關(guān)于童年演講稿(15篇)
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現實(shí)社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于童年演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于童年演講稿1
我小時(shí)候最喜歡在河里釣魚(yú)，但那時(shí)候我年輕無(wú)知，朋友們居然把蛇當鰻魚(yú)抓�，F在回想起來(lái)，還是覺(jué)得有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)意思。
我記得那是我二年級的一個(gè)星期五。放學(xué)后，我約了三個(gè)很好的朋友去抓魚(yú)。來(lái)到河邊，一個(gè)小朋友說(shuō)：“沒(méi)有簸箕怎么抓魚(yú)？”聰明的何潔指著(zhù)河邊的柳樹(shù)，先開(kāi)口了：“你就不能用柳條做個(gè)簸箕嗎！”于是大家采納了何潔的建議，大個(gè)子王浩負責爬樹(shù)摘柳枝，其他人負責編簸箕。不一會(huì )兒，我們做了三個(gè)不太好的簸箕。于是大家挽起袖子和褲子，下到河邊用簸箕抓魚(yú)。我們都對尋找活蹦亂跳的魚(yú)非常感興趣�？梢詨赫ズ芫�，但是沒(méi)有大的收獲，只有一些小魚(yú)。就在大家都感到有些失望的時(shí)候，我突然聽(tīng)到劉明在岔河溝前大喊：
“我撿了一條大鰻魚(yú)，來(lái)看看！”于是我們跑到劉明喊的地方，我們都想偷偷看一眼。但是當大家都到了的時(shí)候，都覺(jué)得有點(diǎn)驚訝和迷茫�！@是鰻魚(yú)嗎？“在我看來(lái)有點(diǎn)像蛇，��！”只聽(tīng)見(jiàn)身后的小華那么不確定地從簸箕上掉下來(lái)跑掉了，其他兩個(gè)伙伴也跟著(zhù)跑了。我天生好奇。我沒(méi)有跑，而是喊道：“別跑，我們去找附近田里工作的叔叔鑒定一下，不清楚嗎？”為什么要嚇自己！”他們三個(gè)跑了回來(lái)。經(jīng)過(guò)協(xié)商，我和兩個(gè)伙伴留在這里，大豪去叫他叔叔。等了幾分鐘，王浩和他叔叔來(lái)了，他叔叔手里拿著(zhù)一條鰻魚(yú)。大叔上前說(shuō)道：“哈哈，你抓到蛇了！這是水蛇，不是鰻魚(yú)！但水蛇無(wú)毒，一般不傷人�！甭�(tīng)完舅舅的話(huà)，大家緊張的心一下子放松了許多。大叔見(jiàn)我們還心存疑慮，便說(shuō)：“你想了解鰻魚(yú)嗎？就在我在地里干活的時(shí)候，我抓了一只�？炜�！”大叔說(shuō)，“大部分鰻魚(yú)都是黃色的，而且很滑。蛇有鱗片，沒(méi)有鰻魚(yú)光滑。顏色也有區別，大部分是灰色，少數是黃色。以后抓魚(yú)的時(shí)候一定要看清楚，蛇大多有毒，會(huì )傷人。小心被蛇咬！“聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我們終于發(fā)現了鰻魚(yú)和蛇的區別。
蛇被誤認為鰻魚(yú)已經(jīng)好幾年了，但我還記得那一幕。驚心動(dòng)魄，激動(dòng)人心，有趣，快死了。真的是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。但是事情也給了我一個(gè)啟示——做事要小心。粗心可能會(huì )耽誤事情。
關(guān)于童年演講稿2
童年時(shí)代是天真的，是快樂(lè )的。斗轉星移，童年正漸漸離我而去，可童年時(shí)代的那些幼稚有趣的事，現在回想起來(lái)忍不住捧腹大笑。
讀幼兒園那會(huì )兒，記得有一次，媽媽買(mǎi)了一大包菜，見(jiàn)我在玩玩具就說(shuō)：“佳穎，幫媽媽洗一下青菜吧�！蔽宜斓卮饝�。
媽媽說(shuō)完就出去了。我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)平臺上放了一大包蔬菜，有青菜、西紅柿、茄子……看得我眼花繚亂�！鞍 蹦敲炊嗖�，什么時(shí)候才能洗完呢!咦，對了，媽媽平時(shí)洗衣服都是用洗衣機洗的，那我是不是可以用洗衣機洗菜呢?哎呀，我真是太聰明了。
我端著(zhù)這些蔬菜，將它們放進(jìn)了洗衣機，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的樣，倒進(jìn)了一小勺洗衣液，按下開(kāi)關(guān)，洗衣機轉動(dòng)起來(lái)了。怎么洗衣機的聲音那么大，有“轟轟轟”的攪拌聲，有清脆的“咔擦”聲，還有說(shuō)不清道不明的聲音。我真奇怪，今天的洗衣機怎么了?
