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筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿（精選19篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì )用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿，希望對大家有所幫助。
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想，是一對翅膀;夢(mèng)想，是心中的一個(gè)愿望;夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量，是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當醫生，救死扶傷;有人想當警察，英姿颯爽，保護人民安全。而我目前最大的夢(mèng)想，就是好好學(xué)習，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，它同樣是中國千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。
為了中國夢(mèng)綻放得更美、更艷，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的'少先隊員!課堂上，我們應該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題;做作業(yè)時(shí)要一絲不茍，審題認認真真、書(shū)寫(xiě)工工整整;生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內涵：彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布,擦掉墻上的污漬;停住腳步，收回踩踏草坪的腳;伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚的老人;張開(kāi)口,說(shuō)出溫馨的話(huà)語(yǔ),喊出正義的口號……
常言道:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀兪菄业南Ｍ�、是民族的未來(lái)。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng);明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好學(xué)習，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，向著(zhù)更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)!我的演講結束。謝謝大家!
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是《銘記歷史——未來(lái)的展望》。
巴金老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有將自己和集體、國家聯(lián)系在一起時(shí)，為國家?jiàn)^斗時(shí)，你才擁有了歸宿，才不會(huì )像一片無(wú)主的落葉。
祖國是我們共同的母親。她有著(zhù)五千多年博大精深的文化，養育了我們數以?xún)|計的中華兒女，雖然祖國在富強的道路上越行越順，但是我們永遠也不能忘記她飽受屈辱的歷史。侵略者的鐵蹄，踐踏了祖國的山河，如秋風(fēng)掃落葉般留下滿(mǎn)目蒼涼;和平富強的夢(mèng)想被“武士道”擊得破碎不堪;渴求和平的目光在屠刀下不暝;悲愴的哭喊在血腥彈雨中戛然而止。從鴉片戰爭到南京大屠殺，從“東亞病夫”到“華人與狗不得入內”，這些都是舊社會(huì )中國貧窮落后、政府軟弱無(wú)能的活教材啊!
現在，中國這條巨龍，終于以一個(gè)大國、強國的身份屹立在世界的`東方，向世人證明了我們中華民族是不可戰勝的!中華人民是不可戰勝的!
前事不忘后事之師，我們要銘記歷史，只有這樣我們走向未來(lái)的腳步才能更穩健!
謝謝大家，我的演講結束了。
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 3
尊敬的同學(xué)們：
大家好!
在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我的視線(xiàn)，誘惑著(zhù)我的靈魂，豐富著(zhù)我的知識，激發(fā)著(zhù)我的潛能，提高著(zhù)我的內涵。在我的理解中，書(shū)是一切事物都不可代替的。如彌爾頓所說(shuō)：一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
叔本華曾說(shuō)：在一切知識的領(lǐng)域中，人類(lèi)知識的大部分都是呈現在作為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì )得到滋潤。
高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
夢(mèng)想是深藏在人們內心深處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，都有著(zhù)自己的渴望和追求，但不管是什么樣的'夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現它，成就它。
為什么諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識;為什么高爾基扼住了命運的咽喉，是知識;是什么讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓，是知識;是什么讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲，是知識!
當今社會(huì )最注重什么?人才!因為人才是促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會(huì )有用的人，一個(gè)有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。
擁有知識的人民改變了中國，改變了中國落后挨打的命運;是知識給了我們這個(gè)民族以韌性，是人民用知識建設了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天;是知識賦予了我們偉大復興的動(dòng)力。知識對于一個(gè)人、一個(gè)團體、一個(gè)民族，是多么的重要。知識，是我們精神的需要，知識是無(wú)窮無(wú)盡的，在你不斷汲取知識營(yíng)養的同時(shí)，知識已經(jīng)化為了一股力量，筑夢(mèng)讓中國更強。
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 4
尊敬的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習，天天向上》。
我們大家都即將小學(xué)畢業(yè)，不久就要跨入中學(xué)的大門(mén)，許多家長(cháng)都想讓孩子上好的學(xué)校，將來(lái)有一個(gè)好前途。但是，如果我們不認真學(xué)習，再好的中學(xué)也不能保證什么，將來(lái)也不會(huì )有什么作為。俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！本褪侵v了這個(gè)道理。
那么該怎么刻苦學(xué)習呢?古人匡衡就是這方面的典范。他小時(shí)候家里很窮，所以白天要干活，養家糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。因為窮，他買(mǎi)不起蠟燭，所以天一黑，就無(wú)法看書(shū)了�？锖夂苤�(zhù)急。
但他有一個(gè)鄰居很富有，一到晚上就點(diǎn)起所有蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庀朐谒易x書(shū)，便對他說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你家的一寸之地呢?”鄰居卻瞧不起比匡衡，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后便氣憤地回家了。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)。他借著(zhù)這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地讀了許多書(shū)。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
其實(shí)刻苦學(xué)習的人不僅有匡衡，還有懸梁刺股的孫敬和蘇秦，囊螢映雪的.孫康和車(chē)胤等等。
你看，古今中外有多少人因為刻苦學(xué)習而走上成功之路。如果我們也想像匡衡那樣功成名就，就必須要努力學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠征。
報效祖國，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰攀登!
