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教研組組長(cháng)競聘演講稿范文(精選5篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的教研組組長(cháng)競聘演講稿范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
教研組組長(cháng)競聘演講稿1
園長(cháng)、各位老師:
你們好!
今天我要競聘的是中班組的教研組長(cháng),教研組是一個(gè)大集體,有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(cháng),能帶動(dòng)大家的工作激情,創(chuàng )造更多的佳績(jì),我希望通過(guò)我的努力,有幸能成為這個(gè)人。
我工作七年,當班主任七年,愉快的勝任了五年教研組長(cháng),雖說(shuō)沒(méi)有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jì),但是也積累了一定的工作經(jīng)驗。我的競崗優(yōu)勢:
1、識時(shí)務(wù)者為俊杰。
及時(shí)認清當前教育的新形式,不斷追求新的教學(xué)理念,完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì),為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施,能提高工作的主動(dòng)性,責任心,所以我今天站在這里,接受大家的考察,競聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機會(huì )。
2、工欲善其事,必先利其器。
在這7年的工作中,我一直保持著(zhù)高漲的工作熱情,踏實(shí)的工作作風(fēng),不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰,在學(xué)習和實(shí)踐中鍛煉自己,將知識內化為經(jīng)驗,將計劃實(shí)施成行動(dòng),在失敗中成長(cháng),在成功中升華。
3、不登高山,不知天之高。
本人在7年的教學(xué)中,一直抱著(zhù)“滿(mǎn)招損,謙受益”的求學(xué)態(tài)度,潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實(shí)踐,不斷總結經(jīng)驗教訓,自認為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對我們中班這么多的年輕老師來(lái)說(shuō)具有良好的帶頭作用。
我的工作設想:
1、倡導民主的作風(fēng)。
共同研討,少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬(wàn)事興。只有團結,工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量,虛心真誠地聽(tīng)取組內老師的意見(jiàn),努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個(gè)"既有民主,又有高度集中,又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個(gè)集體,就好象是一株生機勃勃的大樹(shù),我相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無(wú)窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門(mén)中班組的老師年輕,有活力,他們缺少的不是才華,而是需要更多發(fā)現和表現的機會(huì )。希望通過(guò)個(gè)別交流,開(kāi)年級組會(huì )議,小型的聚會(huì )等形式鼓勵,引導每一位老師,讓他們發(fā)現自己的長(cháng)處,爭取表現的機會(huì )。讓教研組不但充滿(mǎn)朝氣還要充滿(mǎn)激情。
3、理論學(xué)習為先導,提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標,多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長(cháng)補短,共同提高。以公開(kāi)課和科研課題為鍥機,加強理論的學(xué)習和實(shí)踐的操作,重視交流,共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長(cháng),我將珍惜這個(gè)機會(huì ),用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我也會(huì )正視自己的不足,在以后的工作中繼續努力。
謝謝大家!
