愛(ài)護公物的演講稿通用15篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)護公物的演講稿，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護公物的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《愛(ài)護公物，厲行節約》。
我校經(jīng)過(guò)三年來(lái)的勵精圖治，奮發(fā)圖強，學(xué)校不斷發(fā)展壯大：管理規范，教育教學(xué)設施先進(jìn)，教學(xué)成績(jì)不斷攀升，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現了一些令人痛心的不良現象：剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋，廢紙；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(cháng)時(shí)間就會(huì )被大卸八塊；平整的桌面上被涂畫(huà)的亂七八糟；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運動(dòng)鞋底的烙��；傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)污漬；無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批；教寢室門(mén)，電扇開(kāi)關(guān)，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢�！叭藷o(wú)德不立，國無(wú)德不興”。同學(xué)們，愛(ài)護公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，愛(ài)護公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準，同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護公物的意識吧！
愛(ài)護公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗！愛(ài)護公物，要像愛(ài)護自己的眼睛一樣，愛(ài)護學(xué)校的一草一木；愛(ài)護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！
一、愛(ài)護校舍墻體門(mén)窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門(mén)窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。
二、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木。
三、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛生。愛(ài)護校園內所有教學(xué)設施，學(xué)校公共設施,體育器材等。
四、節約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源，愛(ài)護校
園內的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節約糧食，不亂倒飯菜，不吃零食。
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責；愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節約，愛(ài)護公物，積極行動(dòng)起來(lái)，共建我們美麗的校園！讓愛(ài)護公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護公物成為我們每位同學(xué)的良好習慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習，以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)護公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛(ài)護公物的演講稿2
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現在，人類(lèi)以飛快的速度改造著(zhù)大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著(zhù)地球，難道這還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類(lèi)是這艘船上的旅客，現在，這艘船漏水了，為什么?因為人類(lèi)在船上破壞這艘船不可少的設施——環(huán)境，所以，從現在開(kāi)始，我們應該盡全力補好環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹(shù)造林，愛(ài)護周?chē)徊菀荒�，不捕獵小動(dòng)物，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個(gè)人為保護環(huán)境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè )。同學(xué)們，當你陷入挫折和失意的時(shí)候，當你煩惱的時(shí)候，回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹(shù)旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來(lái)，笑逐顏開(kāi)回。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要努力，綠色一定會(huì )再次圍繞在我們身旁!
愛(ài)護公物的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是：《愛(ài)護公物，我的責任》
在燕子山的鳥(niǎo)鳴中，我們睜開(kāi)雙眼去看美麗的開(kāi)元。干凈整潔的墻體地面，橙黃色一片蔓延；曼妙多彩的多功能教室，藝術(shù)播種心田，高大上的多媒體設備，現代化氣息處處凸顯；青青綠茵，棵棵大樹(shù)，空氣中香氣彌漫，溫馨舒適的教室寢室，幸福就在身邊。
