有趣閱讀演講稿10篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的有趣閱讀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣閱讀演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從上學(xué)期開(kāi)始，楊老師讓我們養成讀書(shū)的習慣，而且還要寫(xiě)出讀書(shū)筆記，把自己的讀書(shū)收獲寫(xiě)出來(lái)。我一直都非常喜歡看書(shū)，我家里面有很多的書(shū)。有故事類(lèi)的書(shū)、科學(xué)的書(shū)等等。我覺(jué)得讀書(shū)很有趣，可以讓我學(xué)習很多知識。讓我知道很多我以前不知道的事情。
雖然我很喜歡看書(shū)，但是我不喜歡寫(xiě)讀書(shū)筆記，老是不知道該寫(xiě)些什么。媽媽跟我說(shuō)，寫(xiě)讀書(shū)筆記是養成我好的學(xué)習習慣的一種非常好的方法。把自己看到的內容，變成自己的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。不僅可以練字，還可以鍛煉自己的表達能力，還可以練習組織語(yǔ)言的能力。
聽(tīng)了媽媽跟我說(shuō)的，我就慢慢開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)筆記�，F在我寫(xiě)讀書(shū)更認真了，寫(xiě)讀書(shū)筆記也比以前有進(jìn)步了。我愛(ài)讀書(shū)！
有趣閱讀演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好。今天我演講的題目是：《書(shū)卷飄香伴我行》。
同學(xué)們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習條件，能遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代的讀書(shū)人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(cháng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
我們又何嘗不是呢？讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠的伙伴，不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們敞開(kāi)，未來(lái)為我們展現理想的藍圖。
有趣閱讀演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)與人生，是一個(gè)永恒的話(huà)題。它讓人對未來(lái)充滿(mǎn)美好的想象。讀書(shū)與人生，是自古至今多少人實(shí)踐了的人生平凡而偉大的課題。
讀書(shū)的人生是美好的，美好的人生要讀書(shū)。這是一個(gè)正反都成立的哲學(xué)推斷。一位偉人這樣說(shuō)：“書(shū)籍將引入萬(wàn)花筒般的未來(lái)世界�！彼晕覀兊淖孀诰徒虒ё訉O要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！敝型獾拿�、成功者都喜歡讀書(shū)，他們從書(shū)中獲得人生智慧，又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。星光隱退在浩瀚的天際里，此刻已是夜深人寂之時(shí)，白日的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時(shí)，獨坐在書(shū)桌前，拾一本書(shū)，再慢慢地品著(zhù)書(shū)中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！
偉大的導師列寧有一句名言：“人的一生有三項任務(wù)：學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習�！奔毤毜叵胂�，人生好比一次長(cháng)長(cháng)的跋涉，在走過(guò)的每一段歷程中，我們都會(huì )有歡樂(lè )、有困苦；也會(huì )有所思、有所想。這苦、樂(lè )、思、想的源頭便是我們從書(shū)中受到的啟示。如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就是那多彩的顏色；如果說(shuō)人生如海，書(shū)就是那奔瀉的江河；如果說(shuō)人生如山，書(shū)就是那綿延的山峰。
燈光如豆，一卷在握，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發(fā)少年狂！“對酒當歌，人生幾何”，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露；“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，人生的無(wú)奈從杜甫對鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，人生的偉績(jì)從英勇無(wú)畏的文天祥的悲歌中流傳！
閱讀雖不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度和厚度。通過(guò)閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話(huà)。對于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。讀書(shū)，便是在讀人生，讀祖先的人生，讀作者的人生，讀自己的人生。讀書(shū)，更如賞花，每一種花都有各自的美麗之處。
每本書(shū)，也都有各自的精妙之處。當孤獨、寂寞時(shí)，我們讀書(shū)；當失意、困惑時(shí)，我們讀書(shū)；當成功、喜悅時(shí)，我們也讀書(shū)。讀到悲傷處，我們?yōu)橹鳒I；讀到高興處，我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風(fēng)，更似寒冬之暖陽(yáng)，給人力量、使人樂(lè )觀(guān)、催人奮進(jìn)，貫穿了我們的人生，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。當我們讀著(zhù)那滿(mǎn)頁(yè)的文字，再透過(guò)那文字背后的柵欄時(shí)，我們會(huì )看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。
