以全國助殘日為題的演講稿(精選13篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的以全國助殘日為題的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以全國助殘日為題的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、同志們、殘疾人朋友們:
今天,我們在這里隆重舉行xx市紀念第xx個(gè)全國助殘日活動(dòng),這對于宣傳殘疾人事業(yè)、喚起社會(huì )對殘疾人文化生活的關(guān)注、促進(jìn)我市扶殘助殘良好風(fēng)尚的形成具有重要意義。借此機會(huì ),我謹代表xx市政府向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示親切的問(wèn)候,向一貫重視支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界表示崇高的敬意,向辛勤工作、無(wú)私奉獻的廣大殘疾人工作者表示衷心的感謝!
殘疾人文化是我國社會(huì )主義文化的組成部分,是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化,是倡導平等友愛(ài)、包容互助的和諧文化,是踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的道德文化,是建設社會(huì )主義精神文明的人文文化。加強殘疾人文化建設,促進(jìn)殘疾人文化與社會(huì )主義文化的同步發(fā)展與繁榮,不僅能夠改善和豐富殘疾人的生活,而且有利于殘疾人提高自身素質(zhì)、陶冶道德情操、改善生活狀況、實(shí)現自我解放,有利于培養殘疾人自尊自信、積極進(jìn)取的心態(tài),促進(jìn)社會(huì )和諧友愛(ài)人際關(guān)系的建立。
當前,各級政府和各有關(guān)部門(mén)要根據市政府殘工委的安排部署,圍繞今年助殘日活動(dòng)的主題,結合本地、本部門(mén)實(shí)際,專(zhuān)題研究殘疾人文化建設工作,結合殘疾人事業(yè)十二五規劃實(shí)施情況,制定好、實(shí)施好助殘日活動(dòng)方案,廣泛開(kāi)展各種形式的文化助殘活動(dòng)。各級文化部門(mén)要推動(dòng)各類(lèi)文化場(chǎng)所免費或優(yōu)惠向殘疾人開(kāi)放,通過(guò)舉辦文化講座、文體娛樂(lè )活動(dòng),讓廣大殘疾人廣泛參與。各級宣傳部門(mén)要廣泛宣傳自強模范和助殘先進(jìn)的典型事跡,積極報道助殘日期間組織開(kāi)展的各種活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì )氛圍。工、青、婦等群團組織要發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,通過(guò)開(kāi)展送溫暖、結對幫扶、志愿者助殘等活動(dòng),為殘疾人參與各種文化活動(dòng)提供幫助。各級殘聯(lián)在全國助殘日期間要組織開(kāi)展形式多樣、適合殘疾人參與的群眾性文化、體育活動(dòng),用先進(jìn)文化豐富殘疾人的精神世界,不斷提高殘疾人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。廣大殘疾人朋友要繼續發(fā)揚四自精神,積極參加各種文化活動(dòng),勇于進(jìn)取,樂(lè )于奉獻,向社會(huì )各界展示殘疾人的聰明才智和良好精神風(fēng)貌。
殘疾人事業(yè)是崇高的事業(yè)。讓我們攜起手來(lái),高舉人道主義旗幟,繼續發(fā)揚扶殘助殘的優(yōu)良傳統,團結帶領(lǐng)廣大殘疾人共創(chuàng )幸福美好新生活,為推進(jìn)xx市殘疾人事業(yè)在新的起點(diǎn)上跨越發(fā)展而不懈努力。
謝謝大家!
以全國助殘日為題的演講稿 篇2
同志們,殘疾人朋友們:
今天,我們在這里隆重舉行第xx次“全國助殘日”捐贈儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!向全縣萬(wàn)殘疾人及家屬致以節日的問(wèn)候!
