高中生演講稿通用15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的高中生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天是感恩節，我要演講的主題是《感恩，從心做起》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團結合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養我們，給予我們愛(ài);感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理;感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹，當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。
感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)了襁褓，揪著(zhù)父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)，父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱;永遠我都記得，伴我成長(cháng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂(lè )。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè )的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報!感恩，從你我做起!從心做起!我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
我的演講到此結束，謝謝大家!
高中生演講稿2
同學(xué)們，我們正處在人生最美好的青少年時(shí)代，在我們人生的花季里你思考過(guò)良好行為習慣養成這個(gè)問(wèn)題嗎？你是愿意做淺薄無(wú)知、卑俗粗魯的人呢，還是做一個(gè)知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是做一個(gè)有修養的人。
當早晨第一抹陽(yáng)光照在我們身上的時(shí)候，你在優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境中散步，你也許會(huì )感嘆生活實(shí)在是太美好了，可是，在我們這個(gè)美麗的校園，也出現了一些不盡人意的地方。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路互相推擠習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀折樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
古人云：不學(xué)禮，無(wú)以立。我國是有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統美德。中國的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現這一氣質(zhì)與素養。
作為一名中學(xué)生，良好文明習慣的養成，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出良好的學(xué)習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)、美化自身、有助于凈化社會(huì )風(fēng)氣。如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌、守紀律，有著(zhù)良好行為習慣的謙謙君子，然后才是成才。不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
高中生演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
自信是成功的第一秘訣，它不但是對自己水平的信任，更是對自
己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革
命處于低潮時(shí)，毛澤東堅信“星星之火，能夠燎原”；當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在的心理
狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊與自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對自己的長(cháng)處理解不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了水平的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀(guān)音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)�？梢�(jiàn)，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也僅僅曇花一現。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時(shí)，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但是暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負導致失敗的教訓。由此可見(jiàn)，準確估價(jià)自己的長(cháng)處與成績(jì)，正視自己的短處與不足，劃清自信與自負的界限，對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求�！皵碉L(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿(mǎn)自信的名言，將永遠激勵我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
高中生演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奮斗這兩個(gè)字一聽(tīng)起來(lái)就充滿(mǎn)了激情、滿(mǎn)是澎湃。每一個(gè)見(jiàn)過(guò)大海的人，都知道大海的寬廣和浩大。飛翔過(guò)天空的人，才知道大地是如此的地大物博。世界上有很多的東西是我們不可去想象的。而我們奮斗也如同這些事情一樣，如若我們不去嘗試，我們就不知道在奮斗的背后，還藏著(zhù)那么多讓人感到欣喜的事情。所以同學(xué)們，在一個(gè)正確的年紀，正確的去奮斗，這或許是一件非常有意義的事情！
我們進(jìn)入高三了，在這個(gè)年級，我們有了更多的壓力，身上承載了更多的希望和期盼。很多時(shí)候我們總是在迷茫之中糾結不定�；蛟S正是因為在我們的心中沒(méi)有那一份篤定吧！高三這個(gè)階段，是一個(gè)需要堅持奮斗的階段，如果現在的我們不去刻苦奮斗，或許未來(lái)我們就會(huì )失望。
每一個(gè)年齡階段都有我們要去做的事情，每一個(gè)階段里奮斗也是必不可少的一股力量，能夠幫助我們更好的邁向下一個(gè)關(guān)卡。所以，不管我們是在一個(gè)什么樣的狀態(tài)里、環(huán)境里，我們都是需要去管理好自身的，都是應該把奮斗這一道原則謹記心頭的。未來(lái)這一段日子，希望我們也能夠把握好每一個(gè)人的力量，努力的奮斗下去，為了我們的未來(lái)，在這段青春之中努力的拼搏一把。
大家知道奮斗細分出來(lái)有一些什么嗎？首先是一份責任，只有我們有了一份責任，我們才能將這一份奮斗堅持下去。其次是一份激情，奮斗是需要激情的，沒(méi)有激情的遠行注定是無(wú)法持久的。雖然說(shuō)激情也是暫時(shí)的事情，但是短暫性的激情同時(shí)是可以給予我們莫大的能量的。所以同學(xué)們，請大家一定要激勵好自己！第三就是一份熱衷了，對于學(xué)習和理想，我們是需要一份信仰、需要一份忠貞的。在奮斗的路程里，很多人容易去迷失自己，很容易將自己的目標遺失，其實(shí)這就是一件很不理想的事情了，也是我們需要去改變的一些方面。
未來(lái)的學(xué)習，一定是充滿(mǎn)了一些挑戰的。希望我們可以帶著(zhù)奮斗里的這一些品質(zhì)，更好的將未來(lái)的這一條路走好、走完。只要我們充滿(mǎn)激情，堅定信仰，那么我們的奮斗就是會(huì )有結果的，我們也會(huì )迎來(lái)屬于我們的春天，讓我們在未來(lái)的路上逐漸優(yōu)秀、逐漸成功！
高中生演講稿5
我許下心愿，讓它化作蝴蝶，掠過(guò)心海，飛向彼岸花叢。
“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)州�！�
暮色中，沱江的水面上飄起了一層白霧。余輝灑落在邊城，黃昏依舊那樣溫柔，美麗和平靜，卻不免有些許的落寞。我孤獨地守在渡口，依舊望不到那熟悉的身影，眼淚又一次奪眶而出。良辰美景，孤獨難耐，誰(shuí)能不凄涼!年復一年，日復一日。溪又斜，山又遮，人去也。什么時(shí)候，我才不能再任性的等待;什么時(shí)候，我的心愿才會(huì )成為現實(shí)?
