關(guān)于生命的演講稿（通用29篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的關(guān)于生命的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
巴金老師最近說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人生的意義在于給予，給予，不接受，不爭取�！边@句話(huà)告訴我，人生應該有更多的愛(ài)。人生的意義是什么？
在我家旁邊，是我的`鄰居。她是個(gè)盲童，但她的人生是有意義的。她正在社區的花園里散步。突然，她在一朵月季花前停了下來(lái)，上面還停著(zhù)一朵華！她的手指悄然合攏，她抓住了華！華被她的靈性抓住了，她的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這就是人生的意義。
在一次衣物捐贈活動(dòng)中，我捐贈了很多舊衣物，因為捐贈是快樂(lè )的，所以我很樂(lè )意給別人東西。這就是人生的意義。
有一次，我在燈下寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一只飛蛾一直從我頭頂飛過(guò)。趁它不注意，我很快抓住了它。蛾子不停地拍打著(zhù)翅膀。我感到一種強烈的求生欲望在我手中。我忍不住放手了！
我在吃瓜子的時(shí)候，一顆香香的瓜子掉進(jìn)了磚縫里。過(guò)了幾天，香瓜籽居然發(fā)芽了！那個(gè)甜瓜子求生欲多強��！它只活了幾天。
在一片綠色的草地上，我打開(kāi)草地，看到下面是一個(gè)五彩繽紛的世界，紅色、黃色、紫色和藍色。多么密集遼闊！第二天，我又去看草了。這是一個(gè)多彩的世界！那些花齊刷刷地開(kāi)了出來(lái)，那天又冷又下雨。
作為一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)健康的人，我們應該珍惜時(shí)間，給予他人，把握人生的禮物。為什么我們抱怨生活，抱怨父母，抱怨老師？我們要用自己的努力充實(shí)自己的生活，讓每一天都精彩，讓每一天都有意義，讓我們的生活更加輝煌和強大。因為生命是一個(gè)奇跡！
生命的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
人生，我們每個(gè)人只有一次；我們每個(gè)人都珍惜生命。生活充滿(mǎn)了幸福、快樂(lè )和友誼。生活有健康，有安全，有希望；我們每個(gè)人的生活都像一朵鮮艷的花一樣美麗芬芳。我們的生活從誕生開(kāi)始就被長(cháng)輩和朋友精心呵護。他們用自己的行為和經(jīng)歷教育我們安全健康地生活和成長(cháng)。生命離不開(kāi)安全，安全是我們的生命線(xiàn)，喜怒哀樂(lè )往往就在那一刻。
人生，從平凡到不平凡；安全，從別人到自己。自從來(lái)到這個(gè)世界上，安全就與我們息息相關(guān)。人生只有一次，如此短暫，值得珍惜和留戀。
“安全”是人們說(shuō)不膩的話(huà)題，熱愛(ài)生活的每個(gè)人都是我們自己的事。當學(xué)校領(lǐng)導和老師告訴我們安全時(shí)，我們不談?wù)摪踩�。我們要年復一年，月復一年，日復一日，無(wú)時(shí)無(wú)刻的講安全！
看，路邊的紅綠燈，像一雙永不疲倦的眼睛，日復一日，年復一年，無(wú)論是寒冷的夏天還是炎熱的夏天，都給我們指明了安全的回家之路。早上，它總是比公雞起得早；黃昏時(shí)，他像一個(gè)英俊的年輕人，仍然一絲不茍地工作和站崗，有著(zhù)無(wú)盡的忠誠。
車(chē)輛在狹窄的道路上密集行駛。如果你不注意交通規則，可能會(huì )導致悲劇。我親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍，至今都忘不了那悲慘的一幕：那天，我和父母去了X路，就在X路西側的路口。紅燈亮著(zhù)，但一輛車(chē)仍然強行通過(guò)。這時(shí)，一輛公共汽車(chē)正在這個(gè)十字路口正常行駛。很明顯，在決定是從車(chē)前還是車(chē)后超車(chē)之前，車(chē)就撞上了車(chē)。剎那間，站在公交車(chē)上的人全部摔倒，汽車(chē)司機撞在車(chē)前的擋風(fēng)玻璃上，頓時(shí)血流不止。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)騎自行車(chē)的年輕人從他身后走了過(guò)來(lái)，剎車(chē)失靈的時(shí)候撞到了公交車(chē)的后面。年輕人也倒在了地上。原本一望無(wú)際的道路突然凝固，燦爛的笑容從人們的臉上飛走了。幸運的是，事故沒(méi)有造成重大傷亡，但已經(jīng)令人恐懼。唉，如果一個(gè)人違反了交通規則，有多少人會(huì )和他們一起受苦。
生活中，這樣的例子比比皆是，多可怕！但是，為了人們的未來(lái)，很多偉人犧牲或受傷，這是令人感動(dòng)和欽佩的！
比如貝多芬耳朵聾的時(shí)候創(chuàng )作了《命運交響曲》；世界著(zhù)名的'生物學(xué)家達爾文，經(jīng)過(guò)幾年的航行考察，身體非常虛弱。但他還是利用自己剩余的時(shí)間完成了生物杰作《進(jìn)化論》，為后人留下了寶貴的精神財富。
他們都是我們學(xué)習的榜樣，他們感人的故事表達了他們對生活的熱愛(ài)和對美好生活的向往。
我們這些少年，生在幸福中，養在紅旗下，正處在人生的黃金時(shí)代。在這個(gè)美好的環(huán)境中，我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，在科學(xué)的道路上探索前進(jìn)，為祖國未來(lái)的繁榮昌盛做出貢獻。
生命的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命成可貴，人的一生只有一次生命�？勺x了平分生命這篇文章以后，讓我對生命有了新的認識。
一對兄妹自幼喪父母，他們倆相依為命，可偏偏老天不長(cháng)眼，讓他妹妹染上了重病，需要輸血，否則就會(huì )失去生命。當醫生問(wèn)這個(gè)哥哥敢不敢給妹妹輸血，哥哥在以為輸血會(huì )死的情況下還是鄭重，嚴肅地點(diǎn)了頭。抽血后，哥哥問(wèn)醫生自己還能活多久，醫生告訴他：“輸血不會(huì )死！你還能活100歲呢！”他便歡呼雀躍地又挽起袖子，伸出胳膊對醫生說(shuō)：“那就把我的`血抽一半給妹妹，我們倆每人活50 年！”這句話(huà)使我震驚，世上除了父母能與孩子平分生命，還有誰(shuí)能這樣心甘情愿，直言不謂的說(shuō)出并卻做到呢？從古到今，有人為了生命不僅出賣(mài)朋友，父母，甚至國家。再想想我們自己，別說(shuō)是生命，就是一件玩具，一份零食也不肯與人平分呢！可是這個(gè)僅僅只有十歲的男孩竟要與妹妹平分生命，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言。
在塵世間日益麻木并卻冷漠的我們是不是該好好的反省反省呢？
生命的演講稿 篇4
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
世界上有許多熱愛(ài)生命的人，但是我今天要說(shuō)的不是他們，而是一個(gè)頑強的動(dòng)物螞蟻。
有一次，我在姥姥家發(fā)現了一個(gè)螞蟻巢，成千上萬(wàn)只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，我便想出了一個(gè)捉弄它們的主意：捉住一只螞蟻，讓它從高空中摔下來(lái)，把它摔得半死不活。于是，我捉住了一只螞蟻，跑到陽(yáng)臺上，把它狠狠地往地上一摔，不偏不斜，小螞蟻落到了下雨集成的水坑里了，我蹲在水坑邊，注視著(zhù)螞蟻，它撲騰著(zhù)，奮力滑動(dòng)著(zhù)它的六只腳，我小心翼翼的把它從水坑中撈上來(lái)，把它放在陸地上，開(kāi)始它奄奄一息，后來(lái)，它就又精神抖數的去尋找食物了，以前，我總是認為螞蟻是最渺小的，它的`生命也是微乎其微，可是，事實(shí)證明，我錯了，螞蟻的生命是非常頑強的!
既然動(dòng)物的生命都這么頑強，更何況人呢，我們更應該好好珍惜生命，不白白的糟蹋它，使自己活得更加光彩有力!