我在邊上等著(zhù)，看洗衣機排出來(lái)的水，除了白色的泡沫，還有綠色的菜葉糊糊，紅色的西紅柿皮，紫色的茄子碎末……我越看越不安，就按了一下暫停鍵。
打開(kāi)洗衣機，想看個(gè)究竟。咦，我的菜呢，青菜只剩下根蒂了，西紅柿已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，茄子像被老鼠啃過(guò)似的的。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了：“佳穎，菜洗好了沒(méi)有?”看來(lái)，我只好溜之大吉了。
我的童年是五彩繽紛的，就像一個(gè)五味瓶，我愛(ài)我的童年。
關(guān)于童年演講稿3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味，童年總叫人回想�？墒敲篮玫目偸沁^(guò)去，在溫長(cháng)的日子里，一次次磨練后像鐵一樣堅硬，在同學(xué)的眼里我就是一位名副其實(shí)的“鐵血女漢子”。而是在百花齊放的春天，擁有著(zhù)美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。至今在現實(shí)的殘酷面前不會(huì )流淚，淚都會(huì )被那烏云所掩蓋。兒時(shí)淚水是那么柔軟，那么小氣。
童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百合花般的美好，讓人回味，讓人忘返。一天，我在公園玩時(shí)，湊巧聽(tīng)到一句讓我異想天開(kāi)的一句話(huà)，我腦子一轉感覺(jué)一溜煙的跑回家，生怕別人把這個(gè)“方法”偷走。
說(shuō)干就干，我一回到家里，我像只狐貍似的左瞧右瞧，四處張望，確定不會(huì )有人之后，才巍巍顫顫地從書(shū)架上拿下一本最厚的書(shū)。并找一把鋒利的剪刀，開(kāi)始剪起書(shū)本。但我要把碎片到進(jìn)垃圾的同時(shí)，門(mén)開(kāi)了!我大驚失色，手忙腳亂的把碎片倒進(jìn)垃圾桶里。表面上裝作一副什么事都沒(méi)發(fā)生的樣子，心里七上八下，暗暗祈禱。
這時(shí)表姐逼我招供事情的來(lái)龍去脈，苦苦哀求表姐不要告訴任何人。
童年已是過(guò)去的事了，只有回憶起來(lái)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這路才能走得更遠更寬。每人都能擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西。它是你一生的開(kāi)始，擁有了讓它那你就等于擁有一生，我們應該好好珍惜它。夢(mèng)常常都會(huì )變化著(zhù)，夢(mèng)是人一生追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會(huì )夢(mèng)想成真，那才會(huì )成為現實(shí)。只有回憶一切都會(huì )讓你覺(jué)得美好……
關(guān)于童年演講稿4
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你百般回味;童年似暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，五顏六色;絢麗無(wú)比，童年又似晚霞后的余光，那么使人懷念;又似那彎彎的小路，讓你不斷的茁壯成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這些溫馨的回憶吹散;雨兒不可能把這一件件感人的旋律淹沒(méi)。只有可愛(ài)而又溫柔的陽(yáng)光將它一直保存下去。
回憶那一件件不起眼的事情，事情雖小，但那些回憶是那樣的感動(dòng)，因為有了這些回憶!才能讓自己不斷的進(jìn)步，不斷的追求，這樣才能成長(cháng)起來(lái)。
那一年，是一個(gè)大雪紛飛的季節。那時(shí)的我，才年僅7歲!
那一天，早上，我剛剛睡醒，一打開(kāi)眼睛，便看見(jiàn)外面下著(zhù)蒙蒙的小雪，過(guò)了一小會(huì )兒，風(fēng)定住了，雪也漸漸停止了。我和哥哥一打開(kāi)門(mén)，一道白光讓我覺(jué)得眼花繚亂，于是，我便叫上哥哥拿來(lái)雪鏟，在院子里面推起了雪人，那個(gè)雪人可真美麗吖，潔白的身子，圓圓的頭，用黑色的小石子做成那一雙大大的、水靈靈的大眼睛，胡蘿卜做的鼻子，我又用紅顏料給白白的雪人畫(huà)了一張櫻桃小嘴。
雪人堆好了，接著(zhù)又迎來(lái)了一場(chǎng)我和哥哥的“雪仗大比拼”哥哥率先做好了一個(gè)大雪球，向我扔了過(guò)來(lái)，我靈巧的一轉身，雪球在墻上摔碎了。趁哥哥還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我用一個(gè)小雪球使勁地向哥哥扔過(guò)去!哥哥來(lái)不及躲開(kāi)�！皔es，yes，yes”中啦!嘻嘻，正中哥哥的“大腦袋”雪球在他的腦袋上“開(kāi)了一朵白色的花”可把我的肚子都笑的痛死了!經(jīng)過(guò)一次又一次的比拼。院子里的笑聲越來(lái)越響亮。
童年的趣事，件件都像一枚五顏六色的貝殼，托起了我五彩的童年。
關(guān)于童年演講稿5
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為――夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！~
夢(mèng)想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的期望，對未來(lái)完美的憧憬。(女人網(wǎng)名)
