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初中生精彩演講稿學(xué)生

時(shí)間:2022-07-22 14:24:10 演講稿 我要投稿

初中生精彩演講稿學(xué)生范文(通用18篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的初中生精彩演講稿學(xué)生范文,希望對大家有所幫助。 

初中生精彩演講稿學(xué)生范文(通用18篇)

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間;厥兹甑某踔猩,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……是的,經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。

  同學(xué)們,決戰的號角已經(jīng)吹響。俗話(huà)說(shuō):三分甜注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!中考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達摩,程門(mén)立雪的楊時(shí)……告訴我們:目標引導行動(dòng),行動(dòng)決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長(cháng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美,沒(méi)有遠大目標的人不會(huì )成功。

  偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向德目標!痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球!逼鋵(shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運的撞擊。

  同學(xué)們,我希望你不要做過(guò)客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過(guò)書(shū)山坎坷。

  秣馬厲兵三個(gè)月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你們奮發(fā)圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿(mǎn)腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)幑!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋!

  你們看:

  老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰的狼煙。

  學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

  滿(mǎn)懷期望的微笑也掛滿(mǎn)了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

  立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長(cháng)空,

  戰百日,迎中考,誓志揚一中!

  同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛,F在,送給所有同學(xué)一副對聯(lián):

  上聯(lián):十載寒窗,百天苦練,何人健步登今榜?

  下聯(lián):一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠!

  橫批:百日圓夢(mèng)

  同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:

  不負父母的企盼,不負恩師德厚望,逐鹿中考,舍我其誰(shuí)!奮斗百日,名題今榜!

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!我xxx。我是曲溝二中的一名學(xué)生。我叫趙。我。我很高興站在這里為你做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。今天我的演講題目是“擁抱夢(mèng)想。

  除了我之外,很多人都有一個(gè)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)想。我從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我很想將來(lái)成為一名像郭敬明一樣的優(yōu)秀作家,因為我小時(shí)候非常喜歡閱讀。所以,我在空閑時(shí)間練習寫(xiě)文章,這樣我覺(jué)得很舒服。我愛(ài)我的夢(mèng)想,我會(huì )盡我所能讓我的夢(mèng)想成真。

  它。關(guān)于我的夢(mèng)想,你呢?你有夢(mèng)想嗎?你以為每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想嗎?其實(shí)你錯了。很多人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)未來(lái),想過(guò)自己會(huì )是什么樣子。他們從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想。它。這對他們不好。只有擁有夢(mèng)想,我們才能知道我們應該為夢(mèng)想做些什么,并盡最大努力讓夢(mèng)想成真。所以,它。有一個(gè)夢(mèng)想是重要和必要的。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),成功來(lái)自夢(mèng)想。因此,同學(xué)們,讓我們:讓我們擁有一個(gè)夢(mèng)想,擁抱這個(gè)夢(mèng)想。然后,我們會(huì )有一個(gè)美好的明天!

  我的演講結束了,謝謝你的傾聽(tīng)。

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇3

老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx班的xx,今天我在演講的題目是:青春點(diǎn)亮最美芳華。

  青春,是我們這個(gè)年紀最好的代名詞。身為一名初中生,我們可以很驕傲的說(shuō):我們正值青春,我們正擁有青春?墒,青春這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)也許過(guò)于空洞,那么于我們而言,什么才是青春,我們又該在青春年華做些什么呢?

  我認為,青春是一個(gè)人追逐夢(mèng)想的過(guò)程。我們都是世間蹣跚而行的趕路人,臺灣作家三毛曾說(shuō)過(guò)心若是沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪,這個(gè)讓心棲息的地方,便是青春所追逐的夢(mèng)想。而在實(shí)現夢(mèng)想的道路上總免不了有一些崎嶇坎坷,我們要做的,便是憑著(zhù)青春的那股滿(mǎn)腔熱情,用行動(dòng)朝著(zhù)夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。