生命的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在外面散步。突然，我看到一個(gè)小東西在我面前掉了下來(lái)。我本能地后退，覺(jué)得太危險了，差點(diǎn)沒(méi)撞到頭。然后我低頭一看，是一只燕子，它的左翼被子彈打傷了，它的'右翼被石頭擊中了。傷得很重。
我趕緊把它帶回家。這只小燕子有一雙黑豆般的眼睛和一張尖尖的嘴巴。我在藥箱里找到了一些棉花和一個(gè)小盒子。我趕緊把棉花鋪在下面，然后從藥箱里拿出止痛藥和紗布，找出了紅藥水和紫色糖漿。我把止痛片捏碎放在紗布上，然后用水沖洗傷口。洗完之后，我在左翼涂了紅色糖漿，在右翼涂了紫色糖漿。然后將碾碎的止痛藥輕輕撒在傷口上。然后用紗布包好。然后用瓶蓋把奶粉加熱，用熱水泡了點(diǎn)小米給燕子吃。小燕子躺在盒子里，很害怕。有了我的照顧，小燕子就不那么膽小了。在我的精心照料下，燕子一天比一天健康。
燕子完全康復后，姐姐來(lái)到我家要燕子，說(shuō)：“好姐姐，給我�！蔽医憬愠錾谵r村，以前從未見(jiàn)過(guò)燕子。我心想：給她吧！燕子不能活了怎么辦？于是，我決定不送了，小姐姐只好離開(kāi)。我走到外面讓它飛，祝它生活更好，不要再被當成獵物。
生命的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
我們贊美生命，因為生命是寶貴的，它只屬于我們每個(gè)人一次；我們熱愛(ài)生活，因為生活是美好的，它讓我們的生活煥發(fā)光彩�！吧睢笔且粋�(gè)多么生動(dòng)的詞；“安全”，多么古老的話(huà)題；但是，面對生活和學(xué)習中的隱患和潛在事故，你準備好防范了嗎？
據統計，我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，每天有40多名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺，這意味著(zhù)每天都會(huì )有一班學(xué)生“消失”。與青少年生活學(xué)習相關(guān)的安全隱患多達20種，包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動(dòng)傷害、火災危險、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。悲劇的一個(gè)重要原因是我們缺乏安全和防御知識，自我保護能力差。同學(xué)：一人平安，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。為了讓學(xué)校的安全警鐘長(cháng)鳴，為了有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
第一，提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要為了小事和同學(xué)吵架，打架，校園內外施暴，努力做文明的中小學(xué)生。
第二，注意班與班之間的安全。上課期間請不要做劇烈活動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教室里打球。
第三，嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗班、社會(huì )實(shí)踐等戶(hù)外活動(dòng)要嚴格聽(tīng)從老師指揮，嚴格遵守操作規程，不得擅自行動(dòng)，防止出現各種安全問(wèn)題。
四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路走人行橫道，做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮”；來(lái)學(xué)�；丶乙拿�，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐農用車(chē)、無(wú)照和無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)學(xué)校批準，服從領(lǐng)導老師的指揮。
五、注意食品衛生，養成良好習慣。不吃腐爛的食物、零食、生水、偏食或暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、強化“防火、防觸電、防侵權”意識。不吸煙，不玩火；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉移和探視，并及時(shí)向保安或老師報告可疑人員。
七、學(xué)會(huì )保護自己，提高自己的防御能力。學(xué)習簡(jiǎn)單的'保護和自救方法，冷靜對待事故；敢于批評和糾正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、強化自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不要在教室放貴重物品和現金，上學(xué)不要一個(gè)人走路，不要走大路，不要由家長(cháng)接送，不要和同學(xué)一起去。遇到壞人要沉著(zhù)機智，勇敢做力，及時(shí)撥打110報案。
九、好好學(xué)習，珍惜時(shí)間。遠離網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳，不抽煙、不喝酒、不賭博、不看不健康的書(shū)、不合伙、不談戀愛(ài)、不社交。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明校園，為了每個(gè)人健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在開(kāi)始，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，糾正不良行為，共同維護我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園做出貢獻！
我的演講結束了，謝謝！
生命的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：請珍惜來(lái)之不易的生命。
生命，如夏花般絢麗，如鋼鐵般堅毅，如葦草般脆弱。它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì )從你手中悄悄溜走。生活的美好，命運的幸福，夢(mèng)想的燦爛，都維系在安全這根線(xiàn)繩上。有了安全，我們才能快樂(lè )地成長(cháng)；父母才能放心地工作；國家才會(huì )和諧安康、繁榮昌盛。
一首《祝你平安》，一部《渴望》，一句“好人一生平安”，為什么會(huì )喚起億萬(wàn)百姓的共鳴？就是因為它反映了百姓的心聲。在每一個(gè)日出，每一個(gè)夜晚，有多少朝朝暮暮的期盼？健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！
然而意外卻總是會(huì )發(fā)生。我就親眼目睹過(guò)一場(chǎng)交通事故的發(fā)生：一個(gè)下班回來(lái)的工人像平常一樣騎著(zhù)自行車(chē)回家。突然間，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于超載行駛，把他撞倒在地，并從他身上碾了過(guò)去肇事者逃逸了，留下了一輛裝滿(mǎn)沙子的大貨車(chē)、一輛扭曲的自行車(chē)和一具慘不忍睹的尸體。沒(méi)過(guò)多久，公路就被圍觀(guān)的群眾圍得水泄不通。作為觀(guān)眾的我，聽(tīng)到最多的是人們對肇事者的譴責聲、對死者的嘆惜聲以及死者妻子的那“驚天地，泣鬼神”的哭聲。自己眼眶里也時(shí)不時(shí)地滾動(dòng)著(zhù)熱淚。
我遲遲忘不了兩車(chē)相撞的那一幕，也遲遲忘不了那位妻子嚎啕大哭的一幕。生命如樹(shù)葉般飄落，其消逝之快，令人扼腕嘆息。前車(chē)之轍后車(chē)之鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓，難道不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？難道還不能讓我們把珍愛(ài)生命，注意安全銘刻在心嗎？愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。
俗話(huà)說(shuō)：“不守規矩，不成方圓�！� 《道路交通安全法》就是為了更好地維護交通秩序，保障道路交通安全、暢通、有序。人行道、紅綠燈、護欄、天橋，這些交通“小衛士”無(wú)處不見(jiàn)，時(shí)刻提醒人們注意交通安全，給予人們平安出行的保障。然而，在川流不息的馬路上，這樣的一幕你也許時(shí)�？匆�(jiàn)：在離人行道只有幾步之遙的地方，一些同學(xué)毫無(wú)顧慮地筆直走了過(guò)去。也許，你對這一幕習以為常�？墒�，你們是否想過(guò)，生命也許就停留在這一刻呢？斑馬線(xiàn)，一個(gè)多么醒目的標志，大家卻視而不見(jiàn)。它保障著(zhù)你的平安，保障著(zhù)你的生命。要知道，人的生命只有一次，可不能拿生命開(kāi)玩笑��！同樣，亂闖紅燈、亂翻護欄、不走天橋，也漸漸成了一些同學(xué)的選擇。每當看到一些小孩翻過(guò)護欄，在馬路上橫沖直撞，看著(zhù)那一張張稚氣的臉，心頭不禁涌上擔憂(yōu)。為什么這些祖國的花朵會(huì )做出這樣的事情呢？主要原因就在于，他們缺乏安全意識，缺乏安全教育。
借用惠特曼一句話(huà)：當我活著(zhù)，我要做生命的.主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會(huì )對命運束手無(wú)策；不做生命的奴隸就不會(huì )頹廢地生活。屬于人的生命，也只有一次。想想那為你操勞而兩鬢斑白的父母，那朝夕相處的朋友，我們應該知道，我們承載著(zhù)他們的幸福和希望。肖伯納也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人生有兩出悲劇，一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿(mǎn)志�！鄙绻蝗フ湎Р蝗ラ_(kāi)拓或者棄置不管，那生命也不算是生命了。所以，我們應該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨，也不要放棄，也不要丟失信心。不要對生命抱怨，我們要心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開(kāi)始，希望從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò)，是我們沒(méi)有發(fā)現。
同學(xué)們，假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻�，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外。人生是一條無(wú)名的河，或深或淺，只有走過(guò)才知道深淺；人生是一杯無(wú)色的酒，或苦或甜，只有喝過(guò)才知道滋味，在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下，慢慢地綻開(kāi)，我們一定要保護好這朵花，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活，挑戰自我，珍愛(ài)自己的生命吧！