多年來(lái),縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展,注重解決殘疾人的實(shí)際問(wèn)題。為名貧困殘疾人減免了農業(yè)稅、鄉統籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費等,救助名白內障患者,為名聾兒配了助聽(tīng)器,對名肢殘人員裝上了假肢,為名殘疾人捐贈了輪椅,名殘疾人經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓,80%已經(jīng)明顯致富,20%成為當地鄉村經(jīng)濟發(fā)展的主力軍,有的還成為當地群眾致富的帶頭人和領(lǐng)頭雁。資助名殘疾兒童重返校園,幫助名殘疾考生到高校學(xué)習深造。
這次專(zhuān)項捐贈活動(dòng),旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康,實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標,殘疾人是社會(huì )各屆關(guān)注的社會(huì )弱勢群體,做好這件事情,意義重大而深遠。
同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能,無(wú)法正常從事某種能力的人,他們在參與社會(huì )競爭中處于劣勢;可是,他們有人的尊嚴和權利,有參與社會(huì )生活的愿望和能力,同樣能為社會(huì )創(chuàng )造財富,部分殘疾人身疾志堅,成為了一些行業(yè)的杰出代表,社會(huì )的建設者。尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴,是社會(huì )的傳統美德,給予他們特別的扶持和關(guān)愛(ài),使他們的權力得到更好的實(shí)現,使他們以平等的地位和均等的機會(huì ),參與社會(huì )活動(dòng),共享社會(huì )物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現他們的人生價(jià)值,體現黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護,大家庭的溫暖。
殘疾朋友們!你們參與社會(huì )生活,在社會(huì )的關(guān)心、幫助下,你們自己也要自強不息,縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對生活,面對現實(shí),發(fā)揚自尊、自信、自強、自立、自愛(ài)。永遠奮發(fā)向上,有所作為,為貢獻自己的力量。
同志們,殘疾朋友們,以“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的“三上一突破”發(fā)展戰略。為了祖國的繁榮昌盛,為了實(shí)現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標,為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!
最后,祝這次“愛(ài)心助殘”捐贈儀式取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
以全國助殘日為題的演講稿 篇3
同志們,殘疾人朋友們:
你們好!
今天是第xx個(gè)全國助殘日活動(dòng),在這個(gè)特殊的日子里,我代表特教校的全體教師,向前來(lái)慰問(wèn)的領(lǐng)導和同志表示衷心的感謝。
特教中心校成立十二年了,十二年,哪一段不是向往,哪一筆青春不帶渴望,十二年的歲月就如同一首平常的歌。
經(jīng)常有人對我們說(shuō):“你們的學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞,有什么前途?”是的,我們永遠也不可能有桃李滿(mǎn)天的成就感,永遠也不可能有五彩的光環(huán),但我們選擇了特殊教育,就無(wú)怨無(wú)悔,因為這些特殊的孩子需要社會(huì )的理解、尊重、關(guān)心和幫助,他們同樣是祖國的花朵,他們更需要老師的關(guān)愛(ài)和呵護,我們的工作更偉大,更光榮。
誰(shuí)說(shuō)我們的孩子不可愛(ài)?當你踏著(zhù)第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候,你會(huì )聽(tīng)到:“老師您好!”當你感冒咳嗽不止的時(shí)候,他們會(huì )過(guò)來(lái)給你捶背倒水;當班里來(lái)了新同學(xué),他們會(huì )很熱情的說(shuō),來(lái),坐到我這邊。下課了,他們會(huì )陪新同學(xué)一起去上廁所……他們最懂禮貌,最純真,最善良,最無(wú)暇。
面對殘疾,醫學(xué)的力量也許是有限的,但愛(ài)的力量是無(wú)限的,我們?yōu)閻?ài)而工作,把自己的全部的愛(ài)奉獻給這些特殊的孩子,讓他們象正常兒童一樣健康、快樂(lè )地成長(cháng)。也希望全社會(huì )和我們一切伸出愛(ài)的雙手,共筑愛(ài)的長(cháng)城。我們堅信,我們的孩子一定能成人,一定能成才。
謝謝!
以全國助殘日為題的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是xxx屆畢業(yè)生xx,現在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我和大家一起聚會(huì ),再感受被關(guān)愛(ài)的溫暖。畢業(yè)于母,F就讀于武漢二聾校的同學(xué)有10個(gè),因為學(xué)習的原因,他們不能一一來(lái)到現場(chǎng),特委托我作為代表講出我們的心聲。
在母校九年的日子,是我們終身難忘的。親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出和無(wú)私奉獻,換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng);是您的點(diǎn)頭微笑,給了我們成長(cháng)的信心與勇氣;是您的細心照顧,使我們的寄宿生活充滿(mǎn)家的溫曖;是您的磨練與指導,讓我們在無(wú)聲的世界里奏響了動(dòng)人的旋律。你們給予我們的不是同情,而是將我們的事當作了頭等大事。我們會(huì )永遠記住,在這個(gè)世男上,你們是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您,我親愛(ài)的老師!