金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是父親母親能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(cháng)大后，才漸漸地明白："夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。"
的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)："有志者，事竟成"。我堅信，只要我們發(fā)奮塌實(shí)的學(xué)習，必須會(huì )使自己的夢(mèng)想成真！~
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
當然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一齊放飛自己的夢(mèng)想！
關(guān)于童年演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
童年是一個(gè)多么熟悉的名字！思念是我回憶童年的唯一方式。小時(shí)候是個(gè)很調皮的孩子，經(jīng)歷過(guò)很多有趣的事。
秋天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我趕去見(jiàn)我的“戰友”。我們約定在一片長(cháng)滿(mǎn)玉米的田地里集合，我和我的“戰友”將在那里自由自在地玩耍。走在長(cháng)滿(mǎn)金黃玉米的田野上，看著(zhù)這碩果累累的一幕，心里覺(jué)得很自豪。我們發(fā)現了一條狹長(cháng)的運河，旁邊有兩棵桃樹(shù)，我們在那里玩泥巴游戲。我們所說(shuō)的玩泥巴游戲，不是簡(jiǎn)單的玩泥巴，而是把泥巴做成各種形狀。在太陽(yáng)公公把全身的光都散射掉之前，我們做的泥巴玩具已經(jīng)干得差不多了。這個(gè)游戲我花了兩個(gè)小時(shí)才把泥擦干！
走到運河深處，小運河一分為二。在運河的另一端，有許多蝌蚪，所以我四處尋找，最后找到了一個(gè)小塑料瓶。然后我和戰友開(kāi)始抓蝌蚪。在抓蝌蚪的過(guò)程中，不小心掉進(jìn)水里，全身都濕透了。我的“戰友”笑得前仰后合，連我也被他們逗樂(lè )了。最后調皮地從附近的桃樹(shù)上摘了一根桃枝帶回家放在院子里等它長(cháng)成桃樹(shù)……現在想想都可笑！
這就是我的童年。我的童年有很多有趣的事情。我小時(shí)候多調皮��！我多么懷念我的童年��！我多么懷念我小時(shí)候做過(guò)的那些傻事！
關(guān)于童年演講稿7
在一片碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的湖中，密密麻麻地分布著(zhù)形狀不一、大小不同的綠油油的荷葉。有圓圓的橢圓形，也有大大的扇形。放眼望去，在那緊湊的荷葉中的細小空隙中，粉中透白和白中泛粉的嬌嫩柔弱的荷花正用力往上冒。我的童年生活經(jīng)歷就像這不計其數的荷葉，多得浩如煙海!今天，我就來(lái)講述一下我與家人曬荷葉的情景吧!
因為荷葉味苦、性平，服用之后對肝臟、脾胃還有心臟都有著(zhù)很好的保健作用。因此，在我的家鄉，通常會(huì )將新鮮的荷葉曬上一兩天，再剁碎，用于泡茶喝。
記得那一天，在氣溫高達39℃的烈日炎炎的下午，我們決定去曬荷葉。在曬荷葉之前，我們做好了足足的準備：一張房間大小的油紙，數十根細長(cháng)的木頭，剛采來(lái)的一筐綠的發(fā)亮的荷葉。準備好了，我們便抬著(zhù)這些材料，健步如飛地走向目的地——-光照充足的街頭空地。走到空地，我們便放下材料，都各自組隊忙活兒起來(lái)。我和外婆為一組。只見(jiàn)外婆麻利地從荷葉堆中拿出五六片荷葉，再將荷葉平整地攤放在地上。接著(zhù)，用她那一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的，皺巴巴的手把荷葉對折起來(lái)。眨眼間，一片荷葉已經(jīng)疊好了。疊好的荷葉，呈扇形，平平坦坦、服服帖帖地躺在地上享受著(zhù)陽(yáng)光浴。
看著(zhù)外婆吃力的彎著(zhù)腰，帶有“汗腥味”的衣服包裹著(zhù)的黑不溜秋的皮膚，我不禁流下來(lái)眼淚，內心五味雜陳。我深深地吸了一口氣，小心翼翼地動(dòng)起手來(lái)。正當我輕易地認為曬荷葉是一項簡(jiǎn)單，很容易的活兒，便遇到了一個(gè)棘手的一個(gè)問(wèn)題――該如何對折才能把荷葉折整齊呢?我拿起一片荷葉照著(zhù)外婆的步驟，一步步地進(jìn)行著(zhù)�？晌覠o(wú)論按哪個(gè)方向疊起，都疊不整齊，我百思不得其解。就在這時(shí)，我腦海中浮現了一句話(huà)：做任何事情，都要先仔細觀(guān)察，才能找到規律和線(xiàn)索。我便停下手，對著(zhù)荷葉注視了一會(huì )兒，很快，我找出了破綻，原來(lái)每一片荷葉的沿條上都有一條不明顯的紅色痕跡，我就沿著(zhù)紅色對折再對折。
呀!居然整整齊齊――扇形狀。我把自己的發(fā)現告訴了外婆，外婆樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，直夸我是個(gè)“天才”。太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，我越干越帶勁。那止不住的汗水流過(guò)我的臉龐，浸濕了我的衣服，我全身上下像被泡過(guò)澡似的，直冒得熱氣。不知過(guò)了多久，一筐荷葉就像一把把小扇子整齊地躺在了地上。望著(zhù)那一片片曬好的荷葉，我心中勝是喜悅。
童年的勞動(dòng)與付出，讓我受益匪淺。我體會(huì )到了農村生活的艱辛，感受到農村人民不怕吃苦的精神，我更明白了“不付出勞動(dòng)就不會(huì )有收獲”的道理。那荷葉的清香已經(jīng)滲入我的心田，伴隨著(zhù)我童年的記憶，永遠不忘!