然而，在這美麗中，我們卻痛心的看見(jiàn)：學(xué)校潔白的墻壁，卻不知是是誰(shuí)硬是要在上面加幾個(gè)腳印、球��；是誰(shuí)把垃圾隨手而棄；是誰(shuí)進(jìn)出教室關(guān)門(mén)的聲音讓人驚心動(dòng)魄；是誰(shuí)總喜歡在桌椅上隨意刻畫(huà)；是誰(shuí)離開(kāi)教室不關(guān)掉電燈、風(fēng)扇、多媒體，是誰(shuí)看見(jiàn)水龍頭長(cháng)流水視若無(wú)睹……親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾知道，當你們的這些行為誕生的時(shí)候，墻壁、門(mén)窗、桌椅、水龍頭、墻壁開(kāi)關(guān)、花草等它們都在嘆息、流淚、哭泣呢？你有沒(méi)有想過(guò)，不論你是有意還是無(wú)意，你的這些行為都對公物造成了損壞，對環(huán)境造成了影響，為自己的品德、靈魂抹上了暗暗的一抹黑色！
愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品德的表現，是一個(gè)人美化心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族的素質(zhì)。同學(xué)們，我們常常告誡自己：勿以善小而不為，勿以惡小而為之�？赏覀兌贾皇峭Ａ粼诹丝陬^上，我們只是說(shuō)話(huà)的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們應該把愛(ài)護公物落實(shí)在行動(dòng)上。作為外國語(yǔ)學(xué)校開(kāi)元分校的一名學(xué)生，我們應該怎樣做到愛(ài)護公物呢？我來(lái)告訴你答案：
1、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不隨意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
2、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內吃零食，保持環(huán)境衛生。
3、愛(ài)護學(xué)校課桌椅，不亂亂畫(huà)，移動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
4、愛(ài)護學(xué)校公共設施，不亂踢打、涂抹門(mén)窗。
5、愛(ài)護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
6、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，擰緊水龍頭，節約水電。
7、愛(ài)護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
8、愛(ài)惜自己的校服，做到不亂丟校服并在校服上寫(xiě)上班別和姓名。
同學(xué)們，做到以上幾點(diǎn)就是愛(ài)護公物了嗎？不，這還不夠。
我們不僅要自己懂得愛(ài)護公物，還要做傳承這種文明的小志愿者。做好校內的綠地養護，做好校外的破壞公物監督員，伸出雙手，去維護社會(huì )公德，探下身子，與破壞公務(wù)的行為勇敢說(shuō)不，用行動(dòng)證明自己是一名合格的小義工。
最后，一個(gè)故事送給大家：一位學(xué)者在歐洲的一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走了回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”小女孩認真地說(shuō)：“這草地這么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！彪m然，這里講的是保護環(huán)境的例子，但是愛(ài)護公物和保護環(huán)境一樣，都是人類(lèi)的美好行為，也是每一個(gè)人的責任。愿我們用實(shí)際行動(dòng)讓世界更美，讓心靈更美！
愛(ài)護公物的演講稿4
看著(zhù)鳥(niǎo)兒在天空飛翔，看著(zhù)魚(yú)兒在水中遨游。也許你會(huì )認為世界上的動(dòng)物很多吧!但你是否知道，現在的動(dòng)物不僅不多，而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少，甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據生物學(xué)家估計，幾千年來(lái)被人類(lèi)捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數百種以上。如此一來(lái)，那世界上的動(dòng)物種類(lèi)越來(lái)越少，如果我們不能夠及時(shí)挽救的話(huà)，那么將來(lái)世界上的動(dòng)物就只有我們人類(lèi)自己了!你別以為我是“危言聳聽(tīng)”，你若不信，我可以告訴你。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于它身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到當時(shí)人類(lèi)的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時(shí)人們有動(dòng)物保護意識的話(huà)，就不會(huì )造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。再說(shuō)生活在我國青藏高原的藏羚羊吧，因為它其外層皮毛下面的被稱(chēng)作沙圖什的絨毛異常精細，可以用來(lái)織成華麗的披肩，而慘遭偷獵者大肆捕殺。
因為織出一條女式沙圖什披肩便需要300至400克生絨，這意味著(zhù)要犧牲3只藏羚羊的生命。所以在上世紀90年代初期，藏羚羊的數目只有65000只到72500只之間，要知道這只有120xx年前藏羚羊總數的十分之一。所幸的是人們意識到了保護這種瀕臨滅絕的動(dòng)物。
現在北京已有多名志愿者來(lái)到可可西里擔當起義務(wù)看護藏羚羊的活動(dòng)。同時(shí)國際愛(ài)護動(dòng)物基金會(huì )從1999年起每年為我國藏羚羊保護捐贈8萬(wàn)至10萬(wàn)美金用以在可可西里、羌塘和阿爾金山三大自然保護區開(kāi)展反盜獵行動(dòng)和針對藏羚羊保護的各種宣傳活動(dòng)。我們人類(lèi)正慢慢將藏羚羊這種可愛(ài)的動(dòng)物從滅絕的邊緣拉回來(lái)。朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們人類(lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們人類(lèi)的生活是密切相關(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對人類(lèi)將產(chǎn)生嚴重的不良后果，造成生態(tài)嚴重不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護動(dòng)物，使世界變得更美好吧!
