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奉獻演講稿

時(shí)間:2022-04-24 20:51:45 演講稿 我要投稿

奉獻演講稿通用

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的奉獻演講稿通用,歡迎大家分享。

奉獻演講稿通用

奉獻演講稿通用1

尊敬的各位評委,老師們:

  晚上好,我演講的題目是“除了奉獻,我們別無(wú)選擇”。走上講臺的那一天起,前輩們說(shuō),選擇做一名教師,你就選擇了清貧。

  是的,教師的職業(yè)無(wú)疑是清貧的。特別是在開(kāi)放自由,物欲橫流,躁動(dòng)不安的現代社會(huì )里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘?窗,窗外變幻著(zhù)撲朔迷離的現代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車(chē)、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動(dòng)的心。于是有人跳槽了,一頭扎進(jìn)商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來(lái)臨之際,利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了,他們被歲月無(wú)情地磨去了激情與信念。身在課堂,心卻在游蕩,有的認為,金錢(qián)薄待了我,我又為何不能薄待學(xué)生,薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜,講臺不再圣潔。

  但!無(wú)論是物質(zhì)貧乏的過(guò)往,還是物欲橫流的現時(shí)……仍然有數不盡的老師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的圣潔。譬如,我生活的地方,我工作的隊伍,來(lái)自松滋一所偏遠鄉鎮學(xué)校的教師群體。他們,默默地堅守著(zhù)貧瘠的土地,期待著(zhù)幸福的心靈!

  宛市中學(xué),這所曾經(jīng)幾度創(chuàng )造教育輝煌的老校。很多的老師,一屆屆的學(xué)生,為她奉獻,為她添彩,又以她為榮。當她面對挑戰,遭遇挫折的時(shí)候,還是他們扛起質(zhì)量的大旗,挑起學(xué)校的大梁義無(wú)反顧而艱難負重地前行。

  “正本清源,立足課堂,精講強練,再創(chuàng )輝煌!”聽(tīng),這是校長(cháng)的聲音,擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音,引人共鳴。誰(shuí)能想像,不堪回首,涴市中學(xué)三年的陣痛啊。學(xué)生厭學(xué),教師厭教;三年汗水,一年流干;欠債太多,得不償失;思想沉舊,無(wú)所適從;重教輕練,練不落實(shí)。領(lǐng)導的詢(xún)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)我們無(wú)言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!

  “學(xué)校發(fā)展了,教師才能發(fā)展;學(xué)校有形象,教師才能有地位!”我只記得,每一次的大會(huì ),校長(cháng)都要像這樣和老師們談話(huà)。

  當改革的大幕開(kāi)啟時(shí),就是老師們最忙碌最辛苦的時(shí)候,而這場(chǎng)前所未有的改革,催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。老者不服老。本已退居二線(xiàn),年已五十的老領(lǐng)導,在中考前50天的時(shí)候又重新拿起課本走上初三的講臺,接受管理的重擔,拿起查寢巡夜的手電筒,還在初三的會(huì )議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任,在發(fā)現班上還有4名學(xué)生未按時(shí)到校的情況,冒著(zhù)磅砣大雨,穿梭于鎮上的網(wǎng)吧,將他們一個(gè)個(gè)找回。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生,我們無(wú)法記錄,唯有用心靈感懷與感恩。就是他們,在面對問(wèn)題生一次次苦口婆心的教誨后,或許還要承受家長(cháng)不解的白眼與責難的語(yǔ)言。就是他們,也要和年輕的老師們一起,參與到學(xué)校的改革行動(dòng)中去,從事同樣繁重的備批,但一步也不落后。青年就是青年。有一位最年輕的教師,在最基層的學(xué)校里成長(cháng)。他把白天交給了學(xué)生,他還要向夜晚索取。就是一只粉筆,一只鋼筆,加上鍵盤(pán),他的名字每周都會(huì )出現于全國中學(xué)語(yǔ)文報刊。他帶著(zhù)語(yǔ)文老師們,教作文教出了一個(gè)幾十萬(wàn)字的系列,這個(gè)系列受到著(zhù)名特級教師與語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家的肯定。他帶著(zhù)文學(xué)社的社員們,筆耕不輟,每年發(fā)表百篇的習作,社團也成了學(xué)校的品牌。一人先行,他人跟上。語(yǔ)文組的青年教師們,開(kāi)始了辛苦的鉆研,“趁著(zhù)年輕多做事”,這是他們的青春宣言。語(yǔ)文組老師共同設計的“中考復習教學(xué)案”以獨特與實(shí)用的特點(diǎn)被語(yǔ)文報刊全文出版。我也是語(yǔ)文組的一員,我為這樣一支群體而自豪。

  集體的力量最動(dòng)人。宛市中學(xué)的精講強練,最辛苦的莫過(guò)于批與考;最充滿(mǎn)智慧的莫過(guò)于備與講,而走在最前面的。

奉獻演講稿通用2

尊敬的各位評委,老師們:

  感恩做人,敬業(yè)做事,責任擔當,是一種生活的態(tài)度,也是一種善于生活的智慧。俗話(huà)說(shuō):人生不如意,十常有八九,但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔當的態(tài)度,將會(huì )以寬廣的心境應對工作和生活中的種種不如意,樹(shù)立積極的生活工作理念,讓原本平淡的生活和工作變得不平淡起來(lái)。

  感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情,才會(huì )想到回報,才會(huì )想到奉獻。

  心懷感恩,感謝父母,生命來(lái)自于你們的含辛茹苦,快樂(lè )來(lái)自于你們的默默付出,幸福來(lái)自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長(cháng)的人,是你們的付出塑造了現在的我,見(jiàn)證了我的成長(cháng)和進(jìn)步;

  心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色;

  心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現自我的舞臺,找到了自己的人生坐標。

  作為市科協(xié)普及部一名職工,心懷感恩,就要擔得起自

  身責任,愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻。

  愛(ài)崗,是我們的職責;

  敬業(yè),是我們的本分;

  奉獻,是我們崇高的追求。

  愛(ài)崗敬業(yè),把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好,把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。默默奉獻在工作崗位的我們,每天伴著(zhù)晨鐘追逐著(zhù)上班的人流,和著(zhù)暮鼓聲放飛著(zhù)勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似,面對周而復始的工作,不急躁不厭倦,始終如一、兢兢業(yè)業(yè);不畏艱難,樂(lè )于吃苦,甘于奉獻,是我們配送人的本色。

  讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。

奉獻演講稿通用3

各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是“愛(ài)的奉獻”。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么!睋Q句話(huà)說(shuō),人生的'意義在于奉獻而不在于索取。

  在生活中,有時(shí)候家長(cháng)會(huì )批評我們,這其實(shí)是對我們的愛(ài)。家長(cháng)是為了我們好。因為我們是家長(cháng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(cháng)。

  課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛(ài)是連接人與人之間的情感紐帶,送人玫瑰,手有余香。只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì )變的更加美好。

  當一個(gè)人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援助之手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著(zhù)天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著(zhù)有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績(jì),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè )的,不圖回報,我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。

  愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!

  世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng )造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設身處地地為他人著(zhù)想,并有愛(ài)的奉獻,那么得到的將是內心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。

  因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花,讓世界因為有愛(ài)而變得更加精彩!

  最后我想用一首短詩(shī),來(lái)結束我今天的演講:如果你是一棵大樹(shù),就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一株小草,就為大地增添一份綠意;如果你是一個(gè)心中有愛(ài)的人,就給予他人無(wú)私的關(guān)懷。謝謝大家!

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