我的演講結束了，謝謝大家。
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 5
尊敬的同學(xué)們：
一個(gè)人的夢(mèng)想不算什么，為之努力也沒(méi)什么大的作用。而一群人呢?他們?yōu)榱俗砸训膲?mèng)想去奮斗，去努力，那么，作用可不就是一般大了。每個(gè)人踏實(shí)的做好自已的工作，那么，積極向上的可不就是某個(gè)人了，更多的是社會(huì )的風(fēng)貌，甚至是一個(gè)國家。
少年智，則國智;少年強，則國強。
生在這樣一個(gè)強大的國家，我感到深深榮幸，每次面對歷史都有一種責任感。其實(shí)每個(gè)人心里都有自已的中國夢(mèng)，各有不同，“實(shí)現偉大的復興，就是中國民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，這是最響亮的中國夢(mèng)�！�
放眼自已，作為一個(gè)普通人，我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，在上學(xué)的日子里，我深知讀書(shū)的用途，我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習，做一個(gè)有用的人，做一個(gè)孝敬的人，做一個(gè)有能力回報社會(huì )的.人，做一個(gè)自已想做的人，雖然沒(méi)有那樣傳奇的經(jīng)歷，也沒(méi)有那樣精彩的能力，但是我仍然是一個(gè)有夢(mèng)想的人，并且我堅信，心若在，夢(mèng)就在。為此，我在努力，或許有過(guò)迷茫間斷，但一直不畏困難的精神。這是我的夢(mèng)想，并以此為傲。
我也希望美麗的中國是清澈的江流入海，晶瑩的雪花徐徐飄落，滿(mǎn)園的春色關(guān)不住，火紅的楓葉紅如二月花;我希望抬頭可以望見(jiàn)閃閃發(fā)光的星星，張嘴可以品嘗到甘甜可口的清泉，睜眼可以飽覽鮮艷美麗的花朵。保護環(huán)境，節約資源，綠化率百分百，大中國是個(gè)美好和諧的綠色家園。
放眼現在，歷史的風(fēng)吹開(kāi)了中國嶄新的一頁(yè)，中國人挺直腰桿，發(fā)出豪邁的聲音;“我們站起來(lái)了!”任何的困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，我們偉大的祖國猶如一條巨龍開(kāi)始騰飛!以往的受到列強凌辱的中國已經(jīng)不復存在了，現在的崛起是新時(shí)代的中國，作為立足世界的新起點(diǎn)�？萍嫉倪M(jìn)步，軍事的強化，以及人民日益漸好的生活水平，這所有如今的一切難道不是以前人們的夢(mèng)嗎?
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡。
無(wú)論是名人權貴還是小人物，都會(huì )有自已的夢(mèng)想，而這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，組合起來(lái)就是中華民族的復興之夢(mèng)，強盛之夢(mèng)。
讓我們用自已的行動(dòng)去踐行中國夢(mèng)!
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 6
尊敬的同學(xué)們：
大家好!
理想是人生旅程中導航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向;理想是崎嶇坎坷的山路上默默陪在你身邊的朋友，給我們帶來(lái)攀登的勇氣;理想是干旱炎熱沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續穿行的力量。沒(méi)有理想，生活會(huì )黯然失色;沒(méi)有理想，人生索然無(wú)味。
“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小�！笔窃�(shī)人的理想;“了卻君山天下事，贏(yíng)得生前身后名”。是志士的理想;棄醫從文，救國救民，喚醒中國是魯迅的理想。同許多人一樣，我也有理想，我的理想是高中畢業(yè)后成為xx的校友，長(cháng)大后，像他一樣成為一個(gè)對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展有貢獻的人。說(shuō)到這里，也許你會(huì )嗤之以鼻、不屑一顧;也許會(huì )說(shuō)我太狂妄等等，但請相信我，這個(gè)理想我始終不會(huì )改變。理想已明確，我會(huì )為了我的理想而不懈的努力。首先，我要有必勝的信念，相信一切皆有可能，通過(guò)自身的努力，一定能夠實(shí)現我的理想。其次，從現在做起，從我做起，刻苦學(xué)習，追求進(jìn)步，積極向上，拼搏奮斗，乘著(zhù)"苦舟"渡過(guò)艱難重重"學(xué)海"到達光明的"彼岸"，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現理想奠定扎實(shí)基礎。最后，要磨練意志，增強毅力。房屋是由一磚一瓦砌成的，進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有鮮花與掌聲，只有困難與挫折和寂寞，想獲得成功，單靠一時(shí)的'熱情是不行的，必須以頑強的毅力向著(zhù)我的目標走下去，不達目標絕不回頭。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蓖瑢W(xué)們，有這么一句話(huà)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國家必將雄于地球!”我們正值年少，擁有青春，活力四射，我們都有理想，是祖國的未來(lái)，那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時(shí)，一起努力，將理想變?yōu)楝F實(shí)，讓人生充滿(mǎn)光彩，更讓我們的祖國雄于地球吧!
