小學(xué)生五四演講稿(通用5篇)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì ),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生五四演講稿(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生五四演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
翻過(guò)泛黃的書(shū)頁(yè),撥動(dòng)古老的時(shí)梭,穿過(guò)時(shí)光的界線(xiàn),眼前的景像已然是厚重古樸的庭院,綠柳掩映的素墻。
這一日正是1919年5月4日,古老中國在宣紙上潑墨揮毫,抒寫(xiě)下新的篇章,譜寫(xiě)出新的歌謠。
這首歌謠是風(fēng)華正茂的青年唱出的',聲如雷霆,氣勢萬(wàn)鈞,浩浩蕩蕩,猶如長(cháng)江巨浪般滾滾而來(lái)。他的磅礴震驚了無(wú)數中國人的雙眸,他的深切感動(dòng)了無(wú)數中國人的心靈!
在那曲屬于青春的歌謠中,有一抹身影佇立在朝著(zhù)未來(lái)的那一方,朝氣蓬勃的青年心中銘記著(zhù)他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長(cháng)江旁,讓我們無(wú)悔地謹記他們是龍的傳人,有著(zhù)生而為龍的狂傲。
這是他們青春的狂傲,為了祖國未來(lái)而奮斗的那充滿(mǎn)激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血,也要笑看他們心中不滅的憧憬。
看著(zhù)他們用絕無(wú)僅有的青春,踏上了這青春的征途,我驀然間仿佛守得云開(kāi)見(jiàn)月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛(ài)國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的思想,他乘著(zhù)歷史上一艘宣揚新民主主義革命的巨輪踏海而來(lái),他的船中裝載著(zhù)“五四”精神的食糧,裝載著(zhù)“五四”精神的青春與激情。我看見(jiàn)了在那風(fēng)雨打盡紅墻綠瓦,丹青留下的過(guò)去里,“五四”精神融入到流傳千年的漢字中,隨著(zhù)清澈的墨香一筆一畫(huà)抒寫(xiě)在歷史的篇章與未來(lái)不朽的樂(lè )譜之中。
我們正值追逐青春的年華,青春的旋律是那樣的歡快明亮,青春的色彩是那樣熾烈?jiàn)Z目;蛟S我們的青春也會(huì )遭遇坎坷,會(huì )跌跌撞撞摔得遍體鱗傷,但我們的疼痛比起過(guò)往青春,已經(jīng)溫柔了許多。所以,我們何必懼怕這一場(chǎng)青春呢?如果前面是危險的荊棘叢林,我們何不揮動(dòng)青春的利斧,開(kāi)辟出一條屬于我們的獨一無(wú)二的征途。
韶華易逝,時(shí)光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里,去走一段無(wú)限的路。冷的時(shí)候,我們相依相偎;害怕的時(shí)候,我們不離不棄;退縮的時(shí)候,我們執手共進(jìn)。青春年華,或歡歌笑語(yǔ),或黯然淚下,卻獨獨不要在終了的時(shí)候說(shuō)一句:你叫云散,我叫煙若,我們都不過(guò)是繁華塵世的過(guò)眼云煙。
過(guò)眼云煙的青春不需要擁有,這也不是“五四”精神。
小學(xué)生五四演講稿2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
五四青年節的象征意義在百度百科里是這樣定義的:五四青年節的象征意義主要是對國家命運的擔當,對社會(huì )問(wèn)題的激情破解,對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng )造。在中國革命和建設的`不同歷史時(shí)期,都蘊含著(zhù)時(shí)代的精神和感召力,引導著(zhù)中國青年運動(dòng)發(fā)展的方向。
回顧歷史,我們可以看到,1919年五月四日,有這樣一批有志青年掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的運動(dòng),這次運動(dòng)以徹底推翻帝國主義和封建主義為宗旨,創(chuàng )造了有同西方啟蒙運動(dòng)一樣的巨大影響,中國共產(chǎn)黨登上歷史舞臺,馬克思主義思想得到傳播,共產(chǎn)主義發(fā)出了曙光。
青少年作為國家的未來(lái)肩負著(zhù)偉大的歷史使命,他說(shuō)“95年來(lái),我們黨取得的所有成就都凝聚著(zhù)青年的熱情和奉獻。全黨要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年,傾聽(tīng)青年心聲,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。全國廣大青年要深刻了解近代以來(lái)中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,堅定不移跟著(zhù)中國共產(chǎn)黨走,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者,讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩!”的確,我們是黨事業(yè)的支持者,祖國的建設者,祖國的明天就掌握在我們的手中,所以我們要緊隨中國共產(chǎn)黨的步伐,去開(kāi)拓祖國更美好的明天。
那么作為青少年的我們,應該如何擔當這份責任呢?首先,我們要培養和樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),始終把熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民放在第一位。其次,我們要努力提高科學(xué)文化知識和思想道德修養,爭做中國好公民!段鼽c(diǎn)軍校之二十二條軍規》為我們總結出了青年人應該具備怎樣的精神和素質(zhì),我想我們都應該用行動(dòng)去踐行,讓這些都成為我們本能的表現,這樣我們能成為祖國需要的人才。正所謂,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球就是這個(gè)道理。五四運動(dòng)之所以被我們紀念,五四青年節之所以在一百年來(lái)生生不息,我想它應該是為了提醒我們要勿忘屈辱,勿忘歷史同時(shí)傳承五四精神來(lái)實(shí)現全人類(lèi)的偉大理想。
今天的我們衣食無(wú)憂(yōu),有更多的條件發(fā)展自己,創(chuàng )造全新的自己,所以我們要肩負起國家和民族的使命,用心傳承愛(ài)國精神、五四精神、長(cháng)征精神等革命先烈用鮮血抒寫(xiě)的精神,為祖國,為人類(lèi),書(shū)寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇!
