勤奮學(xué)習小學(xué)生勵志演講稿（通用11篇）

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在日新月異的現代社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的勤奮學(xué)習小學(xué)生勵志演講稿（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　勤奮學(xué)習小學(xué)生勵志演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！這天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

　　蜜蜂辛勤地釀造，就會(huì )有甘甜可口的蜂蜜；鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢，就會(huì )有安全溫馨的家庭；學(xué)生勤奮地學(xué)習，就會(huì )有出類(lèi)拔萃的成績(jì)……想要做好一件事，就必須要勤奮地去做，只有這樣才能成功。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧�？锖�、孫敬、蘇秦就是透過(guò)勤奮地學(xué)習，最終成為了著(zhù)名的學(xué)者和政治家。所以大家就應明白勤奮學(xué)習的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學(xué)習的小故事與大家共勉吧！

　　魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，校園獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，之后最后成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。

　　但我絕不是一個(gè)“書(shū)呆子”，只明白“啃”書(shū)。在假期里，我也會(huì )搞一些我喜歡的活動(dòng)，如繪畫(huà)，打羽毛球，跳繩，練琴等。做到學(xué)習娛樂(lè )交替進(jìn)行。在校園里，我熱愛(ài)群眾，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，同學(xué)有困難總是幫忙他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認可。

　　在家里，我主動(dòng)幫家長(cháng)做家務(wù)，不惹父母生氣，經(jīng)常與父母談心，主動(dòng)看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個(gè)懂事的好孩子。

　　“十佳中學(xué)生”，多么光榮的稱(chēng)號阿！如果我能入選，我必須會(huì )繼續努力，勤奮學(xué)習，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。即使不能，我也不會(huì )泄氣，因為我有理想和激情，壯志和勤奮是我們最青春靚麗的色彩，同學(xué)們讓我們共同努力，展望完美的未來(lái)吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　勤奮學(xué)習小學(xué)生勵志演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！這天我演講的題目是《勤奮學(xué)習，報效祖國》。

　　1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門(mén)城樓上高高升起，毛主席莊嚴宣布：“中國人民從此站起來(lái)了！”中國最后擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來(lái)了新中國的誕生！

　　革命前輩們的千轉百折，風(fēng)刀雨劍，用鮮血換來(lái)這天和平幸福的生活。60年來(lái)，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上；中國經(jīng)濟的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來(lái)了！”海外華人們最后能夠挺直腰桿，自豪地宣稱(chēng)“我是炎黃的后代”。

　　這天，中國這條東方巨已經(jīng)騰飛，各行各業(yè)的人的用不同的方式表達著(zhù)對祖國的愛(ài)：老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產(chǎn)品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，其實(shí)愛(ài)國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語(yǔ)，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。那么作為未來(lái)世界主人的我們，又能做些什么，讓祖國因為我們而驕傲自豪呢？

　　我認為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習，才算是最好的愛(ài)國。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人，因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比這天好，我們有決心全神貫注地聽(tīng)好每一節課；為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題；為了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)！

　　勤奮學(xué)習小學(xué)生勵志演講稿3

老師們，同學(xué)們：

　　早上好。今天晨會(huì )主題為：勤奮學(xué)習。

　　勤奮學(xué)習是我們可做又必做的事。

　　十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開(kāi)始期望自己有所作為，卻又無(wú)處可為。

　　那么，勤奮學(xué)習吧。

　　大家都說(shuō)中國的學(xué)習是應試教學(xué)，學(xué)而時(shí)測驗，并不快樂(lè )。而死的知識于生活的用處又是寥寥，總有些不甘死讀。然而我卻認為，在此過(guò)程中，我們也在獲取一種深入思考的能力，使我們看事物不只停留在表層，更全面而且深入；我們獲得一種可以吃苦的毅力，使我們不懈怠于當天的各種事務(wù)，總是越做越順；我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì)，面對困難也能樂(lè )觀(guān)渡過(guò)。還有我們的責任心，我們的判斷力等等，我們在獲得一種更為健全的人格和世界，這是我們學(xué)習十多年，卻可受益幾十年的財富。

　　有大學(xué)問(wèn)的人和沒(méi)有墨水氣味的人，眼睛的光是不同的。有大學(xué)問(wèn)的人眼睛深邃，心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛，看到更遠，辟出更先進(jìn)的道，使自己的勤奮學(xué)習有所回應，給十六七歲企望有所作為的我們劃下標。

