書(shū)香浸潤人生演講稿范文（精選25篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的書(shū)香浸潤人生演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)香浸潤人生演講稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香浸潤人生》。
沒(méi)有穿越歷史，卻能了解祖國的燦爛文明；沒(méi)有環(huán)游世界，卻能知曉各地的風(fēng)土人情；沒(méi)有親身的實(shí)踐，卻能掌握很多有用的知識。這，就是讀書(shū)的作用。從小到大，我們讀過(guò)很多書(shū)，不斷的從中獲得知識和力量，有很多書(shū)都對我們的人生產(chǎn)生了深遠的影響。
書(shū)是文化的載體，讀書(shū)除了能夠增長(cháng)我們的知識，還有很多的好處。
讀書(shū)可以說(shuō)是最為環(huán)保和綠色的休閑方式。它沒(méi)有空間的限制，在家里，在戶(hù)外，在車(chē)上，在任何一個(gè)可以坐著(zhù)、站著(zhù)和躺著(zhù)的地方都可以閱讀；它沒(méi)有時(shí)間的限制，時(shí)間充裕你可以看洪篇巨著(zhù)，時(shí)間緊張你也可以讀小品短文；它更沒(méi)有資源的消耗，一本書(shū)，或是再加上一杯清茶，一把茴香豆，就能給你帶來(lái)長(cháng)時(shí)間愉悅的感受。讀書(shū)，可以讓你的思緒插上翅膀，在書(shū)中，可以和徐霞客一起去游歷名山大川，領(lǐng)略“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的美景：可以和李白一起去小酌，感受“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的狂放；可以和岳飛一起駕長(cháng)車(chē)，感受“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情。
讀書(shū)能使人變的睿智。讀書(shū)，是同人類(lèi)歷史上的智者在交流，它能讓人發(fā)現自己的'不足，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，開(kāi)拓自己的視野，提升自己的境界。宋代大文豪蘇東坡說(shuō)過(guò)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)能使人充滿(mǎn)靈氣，能使人有精神底蘊；能使人更理智、更沉著(zhù)地面對惡劣的環(huán)境，處理棘手的問(wèn)題，在危難的時(shí)刻做到處變不驚、沉著(zhù)應對。
讀書(shū)更可以陶治人的情操�！昂蜁�(shū)籍生活在一起，永遠不會(huì )有嘆息�！边@是法國作家羅曼羅蘭的名言。當我們靜下心來(lái)讀書(shū)的時(shí)侯，就能感受到字里行間的意蘊，體會(huì )到人生的哲理。讀書(shū)就能凈化人的心靈，恬淡愉悅了人的精神。使人能正確對待榮辱，明理得失，正確面對生活中的挫折和不幸。當你處于鬧市喧囂的時(shí)候，一句的“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”就可以讓你感受到自然的寧靜；當你身處逆境心灰意冷時(shí)，一句“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”就能讓你重拾信心；當你志得意滿(mǎn)，目空一切時(shí)，一句“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”就能使你警醒。
讀書(shū)有如此多的好處，你是否心動(dòng)了呢？人的一生一定要多讀書(shū)，勤讀書(shū)，讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香浸潤人生，這樣的人生才是有意義的人生，這樣的人生才是有趣味的人生。
書(shū)香浸潤人生演講稿 2
尊敬的校長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高二（15）班的鄧�，|。今天我國旗下講話(huà)的題目是：書(shū)香飄逸校園，經(jīng)典浸潤人生。
明天4月23日，是“世界閱讀日”。聯(lián)合國教科文組織從1995年起，將4月23日定為“世界閱讀日”，目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權。
4月23日已經(jīng)是全球各國愛(ài)書(shū)的人們的節日。這一天，西班牙的人們會(huì )手持玫瑰翻閱書(shū)籍，墨西哥將舉辦國際圖書(shū)博覽會(huì )，韓國將發(fā)行世界讀書(shū)日特別版郵票，我國香港特區則鼓勵市民一同參與“全城閱讀10分鐘”活動(dòng)。
而大部分國人“不知讀書(shū)日，閑時(shí)不讀書(shū)”。本月18日，第十一次國民閱讀調查結果公布：國民圖書(shū)閱讀率54.9%，每年人均紙質(zhì)圖書(shū)的閱讀量為4.39本，人均每天讀書(shū)時(shí)長(cháng)為15.38分鐘。對比一下其他國家，美國人人均閱讀量為21本，日本人40本，俄羅斯人56本，以色列人則高達64本，也就是說(shuō)，每人每月平均閱讀5.3本，比中國人人均一年的讀書(shū)量還要多。這不能不引起我們的思考。
中華民族自古有著(zhù)耕讀傳家的傳統。據說(shuō)倉頡造字時(shí)，天地鬼神都為之呼喊哭泣，說(shuō)明文字所具有的強大震撼力量。博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之，千百年來(lái)是中華民族薪火相傳的寶貴精神，是中國文化不墜其志的智慧武庫。
于謙寫(xiě)道：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親�！狈_(kāi)書(shū)卷，心香與書(shū)香共繾綣，它是歷史沙漏里不會(huì )枯竭的豐滿(mǎn)沙粒，是歲月綠洲中盛開(kāi)不敗的百花爭艷，是海德格爾所說(shuō)的，永遠懷著(zhù)鄉愁的沖動(dòng)到處尋找家園。在書(shū)中，我可以感受司湯達的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂(yōu)郁;可以體會(huì )李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以隨李敖一起快意恩仇，和金庸一同倚劍天涯;也可以品味梁實(shí)秋的隨意，錢(qián)鐘書(shū)的睿智、朱自清的平和。讀書(shū)，能讓人少幾分“卷帷望月空長(cháng)嘆”的煩惱糾結，多一分“一蓑煙雨任平生”的淡定從容；它能讓人放慢原本急匆匆的'步伐，撇掉內心的喧囂和浮躁；它能滋潤心靈、塑造人格、熏陶氣質(zhì)。
黃庭堅說(shuō)：“士大夫三日不讀書(shū)，則義理不交于胸中，對鏡覺(jué)面目可憎，向人亦言語(yǔ)無(wú)味�！贝_然，不讀書(shū)，無(wú)以言；不讀書(shū)，無(wú)以思；不讀書(shū)，更無(wú)以行。閱讀，是我們在與祖先對話(huà)，在跟心靈對話(huà)，在向未來(lái)發(fā)問(wèn)。即如學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；學(xué)詩(shī)可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。一個(gè)人是這樣，一個(gè)民族、一個(gè)國家，也是如此。
有人說(shuō)，一個(gè)人終其一生是否留下遺憾，要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：一是身后是否留下精神財富，二是是否曾經(jīng)挑戰過(guò)自己的人生極限，三是是否具有向權威挑戰的魄力和能力。而要回答這三個(gè)問(wèn)題，必須通過(guò)閱讀、通過(guò)思考來(lái)實(shí)現。唯此方能找到我們的生存法則和生命真諦，找到我們的文化使命和文明擔當。正是沿著(zhù)這樣的問(wèn)與答，中華民族有了“以有刑至無(wú)刑”法治觀(guān)念，“觀(guān)乎天文以察時(shí)變，觀(guān)乎人文以化成天下”的自然法則，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的家國情懷……正是這些，直接或間接地成為中國思想文化發(fā)展的潛在動(dòng)力，形成了中國現代文化的核心內容。
同學(xué)們，在溫馨的校園中，氤氳的書(shū)香隨風(fēng)而來(lái)，細細品酌，入心而化，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，提升我們的品位和素養。愿我們的校園書(shū)香四溢，愿你成為精神明亮的文化東中人！
我的發(fā)言到此結束。謝謝大家！
書(shū)香浸潤人生演講稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！鄙罾餂](méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。
古人云：“布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)�！币槐竞脮�(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，齒根留香。這讓我們感受到，快樂(lè )莫過(guò)于讀書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達。
讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書(shū)是睿智的源泉。作為一名學(xué)生，更應該以書(shū)為友�！袄硐氲臅�(shū)籍是智慧的`鑰匙”，一本好書(shū)凝聚的是作者長(cháng)時(shí)間沉淀的智慧，而讀書(shū)，就是去汲取賢者的精華，就是用這把鑰匙，打開(kāi)智慧的大門(mén)�！白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”書(shū)中優(yōu)美的詞藻豐富我們語(yǔ)言的素材；書(shū)中栩栩如生的故事讓我們更加清晰地認識我們的世界；而書(shū)中所蘊含的智慧則可以讓我們升華自己的認識。
有人曾說(shuō)：“區別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)�！睙o(wú)數偉人正是在書(shū)籍這位導師的引領(lǐng)下一步步走向成功。林肯就是其中一位。
林肯出生在一個(gè)貧窮的家庭，母親早早去世，父親再婚，繼母便將自己的幾本藏書(shū)送給了他，于是林肯便從《伊索寓言》的小故事讀到莎士比亞、安東尼的著(zhù)作，從詩(shī)歌到法律專(zhuān)業(yè)性的典籍。越來(lái)越多的書(shū)，使得他心中的大廈越修越高，越修越穩，他的視野被打開(kāi)了，思維變得活躍了。他始終堅持閱讀的習慣，無(wú)論何時(shí)何地，身邊總帶有一本書(shū)。即使是在他當選美國總統后，他依舊堅持天天讀書(shū)。在美國南北戰爭最困難的時(shí)候，他躺在床上，用書(shū)來(lái)?yè)嵛孔约壕o張擔憂(yōu)的心；在自己的愛(ài)子威利去世后，盡管他傷心欲絕，但他依舊會(huì )讀書(shū)給侍衛武官們聽(tīng)；就在戰爭即將結束時(shí)，他在去往前線(xiàn)的“河上女王號”上還為人們朗誦了《麥克白》。
我們再看看中國現代文學(xué)的奠基人——魯迅先生吧。魯迅先生少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)，終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們�，F任中國殘聯(lián)主席張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書(shū)史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì )了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國家的語(yǔ)言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。
看來(lái)，書(shū)籍的確是我們的良師益友�？墒�，在平時(shí)讀書(shū)時(shí)我們有哪些需要注意的呢？
第一、讀書(shū)應有個(gè)計劃。讀書(shū)要循序漸進(jìn)，不能一暴十寒�！胺彩骂A則立，不預則廢”。一年有個(gè)“年計劃”，并排出時(shí)間表來(lái)，按學(xué)期、按月份進(jìn)行分解。形成“學(xué)期計劃”、“月計劃”。有了計劃就要按計劃實(shí)行，當然必要時(shí)也可以做些調整。好書(shū)有時(shí)也是“可遇不可求”，遇到了，必須抓住�；蚪�、或買(mǎi)，得到了好書(shū)就趕緊讀。
第二、讀書(shū)既要博覽又要精讀。博覽是為了追求知識的廣博，精讀是為了求得知識的專(zhuān)精。錢(qián)鐘書(shū)在清華大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候最大的志愿是“橫掃清華圖書(shū)館”�！皺M掃”當然就是博覽了。對一些名篇、名段則要精讀，細細品位，懂得鑒賞。
第三、“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”。這是徐特立先生的讀書(shū)方法。毛澤東對此十分贊賞，并終生躬行，受益匪淺。所謂動(dòng)筆墨，就是在書(shū)上畫(huà)符號、寫(xiě)心得、做筆記。毛澤東在湖南一師求學(xué)的時(shí)候，曾讀過(guò)一本《倫理學(xué)原理》，全書(shū)為十萬(wàn)字。毛澤東讀后，在書(shū)上寫(xiě)了15000余字的批語(yǔ)，留下了用紅、墨筆畫(huà)的圈點(diǎn)、單杠、三角、叉等符號。
第四、讀書(shū)要獨立思考。有人提出讀書(shū)要“站著(zhù)讀”，不要“跪著(zhù)讀”。所謂“跪著(zhù)讀”，就是迷信書(shū)本，對書(shū)上所講的深信不疑。孟子早就告誡我們，“盡信《書(shū)》，則不如無(wú)《書(shū)》�！彼宰x書(shū)破萬(wàn)卷要獨立思考，必須“站著(zhù)讀”。彼德拉克說(shuō)：“書(shū)籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲�！弊x書(shū)如進(jìn)食，食而不化是無(wú)益的。因此，我們可以總結出，讀書(shū)是要用心的，沒(méi)有思考，只能“學(xué)而不思則罔”。如想“學(xué)有所成”還是需要大家用腦讀書(shū)，用心讀書(shū)。
“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，讓我們打開(kāi)書(shū)本，讓閱讀成為一種習慣，享受書(shū)香四溢的精彩人生吧！
書(shū)香浸潤人生演講稿 4
師生們：
早上好！
我今天演講的題目是《品味書(shū)香與書(shū)為伴》。同學(xué)們，如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道？”
你會(huì )怎么回答？你可能會(huì )想：一本書(shū)怎么會(huì )有味道？如果有味道，也是苦的，因為學(xué)海是沒(méi)有邊界的船。但是世界上有一個(gè)民族的孩子相信書(shū)是甜的。在每一個(gè)猶太人家里，孩子稍微懂事的時(shí)候，母親就會(huì )打開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子在《圣經(jīng)》上親吻蜂蜜。所以孩子知道書(shū)是甜的.。因為猶太人從小就喜歡讀書(shū)，出現了弗洛伊德、愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物，猶太民族被公認為全世界智商最高的民族。
我們知道4月23日是一個(gè)特殊的日子，是的“世界閱讀日”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)就像一艘船，把我們從一個(gè)狹窄的地方帶到一個(gè)無(wú)限的生命海洋�！睘轫憫笆澜玳喿x日”的號召，讓學(xué)生了解閱讀的重要性，閱讀更多更好的書(shū)籍，向全校發(fā)起以下倡議：
第一，愛(ài)讀書(shū)，好好學(xué)習！把閱讀作為自己的追求目標，豐富自己的知識，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養閱讀興趣，養成愛(ài)書(shū)愛(ài)讀的好習慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，用書(shū)充實(shí)自己的心靈，用書(shū)洗滌自己的靈魂，讓書(shū)溢出校園。
第二，讀好書(shū)，好好讀書(shū)！我們應該有選擇地閱讀，和好書(shū)交朋友，和知識同行。欣賞生活，在一本好書(shū)里感受生活；在讀好書(shū)中陶冶情操，提升人格；在讀好書(shū)中提升品味，開(kāi)闊眼界；看完一本好書(shū)，你會(huì )變得聰明，長(cháng)大。古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們提倡流傳經(jīng)典，分享智慧，開(kāi)展廣泛的閱讀交流活動(dòng)，以文會(huì )友，互相幫助，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。每天記錄一些情緒筆記，每周背誦幾首經(jīng)典詩(shī)詞，每個(gè)月讀幾部經(jīng)典作品，讀書(shū)與思考、寫(xiě)作與現實(shí)生活相結合。
第三，享受閱讀，終身相伴。子曰：知者不如知者，善者不如樂(lè )者。閱讀是一種快樂(lè )，也是一種享受。讓我們在閱讀中吸收先進(jìn)的思想和科學(xué)知識；在閱讀中弘揚優(yōu)秀的文化精神；閱讀中的實(shí)踐與創(chuàng )新；厚書(shū)充實(shí)知識；讓閱讀為我們的進(jìn)步和成功奠定基礎，為發(fā)展和努力注入活力。
老師，學(xué)生，看書(shū)豐富校園，豐富生活。值此春天，讓我們攜手閱讀，與書(shū)為伴，用書(shū)點(diǎn)亮我們的生活，讓書(shū)溢出校園！
書(shū)香浸潤人生演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
伴隨著(zhù)深秋的晨風(fēng)，迎著(zhù)溫暖的朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了嶄新的一天。
今天，我講話(huà)的題目是《在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)》。
同學(xué)們，你知道會(huì )走路的植物嗎?你知道克隆究竟是怎么回事嗎?你知道通信衛星為什么都是在晚上發(fā)射嗎?你知道藍色的牛奶嗎?快打開(kāi)書(shū)吧!書(shū)會(huì )告訴你一切。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里如果沒(méi)有書(shū)，就好像白天沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里如果沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。是啊，讀書(shū)多了，你就會(huì )發(fā)現，我們祖國的語(yǔ)言文字是如此的美麗，它有血有肉有靈魂，它會(huì )讓你陶醉其中，收獲無(wú)窮!