更是因為你們,好心的叔叔阿姨!是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冇眉氈聼o(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量,卻從不索求。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們。
有了你們的幫助,我們才能在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺(jué)疼痛;有淚可流,卻并不悲哀。因為有了你們,我們今后的人生定將燦爛輝煌!請你們相信,我們將會(huì )以自己最大的努力,畫(huà)出我們最美的人生畫(huà)卷。
謝謝你們!
以全國助殘日為題的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們、殘疾朋友們:
今天,我們在這里非常隆重的舉行“世界助殘日”儀式。首先我代表殘疾人兄弟姐妹向政府、向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士,表示衷心的感謝!向全市殘疾人及家屬致以節日的問(wèn)候!
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;羔羊跪乳的摯愛(ài)、烏鴉反哺的深情,作為我是個(gè)殘疾人,我仍要崇尚感恩,因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!边@不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。多年來(lái),政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展,注重解決殘疾人的實(shí)際問(wèn)題。為貧困殘疾人減免了農業(yè)稅、鄉統籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費等,救助白內障患者,為聾兒配了助聽(tīng)器,對肢殘人員裝上了假肢,為殘疾人捐贈了輪椅,為殘疾人可以有一技之長(cháng)舉辦了技術(shù)培訓班。資助殘疾兒童重返校園,殘疾朋友們!我們參與社會(huì )生活,在社會(huì )的關(guān)心、幫助下,自己也要自強不息,希望我們一定要有勇氣面對生活,面對現實(shí),發(fā)揚自尊、自信、自強、自立、自愛(ài)。永遠奮發(fā)向上,有所作為,為社會(huì )主義現代化建設貢獻自己的力量。這次世界助殘日活動(dòng),是為了實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標,殘疾人是社會(huì )各屆關(guān)注的社會(huì )弱勢群體,可是我們殘疾人,是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能,無(wú)法正常從事某種能力的人,可是,我們有人的尊嚴和權利,有參與社會(huì )生活的愿望和能力,同樣,能為社會(huì )創(chuàng )造財富,要做到‘身殘志不殘’,努力成為一些行業(yè)的杰出代表,社會(huì )主義社會(huì )的建設者。參與社會(huì )活動(dòng),共享社會(huì )物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現我們的人生價(jià)值,在黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護下,我們一定要融入社會(huì )主義的大家庭。殘疾朋友們,為了祖國的繁榮昌盛,為了實(shí)現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標,為了全市人民的生活變得更加五彩斑斕,而作為我們,放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí),因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單,讓你我共同伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的絢麗多彩的鮮花!
最后;預祝這次“世界助殘日”取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
以全國助殘日為題的演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓:
非常感謝大家在萬(wàn)忙中抽空到我校指導工作首先對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!本次活動(dòng)得到了區委、區政府、區教育局、區殘聯(lián)各位領(lǐng)導的高度重視和大力支持,對此,我代表學(xué)校表示衷心的感謝。對參加本次活動(dòng)的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝!
