- 相關(guān)推薦
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿（通用20篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的二十四節氣小滿(mǎn)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 1
親愛(ài)的朋友們：
大家好！今天，我想和大家聊一聊二十四節氣中的小滿(mǎn)。
“小滿(mǎn)不滿(mǎn)，麥有一險�！� 這句農諺道出了小滿(mǎn)時(shí)節與農事的緊密聯(lián)系。此時(shí)，麥粒開(kāi)始灌漿，但尚未完全飽滿(mǎn)，農田里的作物在雨水的滋潤下蓬勃生長(cháng)。農民們深知，小滿(mǎn)是大自然給予的珍貴饋贈，既帶來(lái)了希望，也暗藏風(fēng)險。他們小心翼翼地呵護著(zhù)莊稼，在期待豐收的同時(shí)，也做好應對各種可能的準備。
小滿(mǎn)不僅是一個(gè)節氣，更蘊含著(zhù)深刻的人生哲理。人生如四季，我們都在不斷追求圓滿(mǎn)。然而，真正的智慧在于懂得 “小滿(mǎn)” 就好。生活中，我們常常陷入無(wú)盡的欲望之中，追求更多的財富、更高的地位、更大的成就。但當我們停下腳步，靜下心來(lái)思考，就會(huì )發(fā)現，有時(shí)候 “滿(mǎn)” 并非是最好的狀態(tài)。就像一杯水，倒得太滿(mǎn)容易溢出，反而失去了原本的美好。
懂得知足，才能體會(huì )到生活中的小確幸。當我們不再一味地追求遙不可及的目標，而是用心感受身邊的點(diǎn)滴溫暖，就會(huì )發(fā)現，幸福其實(shí)觸手可及。一頓可口的飯菜，一句貼心的問(wèn)候，一次與家人朋友的相聚，這些看似平凡的瞬間，卻能讓我們的內心充滿(mǎn)滿(mǎn)足。
在學(xué)習和工作中，小滿(mǎn)的智慧同樣適用。我們無(wú)需急于求成，過(guò)度追求完美。循序漸進(jìn)，保持適度的節奏，穩扎穩打地向前邁進(jìn)，反而能收獲更好的.成果。同時(shí)，要懂得在適當的時(shí)候停下來(lái)，反思自己的不足，不斷調整和完善自己。
讓我們以小滿(mǎn)的心態(tài)面對生活，不驕不躁，不卑不亢。在追求夢(mèng)想的道路上，既要保持積極進(jìn)取的精神，又要學(xué)會(huì )知足常樂(lè )。愿我們都能在小滿(mǎn)的時(shí)節里，感悟生活的真諦，收獲屬于自己的幸福與滿(mǎn)足。
謝謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的主題是 “小滿(mǎn)時(shí)節，品味自然之美”。
小滿(mǎn)，是夏季的第二個(gè)節氣，此時(shí)的大自然宛如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，處處洋溢著(zhù)生機與活力。
走進(jìn)田野，金黃的麥穗在微風(fēng)中輕輕搖曳，它們雖未完全飽滿(mǎn)，卻已顯露出成熟的姿態(tài)，仿佛在向人們訴說(shuō)著(zhù)成長(cháng)的故事。麥浪翻滾，沙沙作響，那是大自然奏響的美妙樂(lè )章。田埂邊，各種野花競相開(kāi)放，紅的、黃的、紫的，五彩斑斕，點(diǎn)綴著(zhù)這片廣袤的大地。蜜蜂忙碌地穿梭在花叢中，嗡嗡作響，忙著(zhù)采集花蜜；蝴蝶翩翩起舞，展示著(zhù)優(yōu)美的舞姿，為小滿(mǎn)的田野增添了幾分靈動(dòng)與詩(shī)意。
池塘里，荷葉已經(jīng)鋪滿(mǎn)水面，嫩綠的葉片挨挨擠擠，有的才剛剛露出水面，像一把把小巧的綠傘；有的已經(jīng)完全展開(kāi)，迎風(fēng)搖曳。荷花也悄然綻放，粉白相間的.花瓣，宛如少女的裙擺，清新脫俗。蜻蜓不時(shí)地掠過(guò)水面，點(diǎn)起一圈圈漣漪，與荷葉、荷花相映成趣，構成了一幅如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉美景。