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國旗下演講的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。
也許很多同學(xué)覺(jué)得把習慣與未來(lái)聯(lián)系在一起有點(diǎn)牽強，甚至有一些同學(xué)們對新學(xué)期學(xué)校提出的“十個(gè)好：把衣穿好、把發(fā)理好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫(xiě)好、把課上好、把人待好、把人做好�！辈焕斫�，難以接受。
在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工在打掃，扔了又何妨;有的同學(xué)把在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡當作習以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物，連教學(xué)樓新噴的地面漆也遭到了不同程度的損壞。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀中學(xué)生的行為。事實(shí)上，良好的行為習慣，是我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，就能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！焙玫牧晳T就像旅途中的指南針，為我們指引著(zhù)前進(jìn)的方向;好習慣又像透明的翅膀，帶領(lǐng)我們向著(zhù)自己的夢(mèng)想飛翔。
魯迅先生小的時(shí)候，就養成了許多的好習慣。他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，一生中取得了輝煌的成就。文學(xué)泰斗托爾斯泰六七歲開(kāi)始，就養成了寫(xiě)日記的習慣。9歲的時(shí)候，他專(zhuān)門(mén)記了一本《外祖父的故事》，里面記滿(mǎn)了外祖父打仗時(shí)的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡搜集激勵自己的格言警句，后來(lái)收集格言警句也成了他一生的習慣，逐漸地發(fā)展為每天與書(shū)為伴，全神貫注地閱讀大量的文學(xué)名著(zhù)，最終，他自己開(kāi)始了創(chuàng )作，豐富而深厚的積淀，使他的.文學(xué)作品傳到世界各地，震撼、感動(dòng)了一代又一代人�？梢�(jiàn)，好的習慣對于人的一生會(huì )產(chǎn)生多么大的影響。
在我們的生活與學(xué)習中，我們也要像魯迅先生、托爾斯泰學(xué)習。放學(xué)回到家，第一件事就是要專(zhuān)心致志地把作業(yè)做完;睡覺(jué)前，對照課表檢查書(shū)包是否整理妥當;早晨，按時(shí)到校，抓緊時(shí)間進(jìn)行早讀;每節課提前一分鐘進(jìn)教室，做好上課準備等等。同學(xué)們，只有做到了這些身邊的小事，從現在開(kāi)始培養自己的好習慣，我們才能贏(yíng)得時(shí)間，贏(yíng)得更大的進(jìn)步。
我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，并努力養成良好的文明習慣，做一個(gè)文明學(xué)生。比如：管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪等等。平時(shí)的小事情中能體現高品質(zhì)，小事情中能成就大事業(yè)�！安环e跬步，無(wú)以致千里”，良好道德品質(zhì)的形成應是建立于平時(shí)生活的每一件小事，每一小處，每一小節之中。讓我們全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，養成良好的習慣來(lái)規范我們的言行，讓每位走出校門(mén)的二中人永遠是德才兼備的優(yōu)秀人才!
同學(xué)們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣將決定我們的明天。那么讓我們大家一起從今天做起，從現在做起，從身邊小事情做起，在生活和學(xué)習中養成好習慣，做個(gè)好學(xué)生!今天的良好習慣，將能成就我們的大未來(lái)!
我演講完畢，謝謝大家
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 8
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家好!我演講的題目是“夢(mèng)想，需要熱愛(ài)”。
生活如同一個(gè)萬(wàn)花筒，每一次探索，都是一個(gè)嶄新的世界。在這茫茫求學(xué)路上，險阻無(wú)處不在，坎坷無(wú)處不有，正奮力拼搏、刻苦鉆研的學(xué)子啊，你是否已經(jīng)忘了自己的初心，忘了那最初因熱愛(ài)而出發(fā)的腳步?夢(mèng)想，需要熱愛(ài)!
夢(mèng)想，需要熱愛(ài)。如果沒(méi)有如烈火般熊熊燃燒的熱愛(ài)，哪來(lái)奮斗的激情與拼搏的動(dòng)力?如果沒(méi)有如烈火般熊熊燃燒的熱愛(ài)，哪來(lái)咬緊牙關(guān)忍受折磨煎熬的勇氣與毅力?熱愛(ài)，猶如一盞明燈，一碗暖人心田的雞湯，總會(huì )讓人有前行的動(dòng)力。
夢(mèng)想，需要熱愛(ài)。假如沒(méi)有對互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)的熱愛(ài)與奮發(fā)圖強的斗志，怎么會(huì )有今天的馬云?假如沒(méi)有對生的渴望，沒(méi)有對生活的.熱愛(ài)，魯濱孫還能夠堅強生存下來(lái)嗎?假如沒(méi)有對醫學(xué)研究的熱愛(ài)，沒(méi)有對夢(mèng)想的執著(zhù)，屠呦呦能成為中國獲諾貝爾生理醫學(xué)獎的第一人嗎?答案都是否定的。失去了對夢(mèng)想的熱愛(ài)，便如同植株失去了溫暖的陽(yáng)光，失去了雨露的滋潤，只能日漸枯萎，老去。而少了“熱愛(ài)”這一“能源補充劑”，縱使你再努力，再刻苦，夢(mèng)想也是空洞的，毫無(wú)意義的。
夢(mèng)想，需要熱愛(ài)。我們都知道莫言是中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的人，但又有多少人知道他的文學(xué)之路是如何走出來(lái)的?莫言出生在山東高密一個(gè)偏遠的小山村，村里教育條件極差，莫言的家境又十分貧寒，家里吃飯都成問(wèn)題，更別提有多余的錢(qián)來(lái)供他讀書(shū)了。但當莫言拿起《水滸傳》的那一刻，他就徹徹底底地愛(ài)上了文學(xué)。此后，無(wú)論條件怎樣艱苦，他總鼓勵自己要將對文學(xué)的熱愛(ài)堅持到底。即便身處大動(dòng)亂的時(shí)期，他也未曾減少一絲一毫對文學(xué)的熱愛(ài)，哪怕會(huì )因此遍體鱗傷，受盡折磨，他也在所不惜。莫言用行動(dòng)向我們證明：夢(mèng)想，因熱愛(ài)而偉大;夢(mèng)想，因熱愛(ài)而多彩!
朋友，你是否也像曾經(jīng)的我一樣，對未來(lái)、對夢(mèng)想感到空虛與迷茫?是否也像曾經(jīng)的我一樣，因一點(diǎn)小挫折就失去了追逐夢(mèng)想的動(dòng)力?那一定是你的熱愛(ài)不夠深篤，不夠濃烈。若想讓夢(mèng)想真正實(shí)現，就必須傾注自己全部的熱愛(ài)!在困意濃濃卻必須要挑燈奮戰時(shí)，請用熱愛(ài)將努力堅持到底;在前路迷茫不知方向時(shí)，請用熱愛(ài)將迷霧撥開(kāi);在挫折與困難面前，熱愛(ài)永遠散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的力量，堅不可摧!
讓我們以熱愛(ài)為馬，攜著(zhù)夢(mèng)想駛向陽(yáng)光燦爛的遠方!
