關(guān)于友善演講稿15篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在的社會(huì )生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于友善演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于友善演講稿1

　　主題班會(huì )： “做一個(gè)愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的中華好少年” —— 愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善主題班會(huì ) 雙城市希勤中學(xué) 王義蘭 主持人： 白雪瑩 呂明月

　　活動(dòng)目標：

　　通過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認識到“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”在學(xué)習、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現在做起，自律自愛(ài)，完善自我，做一個(gè)愛(ài)國、樂(lè )學(xué)、克己、利人的文明學(xué)生。

　　活動(dòng)過(guò)程 ：

　　一、 主持人宣布班會(huì )開(kāi)始

　　二、板塊一

　　愛(ài)國篇

　　1.播放一組圖片，以歌曲《龍的傳人》導入“愛(ài)國”主題；

　　2.齊誦詩(shī)歌《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》感染愛(ài)國情懷；

　　3.講述歷史上愛(ài)國主義人物的故事；

　　4.展示課前搜集的愛(ài)國主義名人名言；

　　5.小結過(guò)渡下一版塊。

　　三、板塊二

　　敬業(yè)篇

　　1、什么是愛(ài)崗敬業(yè)？

　　2、作為一名學(xué)生你怎樣才能做到敬業(yè)呢？

　　3、敬業(yè)的具體要求是什么？

　　4、針對媒體中的幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解；

　　5、主持人小結。

　　四、板塊三

　　誠信篇

　　1、多媒體播放誠信故事視頻，然后談?wù)勥@則故事告訴我們一個(gè)什么道理；

　　2、談?wù)勈裁词钦\信？

　　3、完成調查問(wèn)卷，學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，談?wù)剛�(gè)人感悟；

　　4、主持人小結，指出“誠信”對一個(gè)人的成長(cháng)和成功都極其重要，肯定勇敢正視自己的錯誤是向文明邁出的一大步。

　　五、板塊四

　　友善篇

　　1、 多媒體播放課件：動(dòng)物搞笑視頻，并談?wù)剰墓适轮蝎@得的啟示；

　　2、 說(shuō)說(shuō)現實(shí)生活中在我們身邊都發(fā)生過(guò)那些團結友善的事情，可以

　　是看到的，聽(tīng)到的，也可以是自己輕身經(jīng)歷過(guò)的；

　　3、 趣味問(wèn)答，體會(huì )團結友善的內涵；

　　4、 主持人小結；

　　5、 深情地合唱歌曲《相親相愛(ài)的一家人》。

　　六、班主任總結

　　七、主持人宣布班會(huì )結束

關(guān)于友善演講稿2

　　友善是溫潤的泉水，流淌在每個(gè)人心中；友善是無(wú)聲的勸慰，安撫著(zhù)受傷的心靈；友善是溫和的陽(yáng)光，照耀著(zhù)祖國大地。

　　如果你問(wèn)我什么是“友善”。我將鏗鏘有力地告訴你：“友善”則是“友”和“善”，友：對人友好；善：做善良的人，和善地對待他人。這就是友善，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　“加油……加油!”在這一聲聲助威打氣的吶喊聲中，校園女子四百米跑舉行了，隨著(zhù)指示槍的槍響后，參賽的選手們如離弦的箭飛奔而去，好似終點(diǎn)就是她們的靶子�！鞍パ健北荣愡M(jìn)行到了一半，我的腳因過(guò)分受力而扭傷。那錐骨的痛使我用了一個(gè)非常狼狽的姿勢摔在了被烈陽(yáng)照得滾燙的橡膠跑道上，吶喊聲頓時(shí)停住了。我的邊傳來(lái)的是一陣陣嘲笑和譏諷。我的頭好似被裝了鉛一樣，久久都不能抬起來(lái)，我也不試圖站起來(lái)，因為我知道，站起來(lái)再摔倒只會(huì )讓我更狼狽。忽然，我的面前伸來(lái)一雙酷似枯枝的手，我慢慢地抬起沉重無(wú)比的頭，我愣住了，那是一個(gè)皮膚黑黑的女孩，陽(yáng)光照在她身上仿佛她的周?chē)�漫上了金光，她略顯著(zhù)急地把我扶起來(lái)，在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)事！我們一起走到終點(diǎn)！”我聽(tīng)到她的

　　話(huà)時(shí)，眼眶濕潤了，那如雷般的掌聲就在我們相互攙扶走到終點(diǎn)時(shí)熱烈的來(lái)臨了。那種感動(dòng)，那種溫暖，那種友善隨著(zhù)她的攙扶圍繞在我身邊。我疑惑地問(wèn)她：“為什么你要放棄比賽而陪我走到終點(diǎn)？”她用她那憨厚的聲音回答我：“因為幫助別人比贏(yíng)得比賽更令我開(kāi)心！”“謝謝”

　　雖然在田徑賽場(chǎng)上，我輸了，但在人生的賽場(chǎng)上，我贏(yíng)的了最終的勝利！因為我明白了，幫助別人的意義！同時(shí)我也獲得了一個(gè)相互鼓勵，扶持的朋友。

　　多年以后，時(shí)光沖淡了她在我腦海中的模樣；但她的那份助人為樂(lè )，待人友善的精神依然烙印在我心中，時(shí)刻督促我向她學(xué)習，像她那樣把溫暖，友善的種子傳播給每一個(gè)人。

　　正所謂“贈人玫瑰，手有余香�！�

關(guān)于友善演講稿3

同學(xué)們：

　　大家好，我是六年三班的張育寧，我演講的題目是：團結友善。

　　生活中，描繪著(zhù)朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著(zhù)融融的親情，正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合，才能摩擦出團結友善的火花。

　　團結友善在生活中隨處可見(jiàn)。拔河比賽，我們班“重量級”的選手很少，可最后我們還是贏(yíng)了。那是因為同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)、積極配合別人的意見(jiàn)，團結一致，取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中，更加需要團結，我們班的選手被分為二組，在跑的過(guò)程中，因為同學(xué)們心中都有要為班級爭光的信念，我們贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，因為同學(xué)們有這種團結的精神之后的比賽，我們贏(yíng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。

　　在最近發(fā)生的云南魯甸6。5級地震中，我更加深刻地體會(huì )到了什么叫團結友善。地震發(fā)生后，各個(gè)地方的人們立即行動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)向災區捐款捐物。而魯甸則下起了暴雨，解放軍叔叔知道消息后，立刻冒雨趕往災區。在泥濘的路上艱難地向災區走去，不顧自身安危，在廢墟中找傷者，各地方的愛(ài)心人士當志愿者，到災區派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵，傷者家屬也在互相幫助、鼓勵，這些不都是團結的表現嗎?