料到了絢爛的開(kāi)頭，誰(shuí)又見(jiàn)得到那命中注定的結局?從我和你巧遇，心底就萌生了甜美的愛(ài)意，情竇初開(kāi)。那一年的端午，多么美好�？墒乔橄褚粡埦W(wǎng)，千絲萬(wàn)縷，縛住了別人牽住了自己。我，你，天保在誤會(huì )與矛盾中糾結纏繞。因為天保的不幸，你帶著(zhù)一份決絕，離開(kāi)了我。我知道你是善良的，我懂你。美麗的邊城，埋下了我們永遠的傷痕。
我依舊等待著(zhù)，等待著(zhù)你的歸來(lái)。山是歸根山，水是忘情水，石是三生石，思念是一輩子的事。我依然記得愛(ài)情，記得深?lèi)?ài)著(zhù)的人。相悅相知，卻沒(méi)有清晰完整的理由。儺送，什么時(shí)候我才能再次見(jiàn)到你?
因為愛(ài)，所以牽腸掛肚;因為牽腸掛肚，所以愛(ài)。在漫長(cháng)無(wú)盡的時(shí)光中，我對你的思念到底還是沒(méi)有枯涸。我懷著(zhù)希望的心，默默祝福你，默默期待你。
這個(gè)人也許永遠不回來(lái)了，也許明天回來(lái)。沒(méi)有人能告訴我要孤獨得等到什么時(shí)候。我沒(méi)有豪情壯志，很簡(jiǎn)單，我對你念念不忘，只希望有一天你能歸來(lái)。在希望和渴望的深壑里，躺著(zhù)我對來(lái)世默默的期待。我的心愿，你究竟能否理解?
沱江邊的嘈雜聲漸漸淡去，寂靜的水面上波光粼粼，仿佛它也懂得，渡口邊，有一個(gè)思念之人等待著(zhù)那個(gè)人的出現。
我的心愿，還未到達彼岸。
高中生演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《挑戰，絢爛青春》。
挑戰，是桑迪亞哥與鯊魚(yú)搏斗日夜后，說(shuō)出“人可以被打敗，但不可以被打倒”的霸氣;挑戰，是巴頓將軍率領(lǐng)不到百人深入納粹后方的勇敢;挑戰，李陽(yáng)大聲喊出：“我們永不言敗，我們深喊為贏(yíng)”的豪情。青春，需要挑戰;挑戰，絢爛青春!
我樂(lè )于挑戰，更享受挑戰的過(guò)程。分班前，我毅然選擇了物理奧賽，之前，我并未進(jìn)行過(guò)與奧賽有關(guān)的學(xué)習，甚至可以說(shuō)是一無(wú)所知�？晌揖褪窍胩魬鹱约旱哪芰�，挑戰自己的智力，我心說(shuō)：奧賽，奧賽，說(shuō)長(cháng)了是奧林匹克競賽，簡(jiǎn)約些就是AS!在座的同學(xué)們，你們有沒(méi)有打過(guò)CS?
場(chǎng)下很多同學(xué)回應，更多是男生：打過(guò)!
就是!拿出打CS的意志攻克這AS又有何妨?!在我心中，生活不應是風(fēng)平浪靜時(shí)的千帆競發(fā)，而應是一葉孤帆在狂風(fēng)驟雨中破浪前行!
身為一名奧賽生，我們要面對不僅是要鉆研高考知識，更是攻克奧賽難題。懷著(zhù)一顆尋求挑戰的心，正課以外的所有時(shí)間，在奧賽的世界中遨游變成了我的全部。課間、自習、吃飯，甚至是睡覺(jué)，我腦海中閃現的永遠是平衡的鋼梯、旋轉的行星、轉動(dòng)的彈簧、滾動(dòng)的小球……時(shí)時(shí)刻刻，尋求思路;分分秒秒，演算推導。在喧囂中守著(zhù)沉默，在沉默中挑戰自我。要說(shuō)，我學(xué)的近乎瘋狂，以我們每一個(gè)奧賽人心中的夢(mèng)想，不止是獲得亞洲金牌，不止是獲得國際金牌，不止是進(jìn)入貝爾實(shí)驗室，進(jìn)入國家實(shí)驗室，而是以我們的實(shí)力，讓世人知道，中國的科技將舉世無(wú)雙!
今天的我們，攻克一道道奧賽難題;未來(lái)的我們，將攻克一個(gè)個(gè)尖端項目，迸發(fā)出改變世界的力量。
學(xué)習挑戰之外，精神更需挑戰。愈是恐懼什么，我們愈是要追尋什么!幾年前，我是極其恐高的，我偏要每天爬上33層的樓頂!說(shuō)真的，開(kāi)始我甚至連眼睛都不敢睜開(kāi)，恐懼、顫栗，但我一定要克服。挑戰的信念前，一切都是如此的渺小，精神的懦弱我們更要戰勝。
一年前，我可形容成身高壓縮10%，而體重卻增加了25%，可我偏要每天跑上3000米，證明自己的實(shí)力。固然精疲力竭，可要放棄，免談!強者，勇于把自己的弱點(diǎn)擺在最容易讓人看到的地方，然后，讓千萬(wàn)人見(jiàn)證著(zhù)自己如何把弱點(diǎn)踩在腳下，如何登上巔峰!我渴望成為強者，以這樣努力拼搏著(zhù)，努力張開(kāi)羽翼，飛向碧空。
現在的我們，每天面臨無(wú)數挑戰，挑戰面前有人退縮，有人放棄，甚至有人逃避現實(shí)�？墒�，這樣我們放下的豈止是尊嚴、豈止是信念，放下的更是我們的未來(lái)。同學(xué)們，當你想要放棄的時(shí)候，請你輕輕閉上你的雙眼，靜靜回憶你最初的理想，它或絢麗、或樸實(shí)、或華美、或有幾分幼稚，但它們無(wú)與倫比、獨一無(wú)二。一路堅持，一路坎坷，我們經(jīng)歷無(wú)數走到了現在。我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們甚至可以放棄一切!睜開(kāi)雙眼，看看眼前的挑戰，它們不正是追夢(mèng)路上的一塊塊基石，助我們成長(cháng)的力量。再想我們的國家、我們的民族，不正是在挑戰中不斷壯大!而面對未來(lái)的無(wú)數挑戰，這責任是在我們的肩上!沒(méi)有挑戰，我們何來(lái)成長(cháng)?沒(méi)有挑戰，我們何來(lái)絢爛的青春?沒(méi)有挑戰，我們何以讓我們的國家登臨天下，讓萬(wàn)國來(lái)朝?