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我們可以和作者攜手同行，親切交談，懂得什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，什么是友誼、事業(yè)、青春，什么是理想、信念、人生。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我們會(huì )走進(jìn)書(shū)中人物的內心世界，感受他們的悲、歡、離、合，使我們從中得到感悟，學(xué)會(huì )思考，受到啟迪。同學(xué)們,什么樣的教室是最美的?充滿(mǎn)書(shū)香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的?書(shū)香飄溢的學(xué)校是最美的`!因為那里生活著(zhù)一群愛(ài)讀書(shū)的老師和孩子。走進(jìn)小王莊一小的校園，撲面而來(lái)的是濃濃的書(shū)香。
從低年級的《三字經(jīng)》到高年級的《弟子規》的經(jīng)典誦讀，使小王莊一小多了一分文化的魅力。每天課間，二樓讀書(shū)大廳總能看到同學(xué)們讀書(shū)的影子�；蛞粋�(gè)人棒一本書(shū)在默默品讀，或三五成群爭論不休。孩子們，你們知道嗎?此時(shí)的你們在老師的眼中是最美的，你們已經(jīng)成為~~一小一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。此時(shí)的校園也是最美的，因為有了愛(ài)讀書(shū)的你們�！吧贂r(shí)不讀書(shū)，白首方覺(jué)遲�！笔前�，明日復明日，明日何其多，現在不讀書(shū)，到頭來(lái)只能白首空嘆，腹中空空。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要在徘徊，莫要在猶豫，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，走進(jìn)書(shū)的世界，你讀、我讀、大家讀，讀出我的精彩，傳遞我的真情，讓我們共同在書(shū)海中暢游，快樂(lè )成長(cháng)吧!
書(shū)香浸潤人生演講稿 6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我講話(huà)的主題是《最是書(shū)香能致遠》。
有一種期待在三月綻放，有一個(gè)主題在三月鮮活，有一份快樂(lè )在三月蔓延。在這春花爛漫的季節里，我們學(xué)校迎來(lái)了以讀書(shū)為主題的活動(dòng)月。古人云：“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(cháng)才”。21世紀是個(gè)崇尚文化內涵的.時(shí)代，讀書(shū)是這個(gè)時(shí)代的主旋律。學(xué)校理應是文化的高地，引領(lǐng)時(shí)代走向更高的文明。為順應時(shí)代潮流，營(yíng)造書(shū)香校園，學(xué)校決定在全體師生中開(kāi)展以“最是書(shū)香能致遠”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和大力支持，學(xué)校校長(cháng)莊開(kāi)剛老師、黨總支書(shū)記梅棟老師親自擔任活動(dòng)領(lǐng)導小組的組長(cháng)。
有人曾說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就如同和許多高尚的人談話(huà)。讀書(shū)，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對話(huà);讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著(zhù)珍珠般的光澤。
讀一本好書(shū)，作一篇心得。雁過(guò)留痕，花開(kāi)有聲。讀書(shū)需要接受，知識貴在整合。零星片段，容易遺忘，連綴成文，消化吸收。學(xué)校積極鼓勵大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，同時(shí)還將把大家的優(yōu)秀讀書(shū)心得進(jìn)行展出、匯編成冊，給予一定的獎勵。
學(xué)習是終身的事業(yè)，讀書(shū)更不是一朝一夕的事情。我們希望通過(guò)此次讀書(shū)活動(dòng)月，使大家養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(cháng)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)、一起行動(dòng)吧!讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)職教人的習慣，讓我們用朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著(zhù)書(shū)香，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!
“書(shū)香潤澤校園，閱讀豐富人生”，朋友們，讓我們親近名著(zhù)，熱愛(ài)讀書(shū)吧!與大師交流，與古人對話(huà)，博采眾長(cháng)，通曉古今;激揚文字，蕩滌心靈;與經(jīng)典同行，打好人生底色;與博覽同行，開(kāi)闊人生視野。
書(shū)香浸潤人生演講稿 7
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活。當你走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店，挑選一本好書(shū)孜孜不倦地讀著(zhù)；當你手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩共享讀書(shū)時(shí)光；當你為自己準備一個(gè)珍藏智慧的書(shū)屋，享受在知識海洋遨游的喜悅。你定會(huì )把讀書(shū)當作一種責任，把讀書(shū)當作豐富人生的一種養分，把讀書(shū)當作一艘駛向理想彼岸的飛船。精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書(shū)開(kāi)始吧，一本書(shū)就是一個(gè)神奇的寶藏，打開(kāi)來(lái)，里面既有天文地理、自然百態(tài)，又有民俗風(fēng)情、紛攘人生……讀書(shū)，能改變一個(gè)人的思想靈魂，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的行為習慣。書(shū)讀得越多，品格就會(huì )越來(lái)越高尚，人生就會(huì )越來(lái)越快樂(lè )。
讀書(shū)應當成為我們生命中的一大部分。在夜深人靜的時(shí)刻，手捧一本書(shū)靜靜的品著(zhù)，細細的體味著(zhù)，心中就會(huì )升騰出一種舒暢、一種甜美、一種沉醉。在寂寞孤獨的日子，書(shū)能成為我們忠實(shí)的伙伴，慰籍我們的心靈，滿(mǎn)足我們的渴求，點(diǎn)亮我們的`燈火，鼓起我們生命的風(fēng)帆，讓我們拋開(kāi)煩惱，拋開(kāi)浮燥，紛擾的心沉靜下來(lái)，心胸豁達起來(lái)。
培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(cháng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨處幽居之時(shí)；其博采也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(cháng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈；讀書(shū)，猶如彈奏人生美妙的樂(lè )曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創(chuàng )作的激悅，有喜怒哀樂(lè )的共鳴。
多少仁人志士，哪個(gè)不是博覽群書(shū)？哪個(gè)不是才學(xué)橫溢？一代才子紀曉嵐，一代偉人毛澤東為我們做出了熱愛(ài)讀書(shū)的榜樣。我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，因為書(shū)讓我們了解祖國悠久燦爛的文化；為我們展現一個(gè)精彩繽紛的世界；教給我們睿智處事，方圓做人的道理。
老師們！同學(xué)們！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為一種生活習慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們在書(shū)香中成長(cháng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才。
書(shū)香浸潤人生演講稿 8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)使我獨立自主、仔細認真。我在小時(shí)候，也算是被嬌生慣養的，一有什么我不稱(chēng)心的事，就感到委屈。我讀的第一篇名著(zhù)是《魯濱遜漂流記》，文中魯賓遜的經(jīng)歷讓我懂得了要自己克服困難、自己成長(cháng)、獨立自主。而不是在父母的庇護下生活。魯賓遜都可以我為什么不可以？但結果卻不盡人意，以前每次上學(xué)前檢查書(shū)包都是媽媽幫我檢查，讀過(guò)這本書(shū)后我便每次都爭著(zhù)自己檢查。到學(xué)校后不是忘帶了語(yǔ)文書(shū)，就是落下練習本。常常讓媽媽哭笑不得，也讓我臉紅。從此我做事更加仔細，也更加獨立。
