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“4·23”讓書(shū)香浸潤人生主題班會(huì )

時(shí)間:2023-02-25 14:39:46 進(jìn)利 班會(huì ) 我要投稿
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“4·23”讓書(shū)香浸潤人生主題班會(huì )(通用10篇)

  在學(xué)習中,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧?主題班會(huì )的召開(kāi)原則是:教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎?下面是小編為大家整理的“4·23”讓書(shū)香浸潤人生主題班會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  “4·23”讓書(shū)香浸潤人生主題班會(huì ) 篇1

  一、活動(dòng)目標:

  1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義,明確什么是好書(shū),懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。

  2、交流讀書(shū)方法,暢談讀書(shū)感受,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。

  3、展示讀書(shū)成果,提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性,讓學(xué)生養成好讀書(shū),讀好書(shū)的良好習慣。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師引出活動(dòng)的主題:

  勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友,有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;好書(shū),能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。好書(shū),還能幫你預知未來(lái),展現前景,使你追求美好發(fā)憤向上。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。在我們成長(cháng)的道路上,書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。書(shū)給了我們精神的養料。書(shū)就是社會(huì ),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì )。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。在我們漫長(cháng)的人生道路上,有好書(shū)相伴是一件多么幸福的事。今天我們的活動(dòng)主題就是:書(shū)香伴我成長(cháng)

  2、和好書(shū)交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū),都從好書(shū)中得到教益,獲取知識,受到啟發(fā)而對人類(lèi)作出貢獻,誰(shuí)能來(lái)介紹一下這樣的小故事。(共3名學(xué)生介紹)

  甲:魯迅嚼辣椒驅寒

  魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。

  已:黃侃誤把墨汁當小菜

  1915年,著(zhù)名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國學(xué)”,有時(shí)吃飯也不出門(mén),準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書(shū)桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書(shū),吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書(shū)入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺、朱砂盒,啃了多時(shí),涂成花臉,也未覺(jué)察,一位朋友來(lái)訪(fǎng),捧腹大笑,他還不知笑他什么?

  丙:曹禺真讀書(shū)假洗澡

  抗日戰爭期間,曹禺在四川江安國立劇專(zhuān)任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書(shū),愛(ài)不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著(zhù)毛巾,一手拿著(zhù)書(shū)步入內室。一個(gè)鐘頭過(guò)去了,未見(jiàn)人出來(lái),房?jì)炔粫r(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過(guò)去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門(mén)一看,原來(lái)曹禺坐在澡盆里,一手拿著(zhù)書(shū)看,另一只手拿著(zhù)毛巾在有意無(wú)意地拍水。

  3、大家談體會(huì )

  甲:聽(tīng)了剛剛三位隊員的有聲有色介紹,想必隊員們從中也受到了啟發(fā)與教育。

  乙:我們的祖國地大物博,幅員遼闊,有著(zhù)悠久的歷史和文化。自古以來(lái),書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友,以書(shū)會(huì )友更是中華民族的傳統美德。

  丙:不錯,許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書(shū)。我們偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。在抗日戰爭時(shí)期雖然局勢緊張,但他仍然沒(méi)有忘記讀書(shū),可見(jiàn)他已經(jīng)把看書(shū)成了他形影不離的好朋友。

  4、聽(tīng)了這么多的故事,我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)讀書(shū)的名言吧。

  老師也想推薦幾條名言和同學(xué)們一起學(xué)習。(小黑板出示)

  書(shū)是面包——高爾基說(shuō):我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。

  書(shū)是益友——臧克家說(shuō):讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。

  書(shū)是階梯——高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  書(shū)是源泉——高爾基說(shuō):“愛(ài)護書(shū)籍吧,它是知識的源泉!

  5:大家把書(shū)說(shuō)得那么好,那么讀書(shū)到底有什么好處呢?

  甲:書(shū)的魅力、文字的美妙,是聲音無(wú)法表達、影象無(wú)法詮釋的。

  乙:一本好書(shū),可以帶你開(kāi)啟知識的寶庫;

  丙:一本好書(shū)可以帶你周游未知的世界;

  。嚎傊,在書(shū)的世界中,你可以任意用自己的思想去馳騁;用自己的想象去涂抹;用自己的智慧去創(chuàng )造。

  乙:讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界,讀書(shū)使我們打開(kāi)了心靈的窗戶(hù),讀書(shū)使我們知道了天下的事情,讀書(shū)使我們廣交了世界的.朋友。

  6、師:為什么這些書(shū)會(huì )吸引大家呢?聽(tīng)聽(tīng)他們自己是怎樣說(shuō)的。幾位同學(xué)走上臺來(lái)介紹。(三名學(xué)生)

  A:我是寓言類(lèi)書(shū)籍,肚子里不僅有好聽(tīng)的故事,而且每個(gè)故事都會(huì )告訴你一個(gè)深刻的道理,與我做朋友,你自然是一個(gè)懂道理的孩子。

  B:我是幽默類(lèi)書(shū)籍,與我做朋友,準會(huì )讓你輕松、快樂(lè ),解除你學(xué)習的疲勞,讓你笑口常開(kāi),哈哈,哈哈哈。

  C:我是科普類(lèi)書(shū)籍,上知天文,下知地理,想了解大自然的奧秘嗎?請與我做朋友吧,會(huì )讓你滿(mǎn)意的。

  師:相信從剛才的讀書(shū)名言中,同學(xué)們或多或少又受到了不少啟發(fā)。

  三、總結延伸

  同學(xué)們,中國古代的經(jīng)典文化,經(jīng)歷歷史風(fēng)雨的洗禮,仍然流傳至今,必然有它存在的原因。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習課外閱讀中,能夠做到學(xué)以致用、古為今用。希望同學(xué)們今后都能與好書(shū)交朋友,讓好書(shū)伴我們成長(cháng)!最后,真誠祝愿我們所有的隊員都能背起快樂(lè )上學(xué),享受屬于你們的書(shū)香童年!讓我們都積極熱情的投入到書(shū)的海洋中去吧!