關(guān)于童年演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《童年》
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品。小說(shuō)是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。
在假期里，我讀完了高爾基的童年一書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了阿廖沙在外祖父家的所見(jiàn)所聞以及在外祖父家的苦難生活。其中，阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄，被外祖父毒打，甚至他在那的伙伴—小茨岡也永遠的離開(kāi)了他，這一切在幼小的阿廖沙的心里留下不可磨滅的心理陰影，讓他不得不迅速成長(cháng)起來(lái)。
但是，即使有再多的黑暗，也不可能完全沒(méi)有光明。也許在阿廖沙的黑暗生活中，外祖母就是那的光明，猶如在夜空中點(diǎn)綴的一顆星，微弱但長(cháng)久。像文中寫(xiě)的一樣：“在她沒(méi)有到來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那無(wú)私地愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活�！弊x完這段文字，我能夠清晰的感受到阿廖沙對外祖母的喜愛(ài)與依賴(lài)。
阿廖沙是一個(gè)善于觀(guān)察，十分敏感的孩子，他有堅定的意志和頑強的精神。雖然生活在一個(gè)令人窒息的充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里，但他反而鍛煉成長(cháng)為一個(gè)堅強，正直，勇敢，樂(lè )觀(guān)，自信的人。他有一顆善良的心，他同情貧苦的人，他還具有很強的求知欲，熱愛(ài)書(shū)籍，更熱愛(ài)生活。
阿廖沙的生活也許是我們無(wú)法想象的，他的物質(zhì)生活不穩定，肉體與精神都飽受折磨，學(xué)習條件艱苦。還是在花一樣的年紀，就要提前觸碰這俄羅斯下層人民間的罪惡。我們與阿廖沙比起來(lái)，不是太幸運了嗎？我們有家長(cháng)提供的.良好的物質(zhì)生活，被家人捧在手里寵著(zhù)，在美麗寬敞的教室學(xué)習。同樣在花一般的年紀，卻截然不同。阿廖沙的生活艱難，而我們的生活幸福。
阿廖沙的故事讓我能感受到生活的幸福與快樂(lè )，讀完這本書(shū)我會(huì )更加珍惜現在的幸福生活，珍惜家庭帶給我的勇氣，讓我能堅強的面對生活的挫折。我們是幸運的，幸運的是沒(méi)有生在戰爭國家，幸運的是沒(méi)有家庭的勾心斗角，金錢(qián)至上以及淡薄的親情，幸運的是我們有優(yōu)越的學(xué)習條件，僅僅這些就有足夠的理由來(lái)告訴我們去努力學(xué)習，去孝順家人。
我們需要知識，需要成長(cháng)，而它們的前提就是要多讀書(shū)，只有多讀書(shū)才能增長(cháng)智慧，才能成為一個(gè)聰明的人，讓我們從現在起養成讀書(shū)的好習慣，將來(lái)我們會(huì )因此而受益終生。
謝謝大家，我的演講結束了。
關(guān)于童年演講稿9
關(guān)于童年的故事數不勝數，其中有一個(gè)最有趣。
