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簡(jiǎn)短演講稿

時(shí)間:2022-10-24 11:41:19 演講稿 我要投稿

簡(jiǎn)短演講稿模板(通用15篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的簡(jiǎn)短演講稿,希望對大家有所幫助。

簡(jiǎn)短演講稿模板(通用15篇)

  簡(jiǎn)短演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  感謝各位領(lǐng)導和同事們的信任和支持,給我們這次參加行政部經(jīng)理公開(kāi)競聘的機會(huì ),使我能夠有機會(huì )展示自己,為**公司的發(fā)展奉獻自己的聰明和才干。

  個(gè)人簡(jiǎn)歷。

  這些工作經(jīng)歷使我具備了一定的組織協(xié)調能力、綜合管理能力、文字表達能力和調查研究能力,而這些能力是行政部經(jīng)理所需要的。我競聘這個(gè)職位,還具有以下三個(gè)優(yōu)勢:

  一是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái),我始終不忘記學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己。工作期間先后接受過(guò)各項行政相關(guān)業(yè)務(wù)系統的培訓學(xué)習,積累了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

  二是熟悉行政管理工作規程。通過(guò)在較長(cháng)時(shí)間的工作和實(shí)踐,基本掌握了行政部的任務(wù)、目標、職責,深知行政部在公司工作中的地位,明白行政部工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了搞好行政綜合工作的方法、策略。

  三是有較強的年齡優(yōu)勢。我正值年輕,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當中去。

  行政部是一個(gè)重要的綜合協(xié)調部門(mén),它的主要職責概括來(lái)說(shuō),就是要參與政務(wù),處理事務(wù),搞好服務(wù)。假若我能夠競爭上崗,我相信自己有信心有能力做好行政部工作,我的工作思路是。

  明確目標

  把綜合部建設成為精干、高效、協(xié)調有序、團結勤奮的辦事機構,充分發(fā)揮參謀作用、助手作用、協(xié)調作用、樞紐作用和保障作用。

  確定重點(diǎn)

  扎實(shí)履行好督查職責。在全面開(kāi)展工作的基礎上,重點(diǎn)做好對公司各個(gè)單位、部、室工作現場(chǎng)的督查工作,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)并依據有關(guān)規定提出處理意見(jiàn);認真詢(xún)查各單位、部、室運行情況,數據記錄、傳遞情況,例會(huì )執行情況,確保各個(gè)工作環(huán)節按標準運作。加強對環(huán)境衛生檢查,創(chuàng )造公司良好的外部環(huán)境,不留任何衛生死角。同時(shí),嚴格查處其它一些有損公司利益、榮譽(yù)的事情及違規違紀現象。

  提高服務(wù):

  一是科學(xué)規范地做好日常事務(wù)工作。行政部承擔著(zhù)督查、文秘、印章、企業(yè)文化、檔案管理、文件、接待、車(chē)輛管理、職工食堂等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內外溝通的窗口,是為各單位、部、室工作起輔助作用的綜合部門(mén),既要承擔瑣的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據實(shí)際情況,進(jìn)行合理分工,合理調度,認真落實(shí)崗位責任制,確保行政綜合事務(wù)性工作井然有序。

  二是搞好綜合協(xié)調,確保政令暢通。及時(shí)傳達貫徹公司決策,加強督辦檢查,促進(jìn)各項決策的落實(shí)。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、部室與部室之間的溝通協(xié)調工作,避免互相扯皮、推委,

  出現工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合,步調一致,共同完成大業(yè)。

  三是當好參謀助手,服從理事長(cháng)決策。及時(shí)準確地掌握公司各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向領(lǐng)導反饋各方面的信息,注重調查分析,主動(dòng)為領(lǐng)導獻計獻策,對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳,提高知名度,樹(shù)立良好形象。

  為確保上述目標的實(shí)現,我將進(jìn)一步加強個(gè)人修養,練好基本功。從事行政部工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉,堅決服從組織安排,言行與上級領(lǐng)導保持高度一致,自覺(jué)講學(xué)習、講政治、講正氣、講紀律,顧全大局,維護團結,維護領(lǐng)導形象,調動(dòng)行政部全體工作人員的積極性,團結部?jì)热藛T一道共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng )新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

  以上是我參加公開(kāi)競聘演講的主要內容,如果組織上給予信任,我將按照我的指導思想和工作思路,以我的熱情,使行政部的工作更上一層樓,如果公司沒(méi)有聘我,我也將一如既往地努力工作,為公司的發(fā)展盡自己的最大力量!