我的演講完畢，謝謝大家!
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我要演講的是關(guān)于我對奮斗的理解。說(shuō)到奮斗，首先說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。其實(shí)現在的我很迷茫，小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)以考上央美為最大目標。設想著(zhù)先上央美附屬中學(xué)的初中，再上高中，然后是步入中央美術(shù)學(xué)院�？涩F在想想，我當時(shí)是太單純了。
說(shuō)起來(lái)挺搞笑的。小升初時(shí)，我在北京讀書(shū)，有藝考這個(gè)項目，當時(shí)正在學(xué)素描的我，覺(jué)得自己可強了，報考了兩個(gè)學(xué)校。報考的第一個(gè)學(xué)�？荚噧热菔悄�(huà)圓柱體，對我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)這很簡(jiǎn)單，在規定時(shí)間內，我自信地交上畫(huà)卷。報考的第二個(gè)學(xué)校就是央美附中。感覺(jué)就大不相同，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，路過(guò)的每一間教室都展現著(zhù)不同的畫(huà)風(fēng)，然而我只會(huì )素描，穿過(guò)人群，終于找到全是素描的教室了，里面很安靜，安靜到只能聽(tīng)到鉛筆與紙摩擦出的唰唰聲，除此就是空調吹著(zhù)冷風(fēng)的呼呼聲。地上擺滿(mǎn)了上一批考生交上來(lái)的作品，幾位老師評閱著(zhù)。我和剛來(lái)的一批學(xué)生坐下，開(kāi)始對著(zhù)那冷冰冰的石膏體進(jìn)行臨摹，找形，上調子……時(shí)間真的很緊，僅僅四十分鐘，不敢耽擱一秒，每個(gè)人都攥緊手中的筆，努力的畫(huà)著(zhù)。交上畫(huà)卷后，臨走前瞥了一眼地上擺著(zhù)的一大片作品，有的比我畫(huà)得好，也有的不如我。這么多人，選拔就像一把米，就挑幾顆，自己努力了就無(wú)憾了。
那是人生中第一次感覺(jué)到競爭的壓力，突然感覺(jué)眼界大了許多，發(fā)現盵是多么渺小。同校的一個(gè)同學(xué)，因為足球踢得好，直接就被心儀的師大附中錄取了，對他，我是滿(mǎn)滿(mǎn)的羨慕還有佩服。
從那以后，我感覺(jué)自己太渺小了，心中的夢(mèng)想我自己都不敢肯定了。只能說(shuō)，現在的我只能算有一個(gè)若隱若現的夢(mèng)想。即使有一個(gè)若隱若現的夢(mèng)想，那也得朝著(zhù)這方向奮斗。
周末刷視頻時(shí)，我找到了一個(gè)特別敬佩的人。我特別喜歡她的勵志視頻《我的天空》的前奏，再加上她用豪邁的語(yǔ)氣說(shuō)“我以后想環(huán)游世界”，整得的熱血沸騰。有一句話(huà)說(shuō)“世界這么大，我想去看看�！笔前�，誰(shuí)不愿意去看看呢?我喜歡她，喜歡她不落窠臼的語(yǔ)言，喜歡她超內涵的'文案，喜歡她有著(zhù)闖勁的個(gè)性，尤其是她那說(shuō)走就走的旅游的足跡吸引著(zhù)我。突然讓我領(lǐng)悟到讀書(shū)真的可以使人充盈。這讓我想到：人生就像圍棋盤(pán)，當你讀很少的時(shí)候，你的人生棋盤(pán)上就散布著(zhù)幾個(gè)棋子兒，它不成勢，隨時(shí)可能被對手吃掉。于是乎，我開(kāi)始好讀書(shū)，多讀書(shū)。漸漸地我明白了，書(shū)越讀越多。人找書(shū)是很難的，但是書(shū)可以把更多的書(shū)引進(jìn)你的視野。就是書(shū)讀得多了，你就知道自己該讀什么樣的書(shū)，書(shū)會(huì )帶著(zhù)你去讀書(shū)，書(shū)讀得多了，積累自然就多了，有了積累沉淀，心靈自然就豐富了，這時(shí)候，你人生的棋盤(pán)上的棋子，就成串成片了，它就可以成勢了，你的人生也就漸漸成勢了。
語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)：只有奮斗的日子才會(huì )被銘記。正處于年少讀書(shū)的我們，處于奮斗的年紀，就應該全力以赴的拼搏。
人生的答卷沒(méi)有橡皮擦，寫(xiě)上去就無(wú)法再更改，過(guò)去的就讓它過(guò)去，否則就是跟自己過(guò)不去。你想有一個(gè)更好的未來(lái)，那么從現在開(kāi)始，你要好好努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
三年前的秋天我搬到現在的小區居住，并在這里上學(xué)。我家樓下就有一個(gè)音樂(lè )教室，我的音樂(lè )夢(mèng)就從那里開(kāi)始了。
因為剛搬新家，又是新小學(xué)。爸爸想讓我在新環(huán)境下快速的適應，就帶著(zhù)我、姐姐和媽媽在院子里轉轉好熟悉環(huán)境。忽然間我就發(fā)現了那個(gè)和我們在同一棟樓的音樂(lè )教室，我的眼睛一直盯著(zhù)那個(gè)音樂(lè )教室看，后來(lái)爸爸就發(fā)現了我的“異�！辈⒄f(shuō)道：“要不然我們去那個(gè)音樂(lè )教室看看?”我一聽(tīng)，就高興的跳起來(lái)。一到那里，熱心的老師就帶著(zhù)我們參觀(guān)起來(lái)。那里有各種各樣的樂(lè )器：古箏、鋼琴、吉他、嗩吶等等。但是最吸引我的是古箏，它的身體是那么的修長(cháng)。我還試著(zhù)用手撥了下琴弦，聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)。就在我對它愛(ài)不釋手的時(shí)候，老師說(shuō)：“現在有試聽(tīng)課，你要不要試試啊?”我高興的說(shuō)：“好啊!”試聽(tīng)完之后，我就迫不及待的告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)液孟矚g古箏啊，我就選擇古箏了�！倍业�.姐姐選擇了鋼琴，這時(shí)候媽媽勸我說(shuō)：“要不你也學(xué)鋼琴吧，到時(shí)候就可以和姐姐來(lái)個(gè)四手聯(lián)彈，看起來(lái)多酷啊�！蔽覕蒯斀罔F的回到：“不，我就要學(xué)古箏!”此后我就開(kāi)始了我的古箏生涯和音樂(lè )夢(mèng)。
我每天都堅持練四十分鐘的古箏，快考級的時(shí)候我就會(huì )增加到一個(gè)小時(shí)，爭取在小學(xué)的時(shí)候打好音樂(lè )基礎，把該考的級給考完。等到初種的時(shí)候學(xué)業(yè)比較重，我就利用業(yè)余時(shí)間多練習，不把它荒廢掉。高中我就要努力沖刺，爭取考進(jìn)中央音樂(lè )學(xué)院。然后組建自己的音樂(lè )團隊，結交更多的音樂(lè )人。把我們中國的民樂(lè )器，把我們中國的文化展現在世界人民的面前。所以我要努力成為一個(gè)出色的民樂(lè )大師。
有夢(mèng)想就要堅持，有堅持才會(huì )有希望，有希望就會(huì )有未來(lái)。祝我的音樂(lè )夢(mèng)想早日實(shí)現。
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《為祖國筑夢(mèng)，為青春喝彩》。
青春，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都固然重要。屈原曾說(shuō)過(guò)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”
青春，是人生路上最美的旅程，是我們所有所擁有的最寶貴的財富。但青春如白駒過(guò)隙、彌足珍貴，仿佛誰(shuí)也抓不住它的尾巴。所以，我們得在有限的時(shí)間內發(fā)揮出其最大的價(jià)值。
我們要多交好朋友。好的朋友有助于我們進(jìn)步，能讓我們感受到生活的美好。好的朋友是我們第二個(gè)避風(fēng)港，他會(huì )耐心地傾聽(tīng)我的心聲，幫我們克服種種困難。更何況，我們正處于青春期，想盡早擺脫父母，認識外面的大千世界。好的朋友就成了我們的靠山，從此便形影不離。久而久之，我們甚至能從彼此的一個(gè)眼神中領(lǐng)會(huì )到對方的意思。隨著(zhù)友誼的加深，與朋友相處的時(shí)間甚至比陪父母的'時(shí)間還長(cháng)。