　　就在周?chē)�、就在身邊，我們不時(shí)發(fā)現，在陌生人中，團結友善無(wú)處不在：給老弱病殘讓座、為失學(xué)兒童復學(xué)捐助、地震中的幫助……這就是社會(huì )大愛(ài)，它隨時(shí)都存在，讓人間光明無(wú)限。它不需要特意去尋找，只要用心感受，就會(huì )發(fā)現身邊到處都有愛(ài)。

關(guān)于友善演講稿4

　　大家好。我是二(8)班XXX。今天我演講的題目是《友善讓生活更和諧》。

　　“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，它無(wú)形勝似有形，如果人們都能用"與人為善"的心態(tài)去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的日子就會(huì )過(guò)得更加愉悅、流暢。

　　生活中哪里有友善，在熙熙攘攘的食堂里，你不小心踩了陌生同學(xué)一腳，急忙表示歉意，說(shuō)了聲“對不起”，而那同學(xué)卻報以善意的微笑，回了句“沒(méi)關(guān)系”，這就是“友善”。球場(chǎng)上比賽時(shí)無(wú)意的撞到他人，熱心的扶起他人，問(wèn)聲“還好嗎”，別人笑了笑說(shuō)，沒(méi)事。這也是友善。同學(xué)之間嬉戲說(shuō)笑時(shí)無(wú)意中傷別人，說(shuō)聲抱歉，別人微笑的回應，沒(méi)關(guān)系。這些都是友善。兩個(gè)人都以友好善意的態(tài)度處理了交往中的人際關(guān)系，避免了一場(chǎng)可能怒目相視或許是互相指責的不必要的糾紛。這些都是因為友善的存在。

　　作為一個(gè)中學(xué)生，我們應該知道，友善是作為公民道德規范，其基本內容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。社會(huì )生活是一張無(wú)形的網(wǎng)，人在生活中難免會(huì )發(fā)生磕磕碰碰的事，會(huì )不小心踩腳，會(huì )不小心相撞，還會(huì )無(wú)意間說(shuō)錯話(huà)、辦壞事、傷害了別人的感情，這個(gè)時(shí)候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠地賠禮道歉，另一方要寬容、諒解別人，只有彼此都做到“以情感人”，就能“化干戈為玉帛”。

　　那么，無(wú)論是在校園中還是在社會(huì )生活中，我們在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?在此我建議大家：

　　第一，與人相處，要擁有一顆寬容善解人意的心，同學(xué)朋友間朝夕相處那么久，生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的，俗語(yǔ)說(shuō)，牙齒和舌頭都會(huì )“打架”，更何況是富有個(gè)性思想的人呢。在生活中懂得寬容理解他人，你才能更好的和他人相處，這就是友善，能讓你的生活更和諧。

　　第二，我們要懂得拋棄我們心中的那些怨念，人與人之間難免會(huì )有爭吵，每當出現爭吵的時(shí)候，你要懂得化解它，不要讓它一直沉積在你的心中，懂得如何排解心中的怨恨，懂得如何把你的快樂(lè )傳遞給別人，讓身邊的人感到快樂(lè )，這就是友善，這能讓你的生活更和諧。

　　第三，學(xué)會(huì )如何去夸獎和關(guān)心他人，當別人的努力得到了學(xué)習的進(jìn)步，羨慕的同時(shí)不要忘記真誠的說(shuō)上一句，你真棒，當別人受到挫折或遇到煩惱時(shí)，不妨微笑的安慰一句，沒(méi)事的，你能行，加油，我對你有信心。這不僅能安慰到他人，更能讓他人對你看法變得更好，這就是友善，能讓你的生活更和諧。

　　第四，懂得感恩，是與人相處的一種不可缺少的技能，當你處在困難的時(shí)候，被人向你伸出了援助之手，不管他幫助了你多少，請記得真誠的對他人說(shuō)聲謝謝，因為沒(méi)有誰(shuí)是有義務(wù)去幫助你的，你簡(jiǎn)單的一聲謝謝，對于他人來(lái)說(shuō)，是對他付出的一種回報。這也是一種友善，能讓你的生活更和諧。

　　同學(xué)們，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

　　謝謝大家，我的演講完了。

關(guān)于友善演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

　　大家好，我今天演講的題目是“友情友善讓生活更和諧”。

　　“友善”是人際交往中必不可少的道德標準，它無(wú)形勝有形。如果人們能以“與人為善”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系，我們的生活會(huì )更加愉快和順利。

　　在熙熙攘攘的食堂里，你不小心踩到了一個(gè)陌生學(xué)生的腳，你迅速道歉并說(shuō)了聲“對不起”，那個(gè)同學(xué)面帶善意的微笑回答說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。這就是所謂的“友善”，雙方都以友好和友善的方式處理他們的關(guān)系，避免了一場(chǎng)可能怒目相視或許是互相指責的不必要的糾紛。

　　作為公民道德規范，友善是建立在友好、友誼、善意和對他人的善良之上的。社會(huì )生活是一個(gè)無(wú)形的網(wǎng),人在世間難免會(huì )發(fā)生磕磕碰碰的事，會(huì )不小心踩腳，不小心相撞,偶然會(huì )說(shuō)錯話(huà),做錯事,傷害到別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方需要一個(gè)友好的態(tài)度,一方真誠地向對方道歉,寬容,理解他人,只有彼此都做到“以情感人”，就能“化干戈為玉帛”。

　　那么，當你和別人打交道時(shí)，你怎么才能做到“與人為善”呢?