讓我們?yōu)橛H人，為自己，為我們的未來(lái)，挑戰自我，挑戰極限，挑戰我們的未來(lái)!讓挑戰點(diǎn)燃我們的青春，不要Forget(這個(gè)真的沒(méi)有聽(tīng)清)!
全班高喊：不要Forget!
我的演講到此結束!謝謝大家!
高中生演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我常常在想這樣一個(gè)問(wèn)題，我們這個(gè)年紀里到底該做什么，我想很多人都會(huì )回答說(shuō)學(xué)習。學(xué)習固然沒(méi)錯，但是如果我們沒(méi)有一顆奮斗的心，即使再努力的學(xué)習，我們也無(wú)法找準目標，最終無(wú)法抵達我們的目的地，更不會(huì )給我們的人生帶來(lái)多大的改變。所以一切都應該從心出發(fā)，由心而說(shuō)。
我媽總是對我說(shuō)這樣一句話(huà)，她說(shuō)，“成敗并不是最終的目的，努力、奮斗這種品質(zhì)才是�！睆男〉酱�，在很多家長(cháng)都關(guān)心結果的時(shí)候，我的父母也關(guān)心結果。但她們并不關(guān)心學(xué)習結果，而是關(guān)心我成長(cháng)的結果。他們總會(huì )問(wèn)我，這個(gè)學(xué)期你感受自己和以前最大的不同是什么，有時(shí)候自己想一想，總會(huì )得出許多的結論�？偨Y下來(lái)之后，自己多多少少也會(huì )有一些進(jìn)步，即使成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步，但是我自己的心理是進(jìn)了步的。一年又一年的過(guò)去，我發(fā)現自己逐漸的多了一種品質(zhì)，那就是堅持努力，堅持奮斗。這是我父母交教給我的道理，也是我父母教給我為人處世的原則。
或許奮斗這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是我們想要做好并不是一件簡(jiǎn)單的事情，比如說(shuō)奮斗的核心是什么?那就是目標。而目標的核心又是什么?那也就是奮斗。所以?shī)^斗和目標這兩件事情是不可區分的，沒(méi)有目標，奮斗無(wú)果。沒(méi)有奮斗，目標亦無(wú)果。無(wú)論是哪一種，都應該終是起來(lái)，尤其是對于高中生的我們。
三年高中，我已經(jīng)成功的度過(guò)了兩年，如果成為一名高三的學(xué)子，我相信在座的老師同學(xué)都夠感受到我們的壓力和欲望。我們想要成功，我們想要一個(gè)更好的未來(lái)，而我們身上的壓力也是很重的。所以這時(shí)候我們需要支援，而這支援也僅僅只是你們的一句加油。我想這就已經(jīng)足夠了。因為在我們的心里，我們一直都記得奮斗才是保持原動(dòng)力的依靠，我們也清楚只有努力下來(lái)了，才有看到成功的希望。
有人問(wèn)，奮斗會(huì )給人帶來(lái)什么。我想了很久，最終得出了一個(gè)結論。那就是，奮斗或許不會(huì )給我們一次肯定的成功，但奮斗能夠給予我們的是精神上的財富，這份財富是肯定的，是具有莫大價(jià)值的。這也是我們一路跟隨奮斗原則的最終原因，未來(lái)還有無(wú)限的可能，而奮斗也會(huì )成為我的初心，在今后的道路上不懼、不忘。
高中生演講稿8
我喜歡仰望，仰望一方澄澈的藍天，看草長(cháng)鶯飛，斗轉星移；我喜歡欣賞，欣賞一處動(dòng)人的景色，看雨后初荷，山川壯闊；然而，我更喜歡體會(huì )，體會(huì )生命之美，姿態(tài)萬(wàn)千？？生命因多彩而美麗，也因青春而閃光！
有人把青春喻為“人生之王，人生之春，人生之華”。的確，當你垂垂老矣時(shí)，恐怕那唯一能讓你蒼老的身軀煥發(fā)生機，漾滿(mǎn)感動(dòng)的便是有關(guān)青春的記憶了。上帝給與每一個(gè)人不同的身世背景，但是他卻給與每一個(gè)人同樣僅有一次的青春，無(wú)可取代，也無(wú)法復制。
青春是有限的，卻又是無(wú)限的！將一個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)，你可以輕易的數出他有幾粒種子，而將一粒種子種下，你卻永遠無(wú)法預知他能結出多少個(gè)蘋(píng)果。沒(méi)錯！這就是青春。青春的魅力就在于它的不可知之美。因為不可知，所以他有無(wú)限可能；因為不可預測，所以她充滿(mǎn)激情，神采飛揚；所以他能迎接失敗，勇于挑戰；所以他激情四射，不可阻擋。青春，是生命深處清泉的噴涌？？
厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生匆匆，青春不是易逝的，一段青春應是一種永恒的心態(tài)。滿(mǎn)臉紅光，腿腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅強的意志，是一種想象力的高品味，是感情的充沛飽滿(mǎn)，時(shí)生命之泉的清澈常新�！笔堑�，沒(méi)有人僅僅因為時(shí)光的消逝而衰老！因為，青春所指，不是年華，而是心境。
每次品讀春江花月夜，總有那么兩句詩(shī)讓我為之深深觸動(dòng)，久難平復：江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？人生代代無(wú)窮矣，江月年年望相似。陳子昂的天問(wèn)太過(guò)殘酷的揭示了人生世代常改而將月千古永恒的真理。
韶華易逝，流光易殞。我們有何理由不把握青春，珍愛(ài)青春的那一腔熱血，珍愛(ài)青春的那一股熱情，珍愛(ài)青春年華中每一次心臟的跳動(dòng)？朋友，請許下你的愿望！無(wú)論多少挫折與艱難，青春就是你的籌碼。青春沒(méi)有失敗，只有向通往成功之路的不斷探索；青春勇于拼搏，充滿(mǎn)希望，朝氣蓬勃！
青春是美好的，然而這份美好就如同斑斕的彩虹，需要陽(yáng)光的照射。然而這道絢麗的陽(yáng)光——叫做信念！新年就如同晨星一般，我們永遠無(wú)法觸及，但我們應向航海者一樣，讓它成為我們堅持探索的明燈。
如果說(shuō)，人生應如蠟燭一般，從頂燃到底一直都在呈現光明。那么信念就是那根燭芯，貫穿生命的始終，引領(lǐng)人生的軌跡；如果說(shuō)，人生應如大海一般，天空海闊有容乃大。那么信念就是那條條江河，縱橫交錯，奔騰向海，使之渾厚充盈；如果說(shuō)，人生應如蒼山一般，歷經(jīng)千萬(wàn)載巍峨依舊，巋然屹立。那么信念就是那股山泉，蜿蜒連綿，翻越山巔，滌蕩心靈？？
流年暗換，光陰荏苒。無(wú)數個(gè)昨天從旁掠過(guò)。轉眼間，我們已褪去了童稚的軀殼。人生的列車(chē)正開(kāi)始高速運作，將我們帶往更遠。更寬廣的未來(lái)。前方縱然會(huì )荊棘滿(mǎn)布，險象環(huán)生。但青春的我們不會(huì )退卻！因為堅定的信念已為我們鋪開(kāi)一條陽(yáng)光大道，昂揚的生命將引導我們披荊斬棘，勇往直前！
因為青春，我們頭上有耀眼的光環(huán)。因為青春，我們肩上有不可推卸的責任！古希臘雕刻家菲迪亞斯曾被委任雕刻一座雕像，當他完成雕像后要求支付酬勞時(shí)，雅典市的'會(huì )計官卻以任何人都沒(méi)看見(jiàn)他的工作過(guò)程為由拒絕支付酬勞。菲迪亞斯反駁說(shuō)：“你錯了，上帝看見(jiàn)了！上帝在把這項工作委派給我的時(shí)候，他就一直在旁邊注視著(zhù)我的靈魂，他知道我是如何一點(diǎn)一滴完成這座雕像的�！笔聦�(shí)證明了菲迪亞斯的偉大，這座雕像在xxX年后的今天，仍然佇立在神殿的屋頂上，成為受人敬仰的藝術(shù)杰作！
菲迪亞斯的偉大在于他不僅出色的完成了自己的使命，而且還將使命的意義向人們傳達出來(lái)。使命這個(gè)詞來(lái)自拉丁語(yǔ)，他的意思是呼喚，是責任。它伴隨每一個(gè)生命的始終，所謂責任，就是對自己所負使命的忠誠和信守。
同學(xué)們，作為21世紀的大學(xué)生，我們青春年少，風(fēng)華正茂。但我們更要堅守信念，奮勇拼搏。因為我們肩負的是家人祖國社會(huì )的明天，這份責任就是我們必須信守和忠誠的使命！
現在我們所在的這片風(fēng)景，他之所以美麗，原因就在于我們認真度過(guò)每一天。如果你真想擁有自己的一方天地，一個(gè)更美的明天，那么除了你自己，真的，沒(méi)人能給你。
同學(xué)們，遠方有你我的夢(mèng)想，遠方更需你我大步昂揚！把握青春，你定能揚帆遠航，主宰人生！
高中生演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
每天吃一顆糖，品嘗世間最純澈的清甜；每天讀一本書(shū)，體會(huì )生命短暫的奔波；每天比昨天更努力一點(diǎn)，創(chuàng )造我們關(guān)于明天的驚喜；每天給自己一聲鼓勵，給予自己最甘勇的肯定，就讓我們帶著(zhù)這一些讓我們不斷奔走的能量，力挽狂瀾，在未來(lái)的坎坷磨難中亦可波濤不驚。親愛(ài)的同學(xué)，今天的你為自己打氣了嗎？告訴自己你很棒了嗎？現在讓我們騰出10秒鐘的時(shí)間，在心里默默為自己加個(gè)油，鼓舞一下自己吧！