　　記得上學(xué)期的一位學(xué)長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)非常感謝在學(xué)軍養成勤奮學(xué)習的習慣，這是他一生的財富。我們的歷屆學(xué)長(cháng)，都曾不懈努力，勤奮學(xué)習，為做出貢獻。著(zhù)也是我們想要做的，應該努力的方向。

　　自小我們便在學(xué)。我們學(xué)會(huì )呼吸。我們學(xué)會(huì )爬。我們學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)了。我們開(kāi)始學(xué)習走。我們一步一步，堅強又努力。我們從一個(gè)初生的小動(dòng)物，變成今日個(gè)個(gè)自恃聰明且有些小才的學(xué)生。我們已經(jīng)努力這么多年，一刻不停地用學(xué)習讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事，勤奮地學(xué)習，只會(huì )做的比別人更快更好。都是要做，何不盡己所能呢?

　　中國有了火藥，有了槍炮。他們勤奮學(xué)習，我們停滯不前，于是有了恥辱的被侵略；我們地別人，卻不究其根本。有時(shí)我們一天的懶散浪費，導致腦中一扇大門(mén)關(guān)閉我們卻不為所知。

　　要報國，于是勤奮學(xué)習，有所成就。我們志向多多，卻很少著(zhù)手運用眼前時(shí)光。

　　我們確是任重而道遠。在眾人的期望或是自己夢(mèng)想的光點(diǎn)之中，勤奮學(xué)習。緊跟而至的不是卓越的成就，而是我們每天的成長(cháng)當中，簇新的進(jìn)步。

　　勤奮學(xué)習小學(xué)生勵志演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我來(lái)自菏澤市牡丹區21中初一3班，我有一個(gè)響亮的名字——程安歌，她昭示了我的理想是安步成長(cháng)，飛揚青春，歌唱未來(lái)。此刻的我是班級朗誦協(xié)會(huì )……，山東青年報和牡丹晚報小記者還是……

　　媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比個(gè)性清澈笑聲個(gè)性爽朗，那是我對未來(lái)充滿(mǎn)了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己長(cháng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂(lè )教師，把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛(ài)的弟弟妹妹和孩子們。

　　為了實(shí)現愿望，我以書(shū)為友，將自己置身于浩瀚的書(shū)的海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。為了實(shí)現愿望，我堅持練聲聽(tīng)曲和小提琴……

　　我熱愛(ài)歌唱，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，從不把學(xué)習當成一件苦差事，無(wú)論是哪一門(mén)科目，我都樂(lè )在其中。學(xué)習中有了困難，從不會(huì )壓垮我，我會(huì )從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。記得上一次，一次英語(yǔ)考試中，我竟得了“B”！我十分悲哀，但我并沒(méi)有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學(xué)習英語(yǔ)，訂了英語(yǔ)學(xué)習報刊，堅持朗讀，認真請教老師，最后，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我十分高興，學(xué)習起來(lái)更加帶勁了。當然，學(xué)習中有了成功，我也從不驕傲，我會(huì )從成功中汲取經(jīng)驗，從不會(huì )沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習是一個(gè)很好的歷練過(guò)程，在學(xué)習中，我汲取了許多寶貴的財富。學(xué)習中，我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標，并朝著(zhù)這個(gè)目標不斷努力，一旦到達一個(gè)目標，又會(huì )朝著(zhù)下一個(gè)目標邁進(jìn)。就這樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，最終我必將取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

　　同學(xué)們，當勤奮學(xué)習成為我們的職責，我們就會(huì )更加努力學(xué)習，更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為；當勤奮學(xué)習成為我們的職責，我們就會(huì )倍加珍惜時(shí)間，當勤奮學(xué)習成為我們的職責，我們的人生目標就有了支撐，學(xué)習計劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習壓力就會(huì )變?yōu)閷W(xué)習的動(dòng)力，就不會(huì )覺(jué)得學(xué)習的辛苦，就能夠做到持續地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習慣；當勤奮學(xué)習成為我們的職責，我們就獲得了一筆巨大的人生財富，應對復雜的社會(huì )，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因為勤奮學(xué)習而坦然處之，泰然化之。

　　此時(shí)此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，為了我們的祖國，我們必須要竭盡全力，勤奮學(xué)習，搏擊長(cháng)空！