　　學(xué)會(huì )容忍

　　每個(gè)人都在同一片天空下，生活中有一點(diǎn)摩擦是正常的，俗話(huà)說(shuō)，牙齒和舌頭都會(huì )“打架”，更不用說(shuō)富有個(gè)性思想的人了。然而，沖應該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，我們不應該斤斤計較，斤斤計較得失。我們應該開(kāi)闊視野，迅速解決沖突。因此，我們應該把寬容作為生活的潤滑劑，讓寬容給我們每天都帶來(lái)好心情。

　　放下過(guò)去的怨恨

　　在現實(shí)生活中，人與人之間難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )甚至怨恨。有些人心胸狹窄，不能容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤解或怨恨。其實(shí)這些都隱藏在他們內心的創(chuàng )傷之中，這種人一定活得很累很累。我們要善于化“敵”為友，以大度、光明磊落的態(tài)度，把對別人的怨恨一筆勾消。讓那些瑣碎的事情隨風(fēng)而去。這樣，你會(huì )有越來(lái)越多的朋友，你的人生道路會(huì )越來(lái)越寬。

　　老師們，同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)友好，友善，有愛(ài)的氛圍中，希望被善良和善舉包圍。這就要求我們每個(gè)人都要以友好的態(tài)度與同學(xué)、老師和家人相處，共同創(chuàng )造一個(gè)和諧的環(huán)境，讓每個(gè)人都感到舒適和溫暖。

關(guān)于友善演講稿6

　　“愛(ài)國”一詞在我國出現的年代很久遠�！稇饑�策·西周》中就有“國君豈能無(wú)愛(ài)國哉”的說(shuō)法�！稘h紀》中也有“親民如子、愛(ài)國如家”的道德要求�！抖Y記·儒行》中說(shuō)：“茍利國家，不求富貴�！笨梢�(jiàn)，早在奴隸社會(huì )末期，愛(ài)國情感就已在中華大地廣為播揚，成為中華民族的凝聚力和精神的支撐點(diǎn)。

　　一、愛(ài)國，首要的道德要求。愛(ài)國，就是熱愛(ài)祖國，報效人民，維護國家統一，捍為民族尊嚴。公民基本道德規范中“愛(ài)國”是排在第一位的。愛(ài)國主義作為公民道德建設的基本要求和基本規范，在新形勢下已經(jīng)成為提高公民道德水平和民族素質(zhì)的重要的價(jià)值載體和精神動(dòng)力�！豆�民道德建設綱要》明確指出：“要引導人們發(fā)揚愛(ài)國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛(ài)祖國、報效人民為最大光榮，以損害祖國利益、民族尊嚴為最大恥辱”�？梢�(jiàn)，愛(ài)國主義不是一個(gè)抽象的概念，它通過(guò)愛(ài)國的情感、愛(ài)國的思想、愛(ài)國的行為表現出來(lái)。對祖國的愛(ài)是一種博大的愛(ài)，是從內心深處產(chǎn)生的對祖國深厚的情感，愛(ài)國的思想是對祖國無(wú)限忠誠，對祖國的前途和命運無(wú)限關(guān)心，愛(ài)國的行為是一種崇高的行為，表現為人們?yōu)闋幦∽约鹤鎳�的獨立和富強而英勇奮斗的行為。數千年來(lái)，中華民族尤其把對祖國的忠，對民族的愛(ài)視為做人的根本與大節，以救國治國、興邦興國為人生奮斗的最高境界。

　　二、愛(ài)國是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統。古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)：“人不僅為自己而生，而且也為祖國而活著(zhù)�！币粋�(gè)有道德的公民應當“從愛(ài)國做起”。在儒家傳統文化里強調“舍生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衛國家主權，不惜犧牲個(gè)人生命。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”；從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民”，“愛(ài)國”二字是神圣的。愛(ài)國是一種崇高的感情，是一個(gè)民族最珍貴的精神財富，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛(ài)國主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)中國人成就偉大人格的根本所在，是中華民族的優(yōu)良傳統。

　　三、愛(ài)國主義具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。在民族危難的時(shí)刻，愛(ài)國情懷表現為堅貞不屈的民族氣節。革命戰爭年代講愛(ài)國，主要是為獲得民族解放、爭取政權而英勇獻身�，F在講愛(ài)國，主要是振興中華，建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家。

　　四、愛(ài)國與愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義是統一的。社會(huì )主義制度下，實(shí)行人民民主專(zhuān)政，國家屬于人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛(ài)國，實(shí)際上就是愛(ài)自己的政權，捍衛自己的根本利益。而愛(ài)自己的政權與愛(ài)共產(chǎn)黨又是聯(lián)系在一起的，因為共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民建立新政權，在改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設中，始終堅持“三個(gè)代表”，立黨為公，執政為民，權為民所用，利為民所謀，使人民群眾享受到了改革發(fā)展的成果，并不斷維護和發(fā)展人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權益。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，沒(méi)有共產(chǎn)黨，中國特色的社會(huì )主義制度的優(yōu)越性就不可能充分發(fā)揮出來(lái)。

　　五、愛(ài)國應當體現在具體行動(dòng)上。愛(ài)國從來(lái)不是空洞的口號，而有著(zhù)切實(shí)的內涵。作為公民，要把對祖國無(wú)限的愛(ài)切切實(shí)實(shí)地落實(shí)到自己的行動(dòng)中，“雷鋒精神”、“鐵人精神”、“抗洪精神”、“抗震精神”、“奧運精神”等就是愛(ài)國主義的具體體現。愛(ài)國就是要從盡職盡責、盡義務(wù)、守法規等方方面面做起。當祖國處于危難時(shí)，當祖國需要時(shí)，當祖國召喚時(shí)，應當義無(wú)反顧地奉獻自己的青春和生命。和平時(shí)期不僅要為祖國的繁榮昌盛，為實(shí)現社會(huì )主義現代化強國奉獻自己的聰明才智，還應當無(wú)條件地為國家盡到自己應盡的種種義務(wù)。