謝謝大家！
生命的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
安全是什么？安全就是生命！生命是什么？
有人說(shuō)生命如歌，生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞 ；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車(chē)；有人說(shuō)，生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(cháng)河。
生命清晰又朦朧；生命簡(jiǎn)明且深奧。清晰是因生命生老病死，周期一律；朦朧是因生命花明柳暗，變幻無(wú)常；簡(jiǎn)明是因生命源于靈動(dòng)，活在快樂(lè )；深奧是因生命孕育奇跡，創(chuàng )造輝煌。
生命是一首黃鐘大呂的音樂(lè )，有長(cháng)有短，有緩有急，有高有低，充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )，交織悲歡離合，奏盡人間百態(tài)�？梢坏┏霈F休止符，生命便嘎然而止。
上帝是如此地公正無(wú)私，賜予我們人皆有之的平等生命。生命之于人無(wú)論是高貴的，低賤的`，富裕的，貧窮的，偉大的，渺小的，都只有這一次。不管生命處于何種狀態(tài)，悠長(cháng)或短暫，平靜或起伏，我們都要善待這一次，美麗這一次，燦爛這一次。
生命沒(méi)有回頭路；生命沒(méi)有倒行車(chē)；生命沒(méi)有再版書(shū)；生命沒(méi)有重拍戲。
生命的價(jià)值當然不能以時(shí)間的長(cháng)短作衡量，但生命的意義也告誡我們：要珍惜人生，關(guān)愛(ài)生命，不作無(wú)謂的犧牲。因為生命不僅屬于你自己，還屬于愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，屬于愛(ài)你的社會(huì )和你愛(ài)的社會(huì )，屬于愛(ài)你的國家和你愛(ài)的國家。
航船之穿越滄海，是因有強勁的輪機與導航的燈塔；列車(chē)之馳騁大地，是因有牽引的車(chē)頭與延伸的鐵軌；鮮花之千山盛開(kāi)，是因有普天同享的陽(yáng)光雨露；長(cháng)河之萬(wàn)里奔騰，是因有高原無(wú)盡的活水源頭。
那么，生命呢？生命因何而激越？因何而常青？因何而璀璨？因何而絢麗？
生命之海中，有太多的暗礁，太多的惡浪；生命之路上，有太多的荊棘，太多的坎坷；生命之征程，有太多的危機，太多的災禍。生命，時(shí)時(shí)刻刻需要安全之神的守護。
安全之于生命，須臾不可少；安全之于生命，片刻不能離。
安全是生命的導航燈塔；安全是生命的延伸鐵軌；安全是生命的源頭活水；安全是生命的雨露陽(yáng)光。
安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。
惟其如此，生命才如踏浪瀚海的航船，才如征服遠方的列車(chē)，才如春滿(mǎn)人間的鮮花，才如虹飛天外的長(cháng)河。
生命之歌，因安全而激越！生命之樹(shù)，因安全而常青！生命之光，因安全而璀璨！
生命的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天的主題是我們非常熟悉但又非常陌生的名字生命。
生命到底是什么？生命是可貴的，生命帶給我們痛苦與快樂(lè )，生命帶給我們活力，生命帶給我們家庭，生命帶給我們世界，生命帶給我們的美好，痛苦，欺辱與快樂(lè )都被你深深的藏在腦海里，自己的黑歷史，自己比較難堪的事，都不敢向外訴說(shuō)，常�；厝フ腋改�，來(lái)訴說(shuō)你這一天發(fā)生的事，你父母也認真的聽(tīng)著(zhù)，這就是生命帶來(lái)的家庭。
在學(xué)生眼中，學(xué)校既是讓人快樂(lè )的地方，又是讓人痛苦的地方，它包含了老師的鼓勵，包含了老師的.批評，包含了與同學(xué)之間發(fā)生的一切事情，這是生命帶給我們的痛苦與快樂(lè )。
在球場(chǎng)上的歡悅，體育課時(shí)的激動(dòng)，面對著(zhù)幾百米的長(cháng)跑也從不掉隊，這是一個(gè)整體，由生命帶給我們的整體，這是生命帶給我們的活力。
生命是一個(gè)有始有終的東西，當我們沒(méi)了生命，也就不再遇見(jiàn)光明，哪怕你身有殘疾，哪怕你看不見(jiàn)光明，都不愿放棄那一個(gè)脆弱的生命，因為，它給過(guò)你快樂(lè )，它給過(guò)你痛苦，讓你堅強不屈，讓你體會(huì )生命的快樂(lè )，我們正因為有了生命，然而，我們也有了家庭，我們有了活力，我們有了友誼、親情、美好、光明，我們正因為有了生命才不會(huì )錯過(guò)那天邊最艷麗的彩虹！我的演講到此完畢，謝謝大家！
生命的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信大家都知道生命是寶貴的，但是大家都知道珍惜生命，體現生命的意義嗎？
我不能說(shuō)生活是什么，我只能說(shuō)它是什么樣子。生活就像一面鏡子。如果我們對他皺眉，他只會(huì )對我們皺眉。如果我們對他微笑，他也會(huì )對我們微笑。很多人在為生活奮斗的時(shí)候，往往會(huì )遇到很多困難。如果他們能以樂(lè )觀(guān)向上的精神對待他，他會(huì )變得更加精彩多彩。如果我們用消極頹廢的態(tài)度對待他，他只會(huì )變得更加凄涼坎坷。但是，我不能說(shuō)生活中的種種艱辛都是痛苦的。有時(shí)候，痛苦也是一種幸福，只要我們能以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)對待生活，對待生活中的.一切。
生活就像一縷溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬天溫暖著(zhù)我們，給我們前進(jìn)的力量。在饑寒交迫的時(shí)候給我們安慰，滿(mǎn)足我們的精神祈禱。遇到困難和障礙時(shí)給我們希望，鼓勵我們努力。但是，這需要我們有強烈的意愿去對待生活，對待生活中的一切。
其實(shí)人生就像一場(chǎng)春雨。重要的不是規模，而是時(shí)效性。人生是一個(gè)進(jìn)步和奮斗的過(guò)程。我們應該學(xué)會(huì )享受生活中的痛苦和幸福。理解痛苦中的生活。在生活的喜悅中體會(huì )生活的美好，知道生活的本質(zhì)，知道如何應對生活的態(tài)度。
生命的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命，一個(gè)看似平凡、簡(jiǎn)單的詞，可她卻包含著(zhù)多種深刻的意義。
生命是什么？生命是一棵在沙漠里的胡楊樹(shù)。生命的力量使它一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。在沙漠里，它憑著(zhù)對生命的渴望，在如此惡劣的環(huán)境下生長(cháng)，不屈向上。
晚上，我在燈下畫(huà)素描。一只飛蛾在我眼前晃來(lái)晃去，騷擾著(zhù)我。趁它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉著(zhù)了它。它似乎知道我不會(huì )放它，可它還是極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一種生命的`力量在我手中躍動(dòng)。那樣強烈那樣鮮明！我禁不住放了它。
二年級的時(shí)候，我要跟爸爸去廣州一趟。臨走前一個(gè)星期，正是春天。我看見(jiàn)到處是草地，沒(méi)有小花。我對爸爸說(shuō)：“這時(shí)候的草地真沒(méi)勁，連花兒都沒(méi)有�！卑职中πΧ紫聛�(lái)?yè)荛_(kāi)青草，太神奇了，星星點(diǎn)點(diǎn)嬌嫩欲滴的小花蕾躺在綠色的棉被中。它在悄悄地蓄積著(zhù)能量，等來(lái)一陣春雨把笑臉綻開(kāi)。
生命就是這樣的在精彩中閃爍著(zhù)，哪怕她只是一只飛蛾、一朵小花。
生命的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
生命的絕美僅有在大自然的舞臺才能展現，自然的燦爛也僅有生命的熱情才能發(fā)現并為之感動(dòng)。
春天，當第一縷陽(yáng)光灑向大地，喚醒沉睡的冰河、第一縷春風(fēng)輕輕撫過(guò)，染綠了滿(mǎn)城的楊柳、第一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寧靜的早晨，引得百鳥(niǎo)啁啾的交響時(shí)，是否有種感覺(jué)讓你熱血沸騰，那是期望！一切都是新的，一切都能夠從頭再來(lái)，一切都充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了期望！
夏夜，聽(tīng)著(zhù)蟈蟈在草叢中的喃喃細語(yǔ)，看著(zhù)暮空眾星捧月的風(fēng)景，聞著(zhù)輕風(fēng)送來(lái)的清幽的花香，想像著(zhù)幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔，同樣的月曾照過(guò)怎樣不一樣的故事？想著(zhù)想著(zhù)，便有種“心疑形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合”之感，這大概就是人生的最高境界了吧！一切煩惱與憂(yōu)愁仿佛都被輕風(fēng)帶走，只留下心靈的釋然，心境的.悠然。
秋日，那曠野，那長(cháng)煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)但這樣的美景，也僅有在春天認真地播下良種，夏天辛勤地耕種勞作，最終獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒，僅有咽下苦澀，獨自悔恨了。正如人的一生，若年輕時(shí)不奮斗，當青春的活力漸漸逝去，飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚，光潔的額頭寫(xiě)下了歲月的五線(xiàn)譜時(shí)，用什么，來(lái)證明自我曾有過(guò)傲人的青春？！
冬天，蘊含了四季積累的精華，有最深奧的內涵�；臎龅耐恋乩�，卻埋藏著(zhù)生命的種子；枯瘦的樹(shù)條上，卻沉睡著(zhù)綠色的嫩芽；冰冷的軀殼里，卻蘊積著(zhù)溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地地灑下，世間的一切頓時(shí)圣潔起來(lái)。那一樹(shù)樹(shù)白梅開(kāi)放得那么動(dòng)人，她們是冬的純潔、那一枝枝紅梅開(kāi)放得那么熾烈，她們是冬的火熱、那一朵朵臘梅開(kāi)放得那么金燦，她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有曲折的過(guò)程，何來(lái)絕美的成功。
大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自然，看春去春來(lái)，花開(kāi)花謝；感悟人生，看世事沉浮，世間百態(tài)。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑逸的神仙生活吧！
