互幫互助演講稿（通用20篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在學(xué)習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的互幫互助演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
互幫互助演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)人者，人恒愛(ài);敬人者，人恒敬之。
當你走在黑暗中，你對腳下的路很恐懼，你對下一秒的未知不知所措時(shí)，平房門(mén)前的燈亮了，頓時(shí)你所有的恐懼都消失不見(jiàn)了，取而代之的是一種溫暖，它讓你在夜里不會(huì )冷。于是你沿著(zhù)光線(xiàn)找到了家，隨手打開(kāi)了門(mén)前的燈，把這溫暖也傳遞給其他從這里通過(guò)的人。因為那一盞燈溫暖了你，你要把這個(gè)溫暖傳遞下去。
在中美洲的叢林生活著(zhù)一群螞蟻，它們經(jīng)常會(huì )被從天而降的樹(shù)脂牢牢黏住，這個(gè)時(shí)候蟻群的首領(lǐng)就會(huì )商討救救它，如果它平時(shí)做出的貢獻多，那么蟻群就會(huì )齊心協(xié)力無(wú)論用多長(cháng)時(shí)間也救它出來(lái)。這就是互助原則，千百年來(lái)從未發(fā)現任何變化，你幫助過(guò)我，那么當你遇到困難時(shí)我也挺身而出;我曾幫助你那么你也會(huì )在我陷入困境時(shí)拉我一把。人和人之間時(shí)互助的，一直保持到今。
在南非的叢林中有一種狐蝠，它們每天至少要喝兩湯勺的血才能活下去，否則就會(huì )性命難保。但在死亡之前狐蝠還有一個(gè)活下去的辦法，那就是向同類(lèi)“借血”但并不是所有狐蝠都愿意借血出去，只是那些平時(shí)曾經(jīng)借出過(guò)血的狐蝠，其他狐蝠才愿意借血給它。一只狐蝠之所以愿意用自己的血液去挽救另一只瀕臨死亡的狐蝠，是因為這只狐蝠曾做過(guò)同樣的善舉，互助原則在狐蝠身上體現的淋漓盡致。
想一想，我們人類(lèi)何嘗不是如此呢?當危機來(lái)臨，一個(gè)人能不能得到別人的幫助也取決于他平時(shí)對人的態(tài)度和做法，一個(gè)國家也是如此：無(wú)論是汶川的地震還是南方雪災或是內蒙古的大水，無(wú)一不是對中國的巨大打擊，但是中國很快恢復過(guò)來(lái)了，因為我們國家對人民的幫助，人民回報了國家，讓祖國從巨大的打擊之中迅速的恢復過(guò)來(lái)，這也是一種互助，是一種更深刻的互助。
狐蝠借血有道，螞蟻營(yíng)救有理，人民互相幫國家渡過(guò)為難時(shí)期。這一互助原則，千百年來(lái)不曾有過(guò)任何變化，但永遠不能忘記的是，你今天對待別人的樣子，便是明天別人對你的樣子。
互幫互助演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《友愛(ài)互助共成長(cháng)》。
助人為快樂(lè )之本，助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，是真、善、美的集中體現，是人格升華的標志。在我們的校園里，時(shí)時(shí)處處都散發(fā)著(zhù)助人為樂(lè )的光彩。同學(xué)間的相親相愛(ài)，互幫互助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都伴隨著(zhù)初夏的來(lái)臨深深滋潤著(zhù)每一個(gè)人的心房。
記得半年前的一次拔河比賽，我不小心扭傷了腳。當我痛苦無(wú)助地坐在地上時(shí)，同學(xué)們二話(huà)不說(shuō)就扶我去醫務(wù)室。在接下來(lái)的生活中，班上的同學(xué)一如既往地幫助我，扶我上樓梯，幫我提東西。正是有了他們無(wú)微不至的照顧，我的生活和學(xué)習才不受影響。也正是這段時(shí)間讓我真正明白了友愛(ài)助人的意義。
個(gè)人的友愛(ài)會(huì )給同伴幫助和力量，而一個(gè)懂得團結協(xié)作的集體則內含希望，蘊藏生機。哪怕是一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句熱情的問(wèn)候，一點(diǎn)點(diǎn)伸手可做的善事。當班級成員為了一個(gè)共同的目標，自覺(jué)地擔負起自己的責任，并甘愿為了班級利益而放棄個(gè)人利益時(shí)，就能匯聚集體的力量，創(chuàng )造出1+1大于2的效果。班級精神，其實(shí)就是一種團結協(xié)作、互幫互助、關(guān)愛(ài)他人的意識。當每個(gè)成員都能充分地意識到自己是班級中的一分子時(shí)，我們就會(huì )為了整個(gè)班級的利益而奮斗。
秋去冬來(lái)，北雁南飛，不知你們曾否注視過(guò)藍天下南飛的雁群？它們總是排著(zhù)整齊的人字形隊伍，在頭雁的帶領(lǐng)下，勇往直前，直擊長(cháng)空。你們是否也曾疑惑：它們在干什么？為什么要排隊？科學(xué)調查顯示：當雁群排成人字形飛行時(shí)，每只大雁拍擊翅膀的同時(shí)也為后面的大雁制造了上升氣流，這使得整個(gè)雁群飛行的速度比單只大雁快了73%。當領(lǐng)頭的大雁感到疲倦時(shí)，就會(huì )輪換到隊伍的尾部，讓另一只大雁占領(lǐng)領(lǐng)頭的位置，帶領(lǐng)大家飛行。與此同時(shí)，后面的大雁則會(huì )不斷發(fā)出叫聲給前面的大雁鼓勁。這便是大雁們能夠飛越千里到達南方過(guò)冬的原因。我們總是稱(chēng)贊它們的堅韌與毅力，其實(shí)這與它們團結互助密不可分。人亦如此，當我們團結起來(lái)、互相幫助的時(shí)候，我們就能前進(jìn)得更快更遠。
誠然，在團結協(xié)助中，我們凝聚了力量，我們懂得了如何理解、體貼、關(guān)愛(ài)他人。但是關(guān)愛(ài)不是作秀，關(guān)愛(ài)源于點(diǎn)滴生活。就例如，當同學(xué)考試不理想的時(shí)候，我們是否愿意幫他查找原因？當同學(xué)高興時(shí)，我們是否愿意同他一起分享喜悅？當同學(xué)傷心時(shí)，我們又是否愿意去安慰她，鼓勵她？
沒(méi)錯，友愛(ài)助人便是從這些小細節上體現出來(lái)的，它如同溫暖的細沙一般，漸漸地填滿(mǎn)我們生活中的每一個(gè)瞬間。當大江東去不舍晝夜時(shí)，當風(fēng)云變幻陰晴不定時(shí)，讓我們一起笑看潮起潮落，云舒云卷。
我的演講到此結束，謝謝大家。
互幫互助演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我今天講話(huà)的主題是：播撒現代文明 ，構建和諧校園。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”。
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客說(shuō)：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！�
外國人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在我們的城市街頭、園林景區以及長(cháng)城上，都留下過(guò)外國人撿拾垃圾的身影。他們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，更應該為自己的行為感到慚愧。