那是夏天的一個(gè)中午，烈日把熾熱的火焰噴了下來(lái)，地面卷起熱浪，讓人感到窒息。熱得頭暈，想買(mǎi)根冰棍。剛出家門(mén)，卻被幾個(gè)正在玩蜜蜂的同學(xué)攔住了。我斥責他們說(shuō)：“不要傷害蜜蜂，它們是益蟲(chóng)�！币粋�(gè)同學(xué)神神秘秘地說(shuō)：“蜜蜂肚子里有個(gè)小倉庫，藏著(zhù)雞蛋，很甜！”我不信，就好奇地問(wèn)：“你真的有蛋蛋嗎？真的能吃嗎？”“不信你自己嘗嘗！”一邊說(shuō)著(zhù)，他一邊拔掉了手里蜜蜂的刺，然后拔了出來(lái)，弄斷了腹部。果然，他有一個(gè)米大小的雞蛋，透明的，凝膠狀的。我用舌頭舔它。哇，好甜好香。突然，好像有一陣微風(fēng)吹過(guò)我的心。于是，我忘了剛才教他們的東西，也不想買(mǎi)冰棍，就興高采烈地和他們一起抓蜜蜂。
抓，抓，抓了好久，也沒(méi)抓到一個(gè)，有點(diǎn)失落。突然，我看見(jiàn)一只蜜蜂鉆進(jìn)了一朵小花里。我跑過(guò)去抓住花瓣，一下子就接住了。我為我的成功歡呼。馬上把蜜蜂胖乎乎的肚子掰開(kāi)，看到自己的蛋蛋就迫不及待的湊嘴�！鞍�！”不料一只蜜蜂蜇了我的嘴唇，我痛得大叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，嘴唇腫得老高，同學(xué)們都忍不住笑了，叫我“豬八戒”。我意識到他們在取笑我�；氐郊�，爸媽說(shuō)我是“貪吃蟲(chóng)”，活該。
直到現在，每次想起來(lái)都想笑。我的童年真的很懷舊！
關(guān)于童年演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
小時(shí)候每年最開(kāi)心的事就是去看望和父母一起住在山里的爺爺奶奶。從我記事起，我的祖父母就一直住在深山里。我經(jīng)常想起那里發(fā)生的有趣的事情。
我記得有一個(gè)暑假，我比姐姐先去了爺爺奶奶家。
山里不缺山梨、山核桃、桑葚、杏樹(shù)等果樹(shù)，還有一些其他不知名的小野果樹(shù)。
而我最喜歡的是門(mén)口那兩棵桑樹(shù)，樹(shù)下的桑葚一般沒(méi)有樹(shù)上的成熟的早。為了吃第一批成熟的桑葚，我發(fā)展了爬樹(shù)的能力，趁著(zhù)爺爺奶奶不在的時(shí)候爬上了樹(shù)，讓桑葚把褲兜和上兜托圓了。我輕松的爬下了樹(shù)，我很驕傲。終于在姐姐之前拿到了桑樹(shù)。
想到姐姐有好吃的東西要和我分享，我給她留了一個(gè)口袋。邊走邊吃，在院子里追雞鴨，想著(zhù)懸崖邊的杏子好像都快熟了，心里期待著(zhù)。忙了一上午，累了，我上了康的床，醒來(lái)發(fā)現我漂亮的襯衫染了。突然想起忘了把留給姐姐的桑葚拿出來(lái)。我看著(zhù)白襯衫上的紫色花朵，想象著(zhù)媽媽看到后的情景。我立刻哆嗦了一下，迅速銷(xiāo)毀了物證。
我畫(huà)了水，洗了肥皂，洗了幾次，但是紫色的痕跡留在我的衣服上，再也沒(méi)有掉下來(lái)。當我看著(zhù)他們的時(shí)候，我忍不住想，但是我媽媽沒(méi)有注意到。
童年的記憶總是美好而有趣的。是我生活的一部分，不可缺少的一部分。
關(guān)于童年演講稿11
童年的故事，就發(fā)生在童年的海邊。童年的海邊，有許多五彩的貝殼，閃耀著(zhù)純樸而天真的色彩。童年的我，是這些五彩貝殼的主宰，盡情地在海邊的沙灘上玩耍追逐。
童年多彩而斑斕的日子隨風(fēng)飄呀，飄呀，它扎根于天空、河畔、還有青草地……天空是我的帳篷，青草地是花地毯，流動(dòng)的河水是跳躍的心靈，而我則是一只小小鳥(niǎo)，在天空中任意翱翔。曾記得，剪刀似的春風(fēng)，裁出了柳條萬(wàn)千，春風(fēng)中洋溢著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。于是童年的夢(mèng)，便隨著(zhù)風(fēng)箏一起飛翔，隨著(zhù)奔忙的蜜蜂一起跳舞，還有花蝴蝶和我作伴，小狗們在我身邊追逐，映山紅的微笑最惹人喜愛(ài)……一切的一切，充滿(mǎn)著(zhù)青春的生機與盎然。