生命的演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx；我要演講的是：別讓生命去等待。
現在有一句很時(shí)髦的話(huà)，叫做“讓生命去等待”。據說(shuō)它出自于一首很時(shí)髦的流行歌曲，所以，追趕時(shí)髦的現代人，紛紛效仿，自認為這是時(shí)代哲理。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財富、金錢(qián)、好運、機遇？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待異想天開(kāi)的收獲？
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，所謂的時(shí)代哲理，它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。因此，我想問(wèn)：我們有什么理由去等待？
有什么理由去等待呢？尤其是對于在當今信息大爆炸時(shí)代成長(cháng)起來(lái)的青少年們，當今的社會(huì )，每一分鐘都是十分可貴的，等待了一分鐘就意味著(zhù)失去了那些財富，而再去追償，卻亦不易。我們正處在汲取知識的'時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂(lè )多悠閑一會(huì )兒，那流過(guò)的光陰怕永遠也等不回來(lái)！所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎？
曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話(huà)，“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直�！边@句話(huà)說(shuō)出了智慧對人生的重要，然而，沒(méi)有任何先天的和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，目標很快就能實(shí)現。每當這時(shí)，我會(huì )油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標。永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始，我從不會(huì )因為一個(gè)小目標的實(shí)現而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時(shí)刻準備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
我們有什么理由去等待呢？是猶豫嗎？如果是猶豫，就應該在最短的時(shí)間里做出抉擇，為你的目標而奮斗。切莫等待，那樣，會(huì )使你失去斗志，使你失去能力，甚至失去機遇。有了去等待的時(shí)間，不如在這時(shí)間里努力創(chuàng )造，很可能找出比等待更完美的結果。一個(gè)真正有事業(yè)心的人應該把全部精力傾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣，想達到目的的惟一途徑不是等待，而是付諸實(shí)施。
別讓生命去等待，正像餡餅不會(huì )從天上掉下來(lái)一樣。生活靠我們的雙手去創(chuàng )造。等待時(shí)，日子從凝視的雙眼前流過(guò)，塑造的只是一個(gè)失去活力的你。生命是美好的，熱愛(ài)生命，去奮斗，去進(jìn)取，切莫等待！
生命的演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
安全是企業(yè)健康發(fā)展的“試金石”,安全是生產(chǎn)者人身幸福的保障。生產(chǎn)者對它既親切，又敬畏，重視它，就會(huì )有百業(yè)俱興；忽視它，就會(huì )有美加大停電的恐懼�！鞍踩币淮斡忠淮蜗蛉祟�(lèi)展示它的存在和力量，關(guān)愛(ài)生命，就關(guān)注安全吧！
“安全”一直伴隨著(zhù)我們電力人，沒(méi)有它，我們的生命就沒(méi)有保障，沒(méi)有它，我們就達不到事業(yè)輝煌的頂點(diǎn)。據統計：全國電網(wǎng)每年各類(lèi)電力事故死亡數百人,經(jīng)濟損失成千上萬(wàn)，有上百個(gè)家庭陷入與親人的生離死別的巨大痛苦之中,沒(méi)有安全，就沒(méi)有家庭的幸福，沒(méi)有安全，就沒(méi)有我們電力人的明天！
作為變電站的一名運行工，我深知“安全”對電力企業(yè)是何等重要，“安全”對變電運行是何等重要。我們的稍有疏忽就會(huì )造成全市電網(wǎng)的徹底解裂；我們的心存僥幸就會(huì )造成電網(wǎng)的巨大損失。
“安全”是我們工作的壓力，更是我們敬業(yè)愛(ài)崗的動(dòng)力。我站的###師傅的丈夫都是公司的司機。上班時(shí)，她們一心撲在工作上；下班時(shí)，她們的第一個(gè)電話(huà)就是詢(xún)問(wèn)丈夫，丈夫出車(chē)的日日夜夜往往是她們熬過(guò)得漫漫不眠長(cháng)夜。這就是我們既可愛(ài)又可敬的女師傅們！我是班里的安全員，每當我看到班長(cháng)和女師傅們見(jiàn)到自己的家人時(shí)，那種發(fā)自?xún)刃牡男腋�、滿(mǎn)足的笑容；每當我聽(tīng)到電話(huà)里她們的家人的貼心囑托時(shí)，一剎那間，我這個(gè)大男人被這種人世間最神圣，最質(zhì)樸的感情感動(dòng)了，當我倒閘操作時(shí)，“安全”提醒我，她們的`人身 安全在我手中；當我監護她們時(shí)，“安全”提醒我，她們的丈夫、兒女的心在我手中。此時(shí)我忘記了白班的烈烈艷陽(yáng)，忘記了夜班的漫漫長(cháng)夜，因為我深知作為班里的安全員，我是她們安全后備的保障。
我們曾經(jīng)為“安全”付出了慘重的代價(jià)，追根問(wèn)底，那就是“安全思想落后，安全意識淡薄”。說(shuō)到底還是人的問(wèn)題。 深刻分析每一次事故，都或多或少地存在某些人員責任。抓住了人這個(gè)環(huán)節，就抓住了安全的關(guān)鍵環(huán)節。
所以要解決安全生產(chǎn)中的安全問(wèn)題，就要以人為本，首先解決人的問(wèn)題。人在安全生產(chǎn)活動(dòng)中大致可分為安全生產(chǎn)的決策者和執行者兩個(gè)部分，這其中安全生產(chǎn)的決策者（領(lǐng)導者）占少數部分，他是企業(yè)安全生產(chǎn)的領(lǐng)導者和決策者，在安全生產(chǎn)中起著(zhù)指導和監督的作用。安全生產(chǎn)的執行者則是整個(gè)安全生產(chǎn)活動(dòng)的基礎部分，他在安全生產(chǎn)的決策者的指導下，并且在自身的主觀(guān)能動(dòng)性的作用下進(jìn)行安全生產(chǎn)活動(dòng)。
要提高我公司的安全管理水平和安全生產(chǎn)水平，就要在安全生產(chǎn)的決策者和執行者兩個(gè)部分下功夫。作為安全生產(chǎn)的決策者，由于他在安全生產(chǎn)活動(dòng)中擔負著(zhù)重要角色，這就要求他們有更強的責任心，有更牢固的專(zhuān)業(yè)基礎知識，并且平時(shí)應該常下生產(chǎn)一線(xiàn)，貼近生產(chǎn)生活，及時(shí)發(fā)現安全生產(chǎn)中的隱患和問(wèn)題，及時(shí)地提出安全問(wèn)題并解決之。作為安全生產(chǎn)的執行者是整個(gè)安全生產(chǎn)活動(dòng)的主體和基礎，這就要求他們在安全生產(chǎn)活動(dòng)中，積極學(xué)習各種安全生產(chǎn)知識和技能，并且及時(shí)的學(xué)習和體會(huì )各種安全生產(chǎn)的規章制度和要求，從而做到有備無(wú)患，常備不懈，從更本上解決安全生產(chǎn)的各種問(wèn)題。
我覺(jué)得我們在安全管理方面做得還遠遠不夠，一是現有的安全方面的規章制度還是不夠全面，要求不是很細。制度林立，措施重疊，重究責任是否就能保證我們從事生產(chǎn)和作業(yè)的安全？不，我以為，制度過(guò)多，措施繁雜，落實(shí)起來(lái)就走樣。還是要靠我們自己的安全意識和安全需要，立足本崗努力學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)技術(shù)，學(xué)規章制度，并嚴格按照各項生產(chǎn)作業(yè)規范工作，做到對自己負責，對家人負責，對他人負責，對企業(yè)負責。
安全是我們生命的保障，是我們電力事業(yè)成功的”保險絲”。 “安全”，為我們的企業(yè)撐起一片藍天，使它呈現出高速發(fā)展的態(tài)勢，也正是“安全”為我們的電力事業(yè)保駕護航，揚帆萬(wàn)里。
作為電力企業(yè)的一員，我們如果不能牢固樹(shù)立起“安全意識”，那又如何做到“為人民服務(wù)”呢？安全、良好的生產(chǎn)秩序是我們?yōu)閲野l(fā)展、為人民正常生活不受影響的最集中體現，這也是對我們電力職工的最基本要求。
生命的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
聞然之中，歲月滑翔的聲音依舊了無(wú)印痕。日月經(jīng)年，歲月，悄然地充當著(zhù)生命的證人。春有百花，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪。如此般重蹈著(zhù)搜轍。熙攘的紅塵中，人們早已走過(guò)鴻蒙初辟的境域，走過(guò)思絮斑駁的記憶�；钊�，人們已不再乞求太多。生命在于積累，或許，路上拾起的愈多丟失的亦愈多。于是，索性，人們干脆尋找借口拒絕生命的挑戰；而生命，究竟是怎樣的面孔？
踏春歸來(lái)，輕推窗棍，一抹淡紅淡綠悄躍眼簾，原來(lái)是一株葉純花純的蘭草，楚楚然地接受著(zhù)春光的沐浴。忽憶及賈平凹那篇《訪(fǎng)蘭》：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長(cháng)的是山野水畔的.趣姿；一旦培栽了，便成了玩賞的盆景�！笨裳矍斑@株盆栽的蘭草，雖未得自然原氣，亦未長(cháng)在山野水畔，卻依然活得楚楚真實(shí)�；畹谜鎸�(shí)，著(zhù)實(shí)是一種生命的挑戰。但人活得越接近真實(shí)，就越感到艱難，這也許源自文明與自然無(wú)可避免的對壘。所以啊，笑，不是開(kāi)心；點(diǎn)頭，未必滿(mǎn)意。人們有時(shí)不惜背棄誠實(shí)真實(shí)，去營(yíng)造一種公認的隨和。殊不知，活得真實(shí)，無(wú)須華衣，如果能成為一種心靈的習性，怎不是一層人格的亮色？最美的是原本的真實(shí)。
月華如水，星空浩森，陣陣夏風(fēng)拂過(guò)臉龐，攜著(zhù)縷縷清香。轉眸尋之，哦，朵朵夏荷正裊娜地開(kāi)著(zhù)，微風(fēng)過(guò)處，葉子與花有一絲顫動(dòng)，宛然一道凝碧的波痕從眼前掠過(guò)。這圣潔的花之君子，活著(zhù)，出自嫂的。淤泥。但決然纖塵不染，毫不自失墮落。的確，活著(zhù)，只是生命的一種形式，而自惜才是對生命的一種注釋?zhuān)驗樯鼰o(wú)法承受自失之輕，因為生命拒絕接受墮落。這種可貴的清高，不是因不優(yōu)越，而是因太優(yōu)雅。一個(gè)人，真正的清高是為了保持自身的純潔，而不是為了做給別人看。中國歷代文人中都不缺乏清高之士，所缺的是清醒冷靜之人狂熱時(shí)候的清醒和冷靜時(shí)候的清醒。優(yōu)越產(chǎn)生的不是清高，而是高傲，外面的世界越精彩時(shí)，高傲的人越要小心，別弄丟了自己。