我們要拼命學(xué)習。這時(shí)候的我們，學(xué)東西學(xué)的最快，一篇古詩(shī)、一段文言文，讀上兩、三遍都能背誦。青春是有限的，智慧是無(wú)限的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。拼命學(xué)習，并不是“頭懸梁、錐刺股”，而是要提高學(xué)習效率，掌握好的學(xué)習方法，效果就會(huì )一天天好起來(lái)。
實(shí)現中國夢(mèng)，我們也要努力。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中寫(xiě)道：一個(gè)人的一生應該是這樣度過(guò)的：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)奉獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭！”
青春的意義在于奮斗，我們要把握好它，不能讓它白白失去。這樣既能為國家做出貢獻，也會(huì )讓自己的人生變得更精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚青春”這一主題的演講。 “每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負�！闭缒岵伤f(shuō)，青春的舞臺需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們人生中最為重要的時(shí)期，它代表著(zhù)舊的結束與新的開(kāi)始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開(kāi)始。
每個(gè)人的青春都是不同的，每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí)，只有這樣的青春才會(huì )讓人難忘，才會(huì )讓人心情激昂。青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢(mèng)想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“假如生命是無(wú)趣的，我怕有來(lái)生；假如生命是有趣的`，今生已是滿(mǎn)足的了�！�
青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無(wú)趣。帶著(zhù)對夢(mèng)的渴望，伴隨著(zhù)青春的號角，我們乘風(fēng)破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著(zhù)對未來(lái)和自我的挑戰，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫(huà)，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因為有理想的支撐，青春才會(huì )變得如此生動(dòng)，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚，滿(mǎn)懷希望，我們在路上。揚帆起航，永不言敗，我們在路上。張揚青春，燃燒激情，我們在路上！只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢(mèng)想。我的演講到此結束，謝謝大家！
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚青春”這一主題的演講。
“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負�！闭缒岵伤f(shuō)，青春的舞臺需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們人生中最為重要的時(shí)期，它代表著(zhù)舊的完畢與新的開(kāi)始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監視、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的.生活的開(kāi)始。
每個(gè)人的青春都是不同的，每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí)，只有這樣的青春才會(huì )讓人難忘，才會(huì )讓人心情激昂。青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢(mèng)想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“假設生命是無(wú)趣的，我怕有來(lái)生；假設生命是有趣的，今生已是滿(mǎn)足的了�！鼻啻阂嗳缟�，莫使今生遺憾，莫讓青春無(wú)趣。
帶著(zhù)對夢(mèng)的渴望，伴隨著(zhù)青春的號角，我們乘風(fēng)破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著(zhù)對未來(lái)和自我的挑戰，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的此岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫(huà)，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因為有理想的支撐，青春才會(huì )變得如此生動(dòng)，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚，滿(mǎn)懷希望，我們在路上。揚帆起航，永不言敗，我們在路上。張揚青春，燃燒激情，我們在路上！
只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢(mèng)想。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 14
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們，
早上好！
迎著(zhù)朝陽(yáng)，站在飛揚的五星紅旗下，代表八二班做國旗下演講，我感到無(wú)比的沖動(dòng)和自豪，今天我講話(huà)的題目是《青春激揚》。
對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的思想帶著(zhù)下，可以天馬行空，云游四海、體會(huì )生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習資源，為我們創(chuàng )設了自由揮灑青春活力的'無(wú)限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力不斷的汲��；青春一閃而過(guò)，需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習，到豐富的社團活動(dòng)，從校園青年志愿者活動(dòng)，到科普創(chuàng )新實(shí)踐的體驗；處處讓我們張揚青春的美麗，讓我們有時(shí)機不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。青春就在當下，別等錯過(guò)后追悔莫及，時(shí)間的長(cháng)河永不停息，青春的歲月亦會(huì )隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧，一起為青春喝彩。
青春飛揚是我們當下的風(fēng)華，同樣也昭示著(zhù)我們肩上亦無(wú)旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會(huì )的責任，對自己的責任，承當責任需要我們不斷用豐富的知識充實(shí)自己，讓自己變得足夠強大。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，從古至今人們無(wú)不感慨：春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜，行樂(lè )非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著(zhù)青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風(fēng)帆，航向理想的此岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺是屬于我們每個(gè)人的，讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂(lè )的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚吧！謝謝大家！