關(guān)于友善演講稿7

尊敬的家長(cháng)們、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快樂(lè )”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會(huì )意識到，她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立了信念，揚起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！

　　其實(shí)，友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在，我也曾真切地感受過(guò)。有一次，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意一點(diǎn)就是�！崩夏棠痰脑�(huà)語(yǔ)緩和了我緊張的心情。望著(zhù)老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭。你看，生活處處充滿(mǎn)友善吧。

關(guān)于友善演講稿8

同學(xué)們，老師們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：友善”。

　　究竟何為友善呢?友善一詞，可拆分為兩部分來(lái)解釋。

　　在甲骨文當中，“友”字實(shí)際上就是兩只手靠在一起，兩手相握，即朋友，友好�！吧啤弊�，上面一個(gè)羊，底下一個(gè)吉，中間還有兩點(diǎn)，《說(shuō)文解字》這樣解釋?zhuān)�“善者吉也|”，就是吉祥的意思。友善，強調人和人之間應互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好，友善是處理人際關(guān)系的基本準則，是最基本的社會(huì )共識。

　　記得初一，我剛剛邁入新的班級，迎接我的是一位陌生女生的熱情微笑，我很驚喜。她的友善，消除了我內心的緊張、膽怯，使我打心底里感到溫暖，感到被彼此所接受。從那時(shí)起直到現在，我們一直是很好的朋友。

　　相處久了，大家會(huì )發(fā)現那些活潑幽默的同學(xué)總是朋友多，大家也樂(lè )于接近他們，因為這個(gè)人能夠帶來(lái)快樂(lè )。

　　然而我認為，友善不只是待人友好謙和，更重要的是善良與真誠，只有真摯誠懇的善意與友好才是真正的友善。

　　在“友善”一詞里，“善”，就如同常青樹(shù)的根基，促發(fā)著(zhù)地表上生長(cháng)出友好的綠葉與鮮花，然而花葉都只是美好的表象，善意才是這棵樹(shù)之所以長(cháng)存的基礎�；ㄩ_(kāi)花落的表象可順其自然，堅如磐石的善心卻不可更改。

　　在生活中，自不必說(shuō)要友善待人，也要友善對待自己，更要友善對待自然。

　　“一個(gè)不能首先對自己友善、與自己為友，不能本身發(fā)心善良的人，是無(wú)法處理好與他人的友善關(guān)系的�！庇谑俏也琶靼�，首先人要“自愛(ài)”、才能“博愛(ài)”。兒時(shí)我們就牢記：“人之初，性本善�！蔽覀儽揪蜕屏�、懂得接納與體諒，只要做到善待自己，擁有一顆友善的心，推己及人，才可對身邊的他人敞開(kāi)心扉，給予更多的人尊重與溫暖。

　　更進(jìn)一步，審視一下支持著(zhù)我們生活的環(huán)境和自然，可見(jiàn)友善與博愛(ài)，不僅僅是對于人，也在于我們身邊的一草一木、一花一果。在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：“金山銀山，不如綠水青山�！笔前�，曾經(jīng)的我們，為了所謂的“金山銀山”，對我們所親近的大自然做出了許多不友善的行為。過(guò)度開(kāi)墾、過(guò)度砍伐、過(guò)度開(kāi)發(fā)……這樣的詞語(yǔ)屢見(jiàn)不鮮。正是我們的一次次“過(guò)度”，終于讓自然發(fā)怒。它給我們帶來(lái)了難以驅散的霧霾、猶如“世界末日”一般的沙塵暴……當經(jīng)歷了這樣的種種，我想，我們應當意識到自己對于大自然的不友善，也應當嘗試著(zhù)對與我們最親近的大自然更加友善。我們又該如何去做呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。當我們清掃一片廢紙、回收一個(gè)塑料瓶，或是拒絕使用一次性筷子、提醒大人們少開(kāi)一天車(chē)、少抽一支煙，這些小事情看起來(lái)微不足道，卻又正是我們力所能及，對大自然的友善之舉。

　　同學(xué)們，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，不如我們相約，在這個(gè)春天，也讓友善之花，綻放在心!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

關(guān)于友善演講稿9

　　尊敬的領(lǐng)導們、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們感覺(jué)自己幸福嗎？

　　我給大家講一個(gè)故事吧：一天，上帝帶著(zhù)一個(gè)傳教士來(lái)到地獄，這兒的人圍著(zhù)一個(gè)盛滿(mǎn)粥的大鍋坐著(zhù)，每人都有一把勺柄太長(cháng)的勺子，誰(shuí)都無(wú)法將食物送到自己的`嘴里，只能挨餓。上帝和傳教士又來(lái)到天堂，這里的人也是圍著(zhù)一口大鍋，手里也拿著(zhù)一把長(cháng)柄勺子，看上去他們卻很快樂(lè )。上帝見(jiàn)傳教士對此迷惑不解，便解釋說(shuō)：“這里的人都學(xué)會(huì )了喂對方�！� 地獄里面的人，都只為自己著(zhù)想，想著(zhù)該怎樣才能讓自己吃到粥，不挨餓。這是不可能的。而天堂里面的人，他們知道互幫互助，他們互相給對方喂粥。這樣一來(lái)，不但使自己能吃到粥，又可以使大家都不挨餓。這種兩全其美的事情，何樂(lè )而不為呢？

　　羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：愛(ài)與善是幸福，亦是真理，世界上唯一可能的幸福與真理。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)�充滿(mǎn)善良、寬容和溫馨??。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )友善待人，這會(huì )使我們的生活變得更加美好。

　　大家都聽(tīng)過(guò)六尺巷的故事吧。清朝康熙年間的大學(xué)士、禮部尚書(shū)張英的老家人與鄰居吳家，因為宅基地問(wèn)題發(fā)生爭執。張家人寫(xiě)了一封信，張英看后，淡然的寫(xiě)了一首詩(shī)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇”。張家人收到信后，起初不明白，以為張英會(huì )用什么手段可以擺平吳家，誰(shuí)知道寫(xiě)了這么一封信，不過(guò)也只好照辦。誰(shuí)知吳家竟被感動(dòng)了，也讓出三尺來(lái)。于是在兩家之間就形成了一個(gè)六尺寬的巷子，成為佳話(huà)。