依從自然的召喚，秋天悄然走來(lái)。面對沉甸甸的陽(yáng)光，秋天愈顯得嚴肅與無(wú)情。秋風(fēng)無(wú)奈地卷枯葉，茫茫凄黃之中，秋菊綻放出一片金眩，絲絲有棱有角，簇簇不甘平庸。颯颯秋風(fēng)中，秋菊依然寧折不彎地挺立著(zhù)，隱約透著(zhù)生命的綠意。這生命的綠意是這樣凝聚的：任歲月無(wú)情，你堅貞不渝心熱如初；任旅途勞頓，你不歇不輟一如既往；任花季深深喧囂紛攘，你只愿默守一枝的寧靜。這生命的綠意是這樣直得的：不強求似花的嬌艷，卻擁有新鮮活潑的內質(zhì)美麗；不強求庸俗的富足，卻擁有亦歌亦泣的飽滿(mǎn)情懷；不強求呼朋引伴飛筋醉月的浮華，卻擁有淡泊中的每一個(gè)日子。人啊，將這生命的綠意滲透于你的生命中去吧！
生命的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論面對怎樣的挫折、苦難，都應該珍愛(ài)生命，以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì )漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì )有失意，難免會(huì )有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對挫折、苦難，能否保持一種豁達的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應學(xué)會(huì )在逆境中，磨練意志，在平凡的.生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì )淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵�！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會(huì )勝利成功的喜悅。
無(wú)論面對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練 。走過(guò)去你會(huì )發(fā)現你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì )我如何作一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。面對苦難和挑戰，我會(huì )放飛翅膀去實(shí)現，因為前方有一片蔚藍的天空�？部滥酀籼�，我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀(guān)賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感恩生活，生活就會(huì )賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們在受挫時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落"想一想燦爛的明天，憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此美好。面對挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只不過(guò)是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。 珍愛(ài)生命，感恩生活，用熱情創(chuàng )造每一個(gè)明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為自己的人生譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。
生命的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ 每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的'慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
生命的演講稿 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
生命，看起來(lái)很長(cháng)，但過(guò)起來(lái)卻是很短暫的。生命只有一次，請大家珍愛(ài)自己的生命，讓危險遠離我們的生活！
每當我看到報刊或電視上那些酒后駕車(chē)出了意外事故的人，我都非常的氣憤�？傁雽λ麄冋f(shuō)聲：“你們明知道酒后駕車(chē)的危險，為何還要那么去做，難道你們就不知道家人為你的擔憂(yōu)和傷心嗎？”
生命是非常脆弱的，稍不留意就可能出現意外，所以我們好好的愛(ài)護自己的生命，不要讓意外的.事情奪走我們寶貴的生命。我們要做到遠離對人有危險和可能發(fā)生意外的地方，做到這些并不是非常難的事情。比如：不要獨自一人去河邊玩耍、懂得用電安全常識、過(guò)馬路走人行橫道、不在馬路追逐打鬧和玩耍愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì )強化思想和生命�！比麅燃诱f(shuō)過(guò)：“生命，只要你充分利用，它便是長(cháng)久的�！蔽魅_說(shuō)過(guò)：“懂得生命真諦的人可以使短促的生命延長(cháng)你看，這些名人都對生命這么的重視，難道我們還有理由不珍愛(ài)自己的生命嗎？
同學(xué)們，珍愛(ài)生命健康成長(cháng)，我們應從小事做起，從你我做起。讓我們一起珍愛(ài)自己吧！
生命的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
每個(gè)生命由無(wú)數轉角構成，每個(gè)轉角都存在著(zhù)生命的希望。
高考，人生一大轉折點(diǎn)，有人因此白上枝頭，有人因此墜落深淵。而我，正處于這境地之中，現在的我們，站在高考的門(mén)前，扣問(wèn)前方，有些迷茫，有些希冀，面前有兩條路，一條是看似平坦光明的康莊大道放棄高考，這樣的我們就再也不用面對大大小小的參考書(shū)，再也不用面臨考不完的試，做不完的題。
老師的絮絮叨叨了，可這樣真的行么？當然，路由千萬(wàn)條，另一條是荊棘叢生的.泥濘小徑奮斗高考。選擇這條路，意味著(zhù)我們會(huì )少睡幾個(gè)小時(shí)，埋頭于書(shū)山題海中，滿(mǎn)腦子裝滿(mǎn)數學(xué)、物理公式，不停的記知識點(diǎn)，記單詞。這樣的我們，著(zhù)實(shí)太累，可結果呢？全榜提名，步履青云，不好么？左轉亦或右轉，下一路口，我們究竟去向何方？
高三，讓人有些壓抑，有些沉重，我們終于深切的體味著(zhù)前輩們的話(huà)了“高三，就是坐在地獄守望著(zhù)天堂�！北罎⒊闪宋覀兊目陬^禪，是的，我選擇了兩條路中的后者，我相信，努力著(zhù)，小徑的泥濘會(huì )慢慢干涸。路的盡頭依舊是康莊，也許，你會(huì )反駁我，如果努力，也會(huì )失敗，甚至泥濘會(huì )積小成大。成為大大的泥球，把我拒之門(mén)外，無(wú)法前行，沒(méi)法了么？你問(wèn)我，“有”。我驕傲地說(shuō)，“我能推倒它”。只要我們相信著(zhù)。
現在的我們，也許是水深火熱，也許是苦苦等待高考，也許飛上枝頭。也許希望破滅，但我們用一份虔誠的心態(tài)帶上一份“閑看庭前花開(kāi)花落”的心境去跋涉這人生之途，等待摘取成功的碩果。高考，的確毀滅了許多學(xué)子的求學(xué)之夢(mèng)，許多學(xué)子選擇放棄，他們不愿去做那么奢侈的夢(mèng)上大學(xué)。
更不愿意看到夢(mèng)醒時(shí)蒼白的現實(shí)，所以真想一切都放棄吧！放棄高考，并不意味沒(méi)出息�！皸l條大路通羅馬，行行業(yè)業(yè)出狀元”，他們只是選擇了另一條途經(jīng)，去實(shí)現夢(mèng)想。蓋茨沒(méi)上過(guò)大學(xué)，可他成為世界首富，百度翹楚也沒(méi)上過(guò)大學(xué)，可他卻創(chuàng )立了中國最大的搜索門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。只要愿意，我們就能成功。
可是，我無(wú)法放棄高考。是的，我也煩厭高考上的奮戰生活，但我心又不甘，孩提時(shí)代就踏上讀書(shū)之旅，在這條航線(xiàn)上辛勤了十幾年，只為一睹高考的芳顏，面對暫時(shí)泥濘的小路，就此放棄？絕不要，我相信，有些東西，在我們生命中如同風(fēng)吹過(guò)屋檐，鳥(niǎo)飛過(guò)山，即使無(wú)法擁有，但有過(guò)就夠了。
游離、徘徊是眾多高三學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照，在路的左右間，搖擺不定，不知西東，每一個(gè)方向都存在著(zhù)我們可能的足跡，每個(gè)抉擇都慎重�？墒�，人生就是這樣，無(wú)數個(gè)轉角堆砌而來(lái)，從泥濘到康莊，從康莊再到泥濘，人生是一個(gè)選擇的輪回，但我相信，每一次的選擇，心將如高山之水，洗盡鉛華，蕩滌躁動(dòng)，還生命一股新泉，用晶瑩的浪花，為未來(lái)美好的明天奏出華麗的樂(lè )章。
生命的轉角，請你慎重。
生命的演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
安全事故好像離我們很遠，但其實(shí)它就在我們身邊，而且隨時(shí)都有可能威脅到自己的生命。
火災、洪水、車(chē)禍、臺風(fēng)這些可怕的災害不時(shí)威脅著(zhù)我們，還有我們身邊那一個(gè)個(gè)鮮明的血的教訓，都不時(shí)在提醒著(zhù)我：珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)！
當我們受到挫折時(shí)，我們要明白，生命只有一次，不能做傻事，要積極、樂(lè )觀(guān)的面對生活，不能被生活中的`困難打倒，應勇敢地迎面而上，相信自己一定能夠克服。
一次，我從電視上看到，一輛轎車(chē)飛馳而過(guò)，只聽(tīng)”砰“的一聲，一場(chǎng)慘案發(fā)生了，小轎車(chē)撞上了一輛大卡車(chē)，導致好多輛車(chē)發(fā)生追尾，死傷無(wú)數。為什么發(fā)生如此重大的案件？因為小轎車(chē)司機無(wú)視紅綠燈，擅自闖過(guò)，導致與一輛正常行駛的大卡車(chē)相撞。就為早過(guò)幾秒鐘，值得嗎？最后結果弄得車(chē)毀人亡，我們可不要學(xué)他，要靜下心來(lái)，等到綠燈亮起的時(shí)候再過(guò)馬路。
我們還要注意不能玩火，有時(shí)可能引發(fā)火災，不要做危險動(dòng)作，有可能出現安全事故需要我們注意的潛在危險還有很多，我們一定要切記”珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)“，讓安全時(shí)刻陪在我們身邊！