所以，同學(xué)們清除陋習需要我們從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生；遵守校規校紀，不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不看不健康的書(shū)籍和錄像……
同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
互幫互助演講稿 篇4
同學(xué)們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習上課時(shí)，當你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團結帶來(lái)的快樂(lè )呢
團結同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現。未來(lái)社會(huì )對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個(gè)法寶――團結友愛(ài)，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習，少先隊活動(dòng)中的手拉手結對子活動(dòng)，這些不是團結協(xié)作的很好的體現嗎？
然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級中，我們也經(jīng)常會(huì )發(fā)現有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習，多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團結同學(xué)的一個(gè)基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮��？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；不分對象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè )，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著(zhù)同學(xué)之間的友情，都在污染著(zhù)我們共同生活的美好環(huán)境。
同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈吧！同學(xué)們，團結友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現代社會(huì )發(fā)展對人們的要求。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車(chē)”式的創(chuàng )造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì )與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動(dòng)，一次打掃衛生，一次發(fā)明，一次創(chuàng )造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們，讓我們從現在做起吧！
互幫互助演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
關(guān)愛(ài)別人的人有很多，我也是很有愛(ài)心的呦！
有一次，媽媽領(lǐng)我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜�；貋�(lái)時(shí)，我突然看到了一個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐身體彎曲著(zhù)，頭發(fā)蓬亂，衣服穿得破破爛爛，腿盤(pán)著(zhù)，他用乞求的眼神看著(zhù)我。嘴里說(shuō)：“小姑娘，行行好吧，給點(diǎn)錢(qián)吧！”我很同情他。我看到一些叔叔阿姨也在給他錢(qián)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢越o他點(diǎn)錢(qián)嗎？”媽媽遞給了我五元錢(qián)說(shuō)：“去吧！”我拿著(zhù)錢(qián)走到乞丐面前，把錢(qián)放在他面前的盒子里。乞丐笑了連聲說(shuō)：“謝謝你，小姑娘你真好�！蔽液芨吲d。真是幫助別人快樂(lè )自己。
一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心就是一團火焰，只要人人都有愛(ài)心，這團火焰就會(huì )慢慢擴大，讓更多的人感受到溫暖。幫助有困難的人，你就能得到更多的快樂(lè )。我相信！好人會(huì )有好報的！
互幫互助演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺讓他飛向大自然。后來(lái)蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說(shuō)：“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現�！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)：“我希望快樂(lè )�！焙髞�(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生。
關(guān)愛(ài)他人，才能快樂(lè )自己，并在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，“送人玫瑰，手有余香”只有你慷慨地付出，才會(huì )有驚喜的收獲。有時(shí)，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“盲人提燈籠”嗎?一個(gè)盲人走夜路時(shí)總是要提著(zhù)燈籠，有人就對盲人說(shuō)：“你本來(lái)就看不見(jiàn)，走夜路時(shí)總要提著(zhù)燈籠真是多此一舉!”可盲人卻滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì )誤撞到我，這樣我既照亮了別人，也保護了自己�！�
是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著(zhù)他人，他人又影響著(zhù)更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服，給他遞一杯熱茶;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習有困難，主動(dòng)給他分析、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著(zhù)別人;關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人、傷心中的人得到了別人的幫助，就像擁有整個(gè)春天般的溫暖!