　　古人云："人而好善，福雖未至，禍其遠矣"。這就是人際交往成功的秘訣，也是社會(huì )生活的辯證法。 友善，是社會(huì )的潤滑劑，能夠讓別人如沐春風(fēng)，能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩，有助于社會(huì )團結，有助于社會(huì )進(jìn)步。因此，我們都需要繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統，對家人、鄰居、同事友善，做到和睦相處，團結共事，一起為了家庭、社會(huì )和國家更好的未來(lái)而努力。

　　我們生活中也有許多這樣的例子，我也親身經(jīng)歷過(guò)友善，并體會(huì )到了它巨大的力量。

　　一次，我坐公交車(chē)上學(xué)校，一不小心踩到了一位女孩的腳，而女孩的腳上也黑了一大塊。我十分著(zhù)急地轉過(guò)身，想道歉，可還沒(méi)出口，那女孩先開(kāi)口了：“你看，我太著(zhù)急了，你不必在意�！闭f(shuō)完就靜靜地排隊上車(chē)。我愣了一伙，起先還以為那女孩會(huì )大聲地斥責我一頓，讓我當眾出丑�？蓻](méi)想到，那女孩有一片寬廣的心胸，十分平和，友善地對待這件事。

　　后來(lái)我仔細想想，明白了一個(gè)道理：只要友善對待對方，對方也會(huì )友善地對待你，這樣，世界才會(huì )更美好！

　　生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì )發(fā)現，鏡中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑；當你以粗暴的態(tài)度面對它時(shí)，你會(huì )發(fā)現，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，"四海之內皆兄弟"，推己及人，廣具愛(ài)心，這才是友善的理想境界。人生在世，請擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧！

關(guān)于友善演講稿10

　　在諸多的良好品質(zhì)當中，很多同學(xué)認為友善也是非常重要的。友善的力量是最強大的，我想問(wèn)問(wèn)在同學(xué)們眼中的友善是什么?

　　我的家風(fēng)告訴我友善就是互幫互助，和諧共處，所以我的爸爸常對我說(shuō)要與人為善，才能與人為伴。

　　我們班的班風(fēng)告訴我友善就是相親相愛(ài)，和諧進(jìn)取，班級榮辱，我的責任!，所以我認為，友善就是大家好才是真的好。

　　是呀，友善是陽(yáng)光給人溫暖，友善是鮮花給人香甜，友善是甘泉給人滋潤，友善是笑容給人春天，友善是雨中的傘，友善是雪中的炭，友善就是做好人呀!

　　我們的黃老師常告訴我們同學(xué)之間要多一些純潔的，美好的，快樂(lè )的友誼，大家相親相愛(ài)，和諧進(jìn)取!為了把“誠信、友善”這一中華民族傳統美德發(fā)揚光大，并落實(shí)到我們的日常生活中，同學(xué)們還記得我們的班規嗎?

　　信守諾言，說(shuō)到做到;

　　待人真誠，知行合一;

　　相親相愛(ài)，和諧進(jìn)取;

　　班級榮辱，我的責任。

　　誠實(shí)守信，友善待人，是中華民族的傳統美德。 是做人的根本。每個(gè)人都應把誠信、友善做為待人處事最基本的信條，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起，從這里出發(fā)，做友善待人的先行者，做誠信美德的建設者和維護者，時(shí)時(shí)講誠信，處處有溫馨，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，把“誠信、友善”的傳統美德發(fā)揚光大，讓“誠信、友善”之花開(kāi)遍整個(gè)校園!

關(guān)于友善演講稿11

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!

我叫張凌浩。今天我演講的題目是《永不凋零的誠信之花》。

　　誠信是一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向;誠信是一潭清水，為我們凈化心靈的污垢。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠信為人之本也，誠信比金錢(qián)更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性�！�

　　是啊，誠信是一種美德，是一種源源不斷的財富，誠信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。

　　千百年來(lái)，人們講求誠信，推崇誠信。古代曾子以“信”教子的故事被傳為佳話(huà)。曾子的妻子準備去趕集，可是孩子卻哭著(zhù)要一起去，曾子的妻子說(shuō)：“孩子乖，你在家里等我回來(lái)，就殺豬給你吃�！痹�子的妻子趕集回來(lái)，看見(jiàn)曾子要殺豬，連忙說(shuō)：“別殺豬，我不過(guò)是跟孩子鬧著(zhù)玩的�！痹�子說(shuō)：“和孩子是不可以說(shuō)著(zhù)玩的。小孩子不懂事，不管什么事都跟著(zhù)父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導�，F在你哄騙他，就是教孩子騙人呀!”后來(lái),曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實(shí)守信，說(shuō)話(huà)算數是做人的基本準則，若對孩子失信，那么家中的豬雖然保住了，但卻會(huì )在孩子的純潔心靈上留下不守信的陰影。

　　同學(xué)們，從上幼兒園開(kāi)始，我們的老師就教導我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》這個(gè)故事，如果小孩沒(méi)有前兩次對大家的欺騙，他的羊會(huì )被狼全部吃光嗎?可見(jiàn)，不誠實(shí)的結果，最終受傷害的是自己。同學(xué)們，讓我們牢記放羊娃的教訓，不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以挽回。所以，我們不管說(shuō)什么話(huà)，不管做什么事情，都應該將“誠信”時(shí)時(shí)放在心中，因為，誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

　　同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信的種子，在我們的心田中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放!

　　謝謝大家!