  “4·23”讓書(shū)香浸潤人生主題班會(huì ) 篇2

  【活動(dòng)目的】

  1、以迎接4月23日第十八個(gè)世界讀書(shū)日為契機,繼續營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,培養濃厚的班級讀書(shū)氛圍。

  2、養成好讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的良好習慣。

  3、通過(guò)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、組織能力。

  【活動(dòng)準備】

  1、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的故事,收集有關(guān)愛(ài)護書(shū)籍的圖片,了解閱讀對生活的重要性;

  2、積累一些讀書(shū)的名言。

  3、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準備一些朗誦和表演的小節目。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  4月22日——星期一第一節班會(huì )課

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、老師宣布主題班會(huì )開(kāi)始

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆臅(shū)中我們還交到許多好朋友,體驗到無(wú)窮的樂(lè )趣呢!通過(guò)讀書(shū)我們能結識童話(huà)故事里美麗的白雪公主、善良的.七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提讀書(shū)讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)家李四光,數學(xué)家華羅庚、陳景潤,大發(fā)明家愛(ài)迪生......讀書(shū)讓我們我們眼界開(kāi)闊。今天,就讓我們與書(shū)相約,盡情在書(shū)的海洋中遨游,讓書(shū)香伴隨我們的成長(cháng)!

  三二七色花班“讀書(shū)成就中國夢(mèng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始

  二、宣讀活動(dòng)倡議書(shū):

  4月23日這一天,請告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”;

  這一天,請走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)!獔D書(shū)館;

  這一天,請走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本有關(guān)感恩的書(shū),開(kāi)始閱讀;

  這一天,請大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪;

  這一天,請家長(cháng)朋友關(guān)閉電視一小時(shí),和您的孩子在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );

  從這一天開(kāi)始,請確立一種信仰:“閱讀是教育的靈魂”,“會(huì )閱讀的孩子更成功”。

  三、讀書(shū)節來(lái)自美麗的傳說(shuō)

  現代意義上的第一個(gè)“讀書(shū)節”,最早可追溯到1926年西班牙國王首次設立的“西班牙自由節”。

  4月13日是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書(shū),象征著(zhù)知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書(shū),男人們則會(huì )回贈一枝玫瑰花。由此相沿成習。1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”這一天各地的書(shū)店都懸掛出醒目的慶祝標志--一本打開(kāi)的書(shū),中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是英國著(zhù)名作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加3位著(zhù)名文學(xué)大師的辭世紀念日。它受到廣泛的歡迎和響應,1996年開(kāi)始,美國將每年四月定為“全國詩(shī)月”;英國政府接受了“世界圖書(shū)日”的倡議,在每年3月6日舉行讀書(shū)節活動(dòng)。

  “世界讀書(shū)日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣,并以此對那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

  四、名人讀書(shū)的故事

  師:同學(xué)們你們知道嗎?我國自古以來(lái)就是一個(gè)倡導讀書(shū)文明古國,自古以來(lái)很多偉人都有酷愛(ài)讀書(shū)的好習慣呢?

  請欣賞讀書(shū)的故事:視頻《鑿壁偷光》《恰同學(xué)少年》

  王夫之“嫁書(shū)”:我國古代的大思想家王夫之,一生著(zhù)書(shū)224卷。有一年,他的大女兒出嫁,王夫之高興地撿起一只箱子,說(shuō)嫁妝都備齊了。有人打開(kāi)一看,原來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)一箱書(shū),王夫之對大家說(shuō):“這就是我多年來(lái)為女兒操辦的嫁妝啊!”

  袁枚“吃書(shū)”:清代詩(shī)人袁枚說(shuō):“讀書(shū)如吃飯,善吃者長(cháng)精神,不善吃者生癡瘤!痹蹲匀皇巧瞥哉!吧瞥浴本褪蔷捉赖梅,品味有方,取其精華,去其糟粕。

  李時(shí)珍“啃書(shū)”:李時(shí)珍從小就跟隨父親學(xué)醫,22歲當醫生,博采經(jīng)方、單方、驗方,外治內服,療效顯著(zhù)。他發(fā)現《本草》錯誤很多,品種不全,決心重修。經(jīng)27年辛勤勞動(dòng)!翱袝(shū)”無(wú)數,遍訪(fǎng)名山大川,搜集藥物1289種,插圖1160幅,處方11096個(gè),于1578年完成《本草綱目》。

  五、同學(xué)們讀書(shū)的故事:

  師:名人這么愛(ài)讀書(shū),我們三二七色花班的同學(xué)喜歡讀書(shū)嗎?請愛(ài)閱讀課外書(shū)的同學(xué)舉手。

  同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識,閱讀也讓我們得到心靈的快樂(lè )。下面誰(shuí)來(lái)講一下你讀書(shū)的小故事呢?