  當世俗的灑脫代替幼稚,在我們臉上浮現時(shí);當腦海中五彩斑斕的泡泡,被一幅幅美麗的藍圖擠開(kāi)時(shí)。時(shí)間在我們身上烙下青春,昔日背著(zhù)小書(shū)包和小朋友玩丟手帕的我們,早已跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),不管怎樣,我相信這一段時(shí)光都是我們人生中最珍貴的,也是我們最難以忘懷的。我們現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,也珍惜我們在校學(xué)習的每一刻鐘。這樣,這段美好韶光才不會(huì )被辜負,也是對我們青春一個(gè)最好的交代。

  有些人今后回想起過(guò)去,會(huì )覺(jué)得遺憾,而有些人會(huì )覺(jué)得欣慰,這全都取決于現在的我們。如果我們現在不好好珍惜時(shí)光,今后的我們一定會(huì )感到后悔。所以,請銘記,現在的美好青春是要用來(lái)珍惜的,請不要放縱它悄悄逃走。

  我們總說(shuō),要以夢(mèng)為馬,不負韶華,要兵分兩路,在更高處相見(jiàn)。而在許下承諾的同時(shí),我們也應付諸行動(dòng)。用每天的起早貪黑,勤奮進(jìn)取,向目標邁進(jìn);用青春的大好時(shí)光,譜寫(xiě)絕美樂(lè )章。

  最后,讓我們攜手,以夢(mèng)為馬,詩(shī)酒趁年華;以夢(mèng)為路,點(diǎn)亮人生最美芳華!我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  柳絲輕拂是對春天的;烈日當空是對夏日的;落葉飄飛是對金秋的;銀裝素裹是對嚴冬的。

  孔子有云;“人而無(wú)信,不知其可!泵鎸Υ掖乙资诺纳,信守生活中的一個(gè)又一個(gè),人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

  誠信做人是對朋友的。據《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見(jiàn),女友如期未至,尾生信守,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱(chēng)道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無(wú)量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的。一句,感天動(dòng)地,陳健因此而當選為感動(dòng)中國十大人物;恩格斯要在經(jīng)濟上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句,使他為馬克思主義的創(chuàng )立建立了的卓著(zhù)功勛。

  奮斗不息,是對人生的。司馬遷立志著(zhù)書(shū),許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣(mài)人格;李時(shí)珍嗜醫為命,自小便要編著(zhù)一本準確、完成的藥學(xué)巨著(zhù),27年間,他跋千山,涉萬(wàn)水,親自試藥,用勇敢和執著(zhù)兌現了自己的,最終寫(xiě)就了《本草綱目》。

  鞠躬盡瘁是對祖國的!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!弊詮那S下了振興楚國的后,便一直信守。無(wú)論前方的路多么艱險,無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背,與小人同流合污;林則徐忠君愛(ài)國,虎門(mén)銷(xiāo)煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的'報國,其憂(yōu)民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風(fēng)雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛(ài)國熱忱托寒星傳達,呼喚著(zhù)中華民族的靈魂!

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好!我演講的題目是“好的開(kāi)端是成功的一半”。

  成功,一片多么絢麗的朝霞,要想在這片藍天中描繪出如此絢麗的風(fēng)景,就得托起一顆美麗的太陽(yáng)——一個(gè)良好的開(kāi)端。

  “好的開(kāi)始是成功的一半”,這是一句警世名言,也是不變的真理。

  一個(gè)好的開(kāi)端,就是開(kāi)始了對成功的展望。成功的路很長(cháng),但在開(kāi)始就擁有一顆堅定的心,必然會(huì )令人擁有無(wú)窮的斗志!堅硬的石縫中之所以能長(cháng)出充滿(mǎn)生氣的小草,是因為小草在一開(kāi)始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因為駱駝在開(kāi)始時(shí)就在體內貯備了充足的營(yíng)養。

  開(kāi)端源于自信和積累。它雖然不能定格,但只要你努力,自信奮斗就會(huì )讓它變得更美好,更永恒。萬(wàn)事雖開(kāi)頭難,但你應該鎖定一個(gè)目標,然后確立“開(kāi)端”,這樣你就能難中取益,讓事情達到你預定的效果。在人生中的每一件事里,開(kāi)端都是“始作蛹者”,如果你自信的面對它,它也會(huì )用成功來(lái)回報你。

  人生往往如此,它就像一個(gè)高高的階梯,我們現在還在最底層徘徊,當邁入第一個(gè)臺階的時(shí)候,一定要小心謹慎,一旦滑下來(lái),你就與別人產(chǎn)生了距離,那時(shí),后悔已為時(shí)過(guò)晚,到最后,你的努力只能化作一滴水,慢慢蒸發(fā),所有的辛苦與奮斗都會(huì )半途而廢!