生命的演講稿 篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，汽車(chē)已經(jīng)漸漸的加入到了我們的生活中，給我們的生活帶來(lái)了諸多便利�？墒钱斘覀冑潎@社會(huì )的進(jìn)步和享受著(zhù)美好的同時(shí)，我們所認為的美好也釀成了諸多災難在這個(gè)世界上，車(chē)是無(wú)情的，可是開(kāi)車(chē)的人可是有思想的，所以，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能的避免無(wú)謂的犧牲。生命是的，是寶貴的，整個(gè)世界因為充滿(mǎn)了生命才變得如此豐富多彩，可是，你珍愛(ài)你的生命嗎？
珍愛(ài)生命，安全出行。
一個(gè)十字路口，一輛車(chē)停在馬路邊，停車(chē)燈一閃一閃，馬路上躺著(zhù)一個(gè)人，還有一群圍觀(guān)的看客這是我開(kāi)學(xué)前兩天在街上看見(jiàn)的一幕血淋淋的場(chǎng)面，如今回想起來(lái)，我的耳邊仿佛發(fā)出了金屬的碰撞聲，眼前看見(jiàn)一個(gè)人影飛過(guò)，然后傳來(lái)一聲聲命運歸宿的哭泣。
2013年4月13日下午，一名12歲小學(xué)生騎腳踏車(chē)載著(zhù)一名8歲的同伴，被一輛疾駛的黑色小轎車(chē)撞傷，后雙雙被送入醫院。據目擊者稱(chēng)，當時(shí)兩位小學(xué)生橫穿大路，可能沒(méi)有注意到交通指示燈已經(jīng)轉向紅燈，就被那輛車(chē)撞到。
我初中的學(xué)校在半山腰，去上學(xué)需要爬一段很陡的坡，雖然是水泥的道路，但走起來(lái)還是相當的吃力，所以很多高年級的同學(xué)就選擇用電動(dòng)車(chē)來(lái)代替步行。坡底是一個(gè)“T”字形的交叉路口，沒(méi)有紅綠燈，過(guò)往的車(chē)輛都是靠著(zhù)按喇叭來(lái)提醒“我的車(chē)現在要從這個(gè)路口經(jīng)過(guò)”，“T”字形路口正前方就是鐵軌，時(shí)不時(shí)會(huì )有火車(chē)經(jīng)過(guò)。所以更多的學(xué)生選擇步行。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)他們騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)從山坡上往下沖，車(chē)速相當之快，而且后面還載著(zhù)兩同學(xué)。結果可想而知，我們最不愿意看見(jiàn)的一幕還是發(fā)生了。他們沖下了鐵軌，受了重傷。
高中的一次期末考試結束，在校門(mén)口等著(zhù)父母的車(chē)子來(lái)接我回家。然后看見(jiàn)一個(gè)低年級同學(xué)朝著(zhù)對面上停著(zhù)的車(chē)輛揮了揮手，接著(zhù)橫穿馬路，他卻不曾注意到在他橫穿馬路之前綠燈已經(jīng)僅剩兩秒鐘，迎面而來(lái)的車(chē)輛差點(diǎn)要了他的命，不過(guò)還好他躲得快，逃過(guò)了那一劫。這個(gè)世界上大概不止他一個(gè)人這樣闖紅燈了吧？也不止一個(gè)人可以逃過(guò)死神的召喚。盡管如此，我們還是要珍愛(ài)自己的生命的，因為往往失去生命，就在那一瞬間。
我們是不是要靜下心來(lái)想一想，如果某一天你闖了紅燈然后你沒(méi)有躲過(guò)疾駛的車(chē)輛，你丟掉了性命，傷心的`難道會(huì )是撞你的司機嗎？不，是你的父母！身體發(fā)膚，受之父母，你是否曾想過(guò)你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)是要他們嘗盡白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦��！所以，為了自己，為了親人，請珍愛(ài)生命，安全出行吧！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一條生命，所以我們必須珍惜。生活中的交通安全與我們的關(guān)系是十分密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜的守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。因此，讓我們遵守以下交通規則：
1、不闖紅燈，即便是火燒眉毛的事也要等一等；
2、過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，做到“一站，二看，三通過(guò)”；
3、開(kāi)車(chē)各行其道，不逆向行駛；
4、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)應在非機動(dòng)車(chē)道行駛；
5、未滿(mǎn)12周歲的兒童禁止騎自行車(chē)上街。
安全就是生命。只要我們多等一分鐘紅燈，就多一份安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì )上不再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，為了不再因為自己的交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心中永遠的扎下根基，讓我們都遵守交通規則，讓事故消失在這世界中。為了讓我們的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光，就讓我們做個(gè)遵紀守法的好少年，安全出行，珍愛(ài)生命吧！
生命的演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，‘草’具有頑強的生命力。唐代詩(shī)人白居易的《野火不曾把它們完全吞噬，它們在春風(fēng)中又一次高大起來(lái)》把草的高貴品質(zhì)贊美得淋漓盡致。像我們這樣生活在城市的孩子，理解這首詩(shī)的意境，卻沒(méi)有身臨其境的感覺(jué)。
直到有一天，我突發(fā)奇想，從媽媽買(mǎi)的綠豆里挑出最有錢(qián)的綠豆，拿了一個(gè)一次性水杯，放在四張疊好的紙巾里，用自來(lái)水浸濕紙巾，把之前的綠豆放進(jìn)去，蓋上一張疊好的濕紙巾，把杯子放在窗臺的角落里。剛開(kāi)始放學(xué)的時(shí)候，我會(huì )很認真的給它澆水，熱切的期待它快點(diǎn)發(fā)芽。過(guò)了三四天，拿起杯子左右看了看，還是沒(méi)有看到蓓蕾的影子，讓我對它失去了興趣。好幾天連一滴水都沒(méi)倒，就沒(méi)理，丟下了。
“轟”震耳欲聾的雷聲，伴隨著(zhù)耀眼的閃電，拉開(kāi)了暴風(fēng)雨的帷幕。豆大的雨滴從天而降，砸碎了窗戶(hù)，發(fā)出“哐當”的響聲，四周一片灰暗。我正坐在沙發(fā)上，突然想起了什么，像觸電一樣站了起來(lái)：“媽的！我種的綠豆還在窗臺上�，F在出去拿肯定來(lái)不及了！”非常抱歉。
雨停了，我懷著(zhù)極大的愧疚來(lái)到窗臺，準備為綠豆“收尸”，卻驚訝地發(fā)現，的黃紙巾上有一個(gè)小小的幼苗，在風(fēng)中蔓延。它是如此嬌小而頑強。它那么小，我不費吹灰之力就能殺死它；它是如此頑強，經(jīng)歷了沒(méi)有水滴的日子，然后又被風(fēng)暴襲擊，不可能碾壓年輕的。它昂著(zhù)頭，兩片葉子盡可能用力地伸展著(zhù)。晶瑩的'雨滴仿佛是眼角的淚水，喜悅的淚水，勝利的淚水，苦難過(guò)后對黎明的希望的淚水。它在向我解釋生命的真正意義。
風(fēng)雨過(guò)后是晴天，沒(méi)有沃土的滋養，它依然豁達，溫暖地擁抱陽(yáng)光，像蘑菇一樣茁壯成長(cháng)�？粗�(zhù)這棵綠豆苗以無(wú)與倫比的勇氣和執著(zhù)長(cháng)成一棵綠豆樹(shù)，心里充滿(mǎn)了喜悅和激情。也讓我明白了生命是頑強的，不會(huì )因為一個(gè)小小的挫折就輕易放棄。只要你有堅定的信念，勇往直前，就能克服困難，化繭為蝶！
我們應該以這棵‘綠豆樹(shù)’為例，學(xué)習它的生命之花，它飽受貧窮和苦難，卻依然頑強地生長(cháng)，最終開(kāi)出美麗的花朵。
生命的演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
萬(wàn)物都是有生命的，花草樹(shù)木因為它們的生命可以給我們帶來(lái)美麗的風(fēng)景線(xiàn)。動(dòng)物因生命而帶給我們無(wú)限的生機和活力，人因生命而變得有價(jià)值。一首流傳千年的詩(shī)，深刻詮釋了我們生命的意義和偉大�！按禾斓男Q會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭泣，燈芯會(huì )抽走”；泰戈爾的《一沙一世界一花一天》給了我們對人生的另一種洞察。
你我的生命都像一張薄薄的紙一樣脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨。生命短暫，只屬于我們一次。一旦失去，就永遠失去了。當我們面對自然災害時(shí)，它顯得如此渺小和無(wú)力。
每個(gè)中國人都記得2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的8級地震。14時(shí)28分04秒，突然發(fā)生8級地震，大地顫抖，山川轉移，國家滿(mǎn)目瘡痍。你會(huì )去哪里中國的西南部。這是新中國成立以來(lái)破壞性最大的一次地震。地震造成62，161人死亡，347，401人受傷。
昨天仍然是一個(gè)美麗如花的場(chǎng)景。坐在繁華的城市里。一場(chǎng)突然的8級地震無(wú)情地將這一切摧毀成了無(wú)盡的廢墟。成千上萬(wàn)的人在那一刻死去！地球上所有的美突然從天堂變成了地獄。雖然時(shí)代變了，但我腦海中仍然浮現出令人震驚的畫(huà)面，耳邊聽(tīng)到的是尖叫的哭聲、痛苦的哭聲和痛苦的呻吟。
地震是不可預測的。如果有一天我們的科學(xué)發(fā)展能夠預測地震的時(shí)間、震級和面積，那么如果當時(shí)我們學(xué)會(huì )了自救，那么多生命就不會(huì )消失。我們不甘心。雖然我們還不能預測地震的到來(lái)，但我們可以用防震知識武裝自己，以準確預防和減少地震造成的`損失。當災難發(fā)生時(shí)，我們絕不能驚慌失措，更不能等死。我們應該對各種災難做出各種反應。比如地震的時(shí)候，如果條件允許，就應該把軟的物品放在頭上，藏在桌子等物品下面。有時(shí)間的話(huà)，馬上跑到空地上；遇到突如其來(lái)的海嘯或洪水，盡量跑到高處或抱緊結實(shí)的桌子；萬(wàn)一發(fā)生火災，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地上，千萬(wàn)不要跳樓。我們必須牢記這些措施，不要對災難束手無(wú)策�！吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè )”。我們無(wú)法避免自然災害，但只要我們有應急措施的知識，我們就能生存下來(lái)。
在這短暫的生命歷程中，交織著(zhù)矛盾和痛苦，充滿(mǎn)了尋找和艱辛，充滿(mǎn)了荊棘和坎坷。這就像無(wú)名寂寞的野草。只有付出異常沉重的努力，才能獲得豐富的甜度。人生渺小，就像大海里的金沙，一點(diǎn)也不卑微；人生是偉大的，就像璀璨的夜明珠，珍貴的，渺小的，偉大的，悲傷的，豐富的，失意的，重塑的，失意的，幸運的只有珍惜生命，把握自己，才能拋棄渺小的，悲傷的，失意的，挫折的，擁抱偉大的，豐富的，重塑的，幸運的。