是書(shū)充實(shí)了我們的生活，教給了我們做人的道理；也是書(shū)給了我們人生的起點(diǎn)，揚起了我們生命長(cháng)河的風(fēng)帆。讀書(shū)首先可以增長(cháng)知識才干、培育道德，開(kāi)啟美好人生之門(mén)。俗語(yǔ)講一生讀書(shū)、一生聰明，一生讀書(shū)，一生光明；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)能使人心胸開(kāi)闊、氣度高雅、形象清俊、品格升華。能極大地提高人的社會(huì )形象和人生價(jià)值。世界上沒(méi)有一種事比讀書(shū)更讓人得益。
古今中外，許多成功者，無(wú)不從讀書(shū)來(lái)，又從讀書(shū)中大進(jìn)步。書(shū)是人生無(wú)限的寶藏，誰(shuí)肯開(kāi)發(fā)、懂開(kāi)發(fā)、堅持終生開(kāi)發(fā)，他必定擁有寶貴的精神財富和物質(zhì)財富。人類(lèi)歷史發(fā)展也證明了這人生真理，說(shuō)明讀書(shū)更是人生最大的法寶。書(shū)能讓愚人變智者，落后變先進(jìn)，平凡成偉大。我們這些普普通通的人，果然能讀書(shū)，能朝書(shū)本指引的光明之路而行之，勢必笨鳥(niǎo)先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書(shū)人生中改善自己我，改變人生，取得成功。這樣不會(huì )白來(lái)一趟人生世界，讓父母親養育我們有所期待，讓親人朋友有所期許。
你想美好嗎？那就讀書(shū)吧。不需要花費很多的金錢(qián)，但要花費很多的時(shí)間。堅持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇擁你頸間。
有趣閱讀演講稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好!
新的一周又開(kāi)始了，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，盡情想象季節的美好，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——閱讀。閱讀是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂(lè )，今天我講話(huà)的題目就是《享受閱讀的快樂(lè )》。
我今天的講話(huà)從一篇日記說(shuō)起。
我教過(guò)的一個(gè)小女孩曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇日記，叫《閱讀的故事》，文章中有這樣一段話(huà)我至今難忘：“每天晚上睡覺(jué)前四十分鐘，是我和媽媽閱讀的時(shí)間，這一刻是我最快樂(lè )的時(shí)刻。我和媽媽往往都會(huì )捧著(zhù)一本自己喜歡的書(shū)，聚精會(huì )神的、津津有味地看，看到高興處，我會(huì )咯咯地笑出聲來(lái)，看到傷心的地方，我也會(huì )掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書(shū)，她讀一段，我讀一段，這時(shí)爸爸就會(huì )給我們當裁判，他總會(huì )說(shuō)：女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒。媽媽也會(huì )欣慰地看著(zhù)我，認真地聽(tīng)著(zhù)，每當這時(shí)，是我最驕傲的時(shí)刻�！�
是啊!閱讀是快樂(lè )的，快樂(lè )來(lái)自閱讀的情趣。讀一本好書(shū)，就像是與一位摯友娓娓而談�？资ト说囊悦畹�、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達爾文的堅定執著(zhù)、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會(huì )讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當我們輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，在抖動(dòng)的書(shū)頁(yè)里，我們會(huì )感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì )體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
閱讀是快樂(lè )的，快樂(lè )來(lái)自閱讀的收獲。書(shū)能豐富我們的知識。我們閱讀，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們閱讀，看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我們透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。書(shū)能陶冶我們的情操。從書(shū)本中我們學(xué)會(huì )了愛(ài)。我們同情賣(mài)火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運，我們敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良;透過(guò)書(shū)本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑……書(shū)能幫助我樹(shù)立遠大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習，劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我們的榜樣，他們激勵著(zhù)我們樹(shù)立遠大的理想，為中華之崛起而閱讀，為二十一世紀的中國熱愛(ài)閱讀!