讀書(shū)使我堅持不懈、百折不撓。這段時(shí)間我在讀《紅巖》，文中通過(guò)描寫(xiě)共產(chǎn)黨地下組織與國民黨的對抗，表達了共產(chǎn)黨員百折不撓的精神。這部書(shū)給我的感覺(jué)是他太著(zhù)重描寫(xiě)人物的感情，不像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的驚心動(dòng)魄的情節那樣吸引我。這樣一比，就會(huì )發(fā)現這倆本書(shū)雖然都描寫(xiě)革命人員的情感，但寫(xiě)作方法卻不同。同時(shí)，使我更加理解堅持不懈、百折不撓的`含義。
人們都用"廢寢忘食"來(lái)形容刻苦讀書(shū)，我屬于只"廢寢"不"忘食"，當廚房里飄來(lái)一陣陣飯香，我正讀書(shū)時(shí)。我就拿著(zhù)書(shū)向餐廳走去，邊吃邊看。過(guò)了一會(huì )兒，從媽媽那傳來(lái)一陣笑聲，我奇怪了"你笑什么？"媽媽又笑："你快把碗吃了"低頭一看，碗里只剩一點(diǎn)飯粒在碗壁上，而我還吃了半天。晚上躺在被窩里看書(shū)，不知看了多長(cháng)時(shí)間，從媽媽臥室里傳出一聲"趕緊睡覺(jué)"，"知道了"，過(guò)了幾分鐘，她又催我睡覺(jué)，我沒(méi)回話(huà)。然后臥室門(mén)突然被推開(kāi)，書(shū)被奪了過(guò)去，我這才戀戀不舍地睡去。
"書(shū)中自有黃金屋"，書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我們增添豐富的知識。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將多么寂寞空虛。
書(shū)香浸潤人生演講稿 9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
在這緊張的生活節奏中，讀書(shū)是我對壓力的一種釋放，再大的壓力只要一讀上書(shū)也會(huì )隨著(zhù)那一個(gè)個(gè)樸素的文字脫口而出，而消失在九霄云外。所以說(shuō)，讀書(shū)是我精神生活的支柱。
難得清閑，總要帶上幾本愛(ài)看的書(shū)，背靠在后院子那棵碩壯的榕樹(shù)。讓那沁心的清風(fēng)拂起我的秀發(fā)，讓那零星的陽(yáng)光親撫我的肌膚，讓那悅耳的鳥(niǎo)聲撥動(dòng)我的心弦。此情此景，讀書(shū)別有一番滋味。
書(shū)是一個(gè)五彩斑斕，奇異美妙的世界。在那里有真善美，有假丑惡，有值得學(xué)習的，也有值得批判的。一翻開(kāi)書(shū)，就仿如身臨其境。人生的價(jià)值是什么呢?是英勇紅軍手里的機槍?zhuān)菢闼剞r民手里的鋤頭，還是惡霸地主手里的皮鞭?書(shū)給了我們很多正面的答案，不看《紅巖》不知紅軍有多偉大，不讀《駱駝祥子》不知生活的艱難，不閱《過(guò)去的歲月》不知地主的惡毒。書(shū)是我人生的指明燈，它教我如何明辨是非，樹(shù)立正確的.世界觀(guān)。
讀書(shū)如喝茶，讀不同的書(shū)如喝不同的茶。那哀苦抑郁的文章，就如一杯濃苦的功夫茶，澀苦點(diǎn)滴在心頭;那活潑可愛(ài)的小散文集，就如喝一杯清爽淡甜的小詩(shī)文，又如一杯清新淡香的茉莉花茶，余香回味口中。書(shū)的“味道”不同，書(shū)的意境也就不同，那些悲情慘劇的，就如身處于四面冰封的肅殺中，讀它的每一個(gè)字有如一股寒風(fēng)刺痛心頭;那些明麗抒情的，有如身處于竹林那種山雨欲來(lái)的感覺(jué)，輕聲朗讀它們，就如一陣陣春雨滋潤著(zhù)我的心扉。當然還有那詼諧幽默的小短篇，讀起來(lái)快樂(lè )自在，不用想太多，就如和一群天真無(wú)邪的小孩談笑……
我深?lèi)?ài)讀書(shū)，不像有些人一樣把書(shū)當作消遣時(shí)間的工具，也不象另一些人成天埋頭苦讀，借以顯示自己的學(xué)識淵博。當然，以我的學(xué)識，我不敢說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，我之所以讀書(shū)，是為了自己能健康成長(cháng)，長(cháng)大以后為祖國的建設出一份綿力。玉石需要雕鑿，人也如此，一個(gè)人要經(jīng)過(guò)“書(shū)”的雕鑿才能成為一個(gè)真正合格的人。因此，我不斷用書(shū)來(lái)雕鑿自己，寐求不會(huì )成為社會(huì )的包袱。
“花很香”，“飯很香”;這很香，那又很香，似乎沒(méi)有人用“香”來(lái)形容書(shū)籍。在這里，讓我說(shuō)一句：“書(shū)很香�！�
我的演講完畢。
謝謝大家!
書(shū)香浸潤人生演講稿 10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能與大家分享我的快樂(lè )，我是來(lái)自三年級四班的楊曦文，今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè )成長(cháng)》。演講之前，我想先請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)，從不打架從不吵，我們永遠是朋友�！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)！我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)中有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉彎，還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿(mǎn)溫情和愛(ài)的故事而淚落如珠；也曾在《數學(xué)頭腦訓練營(yíng)里》算算難題（即使有些我管不出來(lái)）；我愛(ài)看《爆笑校園》，因為它經(jīng)常使我開(kāi)懷大笑，是我茶余飯后的消遣之物；我也愛(ài)讀《作文大全》，因為它很對我的寫(xiě)作有幫助；我還愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》科普書(shū)，因為我熱愛(ài)科學(xué)；
因為我喜歡讀書(shū)，媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《青少年百科知識大全》等等�，F在，我的'書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩個(gè)柜子。每次看書(shū)就覺(jué)得自己像在知識的海洋里遨游，我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫(xiě)越好，我上小學(xué)二年級的時(shí)候，作文在《天天愛(ài)學(xué)習》上發(fā)表過(guò)呢！讀書(shū)是我最高興的一件事，我讀書(shū)，我快樂(lè )！
謝謝大家！
書(shū)香浸潤人生演講稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“論世界，書(shū)畫(huà)香”。杜甫曾說(shuō)：“燈前常有大魚(yú)出海，聽(tīng)音樂(lè )是低要求的�！毙』锇閭�，浩瀚的書(shū)海，完備的教育體系，為你點(diǎn)亮了一盞明燈。你要買(mǎi)什么？是高考的完美答案，還是只是為了實(shí)現你家人和我們老師的目標？期待？不，不應該。你應該有更高的追求，那就是紅塵之上的金書(shū)屋。
翻閱可愛(ài)的課外讀物，我看到五千轉飛光凝字，看到書(shū)院里人們的目光過(guò)去和現在;看到?jīng)坝康暮＠�，風(fēng)和浪。那絕對不是你遭受的無(wú)聊訓練，我已經(jīng)咀嚼了幾十年�？梢耘c教科書(shū)相提并論。
年輕的朋友們，當你通過(guò)文字看到一個(gè)何青海燕的時(shí)代，當各種生靈出現在你面前，當你與費爾米娜在悲歡離合中交流時(shí)，你就可以隱形了。它上升到一個(gè)新的境界，一個(gè)寧靜、永恒、寂靜勝過(guò)聲音的境界。作者以痛苦為砝碼，以生命為尺度來(lái)衡量生命的價(jià)值，都展現在你的眼前。
小伙伴們，正如舒婷所說(shuō)，“并不是所有的訴求都去沒(méi)有答案，不是所有的深淵都被摧毀”，不是所有的課外讀物都是你父母所說(shuō)的“免費書(shū)籍”，不是所有的教育都必須以傳統的方式使用你們每個(gè)人都不是為了考試而生的。你對知識和愛(ài)好的渴望不能只被否定。晚飯后，不妨開(kāi)一本優(yōu)秀的課外讀物，結交無(wú)聲的良師益友，“與經(jīng)典一起蕩漾，一起芬芳”。在浩如煙海的卷中，一個(gè)人不可能一輩子讀完所有的.作品，所以選擇尤為重要。
如果你喜歡盛唐這個(gè)人物。在這個(gè)時(shí)代，流亡仙人在月中捉玉蟾等軼事不勝枚舉。你就像仙境的朦朧�！端{調春》；如果變幻莫測的鬼鬼故事吸引你，《聊齋志異》、《鏡花緣》等你欣賞；才子佳人的故事太老套了，不妨欣賞一下花炮、風(fēng)雪摘葫蘆、哨棍打虎：黃金精神代代相傳，成長(cháng)壯大從負到零的殘障青年，為反抗命運的背叛而演奏的安魂曲，都足以成為成長(cháng)的靈感！讀書(shū)只是為了考試，他是個(gè)平庸的人。
喝牛蟆螺沒(méi)有選擇的人是傻子。
讓膚淺的娛樂(lè )麻痹心靈的人是傻子。
從書(shū)本中提煉戒心的是君子和智者。
愿你在人間之上，在書(shū)海中找到一個(gè)新的境界，并找到和平、意義和智慧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