童年的夢(mèng)，就像在昨天。曾記得，和小伙伴們一起手拉手，一蹦一跳地，嘴里不時(shí)驕傲地念出幾句剛學(xué)會(huì )的唐詩(shī);曾記得，手拿映山紅，悄悄地從伙伴身后迅速地插到他頭上，然后大伙跑開(kāi)，邊跑邊笑，那笑，是天真無(wú)邪的笑;曾記得，炎炎夏日的夜晚，在樹(shù)下乘涼，和小伙伴們逮螢火蟲(chóng)，放在瓶里，一閃一閃的;曾記得……曾記得輕輕地和小草低語(yǔ)，卻不料春姑娘離去了只留下天真的淚水，化作藍天白云的笑料。于是，夏天，江南的小橋流水是我最親密的朋友。游泳時(shí)節，和小伙伴們一個(gè)個(gè)光著(zhù)脖子“撲通、撲通”地跳入河中。至今想來(lái)，仍然回味無(wú)窮。當秋天拾起夏的禮物---落葉時(shí)，豐收的季節來(lái)到了，伴著(zhù)大人們的喜悅，伙伴們可一同吃著(zhù)美美的果實(shí)。作為一個(gè)孩子，總是期盼著(zhù)南方少有的雪天，于是，總是焦急地等待著(zhù)雪的到來(lái)，南方的雪，確實(shí)很溫柔，特別是對我們這些孩子，雪花慢幽幽地，輕輕地撲在紅撲撲的小臉蛋上，頃刻化作響徹大地的純真的笑聲，笑聲流落在大人們的睫毛上，用手輕輕托起，便爆發(fā)出粗獷而純樸的笑語(yǔ)。
雪，是潔白的，是晶瑩的，是美麗的，是純凈的。童年的日子，就像雪一樣的潔白與純凈。童年，是一場(chǎng)夢(mèng)，朦朧卻真實(shí)地印著(zhù)蹣跚。盡管苦讀寒窗的我，已走過(guò)她很遠，然而，在這紛繁的大千世界里，仍令我向往童年那一片純潔的天空，追溯著(zhù)童年的自由與純潔，盡管她離我而去，但童年的純真將化作永恒存在我的心中……
關(guān)于童年演講稿12
翻開(kāi)記事簿，一件件往事浮現在眼中。仔細回想，童年的趣事真讓我們哭笑不得。津津有味的看著(zhù)，還真有幾件難忘的事，讓我們至今印象深刻。其中這兩件事，讓我印象最深。
那是在幼兒園中班的時(shí)候，我們的班里有一把不同的一把椅子，因為別的椅子都是綠的，只有它是黃色的。而且我入學(xué)第一天坐的就是這把椅子，所以對這把椅子”情有獨鐘“。但每次老師都 會(huì )重新讓椅子換位，然后去辦公室休息。我呢?則趁老師不在的時(shí)候，一個(gè)翻身，從寢室走到教室，把椅子換回來(lái)，然后興高采烈地回寢室”就寢“。我一邊裝睡，一邊聽(tīng)著(zhù)教室的動(dòng)靜，每次都有驚無(wú) 險。記得有一次，我被老師逮了個(gè)正著(zhù)，我就拿著(zhù)小椅子，滿(mǎn)教室地跑。老師實(shí)在對我無(wú)計可施，只好讓我提前起床了。后來(lái)?yè)Q教室了，我仍?huà)炷钪?zhù)那小凳子，可那可憐的小凳子，可能已經(jīng)被扔進(jìn)雜物 堆了。
還有一件事，也讓我記憶猶新。那是在我一年級時(shí)，我問(wèn)媽媽為什我長(cháng)得這么想你們，媽媽說(shuō)這是因為基因。我想，”雞“因，不是”雞“身上的原因嗎?于是，我趕忙跑去廚房，拿出一只速 凍雞，想看看上面的原因，媽媽頓時(shí)哈哈大笑，笑著(zhù)說(shuō)：”傻瓜，基因可不是雞身上的原因，我們晚飯吃什么呀?“我也呵呵的笑起來(lái)。
關(guān)上記事本，童年的往事人在腦中回蕩�，F在的我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，童年的我們是多么天真稚氣啊!童年的往事也多么讓人回味無(wú)窮啊!