  簡(jiǎn)短演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家新年好!

  我是來(lái)自設計部的黃XX,很榮幸能夠作為優(yōu)秀員工代表上臺發(fā)言。很感謝公司給了我這個(gè)機會(huì ),我才有可能站在這里與大家分享我的喜悅。在此,特感謝各領(lǐng)導在日常工作中對我的提攜與幫助。

  自入XXX公司以來(lái),在這個(gè)平凡的工作崗位上,我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯地的做好本職工作,嚴守公司的各項規章制度,以嚴謹的工作態(tài)度來(lái)對待每一件事。報喜鳥(niǎo)集團對于我來(lái)說(shuō),不僅僅是一個(gè)工作企業(yè),更是一所社會(huì )大學(xué)。我從跨入她的大門(mén)起,便開(kāi)始了新的學(xué)習生涯,在這里,我學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的技能,更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理,在與同事、領(lǐng)導的溝通與協(xié)作當中,深感自己日益成熟與進(jìn)步,在此,很感謝我的部門(mén)總監陸總,在工作中給了我諸多的指導與幫助,感謝我的同事們,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作,沒(méi)有他們從各方面搜集來(lái)的信息、資訊以及許多專(zhuān)業(yè)知識,就沒(méi)有我今天的成長(cháng)。唯有他們在工作中對我的的合作,我才有不斷進(jìn)取,不斷成長(cháng)的機會(huì ),這二年來(lái),在他們的幫助以及自身的努力下,我已逐漸成長(cháng)為一名合格的設計專(zhuān)業(yè)人員。

  在工作之外,我也很積極地參加公司組織的各項有益的文體活動(dòng),在056元旦晚會(huì )中,我積極組織、策劃、參與節目,在節目排練過(guò)程中盡自己所能為大家服務(wù),并取得了二等獎。另外通過(guò)自身的努力取得公司助理培訓師資質(zhì),并積極配合上級領(lǐng)導引導新員工,熟悉公司各種運作流程,盡快使新員工把工作上手。

  正是XXX集團“回報員工,貢獻社會(huì )”的企業(yè)宗旨,今天,我有幸成為優(yōu)秀員工,在喜悅和自豪的同時(shí),我將更加努力、更加勤奮的工作,以更高的目標,更高的起點(diǎn)來(lái)要求自己,與各位同事一起為報喜鳥(niǎo)事業(yè)竭盡全力。同時(shí),也希望在今后的工作中,能一如既往地得到各同事、領(lǐng)導的支持和肯定,謝謝!

  最后,衷心祝愿XXX越飛越高,也祝愿各位領(lǐng)導和各位同事身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

  簡(jiǎn)短演講稿 篇3

各位老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下演講的題目就是《誠信,最珍貴的品質(zhì)》。

  首先,我想問(wèn)大家,什么是誠信?有人說(shuō)很簡(jiǎn)單,誠信就是誠實(shí)守信,是人類(lèi)的美德,無(wú)論在什么地方,在哪個(gè)時(shí)代,誠信都是一種重視和最值得珍視的品德。

  記得曾經(jīng)有一位名人這樣說(shuō)過(guò):我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會(huì )了借東西一定要還,學(xué)會(huì )了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì )了真誠以對,學(xué)會(huì )了誠信。這是一句很普通的話(huà),沒(méi)有華麗的句詞,卻說(shuō)明了一個(gè)大道理,說(shuō)明誠信在我們的人生成長(cháng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

  那么請大家想一想當你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著(zhù)課桌放回原處了嗎?老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當你看完閱覽室的書(shū)以后能歸還原處嗎?你答應別人的事努力做到了嗎?這些都是小事,沒(méi)做到不會(huì )影響什么,但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實(shí),對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習、生活中培養自己的良好品德,那你就會(huì )逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。

  誠信很大,但誠信其實(shí)并不難,只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。買(mǎi)東西多找了錢(qián),就應該退還給老板;撿到別人丟失的物品,要還給失主;考試失利,要實(shí)事求是的告訴家長(cháng);還要做到人前人后一個(gè)樣,老師在與不在一個(gè)樣,在家在校一個(gè)樣,有人監督無(wú)人監督一個(gè)樣。

  同學(xué)們,誠信是最寶貴的品質(zhì),就讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會(huì )開(kāi)遍全社會(huì )。愿每一位同學(xué)都能載著(zhù)誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠信人。

  謝謝大家!