閱讀是快樂(lè )的，快樂(lè )來(lái)自閱讀的境界。讀精美的童話(huà)，讀清新的散文，讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細琢的小品、美文，讀古典詩(shī)詞、現代小說(shuō)……當你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì )驚嘆安徒生童話(huà)的奇妙想象;你會(huì )感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會(huì )沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境，流連于中外小說(shuō)的壯闊畫(huà)卷;你會(huì )被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒，也會(huì )為余秋雨、__、季羨林等當代文化名人的淵博而激動(dòng)……此刻的你，靜靜地聆聽(tīng)那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實(shí)自己的心靈豐滿(mǎn)自己的精神……此番境界該是何等的快樂(lè )啊!
同學(xué)們，閱讀是一種享受，是一種快樂(lè )，是一種幸福。如果你有煩惱，請去閱讀吧，因為閱讀會(huì )讓你快樂(lè )起來(lái);如果你感到寂寞，請去閱讀吧，因為讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友;如果你有時(shí)間，請去讀閱讀吧……
同學(xué)們，多閱讀吧，快樂(lè )源于閱讀，讓我們一起來(lái)享受閱讀的快樂(lè )，做個(gè)快樂(lè )的閱讀人!
謝謝大家!
有趣閱讀演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！恭喜！作為大四學(xué)生，首先恭喜你如愿考上大學(xué)。
我是包裝工程（一）十班的曹家莊。
也許，你們有些人還沉浸在高考失利的痛苦中。的確，一年前的7月，我很郁悶。然而，我們很幸運，因為我們有機會(huì )來(lái)到哈爾濱商業(yè)大學(xué)。商科大學(xué)雖然不出名，但也比不上名牌大學(xué)。但是，商大可以為我們提供一個(gè)跳板，一個(gè)進(jìn)一步發(fā)展的平臺。來(lái)到這個(gè)你認為微不足道的學(xué)校，不要覺(jué)得失落。記�。耗愕膽B(tài)度決定一切。
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，相信很多同學(xué)還沉浸在喜悅中。激動(dòng)的時(shí)候，你的潛意識里可能會(huì )有一種不安和迷茫。這些都很正常，很多新生都會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題。然而，人們不禁會(huì )想：大學(xué)四年后，生活會(huì )發(fā)生什么？其實(shí)這種迷茫，迷茫，與大學(xué)生活的不兼容，是每一個(gè)大一新生都會(huì )面臨的問(wèn)題。但是，請相信，他們會(huì )隨著(zhù)自己的成長(cháng)而逐漸消失。接下來(lái)，我以一個(gè)曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里的人的身份給你五個(gè)字和建議，希望能給你帶來(lái)一些幫助和啟示：
自信是做好一切的基礎。在這個(gè)階段，我們很容易失去信心。人必須先相信自己，別人才會(huì )相信你。所以要努力克服自卑，加強自信的訓練，知道不自信的來(lái)源，知道自己的長(cháng)處和短處，揚長(cháng)避短。只有當你有信心時(shí)，你才能獲得成功。從今天開(kāi)始做一個(gè)自信的人，建議鼓勵自己“我能行！”
“獨立”——進(jìn)入大學(xué)，你面臨的第一個(gè)問(wèn)題是：沒(méi)有父母，一切靠自己。這種生活的獨立性可能會(huì )迫使你在短時(shí)間內掌握一些“自理”技能。當然，更大的問(wèn)題是情感獨立。作為年輕人，大學(xué)生需要像成年人一樣處理事情。他們不能讓自己過(guò)去的小脾氣和脾氣控制自己。他們必須勇敢地面對起起落落，比如忘記過(guò)去高中的種種光環(huán)，欣然面對暫時(shí)的失落，督促自己走出“鄉愁”情結等等，才能盡快讓自己很好地融入大學(xué)生活！
“責任”——對自己負責。大學(xué)和高中最大的區別在于它的自由，無(wú)論在學(xué)習還是生活中，都沒(méi)有監督和督促，很多時(shí)候靠的是自我意識和自律。在這里，希望大家記住一句話(huà)：“大學(xué)是為了珍惜，不是為了后悔”。幾天的懈怠和縱容，可能會(huì )直接影響以后的生活。入學(xué)后，很多同學(xué)抱怨：“大學(xué)沒(méi)有傳說(shuō)中的那么容易，課業(yè)壓力遠高于高中，尤其是我們理工科的學(xué)生�！蔽蚁嘈�，能這樣抱怨的人，一定要對自己負責。上大學(xué)不是為了享受，而是為了給未來(lái)打基礎。任何努力都會(huì )變成投資，學(xué)習是最有效的。上大學(xué)要做好角色轉換，認識到大學(xué)學(xué)習和中學(xué)學(xué)習的區別，特別是要走出應試教育的誤區，學(xué)會(huì )學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習。