教研組組長(cháng)競聘演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師們:
大家好!首先感謝學(xué)校、領(lǐng)導、同事們給我這個(gè)機會(huì )展示自我、挑戰自我。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導和同事們作簡(jiǎn)要的陳述:
一、物理學(xué)科教研組長(cháng)的挑戰
我們物理組每個(gè)成員都是非常優(yōu)秀的,F在我們組有兩位校長(cháng),六位主任、一位正高級教師兼省優(yōu)秀教師和水城名師、六位陽(yáng)谷名師,很多市縣教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)。怎樣使這么優(yōu)秀的組更加優(yōu)秀,是學(xué)科教研組長(cháng)面臨的挑戰。
二、對競聘崗位的認識
學(xué)科教研組長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強化起到實(shí)踐與引領(lǐng)的作用,對老師間的相互學(xué)習、共同進(jìn)步起到了穿針引線(xiàn)的作用,是學(xué)校教育教研部門(mén)的重要助手,是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。
三、競聘優(yōu)勢
1.作為一名黨員我自信我有很強的責任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅決服從并在第一時(shí)間完成。
2、我有一顆熱愛(ài)教育的心,我明白教師的苦與樂(lè ),平凡與偉大。
3、我在工作中具有善于學(xué)習,團結協(xié)作,敢于創(chuàng )新。作為教育工作戰線(xiàn)上工作多年的一名教師,我在教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習,討論課改中遇到的`問(wèn)題,同本組教師團結協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽。我積極參加各級的學(xué)科培訓以及校內外的聽(tīng)課、評課活動(dòng),
向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,教學(xué)立足于課堂設計和評價(jià)機制的創(chuàng )新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。
在這些年中,我被評為??,所有這些成績(jì)都與大家的幫助是密切相關(guān)的。在過(guò)去的一學(xué)年中,我教授的兩個(gè)班級的物理成績(jì)都是同層次最好的。
4、我們組是一個(gè)非常團結和諧的組。
這是最重要的一點(diǎn)。這些年,我們組每一個(gè)人的行動(dòng)都告訴我一個(gè)道理,我們一生區區幾十年,其中有三十多年和這些兄弟姐們在一起努力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻,而在這三十多年中,除去睡覺(jué)的時(shí)間,你和本組的同事呆在一起的時(shí)間是最長(cháng)的,這是珍貴的緣分、也是寶貴的財富。所以,是我們組給了我敢于競聘的勇氣。
四、工作思路
我會(huì )做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),努力作到:
1、做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中加強教研學(xué)習,積極完成學(xué)校的常規,認真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。
2、做一個(gè)善意的合作者。在教研組工作中,立足于學(xué)科教研組長(cháng)的“服務(wù)”角色,積極為各位教師提供有效、實(shí)在的服務(wù),想大家之所想,讓大家的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。
3、同本組所有成員一起做好學(xué)案和課件等教學(xué)資源的整理工作,爭取盡快建立我們自己的題庫和資料庫。
4、和本組成員進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這些年向本組前輩的學(xué)習過(guò)程中,我在講課、賽課、制作課件、實(shí)驗設計和創(chuàng )新、承擔課題、撰寫(xiě)論文方面有一些心得,同咱們組所有成員共享,共同進(jìn)步。
假如我沒(méi)有競聘上崗,我也會(huì )一如既往的積極努力扎實(shí)工作,積極配合學(xué)科教研組長(cháng)做好教育教學(xué)教研工作,為學(xué)校貢獻自己的力量。謝謝大家!
教研組組長(cháng)競聘演講稿3
上午好!
我手先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。我是一名小學(xué)一級教師,99年畢業(yè)于昌樂(lè )特殊教育學(xué)校,進(jìn)入特殊學(xué)校綏晃茨莧繚福被分配到臨村的普通小學(xué)任教,整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起,所以自己又是最幸運的。一晃到現在從事教育、教學(xué)整10年了,明天我之所以競聘數學(xué)教研組長(cháng),是因為我有以下幾個(gè)優(yōu)勢:
1、 我有很強的責任感和事業(yè)心,凡事不怕辛苦,領(lǐng)導布置的任務(wù)能認真弩力去完成。
2、 我有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和教學(xué)能力。在分配后的10年中我所教的班級數學(xué)成績(jì)優(yōu)異,并多次擔任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué),由于成績(jì)突出和領(lǐng)導信任04年我在全區小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎,xx年被評為區優(yōu)秀教師,xx年被評為優(yōu)秀任課教師。
3、 我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。我當過(guò)三輪的教研組長(cháng),所以深知教研組長(cháng)的責任和義務(wù)。
4、我有較好的年齡優(yōu)勢。我年輕,身體健康,精力旺盛,完全有能力投入到教育事業(yè)中去。
假如明天我有幸競聘成功的話(huà),我會(huì )在以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作:
1、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊,一定能打敗一頭羊領(lǐng)導的一群獅子”這句話(huà)說(shuō)明了“頭”的重要,所以自己要帶好頭,學(xué)在前,思在前,行在前。
2、抓團隊建設。我會(huì )盡量協(xié)調數學(xué)組各成員,建立一個(gè)和諧的人際貴偷,在競爭中合作,在合作中競爭,形成一種團結互助的競爭氛圍,做到資源共享,共同協(xié)作,共同進(jìn)步,共同提高。
3、組織本組人員制定教學(xué)打算。凡事預則立。統一教學(xué)進(jìn)度,開(kāi)展好集體備課活動(dòng),對每一節的導學(xué)稿把好關(guān)。把每次的教研活動(dòng)落實(shí),定期的組織本組成員聽(tīng)課,評課,說(shuō)課。
領(lǐng)導,老師們,我有信心和決心做好自己的本職工作,為我們齊陵二中小學(xué)部的騰飛貢獻自己一點(diǎn)微薄的力量。
教研組組長(cháng)競聘演講稿4
尊敬的園領(lǐng)導、各位老師:
你們好!