  簡(jiǎn)短演講稿 篇4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是來(lái)自三(8)中隊的熊藝杰,今天我演講的題目是《祖國,我愛(ài)你!》

  祖國,我愛(ài)你,我愛(ài)你叮咚的駝鈴,是它讓絲綢之路源遠流長(cháng);我愛(ài)你鄉間的牧笛,是它把五彩的音符撒向八方;我愛(ài)你長(cháng)江的碧波,是它把56個(gè)民族心曲彈唱;我愛(ài)你黃河的波濤;是它把13億人民哺育撫養。

  我愛(ài)你長(cháng)城的雄偉,是它挺立起中華兒女的脊梁;我愛(ài)你巍巍的黃山,是它展現了 祖國的秀美端莊;我愛(ài)你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放;我愛(ài)你蔗林的茂密,是它甜透了億萬(wàn)人民的心房。

  祖國,我愛(ài)你,我愛(ài)你的草青木秀,我愛(ài)你的鳥(niǎo)鳴蛙唱,我愛(ài)你的山山水水,我愛(ài)你的城城鄉鄉,我愛(ài)你的風(fēng)花雪月,我愛(ài)你的麗日艷陽(yáng)

  祖國,我愛(ài)你,我要把鮮花獻給你,把青春獻給你,把智慧獻給你,祝愿你的明天更加輝煌!

  在這喜慶的日子里:讓我們深情地呼喚:祖國,您好!生日快樂(lè )! 母親,您好!生日快樂(lè )!

  簡(jiǎn)短演講稿 篇5

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  成長(cháng)的步伐到來(lái)了,成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。 “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯的總是錯!煽(jì)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓,有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。 我也想要把成績(jì)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。

  這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為” 人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jì)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……

  因此,煩惱也就日益增多?墒欠催^(guò)來(lái)想想,如果好成績(jì)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取,好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習!白罱容^煩,比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)!

  簡(jiǎn)短演講稿 篇6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(cháng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養,咱們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類(lèi)最高的欲求,就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?

  路還是昨日的路,但里程碑已是新的;歌還是昨日的歌,但今日唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當咱們看著(zhù)東方的'第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚?咱們曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,咱們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,咱們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵咱們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

  咱們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是咱們的口號,“更高、更快、更強”是咱們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識的海洋里,咱們永不滿(mǎn)足。在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。當然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應該只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現象,但個(gè)別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎,學(xué)起來(lái)并不那么得心應手。于是,他們把全部心思都放在了數學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng )出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內容絕對真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì )看過(guò),因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì )退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jì),因為那是你抵達過(guò)的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì )重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會(huì )成為你消極的預言,讓你重演!

  還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評選。咱們的特色是:活潑自律,但由于咱們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報;顫娫蹅兪亲龅搅,似乎還過(guò)分了些,但自律呢?紀律一直是咱們的老問(wèn)題,總是死灰復燃。其實(shí),我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因為你一個(gè)人的過(guò)錯而波及到了全班,你不覺(jué)得內疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,咱們可以申報特色班。不管是否評得上,只要咱們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是咱們的進(jìn)步了。

  簡(jiǎn)短演講稿 篇7

親愛(ài)的客人:

  大家下午好!

  首先感謝大家的光臨!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加愛(ài)女兒的校宴!

  今天的嘉賓包括我的親戚朋友,我的同事,還有我從小學(xué)到大學(xué)的一些同學(xué)。今天的。為了參加這個(gè)宴會(huì ),有的親友不惜長(cháng)途跋涉,遠道而來(lái);一些朋友和家人來(lái)支持我。讓我和女兒再次對大家的熱情和真誠表示深深的感謝!同時(shí),祝大家身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  孩子不僅是我們生命的延續,也是我們的希望和未來(lái)。我很自豪我的女兒能成為第一名的母親。同時(shí),我也感到額外的快樂(lè )和幸福。

  從此,女兒的生活將翻開(kāi)新的一頁(yè)。為了實(shí)現她的美好理想,她要起航了!

  祝女兒和今天在場(chǎng)的所有大學(xué)生,在未來(lái)的生活中,陽(yáng)光和自信永遠寫(xiě)在你們的臉上,健康和幸福日夜陪伴著(zhù)你們!

  在她十多年的求學(xué)過(guò)程中,她心愛(ài)的女兒一直受到親戚朋友直接或間接的關(guān)心和照顧。今天,我們準備了一些小菜,請盡情享用,分享我們的快樂(lè )和喜悅。

  最后,希望這里的每一位客人今天都能吃得開(kāi)心,喝得開(kāi)心,玩得開(kāi)心!每天都有好心情!