  同學(xué)們,好的開(kāi)始就是成功的一半。成功是火,好的開(kāi)端就是火種;成功是水,好的開(kāi)端就是水的源頭。一個(gè)好的開(kāi)端,是一柄開(kāi)山的斧,是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,是為你邁向成功做準備的鋪路石!好的開(kāi)始是成功的一半,有個(gè)好開(kāi)端,可以讓你的人生充滿(mǎn)喜悅陽(yáng)光,可以讓你的人生多姿多彩,可以讓你的人生充滿(mǎn)自信!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自初一(9)的王瑾,今天我國旗下講話(huà)的主題是:期末考試,你準備好了嗎?

  孔子云:“逝者如斯夫,不舍晝夜!比松倌,幾多春秋,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。學(xué)期將盡,面對指日可待的期末考試,你準備好了嗎?

  首先,正確對待考試?荚嚻鋵(shí)并不可怕,它是學(xué)習的一個(gè)重要過(guò)程,是知識梳理歸納的關(guān)鍵階段。我們應該重視考試而不是畏懼考試。期末考更是對同學(xué)們一學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次檢閱?荚囈彩且婚T(mén)學(xué)問(wèn),我們要學(xué)會(huì )考試,緊張而不慌張,忙碌而有序。

  其次,自信成功但不盲目樂(lè )觀(guān)。困難就像彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山。為了實(shí)現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。我們應該相信自己,樹(shù)立自信心。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!拼搏30天,笑傲群雄!

  第三,采取科學(xué)有效的學(xué)習方法。重視基礎,不犯低級錯誤!扒谀苎a拙是良訓,一分辛勞一分才!”所有成績(jì)都是自身努力的結果,都是勤奮的結晶。我們應該給自己準確的定位,給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標。

  第四,習慣改變人生。請問(wèn),你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學(xué)習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執著(zhù)的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?古人說(shuō),古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。良好的復習習慣,能夠幫助我們在剩下的時(shí)間里更輕松的實(shí)現自己的考試目標。

  第五,態(tài)度決定結果。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須做到:勤奮、刻苦、進(jìn)取。學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積累一點(diǎn)點(diǎn),那么你就會(huì )抵達成功的彼岸。

  第六,誠信答題。期末考試是對同學(xué)們自覺(jué)性、誠信度的一次考驗。在考場(chǎng)中,只有真正地證明自我,發(fā)揮自我,才能讓自己的每一份耕耘都有收獲。千萬(wàn)不可因小失大。

  同學(xué)們,沖刺的號角已然吹響!努力吧,是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!有志者自有千方百計,無(wú)志者只感千難萬(wàn)難;不為失敗找理由,只為成功找方法;讓結局無(wú)遺憾,讓過(guò)程更完美。

  最后希望同學(xué)們能在期末考試中展示出自己最耀眼的一面,取得優(yōu)異的成績(jì)!

  謝謝大家!

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx。今天我國旗下演講的標題是《刻苦學(xué)習,立志成才,報答父母》。

  還記得宋慶齡說(shuō):“知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果!笨v觀(guān)古今中外的成功者,無(wú)一不是這樣。

  貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫(xiě)作,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書(shū)寫(xiě),使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。

  從這里我們可以看到,所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習,而刻苦學(xué)習的源泉在于堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

  遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見(jiàn)光明;遠大的志向是航標,指引著(zhù)我們朝著(zhù)既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標,讓人更容易成才。

  陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當一輩子農夫;周恩來(lái)懷抱著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ),才使得他發(fā)奮讀書(shū),最終領(lǐng)導中國革命走向成功,讓人民成為了國家的主人。

  理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄的向著(zhù)既定的目標而奮斗著(zhù),不知疲憊,直到實(shí)現。

  有人會(huì )問(wèn),我們刻苦學(xué)習的最終目的是什么?是報答父母的養育之恩,感恩父母為我們所做的一切。

  當我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當我們坐在飯桌前吃著(zhù)可口的飯菜時(shí),我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報他們。

  有一首歌寫(xiě)得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué),是誰(shuí)教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人!