希望你珍惜你的生命，珍惜你的家人，珍惜你的愛(ài)人，珍惜你身邊的人，珍惜大自然，珍惜一切活著(zhù)的、維持生命的東西！生活不僅僅是你自己的生活，它屬于愛(ài)你和你的人，也屬于我們的社會(huì )和全人類(lèi)。因此，為了善良愛(ài)我們的人，為了我們的社會(huì )，讓我們承擔起這個(gè)基本的責任。讓我們記住這句口號：“防震減災。關(guān)愛(ài)生命”！
生命的演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的生命是寶貴的。巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)：我愛(ài)人生，所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。是啊，生命看似頑強，其實(shí)它很脆弱。人的一生只是一剎那，所以我們一定要珍惜它。
現在的社會(huì )，經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)達，發(fā)生的事故也越來(lái)越多。安全不僅僅是交通安全和校內安全，還有家里安全，活動(dòng)安全。如果是在學(xué)校不注意安全，輕受疼痛，重受傷。有些人因為不在正規場(chǎng)所游泳被淹死，有些人因為在家用電不小心或玩火造成事故，有些人因為在馬路上不注意安全出現交通事故，有些人因為貪小便宜中了壞人的陷阱。這些不僅僅是一些事故，它還是給我們這些沒(méi)受傷的人警示!如果你肯再等1分鐘，可能你就可以躲過(guò)一場(chǎng)交通事故。
百余年來(lái)，全世界死于車(chē)禍的人數已達4000多萬(wàn)人，而且每年仍在以超過(guò)40萬(wàn)人的速度遞增。建國以來(lái)，我國共發(fā)生道路交通事故百萬(wàn)余起，導致一百余萬(wàn)人死亡，直接經(jīng)濟損失也達一百多億元。中國是世界人口大國，也是交通事故大國。全國每年因道路交通事故造成的傷亡人員，相當于20多個(gè)師的兵力，經(jīng)濟損失相當于每天墜毀一架波音747客機。
目前的社會(huì )，不僅交通事故多，吸毒的人也很多。
據報告，全世界吸毒人數已超過(guò)兩億人，每年會(huì )有大量的人因吸毒而死。其實(shí)指的就是能使人成癮的物質(zhì)。成癮主要涉及到機體對藥物的反應，吸毒使機體對產(chǎn)生耐受性，不斷需要加大吸食量。同時(shí)吸毒能產(chǎn)生欣快感，中斷會(huì )感到主觀(guān)上不適，精神上產(chǎn)生想再用毒的愿望，產(chǎn)生依賴(lài)性，表現為一種強迫性的或定期吸毒的行為和其他反應，為的.是體驗它的精神效應及避免斷藥所引起的不舒適。進(jìn)入機體后作用于人腦內的與學(xué)習、記憶有關(guān)的神經(jīng)系統，使人產(chǎn)生一種特殊的精神效應，并使吸毒者出現一種渴求吸毒的強烈欲望，并不顧一切地尋求和使用。吸毒不僅嚴重危害著(zhù)人體的身心健康，還能使人加速死亡。
安全，是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識?視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題措施不及、防范不嚴、責任心不強、把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。交通事故猛如虎狼，火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產(chǎn)?食品中毒、游泳溺水，玩耍墜樓等等事件時(shí)有發(fā)生。所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著(zhù)殺人兇手，隨時(shí)都威脅著(zhù)你的生命安全。一件件、一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚。一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零。后果只會(huì )給我們的家人、朋友、親人造成沉重的打擊。這唯獨的一次生命不僅僅屬于自己，更屬于所以關(guān)心、呵護、愛(ài)著(zhù)我們的人。我們不僅為自己堅強地活著(zhù)，更為愛(ài)我們的人努力地活著(zhù)。珍惜生命，遠離危險是一種責任，那是對自己、對愛(ài)著(zhù)自己的人負責。大家可曾想過(guò)愛(ài)我們的人有多少?他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌?他們給予了我們多少?當我們不愛(ài)惜自己、自以為是，做些危險的事情而受傷，或是失去了生命，那將會(huì )奪取多少人的快樂(lè )?牽動(dòng)著(zhù)多少人的心?更讓多少人為我們流淚?生命不是私有財產(chǎn)，它牽系著(zhù)多少靈魂和血肉，包涵太多沉重的愛(ài)�！罢鋹�(ài)生命，遠離危險?”這才是我們獻給一切愛(ài)我們的人的最好禮物。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再綠的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？晌覀兊娜兆右蝗ゲ粡头�。生命僅有一次。
同學(xué)們，生命只有一次。錯過(guò)了，就再也沒(méi)有了。請大家珍惜生命，不要留下遺憾。
生命的演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因為生命，一株幼苗露出枝頭，長(cháng)成參天大樹(shù)；因為生命，一粒種子在土壤深處生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵；因為生活，一個(gè)學(xué)語(yǔ)言的孩子啊啊，在花季的陽(yáng)光下成長(cháng)為一個(gè)帥氣的少年這一切詮釋了一個(gè)不變的真理：生活是美好的。
生活是美好的，因為有太多的歡樂(lè )和喜悅；生活是美好的，即使有成千上萬(wàn)的挫折和失望。也許，人生就是這樣，歡樂(lè )與痛苦相伴，成功與失敗相伴。
冰心曾寫(xiě)道：“不是每條河都能入海，不流則成死湖；不是每顆種子都能變成樹(shù)，不生長(cháng)就成了空殼�！睕](méi)錯，不是每個(gè)人生來(lái)都是輝煌的，也不存在每個(gè)人一輩子注定貧窮的情況。沒(méi)有永遠的快樂(lè )，也不會(huì )有永遠的痛苦。所以，當我們處在人生的最低谷的時(shí)候，面對更多的挫折和痛苦的時(shí)候，就應該笑對人生。因為痛苦是暫時(shí)的，生活是美好的。
花季的少男少女，像清晨新生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，生活美好。他們擺脫了年輕時(shí)的無(wú)知和愚昧，成年后也沒(méi)有麻木和無(wú)情。他們可以狂笑，可以肆意流淚。他們有美麗的青春為伴，有無(wú)盡的能量為友。傷害還是傷害，因為只有傷害了還是傷害了，他們才明白，轟轟烈烈最瘋狂的青春，才是最美最難忘的。
穩重正直的中年人，如火如荼，承載著(zhù)整個(gè)家庭的幸福和未來(lái)，生活美好。他們心中有更多的.關(guān)懷和責任，他們是整個(gè)家庭堅實(shí)的臂膀。他們不那么幼稚天真，更冷靜內斂；他們不抱怨，不擔心生活，反而寬容，執著(zhù)；也許生活沒(méi)有年輕時(shí)那么光鮮亮麗，但卻像一壇成年人的酒，長(cháng)在美嘉很久。無(wú)論離家多遠，父母的叮囑，妻子的等待都是他們最大的顧慮。
日落時(shí)分，公園的長(cháng)椅上，有一對白發(fā)蒼蒼的老人，臉上洋溢著(zhù)幸福和甜蜜，他們的生活是美好的。他們有時(shí)交談，有時(shí)點(diǎn)頭微笑，有時(shí)相互依賴(lài)。他們牽著(zhù)彼此的手，一起死去。他們手拉手坐著(zhù)，相視而笑的畫(huà)面在那一刻定格，成為永恒。夕陽(yáng)的余暉灑在他們的臉上，洋溢著(zhù)無(wú)比的幸福和美好。
也許上帝不那么公平，你承受不了他給你的苦難。原本晴朗的天空突然陰云密布，原本明亮的道路突然荊棘叢生。年輕人，請記住，生活是美好的，不要讓艱難困苦讓你對未來(lái)失去希望和信心。想想桑蘭，高位截癱，依舊面帶燦爛笑容面對生活；想想霍金，他患有老年癡呆癥，仍然不忘記他的神圣使命，告訴我們要擁抱一顆感恩的心他們可以，為什么我們不能有完美的四肢？他們身體殘疾，意志堅定，因為他們明白生活太美好，我們不能停滯不前。
生活是美好的，哪怕只是一縷陽(yáng)光，一滴雨露，一片綠葉。我想大聲呼吁：我們有幸來(lái)到這個(gè)美麗的世界，所以請珍惜生命，讓它像花一樣綻放。
生命的演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“注意安全，愛(ài)護生命�！苯煌ㄊ鹿蕰r(shí)有發(fā)生。它就像一個(gè)強大的炸彈。如果你不小心，我們生活中的炸彈就會(huì )爆炸。會(huì )炸了家庭，讓人覺(jué)得很慘。但是，“人的生命只有一次”，“人的生命是最寶貴的東西”，血的悲劇告訴我們，一定要遵守交通法規，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，平安出行”。我們的生活多姿多彩，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，流水潺潺，土地遼闊，人與人和諧相處。多美的景色啊。然而，這場(chǎng)看不見(jiàn)的車(chē)禍殺手，卻為這和諧多彩的一幕增添了陰影�？赡芫褪窃谀且豢�，我們失去了生命，所以我們要關(guān)愛(ài)生命。
我周?chē)l(fā)生過(guò)交通事故。二叔家是個(gè)幸福的家庭，溫暖如陽(yáng)光，溫暖如花。我是多么羨慕這個(gè)幸福的家庭，但不幸的是，我來(lái)到了這樣一個(gè)幸福的家庭，這讓這個(gè)家庭失去了支柱。有一次，卜兒出差，在漆黑的夜晚愉快地騎著(zhù)摩托車(chē)回家。緊急剎車(chē)，“嘟嘟”兩聲，兩輛摩托車(chē)相撞，卜兒被撞得不省人事。他的頭一直在流血，他倒在血泊中。這是怎么回事？原來(lái)，在一個(gè)下坡入口，因為卜兒喝醉了，他突然看到了一輛摩托車(chē)。他猛踩剎車(chē)，但為時(shí)已晚，摩托車(chē)相撞，兩者均有損失。場(chǎng)面真的很可怕。這起不幸的交通事故在一瞬間奪去了卜兒的'生命。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們心都碎了，一家人都哭了。我怨天尤人，災難為什么要降臨到這么幸福美滿(mǎn)的家庭！讓整個(gè)家庭徹底破碎，對我們是多么大的打擊��！越想越難過(guò)。我想如果卜兒沒(méi)有喝酒，事情就不會(huì )發(fā)生得如此悲慘。如果他沒(méi)有酒后駕車(chē)，違反交通規則，就不會(huì )發(fā)生這種事。
如果事故沒(méi)發(fā)生，如果他沒(méi)喝酒，如果但這一切都只是我內心的渴望，永遠不會(huì )實(shí)現。所以，讓我知道，凋零的花朵已經(jīng)無(wú)法再重現生機；枯萎的綠葉再也不能充滿(mǎn)生機；失去的生命無(wú)法復活。
這讓我想起世界上有多少家庭被交通事故打破了！交通事故如此可怕，以至于它們在一瞬間奪走了許多新鮮的生命。如果每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則，相信很多悲劇都是可以避免的。讓交通規則在我們心中扎根，讓我們牢記遵守交通規則就是珍惜生命；不僅要珍惜自己，也要珍惜別人。新月升起，星星陪伴著(zhù)她；春暖花開(kāi)，綠葉扶持；鳥(niǎo)兒歌唱，蟋蟀彈琴讓我們用心編織這個(gè)多彩的世界。