  謝謝大家!

  簡(jiǎn)短演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué):

  大家好!

  我叫xxx,學(xué)習自認為一般,今天來(lái)參加班長(cháng)競選活動(dòng),我相信我一定能勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。

  我喜歡數學(xué)和語(yǔ)文,但成績(jì)不是。不過(guò)我認為數學(xué)除了課前預習外,只要上課時(shí)認真聽(tīng)講,做題時(shí)認真,多練習就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書(shū),養成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借輔導書(shū)掌握就好了。學(xué)英語(yǔ)時(shí)單詞總記不住,多鍛煉聽(tīng)力。

  我認為要想學(xué)習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書(shū),上課認真聽(tīng)講,中午看會(huì )書(shū),增加知識,不能到校就玩,考試時(shí)什么也不會(huì )。

  對待班里事務(wù),讓合適的人做適合他自己的事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個(gè)人爭取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉,讓大家對我刮目相看。

  另外學(xué)校檢查衛生前全體同學(xué)讀書(shū),不但為班級榮譽(yù)加2分,而且對形成良好的班風(fēng)很有好處,希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個(gè)有責任感、積極向上的好同學(xué)吧!

  請大家多支持我,謝謝!

  簡(jiǎn)短演講稿 篇9

  大家好!

  我曾讀到這樣一首詩(shī):我是一個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著(zhù)這份激情與夢(mèng)想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了神圣的名——教師!

  在這樣繁重而平凡的工作中,我們默默奉獻,甘于付出。而且,星河耿耿,銀漢迢迢,歲月的長(cháng)河,千回百轉,使我們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面,我們的異彩流光,道德風(fēng)范,照亮了中國教育發(fā)展的歷程,為千千萬(wàn)萬(wàn)的師者留下了寶貴的精神財富。

  教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責任。教師的愛(ài)與眾不同,它是嚴與愛(ài)的有機體現,是理智與熱情的巧妙結合。因此,在這條道路上,我愿將青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁們一起肩負起國家和人民賦予我們的責任,將一只只凝聚著(zhù)師愛(ài)的手高高擎起,搭建一片教育的藍天!

  謝謝。

  簡(jiǎn)短演講稿 篇10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在新的一年中,我們會(huì )付出無(wú)法估量的艱辛,但我們同時(shí)會(huì )收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著(zhù)面對挫折,是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著(zhù)才能撐起你的信心,揚起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

  微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤著(zhù)大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂(lè )的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么,在面對充滿(mǎn)挫折,艱辛之旅的生活時(shí),我們何不多一些微笑呢?

  實(shí)際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。

  挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無(wú)措,是一種挫折;當你作業(yè)中的叉號比別人多時(shí),是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時(shí),也是一種挫折;考試后,你的幾位數比你同水平的人低,也是一種挫折。

  挫折出現后,可置內心的百感交集于不顧,抓住自己內心的信心與樂(lè )觀(guān)的力量,冷靜的去思考,沉著(zhù)的去面對!

  每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,并積累了相當豐富的經(jīng)驗后,我們就會(huì )在未來(lái)的中考考場(chǎng),乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!

  同學(xué)們,相信實(shí)踐吧!微笑著(zhù)面對挫折,是你的選擇!

  謝謝。

  簡(jiǎn)短演講稿 篇11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著(zhù)“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(cháng)和無(wú)謂的,而當他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現時(shí)間如流水,一去不復返,才發(fā)現時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間!拔磥(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,憂(yōu)郁地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(cháng)河里,人生僅僅是微小的波浪。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!

  謝謝。

  簡(jiǎn)短演講稿 篇12

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  生命是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,我們要學(xué)會(huì )欣賞;生命是一艘揚帆遠航的船,我們要學(xué)會(huì )駕駛;生命是一首豪壯抒情的詩(shī),我們要學(xué)會(huì )朗誦;生命是一座高聳入云的山峰,我們要學(xué)會(huì )奮斗。

  遼闊蒼穹中的雄鷹,必定是經(jīng)歷了無(wú)數次摔下山崖的痛苦,通過(guò)自己不懈的奮斗,才得以擁有一雙凌空的翅膀,在天空自由翱翔;一顆璀璨奪目的珍珠,必然是經(jīng)過(guò)蚌肉無(wú)數次的蠕動(dòng)擠壓,借以自己頑強的毅力,勇于向風(fēng)浪挑戰,才能夠熠熠生輝。人生需要奮斗,人生亦因奮斗而精彩。