山林間，樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝葉繁茂。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下，形成一片片斑駁的光影。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，清脆的歌聲在山林間回蕩，仿佛在為小滿(mǎn)的到來(lái)歡呼雀躍�？諝庵袕浡�(zhù)花草樹(shù)木的清香，讓人沉醉其中，忘卻了塵世的煩惱。
小滿(mǎn)時(shí)節的自然之美，不僅在于它的外在景色，更在于它所傳遞的生命的力量。萬(wàn)物在這個(gè)時(shí)節蓬勃生長(cháng)，展現出無(wú)限的生機與活力。它告訴我們，生命的成長(cháng)需要時(shí)間的沉淀，需要耐心的等待。就像小滿(mǎn)的麥粒，只有經(jīng)歷了漫長(cháng)的孕育過(guò)程，才能迎來(lái)最終的豐收。
讓我們在小滿(mǎn)時(shí)節，走進(jìn)大自然，用心去感受它的美麗與神奇，汲取生命的力量，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習和生活中。
謝謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 3
各位同仁：
大家好！今天，我想和大家探討一下小滿(mǎn)與人生的平衡之道。
小滿(mǎn)，從字面意義上理解，是一種 “將滿(mǎn)未滿(mǎn)” 的狀態(tài)。在自然界中，它體現為作物灌漿但未完全成熟，雨水增多但未泛濫成災。這種恰到好處的 “小滿(mǎn)” 狀態(tài)，蘊含著(zhù)深刻的平衡智慧，而這一智慧同樣適用于我們的人生。
在生活中，我們常常面臨各種選擇和矛盾。比如，在追求事業(yè)成功與享受家庭生活之間，在物質(zhì)追求與精神追求之間，都需要找到一個(gè)平衡點(diǎn)。如果我們一味地追求事業(yè)的成功，將大量的時(shí)間和精力投入到工作中，忽略了家人和朋友，即使事業(yè)取得了輝煌的'成就，內心也可能會(huì )感到空虛和孤獨；反之，如果過(guò)度沉迷于享受生活，不思進(jìn)取，也難以實(shí)現自身的價(jià)值。只有像小滿(mǎn)一樣，在兩者之間找到一個(gè)適度的狀態(tài)，既能在事業(yè)上努力拼搏，又能抽出時(shí)間陪伴家人，經(jīng)營(yíng)好自己的生活，才能收獲真正的幸福。
在欲望方面，小滿(mǎn)也給了我們重要的啟示。人的欲望是無(wú)窮的，如果不加以節制，就會(huì )陷入無(wú)盡的追求之中，最終被欲望所累。懂得小滿(mǎn)的人，明白適可而止的道理。他們不會(huì )盲目追求過(guò)多的財富和物質(zhì)享受，而是根據自己的實(shí)際需求，合理控制欲望。這樣，他們能夠保持內心的平靜和安寧，在簡(jiǎn)單的生活中發(fā)現快樂(lè )和滿(mǎn)足。
在人際關(guān)系中，同樣需要遵循小滿(mǎn)的平衡之道。與人相處時(shí)，過(guò)于親密可能會(huì )給對方帶來(lái)壓力，過(guò)于疏遠又會(huì )讓感情變得淡薄。我們要把握好相處的分寸，既能夠真誠地對待他人，與他人建立良好的關(guān)系，又能給彼此留出一定的空間，尊重對方的隱私和個(gè)性。
讓我們以小滿(mǎn)為鑒，在人生的道路上尋找平衡，不過(guò)分追求極致，也不輕易放棄努力。在 “小滿(mǎn)” 的狀態(tài)中，享受生活的美好，實(shí)現人生的價(jià)值。
謝謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 4
親愛(ài)的伙伴們：
大家好！今天，我想和大家分享的主題是 “以小滿(mǎn)之心，迎接生活挑戰”。
小滿(mǎn)，代表著(zhù)一種不驕不躁、從容淡定的態(tài)度。在生活中，我們難免會(huì )遇到各種各樣的挑戰和困難，有時(shí)候，這些困難就像一座座大山，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。然而，如果我們能夠以小滿(mǎn)的心態(tài)去面對，或許就能找到新的出路。
當我們在學(xué)習或工作中遭遇挫折時(shí)，不要灰心喪氣，也不要急于求成。就像小滿(mǎn)時(shí)節的麥粒，雖然還未完全飽滿(mǎn)，但它在不斷地吸收養分，積蓄力量。我們也應該像它一樣，靜下心來(lái)，分析失敗的原因，總結經(jīng)驗教訓，在這個(gè)過(guò)程中不斷提升自己。每一次的挫折都是一次成長(cháng)的機會(huì )，只要我們不放棄，持續努力，終有一天會(huì )迎來(lái)成功的曙光。