大學(xué)學(xué)習應注重方法和策略，積極開(kāi)展探索性和研究性學(xué)習而不是被動(dòng)接受，合理分配學(xué)習時(shí)間，特別是有效利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習內容不限于課本，還要以實(shí)踐來(lái)實(shí)踐，參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，聽(tīng)專(zhuān)題報告和講座，向老師和同學(xué)請教學(xué)習經(jīng)驗和感受，善于培養和發(fā)現自己的學(xué)習興趣，肯定自己的每一次成功。尋找學(xué)習上的成就感，坦然面對考試，大學(xué)考試不多，也不會(huì )很難。相反，你應該把大學(xué)考試作為證明自己能力的好機會(huì )，以積極的態(tài)度面對它，牢牢把握它。
感恩是一種大智慧，在與人相處中尤為重要。沒(méi)有感恩，人際交往就會(huì )冷淡。在大學(xué)里，首先熟悉的一定是你的室友和同學(xué)。這是一種奇妙的緣分。所以，請珍惜。當發(fā)生誤解或爭執時(shí)，你應該想想你得到的幫助，學(xué)會(huì )感恩。
《理想》——“男人不顯野心，但天生八尺”，大學(xué)生一定要有理想。當我們處于智力的黃金階段，面對能提供知識、導師、益友、實(shí)現復仇的大學(xué)，怎么能不激情澎湃，而興奮不已呢？所以，請認真問(wèn)自己：“我的報復是什么”“我如何規劃我的四年大學(xué)生活”“如何充分利用學(xué)校提供的各種強大條件”，制定出適合自己的長(cháng)、中、短期的主要學(xué)習目標和詳細計劃，并堅持下去。只有這樣，才能減少入學(xué)階段的迷茫，才不會(huì )被外界的誘惑所影響，也只有這樣，大學(xué)生活才會(huì )更充實(shí)，更有意義。
大學(xué)四年追太陽(yáng)跑。體力可以阻擋你，但智力和意志永遠阻擋不了你。只有經(jīng)歷過(guò)大一的人才知道，大一第一年的轉變是巨大的，從埋頭苦干，解海戰術(shù)，父母安排，到獨立面對生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習與興趣的最佳結合，發(fā)展特長(cháng)。每個(gè)人都有不同的變化。在快速轉型中，誰(shuí)快誰(shuí)就領(lǐng)先，誰(shuí)就領(lǐng)先。學(xué)會(huì )忍讓而活，通過(guò)成敗把握命運。生活無(wú)法保證。為什么不在大學(xué)新的起點(diǎn)上來(lái)個(gè)防守投籃？永遠不失敗是不可能的。永不放棄是我們的包容。未來(lái)在我們腳下延伸。不勞則無(wú)獲，不勞則無(wú)獲。請告別昨天，是一部負片，很多遺憾變得美好；請把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋找夢(mèng)想的旅程；請期待明天，那是夢(mèng)想，永遠有屬于自己的天空！
最后，祝各位弟弟妹妹們在美好的事業(yè)中度過(guò)快樂(lè )的四年，描繪出自己輝煌的明天！
謝謝大家！
有趣閱讀演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x能使人快樂(lè )，把一切煩惱拋開(kāi)，暢游在書(shū)的世界。
我的姐姐是個(gè)愛(ài)閱讀的人，她把閱讀看作是樂(lè )趣。而我那時(shí)很不喜歡看書(shū)，覺(jué)得坐著(zhù)是浪費時(shí)間。姐姐知道后笑了笑，對我說(shuō)：“其實(shí)看書(shū)能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你將會(huì )受益無(wú)窮�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心不甘情不愿地坐著(zhù)讀了起來(lái)�？戳艘粫�(huì )兒，我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了，它真的像姐姐說(shuō)的那樣，豐富了我的課外知識，讓我更加全面地了解了許多方面的知識。
比如，星星為什么眨眼睛?原來(lái)是調皮的大氣層遮擋著(zhù)星星，讓星星若隱若現的眨眼睛;白天為什么看不見(jiàn)月亮?原因是白天的光線(xiàn)較強，月亮的光線(xiàn)較弱，擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我在大自然與人類(lèi)科技間遨游，懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識。
從那以后，我愛(ài)上了閱讀，并把我玩的時(shí)間也用來(lái)閱讀。原來(lái)我空空如也的書(shū)柜也擺上了一本有一本書(shū)。這，就是閱讀得了樂(lè )趣。
閱讀改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來(lái)的調皮變成了現在安靜閱讀，從原來(lái)的從不看書(shū)變成了愛(ài)上看書(shū)，這就是閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣。謝謝大家。