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 15
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫xxx，首先很快樂(lè )結識這么多的老師和朋友，能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發(fā)激情”這個(gè)話(huà)題，我感到很榮幸，今天我演講的題目是《激揚青春、放飛夢(mèng)想》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她是早春爭奇斗艷的花朵，是盛夏火紅熱烈的太陽(yáng)，是金秋絢麗迷人的紅葉，是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。青春是初升的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹，是我們新人的象征和代名詞。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)我們美麗的青春和夢(mèng)想，我們終于從天南地北走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，在這美麗的年華里，讓我們的青春在這里綻放，讓我們的夢(mèng)想色彩斑斕！名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種宏大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！贝_實(shí)如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的`我們斗志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了
最美的青春。所以請回絕平庸，辭別無(wú)為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們的青春在陽(yáng)光下盡情地綻放！讓我們在陽(yáng)光明媚的日子里，愉快地歌唱，在花開(kāi)的日子里，遨游知識的海洋，一起編織我們美麗的夢(mèng)想。
青春是美好的，但沒(méi)有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的榮耀照人呢？
在這安寧祥和的幸福時(shí)代，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)，這種青春是多么絢麗奪目，多么震撼人心��！
所以，青春是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期，只有當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春才不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光輝。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)上漸行漸遠時(shí)�；厥淄�，我們可以很自豪地說(shuō)：當我們年輕時(shí)，我們奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)�？梢詿o(wú)悔地面對自己，面對未來(lái)，不曾有過(guò)遺憾！
我們雖不同的城市，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，我們擁有同樣壯美的青春，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講，更是一次告白。讓我們滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在一起，讓我們一起激揚我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們一起高呼：青春無(wú)悔，夢(mèng)想無(wú)畏！
我的演講完了，謝謝大家！
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學(xué) ：
大家好！今天我們表演的節目是朗誦，題目是《激昂青春志，共筑中國夢(mèng)》。 謝謝！在此，我想問(wèn)在座各位同學(xué)，你的青春是什么？你的中國夢(mèng)是什么？
人生的道路荊棘滿(mǎn)布，然而在人生的賽道上方的陽(yáng)光中交織著(zhù)、醞釀著(zhù)、升華著(zhù)、阻擋不住的是音樂(lè )、奔跑、掌聲、汗水、笑容是誰(shuí)，在奔跑！是誰(shuí)，在沖刺！似利箭、似飛梭、似大草原上捕獵的獵豹。滾燙的汗水一滴滴流過(guò)繃緊的肌肉，折射出動(dòng)人心魄的光華，這就是熱血！這就是青春！這就是生命的咆哮！向著(zhù)那唯一的終點(diǎn)奔跑，跨越重重阻礙，超越一個(gè)個(gè)的對手，享受到達后的狂喜與掌聲。每當有人問(wèn)“青春是什么？夢(mèng)想是什么”，我的腦海中便出現這樣一幅畫(huà)面：少年，以全身心的姿態(tài)投注一個(gè)個(gè)的.“終點(diǎn)”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受傷也絕不停止自己沖擊的腳步。寧愿在沖擊神壇的途中被神所拋棄，也絕不為世俗的王所恩寵！
蘇格拉底曾言：“每個(gè)人身上都藏著(zhù)世界的秘密�！痹诖宋矣謷行淖詥�(wèn)，我的青春是什么？我的中國夢(mèng)是什么？人生的賽道，只有拼搏，只有奮斗，只有驕傲，只有永不停步！只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時(shí)”，只有用最華美的汗淚，才能鑄就最極致的青春！
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！边@句話(huà)，我一直記得。是的，正是因為有夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢(mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
1963年8月28日華盛頓林肯紀念堂的廣場(chǎng)，人頭船動(dòng)，呼聲烈烈，黑人代表以一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》（I have a dream）名動(dòng)世界。他說(shuō)“今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿(mǎn)照人間�！�
“激昂青春志，共筑中國夢(mèng) ”，今天我也有一個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì )害羞把它說(shuō)出來(lái)，我要大聲把它說(shuō)出來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，少年強則國強，少年獨立則國之獨立。希望我們的有志青年都能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強之夢(mèng)！
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。然而，艱苦能磨煉人，創(chuàng )業(yè)能造人。同學(xué)們，作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我們堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。請讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
今天，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責任與使命，不負明天的夢(mèng)想與追求。
同學(xué)們，站起來(lái)，讓我們“激昂青春志，共筑中國夢(mèng)”！
謝謝！
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的戰友們：
大家好!