　　勤奮學(xué)習小學(xué)生勵志演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　大家對時(shí)間有什么概念嗎？時(shí)間一直在我們身邊流逝，我們摸不到，看不到，我們只能感受到這個(gè)學(xué)期快結束了，這個(gè)學(xué)期馬上就要考試了，我們只能感受到，我們的年紀再不斷的增長(cháng)，我們看不到時(shí)間我，但是它一直在流逝，我們現在處在一個(gè)這么好的環(huán)境下，珍惜時(shí)間是我們主要的任務(wù)，學(xué)習是我們主要的任務(wù)，我們要珍惜每一分鐘去學(xué)習，可能一分鐘的學(xué)習效果不是很多，但是十個(gè)一分鐘，一百個(gè)一分鐘就不同了，我們利用好好每一分鐘去學(xué)習總會(huì )有收獲的。

　　現在可喜就是我們很多的人，丟失了這種精神，一顆積極的心態(tài)丟失了是非常遺憾的，我們作為一名學(xué)生應該明白這個(gè)道理，培養這種精神，我覺(jué)得有句話(huà)說(shuō)的有道理，浪費時(shí)間跟浪費糧食一樣可恥，時(shí)間是不會(huì )倒流的過(guò)去了就是過(guò)去了，沒(méi)有辦法讓時(shí)間回來(lái)，這是注定了，我們只能好好地利用時(shí)間，不同的人用不同的方式去利用好時(shí)間，很顯然我們作為一名學(xué)生，當然就是利用好時(shí)間，好好學(xué)習，但是利用好時(shí)間好好地學(xué)習不容易，這需要我們堅定自己的意志去執行起來(lái)。

　　就像很多的同學(xué)經(jīng)常會(huì )說(shuō)，我們一節課的時(shí)間過(guò)得很慢，一節課的時(shí)間很難熬，我見(jiàn)過(guò)更可笑的就是有人在快要下課的時(shí)候，在對著(zhù)手表數秒，還有幾秒幾秒下課，我覺(jué)得不能夠理解，我覺(jué)得時(shí)間就是這樣的浪費掉了，有時(shí)間去數秒為什么沒(méi)時(shí)間多記一個(gè)單詞呢？我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到說(shuō)英語(yǔ)難學(xué)，這說(shuō)的絕對沒(méi)錯，但是我覺(jué)得更多的是我們要花時(shí)間在這個(gè)上面，認真的去對待，其實(shí)沒(méi)有什么的是好學(xué)的，只是看我們學(xué)習者的態(tài)度，我么您的態(tài)度好學(xué)的自然就快，有效率，就比如說(shuō)我們擺正好態(tài)度去學(xué)習英語(yǔ)我相信就事半功倍。

　　珍惜時(shí)間是我們每一個(gè)人都會(huì )說(shuō)的，甚至讓這句話(huà)變得毫無(wú)價(jià)值，有時(shí)候吧我們確實(shí)應該反思反思，我們應該好好地審視一下自己，自己是不是也知道珍惜時(shí)間的重要，但是就是沒(méi)有好好的去利用好時(shí)間，如果有那么我們就要好好地反思一下，然后堅定自己，從這一刻起我們就不要浪費好每一分鐘，學(xué)習是我們現在最需要考慮的問(wèn)題，效率第一，時(shí)間第一，作到認真學(xué)習，勤奮學(xué)習。

　　這次的演講不是在講什么大道理，更多的是大家去好好的體會(huì )，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習這幾個(gè)字的意義。

　　勤奮學(xué)習小學(xué)生勵志演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我的主題是“把握青春，勤奮學(xué)習”。

　　青春是戰勝風(fēng)浪的小船，學(xué)習是小船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，我們應該抓住時(shí)間，堅持不懈，努力學(xué)習，揚帆起航。

　　孔子說(shuō):“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣”，今天的我們應該牢記他的話(huà)，放飛自己的青春，用辛勤的勞動(dòng)為將來(lái)的成功鋪平道路。

　　我們可能在起跑線(xiàn)上輸了，但我們絕不能在終點(diǎn)讓自己輸，后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。

　　對于九年級的兄弟姐妹來(lái)說(shuō)，中考已經(jīng)不遠了，面對人生的第一選擇，你應該加倍努力，努力學(xué)習，為迎接高考做足準備。

　　對于我們八年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級是初中學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，我們應該珍惜光陰，努力學(xué)習，不斷提高自己。

　　七年級的.同學(xué)們千萬(wàn)不要放松，你們現在的努力是為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，只有基礎牢固了，學(xué)習才會(huì )牢固、提高。