每個(gè)人都會(huì )遇到困難和需要幫助的時(shí)候，所以，我們看到別人處于困境時(shí)，應該主動(dòng)伸出援助的雙手，在幫助別人過(guò)后，看到別人開(kāi)心，你也會(huì )從心底感到快樂(lè )。
關(guān)心別人，快樂(lè )自己。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)自己快樂(lè )，也能夠給別人帶來(lái)快樂(lè )的人。
互幫互助演講稿 篇7
尊敬的老師們、同學(xué)們：
記得著(zhù)名的赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。如果大家都有教養，彬彬有禮，那么一個(gè)高度文明的社會(huì )就為期不遠了�！蔽覀児餐钤谏鐣�(huì )這個(gè)大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
明禮誠信是個(gè)人立身處世的標準，是法律的基礎。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個(gè)國家和民族為了維系社會(huì )生產(chǎn)方式和社會(huì )生活而約定俗成的最基本的行為規范，是一個(gè)國家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì )進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對個(gè)人而言是一種外在的美，表現為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對一個(gè)民族而言，他是構成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現代社會(huì )生活中，文明禮貌不僅給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。
比如一句臟話(huà)、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往會(huì )影響國家的形象、城市的形象、影響著(zhù)對外開(kāi)放和現代化建設的進(jìn)程。一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市，能夠給人帶來(lái)愉快和信心；一個(gè)不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然�？梢�(jiàn)，文明禮貌表現的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì )的文明程度 同學(xué)們，時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀，在現代社會(huì )中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì )文明禮貌，學(xué)會(huì )與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì )塑造健康的人格。
一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì )在自己的學(xué)習、事業(yè)上下功夫，而不會(huì )在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛(ài)心只有來(lái)源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹(shù)立高尚的道德，這是人生的主題，是人類(lèi)文明的主題。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì )在生命中打上很深的烙印，而且會(huì )擴大到社會(huì )生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習如何與人交往中建立起來(lái)的。
一為教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習慣；一個(gè)人的習慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說(shuō)的“習慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭，好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念，而是一個(gè)人對學(xué)習，對事業(yè)，對他人，對社會(huì )的態(tài)度和做法，是人的品格。
我們如果已經(jīng)明白了其中的道理，就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌，有意識地自覺(jué)地重復好行為，養成好習慣、好品格。
互幫互助演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化�！安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來(lái)流傳至今的至理名言。我們中華民族歷來(lái)具有團結互助的優(yōu)良美德。在幾千年的歷史長(cháng)河中流傳著(zhù)很多膾炙人口的警句、格言來(lái)倡導團結贊美團結�！侗饼R書(shū)》中曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話(huà)：“同胞共氣，家國所憑�！彼囊馑际钦f(shuō)全體同胞團結一致，同心同德，這是國家興旺的憑證。中華民族悠久歷史告訴世人這樣一個(gè)道理，我們華夏兒女只有團結互助、眾志成城，我們的國家和民族才能長(cháng)治久安、繁榮昌盛。
在我國儒家倫理思想中，“和諧”、“仁愛(ài)”等道德觀(guān)念受到特別的重視，他們強調的“仁者愛(ài)人”、 “得道多助、失道寡助”等思想，奠定了中華民族友愛(ài)互助、精誠團結的倫理思想基礎。人們經(jīng)常聽(tīng)到的“家和萬(wàn)事興”、“獨木不成林”、“眾人拾柴火焰高”等話(huà)語(yǔ)，都體現了團結合作的重要性。
經(jīng)過(guò)一代又一代炎黃子孫的身體力行，使仁愛(ài)、和諧、團結、互助成為維系社會(huì )發(fā)展與穩定的道德規范和行為準則，成為中華民族不可或缺的傳統美德。然而，在當今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，若在熱愛(ài)祖國與危害祖國之間，崇尚科學(xué)與愚昧無(wú)知之間，團結互助與損人利己之間，誠實(shí)守信與見(jiàn)利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在這樣的背景下，以為代表的正氣之風(fēng)迅速引起了社會(huì )的高度關(guān)注。作為社會(huì )主義新型人際關(guān)系的基本準則，團結互助表現為平等團結、齊心協(xié)力、同舟共濟、互相幫助，大到民族關(guān)系、地區關(guān)系，小到鄰里關(guān)系和個(gè)人之間的關(guān)系等方面均有體現，涉及日常工作和生活的方方面面。因此，我們不僅要堅持“以團結互助為榮、以損人利己為恥”的價(jià)值取向，而且更要把這種觀(guān)念轉化為自己的實(shí)際行動(dòng)。激動(dòng)人心的神舟飛天就是一個(gè)團結互助的結晶。