今天我演講的題目是《堅定信念忠于黨 青春無(wú)悔獻軍營(yíng)》。
絢麗多彩的青春畫(huà)卷鐫刻著(zhù)瑰麗浪漫，讓人激情、讓人夢(mèng)想、讓人癡狂，但容易退色、容易即逝、容易跌落。披堅執銳的軍旅生活，有艱辛、有孤獨、有考驗，但使人執著(zhù)、使人堅強、使人成長(cháng)。融入警營(yíng)的青春將不再退色、將不再即逝、將不再跌落。 20xx年，對于我來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，那一年，我告別親人、離開(kāi)故土，走進(jìn)火熱的警營(yíng)，成為一名舞銀槍、降火龍的紅門(mén)衛士。那一年，理想之舟升帆啟航;那一年，生命之樹(shù)茁壯成長(cháng);那一年，心靈之處亮麗明朗。
剛入警營(yíng)的一段時(shí)間，對于部隊管理嚴、限制死、待遇低，沒(méi)有硝煙彌漫的戰場(chǎng)，不握鋼槍握水槍?zhuān)闹幸苍懫鸱�，也曾產(chǎn)生疑問(wèn)，也曾迷惘彷徨。但隨著(zhù)對消防部隊的了解，我熟悉了“5〃6”大興安嶺森林火災中沖鋒陷陣、臨危不懼的身影，我聽(tīng)到了“8〃12”黃島油庫中用鮮血和生命譜寫(xiě)的青春贊歌，我看到了衡陽(yáng)“11〃3”火災中獻出寶貴生命的20名消防戰士臨走前的姿勢，內心的觸動(dòng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。于是，我不再渴望花前月下、卿卿我我的俠骨柔情，不再渴望游山玩水、無(wú)拘無(wú)束的自由生活，不再渴望父母呵護、家人寵愛(ài)的天倫之樂(lè )。既然選擇了消防，選擇了警營(yíng)，選擇了這身橄欖綠，我就要無(wú)悔，我就要成長(cháng)，我就要超脫。
有人說(shuō)，消防兵猶如一塊礁石，雖海浪無(wú)情摧殘，卻依然巍峨屹立，經(jīng)年累月的浪濤拍打只能使它更加堅強更加成熟。在洶涌澎湃的大潮中，為自己的人生樹(shù)起一根人生的標桿，使它在歲月的洪流中站得更高、看得更遠。于是，我開(kāi)始為自己的人生樹(shù)立目標，力爭成為一名優(yōu)秀的消防人，救群眾于火魔之中，解人民于危難之間。學(xué)習時(shí)我認真聽(tīng)記，訓練時(shí)我揮汗如雨，工作時(shí)我任勞任怨，漸漸地把自己融入到部隊這個(gè)集體之中，漸漸地體會(huì )到消防人的樂(lè )趣。當自己真正成為其中的一員，我才深深感到肩上的責任;當立足崗位扎實(shí)奉獻，我才感到軍人存在的價(jià)值;當手握水槍搏斗火魔，我才感到生死之間的距離。努力的付出總是會(huì )有回報，20xx年8月，我踏入了夢(mèng)寐以求的警校。進(jìn)入警校，我沒(méi)有停留，哪怕一分一秒，繼續為成為一名優(yōu)秀的消防人而認真學(xué)習、刻苦訓練、踏實(shí)工作、老實(shí)做人，積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，努力提升自己各項素質(zhì)能力。經(jīng)過(guò)不斷錘煉、不斷考驗、不斷超越，我更加堅定了自己的理想信念，更加感受到了肩上責任的分量，更加明白了一代代消防人的`艱辛和不易。我默默地許下心愿，我要將青春融入警營(yíng)，我要讓青春在警營(yíng)中閃光。
三年的警校生活中，我把艱辛的學(xué)習變成樂(lè )趣，我把苦悶的訓練變成生活的必需，我把枯燥無(wú)味的生活變得生機盎然，我把上級交給的每一次任務(wù)當成鍛煉自己的平臺。于是，我收獲了很多，也鍛煉了很多。
畢業(yè)后，進(jìn)入大足這個(gè)光榮的集體，和身邊優(yōu)秀的戰友相比，我感到了自己的渺小，寫(xiě)作不如指導員，訓練組織不如中隊長(cháng)，器材操作不如戰士，但我并不氣餒，我還年輕，我要努力尋找差距，我要迎頭趕上。因為年輕，在生命鴻溝前，我不再退卻;在墜落的邊緣，我始終掙扎;在充滿(mǎn)荊棘坎坷的路上，我心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;有人說(shuō)，是樹(shù)，就要撐起一方藍天;是草，就要點(diǎn)綴山河;我要說(shuō)，既然是一名消防人，就要竭盡全力保衛人民的生命財產(chǎn)安全。我選擇了消防，就選擇了忠誠，選擇了忠誠，就選擇了無(wú)悔。
綠葉無(wú)悔撲向大地，是報答泥土芬芳的情意;鮮花無(wú)悔凋落于風(fēng)雨，是因為它曾有一段生命的美麗。面對黨和國家的殷切希望，面對祖國人民的期盼和重托，讓我們把青春融入到重慶消防工作科學(xué)發(fā)展的大潮中，把青春融入到部隊正規化全面建設的春風(fēng)中，把激情匯入到這神圣的消防事業(yè)中，讓我們按照傅紀成總隊長(cháng)年初工作報告的要求，崇尚實(shí)際行動(dòng)，用奉獻譜寫(xiě)壯麗的軍旅人生!