關(guān)于友善演講稿12

　　我與“誠信”交朋友

　　——主題教育課教案

　　沙田學(xué)校 四(1)班 符英

　　一、 教育目標：

　　認知目標：1、通過(guò)活動(dòng)，讓隊員了解誠實(shí)的內涵，知道誠實(shí)待人，樂(lè )于助人是

　　一種美德。

　　情意目標：2、運用發(fā)生在學(xué)生“身邊人，身邊事”的案例，激發(fā)隊員做到“言

　　必信，行必果”。

　　行為目標：3、通過(guò)活動(dòng)，弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信

　　文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。

　　二、 活動(dòng)準備：

　　1、收集有關(guān)誠實(shí)的小故事。排演小品

　　2、制作“PPT ”

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　導入：

　　1、同學(xué)們，平時(shí)老師家長(cháng)經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠信的孩子，那么什么叫誠信呢？如何做到誠信呢？今天我們就一塊討論討論這個(gè)問(wèn)題。

　　2、揭示課題：我與誠信交朋友，生齊讀

　�。ㄒ唬┕适卤硌�，了解誠信。

　　1、觀(guān)看卡通片：“誠實(shí)的列寧”今天老師首先讓你們看一個(gè)片子，名字叫《誠實(shí)的列寧》看了這個(gè)故事給你什么啟示？

　　師提問(wèn)：1、花瓶打碎后，列寧起先是怎么做的，后來(lái)是怎么做的呢？

　　2、列寧這樣做反映了他怎樣的品質(zhì)？

　　3、我們身邊有沒(méi)有像列寧這樣做了錯事敢于承認的故事呢？過(guò)渡：（對了，我們做了錯事不能隱瞞，要像列寧一樣，敢于承認錯誤。）PPT出示：做錯事敢于承認。

　　3、那么，誠信還有哪些含義呢?古往今來(lái)，有關(guān)誠信美德的故事還有哪些呢？從這些故事中你了解到了什么是誠信嗎？課前我們各個(gè)小隊都組織了活動(dòng)，有的利用圖書(shū)館翻閱資料，有的網(wǎng)上找，有的從長(cháng)輩這里了解，哪個(gè)小隊先來(lái)說(shuō)說(shuō) ：

　　4、故事《小珊迪的故事》（故事附后）

　�。�1） 聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得小珊迪是個(gè)怎樣的孩子？（出示PPT）（說(shuō)到做到）

　�。�2） 是啊，小珊迪是一個(gè)說(shuō)到做到，講信用的孩子，你們有沒(méi)有做過(guò)像他一樣說(shuō)到做到的事？

　　5、XX小隊表演小品（“我明白了……”）師提問(wèn)：1、本來(lái)生意十分興旺的酒店，怎么會(huì )破產(chǎn)呢？

　　2、妻子最后悔恨地說(shuō)“我明白了”。她明白了什么?

　　3、你扮演的妻子錯在哪里？

　　6、小結，同學(xué)們看了表演，聽(tīng)了故事，聯(lián)系我們生活中碰到的事，現在你知道誠信到底是指什么呢？出示PPT（做錯事敢于承認，說(shuō)到做到，不作假……）

　　7、你知道誠信還表現在哪里呢？（不說(shuō)謊，不抄作業(yè)，不作弊，借東西及時(shí)還，撿到東西上交，不弄虛作假）

　　過(guò)渡：同學(xué)們你們說(shuō)的真好，了解到了什么叫誠信，那么我們如何在生活中做到誠信呢？讓我們一起來(lái)討論討論。

　�。ǘ�）、明白道理，感悟誠信

　　1、在一次數學(xué)考試時(shí)，小明一道數學(xué)題不會(huì )做，他就偷看同學(xué)的試卷。假如是你，你當時(shí)會(huì )怎么做？為什么？

　　2、一次語(yǔ)文考試，小軍考了個(gè)不及格，老師讓大家回家讓家長(cháng)簽名， 而小軍怕爸爸，媽媽批評他，就自己簽了名。1、小軍為什么這樣做，他當時(shí)是怎么想的？

　　2、假如是你，你會(huì )怎么做？3、我們同學(xué)中有沒(méi)有做過(guò)這種事的？

　　3、一次英語(yǔ)考試后，小紅一看得了總分99分，這可是第一次拿這分，媽媽說(shuō)考到98分以上就會(huì )獎勵她，她高興極了，可是講評考卷時(shí)，她發(fā)現自己寫(xiě)錯一個(gè)單詞，老師未發(fā)現，少扣了2分，于是，她就主動(dòng)跟老師講了。

　　問(wèn)題： 1、也許也有人會(huì )說(shuō)，她怎么這么傻，老師又不會(huì )再核對成績(jì)，她不說(shuō)出來(lái)，沒(méi)人會(huì )知道，拿一個(gè)高分，受到媽媽的獎勵，不是挺好的？你是怎么想的？

　　2、故事中的同學(xué)就在我們身邊，你們知道她是誰(shuí)？

　　3、請XX 同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)她當時(shí)的想法（給他一點(diǎn)掌聲）

　　4、有話(huà)大家說(shuō)：小品表演：流動(dòng)紅旗該不該拿

　　小結: 同學(xué)們，你們談的很好，知道了做一個(gè)誠實(shí)守信的人，必須養成誠信的好習慣，那就是：做錯事敢于承認，說(shuō)到做到，不作假……

　　5、在學(xué)校里要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，那么在家里，社會(huì )上如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人呢？

　�。ㄈ�）共同許愿，暢想誠信

　�。�1）、同學(xué)們都要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子，讓我們寫(xiě)上一句自勉的話(huà)來(lái)督促自己

　�。ǚ乓魳�(lè )）

　�。�2）、交流

　�。�3）過(guò)渡：同學(xué)們，這堂課我們了解到了誠信就是誠實(shí)、守信，就是要我們做

　　到做錯事敢于承認，不撒謊、不做假等，最后，老師要講一個(gè)故事——擺渡人，讓大家思考一下：到底你將丟棄哪一個(gè)背包？

　　(3)、反饋：師述故事《擺渡人》

　　提問(wèn)：故事中的做船人首先拋棄了“誠信”這一背包，相繼失去了許多，假如你是故事中的坐船人，遇上了風(fēng)浪，你將會(huì )舍棄哪個(gè)背包？為什么？