關(guān)于童年演講稿13
在記憶的淺灣里，童年，似乎總與那偌大的灶臺有著(zhù)說(shuō)不清、道不明的關(guān)系，大大的灶身埋藏了小小的回憶。
小時(shí)候，父母長(cháng)期在外拼搏，歸家的日子，少之又少。年幼的我便早早地來(lái)到了外婆家。透過(guò)小小的眼光，看到的是一片典型的婉約江南水鄉范兒。雖沒(méi)有槳聲欸乃的烏篷船影，卻也有迂回纏繞的小橋流水;雖沒(méi)有淡雅樸素的黛瓦青墻，卻也有清麗脫俗的梔子花香。最讓人念念不忘的，卻依舊是那渺渺的一席之地——灶臺。童年，外婆家是我的一大半回憶，而這一大半的回憶中卻又承載著(zhù)一大半那個(gè)不起眼的灶臺。
江南的屋子，家家戶(hù)戶(hù)都藏著(zhù)一個(gè)灶臺。民以食為天。晨興理荒穢，男人們外出耕地勞作，女人們便日復一日、無(wú)怨無(wú)悔的守著(zhù)這一席訴不盡是溫暖還是悲涼的渺渺之地。日斜西山，烏鵲歸巢，遠遠地便可望見(jiàn)自家那煙囪中升起的縷縷炊煙。勤勞的女人們早早的準備好了晚餐，男人們望著(zhù)這白煙，便也明白了家中的那一份守候，那一份盼頭……帶月荷鋤歸，放下鋤頭，收好水壺，帶著(zhù)一天的疲憊，悠然歸家。明月別枝驚鵲，鳥(niǎo)兒撲棱著(zhù)翅膀飛向遠方，屋內一家人其樂(lè )融融得圍坐八仙桌前，在稻花香和飯菜香里訴盡豐年;清風(fēng)半夜鳴蟬，只聽(tīng)得屋外蛙鳴陣陣，院內嬉笑聲聲。與家人享受那份短暫的溫存后，女人們忙碌的身影便又定格在了那小小的閑涼之地。
外婆家的灶臺，稱(chēng)不上特別美麗，卻也別有一番韻味兒。與眾多普通的灶臺一樣——兩口大鍋是主角兒，兩只厚重的木鍋蓋似乎一位深沉的老人，在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)久遠的故事。灶身是用石灰粉刷過(guò)的，雪白的灶身未免顯得過(guò)于樸素，練得一手好字的外公便揮筆題下“家和萬(wàn)事興”五個(gè)剛勁大字。的確，這就是勞動(dòng)人民對家的眷戀，對家的牽掛啊。一根筆直的煙囪直通灶膛，灶膛里，跳動(dòng)的火舌與噼里啪啦的火花聲似乎在等待、在迎接未歸家的人兒，訴說(shuō)著(zhù)對他們的無(wú)盡思念�？|縷炊煙裊裊升起，呼喚著(zhù)遠方的人兒回家吧，回家。灶臺的一側，總是會(huì )留下小小的一個(gè)凹槽，里面擺放的是灶神像，古銅色的香爐還隱隱閃著(zhù)亮光，虔誠地被供在灶王的面前。外婆是信佛的人，每天總是會(huì )點(diǎn)燃一炷香，微閉雙眼，雙手合十，祈禱著(zhù)來(lái)年的風(fēng)調雨順，祈禱著(zhù)家里人們的幸福安康。此時(shí)，道不清是彌漫在身邊的是香煙還是炊煙，卻總能感受到一股暖意，在身邊游蕩，游蕩……
回首過(guò)去，我身體總是不太好，對“吃”也有特別的講究。一不小心就會(huì )吃壞了肚子，外婆也總是在灶臺邊忙碌許久，為我準備許多各色各樣的食物。從那時(shí)起，灶臺便也成為了我心中一個(gè)神奇的地方。我很天真的將外婆看作是一個(gè)有著(zhù)魔法的神奇女巫，而灶臺就是她施展魔法的地方，她會(huì )變出許多好吃的東西。我也會(huì )時(shí)時(shí)纏著(zhù)她，求著(zhù)嚷著(zhù)要吃好吃的。外婆總是摸著(zhù)我的頭——“好，我的小東西……”直到多年以后，我才了然，原來(lái)那時(shí)的我為外婆帶去了多少麻煩，為她增添了多少負擔……她每天勞作外的閑暇之余就是為我準備食物，還要為正在長(cháng)身體的我搭配各式各樣的菜肴。我曾問(wèn)過(guò)她“外婆，你那時(shí)候累嗎?”外婆又像兒時(shí)那樣，摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)，罵我傻孩子，轉身便又走向了那待了大半輩子的灶臺。不知怎的，香煙似乎又在身邊飄蕩，鼻頭一酸，淚卻始終沒(méi)有下來(lái)……
如今啊，記憶的淺灣已經(jīng)漸漸消失，原先的家家戶(hù)戶(hù)都蓋起了高樓，灶臺也早已隨著(zhù)一步步進(jìn)入青春期的我忽的消失了。搬家后的幾年，父母帶著(zhù)我游玩了烏鎮。在那里，又邂逅了伴隨我童年的灶臺。相逢如初見(jiàn)，回首是一生。我很欣喜，再次遇見(jiàn)它，然而卻早已沒(méi)了當年的感覺(jué)……我明白了，當年的裊裊炊煙，當年的絲絲香煙，早已與我的童年一同逝去，再不復。
童年的灶臺啊，承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，我何時(shí)才能再見(jiàn)到當初的你?