  六、中外學(xué)生讀書(shū)量差距:

  猶太人平均每年每人讀書(shū)64本;

  前蘇聯(lián)平均每年每人讀書(shū)55本;

  美國人平均每人每年看書(shū)21本;

  日本人平均每人每年看書(shū)17本;

  而我國平均每人每年不到3本。

  七、班主任講話(huà)

  同學(xué)們,今天的主題班會(huì )開(kāi)得很成功,借著(zhù)這次班會(huì ),我向大家提議:讓我們堅持讀書(shū)讓我們都成為真正的讀書(shū)人,養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣!讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的班級,讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!

  八、宣布主題班會(huì )結束

  “4·23”讓書(shū)香浸潤人生主題班會(huì ) 篇3

  【指導思想】

  閱讀是開(kāi)啟智慧的窗,是打開(kāi)心靈的門(mén),是一個(gè)人精神成長(cháng)的重要渠道。成人閱讀可以滋養身心,提高素養,幼兒閱讀可以發(fā)展口語(yǔ)表達能力,豐富生活經(jīng)驗。借由4月23日“世界讀書(shū)日”這個(gè)契機,我園倡導教師與好書(shū)為伴,帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒同讀書(shū),共成長(cháng)。

  【活動(dòng)主題】

  大手拉小手,牽手共閱讀

  【活動(dòng)目標】

 。、通過(guò)師生共讀活動(dòng),在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

 。、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級、書(shū)香家庭的建設。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年4月23日至20xx年6月23日

  【活動(dòng)安排】

  一、第一階段:?jiǎn)?dòng)階段

  1、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓全體師生、家長(cháng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

  2、幼兒園內宣傳海報,做好環(huán)境布置。

  二、第二階段:活動(dòng)階段

 。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng):

  1、教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃,每月閱讀1本書(shū)籍(名人傳記、教育家的書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)、現代科技書(shū)、學(xué)習方法書(shū)、兒童讀物),定期開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng),交流讀書(shū)心得體會(huì ),促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習,不斷充實(shí)自己。

  2、做好讀書(shū)筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái),并且針對有關(guān)的內容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。每位教師精讀一至兩本教育專(zhuān)著(zhù),每月至少撰寫(xiě)兩篇教育隨筆、案例和讀書(shū)筆記。

 。ǘ┯變鹤x書(shū)活動(dòng):

  1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集通知。班級設計一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄,請家長(cháng)將家庭親子照片和文字說(shuō)閱讀的照片帶來(lái)交給老師,對照片附一段文字說(shuō)明,將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。

  2.“讀書(shū)”活動(dòng)。每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。大班段開(kāi)展閱讀報紙活動(dòng)。每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報紙的.的興趣。

  3.“有獎讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。班級老師根據孩子讀書(shū)的內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等),有目的的出一些知識問(wèn)答題,讓幼兒體驗讀書(shū)獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

  4.讀書(shū)節交流活動(dòng)。每位幼兒帶一至兩本圖書(shū)回園,與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書(shū)交流。

  三、第三階段:總結評比階段

  1、開(kāi)展“讀書(shū)小明星”“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”等評選活動(dòng)。

  2、讀書(shū)節系列活動(dòng)展示(親子閱讀、班級閱讀、好書(shū)推薦會(huì ))。

  四、其他事項:

  1、各主題活動(dòng)負責人要結合本園實(shí)際,制定活動(dòng)方案,積極組織、協(xié)調人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。

  2、做好讀書(shū)節的相關(guān)活動(dòng)信息報道。

  3、做好各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。

  “4·23”讓書(shū)香浸潤人生主題班會(huì ) 篇4

  活動(dòng)目標

  一、通過(guò)介紹閱讀書(shū)目和最喜歡的一本書(shū),交流讀書(shū)的收獲,感受閱讀的快樂(lè )。

  二、提高口頭表達能力,培養自信心。

  三、掀起交換圖書(shū)和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。

  活動(dòng)準備

  一、通過(guò)討論,發(fā)送校訊通短信等多種方式,讓學(xué)生、家長(cháng)明確召開(kāi)主題班會(huì )的意義。

  二、學(xué)生整理閱讀書(shū)目,準備“我最喜歡的一本書(shū)”的發(fā)言稿。

  三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹,學(xué)生練習介紹。

  四、指導主持人蔣思藝寫(xiě)好主持詞,練習主持。統計報名參與的同學(xué),并讓他們抽簽,安排好發(fā)言順序。

  五、指導圖書(shū)管理員熊子璇收集和整理閱讀書(shū)目,準備好發(fā)言?xún)热荨?/p>

  六、選出家長(cháng)代表蔣宗良的媽媽?zhuān)⒁笃錅蕚浯砑议L(cháng)作活動(dòng)總結。

  七、布置黑板,展示部分學(xué)生的閱讀書(shū)目。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、活動(dòng)導入

  活動(dòng)前的話(huà):親愛(ài)的同學(xué),尊敬的家長(cháng),下午好。我們班的學(xué)生不僅認了很多字,而且讀了很多書(shū)。同學(xué)們都讀了多少書(shū),讀了哪些書(shū),各自最喜歡的書(shū)是什么呢?為了增進(jìn)大家的了解,這節課我們召開(kāi)“好讀書(shū) 讀好書(shū) 讀書(shū)好”的主題班會(huì )。預祝班會(huì )舉辦成功。首先請主持人――我們的組織委員蔣思藝上場(chǎng),大家掌聲歡迎。

  二、介紹書(shū)目

  1、主持人的話(huà):

  大家好!