自1986年教育局在實(shí)驗小學(xué)開(kāi)設了特殊教育班以來(lái),由原來(lái)的兩名特教老師,到1995年正式掛牌后的5名特教老師,再到現在的8名專(zhuān)業(yè)教師,,特教校在慢慢改變,慢慢成長(cháng)。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和人們文化素質(zhì)的提高,對特殊教育越來(lái)越重視,學(xué)生人數也在不斷增加,現在擁有4個(gè)教學(xué)班,42名學(xué)生。
xx區特教事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)各級領(lǐng)導的重視和關(guān)懷以及社會(huì )各界的大力支持,今年省教育廳為我們配備了電腦教室,多媒體教室及遠程教育配套設施;學(xué)校也添置了新標語(yǔ),粉刷了教室墻壁,更換了桌椅,配齊了電視,dvd,錄音機,全力為特教師生營(yíng)造良好的環(huán)境。
在追求外在建設的同時(shí),學(xué)校十分重視教師隊伍建設,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的`提高。每年暑期都會(huì )派出年輕教師外出學(xué)習及參加省級賽講。讓他們開(kāi)闊視野,以便全力以赴搞好特殊教育。
學(xué)校還緊扣培養目標,以育人為本,全面發(fā)展,注重質(zhì)量,發(fā)展特長(cháng),全面提高殘疾學(xué)生素質(zhì)。為使學(xué)生真正實(shí)現平等參與社會(huì )生活,在狠抓基礎教育的同時(shí),還注重培養學(xué)生的勞動(dòng)技能和就業(yè)能力。在教師們嘔心瀝血的辛勤培育下,使這些殘疾兒童茁壯成長(cháng),殘而有為。從而增強了特教生自尊、自愛(ài)、自強、自立的信心,激發(fā)了奮發(fā)進(jìn)取的熱情。為真正實(shí)現了平等參與社會(huì )、自立于社會(huì )的教育目標而努力。
xx區特教校已辦成學(xué)生喜愛(ài),家長(cháng)信賴(lài),教師留戀,社會(huì )贊譽(yù)的學(xué)校。也得到了各級政府和教育主管部門(mén)的肯定,這為xx區特教中心學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的機遇,也帶來(lái)了新的挑戰。盡管學(xué)校盡了最大的努力,可是受條件所限,沒(méi)有特殊教育經(jīng)費,學(xué)生的學(xué)習條件仍不夠完善,教室擁擠,宿舍緊缺,活動(dòng)場(chǎng)地窄小,教師缺編。以致目前還有已經(jīng)報名的5名智障兒童不能入學(xué)。構建和諧社會(huì )更需關(guān)愛(ài)弱勢群體,我區特教事業(yè)還在起步發(fā)展階段,趕超普通義務(wù)教育還有一段差距,特教人決心弘揚艱苦創(chuàng )業(yè)、頑強拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新、奉獻進(jìn)取的精神,為推動(dòng)我區特殊教育事業(yè)的發(fā)展、造福殘疾人作出更大的貢獻。我們在努力,懇請大家繼續關(guān)注特殊教育,攜手共創(chuàng )特殊教育事業(yè)燦爛的明天!
最后,再次感謝各位領(lǐng)導和來(lái)賓的關(guān)愛(ài)與支持,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!
以全國助殘日為題的演講稿 篇7
各位領(lǐng)導、同志們,評委們:
大家晚上好!
我叫,1987年3月出生,兒時(shí)的我一場(chǎng)不明原因的大病,徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽(tīng)力受到嚴重損傷,在跑遍了全國很多醫院后,我被診斷為神經(jīng)性耳聾,成了一名一級重聽(tīng)殘疾人。