愛(ài)護公物的演講稿5
尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是21班的王莎，我代表全班同學(xué)演講，今天我演講的題目是《愛(ài)護環(huán)境公物。創(chuàng )建美好校園》，
當早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在大地，降臨校園時(shí)我們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣涼風(fēng)，盡情享受難以形容的愜意，舒心的背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )的吟唱詩(shī)詞美文，在優(yōu)美的壞境里，校園的一切顯得那么明快，被陽(yáng)光照射得閃亮的窗里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍中的音符，這些構成了我們校園一幅美麗和諧的圖畫(huà)，而在這和諧的校園里，總有一些不和諧的現象，我們之中的少數同學(xué)有意或無(wú)意的破壞了和諧，亂扔廢紙，口香糖隨處可見(jiàn)，潔白的墻面上留下了一些能人的腳印，水龍頭不關(guān)，廁所里煙頭隨處可見(jiàn)，煙霧彌漫……安裝在墻上的指示燈被破壞的七零八落。
同學(xué)們，當我們看到這些現象的時(shí)候，內心有波瀾嗎?校園的干凈能給我們舒心的學(xué)習壞境，公物的設置能給我們學(xué)習生活帶來(lái)方便，這些都是為了我們的學(xué)習創(chuàng )造條件，我們有權利，有義務(wù)保護好，利用好他們，沒(méi)有任何理由去破壞它們。
也許你把隨手扔垃圾，吐口香糖看成是一件很小的事情，實(shí)際上正是這些小時(shí)反映出我們中學(xué)生一種素質(zhì)，一種不良習慣的呈現，愛(ài)護公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，愛(ài)護公物能顯示一個(gè)中學(xué)生的道德水準，我們是學(xué)校的主人，應該體香我們的主人翁意識，那我們就首先應該愛(ài)自己學(xué)習生活的校園，愛(ài)護校園的一草一木，一桌一椅，“人無(wú)德而不立，國無(wú)德而不興”在我們隨手扔下廢紙時(shí)，吐出口香糖同時(shí)我們也丟掉了我們的情操與道德，而我們每個(gè)同學(xué)都去彎腰撿起廢紙時(shí)我們同時(shí)又撿起了我們的素質(zhì)，撿起了我們的良知。校園環(huán)境美化靠的是每個(gè)同學(xué)的保護，而不是一個(gè)班的辛勤值周，本周由我班值周，我們鄭重承諾，決不失職，不做與美化校園相違背的任何小事，望全體師生監督我們的工作!應我們共同來(lái)愛(ài)護我們的校園!
愛(ài)護公物的演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好�。ň炊Y）我是三二班的史亞寧。今天我演講的題目是《愛(ài)護公物，你我的責任》。
古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品德的表現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族的素質(zhì)。愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者。為了培養同學(xué)們愛(ài)護公物的良好習慣，創(chuàng )建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機會(huì )我向全校同學(xué)提幾點(diǎn)建議：
一、愛(ài)護校舍門(mén)窗桌椅，小心地挪動(dòng)桌椅，輕手地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗；
一、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木,不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木。
三、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛生。愛(ài) 護校園內所有教學(xué)設施，公共設施,體育器材等。
四、節約用水用電，從身邊做起，隨手關(guān)燈，節約每一度電；擰緊水 龍頭，節約每一滴水；
五、節約糧食和飲用純凈水，不浪費飯菜，不亂倒飯菜，盡量少吃零食，不用純凈水洗手洗碗。
同學(xué)們，愛(ài)護公物，要像愛(ài)護自己的眼睛一樣，愛(ài)護公物，要像珍惜自家的財產(chǎn)一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！我希望同學(xué)們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛(ài)護公物的好習慣，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護好我們全體師生共同的“家”
謝謝大家！(敬禮）
愛(ài)護公物的演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我今天國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護公物》。
一說(shuō)起愛(ài)護公物，大家會(huì )非常熟悉，因為類(lèi)似“愛(ài)護公物光榮，破壞公物可恥�！薄皭�(ài)護公物，人人有責�！边@樣的口號同學(xué)們耳熟能詳。但在現實(shí)生活中，我們是怎么做的呢？留心生活經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到下列現象：某同學(xué)正在埋頭答題，他的課桌就是他的草稿紙：某同學(xué)的板凳只有兩條腿著(zhù)地；課間時(shí)，一位同學(xué)從你旁邊風(fēng)一般的經(jīng)過(guò)，教室的門(mén)“砰”的一聲關(guān)上，來(lái)勁的時(shí)候手腳并用；廁所里垃圾桶側翻在地，水池邊水龍頭一直在開(kāi)著(zhù)??