書(shū)香浸潤人生演講稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我要講話(huà)的題目是紅塵之上，翰墨書(shū)香”。杜甫曾有言：“燈前往往大魚(yú)出，聽(tīng)曲低昂如有求�！蹦贻p的朋友們，浩瀚的書(shū)海、完整的教育體系已為你們點(diǎn)起了明燈，試問(wèn)你們求索的是何物？是高考時(shí)的完美答卷，抑或是一一僅僅是達到家人和我們教師的期望？不，都不應是。你們應有更高的追求，那便是紅塵之上的書(shū)中黃金屋。
翻開(kāi)心愛(ài)的課外讀物，我看到五千轉飛光凝煉的文字，看到過(guò)往與當代的人們凝望的眼睛；看到大惹一揚傾江海，看到大風(fēng)翕張浪形骸。那絕非你苦于的枯燥訓練、我反復咀嚼數十載的課本所能比擬。年輕的朋友們，當你透過(guò)文字看到一個(gè)河清海晏的時(shí)代，當你眼前浮現諸色琳瑯的眾生百相，當你與費爾明娜悲歡相通，你便于無(wú)形中上升到一個(gè)新境界，一個(gè)平靜、雋永、無(wú)聲勝有聲的境界。作者用苦痛作砝碼、以人生為天秤估量的生命的價(jià)值，悉數展現在你眼前。
年輕的朋友們，正如舒婷所說(shuō)，“不是一切呼吁都得不到回應，不是一切深淵都是毀滅”，不是一切的課外讀物都是你們家長(cháng)所說(shuō)的“閑書(shū)”，不是一切教育都必須墨守成規地使用題海戰術(shù)、而極力反對課外閱讀，你們中的每一位也不是只為應考而生的。你們對知識、對愛(ài)好的渴望，不是只能得到否認。茶余飯后，你們不妨翻開(kāi)一本優(yōu)秀的課外讀物，結交無(wú)聲的良師益友，“與經(jīng)典一起蕩漾，一起芬芳”。在卷帙浩繁中，一個(gè)人窮其一生也無(wú)法讀完所有作品，于是選擇便尤為重要。
你如愛(ài)盛唐的.風(fēng)骨，這時(shí)代多的是諸如謫仙對月?lián)朴耋傅妮W事；你如愛(ài)仙境的渺茫，大可品讀“呼龍耕煙種瑤草”，試著(zhù)描繪“粉霞紅”“蘭苕春”；詭譎莫測的神鬼故事如吸引你，自有《聊齋志異》《鏡花緣》供你欣賞；才子佳人的故事如太老套，不妨欣賞花槍風(fēng)雪挑葫蘆、哨棒過(guò)岡打猛虎：世代傳承的黃金精神、殘疾青年從負到零的成長(cháng)、為反抗命運的背叛者奏響的鎮魂曲，都足以作為成長(cháng)的啟迪！讀書(shū)只為應對考試的，是庸人。
似飲牛飲螺而無(wú)選擇的，是愚人。
讓粗淺的娛樂(lè )麻痹心靈的，是蠢人。
從書(shū)中提煉警覺(jué)的，是人上人，亦是智者。
愿你們在紅塵之上、書(shū)海之中到達全新的境界，找到平靜、雋永與智慧！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
書(shū)香浸潤人生演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
讀書(shū)日里談讀書(shū)，所以，今天我國旗下講話(huà)的題目就是《書(shū)香伴我成長(cháng)》有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以出彩，足以長(cháng)才”讀書(shū)使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養性靈。我們雖足不出戶(hù)，但通過(guò)閱讀，可以神馳群山，可以暢游海淀，可以與偉大的科學(xué)家會(huì )面，可以與杰出的藝術(shù)家對歌，愿置身于寧靜的書(shū)齋，沏一杯清茶，與書(shū)相擁，任思緒在文字中游走，任情感在文字間跌宕，讀孔孟言，悟李杜詩(shī)，品東坡詞，賞愛(ài)玲章，積智慧之沙，見(jiàn)文學(xué)之寶塔，感人生的真諦。書(shū)香與綠樹(shù)、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言語(yǔ)的感受!一書(shū)一世界，在這些世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀(guān)海上日出，和冰心一起感悟人生。與書(shū)為友的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗。圍一爐紅泥小火，品一杯清茶香茗，萬(wàn)物寂靜之夜，聽(tīng)雪落寒窗，煮酒，品茗，讀書(shū)，世間還有比這更愜意美好的事嗎?熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的.人撲到面包上那樣，閱讀震人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。我們是新一代讀書(shū)人，志存高遠，只爭朝夕，在學(xué)好課本的知識后，博覽群書(shū)，使我們知識淵博，半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
同學(xué)們，讓我們共同暢飲這源頭活水。學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，以書(shū)為伴，鑄就智慧人生!我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
書(shū)香浸潤人生演講稿 14
尊敬的的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《書(shū)香迷人》。
如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么我會(huì )不加思考地回答說(shuō)，讀書(shū)。是的，我愛(ài)讀書(shū)，所有認識我的人都知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當我走進(jìn)書(shū)店，挑選出一本好書(shū)，孜孜不倦地讀著(zhù)；每當我手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩片段；每當我為自己準備一個(gè)書(shū)屋，在知識的.海洋里遨游時(shí)，我會(huì )覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，伴隨著(zhù)媽媽講的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉和《丑小鴨》一起玩耍，變成美麗的天鵝，飛向天空；和《白雪公主》成為好朋友，做一個(gè)心地善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的“小公主”。
上學(xué)后，在讀書(shū)的過(guò)程中，遇到了很多困難。當我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導我：讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化；當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)不理解，想一越而過(guò)時(shí)，老師鼓勵我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，要積累，更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識的寶庫，它讓我知道了很多名人的故事和人生的哲理。楊紅櫻用精彩的語(yǔ)言給我們講了既有知識性，又有趣味性的童話(huà)；沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的動(dòng)物世界，讓我們感受到了動(dòng)物們的喜怒哀樂(lè )�！睹孛芑▓@》更是讓我們知道——勞動(dòng)是美好的，勞動(dòng)能改變一切
培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。
當你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，馬上就會(huì )聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè )；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾走進(jìn)浩瀚書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，世間千般樂(lè )，書(shū)香最迷人！
同學(xué)們，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行吧！謝謝大家！
書(shū)香浸潤人生演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
書(shū)，是人類(lèi)貯存知識的寶庫；書(shū)，是人類(lèi)不斷進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的營(yíng)養品。假如生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，大地失去了光明。
縱觀(guān)古今，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書(shū)的人。中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金階段。我們應該珍惜這一段金色年華，熱愛(ài)讀書(shū)，用書(shū)籍豐富我們的知識，提升我們的思想，完善我們的.人格；用書(shū)籍和歷史對話(huà)，用書(shū)籍和世界交流。但是，在浩瀚無(wú)邊的書(shū)海中，也存在著(zhù)一些思想消極、內容不健康的書(shū)籍，這些書(shū)籍不僅會(huì )影響到我們的學(xué)習，還會(huì )危害到我們的身心健康，侵蝕我們純潔的思想。在讀書(shū)時(shí)，我們一定要擦亮雙眼，慎重選擇，讀好書(shū)，讀益書(shū)。