這個(gè)世界最不缺的就是打擊和磨難，無(wú)論我們走到哪，走到了怎樣的成就，我們的前方永遠都會(huì )有更難的難關(guān)。我們就像一名闖關(guān)的戰士，為了那些未知的好奇而樂(lè )此不疲，不顧失敗和折磨，永不停息的追趕它，打敗它。這期間有很多人想放棄，也有很多人想堅持。那些堅持的人也許會(huì )經(jīng)歷很大的誘惑磨難，但他們的能夠收獲到的絕不會(huì )比這些阻礙少，只有我們自己勇敢起來(lái)了，我們才不會(huì )被打敗。也許有一段時(shí)光，你覺(jué)得很難熬，你甚至沒(méi)有了堅持下去的欲望，那么請你不要再往前趕路了，先停下來(lái)，安撫一下自己的情緒，再告訴自己，你真的可以完成它，而現在你只是因為有點(diǎn)累了，只要休息一會(huì )，為自己充一些電量，你就可以像個(gè)成熟的操作者一樣將它不動(dòng)聲色的完成好。這時(shí)的你是多么的棒，對待這些困難是多么的易如反掌。想到這里，你是否有了堅持下去的勇氣了呢？
我是跟隨我的奶奶長(cháng)大的，她養育我長(cháng)大，也在我的旅途中教育我引導我。她常常對我說(shuō)，“人最重要的就是恒心，就像割草一樣，這樣一畝大的田，看上去不知何年何月才能割完，但只有堅持下去，你才會(huì )知道，也許它只要一天，三天，五天�！蔽页３Ｓ涀∥夷棠陶f(shuō)的這些話(huà)，每當我想放棄時(shí)，我就拿出來(lái)為我打打氣。就算是暴風(fēng)雨，就算這其中有再可怕的雷鳴閃電，我相信，只有我堅定不移的走下去，才有可能看見(jiàn)晴天，如果運氣好一點(diǎn)的話(huà)，我可能還會(huì )遇見(jiàn)彩虹。所以同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)的我們遇到了怎樣的難關(guān)，請大家都不要放棄好嗎？這個(gè)世界上還有很多的人在愛(ài)你，所以，你首要的責任就是做一個(gè)好的自己，做一個(gè)值得被愛(ài)的人。而其中我們就要懂得如何堅持，如何用一顆堅強的心走完美好的一生。
高中生演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自xxxx班的xxx，我演講的題目是《新的九月，新的起點(diǎn)》。
送走了酷暑盛夏，迎來(lái)了清理;清涼金秋，在天高氣爽的9月，我們拉開(kāi)了新學(xué)期的序幕。剛剛送別了敢于超越，勇創(chuàng )輝煌的20xx屆學(xué)長(cháng)，我們又迎來(lái)了躊躇滿(mǎn)志，振翅欲飛的高一新同學(xué)。
過(guò)去的一年，我們同20xx屆學(xué)長(cháng)們共同生活，學(xué)習;我們目睹了他們的拼搏、奮斗，他們每天都要喊出來(lái)的錚錚誓言還在耳畔回響，他們以堅韌的成績(jì)，用汗水澆灌開(kāi)了成功的花朵，一批出色的學(xué)長(cháng)考入北京大學(xué)、復旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等高級名校，每次站在他們的高考金榜前，我都會(huì )熱血沸騰，遐想連篇，我們在羨慕和欽佩他們的同時(shí)也不要忘了，我們也肩負著(zhù)沉甸甸的使命和期望，我們要用更加認真的學(xué)習態(tài)度，更頑強的拼搏精神去鑄造屬于我們的，新的輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎走進(jìn)美麗的濉中。你們將在這里度過(guò)快樂(lè )又充實(shí)的三年時(shí)光。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，孕育著(zhù)新的希望與憧憬。同時(shí)，也帶來(lái)了新的挑戰，希望你們盡快適應新生活，展開(kāi)人生新篇章。
古人語(yǔ)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，無(wú)論你之前取得的成績(jì)多么輝煌，或者境遇多么糟糕，悟已往之不諫，知來(lái)者之可追，我們的眼前只有未來(lái)，不要沉淪，不要彷徨，用我們的實(shí)際行動(dòng)證明，我們的光陰沒(méi)有虛度，我們的夢(mèng)想永不止步。不只是為了父母為了老師，更是未來(lái)我們自己的光明之路。
謝謝大家!