  親愛(ài)的同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)!痹诮窈蟮纳钪,讓我們努力學(xué)習,用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),因為,給自己最好的禮物是學(xué)習,給父母最好的禮物是成才!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誘惑是那個(gè)鮮紅美麗,令人垂涎三尺的蘋(píng)果,可你吃下去,就是毒發(fā)身亡的悲慘結果;誘惑是那罐芬芳撲鼻、香氣濃厚的蜂蜜,可你觸到它,就會(huì )把你粘住,置入寸步難行的境地;誘惑是那雙小巧玲瓏、令人愛(ài)不釋手的紅舞鞋,可你穿上它,就會(huì )一直跳舞,落個(gè)一刻不停直至累死的瘋狂結局。所以,要經(jīng)得起誘惑。

  還記得歷史上曾經(jīng)的英雄夫差,經(jīng)不起美人軟語(yǔ)溫存的誘惑,終至成了亡國之君的下場(chǎng);亦記得著(zhù)名演員劉曉慶,經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑,偷稅漏稅鋃鐺入獄的辛酸經(jīng)歷;猶記得童話(huà)中的宰相經(jīng)不起半壁江山的誘惑,出賣(mài)大蛇朋友,終遭“貪心不足蛇吞象”的報應。冥冥之中,冷峻的歷史,殘酷的現實(shí),夢(mèng)幻的童話(huà),都有無(wú)數音符蹦出來(lái),在天地間匯集,組成“經(jīng)得起誘惑”的五字真言,大大的掛在天空。

  善良的七仙女明白了,她拋棄瑤臺仙界錦衣玉食無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,丟棄高高在上的公主身份,毅然決然的飛向窮小子董永,從此,寫(xiě)下七夕鵲橋相會(huì )這美麗浪漫的神話(huà);紅臉的關(guān)云長(cháng)聽(tīng)到了,在曹操的金玉美人面前不為所動(dòng),毅然騎上千里馬,過(guò)五關(guān)斬六將,繼續著(zhù)桃園三結義的故事;樸實(shí)的鄧稼先看到了,他摒棄國外優(yōu)厚的物質(zhì)待遇,義無(wú)反顧的回到百廢待興的祖國,用“兩彈一星”開(kāi)創(chuàng )了歷史的新紀元。

  他們用自己的行動(dòng)乃至生命向我們揭示了要經(jīng)得起誘惑這個(gè)道理。遺憾的是,有許多人為著(zhù)眼前的蠅頭小利或為圖片刻歡娛刺激而不顧一切,他們看不到隱藏在誘惑后面的重重危機,經(jīng)常撿了芝麻,丟了西瓜,當然做不成什么大事。只有經(jīng)得起誘惑,用堅韌的毅力克制欲望,在忍耐中發(fā)展,才能成就一番事業(yè)。

  行走在世上,難免會(huì )遭遇各種誘惑,此時(shí),應當獨上高樓,冷靜分析,看清誘惑后面的利弊得失,明確自己前行的道路,懷著(zhù)堅定的信念,對撲面而來(lái)的種種誘惑果斷的大聲說(shuō)“不”。經(jīng)得起誘惑,克制住瘋狂的欲望,最終,你會(huì )登上成功的頂峰!

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)秋高氣爽的季節里,在這個(gè)充滿(mǎn)緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給我這樣一個(gè)機會(huì ),我演講的題目是:我愛(ài)我校!

  風(fēng)輕輕,天藍藍,漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園,我內心是多么的舒暢,多么的自豪啊。王堰鎮中心學(xué)校,在這里我要真誠的說(shuō)聲;謝謝您。謝謝您,培養了我們這一代的精英;謝謝您,給了我們這么好的學(xué)習環(huán)境;謝謝您,給了我們認識自我、改變自我的機會(huì )。還清楚的記得,開(kāi)學(xué)的時(shí)候,校長(cháng)的一番話(huà)就更加堅定了我們的信心。自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校,教室里有了我朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會(huì )心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂(lè )的小鳥(niǎo),在這個(gè)學(xué)校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,我的內心充滿(mǎn)活力,我的身上散發(fā)著(zhù)青春的朝氣!