書(shū)是人們的良師益友。讀書(shū)，可以幫助我們開(kāi)拓視野、探索未來(lái)，可以帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，也可以指引我們走得更遠。生活在陽(yáng)光下我們，更應該努力讀書(shū)。我們都知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；把書(shū)作為人生成長(cháng)的墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，讓我們以書(shū)為友，將讀書(shū)作為一種良好的生活習慣；讓縷縷書(shū)香伴隨你我同行！讓縷縷書(shū)香彌漫在我們的校園！
謝謝大家！
書(shū)香浸潤人生演講稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天，我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習》。
每天早晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習，因為我們懂得一個(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長(cháng)大才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè )之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì )了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的.課外書(shū)，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑敯倩R放，百鳥(niǎo)爭春，在這書(shū)的海洋里，我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人�！闭沁@樣，書(shū)讓我成為精神的巨人，也是書(shū)讓我們的知識淵博，書(shū)是我們永遠的老師！
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì )了我們做人的道理�！犊兹谧尷妗泛汀稅�(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧逗５佟泛汀睹孛芑▓@》使我們知道了樂(lè )觀(guān)向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì )了勇敢堅強……。我們在讀書(shū)中快樂(lè )的成長(cháng)，我們在學(xué)習中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)讀書(shū)，我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作，去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續在報刊上發(fā)表了作品。
書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)，教會(huì )了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。今后我還會(huì )讀更多、更好的書(shū)，我相信同學(xué)們的選擇會(huì )和我一樣，因為讀書(shū)是快樂(lè )的！
謝謝大家！
書(shū)香浸潤人生演講稿 17
尊敬的領(lǐng)導、評委老師們：
大家好！
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，家里很窮，哪有錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)書(shū)看呢?我們村上有好多孩子連課外書(shū)是什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是我的父母卻讓我和課外書(shū)交上了朋友。慢慢地我長(cháng)大了，上了中學(xué)我對書(shū)的渴求達到了如癡如醉的地步，我常常會(huì )陷入一個(gè)個(gè)美妙無(wú)比的故事情節當中。會(huì )沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂(yōu)傷里，也會(huì )為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。我真切地感受到“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的神奇與美妙。因此經(jīng)常地發(fā)出感慨：“讀書(shū)，真好!”我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到保爾堅毅與頑強的精神所鼓舞，我讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，被平凡的家庭教師的勇敢、自強所折服，我讀《戰爭與和平》，我讀《三國演義》讀《上下五千年》讀《毛澤東選集》《鄧小平文選》讀《馬克思列寧主義》??我讀各種中外名著(zhù)和名人傳記，我全身心融入書(shū)中，與作者對話(huà)，與偉人對話(huà)，與時(shí)代對話(huà)，我驚奇地發(fā)現：原來(lái)讀書(shū)在我的生命當中是如此重要，讀書(shū)讓我的心靈得到凈化，讀書(shū)讓我的生活更加美好。我不能想象不讀書(shū)的生活是一種怎樣殘缺、無(wú)味的生活，我更不能想象沒(méi)有書(shū)籍的世界是一個(gè)怎樣愚昧、暗淡的世界。
成年后，我成為了一名光榮的`人民教師，但睡前要讀書(shū)的習慣仍然保持到現在。在彌漫著(zhù)墨香的書(shū)屋里，盡情地遨游于書(shū)海之中，仍然是我覺(jué)得最?lèi)芤獾氖虑椤?/p>
作為一名教師，除了讀自己喜愛(ài)的文學(xué)書(shū)籍，和孩子們貼近的自然百科書(shū)籍外，有關(guān)教育專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)也是必然要讀的。比如：我就讀《教育心理學(xué)》《班主任經(jīng)驗管理》《美國教育的成功事例》《中學(xué)數學(xué)教師》《福建教育》等等一系列有關(guān)教育方面的書(shū)刊。從這些書(shū)中，我吸取到了中外各種先進(jìn)的教育理念;從這些書(shū)中，我感受到了時(shí)代對我們教師的要求;從這些書(shū)中，我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)教育工作者的責任與使命;當然，我也從這些書(shū)中學(xué)會(huì )怎樣與孩子們溝通交流，平等相處。
老師們，朋友們，如果時(shí)光可以倒流，如果生命可以重新來(lái)過(guò)，我一定還會(huì )選擇讀書(shū)這樣的生活。最后，我還要由衷地說(shuō)一句“讀書(shū)，真好!!!”
謝謝大家!
書(shū)香浸潤人生演講稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。
書(shū)是一束陽(yáng)光，可以驅照黑暗，帶來(lái)光明；書(shū)是知識的海洋，等你乘風(fēng)破浪，盡享歡樂(lè )；書(shū)是一把鑰匙，可以打開(kāi)知識的寶庫，讓你邁進(jìn)知識的王國。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，一縷書(shū)香伴我成長(cháng)，一抹書(shū)香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動(dòng)，演繹出人生的絕響。
在溫暖的陽(yáng)光下，書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，百讀不厭。當我寂寞時(shí)，它可以伴我消除孤獨。當我難過(guò)時(shí)，它可以慰安我的憂(yōu)傷。當我失敗時(shí)，他鼓勵我振作奮，永不言棄。
在書(shū)的陪伴下，我領(lǐng)略的東西也越來(lái)越多了，掌握的知識也更多了，年復一年，日復一日，隨著(zhù)書(shū)籍的'增加，也使我的課外生活豐富多彩、精彩不斷。
翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中所敘述的故事，展示著(zhù)書(shū)中人物的笑顏，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，在一縷書(shū)香中炫彩。
我們是新一代讀書(shū)人，志存高遠，只爭朝夕。讀一本好書(shū)，使心靈充實(shí)，讓是非辨明。時(shí)光在不斷流逝，閱讀讓我們永葆精彩！因為書(shū)中有著(zhù)不朽的精神，所以無(wú)論生活中發(fā)生了什么，人都能從容面對，走過(guò)蹉跎。
書(shū)，是閃亮的恒星，點(diǎn)綴了我們生活的星空，讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書(shū)為伴吧，鑄就我們精彩的人生！書(shū)寫(xiě)人生的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