首先謝謝領(lǐng)導給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競爭的機會(huì ),讓我們都能充分的展示自己的才能,機會(huì )是需要爭取的、而不是天上掉下來(lái)的班組長(cháng)競聘書(shū)范文,既然有了就一定要抓住。即使沒(méi)有答到自己預定的目標我也不會(huì )后悔,那樣說(shuō)明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超,爭取在下次競聘取得成功。
我競聘的職位是中班年級組長(cháng)與后勤主管。我之所以競聘這兩個(gè)崗位,是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢:
一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個(gè)教師的不容易,我會(huì )努力幫助教師解決工作上出現的問(wèn)題、像上次給沒(méi)有過(guò)上觀(guān)摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導觀(guān)摩課一樣,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通盡心盡力去做,我愿意跟他們一起加班到深夜,我喜歡和她們這些單純可愛(ài)的孩子說(shuō)話(huà),喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛,喜歡這樣每天忙碌的生活,大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。
二、有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗。工作班組長(cháng)競聘報告范文以來(lái)始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現在是大專(zhuān)在讀,即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì )參加本年度自考報名,繼續深造。這樣一來(lái)我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高,完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀(guān)摩課結束后獲得家長(cháng)們的好評和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。
三、有一定的奉獻精神。如只要園內有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。
四、我會(huì )加強自身修養,不斷學(xué)習幼兒教育理論知識,學(xué)習《綱要》精神,做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級管理上我將更加科學(xué)的幼兒園教研組長(cháng)競聘稿進(jìn)行班級的一日常規的管理,根據中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強班級教師的個(gè)人素養、提高班級全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、顧全大局,維護幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂(lè )的從我們教育幼兒園里走出去。
五、按時(shí)開(kāi)展并組織本年級組教師的教研活動(dòng),學(xué)習教育理論,研究教育方法。指導各班班長(cháng)的工作,督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養目標,定時(shí)批閱教師計劃和筆記。負責本年級組青年教師的培養工作,幫助、指導青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀(guān)摩學(xué)習,交流工作經(jīng)驗。參與對教師的考評工作,對本年級教師提出獎懲建議。協(xié)助領(lǐng)導完成園內的各項工作。
六、加強自身的理論學(xué)習,多向園長(cháng)、保圖書(shū)館館長(cháng)競聘教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習,工作中加強計劃性,各項工作都嚴格執行,努力完善自己,提高工作的效率。
當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向
1、由于年紀比較輕,所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗,有時(shí)候言行上會(huì )有無(wú)心之失,還需要各位的包容和理解,我會(huì )虛心接受意見(jiàn)和批評,并多向有經(jīng)驗的老教師和領(lǐng)導們學(xué)習。
2、理論知識不夠全面,處理問(wèn)題的經(jīng)驗不足,還需要不斷充實(shí)自己,加強學(xué)習,在崗位上不斷磨練,完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率,更好的為大家服務(wù),為家長(cháng)服務(wù),為園所發(fā)展服務(wù)。
后勤方面,我園計劃在下學(xué)期配備專(zhuān)職保育員,這將使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利。
幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校,除了教好孩子,還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好,環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作,我覺(jué)得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。
保育員在后勤隊伍中占了很大的比例,而且直接接觸孩子,所以要提高后勤人員的素質(zhì),首先要提高保育員的素質(zhì)競聘演講稿范文。
教研組組長(cháng)競聘演講稿5
各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
首先感謝學(xué)校給我提供了這次登臺演講,公開(kāi)競聘的機會(huì )。今天我要競爭的崗位是高中信息教研組組長(cháng)。
首先,談?wù)勎业母傔x優(yōu)勢:
1、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
信息技術(shù)是一門(mén)發(fā)展迅速、技術(shù)革新快的學(xué)科,為了保證自己能跟上現代教育的節奏,適應新課程的教改步伐,我始終堅持努力學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。6年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,取得了一定的成績(jì),先后連續6年被授予“先進(jìn)電教工作者”、連續5年被評為“教科研能手”、1次被評為“競賽輔導能手”,3次被評為“阜寧縣優(yōu)秀團干部”。
2、有一定的科研和寫(xiě)作能力。
教科研工作是一項理論含量高,科學(xué)性較強的工作,是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習作為自我發(fā)展的途徑,平時(shí)利用空閑,悉心鉆研教學(xué)規律,撰寫(xiě)教學(xué)論文。自03年以來(lái),在《中國電腦教育報》、《信息技術(shù)與教育》、《網(wǎng)管員世界》、《大眾網(wǎng)絡(luò )報》、《中小學(xué)電腦報》等多家國家級、省級雜志發(fā)表各類(lèi)文章70多篇。參與編寫(xiě)了電腦圖書(shū)3部。05年8月與鹽城市一中老師合編的《網(wǎng)管自動(dòng)化操作一條龍》一書(shū),在當時(shí)的電腦圖書(shū)市場(chǎng)享有很高的知名度。此外,在上級教育部門(mén)組織的論文和教學(xué)設計評選中,3次獲省二等獎,1次獲市一等獎。課件評選中獲省三等獎1次。
3、有一定的管理和合作能力。
一花獨放不是春,我個(gè)人認為,一名合格的教研組長(cháng),自己成功,自己成名不算本事,最重要的,要能團結和帶領(lǐng)全體組員創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,讓每一個(gè)組員都能提高,都能受益。本人自進(jìn)入阜中以來(lái),有3年的學(xué)校團委工作經(jīng)歷,1年的電教處工作經(jīng)歷,我相信在教科處的指導下,在信息組11名同仁配合下,我有能力,也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。
下面,我談一下我的工作計劃:
假如我今天能夠競聘成功的話(huà),那么我會(huì )從以下幾個(gè)方面努力:
1、做好領(lǐng)頭羊。
教研組是一個(gè)集體,作為教研組長(cháng)一定要明確自己的職責,要時(shí)刻想到自己是一名組長(cháng),是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前準備,積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計劃并敢于挑重擔,決不后退。
2、立足教學(xué),提高教師科研素質(zhì)。
信息技術(shù)的教學(xué)工作是依靠組內教師集體來(lái)完成的,提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標,不定期的組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長(cháng)補短,共同提高。在每周一次的教研活動(dòng)中應做出效力,在新課程大背景下,應該著(zhù)重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉變,使每一位教師真正能夠在教研中成長(cháng)。
3、發(fā)揮學(xué)科特色,挖掘每一位教師的潛力。
根據信息學(xué)科的特點(diǎn),強化集體合作、共同研究,注重發(fā)揮每個(gè)教師的內在潛力,要把每一個(gè)老師學(xué)習和思考的成果融會(huì )到教研組整體的成果里面。比如:在信息技術(shù)省會(huì )考中,我們會(huì )根據學(xué)生的特點(diǎn)和老師的專(zhuān)長(cháng),有計劃的進(jìn)行不同科目組的搭配,這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會(huì )考合格率。另外,在信息技術(shù)競賽方面,也要做出特色,要制定和出臺一系列的競賽輔導獎懲制度,充分調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性。
這里,我也堅信:我們每一位老師都是一枚果實(shí),都有無(wú)窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力,就一定能夠碩果累累、花香四溢。
謝謝大家!
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