  今天,我們的主題班會(huì )是:“好讀書(shū) 讀好書(shū) 讀書(shū)好”。首先,我為大家介紹一下書(shū)本的樂(lè )趣:

  書(shū)本,它有一張方方正正的臉,它的臉上閃耀著(zhù)智慧的光芒;

  書(shū)本,它的肚子里有源源不斷的學(xué)問(wèn),各種各樣的故事講也講不完;

  讀書(shū)要像采蜜,一要多讀,讀各類(lèi)書(shū);二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復思考,吸取書(shū)本中的有用知識;

  通過(guò)讀書(shū),能讓我們了解昨天,把握今天,展望明天;

  下面請圖書(shū)管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書(shū)目。

  2、周子超上臺邊指著(zhù)黑板上展出的閱讀書(shū)目,邊介紹:我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書(shū)目,這是林欣怡的,這是曾雅元的,這是黃妮芬的,這是楊雨凝的,這是……同學(xué)們讀的書(shū)真多呀,少的是幾十本,多的`是幾百本,其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書(shū)。

  三、活動(dòng)總結。

  1、主持人總結:

  同學(xué)們:讀書(shū)是一件非常美妙的事情,

  讓我們在好書(shū)的海洋里盡情遨游吧!

  讓我們在好書(shū)的陪伴下,快快長(cháng)大。

  我們的心情是那么歡快,那么喜悅,

  因為是讀書(shū)讓生活充滿(mǎn)了七彩的陽(yáng)光。

  下面有請家長(cháng)代表總結,大家掌聲歡迎。

  2、家長(cháng)代表總結。

  3、班主任陳老師總結:

  剛才聽(tīng)了大家的介紹,我們發(fā)現:同學(xué)們讀的書(shū)真多呀,有的幾十本,有的甚至幾百本,比如田薇鈺讀了四百多本書(shū);同學(xué)們讀書(shū)的收獲真大呀,不僅學(xué)到了知識和方法,比如嚴妮芬介紹的《神奇校車(chē)》而且明白了很多道理,比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛(ài)迪生》;同學(xué)們的朗誦真好呀,不但正確流利,而且有的很有感情,比如楊雨凝的介紹。當然,有些同學(xué)以后還要多練習朗誦。同學(xué)們介紹了這么多好書(shū),讓我們今后繼續天天讀好書(shū),交換看好書(shū),一有空就多讀書(shū),圖書(shū)館、操場(chǎng)上、教室里、樹(shù)陰下、在家里,……甚至有位家長(cháng)告訴我,她的女兒上洗手間還要捧著(zhù)一本書(shū),成了“小書(shū)蟲(chóng)”,“小書(shū)迷”。正如剛才家長(cháng)代表蔣宗良媽媽所說(shuō)的,我們不但要自己看,還要邀請同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書(shū),一起分享閱讀的快樂(lè ),一起討論讀書(shū)的收獲,讓我們的家庭成為書(shū)香之家,讓我們的班級成為書(shū)香班級,讓我們的校園成為書(shū)香校園,讓我們的社會(huì )成為書(shū)香社會(huì )吧!謝謝大家!

  4、評選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀(guān)眾,獎勵圖書(shū):《小豬西里呼!、《了不起的狐貍爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。

  四、活動(dòng)延續

  1、學(xué)生成立讀書(shū)小組,交換圖書(shū),交流閱讀感受。

  2、展出優(yōu)秀的好書(shū)推薦卡。

  “4·23”讓書(shū)香浸潤人生主題班會(huì ) 篇5

  活動(dòng)目的

  1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,培養濃厚的班級讀書(shū)氛圍。

  2、養成好讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的良好習慣。

  3、通過(guò)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、組織能力。

  活動(dòng)準備

  1、策劃活動(dòng)方案,流程,做好人員分工。

  2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的故事,收集有關(guān)愛(ài)護書(shū)籍的圖片,了解閱讀對生活的重要性;

  3、積累一些讀書(shū)的名言。

  4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準備一些朗誦和表演的小節目。

  活動(dòng)時(shí)間

  第16周——星期五

  活動(dòng)過(guò)程

  一、主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始

  主持人甲:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  乙:從書(shū)中我們還交到許多好朋友,體驗到無(wú)窮的樂(lè )趣呢!

  甲:通過(guò)讀書(shū)我們能結識童話(huà)故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提

  乙:讀書(shū)讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)家李四光,數學(xué)家華羅庚、陳景潤,大發(fā)明家愛(ài)迪生、、、、、、

  甲:讀書(shū)讓我們我們眼界開(kāi)闊。今天,就讓我們與書(shū)相約,盡情在書(shū)的海洋中遨游,讓書(shū)香伴隨我們的成長(cháng)!

  甲乙:三乙班“我愛(ài)閱讀”主題班會(huì )現在開(kāi)始

  二、讀書(shū)的小詩(shī)

  甲:書(shū)籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋;

  乙:書(shū)籍是一壺陳酒,讓我們細品前人的余香。

  甲:書(shū)讓我們快樂(lè )放松。

  乙:書(shū)讓我們充滿(mǎn)智慧。

  甲:有的同學(xué)還寫(xiě)了讀書(shū)的'詩(shī)歌呢!請欣賞徐承禮寫(xiě)的小詩(shī)《書(shū)》

  三、名人讀書(shū)的故事

  甲:xx你知道嗎?我國自古以來(lái)就是一個(gè)倡導讀書(shū)文明古國,自古以來(lái)很多偉人都有酷愛(ài)讀書(shū)的好習慣呢?

