。

　　她現在是中國最著(zhù)名的學(xué)府清華大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著(zhù)人類(lèi)文化知識的灌溉;她有著(zhù)人天性中的善良，將社會(huì )各界贈給她的價(jià)值百萬(wàn)元的各種康復器械和殘疾人生活用品，又全部轉贈給北京博愛(ài)醫院和更需要、更困難的殘疾患者。

　　她是人道主義的慈善大使，以殘疾之軀奔波于祖國各地，在上海點(diǎn)燃中國第五屆殘疾人運動(dòng)會(huì )的火炬，在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐，她的事跡感染著(zhù)人們，一個(gè)服刑人員給她來(lái)信，一位不務(wù)正業(yè)的青年到病床前看望她，她都熱情回信和接待……

　　19歲的桑蘭，人生的美麗畫(huà)卷剛剛展開(kāi)。她曾經(jīng)跌倒過(guò)，她正在站起來(lái)。

　　中國的一位著(zhù)名作家問(wèn)過(guò)：永遠有多遠?19歲的桑蘭用她的人生經(jīng)歷如此回答：生命永遠，微笑永遠……

自立自強事跡材料15

　　小憶，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著(zhù)這么一位可愛(ài)的女孩，她就是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)410班的小憶，而她的名字就來(lái)源于這首流傳千年的詩(shī)句，爸爸媽媽希望她能夠成長(cháng)為一名可愛(ài)而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣(mài)魚(yú)橋邊有女初長(cháng)成，她品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，獨立自強，活出了自己的精彩人生。

　　我的學(xué)習我做主

　　如果說(shuō)學(xué)習對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很大挑戰的話(huà)，那么實(shí)現自主學(xué)習則對孩子的自律意識和行為習慣提出了更高要求，而小憶成功地做到了這點(diǎn)。自入學(xué)開(kāi)始，小憶就以極快的速度適應了小學(xué)生活，堅持以高起點(diǎn)高標準嚴格要求自己。每個(gè)學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習計劃，每天督促自己完成當日任務(wù)，認真聽(tīng)老師講課，遵守課堂紀律，保質(zhì)保量地完成學(xué)習任務(wù)。在班里，她是老師的得力助手，對班級活動(dòng)盡職盡責，出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后，她總是第一時(shí)間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習和休息時(shí)間，在學(xué)習過(guò)程中遇到問(wèn)題總是能夠獨立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習效率，同時(shí)也養成了獨立自主的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)一直在班級名列前茅。除了學(xué)習，她還喜歡閱讀和音樂(lè )，每天在學(xué)習之余能保證1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間和45分鐘的練琴時(shí)間，并且長(cháng)期堅持了下來(lái)。事貴堅持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng)，努力使自己成為德才兼備、樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。

　　我的家庭我參與

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔的。小憶樂(lè )觀(guān)自信、獨立堅強的性格的養成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛(ài)是她奮斗的動(dòng)力，也是她參與家庭生活、承擔家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的負擔，她除了學(xué)習上不用父母操心外，還早早學(xué)會(huì )了料理自己的生活，會(huì )洗衣做飯，幫忙打掃衛生整理房間，爸爸媽媽不在家的時(shí)候能解決自己的吃喝問(wèn)題。從二年級下學(xué)期開(kāi)始，她主動(dòng)提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負擔。在小區里，她還是遠近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著(zhù)妹妹在小區里玩耍，還寓教于樂(lè )，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時(shí)，她還是一個(gè)理財小能手，自己的零花錢(qián)從來(lái)不亂花，大額的壓歲錢(qián)被她存在銀行生利息，剩下的零錢(qián)就給自己買(mǎi)買(mǎi)圖書(shū)、文具等，真是做到了“錢(qián)都花在刀刃上”。對于家庭，她實(shí)實(shí)在在做到了參與、承擔和付出，宛若勤儉節約的`“小小當家人”。

　　我的伙伴我來(lái)幫

　　小憶不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周?chē)�的小伙伴們。在班里，有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題就會(huì )讓她來(lái)幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題，有時(shí)候講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂，她就會(huì )不厭其煩地繼續講解，一直到對方理解為止。同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她也總是能夠無(wú)私地伸出援手，盡自己的能力為對方排憂(yōu)解難。在家里，她還經(jīng)常會(huì )收到求助電話(huà)，比如小伙伴會(huì )來(lái)問(wèn)，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應該怎么解答呀?這時(shí)候她就會(huì )自信地說(shuō)出她的解決方案，直到對方滿(mǎn)意地掛上電話(huà)。贈人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長(cháng)的階梯，在愛(ài)心助人中收獲了很多好朋友。

　　人生就像一次航行，終要離開(kāi)家庭的庇護、師長(cháng)的陪伴，獨自遠航。從小養成獨立的意識，鍛煉自主成長(cháng)的能力，是每一艘小船成長(cháng)為遠洋巨輪的基礎，小憶正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。

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