數十萬(wàn)航天人不畏艱苦、奮力攻關(guān)、團結拼搏、無(wú)私奉獻，從神舟一號到神舟六號，我國載人航天工程創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，走向了一個(gè)又一個(gè)勝利。在新形勢新任務(wù)下，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，加強團結互助不僅是實(shí)現小康社會(huì )的重要基礎，而且是構建和諧社會(huì )的重要途徑。國際經(jīng)驗表明，當一個(gè)國家人均gdp進(jìn)入1000到3000美元的時(shí)期，就進(jìn)入經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的黃金時(shí)期。如果處理得當，經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展；如果處理不當，經(jīng)濟社會(huì )將會(huì )停滯不前甚至倒退。目前我國不但進(jìn)入了人均gdp1000美元階段，而且改革與發(fā)展又處于非常關(guān)鍵的時(shí)期。為了避免可能出現的經(jīng)濟社會(huì )問(wèn)題，推動(dòng)經(jīng)濟可持續發(fā)展，就必須積極維護社會(huì )穩定，促進(jìn)社會(huì )和諧，調整社會(huì )關(guān)系，最大限度地激發(fā)社會(huì )各階層、各群體、各組織的創(chuàng )造活力，化解各類(lèi)矛盾和問(wèn)題，努力構建社會(huì )主義和諧社會(huì )。而要建立和諧社會(huì )，就必須發(fā)揮團結互助的作用。因此，在圍繞構建社會(huì )主義和諧社會(huì )所采取的種。種舉措中，大力倡導并著(zhù)力堅持“以團結互助為榮、以損人利己為恥”的價(jià)值取向，努力塑造團結互助的社會(huì )氛圍無(wú)疑具有舉足輕重的作用。
歷史和現實(shí)告訴我們，團結則興，分裂則衰；團結互助則存，損人利己則亡。對于個(gè)人如此，對于一個(gè)國家和民族更是如此。社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)，擔當起建設祖國重任，社會(huì )才能和諧發(fā)展。面對中華民族實(shí)現偉大復興的歷史進(jìn)程，團結互助尤其有著(zhù)極重要的現實(shí)意義。同志們，讓我們攜起手來(lái)，團結一心，眾志成城，全面實(shí)踐榮辱觀(guān)；自強不息，立志成才，用無(wú)悔的青春創(chuàng )造閃亮的人生，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作一名社會(huì )主義榮辱觀(guān)的堅定踐行者！
互幫互助演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的學(xué)習成長(cháng)之中，我們會(huì )經(jīng)歷很多的挫折，會(huì )經(jīng)歷很多的難關(guān)，有時(shí)候會(huì )摔倒，有時(shí)候也可能受盡挫折、垂頭喪氣。這時(shí)候，如若有一個(gè)人在我們的身邊幫助我們一把，安慰我們一次，或許我們就有更多的力氣去爬起來(lái)，繼續去前進(jìn)了。所以互幫互助在我們彼此的學(xué)習當中，其實(shí)是很重要的，我在這里也呼吁每一位同學(xué)，在今后的學(xué)習當中，不要太吝嗇自己的善意，去幫助身邊的同學(xué)，同時(shí)也能夠為我們自己換回一份溫暖。
互幫互助是一件非常有利于雙方進(jìn)步的事情，在我們的學(xué)習過(guò)程中，總有很多的困擾和難題圍繞著(zhù)我們，也有很多的事情讓我們百思不得其解。如果這時(shí)候有人在我們的身邊開(kāi)導我們一次，幫助我們一次，那是不是我們就能夠更加順利的把這難關(guān)跨過(guò)去了呢?當我們處于一種困境的時(shí)候，其實(shí)我們也是非�？释麖倪@個(gè)圈外面有人愿意拉我們一把的�；蛟S這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次幫助，就能夠幫助我們去發(fā)現一條更好的道路，更順利的完成一條更加正確的道路。
還記得我讀三年級的時(shí)候，來(lái)學(xué)校不小心摔了一跤，我的腿擦破了很多的皮，當時(shí)走路都有一點(diǎn)痛，一瘸一拐的，速度太慢了，照這個(gè)樣子發(fā)展下去，我只能遲到了。后來(lái)一名同學(xué)的媽媽開(kāi)車(chē)送他去上課，在路上看見(jiàn)了我，便載了我一程。其實(shí)我和這名同學(xué)當時(shí)并不是玩的很好，但是他發(fā)現了我腿上的傷，沒(méi)有任何猶豫，就停下車(chē)把我叫了過(guò)去。這件事情我一直都記著(zhù)，從那以后，我和他也成為了更好的朋友。如果他有需要我幫忙的事情，我也一定盡己所能去幫助他。他對我也表示是非常感激的。
其實(shí)兩個(gè)人的友誼就是在互相幫助中升溫的，只有當我們去幫助了別人，別人也才會(huì )更加熱心的去幫助我們，這種情感和行為都是相互的。所以親愛(ài)的同學(xué)們，希望我們以后可以互相幫助，當有人需要我們幫助的時(shí)候，我們也應該勇敢的邁出那一步，不管我們和對方是不是很熟悉，我們都是可以去幫助對方的。
我相信，如若我們每一個(gè)人都這樣去做的話(huà)，我們是可以擁有一個(gè)更好的環(huán)境去成長(cháng)的�；突ブ�，將會(huì )是我們成長(cháng)生活中非常有意義的一件事情，讓我們一起執手去做好這一件事情吧!讓彼此都溫暖起來(lái)吧!
互幫互助演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!人人都知道不管是什么東西都需要用寶貴的金錢(qián)來(lái)購買(mǎi)。如果沒(méi)有錢(qián)就不能上學(xué)讀書(shū)，如果沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)有好玩的好吃的，比如山區里的孩子，窮困的孩子，還有生下來(lái)就被父母拋棄的孩子。想到這些讓我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：要是有一天不要用錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西，只要你缺什么我就可以給你，我缺什么你就可以給我，互幫互助，可以讓那些山區里的孩子，路邊乞討的孩子，都能喝足水，吃飽飯，穿上漂漂亮亮的衣服，和大家一起玩耍那該多好呀!
我設想設立一個(gè)互助節，把這個(gè)節日定在冬天，因為冬天在山區里的孩子們會(huì )更冷，更需要衣服�；ブ澰O立在冬天，就可以多捐一些衣服為他們保暖。到那個(gè)時(shí)候我可以認識很多可愛(ài)天真的小伙伴，到那個(gè)時(shí)候沒(méi)有了貧窮，沒(méi)有了戰爭，沒(méi)有了互相矛盾，懂得了謙讓?zhuān)矝](méi)有了“不開(kāi)心”，學(xué)會(huì )了面對事情要面帶笑容，每天別忘了把笑容帶上，給每個(gè)人都帶去快樂(lè )。想到了那個(gè)時(shí)候，我們可以教那些可憐的孩子們學(xué)拼音，認識生字，學(xué)習科學(xué)文化知識……
我們可以通過(guò)做游戲的方式，在一個(gè)小盒子里抽一張小紙片，如果上面寫(xiě)的是送衣服，就可以送你一袋漂亮的衣服。還可以把自己的心愿寫(xiě)下來(lái)，系在氣球上放飛心愿。我們也可以把山里的孩子接到城里，聚在一起玩耍、學(xué)習……
我們整個(gè)國家，乃至整個(gè)世界都將成為一個(gè)大家庭，幸福而美好，讓我們在互助節里一起互幫互助。We·are·family。