  乙:請欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》

  四、同學(xué)們讀書(shū)的故事:

  甲:名人這么愛(ài)讀書(shū),我們三乙班的同學(xué)喜歡讀書(shū)嗎?請愛(ài)閱讀課外書(shū)的同學(xué)舉手。

  乙:同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識,閱讀也讓我們得到心靈的快樂(lè )。袁睿敏還說(shuō):“一天可以不吃飯但是不能不讀書(shū)呢?”

  甲:是嗎?聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)因為沉醉于課外閱讀還鬧出不少笑話(huà)來(lái)呢?請看發(fā)生在同學(xué)們讀書(shū)過(guò)程中的小品《我們愛(ài)讀書(shū)》

  五、怎么養成良好的讀書(shū)習慣

  甲:我們都說(shuō)愛(ài)讀書(shū),可就是難以堅持,時(shí)間久了就偸起懶來(lái)。你每天都堅持讀書(shū)了嗎?你讀多久的書(shū)呢?

  乙:我也有懶惰的習慣,但自從《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了,下面請袁睿敏來(lái)講一件這個(gè)故事吧!

  甲:同學(xué)們,看了這個(gè)故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養成良好的讀書(shū)習慣嗎?

  四、讀書(shū)的名人名言書(shū)簽大比拼:

  1、點(diǎn)名上臺展示自己做的書(shū)簽,讀一讀里面的詩(shī)句。

  2、評一評誰(shuí)的書(shū)簽最美觀(guān)。選五分書(shū)簽評為班級“最佳書(shū)簽”獎。

  五、課外知識大比拼

  1、書(shū)中人物猜一猜

  2、百科知識問(wèn)答

  六、班主任講話(huà)

  同學(xué)們,今天的主題班會(huì )開(kāi)得很成功,借著(zhù)這次班會(huì ),我向大家提議:讓我們堅持讀書(shū)讓我們都成為真正的讀書(shū)人,養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣!讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的班級,讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!

  七、宣布主題班會(huì )結束

  “4·23”讓書(shū)香浸潤人生主題班會(huì ) 篇6

  一、活動(dòng)目標

  1。分享讀書(shū)快樂(lè )、分享讀書(shū)收獲。

  2。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,培養合作精神

  3。提高了同學(xué)們的綜合能力。

  二、學(xué)情分析

  班里的28位學(xué)生愛(ài)讀書(shū),長(cháng)期以來(lái)大家都能分享讀書(shū)的快樂(lè ),但是,以教育小組的形式共同圍繞一個(gè)主題進(jìn)行交流讀書(shū)內容與讀書(shū)收獲,平時(shí)做的有欠缺,這次活動(dòng)一是激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,培養合作精神,同時(shí)提高了同學(xué)們的綜合能力。

  三、活動(dòng)準備

  老師:組織、策劃

  學(xué)生:以小組為單位準備發(fā)言材料:名人讀書(shū)故事、誦讀古詩(shī)、我與書(shū)的`故事、我的收獲、讀書(shū)好方法、精彩片段、推薦好書(shū)、讀書(shū)格言

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)導入

  談話(huà)導入:

  一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本有好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話(huà),這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營(yíng)養,從而走上了成功之路。讓我們養成愛(ài)閱讀的習慣,一生都與好書(shū)相伴!

  《我的讀書(shū)收獲》主題班會(huì )現在開(kāi)始

 。ǘ┗顒(dòng)分享

  我們班有7個(gè)教育小組,下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報

  第一組:誦讀古詩(shī)

  談收獲

  第二組:積累的讀書(shū)好方法

  談收獲

  第三組:課外讀物

  讀后感

  第四組:精彩分享

  談收獲

  第五組:我與書(shū)的故事

  談收獲

  第六組:匯報讀書(shū)方法

  談收獲

  第七組:讀書(shū)格言

  談收獲

 。ㄈ┗顒(dòng)延伸

  1、各組的活動(dòng)裝訂成冊,各小組互換,互相學(xué)習。

  2、請班主任做總結

  主持人:書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。的確,書(shū)如友,書(shū)似家。每讀一遍都會(huì )有新的感受。一本好書(shū)給我們帶來(lái)的不只是快樂(lè ),還有慰藉;不僅能讓我們大開(kāi)眼界,還能給我們以心靈的啟示。熱愛(ài)書(shū)吧,你將受益無(wú)窮。讓我們在書(shū)的海洋里遨游吧,《我的讀書(shū)收獲》主題班會(huì )到此結束。

  “4·23”讓書(shū)香浸潤人生主題班會(huì ) 篇7

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。

  2、使學(xué)生明確什么是好書(shū),懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。

  3、交流讀書(shū)方法,暢談讀書(shū)感受,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。

  4、展示讀書(shū)成果,提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性,讓學(xué)生養成好讀書(shū),讀好書(shū)的良好習慣

  活動(dòng)準備:

  培訓主持人、收集讀書(shū)故事、讀書(shū)名言、做好閱讀卡、印好資料

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、讀書(shū)名言引入(1分鐘)

  1、主持人甲:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書(shū)對我們是何等的重要!