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“每個(gè)人都曾擁有青春――無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當傷痛和歡笑遠去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己？”
青春是場(chǎng)短暫的夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，夢(mèng)中一切美好皆化作泡影；青春是陣路過(guò)的風(fēng)，風(fēng)吹過(guò)后，誰(shuí)不曾淚眼朦朧？
青春易逝，年華易老。上帝做的最公平的一件事就是：每個(gè)人每天都只有二十四小時(shí)。如果我們不懂的珍惜，時(shí)間也不會(huì )眷戀我們。時(shí)間如流水，轉瞬即逝。所以我們應更加珍惜青春的時(shí)光�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”而青春則是人生中的春，人生中的晨。正如歐陽(yáng)修所說(shuō)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！彼栽谖覀兊�.青春里，我們我們要不顧一切，即使知道前面也許沒(méi)有轉彎的余地，也許我們將永遠失去光明，也許我們會(huì )遍體鱗傷，但是青春年華里我們就應該不知道什么是害怕，有的是為了夢(mèng)想不顧一切，有的是即使失敗也要輸的漂亮的勇氣。
青春是夢(mèng)想的發(fā)源地，夢(mèng)想是成功的并蒂花。國家有了夢(mèng)想――中國夢(mèng)，一個(gè)民族復興的強國夢(mèng)！為我們送來(lái)了幸福和希望，把平窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國。青春年華的我們擁有夢(mèng)想，并為之拼搏，為之奮斗�？傆幸惶煳覀儠�(huì )滿(mǎn)載而歸！那時(shí)你會(huì )聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì )看到金菊在笑，你會(huì )聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節。
這就是青春，懷揣著(zhù)夢(mèng)想的漸漸成長(cháng)，雖然夢(mèng)想有時(shí)就像泡沫一樣一觸即碎，但青春就應該是這樣，只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì )不后悔。就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達；實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂”因為內心相信夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不輕言放棄，才能讓你散發(fā)出耀眼的光。
筑夢(mèng)青春向未來(lái)演講稿 19
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家好!我演講的題目是“夢(mèng)想，需要熱愛(ài)”。
生活如同一個(gè)萬(wàn)花筒，每一次探索，都是一個(gè)嶄新的世界。在這茫茫求學(xué)路上，險阻無(wú)處不在，坎坷無(wú)處不有，正奮力拼搏、刻苦鉆研的學(xué)子啊，你是否已經(jīng)忘了自己的初心，忘了那最初因熱愛(ài)而出發(fā)的腳步?夢(mèng)想，需要熱愛(ài)!
夢(mèng)想，需要熱愛(ài)。如果沒(méi)有如烈火般熊熊燃燒的熱愛(ài)，哪來(lái)奮斗的激情與拼搏的動(dòng)力?如果沒(méi)有如烈火般熊熊燃燒的熱愛(ài)，哪來(lái)咬緊牙關(guān)忍受折磨煎熬的勇氣與毅力?熱愛(ài)，猶如一盞明燈，一碗暖人心田的雞湯，總會(huì )讓人有前行的動(dòng)力。
夢(mèng)想，需要熱愛(ài)。假如沒(méi)有對互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)的熱愛(ài)與奮發(fā)圖強的斗志，怎么會(huì )有今天的馬云?假如沒(méi)有對生的渴望，沒(méi)有對生活的熱愛(ài)，魯濱孫還能夠堅強生存下來(lái)嗎?假如沒(méi)有對醫學(xué)研究的熱愛(ài)，沒(méi)有對夢(mèng)想的執著(zhù)，屠呦呦能成為中國獲諾貝爾生理醫學(xué)獎的第一人嗎?答案都是否定的。失去了對夢(mèng)想的熱愛(ài)，便如同植株失去了溫暖的陽(yáng)光，失去了雨露的滋潤，只能日漸枯萎，老去。而少了“熱愛(ài)”這一“能源補充劑”，縱使你再努力，再刻苦，夢(mèng)想也是空洞的，毫無(wú)意義的。
夢(mèng)想，需要熱愛(ài)。我們都知道莫言是中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的人，但又有多少人知道他的文學(xué)之路是如何走出來(lái)的?莫言出生在山東高密一個(gè)偏遠的小山村，村里教育條件極差，莫言的家境又十分貧寒，家里吃飯都成問(wèn)題，更別提有多余的錢(qián)來(lái)供他讀書(shū)了。但當莫言拿起《水滸傳》的那一刻，他就徹徹底底地愛(ài)上了文學(xué)。此后，無(wú)論條件怎樣艱苦，他總鼓勵自己要將對文學(xué)的熱愛(ài)堅持到底。即便身處大動(dòng)亂的`時(shí)期，他也未曾減少一絲一毫對文學(xué)的熱愛(ài)，哪怕會(huì )因此遍體鱗傷，受盡折磨，他也在所不惜。莫言用行動(dòng)向我們證明：夢(mèng)想，因熱愛(ài)而偉大;夢(mèng)想，因熱愛(ài)而多彩!
朋友，你是否也像曾經(jīng)的我一樣，對未來(lái)、對夢(mèng)想感到空虛與迷茫?是否也像曾經(jīng)的我一樣，因一點(diǎn)小挫折就失去了追逐夢(mèng)想的動(dòng)力?那一定是你的熱愛(ài)不夠深篤，不夠濃烈。若想讓夢(mèng)想真正實(shí)現，就必須傾注自己全部的熱愛(ài)!在困意濃濃卻必須要挑燈奮戰時(shí)，請用熱愛(ài)將努力堅持到底;在前路迷茫不知方向時(shí)，請用熱愛(ài)將迷霧撥開(kāi);在挫折與困難面前，熱愛(ài)永遠散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的力量，堅不可摧!
讓我們以熱愛(ài)為馬，攜著(zhù)夢(mèng)想駛向陽(yáng)光燦爛的遠方!
我的演講完畢，謝謝大家!
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