高中生演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
心隨境轉是凡夫，境隨心轉是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。
戒經(jīng)言“懺悔安樂(lè )”，講的是慚愧心得生善法，待人需以真誠，孟子之言，則進(jìn)一步講君子三樂(lè )：“父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè )也；仰不愧于天，俯不怍于地，二樂(lè )也；得天下英才而教育之，三樂(lè )也�！蔽乙詾�，此君子三樂(lè )，皆可理解為感恩，感恩家庭，成長(cháng)和時(shí)代。身而為人，我們怎能不知滴水之恩，當涌泉相報？
不知諸位可曾注意，遙遠的西方有名為“感恩節”的特殊節日，而奇怪的是，文化源遠流長(cháng)的華夏古國，卻不曾有過(guò)類(lèi)似的節日，這是乎是在有意無(wú)意地提醒國人——感恩不是某個(gè)節特定的節日，不需要某些特定的儀式，——因為我們本就活在感恩之中，感恩是一種習慣。
慣于感恩親情�？鬃佑袀�(gè)名為子路的學(xué)生，以“孝”聞名，年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺(jué)疲頓。親情可貴，為人子女，更應慣于感恩，不要在“子欲養而親不待”后才發(fā)現父母的叮囑是無(wú)法遺忘的關(guān)懷，才發(fā)現父母的菜香是無(wú)法超越的佳肴，才驚覺(jué)父母的皺紋是無(wú)法償還的借據，才明白父母的背影是無(wú)法釋?xiě)训娘L(fēng)景，才愧知之父母心里全是兒女的故事，所以，讓感恩成為習慣，不求轟轟烈烈，只在柴米油鹽中尋找幸福，感恩親情。
我感恩我所經(jīng)歷的一切，縱然它會(huì )使我黯然傷神，會(huì )帶給我困難，但也是它教會(huì )我成長(cháng)。它也曾贈給我彩虹，讓我明白生活并不是枯燥無(wú)味的。
人們總希望時(shí)刻都有好運相伴，而我卻希望生活能給我多點(diǎn)磨難。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些瑣屑打亂你的情緒，你需要學(xué)會(huì )在這坎坷的道路上行走�；蛟S會(huì )跌倒，或許會(huì )留下傷痕，但是這一路上所經(jīng)歷的酸甜苦辣不正是人生的一包好調料嗎？當你停下腳步休息時(shí)，不妨想一下——你真的被生活折磨的體無(wú)完膚了嗎？難道你就沒(méi)有從經(jīng)歷中吸取點(diǎn)兒什么嗎？你難道認為——一件事情失敗了就毫無(wú)價(jià)值嗎？
你不是這樣想的，當你回味生活時(shí)，你會(huì )發(fā)現它是個(gè)多么可愛(ài)的東西。因為它使你懂得該如何解決困難的事情，它讓你從一個(gè)年幼無(wú)知、性格浮躁的小孩變?yōu)槌墒旆�重、做事謹慎的大人。
你不應該對那些困難感到抱怨、不安，你要迎難而上；你不應該對你的競爭者感到恐懼、憂(yōu)傷，你要遇強則強；你不應該對你自己的勝利感到驕傲、自大，你要謙虛，使自己變得更強……
這些不正是經(jīng)歷告訴我們的嗎？我們所做的每一件事情，所想的每一個(gè)思想，終究要成為我們所經(jīng)歷的的。如果我們抱怨經(jīng)歷，不正是在抱怨我們自己?jiǎn)幔?/p>
學(xué)會(huì )感恩，感恩我們生活中的每一件事；感恩我們身邊的每一個(gè)人；感恩這美好的風(fēng)景——總之一句話(huà)：感恩經(jīng)歷。
高中生演講稿12
對他人的寬容是對他人的理解，是一種大度的態(tài)度，是對善待他人的想法的解脫。寬容是一種豁達、冷靜和理智，寬容不是放縱
人要學(xué)會(huì )包容。更多的包容，意味著(zhù)更少的精神隔膜；更多的寬容意味著(zhù)更多的理解，更多的信任和更多的愛(ài)。
我覺(jué)得包容就是內心接納別人，理解別人的方式，尊重別人的原則。寬容雖然不是那么簡(jiǎn)單，但也要盡力去做。從生的一面開(kāi)始1.1滴，那你就越來(lái)越接近包容了。經(jīng)過(guò)不斷的積累，你最終會(huì )達到你的目標——包容。
包容是一種非凡的包容和寬廣的胸懷，是對人和事的包容和接納；
寬容是一種高尚的品質(zhì)，是一種崇高的境界，是一種精神的成熟，是一種精神的富足。
寬容是仁愛(ài)之光，是至高無(wú)上的祝福，是對他人的釋放，也就是善待自己。
寬容是一種生存的智慧，是一種生活的藝術(shù)，是看透社會(huì )生活后獲得的冷靜、自信、超脫。
“張嘴就笑，笑過(guò)去，笑一切；大肚子能容納，讓天空容納，什么人不能容忍！”多么有氣度和胸懷��！寬容的價(jià)值不僅在于對同類(lèi)的認可，還在于對不同種類(lèi)的尊重�！@也是大家風(fēng)范的標志。寬容有三種境界，可以用來(lái)比喻養魚(yú)：第一種境界是賞玻璃缸里的魚(yú)，只讓它存在，在一定范圍內活動(dòng)；中間的境界是池塘養殖，受益于土地，引導形勢，躍入水肥，讓魚(yú)活下去，互相利用；最高處，江海有魚(yú)，魚(yú)可以自生，海闊天空，魚(yú)可以自游，海闊天空，海闊天空。胸懷有多大，境界有多高；不管你有多高，你都可以做大事。
高中生演講稿13
古往今來(lái)，要使社會(huì )秩序安定，風(fēng)俗淳美，無(wú)非有兩種辦法，一是法律約束，即法治;一是道德約束，即德治。法治也有兩條，一是要人人知法，二是要法律面前人人平等。這兩條毋庸解釋?zhuān)热粲幸粭l做不到，法律約束就要打折扣，乃至失效。
譬如中國法治中的一隅：禁止隨地吐痰，罰五角人民幣，當然大家都不在乎，新加坡則不同，吐不吐，請君自便。吐了，即罰50元，或拘禁數天，自然這不良風(fēng)氣便乖乖禁絕了。