這就是雙贏(yíng)的智慧。作為一名普通小學(xué)生，遵守交通法規，維護交通秩序，是我們的社會(huì )公德�！拔拿餍凶�，構建和諧”，這就要求每個(gè)公民從自己做起，讓和平之路更加暢通無(wú)阻！讓未來(lái)的花長(cháng)得更開(kāi)心！
生命的演講稿 篇27
尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我要演講的題目是 《珍惜生命》
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現還要短暫。
很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎？聽(tīng)著(zhù)夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著(zhù)天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟于事。
水固然冷酷無(wú)情，但車(chē)禍也不甘示弱。車(chē)禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車(chē)禍中破碎嗎？
我給大家講個(gè)故事吧。曾經(jīng)有一個(gè)活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸�？鞓�(lè )的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那，就在司機沒(méi)有集中精力開(kāi)車(chē)的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車(chē)從她的腿上一下子碾了過(guò)去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去，失去了知覺(jué)，醫生對她的父母說(shuō)：“要命還是要腿！"她的家人為了讓她活下去，只好讓醫生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場(chǎng)車(chē)禍的`肇事者也受到了法律的制裁。劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái)，她使勁睜開(kāi)雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢我的腿到哪里去了，我的腿呢？" 爸爸媽媽與女孩哭著(zhù)抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著(zhù)鬧著(zhù)要上學(xué)，父母看著(zhù)這一切，心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著(zhù)地面向前費力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì )各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢(qián)，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。2004年4月"籃球女孩"抵達北京，接受專(zhuān)家系統的免費治療，醫生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創(chuàng )傷是無(wú)法彌補的。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(cháng)。讓我們每一個(gè)人永遠平安、快樂(lè )！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一！
我的演講結束
謝謝大家
生命的演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè )，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會(huì )成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(cháng)久的并不是活得時(shí)間最多的人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì )長(cháng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認識的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們在有限的時(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè )的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的`一生留在別人的記憶里�！笔前�！那些在抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(cháng)久的，他們也會(huì )永遠地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀了，他們也會(huì )永遠活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著(zhù)的人也永遠不會(huì )忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(cháng)久的。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個(gè)挫折吧，挫折只會(huì )教導我們，不會(huì )讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂(lè )觀(guān)的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì )引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
請珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)。
我的一生始終保持著(zhù)這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭泉巴金。
的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭齲但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著(zhù)的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們人呢？
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習！
一個(gè)人問(wèn)你說(shuō)，世界上什么最珍貴，你會(huì )怎樣回答？是時(shí)間？是金錢(qián)？是知識？是道德？而我則會(huì )說(shuō)，生命最珍貴。
珍愛(ài)生命；生命是頑強的，因其頑強，我們就應該敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應該呵護生命；生命是寶貴的，我們就應該珍惜生命。
生命的演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下演講的主題是珍愛(ài)生命，注意交通安全。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我們周?chē)能?chē)輛越來(lái)越多，我們既充分享受著(zhù)現代交通帶來(lái)的便利和快捷，同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的'主要危險。據統計，每年全世界約有120萬(wàn)人死于道路交通傷害，每天車(chē)禍死亡3000多人，受傷5000多人，道路交通安全是全球第10位死亡原因。中國的道路交通傷害死亡率位居世界前列，而且以每年10%的速度遞增，中國目前每天死于交通事故的人數約在300人左右。我國每年都有數以千計的青少年被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因為我們同學(xué)們對道路交通法規知之甚少，自我防范意識較差，缺乏自我保護意識而造成的。
交通事故就像一只可怕的老虎，它每天24小時(shí)窺視著(zhù)我們的生命，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，它就有可能將你吞噬。因此，每個(gè)人都要增強交通安全意識。車(chē)禍是可怕的，常言道:“馬路如虎口”，這句話(huà)便是提醒我們行走要當心，不逞一時(shí)之快，如因一時(shí)疏忽，釀成終身的遺憾，想后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。老師、同學(xué)們，為了你和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，希望大家務(wù)必提高交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，做到以下幾點(diǎn)：
1.各年級、各班要加強對學(xué)生的交通安全教育；全體師生要自覺(jué)學(xué)習和遵守交通法規，增強交通安全意識，提高自我保護能力，做遵守交通法規的模范。
2.過(guò)馬路時(shí)，一慢二看，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。
3.不在車(chē)行道或人行道上追逐、玩耍。
4.禁止學(xué)生駕駛摩托車(chē)上路。騎自行車(chē)不上機動(dòng)車(chē)道，不互相攀肩并排行走，不一手扶車(chē)把騎車(chē)，不曲折競駛。
5.自行車(chē)靠右走，行人要走人行道，做到文明走路，規范騎車(chē)，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，不闖紅燈，不騎車(chē)帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉彎要打手勢。
6.自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)自覺(jué)下車(chē)推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，過(guò)馬路要注意力集中，密切注視機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
7.遇到交通事故，保護現場(chǎng)，撥打122報警。
老師、同學(xué)們，只要我們人人注意，必定能減少或避免交通事故的發(fā)生。我們應從自己做起，在保證自己落實(shí)宣傳內容的同時(shí)，也要對周?chē)娜诉M(jìn)行宣傳，這樣使人人都懂法知法，才能使我們的生活更加幸福。
謝謝大家！
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