互幫互助演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
關(guān)愛(ài)是我們身邊很平常的東西，就像是一縷縷陽(yáng)光，讓我感到溫暖；關(guān)愛(ài)就像是一陣陣春風(fēng)，讓我感到?jīng)鏊�；關(guān)愛(ài)就像是一股清涼的山泉，流進(jìn)我的心田。
關(guān)愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在，那一次的經(jīng)歷，使我對關(guān)愛(ài)更了解了。
那次，我走回到電梯的地方時(shí)發(fā)現電梯停電，我心想只有走樓梯了，可是我家住在14樓呀！我一想到這里便愁眉苦臉起來(lái)：走到家里不被累死才怪了！我緩慢而垂頭喪氣地走上樓梯，看見(jiàn)一位老奶奶也在走樓梯，老奶奶愁眉苦臉：滿(mǎn)頭大汗，看起來(lái)很辛苦，于是我就趕緊走到老奶奶旁邊扶著(zhù)她，老奶奶抬起頭來(lái)看了看我，笑了笑就繼續走路。我依然扶著(zhù)老奶奶，我問(wèn)老奶奶她家住幾樓，老奶奶說(shuō)：“7樓�！蔽冶惆牙夏棠谭隽�7樓那兒。老奶奶到了7樓后。就笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)好孩子，一直把我扶回家，換做其他人可能不會(huì )扶我的，謝謝你呀！”我聽(tīng)了之后心里像吃了蜜一樣甜。我又連忙對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，扶您回來(lái)這是我應該做的，您不用謝我，我們小學(xué)生本來(lái)就應該懂得尊重長(cháng)輩的�！闭f(shuō)完我就回家了。
關(guān)愛(ài)，就在我們每一個(gè)人身邊。讓我一起去關(guān)愛(ài)他人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖吧！
互幫互助演講稿 篇12
明禮誠信是公民應遵循的行為準則，是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容。明禮、誠信，它早已是傳統美德。明禮誠信是每個(gè)公民應遵循的行為準則，它對規范人們在社會(huì )關(guān)系中的道德行為，提高人的素質(zhì)和社會(huì )文明程度，具有重要意義。
“禮讓”和“文明”的含義�！懊鞫Y”不僅要求人們申明、倡明“禮”，更要求人們注重“禮”的實(shí)踐。作為我國公民道德基本規范的“明禮”，其中的“禮”，有廣義和狹義之分。廣義的“禮”涵蓋了社會(huì )公共生活、職業(yè)生活、家庭生活三大領(lǐng)域，與之相關(guān)，“禮”的內容體現為社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭道德等三大基本道德規范�！�，狹義的“禮”指個(gè)人禮儀和公共場(chǎng)所的禮儀。對于個(gè)人禮儀而言，第一，要講究?jì)x表整潔、儀容大方。作為文明公民的外在形象，不能將穿著(zhù)打扮簡(jiǎn)單視為個(gè)人的私事。美與善密切聯(lián)系，德國哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，美是道德上善的象征。整潔得體的儀表，是社會(huì )文明對人的起碼要求。第二，要注意語(yǔ)言文明。一個(gè)人的談吐，可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修養。最基本的要求是不說(shuō)臟話(huà)，盡力追求語(yǔ)言的委婉含蓄。此外，還必須避免在公共場(chǎng)所中大喊大叫。第三，運作儀態(tài)要大方得體。那些粗俗的舉止行為，不但不雅觀(guān)，而且還可能導致誤解，影響人們之間的友好交往。此外，在公共場(chǎng)所中，男士應對女士禮讓?zhuān)贻p人應對年長(cháng)者禮讓?zhuān)l(fā)生摩擦時(shí)要彼此寬容諒解，要注意不做違反社會(huì )規范和傷風(fēng)敗俗的事。
誠信的基本內涵誠信的基本內涵，包括“誠”和“信”兩方面�！罢\”主要是指誠實(shí)、誠懇;“信”主要是指信用、信任�！罢\信”的含義，主要是指忠誠老實(shí)、誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任。
誠信，首先是處理個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基礎性道德規范。在公民道德建設中，要大力倡導以信待人、以信取人、以信立人的美德，只有積極倡導以“信”為美的社會(huì )風(fēng)氣，才能建立起有效的人際信任關(guān)系。
誠信是可貴的。從家庭來(lái)看，家人總是互相依賴(lài)，一起生活著(zhù)的。假如，家庭中缺少信任，家庭還會(huì )和睦安詳嗎？因為有了誠信，我們才能更加暢快的與家長(cháng)溝通。從而再也不會(huì )發(fā)生“你不了解”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。大家彼此相信，互相珍惜。
誠信是可貴的。從校園中來(lái)看，同學(xué)與老師，同學(xué)與同學(xué)都需要誠信。誠信已成為一個(gè)人的立身之本，生存之基。有了誠信，大家就更坦誠相待，互幫互助。在考試中，一個(gè)誠信的人總能看清自己真實(shí)的水平，總能體現自身所擁有的價(jià)值。不會(huì )讓欺騙和蒙蔽遮住自己的眼睛。這樣，我們才能更好的去分析自己，了解自己，對自己做出相應得改正。而一個(gè)不誠信的人呢？不但得不到誠信的獎勵，而且還要成為眾人的話(huà)柄。周?chē)娜藭?huì )對你“另眼相看”。老師同學(xué)也會(huì )對你有所猜忌和懷疑。如此看來(lái)，丟的不止是小小的分數，更是一個(gè)人的人格與尊嚴。有人說(shuō)，校園是社會(huì )的一個(gè)縮影。在縮影中不能清楚認識到誠信的可貴。
互幫互助演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是團結協(xié)作，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)們，當“團結就是力量”的旋律響起時(shí)，我們被中華民族精誠團結，創(chuàng )造輝煌的歷史深深震撼，備受鼓舞。蒼天有情，人間有愛(ài)，團結創(chuàng )造奇跡，關(guān)愛(ài)凝聚團結。懂得關(guān)愛(ài)他人，陌生的世界也不在冷漠。今天隨著(zhù)時(shí)代前進(jìn)的步伐，團結協(xié)作精神也成為各行各業(yè)事業(yè)成敗的決定因素。古人云：“孤樹(shù)結成林不怕風(fēng)吹，滴水積成海不怕日曬”。創(chuàng )造輝煌，創(chuàng )造奇跡，離不開(kāi)團結協(xié)作!我們每位同學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習生活中就應該懂得團結協(xié)作，并養成關(guān)愛(ài)他人的品行。
同學(xué)們!一個(gè)的懂得團結協(xié)作的集體內含希望，蘊藏生機，在同學(xué)們中將能起到優(yōu)化班級促進(jìn)發(fā)展的作用，哪怕是一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句熱情的問(wèn)候，一點(diǎn)點(diǎn)伸手可做的善舉。這都能匯聚集體的力量，創(chuàng )造出1+1大于2的效果。