法制和責任是現代社會(huì )的基本理念。遵紀守法，就是指人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，以及恪守法律規范的行為。遵紀守法是我們每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。它既是每一位公民必須遵守的基本道德規范，也是法制社會(huì )的必然要求。沒(méi)有規矩，不成方圓。國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。
在我看來(lái)，法律就好比電力。在層層膠衣的包裹下，它似乎如此溫馴，但是當你一旦沖破它的底線(xiàn)時(shí)，才真正感受到它巨大的威力。因此“遵紀”，主要是規范與和諧公民與國家的關(guān)系。
但往往遵紀還不夠，如若要人人做到誠信，官官做到清廉還需“慎獨”。何為慎獨?所謂慎獨，就是在無(wú)人監督的情況下，仍能堅持自己的道德信念，把住自己的道德底線(xiàn)，自我監督，自我約束，自覺(jué)地遵紀守法，自覺(jué)地按照一定的規范、準則和要求去做�！吧鳘殹�，是一個(gè)人道德修養的崇高境界，是我們執行規章制度、落實(shí)工作任務(wù)所必須遵循的道德要求。我們每一位社會(huì )公民都必須朝著(zhù)這個(gè)方向努力。
那么，我們要怎樣更好地運用“遵紀慎獨”這一指標促進(jìn)落實(shí)工作呢?其實(shí)不難，關(guān)鍵在兩點(diǎn)。
(1)遵紀慎獨的關(guān)鍵，是要有高度的自覺(jué)性‘從“隱”處下功夫。
(2)堅持慎獨自律，還要從“微”處下功夫。
為何要強調著(zhù)個(gè)“微”字呢?“慎獨”與“慎微”是密不可分的。古人云：“輕者重之端，小者大之源”。此語(yǔ)出自漢?陳寵《清盜源疏》：“臣聞輕者重之端，小者大之源，故堤潰蟻孔，氣泄針芒，是以明者慎微，智者識幾”。意思是說(shuō)嚴重的事是以輕微的事為開(kāi)端的，比喻忽視小處會(huì )釀成大禍，做大事的前提事做好小事，認真對待和完成最簡(jiǎn)單、最可行的事情。在現實(shí)工作中，一些人不能有效的落實(shí)工作任務(wù)，不能落實(shí)黨的方針、路線(xiàn)和政策，其根本就是從小事上放縱自己開(kāi)始的。我們，承載了中國未來(lái)藍圖的規劃。作為社會(huì )的未來(lái)主人翁，我要學(xué)會(huì )慎微，就要注意自己行為中的每一個(gè)細小環(huán)節，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
以“遵紀慎獨”為榮，做到“誠信和清廉”，突出體現了社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下對公民的公德要求，這對于推進(jìn)依法治國，對于發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，對于推進(jìn)和諧社會(huì )建設，對于反腐倡廉，對于我國公民把持自我到得底線(xiàn)，對于我國公民提高遵紀守法的道德素養，具有重大指導意義。
高中生演講稿14
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！我××中學(xué)高二（三）班的學(xué)生黃××。今天能到這里參加演講我感到萬(wàn)分榮幸！我要演講的題目是：依法誠信納稅，共建美好家園！稅收是一個(gè)很古老的話(huà)題，已經(jīng)有幾千年的歷史，從夏的貢、商的助、周的徹，春秋時(shí)的初稅畝……一直到經(jīng)濟騰飛、文化迅猛發(fā)展的今天，稅收對每一個(gè)國家乃至每一個(gè)公民是越來(lái)越重要了�？v觀(guān)世界，美國的克林頓、布什總統剛一上臺就開(kāi)始了稅制改革；英國、法國、日本稅制改革的浪潮席卷世界；“袖珍國家”列支敦士登，人民生活富裕，經(jīng)濟發(fā)達，靠的就是稅收。
國家依法征稅，集中財力。又通過(guò)財政支出把錢(qián)用于發(fā)展經(jīng)濟、科技、教育、文化、衛生以及國防等事業(yè)，用于支持中西部貧困地區和廣大農村建設，用于扶助下崗失業(yè)人員等社會(huì )弱勢群體，用于提高人民的整體生活水平。所以說(shuō)稅收是共和國的血脈，是共和國大廈的基石，這，一點(diǎn)也不夸張。我國財政收入有90％以上來(lái)源于稅收，它已成為國民經(jīng)濟的主要支柱。它不僅與國家發(fā)展的各項事業(yè)密切相關(guān)，而且與我們每個(gè)公民的生活都有著(zhù)越來(lái)越廣泛的聯(lián)系。今天，可以說(shuō)稅收不僅是共和國的血脈，它更是一種文化，如同酒文化、茶文化那樣已經(jīng)滲透在我們的日常生活之中。難道不是嗎?請你想想，當你作為一名普通消費者,購買(mǎi)一身漂亮衣服、一件高檔電器、一套稱(chēng)心家具的時(shí)候,實(shí)際上你已繳納了一部分稅金;當你作為一名普通勞動(dòng)者,領(lǐng)到工資、獎金及各種補貼時(shí),你的單位也已把你所得的一部分以稅金形式上繳給了國家。在我們生活的這個(gè)空間,在我們衣食住行的每時(shí)每刻,我們都在自覺(jué)不自覺(jué)地同稅收打交道,同時(shí)，也都在情愿不情愿地接受著(zhù)稅文化的熏陶。然而，已蘇醒的商品意識與沉睡的納稅意識產(chǎn)生的極大反差也給國家的稅收工作增加了一些難度。有很多人還認為把靠自己的本錢(qián)和力氣賺到的錢(qián)往外掏冤枉;也有人奉行“要想富,吃稅務(wù)”的信條,變著(zhù)法子賺稅錢(qián)、發(fā)稅財、享稅福;還有些人天天喊著(zhù)愛(ài)祖國,卻對母親一毛不拔;更有甚者,采用暴力或非暴力手段肆無(wú)忌憚地抗稅，侮辱、殘害、腐蝕、拉攏稅務(wù)人員.....我們的國庫也因此出現了巨大的黑洞。據有關(guān)部門(mén)統計：目前50的企業(yè)和80的個(gè)體戶(hù)存在著(zhù)不同程度的偷逃稅行為；xx年中國7萬(wàn)億的存款總量中，人數不足20的富人們占有80的比例，但其所交的個(gè)人所得稅僅占總量的不到10。而國外呢？在希臘，一些城市的街道上，經(jīng)�？梢钥吹�、聽(tīng)到這樣的口號：“你愛(ài)國嗎？請納稅！”今天在這里我也想向所有的納稅人問(wèn)一句：“您，愛(ài)國嗎？”有多少辛勞，就有多少歡笑，在平凡的日子里演繹著(zhù)真情，征稅與納稅，在這一支一接中，不正流露著(zhù)對祖國的深情厚意嗎？