  時(shí)光如梭,在這幾個(gè)月的學(xué)習生活中,雖然在這所學(xué)校呆的時(shí)間不長(cháng),但是,中心學(xué)校讓我看清了它的溫情!它的淵博!是您,讓我找回了自信!是您,給我提供了場(chǎng)所!是您,讓我體現了價(jià)值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實(shí);您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒(méi)有選錯學(xué)校,我慶幸我是命運的寵兒,中心學(xué)校讓我相信:天生我材必有用!

  我知道我擁有青春,它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情,他也不是我賴(lài)以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理!所以,我為自己定了一個(gè)目標:努力學(xué)習,鍛煉自己的能力,不斷給自己加油!讓自己逐漸強大起來(lái)!

  同學(xué)們,藍天是未來(lái)寫(xiě)下的夢(mèng)想,青春的朋友傳遞著(zhù)歌聲,遠方的道路充滿(mǎn)風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引的航程,在未來(lái)的日子里,在這個(gè)美麗的校園里,就讓我們從現在做起,踏著(zhù)時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識,熟練掌握生存技能,為我們以后的美好人生打下堅實(shí)的基礎額努力奮斗吧!

  我選擇了中心學(xué)校,我就選擇無(wú)悔,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來(lái),同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn),執著(zhù)拼搏,盡顯我們中心學(xué)校的風(fēng)采!

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是一年級18班的李。我今天演講的題目是《好習慣成就我們的一生》。

  在生活中,我們敬佩優(yōu)秀的人,我們都渴望成為優(yōu)秀的人,但我們似乎覺(jué)得優(yōu)秀是一個(gè)高不可攀的目標,很難實(shí)現。其實(shí)卓越離我們并不遠。優(yōu)秀體現在你的言行上,也體現在每一件小事上。

  在學(xué)習中養成良好的習慣,讓學(xué)生高效學(xué)習,在生活中養成良好的習慣,讓孩子可以放心,可以信任。

  人們常說(shuō),播種一個(gè)行動(dòng),就會(huì )收獲一個(gè)習慣。播下一個(gè)習慣,就會(huì )收獲一個(gè)性格。播下一個(gè)性格,就收獲一個(gè)命運。

  在這里,我想告訴同學(xué)一句話(huà):“積1000就積10000”,不如養成一個(gè)好習慣。

  但是習慣不是一下子形成的,而是一點(diǎn)點(diǎn)養成和使用的。坐姿需要每天挺直習慣,站姿需要每天按照軍人姿勢習慣站姿,作業(yè)需要認真,每天不斷糾正培養。每天發(fā)的作業(yè)要批改,習慣說(shuō)“謝謝”“你好”“對不起”“再見(jiàn)”等等?這是養成的習慣。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從零開(kāi)始,從今天開(kāi)始,持之以恒,養成良好的行為習慣,讓老師和家長(cháng)放心,讓我們以良好的行為習慣結束這一生!

  謝謝大家

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!今天我的題目是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。

  從我們進(jìn)入中學(xué)的第一刻起,如何成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生是我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題。如何成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生應該做到以下幾點(diǎn):

  首先,學(xué)會(huì )做人

  作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。要學(xué)會(huì )做人,首先要尊重老師,關(guān)心別人,團結互助。作為孩子,一定要理解辛苦養育我們的父母,懂得愛(ài)他們,尊重他們;作為學(xué)生,我們應該尊重老師,認真聽(tīng)講,珍惜三年中學(xué)時(shí)光,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師

  第二,學(xué)會(huì )學(xué)習

  踏入初中的大門(mén),我們長(cháng)大后應該更加懂事。學(xué)習,要有新的認識,新的解決方法。學(xué)習不再是苦水,而是我們積累知識的手段。不再是干蠟,而是我們積累技能的過(guò)程。我們應該嘲笑學(xué)習,把學(xué)習視為一種樂(lè )趣和責任。