當班級成員為了一個(gè)共同的目標，自覺(jué)地擔負起自己的責任，并甘愿為了班級利益而犧牲個(gè)人利益時(shí)。班級精神，其實(shí)質(zhì)就是一種團結協(xié)作、互幫互助、關(guān)愛(ài)他人的意識。當每個(gè)成員都能充分地意識到自己是班級中的一分子時(shí)，我們就會(huì )為了整個(gè)班級的利益而互相合作，相互幫助，互相關(guān)愛(ài)。如果每個(gè)成員做任何事情都能以班級利益為重，那么，班級將無(wú)往而不勝。單憑一個(gè)人的力量，縱然他有多么強大，也不能挑得起千斤的擔子，而眾人齊心的力量，能移萬(wàn)座山。
秋去冬來(lái)，北雁南飛。不知你曾否注視過(guò)藍天下南飛的雁群?它們總是排著(zhù)整齊的人字形隊伍，在頭雁的帶領(lǐng)下，直擊長(cháng)空，勇往直前。你是否也曾疑惑：它們在干什么?為什么要排隊?科學(xué)調查顯示：雁群排成人字形飛行，每只大雁拍擊翅膀的同時(shí)也為后面的大雁制造了上升氣流，這使得整個(gè)雁群飛行的速度比單只大雁的快了73%。當領(lǐng)頭的大雁感到疲勞時(shí)，就會(huì )輪換到人字形隊伍的尾部，讓另一只占據領(lǐng)頭的位置，帶領(lǐng)大家飛行;而后面的大雁則不斷發(fā)出叫聲，給前面的鼓勁。這便是大雁們能夠飛越幾千里到達南方過(guò)冬的原因。我們總是稱(chēng)贊它們的堅忍與毅力，其實(shí)這與它們的團結密不可分。我們也是一樣，當我們團結起來(lái)、互相幫助的時(shí)候，我們行進(jìn)的速度將大幅度加快，行進(jìn)的路程將大幅度延長(cháng)。
誠然，在團結協(xié)作中，我們儲聚了力量，我們懂得了理解、體貼、關(guān)愛(ài)他人。關(guān)愛(ài)不是作秀，關(guān)愛(ài)源于點(diǎn)滴生活，仔細思來(lái)。我們每天都得到了太多的關(guān)愛(ài)。我們的生活，父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習與成長(cháng)，凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。捫心自問(wèn)，我們是否想過(guò)要把幸福也帶給別人?我們曾經(jīng)為身邊的同學(xué)做過(guò)什么?如果答案是一片空白，那么就請從現在開(kāi)始，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。
在樓梯或走道上向遇見(jiàn)的每位老師和同學(xué)熱情打招呼;在別人失落時(shí)送上一句安慰的話(huà);在同學(xué)遇上難以解決的問(wèn)題時(shí)，為他出謀劃策;早晨，母親有些不舒服，悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利，搶先做完家務(wù)。路上，有小孩摔倒，輕輕地把他扶起;車(chē)上，有老人站著(zhù)，熱心地給他讓座，關(guān)愛(ài)他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現的正是作為一個(gè)人的真正品格和素養。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖�！卑�!同學(xué)們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，友誼之樹(shù)將會(huì )長(cháng)青，那來(lái)自心靈深處的關(guān)愛(ài)猶如一汪汪流淌的清泉，會(huì )給人以力量和信心，給予被關(guān)愛(ài)者的也許將是是整個(gè)世界。在此我深感關(guān)愛(ài)是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )團結協(xié)作，懂得關(guān)愛(ài)。在成長(cháng)的道路上盡管荊棘密布，只要我們多點(diǎn)亮一盞燈，擰成一股繩，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。我們將會(huì )在心靈交融中產(chǎn)生共鳴，迸發(fā)力量!
互幫互助演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天，我在國旗下演講的題目是——團結互助。
歷史經(jīng)驗無(wú)數次證明，無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)學(xué)校、還是一個(gè)家庭，只有重視團結、珍惜團結、維護團結，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
團結友愛(ài)是中華民族的傳統美德，我們應該以雷鋒同志為榜樣，用真誠的.心對待身邊的每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著(zhù)其樂(lè )融融的真情。
學(xué)校是一片充滿(mǎn)濃郁文化氛圍的凈土，校園也應該是一個(gè)團結友愛(ài)互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習文化知識，還要學(xué)習如何與同學(xué)和老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會(huì )團結互助，學(xué)會(huì )做一個(gè)有高尚情操的人。
同學(xué)們，我們正處在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，有什么樣的習慣，就會(huì )有什么樣的未來(lái)。
因此，我們必須學(xué)會(huì )關(guān)心他人，團結周?chē)娜�，要學(xué)會(huì )同情，幫助學(xué)習和生活中有困難的同學(xué)，伸出援助之手，誠實(shí)地對待他人。即將到來(lái)的“國際殘疾人日”，我在這里呼吁:讓我們關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助殘疾人!
俗話(huà)說(shuō):人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。我們是小學(xué)大家庭的一員，都有自己的優(yōu)勢和能力，都應該發(fā)揮自己的光和熱。
當你為別人喝彩時(shí)，你實(shí)際上是在為自己喝彩;當你真誠地幫助別人解決問(wèn)題時(shí)，你實(shí)際上是在提高自己的實(shí)力。
如果你只關(guān)心自己，你就不能分享別人的快樂(lè )，享受團隊的快樂(lè )，失去很多朋友。一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校，只有當成員團結起來(lái)，才是這個(gè)班級、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候。
一個(gè)社會(huì )，當公民團結起來(lái)，就是這個(gè)社會(huì )的真正進(jìn)步;一個(gè)國家，當成員團結起來(lái)，就是這個(gè)國家真正覺(jué)醒的時(shí)候。
讓我們試著(zhù)學(xué)會(huì )與他人合作與共存，把自己培養成一個(gè)善于團結他人，樂(lè )于助人，懂得溝通與合作的人。
一位偉人說(shuō):“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì )向我們投降”團結就是力量，互助就是希望。讓我們在“團結互助”的溫暖陽(yáng)光下，創(chuàng )造屬于我們的和諧校園!
謝謝大家!