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也？”意思是說(shuō)一個(gè)人不講誠信，不知他怎么可以處身立世？推而廣之，做為一個(gè)企業(yè)如果不講誠信又怎么可能正常經(jīng)營(yíng)？我們中華民族從來(lái)就是禮儀之邦，作為一種道德準則，誠信不只是傳統道德的核心，在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟中，更是個(gè)人、企業(yè)必不可少的無(wú)形資產(chǎn)，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的靈魂。而納稅就是一把標尺，一座天平，它能公平地測量出一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)是否誠信？納稅是法定的、義務(wù)的同時(shí)又是無(wú)償的，所以納稅需要一定的胸襟和氣度。誠信納稅就成為衡量一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)是否誠實(shí)、守信的標準。作為構筑社會(huì )公共事業(yè)的稅收而言，納稅人的誠信將為社會(huì )的發(fā)展鋪就廣闊的道路。
放眼中國，從經(jīng)濟的騰飛，到稅收收入的逐年增長(cháng)，國家實(shí)力的增強；從人民生活的逐步改善提高，到“十六”大奔小康計劃的出臺；從一幢幢高樓大廈的拔地而起，到夢(mèng)寐以求的載人航天
夢(mèng)實(shí)現；從xx年年奧運會(huì )主辦權的爭得，到電腦信息技術(shù)的運用發(fā)展……這一切，那一項成績(jì)的取得沒(méi)有納稅人和稅務(wù)工作者的血汗？也正是因為有納稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng )業(yè)和無(wú)私奉獻，有稅務(wù)人默默無(wú)聞地應收盡收，才有了祖國的天更藍、水更綠，才有了我們國家經(jīng)濟建設的欣欣向榮、人民的安居樂(lè )業(yè)！朋友們，如果您愿意共創(chuàng )我們美好的家園，如果您愛(ài)國，那么您還猶豫什么呢！讓我們從自身做起，依法納稅、誠信納稅！
愿誠信精神風(fēng)行天下！愿誠信納稅深入人心！讓我們從我做起、從現在做起，依法誠信納稅，共建美好家園！我的演講結束了，謝謝大家。
高中生演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是_xx，來(lái)自__班，在今天我有機會(huì )站在這里說(shuō)話(huà)是一種榮幸，剛剛開(kāi)學(xué)不久，我們還有很多事情都需要明確，注意，特別是安全問(wèn)題，作為一面學(xué)生在校遵守校規，服從老師哦安排了，這種安全問(wèn)題或許也會(huì )降低，我想要講的也是一些關(guān)于校園安全的。
安全這二字對我們來(lái)講一點(diǎn)都不陌生，在學(xué)校老師們也經(jīng)常會(huì )講到安全問(wèn)題，我們在學(xué)習的過(guò)程中或許會(huì )發(fā)生一些好的事情，但是覺(jué)得不會(huì )有一些大的問(wèn)題，這次我也想了很多其實(shí)在我們周?chē)�是有一些安全隱患的，我們需要重視起來(lái)，作為學(xué)生在學(xué)校應該尊規守矩，知道哪些事情不該做，在這些事情當中也會(huì )有一些安全問(wèn)題，我嫩對于這些一定要端正積極，銘記安全這兩個(gè)字，在學(xué)校我們要注意不要攜帶危險物品，我們日常都是在一起學(xué)習，生活日常都是在一起，一些危險物品一定禁止，如鋒利的東西，易燃易爆的東西，這些都是最常見(jiàn)的，在學(xué)校偶爾也會(huì )有同學(xué)帶這種東西，我覺(jué)得一定要嚴厲的處理，我們學(xué)習的安全一定呀保障，在學(xué)校就不應該做一些跟這個(gè)沒(méi)有關(guān)聯(lián)的東西。
但是說(shuō)到消防安全這一類(lèi)知識，我們確實(shí)接觸的比較少，其實(shí)在學(xué)校也是組織了很多次大會(huì )，來(lái)講消防安全的，現在天氣炎熱，且比較干燥，我們在學(xué)校很多時(shí)候不會(huì )注意這些，但是這些問(wèn)題就一直存在，在學(xué)校我們的周?chē)鷷?huì )有一些消防隱患，首先我們要對這一點(diǎn)做一些實(shí)際的行動(dòng)，加強自身的消防安全意識，近來(lái)學(xué)校對這些都非常的上心，我們每一個(gè)人的消防安全意識都需要增強，不管是在什么階段這些都是絕對不可觸犯的，當我們的經(jīng)驗時(shí)間積累到了一定的程度那么實(shí)踐就是能夠讓我們增強的有效方法，一定要主動(dòng)地學(xué)習這些知識，再有就是帶易燃易爆的東西，來(lái)到學(xué)校，在學(xué)校也偶爾會(huì )有同學(xué)帶打火機在教室玩弄，我真的想了很久，這些都是非常的有必要做好的。
我一直都在想著(zhù)怎么做好這些，當然我也會(huì )給自己足夠的時(shí)間讓自己適應，做好消防安全工作我們人人有責，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，學(xué)校就像是我們的第二個(gè)家，在這里我們應該時(shí)刻的感覺(jué)到溫暖，讓學(xué)習的環(huán)境更加有保障，學(xué)習好消防安全相關(guān)知識，讓我們每個(gè)人掌握一定，創(chuàng )造和諧安全的校園。
【高中生演講稿通用15篇】相關(guān)文章：
2.最新高中生演講稿