我是在無(wú)聲的世界中漸漸長(cháng)大的,無(wú)聲的痛苦折磨著(zhù)我,每當看著(zhù)同齡的孩子張著(zhù)嘴大聲歌唱、蹦蹦跳跳時(shí),我就暗自落淚。一次過(guò)生日時(shí),我比劃著(zhù)告訴父母:我想和其他小朋友一樣唱歌……這讓我的父母看在眼里,痛在心上。為了讓我克服心理障礙,他們將我送入聾校學(xué)習。在學(xué)校里,我不但學(xué)習手語(yǔ)和文化課,還學(xué)習了舞蹈。從民族舞到新疆舞再到拉丁舞,我越跳越自信。我的舞蹈老師說(shuō):“你的身體條件雖不是最好,但你是最刻苦的”,一個(gè)動(dòng)作練不好,我連飯都不吃。每次周末回家,我都會(huì )給父母跳上一支舞。每次看著(zhù)我輕靈的舞姿,父母的眼淚都會(huì )禁不住流下來(lái)。
在我讀初中的時(shí)候,也是我漸漸懂事的時(shí)候,同時(shí)也明白了網(wǎng)自己殘疾的殘酷現實(shí),讓我幾次想到了死。但就在我欲尋短見(jiàn)時(shí),鄰居家一個(gè)和我從小一起長(cháng)大的哥哥因病去世了,看著(zhù)他的家人悲痛欲絕的表情,我的內心被深深地觸動(dòng)了,父母含辛茹苦養育了我,自己哪能就這樣一走了之,我開(kāi)始從消沉中逐漸振作起來(lái),第一次認真思考起今后自己的人生之路。
我開(kāi)始迷戀讀書(shū),由于聽(tīng)力受阻,媽媽為我買(mǎi)了最好的助聽(tīng)器,從書(shū)本中我知道了保爾、海倫、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅的楷模。這時(shí)美國前總統羅斯福的一句話(huà)深深打動(dòng)了我,他說(shuō):“嘗試偉大的事情,贏(yíng)得光榮的勝利,我們即使遭遇失敗也遠遠勝過(guò)既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲(chóng),因為他們生活在不知戰勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶,”這時(shí)我就發(fā)誓要做一個(gè)敢于嘗試新鮮事物的人,敢于贏(yíng)得勝利的人。有了目標就必須要努力,只有具有鍥而不舍,咬定青山不放松的精神,才能取得成功。
我拼命地學(xué)習,但一個(gè)聽(tīng)力殘疾的人要學(xué)好每一門(mén)課程都要付出與常人幾倍的努力,可我從不氣餒,我以海倫為榜樣,難道她能做到的事情,我就做不到嗎?我要超越自己、相信自己、告訴自己,只要有這種信念,我相信再大的困難也阻擋不了我,所以,我抓住每個(gè)學(xué)習的大好時(shí)機,努力學(xué)習,豐富自我,抓住生活中的每分每秒,為學(xué)英語(yǔ),我在墻上、桌上、燈上、鏡子上、手上、胳膊上,凡是能看到的地方,都貼上了英語(yǔ)單詞。還請教了多名英語(yǔ)老師,我用堅持不懈的精神,頑強的意志和超人般的毅力,刻苦著(zhù),努力著(zhù)!功負不負有心人,如今我已以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了科技學(xué)院功讀本科學(xué)位。
殘疾是什么?殘疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由,但對于自強不息、敢于拼搏,勇于實(shí)現成功人生的人來(lái)說(shuō),它是一塊人生難得的磨刀石,是一股激勵人向上拼搏的強大原動(dòng)力;仡檨(lái)的學(xué)習之路,我,一個(gè)殘疾學(xué)生,得到社會(huì )各界特別是街道、社區給予我的巨大支持和幫助,社區經(jīng)常上門(mén)關(guān)心我的生活,為我提供各種學(xué)習和就業(yè)的信息。今后,我將用我的行動(dòng)來(lái)回報這個(gè)溫暖的社會(huì ),更加努力地實(shí)現自己人生價(jià)值,要讓人們看到新世紀殘疾青年殘而不廢、殘而彌堅的精神,雖然我是斷翅的天使,但我仍然要揚帆遠航!