　　同學(xué)們，無(wú)論我們處在學(xué)習的哪個(gè)階段，我們都應該努力抓住這轉瞬即逝的時(shí)光，把知識這顆璀璨的寶石緊緊地握在手中。

　　俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，就會(huì )有收獲，不勞而獲是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的'人，屬于敢于探索創(chuàng )新的人。

　　因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話(huà)小說(shuō)大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)；因為勤奮，愛(ài)迪生才會(huì )有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，中國古代人才留下了無(wú)數的文學(xué)財富和智慧。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇了勤奮”�？ㄈR爾更啟發(fā)我們：天才是無(wú)止境的努力。

　　在學(xué)習階段，我們應該像愛(ài)迪生、巴爾扎克這些人一樣，勤奮努力，不懈追求。因為只有這樣，我們才能實(shí)現我們的目標，在追求夢(mèng)想的舞臺上，在學(xué)習的路上，我們只有努力扎實(shí)的每一點(diǎn)的知識，才能最終成功。

　　人生能奮斗多少次?生命可以有多少個(gè)季節?過(guò)去的不能改變，所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，就是這個(gè)道理。

　　同學(xué)們，讓我們一起勤奮學(xué)習吧，讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春書(shū)寫(xiě)人生，用知識武裝自己，用行動(dòng)證明我們存在的價(jià)值！

　　勤奮學(xué)習小學(xué)生勵志演講稿7

親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我們人一直都在向著(zhù)前方前進(jìn)，我就成希望自己成為能夠推動(dòng)文明前進(jìn)的人，但是想要成為這樣的偉人，需要的就是我們更多的努力去學(xué)習去奮斗。

　　可以說(shuō)能夠坐在教室里面學(xué)習的人都是幸運的，畢竟我們有機會(huì )可以在這個(gè)廣闊的平臺中學(xué)習成長(cháng)，而世界上其他國家有很多人海被生活所迫，在不斷的探索著(zhù)生活滿(mǎn)足溫飽，連基本的學(xué)習都沒(méi)有可能，反而成為了他們的奢望，而我們生活在這個(gè)優(yōu)秀的國度，有英明的領(lǐng)導人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開(kāi)拓，我們更應該在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習。

　　是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地，還是成為一顆沒(méi)有任何光芒的砂礫沉默在其中，不能自拔，滅有天生平庸的人，也沒(méi)有天生的高貴，之后后天的努力，我們要永遠的記住一句話(huà)，機會(huì )靠雙手去把握，成績(jì)來(lái)源于努力，可能我們出身并不平等，沒(méi)有富裕的家庭，沒(méi)有優(yōu)秀的父母，但是我們卻與所有人都站在起點(diǎn)，都在學(xué)習。所以為了自己的未來(lái)，拼搏吧。

　　我們永遠不是一個(gè)人在戰斗，更不是一個(gè)人在付出，我們背后一直都有著(zhù)我們默默支持的爸媽?zhuān)�他們把他們用汗水換來(lái)的機會(huì )送給送給論文我們，自己承受著(zhù)工作的壓力，大樹(shù)雖好，但是也有老去的一天，自強不息的人知道感恩，也知道努力，不斷的成長(cháng)去庇護那些需要我們庇護的人，不要在我們學(xué)習的時(shí)光浪費時(shí)間不要在努力的時(shí)候沉默。

　　永遠都要有一顆敢于拼搏敢于學(xué)習的心，用自己的努力去潑墨繪畫(huà)，制作自己的未來(lái)，不要寄希望在他人身上的未來(lái)，祈求的未來(lái)從來(lái)不是我們想要的，也不是我們愿意接受的，所以同學(xué)們勤奮一些，多努力一點(diǎn)，只要在每一天，多堅持一分鐘，多做一件事，多學(xué)一個(gè)知識點(diǎn)總會(huì )站在眾人的前面，就能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)不斷拼搏的人。

　　不要看輕自己，也不要被我們大家看不起，當一個(gè)人自己都看不起自己的時(shí)候就是墮落的開(kāi)始，因為外在的因素永遠都影響不到其他人，只有內在的因素才會(huì )讓我們承受難以言喻的打擊，不要做那個(gè)讓自己都看不起自己的人，現在沒(méi)有結果，不代表以后沒(méi)有結果，現在沒(méi)有可能不代表以后沒(méi)有可能，堅持下去，你能信，繼續下去，希望就在眼前。

　　謝謝大家！

　　勤奮學(xué)習小學(xué)生勵志演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間》。

　　當燦爛的陽(yáng)光綻放它的笑臉，當絲絲微分拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到：枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?天空中那歡暢可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳?是的，春天是美好的！可是，我們能永遠留住這美好的春天嗎?