書(shū)香浸潤人生演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是《讀書(shū)伙伴》。
在我的成長(cháng)歷程中，書(shū)籍是必不可少的。他們讓我的生活豐富多彩，讓我明白了一些道理。
當我三歲時(shí)，我喜歡一些漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中的圖畫(huà)總是讓我喜歡它們。當我五歲的時(shí)候，我喜歡讀識字書(shū)。我經(jīng)常請我的父母教我如何讀這個(gè)詞和如何寫(xiě)那個(gè)詞。當我七歲的時(shí)候，我被拼音故事書(shū)迷住了。家里的書(shū)架上堆滿(mǎn)了故事書(shū)。當我讀它們的時(shí)候，我仿佛置身于故事的世界里，夢(mèng)幻般的童話(huà)書(shū)讓我陶醉，充滿(mǎn)想象力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以我從不停止閱讀。
閱讀讓我學(xué)到了很多以前不懂的知識。每次遇到問(wèn)題，我都能從書(shū)中找到答案。這樣，我養成了閱讀和記筆記的好習慣，作文水平也在逐步提高。每當我回答書(shū)上的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )感到非常高興。我會(huì )在學(xué)習的道路上不斷提高自己。因此，我也養成了課外閱讀的'習慣，這使我增加了對閱讀的濃厚興趣。
我記得有一天在課堂上，老師給學(xué)生布置了一個(gè)作業(yè)：找出“眉毛和睫毛有用嗎？”我們都對這個(gè)主題的相關(guān)信息感興趣�；氐郊液�，我打開(kāi)電視看是否有相關(guān)的節目，但找了很長(cháng)時(shí)間后，我找不到任何有用的節目。所以我在網(wǎng)上搜索了一下，但是找不到相關(guān)的信息。嘿，我能做什么？我焦急得像火鍋上的螞蟻。突然，一個(gè)在線(xiàn)圖書(shū)廣告引起了我的注意。為什么不從書(shū)上找呢？我打開(kāi)書(shū)柜，拿起“100000個(gè)為什么”，很快就找到了。很快眉毛和睫毛有用嗎“這個(gè)問(wèn)題和答案進(jìn)入了我的眼睛。本來(lái)，一個(gè)人的眉毛雖然只有幾百條，但它們可以像水壩一樣阻擋額頭上的汗水和雨水，像防護林一樣捕捉落下的灰塵，防止灰塵進(jìn)入眼睛。睫毛位于眼睛的上下兩側，以保護眼睛�！蔽业难劬�。睫毛最大的功能是阻擋眼睛上部，避免過(guò)度的光線(xiàn)照射，防止灰塵落入眼睛。在下一節課上，我回答了這個(gè)問(wèn)題，得到了老師的表?yè)P，這使我充分認識到閱讀的好處和重要性。當然，我讀書(shū)不是為了得到老師的表?yè)P！
書(shū)籍永遠伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。我和書(shū)已經(jīng)成為最好的朋友。
書(shū)香浸潤人生演講稿 20
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(cháng)》。
書(shū)是人類(lèi)生命中一件不可缺少的物品，我們的良師益友。書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海，我就像一塊小小的海綿，盡可能多地吸取書(shū)中的"營(yíng)養"。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)的更快。課堂的書(shū)讓我學(xué)習，讓我思考，課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題，記滿(mǎn)了知識，我喜歡讀，坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解書(shū)，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)，在這里，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合，被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)的.熱淚盈眶；課外的書(shū)讓我思索，那是人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，在那里，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外的書(shū)更能讓我成熟，讓我成長(cháng)。
認真去讀一本書(shū)，讀出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的主角，書(shū)中的一切，就是那漫天的煙花，五彩斑斕，綻放的是熱情，是美好！留下的是精彩，是難忘！看不盡的煙花是永恒！再美的花，也有凋零的時(shí)候，可一本好書(shū)，卻能讓你愛(ài)不釋手，它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都會(huì )有新的收獲。
今年為了確保鋼琴考級能夠順利過(guò)關(guān)，所以，每天都要練習2—3小時(shí)的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調。在練習的過(guò)程中，只要彈錯一個(gè)音，就要從頭到尾重新來(lái)幾遍，真是相當的恐怖。我往往為了要練習這個(gè)讓我"垂死掙扎"的"恐怖"東西而磨磨蹭蹭、拖延時(shí)間。有時(shí)，我甚至不想練習，而且，我時(shí)刻感覺(jué)自己像一只籠中小鳥(niǎo)一樣，不能玩耍，只能像一個(gè)機器人一樣彈鋼琴，為此，我對鋼琴失去了昔日的興趣，我和它的關(guān)系越來(lái)越疏遠，就好像是陌生人一樣，每次來(lái)到琴凳前，我就唉聲嘆氣，真不知道，什么時(shí)候才是個(gè)頭哇。但是，當我想到保爾柯察金為了練習拳擊，不知摔了多少跤，但他依舊勁頭十足，堅持練習。一想到這兒，我就感到特別慚愧，對于一個(gè)四肢健全的人來(lái)說(shuō)，居然連這點(diǎn)困難都不能克服，不能堅持下來(lái)，我還真得向保爾好好學(xué)習呢！學(xué)習他那以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明、四肢癱瘓，保爾柯察金依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。于是，我開(kāi)始發(fā)奮圖強、堅持不懈的努力練琴。
今后，我依然會(huì )與好書(shū)為友！因為讀一本好書(shū)就象嚴冬里遇到了炭火，它會(huì )以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
書(shū)香浸潤人生演講稿 21
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx，今天我演講的題目是《書(shū)香養智慧，陪我行萬(wàn)里路》。
書(shū)香，是一種文化的氣息。閱讀是人類(lèi)文明進(jìn)步中重要的組成部分，書(shū)籍是我們獲取知識、傳承文化的橋梁。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們更應該懂得如何利用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，提升自己。
書(shū)籍不僅僅是知識的載體，更是智慧的源泉。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們可以了解到前人智慧的'結晶，吸取他們的精華。無(wú)論是學(xué)術(shù)著(zhù)作、文學(xué)作品，還是歷史記載，都蘊含著(zhù)作者的心血和智慧。通過(guò)閱讀，我們可以不斷開(kāi)拓自己的知識面，豐富自己的思維方式。
書(shū)香，可以拓寬我們的視野。通過(guò)閱讀，我們可以走進(jìn)不同的人物、不同的時(shí)空，了解到不同的文化和歷史。書(shū)籍可以幫助我們認識世界，了解社會(huì )，與不同背景的人交流思想，拓展自己的視野。通過(guò)閱讀，我們可以更好地適應社會(huì )的變化，增強我們的競爭力。
書(shū)香，可以培養我們的審美情趣。閱讀名著(zhù)、文學(xué)作品，我們可以欣賞到深沉的思想和優(yōu)美的語(yǔ)言，從中領(lǐng)略到人類(lèi)智慧的結晶。同時(shí)，通過(guò)閱讀，我們也可以感受到傳統文化的魅力，培養起自己的審美能力。書(shū)籍是人類(lèi)文明的瑰寶，讀書(shū)是我們獲悉這些瑰寶的途徑之一。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，用書(shū)香養智慧，陪伴我們行萬(wàn)里路。讓閱讀成為我們生活的一部分，成為我們充實(shí)自己、提升自己的途徑。讓我們的人生更加充滿(mǎn)智慧的光芒！
謝謝大家！
書(shū)香浸潤人生演講稿 22
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx，今天我演講的題目是《書(shū)香滋潤人生，實(shí)現自我價(jià)值》。
書(shū)香，是一種熏陶，一種改變自我的力量。書(shū)籍是我們的良師益友，是我們智慧的源泉。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們可以拓展自己的視野，豐富自己的內涵，實(shí)現自我價(jià)值。