  我們來(lái)到這個(gè)世界,不是為了從中拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添新的生命力,為它增添光彩,那么,我們就應該為了夢(mèng)想去奮斗,可是夢(mèng)想是艱難的,因為那夢(mèng)想就是我們所有人的人生,就是我們的事業(yè),就是我們的生活。但是,我們不能放棄,而是努力做好每一件事,為每件事而奮斗、拼搏,直到我們足夠強大的那一天,成功總會(huì )與我們迎頭相撞的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  簡(jiǎn)短演講稿 篇13

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸;確定我們的目標,就要為了它努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深入體會(huì )。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸?梢缘脑(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只說(shuō)一句話(huà):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也和大家共勉!

  謝謝。

  簡(jiǎn)短演講稿 篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)籍是我們的精神食糧!痹谶@句話(huà)的引導下,讓我熱愛(ài)上了讀書(shū)。

  我剛上小學(xué)時(shí),學(xué)習態(tài)度十分不認真,那看書(shū)更不用說(shuō)了,必須在媽媽三番五次的催促下,我才肯去讀。剩下的時(shí)間,我就讓書(shū)在柜子里睡大覺(jué)。有時(shí),本小姐心情好,才會(huì )給書(shū)一點(diǎn)面子,呵呵。

  有一天,我心情好,就翻了翻書(shū),無(wú)意中我看見(jiàn)了“書(shū)籍是我們的精神食糧”這句名言,這時(shí)我的腦子里出現了一個(gè)大大的問(wèn)號,書(shū)怎么會(huì )是我們的糧食呢?

  后來(lái),我便明白了書(shū)籍哺育的是靈魂,而糧食哺育的是我們的身體,從此,我就開(kāi)始強迫自己看書(shū)。

  在學(xué)校,從一年級到五年級,老師一直說(shuō)我的作文好,我很驕傲,也很自豪,在我驕傲、自豪的那一瞬間,我的腦子里忽然閃現了一句名言就是“書(shū)籍是我們的精神食糧”。對!沒(méi)錯,我的作文寫(xiě)得好是因為書(shū),書(shū)籍豐富了我的課外知識,增加了我的閱讀積累。

  從這句名言中,我明白了,如果我們想得到智慧,那你就去書(shū)中找它吧!如果書(shū)是糧食,為何我們不多“吃”它呢?書(shū)籍不僅充實(shí)了我的人生,還帶領(lǐng)我攀登科學(xué)的高峰,書(shū)能該給我這么多,我還有什么理由不去喜歡它呢?我一定要多看書(shū)。

  一句普普通通的名言,在別人眼里它只是一句話(huà),而在我的眼里,這句名言就是我的朋友,它將會(huì )陪伴我一生。

  謝謝。

  簡(jiǎn)短演講稿 篇15

各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!

  小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。

  由于我的姥姥、母親、姨媽都是教師,所以,我很小的時(shí)候,就喜歡唱《長(cháng)大后我就成了你》這首歌。也許是天時(shí)地利人和吧,20xx年6月,我畢業(yè)于xxxx師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院,同年7月通過(guò)考核,又順利地當上了特崗教師,現就職于xxxx中,我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想了,終于可以成為被人們謳歌的蠟燭、春蠶、靈魂工程師了,我終于可以用音樂(lè )書(shū)寫(xiě)我美麗的人生了……

  作為一名特崗教師,我們的工作環(huán)境也許不太如意,我們的福利待遇也許不太稱(chēng)心,但既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要奉獻,就要拼搏,就要做一個(gè)真正優(yōu)秀的教師。

  如果說(shuō)學(xué)生是鮮花,那么我愿做雨滴,滴滴細雨滋潤學(xué)生純潔的心田;如果說(shuō)學(xué)生是小樹(shù),那么我愿做太陽(yáng),縷縷陽(yáng)光伴隨學(xué)生快樂(lè )的成長(cháng);如果說(shuō)學(xué)生是音符,那么我愿做線(xiàn)譜,節節樂(lè )譜書(shū)寫(xiě)學(xué)生美麗的人生。那么,就讓我唱上一首我用理解和支持作為音符編創(chuàng )的歌曲吧,這就是我,一個(gè)音樂(lè )教師把理想和現實(shí)作為和弦,永遠蕩漾在我人生征途有限空間的回聲!

  謝謝。

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