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴的，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@句話(huà)告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理的利用時(shí)間，認真地把握生命中的每一分鐘。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，它不會(huì )為誰(shuí)停留。當你早晨洗臉刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從你的飯碗里溜走了；當你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就想海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！�

　　是啊，時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì )公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒，就看你如何的合理安排了，也許有的人會(huì )在這一天里創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無(wú)為，虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢?

　　比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習，生活，同樣的生活環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習好而有的學(xué)習不好呢?那是因為有的人充分的利用好課堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以他才有了更大的收獲！

　　花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會(huì )有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天要做的事情。

　　時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美好的時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚帆遠航。

　　勤奮學(xué)習小學(xué)生勵志演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　就像太陽(yáng)接近清晨的大門(mén)，它先打開(kāi)天宇的一只小眼，驅散黑暗的精靈，照亮了一只雄雞，喚醒了云雀，然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊；正當人在講這故事時(shí)，太陽(yáng)已升高了，露出了它美麗的臉和全部光明，然后照耀一整天，常有烏云遮蔽，有時(shí)又下大雨小雨，很快就又落山了：人的一生和時(shí)間亦是如此。

　　海倫凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫(xiě)道：“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將真正教會(huì )他們領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè )�！鄙�活中，人們往往往會(huì )忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才會(huì )真正感到它們對于自己的價(jià)值。

　　時(shí)間行如流水，如離眩的箭，令人迷蒙，令人費解！

　　明日復明日，明日何其多！誠然，時(shí)如白駒，轉瞬即逝。風(fēng)吹楊柳，陽(yáng)光下斑駁的影子，時(shí)間在剎那、你不經(jīng)意時(shí)奔騰流過(guò)。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。人活在時(shí)間中，一步之差，全盤(pán)皆輸。時(shí)間是一個(gè)永恒的話(huà)題，“如何利用它”，這個(gè)不變的概念一直沉浮在腦中，尚未打撈。若讓它在海中任憑風(fēng)雨洗禮、與海浪抗爭、與暗礁撞擊，那終將支離破碎。

　　有人嘆息：時(shí)間太快；有人埋怨：時(shí)間不等人；有人憤恨：時(shí)間從不眷戀他�？杀�乎！可嘆也！時(shí)間是公平的，它在每個(gè)人面前盤(pán)旋，他絕不丟下任何一個(gè)人，不論你高低貴賤。

　　有時(shí)，我們漫步于深邃的樹(shù)林中，呼吸著(zhù)自然的氣息；有時(shí)，我們只是靜靜地坐著(zhù)，與月亮憑欄相望。然而，當太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)時(shí)，我們便要奔跑，不放過(guò)人生的一分一秒，去追逐時(shí)間的腳步。

　　人生不是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是一條充滿(mǎn)艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中，善用時(shí)間的人總怕他人笑自己：“太傻、太呆、太幼稚、太單純�！弊约汉侠淼陌盐諘r(shí)間就是為了獲得他人的尊敬嗎?

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰：時(shí)間如此寶貴；浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命：時(shí)間怎能胡亂揮霍；時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的：時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著(zhù)我們。

　　人最寶貴的是時(shí)間。人的一生應當是這樣度過(guò)的：回憶往事，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因時(shí)間流逝而羞愧。

　　勤奮學(xué)習小學(xué)生勵志演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　平平得成績(jì)和普通的悟性，我要談經(jīng)驗，其實(shí)有點(diǎn)無(wú)從下手。然而讀了這么多年書(shū)，受圣賢偉人、師長(cháng)書(shū)籍得教育，也得出了些結論和自我對于學(xué)習的一些感想，在此談?wù)劇?/p>

　　對于學(xué)習，我一向在問(wèn)自我：我為了什么？你呢？明確嗎？我想如果沒(méi)有目的或說(shuō)盲目地去讀書(shū)，必須會(huì )覺(jué)得很無(wú)趣很累，覺(jué)得學(xué)習是一種負擔。所以，先讀懂“學(xué)習”，再去尋找學(xué)習動(dòng)力，不要整天高喊“學(xué)習無(wú)用”主義。那么學(xué)習為了什么呢？很顯示地說(shuō)，學(xué)習歸結到底還是為了自我更好的未來(lái)。學(xué)習雖不是唯一的出路，但不可否認，在這樣競爭激烈的現代社會(huì )里，知識就是力量，實(shí)力就是魅力，想實(shí)現夢(mèng)想抱負，內涵、修養和科學(xué)文化知識是必不可少的。我不明白是否有人是沒(méi)有抱負沒(méi)有夢(mèng)想的，我認為那是最可怕的頹廢，人，應當有夢(mèng)想！