  第三,學(xué)會(huì )生活

  要多參加體育鍛煉和各種運動(dòng),既能陶冶情操,又能增強體質(zhì);多讀書(shū),擴大知識面,增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊眼界。通過(guò)閱讀書(shū)中精彩的章節,我們可以感受豐富多彩的生活,體驗生活的風(fēng)雨,掌握生活的智慧,理解生活的真諦

  同學(xué)們,要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就必須學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活。讓我們努力,努力,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀中學(xué)生。

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  在廣闊的沙漠中,一棵樹(shù)站不起來(lái),顯示出紀念碑的形象。

  巍峨的青山,千樹(shù)聳立,連成一片的是雄偉的長(cháng)城。

  在長(cháng)長(cháng)的河岸上,所有的樹(shù)都豎起來(lái)了,構成了龍的榮耀。

  我們象征太多,詮釋太多。但我相信,我的形象絕不是手軟皮膚肥的林黛玉,也不是蓬頭垢面衣衫襤褸的現代蘇乞丐。我們象征著(zhù)希望和活力。所以我們展現給別人的,應該是一個(gè)現代新青年的形象,沒(méi)有褶皺,臉上沒(méi)有污垢,禮貌謙遜,散發(fā)著(zhù)一種英氣,朝氣,活力,一個(gè)融入大自然的精靈的化身。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是有硬度的,正直和尊嚴是支撐人生硬度的骨頭。死不如安,仰望天空不屈服于地面,這一直是中國的傳統美德。李白的詩(shī)哦,我怎么能莊重地向地位高的人和職位高的人打躬作揖,而這些人永遠不會(huì )忍受被人看到一張誠實(shí)的臉會(huì )讓那些沒(méi)有自尊的人感到羞恥嗎?一個(gè)失去了自尊的人是一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的人,但作為時(shí)代的先鋒,如果我們永遠沉溺在黑暗中,我們仍然應該是一個(gè)頂天立地的好人,一朵在風(fēng)雨中綻放的鏗鏘玫瑰。答案不言而喻。再荒涼的沙漠,矗立著(zhù)紀念碑,青山寂寞長(cháng)城環(huán)抱,河水平靜,龍臥。然而,無(wú)論時(shí)代如何變化,我們的形象和榮耀都將保持不變。

  我的演講結束了,謝謝!

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇13

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的禮物:一根魚(yú)竿和一籃鮮魚(yú)。其中,一個(gè)人要魚(yú),吃了之后餓死;另一個(gè)要了魚(yú)竿,去了海邊,但是路途遙遠。他走了幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)就餓死了。

  魚(yú)可以暫時(shí)滿(mǎn)足饑餓,但不能解決長(cháng)期生計問(wèn)題;釣竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計問(wèn)題,卻不能幫助眼前的饑餓。

  從這個(gè)角度來(lái)看,只有兩者結合,才能徹底解決眼前和長(cháng)遠的民生問(wèn)題。只有兩個(gè)人配合,一起享受這籃鮮魚(yú),一起去海邊,才能同時(shí)獲救。然而不幸的是,他們拒絕合作,最終以悲劇收場(chǎng),兩人都死了。

  這個(gè)故事形象地印證了巴爾扎克的名言:一個(gè)人可能會(huì )死,兩個(gè)人在一起可能會(huì )得救。當然是指兩個(gè)人一起努力創(chuàng )造人生奇跡,但是如果你像上面兩個(gè)人一樣敲你的鑼?zhuān)页业膽,那只?huì )以雙敗告終。

  當今世界,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,社會(huì )分工越來(lái)越細化,但人的智力和知識總是有限的,這就要求人要有強烈的合作意識和合作習慣。

  作為新世紀的中學(xué)生,要善于合作。配合老師,聽(tīng)老師的教導,你會(huì )成長(cháng)的很快;與同學(xué)合作,在知識的海洋中探索,你會(huì )收獲無(wú)限的智慧;和父母合作,聽(tīng)他們嘮叨,你會(huì )感到無(wú)限的幸福。

  我的演講結束了,謝謝!