高一:潘曉瑩
關(guān)于童年演講稿14
童年是多姿多彩的，童年是五顏六色的，在我的童年里有許多趣事，但有一件事令我最難忘。
暑假的一天，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空上烤著(zhù)大地，知了在濃密的葉叢中扯著(zhù)嗓子大聲地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“太熱了，太熱了�！卑职謳е�(zhù)我和妹妹到彭州的白水河去玩，來(lái)到河邊，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，吹拂著(zhù)我的面頰，��！這里真涼快。瞧那邊有許多小朋友都在河邊嬉戲、玩耍，有的小朋友在河面上自己劃竹筏，有的小朋友拿著(zhù)水槍在河邊追逐，有的打著(zhù)光腳在小河里嬉水，濺起朵朵水花，就像天上灑下來(lái)的閃閃星光。
爸爸看到河邊有一條空著(zhù)的竹筏，笑著(zhù)問(wèn)我們：“想不想到河里去劃竹筏？”我和妹妹異口同聲地說(shuō)：“想！”于是爸爸找來(lái)一根木棒當船漿，我和妹妹也迫不及待的站到竹筏上，爸爸劃動(dòng)船漿，竹筏順利的在河上飄了起來(lái)。河水清澈見(jiàn)底，高空的白云和岸邊的綠樹(shù)倒映在水中，構成了一幅美麗的山水畫(huà)。我們向河中心劃去，突然爸爸說(shuō)：“不好，這里水太急，竹筏在這里不平穩，我們要趕快返回�！钡且呀�(jīng)來(lái)不及了，竹筏在河面上打轉，爸爸努力的控制著(zhù)竹筏的平穩，我的心一下子提到了嗓子眼兒，急忙拉住妹妹的手，希望竹筏不要翻。這時(shí)旁邊有位大哥哥看到我們有險情，急忙過(guò)來(lái)幫助我們，他用力的把我們的竹筏向河邊推去，結果竹筏失去了平衡，眼看竹筏就要翻了，爸爸奮不顧身的跳下了水，用手撐住了竹筏，竹筏終于平穩了，危險終于化解了，我們也順利的回到了岸邊�？粗�(zhù)爸爸濕漉漉的衣服，我和妹妹都說(shuō)：“爸爸，這下你可是涼快了�！�
雖然這次劃竹筏失敗了，但我永遠都不會(huì )忘記，因為我體會(huì )到了爸爸寬厚的愛(ài)。
關(guān)于童年演講稿15
說(shuō)起童年，我可有一大堆有趣的事要講呢，但讓我記憶最深的非這件事莫屬。說(shuō)出來(lái)你們一定會(huì )哈哈大笑，笑我傻氣十足呢!
那是在我四歲的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，是兩輪的，我還是頭一回見(jiàn)。爸爸對我說(shuō)：“你會(huì )騎四輪的，兩輪的你也會(huì )嗎?”“會(huì )!”我興奮地叫著(zhù)回答。我心想：不就是少兩個(gè)車(chē)輪子嗎，有什么難 的，那些大哥哥大姐姐不都騎得挺好的嘛�？墒鞘虑椴⒉幌裎蚁氲哪敲春�(jiǎn)單，我沒(méi)能如愿以?xún)敗?/p>
一開(kāi)始，爸爸在后面扶著(zhù)車(chē)，并教我如何掌握平衡。騎了一會(huì )兒，爸爸松手了，我搖搖晃晃地向前踩了幾步�！芭尽钡囊宦�，只見(jiàn)我人連自行車(chē)一起摔在了地上。我不服氣，“嗖”地起身再試，可結果 還是一樣，一連串摔了好幾個(gè)跟頭，最后我放棄了�；丶液笪蚁肓撕芫�，為什么我會(huì )騎不好的原因，終于我想出來(lái)了。第二天一早，我去找爸爸，說(shuō)：“我明白了為什么我總是騎不好的原因了，一定是 車(chē)胎太細了，我今天一定要把它們變粗!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，哈哈大笑�！澳悴恍盼以嚱o你看!”我倔強地答道。沒(méi)等爸爸回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)拿著(zhù)小刀子跑得無(wú)影無(wú)蹤，邊跑還邊喊：“今天我一定要學(xué) 會(huì )騎兩輪自行車(chē)!”我來(lái)到自行車(chē)旁，立刻開(kāi)始動(dòng)手，左刮一刀，右刮一下，最后兩個(gè)車(chē)胎都被刮平了，還在一停地漏氣，可我一點(diǎn)也不知道。我看著(zhù)自己的杰作，跳上自行車(chē)，用力地向前蹬起來(lái)。還 沒(méi)騎一會(huì )兒，車(chē)胎便像蛇一樣爬出了自行車(chē)輪框，剩下的輪框鋼圈正與地面磨出火花，我也從車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，真是又氣又好笑。他搖著(zhù)頭把我從地上拉起來(lái)，說(shuō)：“兒子，犯傻了吧。知道你 真正錯的原因了嗎?”這一回，我低著(zhù)頭小聲說(shuō)道：“知道了，我不懂裝懂，還不謙虛，所以才吃了苦頭，我真傻!”爸爸笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，每次遇到新的難題，我都會(huì )不由地想起這件傻事，因為它教會(huì )了我，做任何事情都不要蠻干，而是學(xué)會(huì )先找解決問(wèn)題的答案，直到弄懂為止，最后才付諸于行動(dòng)。
現在我漸漸地長(cháng)大了，很多童年的往事已經(jīng)不再記得，但這件事卻讓我記憶猶新!
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