  2、主持人乙:書(shū),能給人知識,書(shū),能凈化心靈,書(shū),培育了一代又一代人,然而只有愛(ài)讀書(shū)的人,才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書(shū)主題班會(huì ),下面,我宣布五年(2)班《我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  甲古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事,下面有請劉湘和方渭博來(lái)給大家講講名人讀書(shū)的故事吧!

  二、講名人讀書(shū)故事(3—4分鐘)

  3、(劉湘講故事)

  4、(方渭博講故事)

  三、展示讀書(shū)手抄報(6—7)

  5、主持人:乙名人愛(ài)讀書(shū),我們大家也都是書(shū)的好朋友,都喜歡讀書(shū)!國慶時(shí)間我、張傲然、趙乃淞還做了一份讀書(shū)的手抄報了,今天也想跟大家分享一下。

  6、趙乃淞、劉雨欣、張傲然展示手抄報并介紹,并朗讀自己的讀后感。

  四、展示閱讀記錄卡(5——6)

  7、主持人:乙同學(xué)們,每當你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當你在課堂學(xué)習感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會(huì )想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍,并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育,有過(guò)深切的體會(huì )。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

  8、主持人:甲同學(xué)們的閱讀卡都各有特色,設計得非常漂亮,下面請幾位同學(xué)來(lái)展示一下并介紹他們讀的好書(shū)吧!

  五、推薦好書(shū)(4——5)

  9、(推薦好書(shū)——帶上自己的書(shū),并讀讀自己的閱讀卡)(4名同學(xué))

 。8分鐘)

  乙:感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí),我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處!

  甲:哦,哪4個(gè)?

  乙:“開(kāi)卷有益”!

  甲:世界上有這么多書(shū),到底哪些書(shū)才是好書(shū),才適合我們看呢?

  乙:是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周,我們各小隊對這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流,F在,就請他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報吧!

  甲:有請第一小隊。

  第一小隊:我認為要看適合我們的年齡的書(shū),所以我向大家推薦童話(huà)類(lèi)書(shū)籍,如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等,這些書(shū)會(huì )把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。

  乙:有請第二小隊。

  第二小隊:我們覺(jué)得有助于學(xué)習的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習,還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習興趣。

  今天,我就出一道數學(xué)智力題考考大家。

  甲:謝謝你,有請第三小隊。

  第三小隊:我們小隊向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗》這類(lèi)書(shū)籍,看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(cháng)知識,激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動(dòng)手做一做,培養我們的動(dòng)手能力。

  乙:是的,動(dòng)腦又動(dòng)手,看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的。有請第四小隊。

  第四小隊:我們向大家推薦的是《腦筋急轉彎》、《幽默故事》這類(lèi)書(shū),因為這類(lèi)書(shū)能豐富我們的生活,給我們帶來(lái)樂(lè )趣。下面,我就考大家一個(gè)腦筋急轉彎。

  再講個(gè)笑話(huà)讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧!

  甲:聽(tīng)了這么多,我明白了,“好書(shū)”的標準是思想性好,知識性強,趣味性濃,種類(lèi)豐富,深淺適宜。所以,我們要堅決遠離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力的書(shū),以免受到毒害。

  乙:是啊,好書(shū)才是我們真正的朋友?磥(lái),適合我們讀的好書(shū)還真不少呢!

  六、集體詩(shī)朗誦《神奇的書(shū)》(2分鐘)

  甲:成長(cháng)路上,有好書(shū)相伴,我們的步伐將更加穩!

  乙:成長(cháng)路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂(lè )和幸福!

  合:此時(shí)此刻,我們最想說(shuō)的話(huà)是——和好書(shū)交朋友,我們最想做的事是——和好書(shū)交朋友!

  甲:全體起立,朗誦我們的心聲《神奇的書(shū)》

 。ㄈ鄬W(xué)生表演詩(shī)朗誦)

  乙:請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

  七、評比班級里的“讀書(shū)先進(jìn)”,并予以表?yè)P。(3—4分鐘)

  甲:自從學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),涌現了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué),他們有的堅持每天課外閱讀半小時(shí)以上,有的.做讀書(shū)筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。

  乙:經(jīng)過(guò)大家的評選,已選出了班級的讀書(shū)先進(jìn),宣布獲獎名單,請梁老師為他們頒獎。

  甲:讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀,希望他們再接再厲,在“書(shū)香校園”活動(dòng)中再創(chuàng )佳績(jì)!

  評出“班級讀書(shū)之最”:

  “讀書(shū)最多的人”

  “讀書(shū)最認真的人”

  “課外知識最豐富的人”

  “最?lèi)?ài)書(shū)的人”

  八、總結(1分鐘)

  乙:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!它是人類(lèi)知識和力量的源泉。

  甲:讓我們把冰心奶奶的話(huà)牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。

  乙:雖然今天我們的主題班會(huì )開(kāi)得很短很短。

  甲:雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。

  乙:但是,屬于我們一生的書(shū),永遠也讀不完。

  合:讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友,

  甲:帶著(zhù)一份熱情,

  乙:帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,

  甲:帶著(zhù)一份執著(zhù),

  乙:盡情暢游書(shū)海,

  合:享受讀書(shū)的快樂(lè )!讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng)道路上的每一天!

  九、班主任總結活動(dòng)(1分鐘)

  一本書(shū),可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。

  一本好書(shū),能帶你走進(jìn)知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書(shū),能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書(shū),能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同學(xué)們,讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號吧——我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)!