互幫互助演講稿 篇15
各位領(lǐng)導，同事們：
大家好！
汲取傳統精華，才能擁有牢固根基，反映時(shí)代精神，才能引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚�！耙詧F結互助為榮，以損人利已為恥”這一社會(huì )主義榮辱觀(guān)又進(jìn)一步闡述了我們中華民族的傳統美德，又高度概括了新時(shí)期社會(huì )主義社會(huì )中人際關(guān)系的基本美德，我國歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團結互助的理念，歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒(méi)有團結互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康，一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要的標志之一。
我們也常說(shuō)，團結就是力量，團結互助出凝聚力、戰斗力和創(chuàng )造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)人，要有成就事業(yè)需要團結；一個(gè)集體，要在競爭中獲勝需要團結；一個(gè)國家，要繁榮富強需要團結，一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有團結起來(lái)才能昌盛發(fā)達；一個(gè)家庭，只有團結和睦，才能人丁興旺；一個(gè)企業(yè)，只有處處盛開(kāi)團結互助之花，這個(gè)企業(yè)才能持續發(fā)展和騰飛。
xx就是一個(gè)團結互助的集體。從公司領(lǐng)導，到管理人員，再到每個(gè)員工，人人都深深地認識并真切的體會(huì )到了這個(gè)大家庭的溫暖，互助的種子深深地扎根在每一個(gè)xx人的心中。
經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，時(shí)至今日，依然是團結奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅信，在我們的共同努力下，團結互助之花定然永遠綻放于頻陽(yáng)大地，xx人一定會(huì )再創(chuàng )輝煌！
團結互助是當代創(chuàng )業(yè)人應有的優(yōu)良品質(zhì)，是x公司持續發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期要努力培養自己的團隊精神和互助觀(guān)念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團結互助，力創(chuàng )優(yōu)秀部門(mén)；領(lǐng)導干部之間團結互助，更好的協(xié)調工作；全體公司成員之間團結互助，共創(chuàng )公司發(fā)展的未來(lái)，定然能夠在日益激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)盛不衰，xx的明天必然更加輝煌！
互幫互助演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
非常感謝老師和同學(xué)們可以給我這樣的一次機會(huì )，讓我能夠講出自己的心聲。大家知道，我是一個(gè)轉班生，來(lái)到我們班級也不是很久，但是和大家相處的也非常愉快了。通過(guò)和大家的相處，我也知道了我們這個(gè)班級是一個(gè)非常有愛(ài)的班級，大家每天都在一個(gè)非常和睦的環(huán)境當中學(xué)習，我們有認真負責的班干部同學(xué)，也有積極配合的同學(xué)們，我作為班級的學(xué)習委員，我感到真的很驕傲。因為能夠有這樣一個(gè)良好的集體，是非常有利于我們的學(xué)習的，更是一個(gè)非常好的成長(cháng)進(jìn)步空間。
我們整個(gè)環(huán)境已經(jīng)是很不錯了，但是平時(shí)我們偶爾也會(huì )發(fā)生一些小矛盾。這些小矛盾并不可怕，可怕的是我們不去面對它們，不去解決它們，這才是最為重要的一個(gè)方面。所以在這里，我依舊想呼吁大家，我們需要更加的團結，更加的友善，好好對待我們的摯友，尊重我們的老師，為我們的班級樹(shù)立起一個(gè)好的形象，為將來(lái)做好構想，堅定不移且積極向上的走下去。
大家還記得上個(gè)學(xué)期我們一起參加的拔河比賽嗎？因為我們班級高大的人比較少，當時(shí)我們以為我們班一定會(huì )輸的，但是沒(méi)想到在最后的千鈞一發(fā)之際，我們反敗為勝了。那一刻，我們激動(dòng)地抱住了身邊的伙伴，有的同學(xué)已經(jīng)熱淚盈眶，有的同學(xué)歡聲大笑，那個(gè)場(chǎng)面現在想起來(lái)仍會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分。拔河比賽雖然獎勵不大，但是對于我們這個(gè)集體來(lái)說(shuō)，卻有著(zhù)特別的意義，那是我們第一次如此同心協(xié)力，第一次有一個(gè)共同的目標，并且為之拼命。不管是在拔河的同學(xué)還會(huì )旁邊做拉拉隊的同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)是空閑下來(lái)的，沒(méi)有一個(gè)是不再努力加油的。這樣才是我們團結的象征��！同學(xué)們，我們之間被緣分綁定，而這一份團結更是我們最為需要的一部分，它能讓我們的友誼更加長(cháng)久，讓我們的班級更加閃耀迷人。
我們每個(gè)人的一生都是一次拔河，但在拔河的過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多的朋友，當我們快失敗，快跌倒的時(shí)候，他們會(huì )拉我們一把，會(huì )把我們拉上來(lái)，這就是幫助的力量，能夠讓我們都脫離窘境，走向一個(gè)更好的未來(lái)。我期待著(zhù)，我們會(huì )在另一個(gè)晴朗的天氣里，品味我們團結的力量，為打造一個(gè)更加堅固的集體而努力！
互幫互助演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好！
我是二、四班的梁婷婷，我演講的題目是：團結互助友愛(ài)，構建和諧校園。
魚(yú)兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游；鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中，無(wú)拘無(wú)束地飛翔；花兒在青翠的草地上，爭先恐后地開(kāi)放；我們在美麗的校園里，健康快樂(lè )地成長(cháng)。親愛(ài)的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀！
和諧世界需要和諧的校園。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們能為構建和諧校園做些什么呢？親愛(ài)的朋友們，你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？
構建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽(yáng)底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽(yáng)底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長(cháng)，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛(ài)的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要尊敬老師，把老師當作父母，像熱愛(ài)父母一樣，熱愛(ài)我們的老師�，F在，就讓我們對敬愛(ài)的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了！
構建和諧校園，同樣需要同學(xué)們互愛(ài)互助，和諧相處。我們要學(xué)會(huì )真誠，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )尊重，我們還要學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )溝通。親愛(ài)的同學(xué)們，我們每一個(gè)人，都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么，就從現在開(kāi)始吧，多關(guān)心一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會(huì )得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助�！断嘤H相愛(ài)一家人》這首歌唱得真好：“因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人”。對，學(xué)校就是我們的家，我們就是一家人！