以全國助殘日為題的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx市第十一中學(xué)高二六班的xx。
今年五月十五日是第xx個(gè)全國助殘日。我區中小學(xué)響應號召,開(kāi)展了一系列“關(guān)愛(ài)孤殘兒童”主題活動(dòng),讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人。今天我們來(lái)到xx區聾啞學(xué)校,就是要把同學(xué)們的愛(ài)心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識,擁有夢(mèng)想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。
雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習,但我們知道,他們忍受著(zhù)我們無(wú)法體會(huì )的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨礪,因為他們想要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無(wú)法感受到的。
關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,也同樣是我們青少年的責任。我們也會(huì )從今天做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,給予殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。
我們相信,幫扶、關(guān)愛(ài)殘疾人的愛(ài)心活動(dòng)會(huì )一直持續下去;我們相信,通過(guò)更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會(huì )各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會(huì )相信,跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,會(huì )樹(shù)立起生活和學(xué)習的堅定信心與決心,自立自強,勤奮好學(xué),樂(lè )觀(guān)向上,努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)證明自己的價(jià)值,實(shí)現自己的理想,為推動(dòng)社會(huì )的和諧進(jìn)步和祖國的繁榮富強,作出自己的貢獻。
謝謝大家。
以全國助殘日為題的演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
同學(xué)們,今年的5月15日是全國第xx個(gè)法定助殘日,社會(huì )各界的愛(ài)心人士,各地的殘聯(lián)組織,我們學(xué)校都在開(kāi)展扶貧助殘獻愛(ài)心活動(dòng)。理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人已經(jīng)逐漸成為全社會(huì )的共識。
那么,作為殘疾學(xué)生,你們又應該怎樣回報學(xué)校、回報老師、回報家長(cháng)、回報社會(huì )呢?大家有沒(méi)有想過(guò),應該怎樣把“感恩的心”落實(shí)到行動(dòng)中,落實(shí)到日常生活、學(xué)習中去?這是值得每位在座學(xué)生思考的問(wèn)題。
給大家說(shuō)一個(gè)歌手叢飛的故事吧!從飛是一個(gè)愛(ài)心歌手。當年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文,一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱,被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助叢飛解決了食宿問(wèn)題,還資助他六百元錢(qián)購置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的好成績(jì)。從飛是個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出過(guò)援助之手,他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈給了社會(huì )。他資助178個(gè)孩子上學(xué),自己卻節衣縮食地過(guò)日子。不幸的是,2007年叢飛身患絕癥,在他病重期間,自己已經(jīng)負債累累,卻還時(shí)刻牽掛著(zhù)失學(xué)兒童!“好人叢飛”就這么走了,他的精神整整感動(dòng)了我們這一代人。
其實(shí),生活中處處充滿(mǎn)了感恩。大家是否知道,我們學(xué)校有的老師生病了,卻一直堅持著(zhù)給大家上課?有的班主任每天早上很早起床,坐1個(gè)多小時(shí)的車(chē),就是為了能早上7點(diǎn)半準時(shí)走進(jìn)教室?有的老師晚自習時(shí)間還要來(lái)學(xué)?纯创蠹,就是想知道同學(xué)們晚自習是否自覺(jué)、認真?我們身邊還有那么多學(xué)校領(lǐng)導、那么多政治輔導員、寢室管理員、食堂的工作同志等等,他們所做的一切都在為大家服務(wù),大家想過(guò)要感謝我們的老師嗎?
在這樣一個(gè)環(huán)境中學(xué)習、生活實(shí)在是一種幸福。大家應該有一顆感恩的心。如何感恩呢?感恩來(lái)自你們的實(shí)際行動(dòng):認真學(xué)習、尊師重教,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。作為一名華強學(xué)生,首先要遵守學(xué)校的各項規章制度,認真學(xué)習,尊重老師,團結同學(xué)。其次,要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),鍛煉自己各方面技能。再次,要學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心他人,主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。要常懷一顆感恩的心,面對身邊所有的人。
記得英國作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蓖瑢W(xué)們,讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報所有關(guān)愛(ài)我們的人!讓我們的心靈充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光!
以全國助殘日為題的演講稿 篇10
尊敬的區殘聯(lián)領(lǐng)導、市街道領(lǐng)導、社區黨員、社區殘疾人和來(lái)賓朋友們:
大家上午好!