　　總結：對了，誠信是一個(gè)人的立身之本，是做人的基本準則，是人生最重要的財富，我們要把他牢牢記在心里，與誠信交朋友。

　　附故事：

　　1．《小珊迪的故事》

　　18世紀英國的一位有錢(qián)的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了�！跋壬�，請您買(mǎi)一包火柴吧”，小男孩兒說(shuō)道�！拔也毁I(mǎi)”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著(zhù)紳士躲開(kāi)男孩兒繼續走，“先生，請您買(mǎi)一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著(zhù)紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。

　　晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。

　　于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛�！跋壬�，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢？”紳士道�！拔业母绺缭趽Q完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車(chē)撞成重傷了，在家躺著(zhù)呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)�！白�！我們去看你的哥哥！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來(lái)。

　　2.《“我明白了”》

　　從前，有對夫妻開(kāi)了家酒店，由于買(mǎi)的酒價(jià)廉物美，所以他們的生意十分興旺。

　　有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了許多水，多買(mǎi)了5元錢(qián)。丈夫回來(lái)后，妻子得意地把“秘訣”告訴丈夫，以為會(huì )得到丈夫的嘉獎。誰(shuí)知，丈夫聽(tīng)后著(zhù)急的說(shuō)：“唉，你把我們最值錢(qián)的東西，只花5元錢(qián)就賣(mài)掉了！”

　　果然，顧客們漸漸的不再光顧它們的店了。他們的生意不如以前紅火了，最后終于破產(chǎn)。當妻子貧病交加、奄奄一息的時(shí)候，她悔恨地流著(zhù)淚，說(shuō)：“我明白了，做生意一定要講誠信��！”

　　4《擺渡人》

　　有一個(gè)年輕人走在漫長(cháng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包。船到江心，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動(dòng)起來(lái)。艄公說(shuō)：“船小負載重，客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)�！蹦贻p人哪一個(gè)都不舍得丟，思索了一會(huì )兒，把“誠信”丟進(jìn)了水里。后來(lái)，到了目的地，年輕人去應聘工作，可是所有公司都因為他沒(méi)有誠信背包不肯招收他。

關(guān)于友善演講稿13

各位老師、同學(xué)們：

早上好！今天我講話(huà)的主題是前“友善待人，和睦相處”。

　　同學(xué)們，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統美德。人的一生會(huì )碰到許許多多來(lái)自別人的“對不起”。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書(shū)本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話(huà)傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來(lái)自別人的“對不起”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中，應該怎樣爭當“友善”的使者呢？

　　首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，能聽(tīng)取別人的合理建議，發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。

　　其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。

　　另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，關(guān)心他人，要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )“換位思考”；關(guān)心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的動(dòng)作，或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信，也許就能給人帶來(lái)寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助。

　　有這樣的一句格言“你一天的愛(ài)心，可能帶來(lái)別人一生的感謝”，就讓我們用這句話(huà)來(lái)指導自己的言行吧！同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中，希望自己的周?chē)�充滿(mǎn)善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。

　　我相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為“友善使者”，愿我們的校園遍開(kāi)“友善之花”！同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì )的每一個(gè)角落，讓我們在表達友善的同時(shí)更多地享受友善。就如一句格言“為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油”，同學(xué)們伸出你的雙手永遠為別人鼓掌，永遠都為自己的生命加油。

關(guān)于友善演講稿14

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　“誠信、友善”，體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在個(gè)人層面的基本規范和要求。這個(gè)主題繼承中華民族傳統美德，緊扣核心價(jià)值體系，具有鮮明時(shí)代特征，文字表述簡(jiǎn)潔通俗，豐富，具有很強實(shí)踐特色。

　　誠信的實(shí)踐要求：

　　誠實(shí)勞動(dòng)。誠信絕不只是單純的守約與履約問(wèn)題，更是勞動(dòng)創(chuàng )造的態(tài)度和品德問(wèn)題。如果說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造世界，那么，只有誠實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng )造出提升人的生活品質(zhì)和增強人們幸福感的美好世界。

　　真誠待人對己。誠信要求人們在社會(huì )交往中求實(shí)不騙人、對己不自欺，反對虛偽和欺騙。因此，誠信是忠于本心、真實(shí)無(wú)妄、信守承諾的態(tài)度和品行。

　　恪守諾言和約定。誠信要求人們遵守諾言、契約，反對毀約和違背諾言的行為。這里所說(shuō)的諾言和約定，既包括由人們自己承諾而引發(fā)的特定權利和義務(wù)，也包括國家法律、法規、政令、規章制度等規定的普遍權利與義務(wù)。

　　謙敬禮讓、幫扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持謙虛低調。面對道德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀的人，要虛心學(xué)習，做到見(jiàn)賢思齊;面對他人的過(guò)失、缺點(diǎn)，要設身處地給予體諒和包容，誠心誠意進(jìn)行提醒和幫助。

　　志同道合、攜手奮進(jìn)。友善之情往往生發(fā)于志趣相投的人們之間，因此人們常說(shuō)“同志為友”，“道不同不相為謀”。

　　珍惜資源、關(guān)愛(ài)自然。人類(lèi)不僅生活在群體、社會(huì )中，而且生活在天地、自然中。人們在自身的生存發(fā)展中不僅要和他人、社會(huì )打交道，而且要和自然打交道。

　　以上是我對“誠信、友善”四字主題的理解，我也將此作為工作的標桿，時(shí)刻將四字主題銘記在心，無(wú)論是作為媒體人還是志愿者，這都是指引我們走正確道路的明燈。只有積極號召和團結周?chē)�的人都遵循四字主題去開(kāi)展工作，我想全面實(shí)現小康社會(huì )和完善精神文明建設為之不遠。

關(guān)于友善演講稿15

　　一、 開(kāi)場(chǎng)白 王紫禎：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天的《誠信、友善》主題班會(huì )由我為大家主持，希望我們共同渡過(guò)難忘的30分鐘。 王紫禎：誠信像一面鏡子，照出了你的內心。 王紫禎：誠信是像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。