　　從此刻起，給自我一個(gè)未來(lái)：我要成為一個(gè)具有極高修養的人，實(shí)現自我的夢(mèng)想，過(guò)有意義的人生！是的，你期望未來(lái)是什么樣的，別空想，別怠慢，從學(xué)習開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現離成功越來(lái)越近。

　　不必我說(shuō)類(lèi)似“課前預習、課后復習”等這些老舊的方法，相信大家比我聽(tīng)得多，也明白不是聽(tīng)了后想做到便能夠做到的。簡(jiǎn)而言之，先認清目標，了解學(xué)習的重要性，別付諸了少年時(shí)光后，像那些徘徊在夢(mèng)想門(mén)外的人一樣感嘆著(zhù)：真后悔當初沒(méi)認真讀書(shū)……

　　如果你目前成績(jì)不好，別擔心來(lái)不及了，記住學(xué)習是為了充實(shí)自我的人生，不是為了考試。學(xué)習永遠不會(huì )太遲，也不會(huì )白費功夫。有人說(shuō)過(guò)：有夢(mèng)想的人喲公園不會(huì )被上帝拋棄！你明白的，人生還很長(cháng)，所以?shī)^斗吧！可是不要蹉跎了時(shí)光，因為你也明白，青春很短——稍縱即逝。

　　給自我一個(gè)更好的未來(lái)，所以，從此刻開(kāi)始努力，無(wú)論你的起點(diǎn)如何！

　　勤奮學(xué)習小學(xué)生勵志演講稿11

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　在小學(xué)每當考試來(lái)臨的前一天，我都會(huì )發(fā)憤圖強地復習要考的知識，所以每次考試考得成績(jì)都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學(xué)考試生涯。

　　這個(gè)辦法讓我自認為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強地復習，也能夠考出一個(gè)十分夢(mèng)想的成績(jì)�？墒俏义e了，每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復習，但每次考試考得成績(jì)都不太夢(mèng)想，所以我就上網(wǎng)查了資料，網(wǎng)上說(shuō)中學(xué)的知識不是一天兩天就能復習完的，需要每一天的積累。所以，從此刻開(kāi)始，我就要重新制定我的學(xué)習方法了：

　　1、每一天上課認真聽(tīng)講，認真地記錄每堂課的重要筆記，記好所學(xué)的知識點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)：好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上，才不會(huì )忘記所學(xué)的知識點(diǎn)，才能夠更好地復習所學(xué)的知識。

　　2、每一天復習筆記，思考所學(xué)的知識，正所謂“學(xué)而不思則罔”僅有復習思考學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，才明白自我有哪些不會(huì )的，不理解的知識點(diǎn)，明天上學(xué)就能夠問(wèn)同學(xué)和教師。

　　3、認真完成教師布置的作業(yè)，獨立完成作業(yè)，不抄別人的作業(yè)，做完作業(yè)之后，應認真檢查，檢查完自認為沒(méi)錯后再查答案，發(fā)現錯誤及時(shí)更正，仔細地看答案的解析。

　　4、每一天認真預習第二天所要講的資料，了解重點(diǎn)資料，找出不懂得知識點(diǎn)，第二天才會(huì )更好的，更有效率的聽(tīng)教師講課。

　　5、每一天要多讀書(shū)，經(jīng)常讀書(shū)，持之以恒，經(jīng)過(guò)勤讀多讀，博覽群書(shū)，僅有知識得到積累，思想才會(huì )開(kāi)闊，腦子才會(huì )靈活。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”就是這個(gè)道理。知識浩如煙海，發(fā)展變化無(wú)窮，珍惜時(shí)間，勤奮多讀，才能有所作為。

　　勤奮學(xué)習就表此刻學(xué)習過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節。如：勤于記課堂筆記，勤于課后復習，勤于獨立作業(yè)，勤于課前預習，等等都是勤奮學(xué)習的要求，僅有這樣，才能做一個(gè)勤奮、好學(xué)的人。

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