今天我們xx社區開(kāi)展第xx個(gè)全國助殘日活動(dòng),具體內容有社區黨員在職黨員連續第三年與社區殘疾人困難戶(hù)簽訂黨員助殘幫困一幫一協(xié)議書(shū),由黨員向殘疾人困難戶(hù)捐贈生活補助金。還有社區黨建積極分子李文通獻愛(ài)心、捐資1400元購買(mǎi)禮品贈送給社區22位殘疾人,還有社區居委會(huì )籌資1000元購買(mǎi)禮品贈送給社區22位殘疾人,同時(shí)我們社區還請來(lái)共建單位溫州協(xié)合醫院醫療小分隊為社區殘疾人進(jìn)行義診和康復指導。
同志們,殘疾人是一個(gè)特殊的困難的群體,需要社區結予特殊的扶持和幫助,更需要通過(guò)社區來(lái)實(shí)現參與社區生活的目的,做好社區殘疾人工作,對于提高殘疾人生活質(zhì)量、推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展,加強社會(huì )主義精神文明建設,維護安定團結的大好局面,均具有十分重要的意義。我們xx社區是殘疾人工作示范社區。我們黨支部十分重視這次工作,今年社區黨員大會(huì )和助殘日活動(dòng)一起舉行就證明了社區黨員是十分關(guān)心殘疾人生活,特別是我們黨員連續三年和殘疾人困難戶(hù)簽訂一幫一助殘幫困協(xié)議書(shū),自愿捐資解決殘疾人困難戶(hù)的生活困難,充分體現了共產(chǎn)黨為民辦實(shí)事的先鋒模范作用。我們希望社區殘疾人樹(shù)立自尊、自信、自強、自立的精神,積極參加社區的各種文體活動(dòng)和社區生活。最后我代表社區黨支部的全體殘疾人節日快樂(lè ),康復訓練取得一定的成效,同樣為社會(huì )做出一定的貢獻。
謝謝大家!
以全國助殘日為題的演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
孩子們,在上周的升旗儀式上,羅老師曾告訴大家每年5月的第二個(gè)星期日是一個(gè)特別的節日,孩子們還記得是什么日子嗎?(母親節)那你們昨天是否為你們的媽媽送上一份充滿(mǎn)你們的愛(ài)的禮物呢?我相信不管你們送上的禮物是什么樣的,你們的媽媽都一定是非常高興和欣慰的,是嗎?在這個(gè)世界上,不僅僅是媽媽和親人,還有很多人也給過(guò)我們關(guān)心和幫助,我們需要感恩的人很多;與此同時(shí),在這個(gè)世界上,我們需要去關(guān)心和幫助的人也很多。
孩子們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè ),能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書(shū)……然而,你們知道嗎?在我國,在我們身邊,還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。據統計,我國有6000多萬(wàn)殘疾人。,尤其是象你們這樣年齡的殘疾兒童,他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來(lái),同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的未來(lái)人才,他們渴望社會(huì )的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候,需要自尊、自信、自強、自立的樂(lè )觀(guān)向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。孩子們,你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?
孩子們,5月是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的月份,每年5月的第三個(gè)星期日,就是國際助殘日,我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人,都應該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子。我們同在一片藍天下生活,這些殘疾朋友也是我們幸福生活中的一分子,我們要尊重和關(guān)心他們,希望孩子們能在日常生活中,為我們的朋友多獻出一份愛(ài)心,多做一點(diǎn)力所能及的事情;讓我們多一點(diǎn)溫馨友善的目光,多帶去一聲聲親切的問(wèn)候、馬路上一回回悄悄地讓道、公交車(chē)上一次次主動(dòng)地讓座……讓溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)在這些朋友的周?chē),讓每一個(gè)朋友都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài)!
在孩子們當中,有一些人害怕困難、害怕吃苦,不肯迎難而上?墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來(lái)算得了什么呢?希望孩子們要學(xué)習他們堅強、勇敢、自立的精神;學(xué)習他們在同不幸與困難作斗爭中表現出來(lái)的高尚的愛(ài)國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神。希望孩子們能夠好好利用自己的優(yōu)勢,注意身體、注意安全,珍惜現在的大好時(shí)光,認認真真地做好每件事,長(cháng)大做一個(gè)有用之才。大家能不能做到?