有趣閱讀演講稿7
今天，我做一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的演講。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)，在上周的時(shí)間，我班學(xué)習了五年級上冊第六單元，這一個(gè)單元主要講了毛澤東的有關(guān)事情。講課中，我需要講到關(guān)于紅軍長(cháng)征的一些事情，像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過(guò)草地等，于是我問(wèn)學(xué)生知道這些么？可是，舉起手的學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)。再后來(lái)，學(xué)習《青山處處埋忠骨》這一課，又講到了抗美援朝的一些事情，學(xué)生們還是知之甚少。我想，這不行？平時(shí)也沒(méi)少見(jiàn)學(xué)生讀書(shū)�？梢�(jiàn)讀的書(shū)要選擇，要精心選擇才行。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》，還有《中華上下五千年》等書(shū)。并讓家長(cháng)委員買(mǎi)了兩套《中華上下五千年》放在班里，讓同學(xué)們分組傳閱。
由我班的這些事情，我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議：讀書(shū)要選擇，要精心選擇那些能拓展你們的知識視野，能讓自己越來(lái)越聰明，越來(lái)越知識淵博的書(shū)。
同時(shí)，還想告訴同學(xué)們，一至五年級每個(gè)年級對讀什么樣的書(shū)也有要求。打個(gè)比方，如果一個(gè)五年級的學(xué)生，在津津有味地讀嬰幼版的畫(huà)書(shū)，你會(huì )覺(jué)得怎么樣？你能覺(jué)得這個(gè)五年級學(xué)生的閱讀水平高嗎？反過(guò)來(lái)講，如果你看到一個(gè)一年級的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫(huà)類(lèi)的名著(zhù)，你是不是會(huì )覺(jué)得這個(gè)學(xué)生很了不得？因此，關(guān)于讀書(shū)的第二個(gè)建議就是，要選擇符合自己年級年齡身份的書(shū)來(lái)讀。一般來(lái)講，一二年級由于識字少的緣故，讀些圖畫(huà)類(lèi)或者拼音類(lèi)書(shū)籍，三年級圖文參半類(lèi)，四五年級應當盡量多讀些文字類(lèi)書(shū)，讀一些名著(zhù)。
第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書(shū)時(shí)還是要過(guò)心，也就是說(shuō)用心。這樣，收獲會(huì )更大些。
總之，希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書(shū)，讓自己更優(yōu)秀！
我的演講到此結束，謝謝！
有趣閱讀演講稿8
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我閱讀我快樂(lè )》。
閱讀，是一種享受，也是一種快樂(lè )。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書(shū)結下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè )。記得我上一年級時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著(zhù)和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì )找到很多快樂(lè )的�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著(zhù)手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了閱讀，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的.雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)閱讀了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著(zhù)有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
閱讀，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。閱讀讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。閱讀給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
閱讀給了我知識，閱讀給了我樂(lè )趣，閱讀更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū)，永遠愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀的感覺(jué)真好!