每當我打開(kāi)書(shū)本，就像踏入一個(gè)奇妙的世界。在書(shū)籍中，我可以結識各種各樣的人物，了解他們的思想、品德和行為。通過(guò)閱讀他們的故事，我受到了啟發(fā)，也學(xué)到了許多人生的智慧。書(shū)籍讓我懂得了勤奮的重要性，激發(fā)了我?jiàn)^發(fā)向前的決心。
書(shū)籍是我們成長(cháng)道路上的良師益友。比如，我們可以通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍，了解到人類(lèi)的偉大風(fēng)華和種種悲��；通過(guò)閱讀科學(xué)書(shū)籍，理解到科技的進(jìn)步和發(fā)展；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，感悟到人性的美好和復雜。書(shū)籍豐富了我的知識，啟發(fā)了我的思維，幫助我成長(cháng)為一個(gè)全面發(fā)展的人。
書(shū)香，是一種力量，它可以改變我們的命運。正如丘吉爾所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蓖ㄟ^(guò)書(shū)籍的指引，我們可以汲取前人的智慧，從而改變我們的人生軌跡。書(shū)籍中蘊含著(zhù)豐富的知識和智慧，它們是我們實(shí)現自我價(jià)值的重要工具。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，讓書(shū)香滋潤我們的'人生，實(shí)現自我價(jià)值。讓我們成為閱讀的倡導者、智慧的追求者，用書(shū)香點(diǎn)亮我們的人生之路。相信書(shū)香的力量，相信自己的潛能，我們一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，成為更好的自己！
謝謝大家！
書(shū)香浸潤人生演講稿 23
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx，今天我演講的題目是《開(kāi)啟智慧人生，書(shū)香陪伴我成長(cháng)》。
書(shū)香，是一種樸素的味道，它使人們不再孤獨，不再迷茫。書(shū)籍是知識的源泉，無(wú)論行走在何方，我們都能培養閱讀的習慣，擁有智慧的力量。
小時(shí)候，每當傍晚的陽(yáng)光灑進(jìn)我家的客廳，我總是蜷縮在沙發(fā)上翻閱父母的書(shū)籍，似乎雜亂的紙頁(yè)里藏著(zhù)一段段奇妙的故事。漸漸地，我渴望自己去閱讀，將那些奇妙的故事和知識串聯(lián)成一個(gè)個(gè)思緒。
在我成長(cháng)的`過(guò)程中，書(shū)籍陪伴著(zhù)我度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。每當我遇到困惑時(shí)，總能在書(shū)本中找到答案；每當我面臨挑戰時(shí)，總能在書(shū)本中獲得力量。書(shū)籍給我帶來(lái)的不僅僅是知識，更是寶貴的智慧。
書(shū)香，是一種力量，它能夠改變人生軌跡。在現代社會(huì )，知識的競爭日益激烈。我們不能只停留在書(shū)上的知識，更要注重知識的運用。書(shū)中的智慧，需要我們在實(shí)踐中不斷探索、品味，將其轉化成我們自己的力量。
盡管現代科技給我們帶來(lái)了便利，然而我們仍需要借助書(shū)籍來(lái)提升自己。比如，互聯(lián)網(wǎng)給我們提供了海量的信息，但我們必須懂得如何從中篩選、挑選，而這就需要通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)培養我們的判斷力和批判思維。
在如今的信息社會(huì )中，我們面臨著(zhù)大量的碎片化信息，我們需要通過(guò)書(shū)籍來(lái)獲得系統性的、有深度的知識。讀書(shū)不僅僅能夠提升我們的語(yǔ)言文字能力，還能培養我們的思維能力和創(chuàng )造能力。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，打開(kāi)書(shū)本，擁抱知識，讓書(shū)香浸潤我們的人生。讓我們用書(shū)香編織通往智慧之門(mén)的紐帶，開(kāi)啟一個(gè)更加美好的未來(lái)。
謝謝大家！
書(shū)香浸潤人生演講稿 24
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香浸潤人生》。
沒(méi)有穿越歷史，卻能了解祖國的燦爛文明；沒(méi)有環(huán)游世界，卻能知曉各地的風(fēng)土人情；沒(méi)有親身的實(shí)踐，卻能掌握很多有用的知識。這，就是讀書(shū)的作用。從小到大，我們讀過(guò)很多書(shū)，不斷的從中獲得知識和力量，有很多書(shū)都對我們的人生產(chǎn)生了深遠的影響。
書(shū)是文化的載體，讀書(shū)除了能夠增長(cháng)我們的`知識，還有很多的好處。
讀書(shū)可以說(shuō)是最為環(huán)保和綠色的休閑方式。它沒(méi)有空間的限制，在家里，在戶(hù)外，在車(chē)上，在任何一個(gè)可以坐著(zhù)、站著(zhù)和躺著(zhù)的地方都可以閱讀；它沒(méi)有時(shí)間的限制，時(shí)間充裕你可以看洪篇巨著(zhù)，時(shí)間緊張你也可以讀小品短文；它更沒(méi)有資源的消耗，一本書(shū)，或是再加上一杯清茶，一把茴香豆，就能給你帶來(lái)長(cháng)時(shí)間愉悅的感受。讀書(shū)，可以讓你的思緒插上翅膀，在書(shū)中，可以和徐霞客一起去游歷名山大川，領(lǐng)略“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的美景：可以和李白一起去小酌，感受“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的狂放；可以和岳飛一起駕長(cháng)車(chē)，感受“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情。
讀書(shū)能使人變的睿智。讀書(shū)，是同人類(lèi)歷史上的智者在交流，它能讓人發(fā)現自己的不足，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，開(kāi)拓自己的視野，提升自己的境界。宋代大文豪蘇東坡說(shuō)過(guò)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)能使人充滿(mǎn)靈氣，能使人有精神底蘊；能使人更理智、更沉著(zhù)地面對惡劣的環(huán)境，處理棘手的問(wèn)題，在危難的時(shí)刻做到處變不驚、沉著(zhù)應對。
讀書(shū)更可以陶治人的情操�！昂蜁�(shū)籍生活在一起，永遠不會(huì )有嘆息�！边@是法國作家羅曼羅蘭的名言。當我們靜下心來(lái)讀書(shū)的時(shí)侯，就能感受到字里行間的意蘊，體會(huì )到人生的哲理。讀書(shū)就能凈化人的心靈，恬淡愉悅了人的精神。使人能正確對待榮辱，明理得失，正確面對生活中的挫折和不幸。當你處于鬧市喧囂的時(shí)候，一句的“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”就可以讓你感受到自然的寧靜；當你身處逆境心灰意冷時(shí)，一句“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”就能讓你重拾信心；當你志得意滿(mǎn)，目空一切時(shí)，一句“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”就能使你警醒。
讀書(shū)有如此多的好處，你是否心動(dòng)了呢？人的一生一定要多讀書(shū)，勤讀書(shū)，讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香浸潤人生，這樣的人生才是有意義的人生，這樣的人生才是有趣味的人生。
書(shū)香浸潤人生演講稿 25
尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx學(xué)校的學(xué)生，今天我要和大家分享的主題是：“書(shū)香校園，啟迪智慧人生”。
書(shū)香校園，意味著(zhù)學(xué)校重視培養學(xué)生的閱讀興趣和能力。我們學(xué)校擁有豐富的圖書(shū)館資源，里面陳列著(zhù)各種各樣的圖書(shū)。我們可以在這里找到文學(xué)名著(zhù)、科學(xué)百科、歷史著(zhù)作等等。書(shū)籍是我們的知識寶庫，它們啟迪我們的智慧，幫助我們探索世界的奧秘。在這個(gè)書(shū)香校園里，我們以閱讀為樂(lè )，以知識為伴，不斷開(kāi)拓自己的眼界。
經(jīng)典浸潤人生，意味著(zhù)學(xué)校注重傳承和弘揚經(jīng)典文化。我們學(xué)校的教育課程中包含了經(jīng)典著(zhù)作的學(xué)習和解讀。這些經(jīng)典作品包括《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》等等，它們是中華民族的'寶貴文化遺產(chǎn)。通過(guò)閱讀和學(xué)習這些經(jīng)典，我們可以感受到歷史的滄桑和人性的復雜，更能領(lǐng)悟到生活的真諦和人生的價(jià)值。經(jīng)典是人類(lèi)智慧的結晶，它們給予我們啟迪和指引。
同學(xué)們，書(shū)香校園教會(huì )我們如何認識世界、思考人生。讓我們一起珍惜這個(gè)機會(huì )，努力培養自己的閱讀興趣和能力。讓書(shū)香永遠在我們心中飄逸，啟迪我們智慧的人生！
謝謝大家！
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