以全國助殘日為題的演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《獻給世人的愛(ài)——學(xué)會(huì )愛(ài)的奉獻》
愛(ài),是心靈的呼喚,是人間的春風(fēng),是生命的源泉?嚯y的人因為愛(ài)而看到希望,幸福的人因為愛(ài)而懂得珍惜,富有的人因為愛(ài)而奉獻,貧困的人因為愛(ài)而自強,在這個(gè)世界上,我們感受著(zhù)愛(ài),也付出著(zhù)愛(ài)。
人生在世,首先要知道有“愛(ài)”,學(xué)會(huì )感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑,都是愛(ài)的表現。我們要用敏銳的觸覺(jué)感知它們,品嘗它們,那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的。
生命因愛(ài)而精彩,生活需要愛(ài)的奉獻。對他人的愛(ài)是一縷陽(yáng)光,會(huì )照亮每個(gè)人心中偶爾存在的陰暗角落。我們要學(xué)會(huì )愛(ài)別人,這樣才會(huì )有享受被人所愛(ài)的機會(huì )。富有愛(ài)心的人,可能你并不富有,也沒(méi)有顯赫的地位,但你的微笑與援助能讓別人和自己同時(shí)享受快樂(lè )。在行動(dòng)上,你是付出者,在精神上,你是收獲者。愛(ài)有神奇的力量,雙方互惠,施受雙贏(yíng)。在這個(gè)社會(huì )上,有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài)。當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節目時(shí),他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀(guān)看藍天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
然而,同學(xué)們,你們對殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰(shuí)知道“全國助殘日”?《中華人民共和國殘疾人保障法》規定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日!
殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;多數殘疾人尚未得到基本的康復服務(wù);殘疾兒童的入學(xué)率遠低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機會(huì )少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權益的現象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。
同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦,愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻出愛(ài)心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。
同學(xué)們,做一個(gè)善良的人,一個(gè)有愛(ài)心的人,當我們如愛(ài)自己般愛(ài)著(zhù)他人時(shí),我們會(huì )發(fā)現,我們正快樂(lè )地面朝大海,看春暖花開(kāi)。
我的講話(huà)完了,謝謝!
以全國助殘日為題的演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:
大家好!
在這暖意融融,惠風(fēng)和暢的季節里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)“全國助殘日”,在這里請允許我代表濰坊盲校全體同學(xué)向各位來(lái)賓和愛(ài)心捐助者致以崇高的敬禮!
我們是一群盲孩子,終日生活在黑暗之中,我們曾覺(jué)得世界是那么的不公平,身體殘疾的痛苦占據著(zhù)我們的心靈。我們大多出生在貧困家庭,有的父母兄弟姐妹中也是盲人,生活的艱難讓我們失去信心。還有的同學(xué)因為治療眼病花去了家里的全部積蓄,我們深感父母的艱辛但只能默默忍受。然而今天的我們又是幸運的,我們走進(jìn)了美麗的校園,學(xué)習文化知識,學(xué)習生活技能,我們感受到了生活的快樂(lè )。在上級政府和社會(huì )各界的關(guān)懷、支持下,全部免除了我們的學(xué)雜費、住宿費、書(shū)本費,每月每個(gè)學(xué)生還可以享受到160元到300元不等的生活補貼。僅一年來(lái),學(xué)校就先后為我們每人免費訂做了一身單校服,一身棉校服,發(fā)放了兩條床單,一床棉被,還發(fā)放了一些樂(lè )器和體育用品。入學(xué)以來(lái)我們更是得到了許多社會(huì )好心人的無(wú)私捐助。同學(xué)們也更是發(fā)奮努力,自強不息,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)。我校的盲人門(mén)球先后15次代表全國和省參加全國和國際比賽,共獲得6次冠軍,7次亞軍,2次季軍,2008年我校門(mén)球隊員登上了北京殘奧會(huì )亞軍的領(lǐng)獎臺。在全國、省市征文比賽中我校先后有22名學(xué)生獲獎。在全國音樂(lè )過(guò)級考試中,先后有18名學(xué)生取得等級證書(shū)。我校的“牽手義工”志愿者利用周末走進(jìn)社區、敬老院開(kāi)展義務(wù)按摩活動(dòng),受到社會(huì )的廣泛好評。我校的中專(zhuān)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)扎實(shí),深受市場(chǎng)的歡迎,實(shí)現了100%的就業(yè)率。今天濰坊市各界領(lǐng)導和壽光水立方生物科技有限公司的領(lǐng)導又給我們送來(lái)了善款,我們再次感受到了社會(huì )大家庭的溫暖,感謝好心人對我們這些盲孩子的無(wú)私幫助和愛(ài)心奉獻。我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習和生活中去,立志做一名自強自立對社會(huì )有用的人!我們絕不辜負社會(huì )好心人對我們的幫助和期望!
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