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇14

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  蜜蜂努力釀造,就會(huì )有香甜可口的蜂蜜;鳥(niǎo)努力筑巢,會(huì )有一個(gè)安全溫暖的家庭;如果學(xué)生努力學(xué)習,他們就會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。如果他們想做好一件事,他們必須勤奮地去做,只有這樣他們才能成功。

  學(xué)習沒(méi)有坦途。想必你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)把一根梁掛在頭上,用錐子刺股票,砍墻借光的故事了?锖、孫敬和蘇秦通過(guò)努力成為學(xué)者和政治家。所以,每個(gè)人都應該知道勤奮學(xué)習的重要性。勤奮是成功之路。接下來(lái)我給大家講一個(gè)兩個(gè)名人勤奮學(xué)習的小故事。

  魯迅從小刻苦學(xué)習。少年時(shí)就讀于江南海軍軍官學(xué)校,第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異。學(xué)校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣(mài)了,然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當晚上天冷,晚上看書(shū)受不了的時(shí)候,他就摘一顆辣椒,嚼在嘴里,弄得額頭冒汗。他用這種方法驅寒,堅持讀書(shū)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習,他終于成為了一名中國作家。

  韓愈還說(shuō):業(yè)以勤為善,而不思樂(lè ),行以思滅。你可以每天多問(wèn)問(wèn)自己:我今天努力了嗎?我學(xué)習勤奮認真了嗎?請記住一句話(huà):勤奮是成功之路。

  新學(xué)期,希望大家都能勤奮學(xué)習,取得優(yōu)異成績(jì)。

  我的演講結束了,謝謝!

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇15

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  希望同學(xué)們要有堅持到底的耐力與拼勁。如果把中考比作一次馬拉松長(cháng)跑,那么過(guò)去的日子里,我們已經(jīng)跑了一圈又一圈,到了今天僅剩下最后一圈,百日誓師大會(huì )就是沖刺的鈴聲,此時(shí)我們也許身心俱疲,也許力不從心,但必須忍住痛苦,咬緊牙關(guān),加速前進(jìn),這樣才能直達終點(diǎn),取得勝利。如果我們知難而退,退縮不前,或松下勁來(lái),不思進(jìn)取,那么必將前功盡棄,飲恨中考。記住,成功永遠垂青那些勇猛拼搏、勇往前進(jìn),不達終點(diǎn)誓不罷休的勇士們!

  同學(xué)們!一位作家說(shuō)過(guò):“人生的道路很漫長(cháng),但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認為,接下來(lái)的100天如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機會(huì ),利用這寶貴的春光,靜下心來(lái),沉下心來(lái),吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們,請你們把父母的聲聲叮嚀,師長(cháng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們增強信心,嚴格勤奮,團結互助,奮力拼搏,我們就一定能戰勝困難,超越自我,獲得成功!同學(xué)們!我堅信今年六月的碩果會(huì )更加香甜,六月的笑臉會(huì )更加燦爛,預祝大家取得輝煌的成績(jì)!同學(xué)們!用100天給自己一個(gè)機會(huì ),用100天為自己創(chuàng )造一個(gè)奇跡,用100天為關(guān)愛(ài)你的人送一個(gè)“驚喜”。

  最后,謝謝大家!

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇16

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,迎來(lái)了20xx中考百日沖刺。決戰的號角已經(jīng)吹響,俗話(huà)說(shuō),三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

  面對即將到來(lái)的20xx年中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然的打發(fā)著(zhù)不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的老師正在承受著(zhù)巨大的壓力,你們的競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。同學(xué)們,拋棄那些無(wú)聊的游戲吧,它們會(huì )讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì )讓你疲憊;拿起你的書(shū)本吧,它們會(huì )增強你的自信。

  同學(xué)們,回顧過(guò)去,咱們碩果累累;展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。我們深信:在我們全體師生的共同努力下,20xx年的中考競技場(chǎng)上,我們的學(xué)子定能如猛虎下山,如蛟龍出海,虎躍龍騰,摘金奪銀,再創(chuàng )輝煌。最后,請同學(xué)們確認:20xx年中考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實(shí)的基礎,高超的技能,全身心的奮戰中考,以?xún)?yōu)異的成績(jì),向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷,創(chuàng )造我們自己中考的奇跡,創(chuàng )造學(xué)校20xx中考輝煌的業(yè)績(jì)。

  謝謝大家!