構建和諧校園，需要我們講文明。文明是什么呢？文明是對老師的問(wèn)侯，是相遇時(shí)的微笑，是與人相處時(shí)的親切，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與他人發(fā)生爭執時(shí)的謙讓?zhuān)遣恍⌒淖驳綄Ψ綍r(shí)說(shuō)一聲“sorry”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，還是從小養成良好的衛生習慣，從不隨地吐痰……
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛(ài)，奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )！讓我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)！
謝謝大家！
互幫互助演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導和同事：
大家好，今天很榮幸能站在這里對這一年的工作來(lái)進(jìn)行總結，能代講話(huà)，謝謝領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )！
在這一年的時(shí)間里，我嚴格要求自己，認真對待自己的每項工作和領(lǐng)導交待的任務(wù)，努力學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)技能，虛心領(lǐng)導和同事們的教導，并且得到了領(lǐng)導個(gè)同事們的充分肯定，在這段時(shí)間里，憑借自己穩扎穩打虛心求教的工作態(tài)度和同事們的熱心幫助，我的各項工作都取得了優(yōu)異的成績(jì)！在xx年中我共生產(chǎn)了725684件，合格率達到9999，并且無(wú)一重大質(zhì)量問(wèn)題， 我嚴格遵守公司的勞動(dòng)紀律，在這一年的時(shí)間里無(wú)一天請假記錄，從不遲到早退！
團結互助是企業(yè)員工應有的優(yōu)良品質(zhì)，是我們公司持續發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期要努力培養自己的團隊精神和互助觀(guān)念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團結互助，力創(chuàng )優(yōu)秀部門(mén)，爭做優(yōu)秀員工。領(lǐng)導干部之間團結互助，更好的協(xié)調工作；全體公司成員之間團結互助，共創(chuàng )公司發(fā)展的未來(lái)，定然能夠在日益激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)盛不衰，協(xié)和的明天必然更加輝煌！
“ 愛(ài)崗 敬業(yè)” 怎樣才算愛(ài)崗，怎樣才算敬業(yè)呢？沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當你接到領(lǐng)導交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀(guān)望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無(wú)往而不勝？當你自覺(jué)晉級升遷沒(méi)有達到期望值的時(shí)候，是牢騷滿(mǎn)腹怨天憂(yōu)人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？總之，接人待物，為官處世，你是喜歡拿著(zhù)放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著(zhù)顯微鏡自我剖析找內因？？
我們都在平凡的崗位上做著(zhù)平凡的工作，可是只要把這份平凡的工作做好，就是不平凡。我以前在一個(gè)地方看過(guò)這么一句話(huà)，叫：“千萬(wàn)次重復的把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。把工作當做學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，在工作中找到工作的快樂(lè )。使我們的工作變得有意義！，即使是最平凡的工作，也會(huì )有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創(chuàng )造出人生價(jià)值！
各位領(lǐng)導，各位同事，感謝大家給我的這個(gè)機會(huì )。在最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同為公司做出貢獻 ！祝，協(xié)和明天會(huì )更好！
互幫互助演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國是一個(gè)多民族國家，在這片神奇的土地上，生活著(zhù)56個(gè)民族。
記得我還上一年級的時(shí)候，我看到電視上有播放新疆旅游的節目，看到里面的人帶著(zhù)帽子，穿著(zhù)五顏六色的衣服，非常的漂亮，維吾爾族的小姑娘更是扎著(zhù)小辮，穿著(zhù)她們民族的花裙子，在節目里跳起了民族舞蹈，真的很好看。媽媽告訴我，她們都是中國人，是中國的新疆小朋友，中國有很多的不同的民族，一共有56個(gè)民族，電視里的小朋友是維吾爾族，還有回族、哈薩克族、布依族等很多的民族。
前段時(shí)間，我和爸爸媽媽去山西旅游，走到一個(gè)地方卻找不到去景點(diǎn)的路，導航上也沒(méi)有地圖，瞎走了一段時(shí)間，還是沒(méi)有找到。我們大家都非常的著(zhù)急，正在這時(shí)候，我們發(fā)現路邊有一個(gè)拉面館，于是爸爸下車(chē)去問(wèn)路。在爸爸問(wèn)路的時(shí)候，我發(fā)現這是一家回族人開(kāi)的拉面館，一個(gè)叔叔很熱情地給爸爸指路，最后看爸爸聽(tīng)不太懂，索性就騎摩托車(chē)在前面給我們帶路，走了十多公里，把我們送到了大路上，爸爸一個(gè)勁地感謝叔叔，叔叔說(shuō)，我們中華民族一家親，都是兄弟姐妹，不要客氣。
叔叔說(shuō)得多好啊，不論是什么民族，都是中華民族，我們在中華大地上，互相幫助，團結友愛(ài)，相親相愛(ài)，創(chuàng )造著(zhù)中華民族的文明和財富！
互幫互助演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
關(guān)愛(ài)是我們身邊很平常的東西，就像是一縷縷陽(yáng)光，讓我感到溫暖；關(guān)愛(ài)就像是一陣陣春風(fēng)，讓我感到?jīng)鏊�；關(guān)愛(ài)就像是一股清涼的山泉，流進(jìn)我的心田。
關(guān)愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在，那一次的經(jīng)歷，使我對關(guān)愛(ài)更了解了。
那次，我走回到電梯的地方時(shí)發(fā)現電梯停電，我心想只有走樓梯了，可是我家住在14樓呀！我一想到這里便愁眉苦臉起來(lái)：走到家里不被累死才怪了！我緩慢而垂頭喪氣地走上樓梯，看見(jiàn)一位老奶奶也在走樓梯，老奶奶愁眉苦臉：滿(mǎn)頭大汗，看起來(lái)很辛苦，于是我就趕緊走到老奶奶旁邊扶著(zhù)她，老奶奶抬起頭來(lái)看了看我，笑了笑就繼續走路。我依然扶著(zhù)老奶奶，我問(wèn)老奶奶她家住幾樓，老奶奶說(shuō)：“7樓�！蔽冶惆牙夏棠谭隽�7樓那兒。老奶奶到了7樓后。就笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)好孩子，一直把我扶回家，換做其他人可能不會(huì )扶我的，謝謝你呀！”我聽(tīng)了之后心里像吃了蜜一樣甜。我又連忙對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，扶您回來(lái)這是我應該做的，您不用謝我，我們小學(xué)生本來(lái)就應該懂得尊重長(cháng)輩的�！闭f(shuō)完我就回家了。
關(guān)愛(ài)，就在我們每一個(gè)人身邊。讓我一起去關(guān)愛(ài)他人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖吧！
【互幫互助演講稿】相關(guān)文章：
互幫互助演講稿12-01
同學(xué)互幫互助的演講稿09-22
互幫互助演講稿13篇02-04
互幫互助演講稿15篇12-01
互幫互助課件03-19
互幫互助作文03-19
小學(xué)生互幫互助的演講稿08-04