不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對公物造成了損壞，給師生的學(xué)習和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì )增加學(xué)校對公物的維修費用。
但是，在我國吉林省有一所小學(xué)，只有80張課桌。驚奇的是，這些課桌，是在1949年新中國成立時(shí)制作的。六十年后，這些課桌依然完好無(wú)損，整潔如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎？不是，這完全是因為渾江小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護公物的良好品德。他們愛(ài)護公物，愛(ài)護課桌，就像珍愛(ài)自己的眼睛一樣，決不會(huì )對自己的課桌椅用小刀刻畫(huà)、用筆亂涂、踢腳踐踏。甚至連夏天流的汗掉在桌子上，也會(huì )在第一時(shí)間內被同學(xué)們小心翼翼地擦拭干凈。他們把這些良好的品德，以及愛(ài)護、保養課桌椅的方法，一屆一屆地傳承了下去。就這樣，使用這些課桌的學(xué)生換了一批又一批，而這些課桌卻完好無(wú)缺地傳到了現在。
在國外，英國女王伊麗莎白二世也非常注意成本，她常說(shuō)的一句英國諺語(yǔ)是“節約便士，英鎊自來(lái)”。每天深夜，她都會(huì )記得親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她還堅持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。
同樣是小學(xué)生，還有貴為一國之尊的女王，他們的節約意識居然都如此強烈，節約手段如此精細，不能不令人贊嘆。因此，愛(ài)護公物是我們必須要養成的良好習慣。美麗和諧的校園，要我們大家來(lái)共同營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗，希望同學(xué)們互相監督，互相提醒，共同養成良好的習慣。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的車(chē)輻山小學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。
謝謝大家！
愛(ài)護公物的演講稿8
珍愛(ài)生命，愛(ài)護動(dòng)物親愛(ài)的同學(xué)們!眾所周知人與自然有著(zhù)密不可分的關(guān)系，一直以來(lái)，人類(lèi)的生存與發(fā)展都離不開(kāi)自然。自然有著(zhù)豐富的資源供人類(lèi)不斷地開(kāi)發(fā)利用，同時(shí)它不斷給人們以?xún)?yōu)良新鮮的空氣來(lái)生存�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有大自然，就沒(méi)有人類(lèi)今日的輝煌�？杀氖�，人類(lèi)在利用自然時(shí)，大大地忽略了自然界的生物，為了牟取暴利，多少人昧著(zhù)良心殘忍地將動(dòng)物殺害。眼見(jiàn)著(zhù)藏羚羊只剩骨肉的尸體堆積如山，要的只是一張美的皮毛;老虎數量大幅度地減少，由原先的數以萬(wàn)計到如今的寥寥無(wú)幾，為的就是虎皮和虎骨�；蛟S那些人的良知早已泯滅，但這一幕幕生靈涂炭、不堪入目的場(chǎng)景不能令我們?yōu)橹鸷�、激�?金錢(qián)能蒙蔽良知，卻掩蓋不了這悲劇不斷地發(fā)生、重演。
我一直認為，愛(ài)護動(dòng)物就是保護我們人類(lèi)自己。試想一下，當地球上只有人類(lèi)，再無(wú)其他生靈時(shí)，會(huì )是多么悲愴啊!再者，所有的生物組成了一條完整的食物鏈，人是最高統治者，但當一種又一種的生物滅絕時(shí)，食物鏈必是越來(lái)越貧乏，久而久之，當食物鏈只剩下人時(shí)，可想而知誰(shuí)是盤(pán)中餐了吧。俗語(yǔ)說(shuō)得好：食在廣東。
廣東一直是美食集錦之地。尤其是野味，在人們眼里是上好的補品，不僅營(yíng)養豐富，而且味道與眾不同。但畢竟是野生動(dòng)物，在深山老林里帶些病毒、寄生物是件平常之事，但一被人吃下去可就不得了了。例如聞其色變的“SARS”病毒就是野生動(dòng)物傳播的。無(wú)論如何，保護動(dòng)物已成了義不容辭、當務(wù)之急的事了，只有人與自然和平共處，才能不斷發(fā)展、生存下去!
愛(ài)護公物的演講稿9
今天我要講的題目是——愛(ài)護公物，凈化環(huán)境，共建新中和諧校園，踏入新中校園，豪華氣派的校門(mén)，裝飾一新的樓房，潔白凈亮的教室，寬敞平坦通道。氣派非凡的車(chē)棚，漂亮美觀(guān)的廁所，別致景觀(guān)的花圃、無(wú)不給人的舒心愜意之感受，大家無(wú)不為能在這美麗怡人的環(huán)境中工作學(xué)習而感到無(wú)比自豪，感到精神振奮。
整潔美麗的校園。折射出新中領(lǐng)導先進(jìn)辦學(xué)理念，顯示著(zhù)新中良好的校風(fēng)，反映著(zhù)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，象征著(zhù)新中欣欣向榮、蒸蒸日上的無(wú)限生機。
同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向，如果新民中學(xué)是一片沃土的話(huà)，我們就要在這里把我們的耕作變成果實(shí)。實(shí)現我們的追求，如果說(shuō)新民中學(xué)是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登知識高峰，實(shí)現我們的志向，如果說(shuō)新的中學(xué)是一只展翅飛翔鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想，我們大家要做一個(gè)文明的人，做一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，愛(ài)護公護公物，凈化環(huán)境是一個(gè)崇高品質(zhì)的體現，是一個(gè)美好心靈的寫(xiě)照，所以愛(ài)護公物，凈化環(huán)境當從愛(ài)護學(xué)校的一桌一椅，當從愛(ài)護學(xué)校一草一木做起，當從愛(ài)護學(xué)校的形象聲譽(yù)做起，當從愛(ài)護個(gè)人的尊嚴，愛(ài)護別人的尊嚴，尊重別人的勞動(dòng)做起，當從自我做起，從身邊做起，從小事做起……