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇17

親愛(ài)的同學(xué)們:

  初中學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說(shuō)初中學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,嘴里好像永遠都念叨著(zhù)ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……初中意味著(zhù)充實(shí)日出而作,日落不息。

  所以,初中學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(cháng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍踔芯驮撓褚豢脴(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂(lè ),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  初中生精彩演講稿學(xué)生 篇18

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:青春夢(mèng)想。

  青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。

  什么是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強;钪(zhù),就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽(yáng),給予我們無(wú)限活力與希望。在人的一生中,青春,不是曇花一現的風(fēng)景,不是過(guò)往云煙的浮華,是真切地存在于每一個(gè)人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開(kāi)的旅途!叭松鸁o(wú)再少”,是的,青春是一場(chǎng)盛大而不可重復的夢(mèng),而我們,不能在消極中沉淪,而應在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的地平線(xiàn)上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請別在悸動(dòng)里彷徨,我們仍可以在明媚陽(yáng)光下吶喊,在生命的春天里怒放。青春,是夢(mèng)想的翅膀。

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云,夢(mèng)想是陳景潤紙上無(wú)休止的“1+1”。夢(mèng)想是對未來(lái)生活的希冀,夢(mèng)想是對人生追求的渴望。夢(mèng)想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們在困難面前不低頭,卻繼續堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢(mèng)想不拘泥于現實(shí),不固定在當下,存在于我們每一個(gè)人的內心。有了夢(mèng)想,我們敢于逆流直上;有了夢(mèng)想,我們能夠創(chuàng )造奇跡。因為夢(mèng)想,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚;因為夢(mèng)想,我們自強不息,奮發(fā)向上。夢(mèng)想在熾熱的青春里放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢(mèng)想,是青春的贊歌。

  青春在夢(mèng)想里升華,夢(mèng)想在青春里釋放。我們正值美好的青春,就應勇于去擁有夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想。它不是口頭上的承諾,不是心理上的應允,它的一切都建立在實(shí)踐探索之上,而青春,就是一切開(kāi)始的地方。我們的夢(mèng)想如今已不局限于自身價(jià)值的實(shí)現,而承載著(zhù)祖國未來(lái)的繁榮富強。少年強則國強!只有我們把個(gè)人理想融入到共同理想之中,將個(gè)人發(fā)張納入到國家的發(fā)展之中,把個(gè)人奮斗同實(shí)現共同理想的奮斗結合起來(lái),我們才可能編織出美麗的承載著(zhù)中國夢(mèng)的青春之夢(mèng),才可能將充滿(mǎn)活力的青春譜寫(xiě)成夢(mèng)想的贊歌。

  如今,巨龍正在騰飛,它用充滿(mǎn)希望的眼神關(guān)注著(zhù)我們,渴望被注入一股新的力量。中國夢(mèng)讓“嫦娥”遨游太空,讓“蛟龍”深入海底,讓幾千年的夢(mèng)想成為現實(shí),讓科技的跨越已不再是幻想。在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時(shí),我們看見(jiàn)了青年的力量。陳歐為自己代言,聚美優(yōu)品立在了紐約證券交易所的排行榜上,當然還有一系列數不清的名字:新浪微博,華為集團,阿里巴巴……在民族的自豪里,我們的青春,我們的夢(mèng)想,得到了最完整的詮釋?zhuān)瑢?shí)現了最飽滿(mǎn)的價(jià)值,為整個(gè)社會(huì )乃至整個(gè)世界傳送著(zhù)正能量。把個(gè)體夢(mèng)融入中國夢(mèng),是延續百年追夢(mèng)與民族自強,用青春吶喊,用夢(mèng)想讓生命怒放。

  是的,青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。將美麗的青春投入無(wú)盡的中國夢(mèng),我們可以看見(jiàn)名日火紅的太陽(yáng)與熾熱的希望!澳乳e,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢(mèng)想中印刻自己的名字,去釋放屬于自己的光亮,讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢(mèng)想!

  謝謝大家!

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