我的演講完畢，謝謝大家!
有趣閱讀演講稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
�。ň搓牰Y）我是xx縣錦屏鎮密納小學(xué)五年級2班的邢啟萍，很高興今天能站在這個(gè)舞臺上給大家演講，我演講的題目是《書(shū)籍引領(lǐng)我們健康成長(cháng)》高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！庇纱丝梢�(jiàn)，書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。我們的成長(cháng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，也離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)民族的振興，乃至一個(gè)國家的強盛，同樣也都離不開(kāi)書(shū)籍。中國有著(zhù)古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數十個(gè)朝代，才走到了今天。雄偉的長(cháng)城蜿蜒于高山頂，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京，恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴。今天我們看到的這些，都是古人們翻閱了無(wú)數書(shū)籍，用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌，但我們也沒(méi)有忘記八國聯(lián)軍、日本帝國主義曾踐踏過(guò)我們的每一寸土地。正因為當時(shí)的人們不愛(ài)讀書(shū)，缺少科學(xué)文化知識，才導致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開(kāi)史書(shū)看看，不論是哪個(gè)強盛朝代或是昌盛的國家，他們都有著(zhù)雄厚的知識力量。古有孔孟、詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來(lái)、冰心。從古至今，他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著(zhù)同一種精神，就是酷愛(ài)讀書(shū)。同樣他們的成功，也離不開(kāi)他們發(fā)奮地讀書(shū)。
這些人的這些事告訴了我們，要成功，必讀書(shū)；要成功，必認真讀書(shū)；要成功，必認真多讀書(shū)。
書(shū)籍除了是我們個(gè)人走向成功的工具，還是時(shí)代進(jìn)步的階梯。它能開(kāi)啟人類(lèi)的智慧，塑造出時(shí)代的偉人。一本好書(shū)能凈化我們的心靈，使我們變得更文明、仁愛(ài)；一本好書(shū)，能給予我們啟迪，使我們獲得無(wú)窮的智慧。
看到了銀幕上的幕幕之后，同學(xué)們，讓我們沿著(zhù)先人的足跡，學(xué)習他們的精神，發(fā)揚中國優(yōu)良的傳統，好好學(xué)習，認真讀書(shū)�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)，為中華之崛起再崛起而讀書(shū)�！弊寱�(shū)籍引領(lǐng)我們快樂(lè )健康地成長(cháng)；讓知識成為我們駕馭帆船駛向遠洋彼岸；讓讀書(shū)聲在校園的每個(gè)角落里回蕩，直至傳向大山深處，永遠縈繞在耳際。
我的演講結束，謝謝各位！
有趣閱讀演講稿10
我愛(ài)閱讀，書(shū)是摯友，書(shū)是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為滿(mǎn)足自己閱讀的渴望。
書(shū)，開(kāi)闊了我的視野;書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì )大有不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪’。博覽群書(shū)的人往往知識豐富。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘閱讀有三到，謂心到，眼到，口到’。我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了，眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書(shū)像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美;有的書(shū)像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香;有的書(shū)像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，閱讀就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐攀登高峰，書(shū)一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書(shū)。
閱讀并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字，而是深刻的體會(huì )到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節中，就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。
閱讀的好處有那么多，我們一定要多閱讀，讀好書(shū)。在書(shū)中明白更多的知識，讓我們一起向知識的海洋邁進(jìn)。
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