小學(xué)生五四演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
1919年五月四日,是一個(gè)偉大的日子,中國新一代的知識分子,不愿做奴隸,站起來(lái)了!他們高揚著(zhù)先進(jìn)的旗幟,發(fā)奮進(jìn)的精神播灑在中國的每一個(gè)角落。讓一個(gè)個(gè)迷茫的,低沉的人都隨著(zhù)他們的激情,一同站了出來(lái)。讓每一個(gè)還具有靈魂的軀殼,都為之而顫動(dòng)
這一場(chǎng)運動(dòng),讓全世界都認識到,中國人不是孬種,不是奴隸,更不是病夫!這一場(chǎng)運動(dòng),讓全世界都看到沉睡的巨龍,緩緩地張開(kāi)了雙眼。
仍記得那天,街道上人群涌動(dòng),他們舉著(zhù)火紅的橫幅,嘴里大喊道:“誓死力爭!還我青島!”嘹亮的嗓音展示著(zhù)他們的憤怒,高舉的拳頭代表著(zhù)他們的堅定。長(cháng)龍般的隊伍占據著(zhù)每一條街道,游行的步伐堅毅而整齊。就是因為他們的精神,讓政府拒絕了外國人無(wú)限度的剝削。這是中國第一次拒絕外國人的不平等條約,這代表中國人不愿再低沉,站了起來(lái)!五四的精神一直引領(lǐng)著(zhù)人們。共產(chǎn)黨的成立,抗日戰爭的勝利,新中國的成立……一直到今天。
隨著(zhù)和平年代的到來(lái),人們逐漸淡忘了五四的精神,但幾十年的今天,這種精神卻是人們對新世紀到來(lái)的希望,是國家一步步走到現在的精神食糧,如今的我們會(huì )與當初的他們年齡相仿。卻失去了他們的勇敢,缺少了他們的激情。作為新世紀的高中生,我們要樹(shù)立遠大的理想。人的.一生只能享受一次青春,當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習,立志成才。
二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中,還要善于創(chuàng )新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì )提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年高中生們更應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立起正確的名利觀(guān),努力培養良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人!今天,讓我們一同重溫五四的精神,學(xué)習五四的精神,讓五四的精神永存于我們的心間!
小學(xué)生五四演講稿4
大家好!
今天我要演講的主題是《唱響一曲青春的歌》。
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛(ài),對國家前途和命運的關(guān)注,表現著(zhù)青年人的責任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神,認真思索著(zhù),自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開(kāi)始認識“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí),老師講到“五四”運動(dòng),向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國的種子。漸漸地,我們長(cháng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著(zhù)我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長(cháng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著(zhù)我們可以放松身上的`努力,減輕肩上的責任。
是的,責任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會(huì )退縮的。
今天的我們雖然無(wú)需面對國土的淪喪,無(wú)需承受戰火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng )造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代!薄拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無(wú)私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì )的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
小學(xué)生五四演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,各位老師們、以及親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們在這里迎來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動(dòng)的春潮,伴著(zhù)夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)xx周年。
19世紀中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂(yōu)外患中舉步維艱。1919年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂(yōu)。翻開(kāi)歷史的日歷,我們仿佛看見(jiàn)那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門(mén)前。翻開(kāi)歷史的日歷,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)那激越高昂的唿聲越九十年的時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒簽和約,內懲國賊、外爭國權,祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!
當時(shí)的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長(cháng)河中的輝煌畫(huà)卷。
此刻,人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀的第九個(gè)年頭了。在這漫長(cháng)的歲月里,我們偉大的祖國在前進(jìn)的道路上戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己的精魂。然而,人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代的民族青年救國的“五四”愛(ài)國運動(dòng),更不會(huì )忘記那舉起民族救國之旗幟,開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,我們不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會(huì )忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
“我們是五月的.花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!拔逅摹钡幕鹁,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊,中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng )新的世界!碑斘覀兇髦(zhù)光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛(ài)國,愛(ài)黨,愛(ài)人民,愛(ài)家鄉,愛(ài)我們蒸蒸日上的校園”這個(gè)堅定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線(xiàn)上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
【小學(xué)生五四演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生五四征文:五四運動(dòng)的意義(精選11篇)11-25
小學(xué)生五四青年節班會(huì )總結04-25
弘揚五四精神的小學(xué)生作文(通用21篇)05-07
五四感想06-01
五四的感言12-05
五四詩(shī)歌05-11
五一.五四03-18
五四我們無(wú)悔的青春_描述五四的作文03-20
小學(xué)生關(guān)于五四運動(dòng)的意義作文(精選17篇)07-27