那么作為學(xué)校小主人的大家應該怎樣保護公物，愛(ài)護環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事，我國有一著(zhù)名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)，那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?女孩認真地說(shuō)：”“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！甭�(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們應該有所感觸。
回顧一下我們以前是如何保護公物，愛(ài)護環(huán)境的呢?整潔的校園中時(shí)有不盡如意之處，學(xué)校潔白的墻壁，卻不知是哪位“校園藝術(shù)家”硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些“物理研究者”喜歡在教學(xué)樓上用垃圾物來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗;還有一些“文學(xué)家”、“雕刻家”他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內容之豐富，真可謂無(wú)所不有，還有一些“美容師”，他們上廁所后總是把廁紙丟這丟那……
我們的這些“大家”、“大師”們，你們可曾知道，當你們的這些行為、這些作品誕生的時(shí)候，墻壁、門(mén)窗、桌椅、水龍頭、墻壁開(kāi)關(guān)、花草等它們都在嘆息、流淚、哭泣。
在這里我不禁要向那些同學(xué)：當你揮拳砸向那些門(mén)板的時(shí)候，難道你想能成為拳王泰森嗎?當你飛腳踹向墻壁等物時(shí)，難道你想能成為跆拳道高手嗎?當你把桌面墻壁刻劃得面目全非時(shí)，難道你想能成為畫(huà)家達芬奇嗎?
你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對公物造成了損壞，對環(huán)境造成了影響，還會(huì )增加學(xué)校對公物的維修費用。這可是一筆不小的開(kāi)支。
勿以小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，損壞環(huán)境，那它損壞的是國家的財產(chǎn)，敗低的是你的聲譽(yù)，破壞的是我們學(xué)校的形象。
那么我們如何愛(ài)護公物、保護環(huán)境，做一個(gè)文明的學(xué)生呢?
一是強化自覺(jué)愛(ài)護公物，保護環(huán)境的觀(guān)念，養成愛(ài)護公物，保護環(huán)境的良好品質(zhì)，認識到愛(ài)護公物、保護環(huán)境，是愛(ài)國主義，集體主義觀(guān)念的具體體現，是精神文明的具體體現。從而樹(shù)立愛(ài)護公物，保護環(huán)境光榮，損壞公物，破壞環(huán)境可恥的觀(guān)念。
二是各部門(mén)各班級強化管理意識，采取措施，健全制度。在學(xué)校實(shí)行公物保管制度的基礎上，各班要成立公物管理小組。班級公物(包括包干區域、公共設施、綠色環(huán)境等)要實(shí)行崗位責任制，分塊到人，定期對各自工作情況進(jìn)行檢查評比。表?yè)P先進(jìn)，批評落后個(gè)人，嚴重的按學(xué)校規定批評教育外，還要賠償損失。
其實(shí)愛(ài)護公物，保護環(huán)境并不是一件很難的事情，只要大家平時(shí)養成良好的習慣，以校為家，做一名公共環(huán)境的保護者，而不是破壞者，如果每個(gè)人都能把自己的行為習慣提高一小步，那么校園的和諧肯定就會(huì )前進(jìn)一大步：當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它送入垃圾箱;當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來(lái);當你正想隨地吐痰時(shí)，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔進(jìn)垃圾箱里;當你倒垃圾，垃圾從垃圾箱里掉出來(lái)的時(shí)候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)重新放回;當你看見(jiàn)水龍頭未關(guān)，在嘩嘩流淌時(shí)，請你及時(shí)走上去把它關(guān)掉;當你看到有人在隨意踐踏草坪，攀拆花木，破壞桌椅、門(mén)窗時(shí)，請你立即勇敢向前制止他(她);當你看到教室有常明燈時(shí)，請你及時(shí)關(guān)閉……
我相信只要大家從現在做起，從身邊做起，從我做起，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔，更加美麗漂亮。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，為共同創(chuàng )建一個(gè)高素質(zhì)、高品位的和諧新中校園而努力奮斗。
謝謝大家!
愛(ài)護公物的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《愛(ài)護公物，從我做起》。一說(shuō)起愛(ài)護公物，有很多人可能認為這是老生常談，因為確實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類(lèi)似“愛(ài)護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛(ài)護公物，人人有責”這樣的口號。不錯，愛(ài)護公物是我們每一個(gè)社會(huì )成員應盡的職責，更是我們青少年應養成的美德。
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