  “4·23”讓書(shū)香浸潤人生主題班會(huì ) 篇8

  為迎接第16個(gè)“世界讀書(shū)日”的來(lái)臨,豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,展現各班的特色風(fēng)貌,充分展現各學(xué)生班級團結進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,增強班級凝聚力和集體榮譽(yù)感,推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成,努力構建和諧班級與和諧校園。校學(xué)生處決定舉辦以“世界讀書(shū)日”為主題的班會(huì )活動(dòng)。希望可以通過(guò)此次班會(huì )營(yíng)造一種濃郁的校園讀書(shū)氛圍。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月

  二、活動(dòng)主題:

  迎世界讀書(shū)日,展班級風(fēng)貌

  三、活動(dòng)對象:

  臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有班級

  四、舉辦單位:

  主辦單位:臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )

  學(xué)工報

  承辦單位:校學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  五、活動(dòng)流程:

  1、4月11日—4月13日,做好宣傳和通知工作

  2、4月14日—4月23日,由各系(院)自行組織,并要求各班確實(shí)落實(shí)此次活動(dòng)

  3、4月24日—4月25日,由各系(院)最后選拔出2-3個(gè)班級的材料內容進(jìn)行匯總,最后匯編成冊(于25日之前以系為單位上交到校學(xué)生會(huì )辦公室)

  3、4月26日—4月28日,由校團委、學(xué)生處老師進(jìn)行組織評比

  4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎名單(以系為單位,總計3個(gè))

  六、參賽要求:

  1.各系(院)要高度重視本次活動(dòng),各系(院)匯總資料(打印文件和電子稿件)在4月25日之前按系別為單位,匯總后上交到校學(xué)生會(huì )學(xué)習部,班級名單附班長(cháng)聯(lián)系方式及活動(dòng)的PPT,相關(guān)資料(照片、特色節目、演說(shuō)稿以及總結等)。

  2.各班主要通過(guò)PPT(如開(kāi)展讀書(shū)知識競賽、辯論會(huì )、座談會(huì )以及專(zhuān)業(yè)技能比賽等)展示,特色節目來(lái)展現各個(gè)班級的學(xué)習氛圍。PPT要體現本班的班級特色,充分展示班集體的建設過(guò)程以及取得的成果,特色節目展示形式新穎,能?chē)@主題,內涵豐富。

  七、評分標準:

  1、本次班會(huì )要求主題鮮明,班會(huì )內容具體而不空洞,能用學(xué)生易于接受的事例說(shuō)明問(wèn)題,整個(gè)班會(huì )自始至終均能?chē)@主題展開(kāi),形式新穎,能吸引學(xué)生的注意力,主題班會(huì )活動(dòng)能調動(dòng)全體學(xué)生參與班會(huì )的'積極性,主題班會(huì )設計方案清晰,文字簡(jiǎn)潔,過(guò)程詳實(shí)。

  2、本次主題班會(huì )是以系為單位,通過(guò)資料匯總,以及通知、宣傳工作,展現出各系內團結合作、積極向上的精神風(fēng)貌,各系將合理、妥善地進(jìn)行組織分工,落實(shí)此次班會(huì )的各項具體任務(wù),使各班級能認真負責,充分調動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng )造性。

  八、獎項設置:

  本次活動(dòng)由校團委、學(xué)生處老師進(jìn)行評比,獎項設置是以系為單位的,最終評出優(yōu)秀組織獎三名。

  “4·23”讓書(shū)香浸潤人生主題班會(huì ) 篇9

  各班根據實(shí)際確定活動(dòng)方式,準備資料,分工落實(shí),把主題班會(huì )開(kāi)得生動(dòng)而有實(shí)效,進(jìn)一步增強了學(xué)生的讀書(shū)熱情,同時(shí)更營(yíng)造了我校的書(shū)香氛圍,為本次“讀書(shū)日”添上了精彩的一頁(yè)。

  一、指導思想

  以“4·23世界讀書(shū)日”為活動(dòng)契機,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,創(chuàng )建良好的校園文化,打造書(shū)香校園,提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)目的

  1.培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣,拓展學(xué)生的知識面,讓書(shū)成為學(xué)生的好朋友。

  2.豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,使其健康全面地發(fā)展。

  3.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。

  4.全校形成愛(ài)讀書(shū)的熱潮,使校園充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香韻味。

  5.奉獻愛(ài)心,為山區小學(xué)捐獻圖書(shū)。

  三、活動(dòng)主題與口號:

  我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月

  五、活動(dòng)內容

  (一)宣傳活動(dòng)

  各中隊出版一期以“讀書(shū)”為主題的黑板報,可設置“薦書(shū)欄、好書(shū)共讀、讀書(shū)感悟、讀書(shū)心語(yǔ)等欄目。大隊部在校園布置相關(guān)標語(yǔ)橫幅。

  (二)評選活動(dòng)

  評選出xx小學(xué)“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”。

  “書(shū)香學(xué)生”評選條件:有很好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣,能夠堅持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上,能在中隊或學(xué)校中起模范帶頭作用,閱讀量能達到《課程標準》的`要求。每中隊可推薦2人(名單與已表彰的不重復),于4月30日前報大隊部。