　　我們應當有良好的品質(zhì)，我們要講誠信，友善待人。

　　王紫禎：今天，我們用“曾子殺豬”的故事拉開(kāi)我們班會(huì )的序幕，下面有請咱們班的文靜女孩張珂婷為大家講故事，有請張珂婷同學(xué)。

　　同學(xué)們，你們知道多少有關(guān)誠信、友善的名言、兒歌和警句呢？ *（請同學(xué)們來(lái)舉手回答，最少有5位小朋友準備有關(guān)誠信友善的名言） 王紫禎：關(guān)于“誠信”、“友善”的名言 有很多很多，請大家看大屏幕，齊聲朗讀。

　　☆ 沒(méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） ☆ 真誠是人生最高美德。 （英·喬叟）

　　☆ 虛偽的心不會(huì )有堅硬的腿。 （英·莎士比亞）

　　☆ 你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠無(wú)法欺騙所有人。 （美·卡爾· 桑德堡）

　　☆ 守信勝過(guò)用名氣。 （美·羅斯福）

　　☆ 出售自己的誠實(shí)，就等于變賣(mài)自己的名譽(yù)。 （法·沃夫拿） ☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。

　　☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 （英·莎士比亞） ☆ 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 （德·海涅）

　　三、列舉一些生活實(shí)例，印證“誠信”、“友善”的重要性。 們大家更加團結友愛(ài)、友好相處，誠信做人，下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè )三位同學(xué)給大家帶來(lái)的小故事。

　　*(請李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè )三位同學(xué)準備) 王紫禎：謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧！是啊，“誠信”、“友善”對我們的成長(cháng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

　　四、主題深化 王紫禎：同學(xué)們，在我們的現實(shí)生活中，也存在許許多多的不誠信、不友善的例子，比如：地上的紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印。 況，出賣(mài)朋友的秘密。 還或裝作忘記，違反課堂紀律不肯承認反而和老師頂嘴等等，

　　五、“誠信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。

　　王紫禎：下面由我為大家宣讀“誠信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。 同學(xué)們：

　　誠信、友善是我們做人的最起碼的準則，它對我們的成長(cháng)和成功都有著(zhù)極其重要的意義。德國偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！蔽覀冋�值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強，誠實(shí)守信，做文明學(xué)生。 請同學(xué)們在倡議書(shū)上留下自己的姓名，各小組傳簽。 王紫禎：請全班同學(xué)共同背誦社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　六、班會(huì )結束語(yǔ) 王紫禎：誠信、友善是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，它把我們的世界變得更加和諧，更加美好。

　　的新時(shí)代接班人。

　　(合)：在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風(fēng)采，以嶄新的精神風(fēng)貌，良好的道德素質(zhì)，為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅強的翅膀！ 王紫禎： 下面請班主任張老師作總結發(fā)言，提出希望。

　�。ê希�：今天的班會(huì )到此結束，謝謝大家。

　　《誠信友善》主題班會(huì )

　　東勝區第四小學(xué)二年級五班

　　主持人：王紫禎 許斯越

　　誠信友善主題班會(huì )

　　一、 開(kāi)場(chǎng)白 王紫禎：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天的《誠信、友善》主題班會(huì )由我為大家主持，希望我們共同渡過(guò)難忘的30分鐘。 王紫禎：誠信像一面鏡子，照出了你的內心。 王紫禎：誠信是像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。

　　我們應當有良好的品質(zhì)，我們要講誠信，友善待人。

　　王紫禎：今天，我們用“曾子殺豬”的故事拉開(kāi)我們班會(huì )的序幕，下面有請咱們班的文靜女孩張珂婷為大家講故事，有請張珂婷同學(xué)。

　　同學(xué)們，你們知道多少有關(guān)誠信、友善的名言、兒歌和警句呢？ *（請同學(xué)們來(lái)舉手回答，最少有5位小朋友準備有關(guān)誠信友善的名言） 王紫禎：關(guān)于“誠信”、“友善”的名言 有很多很多，請大家看大屏幕，齊聲朗讀。

　　☆ 沒(méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） ☆ 真誠是人生最高美德。 （英·喬叟）

　　☆ 虛偽的心不會(huì )有堅硬的腿。 （英·莎士比亞）

　　☆ 你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠無(wú)法欺騙所有人。 （美·卡爾· 桑德堡）

　　☆ 守信勝過(guò)用名氣。 （美·羅斯福）

　　☆ 出售自己的誠實(shí)，就等于變賣(mài)自己的名譽(yù)。 （法·沃夫拿） ☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。

　　☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 （英·莎士比亞） ☆ 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 （德·海涅）

　　三、列舉一些生活實(shí)例，印證“誠信”、“友善”的重要性。 們大家更加團結友愛(ài)、友好相處，誠信做人，下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè )三位同學(xué)給大家帶來(lái)的小故事。

　　*(請李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè )三位同學(xué)準備) 王紫禎：謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧！是啊，“誠信”、“友善”對我們的成長(cháng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

　　四、主題深化 王紫禎：同學(xué)們，在我們的現實(shí)生活中，也存在許許多多的不誠信、不友善的例子，比如：地上的紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印。 況，出賣(mài)朋友的秘密。 還或裝作忘記，違反課堂紀律不肯承認反而和老師頂嘴等等，

　　五、“誠信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。

　　王紫禎：下面由我為大家宣讀“誠信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。 同學(xué)們：

　　誠信、友善是我們做人的最起碼的準則，它對我們的成長(cháng)和成功都有著(zhù)極其重要的意義。德國偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！蔽覀冋�值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強，誠實(shí)守信，做文明學(xué)生。 請同學(xué)們在倡議書(shū)上留下自己的姓名，各小組傳簽。 王紫禎：請全班同學(xué)共同背誦社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　六、班會(huì )結束語(yǔ) 王紫禎：誠信、友善是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，它把我們的世界變得更加和諧，更加美好。

　　的新時(shí)代接班人。

　　(合)：在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風(fēng)采，以嶄新的精神風(fēng)貌，良好的道德素質(zhì)，為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅強的翅膀！ 王紫禎： 下面請班主任張老師作總結發(fā)言，提出希望。

　�。ê希�：今天的班會(huì )到此結束，謝謝大家。

　　《誠信友善》主題班會(huì )

　　東勝區第四小學(xué)二年級五班

　　主持人：王紫禎 許斯越

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