  “書(shū)香班級”評選條件:建立班級圖書(shū)角,籌集具有人均2冊以上的適合本年段閱讀的圖書(shū)以供閱覽;建立符合本班特色的借閱制度,使圖書(shū)形成一定的流動(dòng),借閱圖書(shū)無(wú)丟失,有珍惜圖書(shū),愛(ài)護圖書(shū)的習慣,確保圖書(shū)保潔完整,并落實(shí)專(zhuān)人管理;進(jìn)行具有本班特色的班級布置,有班級讀書(shū)標語(yǔ),營(yíng)造書(shū)香文化氣息,教室地面整潔、桌凳整齊、各類(lèi)物品擺放有序;有明確的班級“閱讀之星”評比標準;全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀,養成良好的閱讀習慣;開(kāi)展富有特色的“優(yōu)秀圖書(shū)推薦”、“班級讀書(shū)會(huì )”、“家長(cháng)課堂”等活動(dòng),有創(chuàng )意、有成效。由各中隊于4月30日前向大隊部申報,經(jīng)考評后頒發(fā)獎狀,無(wú)指標限制。

  “書(shū)香家庭”評選條件:家庭成員均熱愛(ài)讀書(shū),有良好的閱讀習慣;開(kāi)展家庭親子閱讀,有固定的讀書(shū)時(shí)間與場(chǎng)所;家庭成員愛(ài)書(shū)藏書(shū),訂閱報刊雜志,并根據各自的情況建立“家庭藏書(shū)屋”和“家庭書(shū)架”,擁有藏書(shū)50冊以上;家庭成員讀有所獲,尤其對孩子在品德修養、教育成長(cháng)等方面有較好的影響。每中隊可在家長(cháng)申報的基礎上推薦1―2個(gè)家庭。參與“書(shū)香家庭”評選的家庭請將家庭讀書(shū)的照片于4月底前發(fā)送至xxxxxx@qq.com,大隊部將選擇部分照片發(fā)布在校園網(wǎng)和微信公眾號供全校學(xué)習。

  (三)書(shū)市活動(dòng)

  組織4-6年級學(xué)生在校園開(kāi)展紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng)。大隊部將從書(shū)市店面布置、書(shū)源、導購員服務(wù)態(tài)度、書(shū)店交易效果、學(xué)生的參與程度、體驗文章、場(chǎng)地衛生等方面做出評價(jià),作為4月份班級常規考核獎勵加分項目(活動(dòng)開(kāi)展效果很好可加1分,效果一般則加0.5分),同時(shí)作為優(yōu)秀中隊評選的條件之一。每班可推薦兩名在賣(mài)書(shū)活動(dòng)中表現優(yōu)秀的學(xué)生為優(yōu)秀導購員。每班布置兩篇體驗文章于4月30日發(fā)送至xx@qq.com。書(shū)市活動(dòng)的具體安排見(jiàn)附件。

  (四)捐書(shū)活動(dòng)

  我校今年繼續開(kāi)展“用知識改變命運,好書(shū)送給山區孩子”愛(ài)心捐贈活動(dòng)。一、二、三年級學(xué)生的捐書(shū)由班主任收集并統計好,于書(shū)市活動(dòng)當天中午交大隊部展臺,一、二、三年級各班的捐書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況作為班級常規考核獎勵加分項目(活動(dòng)開(kāi)展效果很好可加1分,效果一般則加0.5分),同時(shí)作為優(yōu)秀中隊評選的條件之一。四、五、六年級如有學(xué)生捐書(shū)可于書(shū)市活動(dòng)當天下午第二節課的時(shí)候自行交大隊部展臺。

  (五)家長(cháng)課堂

  大隊部將邀請在讀書(shū)或者文學(xué)方面有研究的家長(cháng)志愿者來(lái)校給孩子開(kāi)展大講堂活動(dòng),以此提高學(xué)生對書(shū)籍的閱讀興趣,加深對相關(guān)書(shū)籍的理解,歡迎家長(cháng)通過(guò)微信公眾號報名參加。

  “4·23”讓書(shū)香浸潤人生主題班會(huì ) 篇10

  活動(dòng)意圖:

  4月23日——“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨,大班組將于4月10日——4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書(shū)的樂(lè )趣,提高自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅實(shí)的'基礎。與此同時(shí),我們也將為您和孩子提供讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請:請您融入到我們的活動(dòng)中來(lái),并配合開(kāi)展好以下活動(dòng):

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月22日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班班級教室

  活動(dòng)內容:

  第一階段:策劃啟動(dòng)階段

  1、組織年級組教師對活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習,使教師們對本次活動(dòng)有一個(gè)統一的認識。

  2、籌備活動(dòng)日當天所需各類(lèi)資料。

  3、各班教師做好班級宣傳工作,向家長(cháng)提出活動(dòng)倡議書(shū),使家長(cháng)對本次活動(dòng)有所了解。

  4、請家長(cháng)和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”。

  第二階段:實(shí)施階段

  1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書(shū)。班級自評,推薦優(yōu)秀家庭做分享。

  2、準備活動(dòng)當天制作書(shū)簽材料。

  3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)年級組自制圖書(shū)展,(4月22日)定時(shí)向家長(cháng)開(kāi)放圖書(shū)展現場(chǎng)。

  4、集體觀(guān)看學(xué)習讀書(shū)意義及好處。

  5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書(shū)的樂(lè )趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書(shū)家庭,分發(fā)獎狀。

  6、現場(chǎng)自制個(gè)性系列“書(shū)簽”。

  7、家長(cháng)送帶禮物給幼兒(自帶圖書(shū))。

  延伸活動(dòng):

  一個(gè)有意義的晚上,倡導晚上,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè ),幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。

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