在面對生活中的'誘惑時(shí)，小滿(mǎn)的心態(tài)同樣重要。如今，社會(huì )發(fā)展迅速，各種誘惑層出不窮。如果我們不能保持清醒的頭腦，被欲望驅使，盲目追求那些看似美好的東西，很可能會(huì )迷失自我，陷入困境。而擁有小滿(mǎn)之心，我們就能懂得克制自己的欲望，不被外界的浮華所迷惑，堅守內心的原則和底線(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
生活就像一場(chǎng)漫長(cháng)的旅程，不可能總是一帆風(fēng)順。以小滿(mǎn)之心面對生活，是一種智慧，也是一種勇氣。它讓我們在順境中不驕傲自滿(mǎn)，繼續前行；在逆境中不氣餒退縮，勇往直前。
讓我們懷揣著(zhù)小滿(mǎn)的智慧，勇敢地迎接生活中的每一個(gè)挑戰，在不斷的磨礪中，遇見(jiàn)更好的自己，創(chuàng )造屬于我們的精彩人生。
謝謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 5
尊敬的各位聽(tīng)眾：
大家好！今天，我想帶大家走進(jìn)小滿(mǎn)的詩(shī)意世界，感受它喚醒我們心中詩(shī)意的獨特魅力。
小滿(mǎn)時(shí)節，文人墨客筆下流淌出無(wú)數動(dòng)人的詩(shī)篇�！耙国L啼綠柳，皓月醒長(cháng)空。最?lèi)?ài)壟頭麥，迎風(fēng)笑落紅�！� 詩(shī)人用細膩的筆觸描繪出小滿(mǎn)時(shí)節的美好景象，夜鶯在翠綠的柳樹(shù)上啼叫，明月照亮夜空，田間的麥穗在風(fēng)中搖曳，仿佛在歡快地笑著(zhù)。這充滿(mǎn)生機與活力的畫(huà)面，讓人感受到大自然的美妙與神奇，也勾起了我們內心深處對詩(shī)意生活的向往。
在現代快節奏的生活中，我們常常被各種瑣事所困擾，忙碌于工作和生活之間，漸漸忽略了身邊的美好。而小滿(mǎn)，就像一把鑰匙，打開(kāi)了我們心靈的詩(shī)意之門(mén)。當我們漫步在小滿(mǎn)的田野上，看著(zhù)那即將成熟的麥穗，感受著(zhù)微風(fēng)拂面的輕柔，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，心中會(huì )不由自主地涌起一種寧靜與愜意。這種感覺(jué)，讓我們暫時(shí)忘卻了煩惱，沉浸在詩(shī)意的氛圍中。
小滿(mǎn)的詩(shī)意，還體現在它所蘊含的人生哲理之中。它告訴我們，人生不必追求事事圓滿(mǎn)，有時(shí)候，留有一些遺憾和期待，反而更能激發(fā)我們對生活的`熱愛(ài)和向往。就像一首未完成的詩(shī)，雖然不完美，但卻充滿(mǎn)了無(wú)限的想象空間，等待著(zhù)我們去續寫(xiě)、去完善。
讓我們在小滿(mǎn)時(shí)節，放慢腳步，用心去感受大自然的詩(shī)意，喚醒心中沉睡的詩(shī)意。用詩(shī)意的眼光去看待生活，用詩(shī)意的心態(tài)去面對人生，你會(huì )發(fā)現，生活處處都充滿(mǎn)了美好與驚喜。
謝謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 6
親愛(ài)的朋友們：
大家好！今天，我演講的題目是 “傳承小滿(mǎn)文化，弘揚傳統智慧”。
小滿(mǎn)，作為二十四節氣之一，承載著(zhù)中華民族悠久的歷史和豐富的文化內涵。它不僅是指導農業(yè)生產(chǎn)的重要時(shí)節，更是祖先留給我們的寶貴精神財富。
在古代，小滿(mǎn)與農事活動(dòng)緊密相連。農民們根據小滿(mǎn)的氣候特點(diǎn)和物候現象，安排播種、灌溉、施肥等農事活動(dòng)。他們通過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察和實(shí)踐，總結出了許多與小滿(mǎn)相關(guān)的農諺，如 “小滿(mǎn)小滿(mǎn)，江河漸滿(mǎn)”“小滿(mǎn)不滿(mǎn)，芒種不管” 等。這些農諺簡(jiǎn)潔明了，卻蘊含著(zhù)深刻的農業(yè)生產(chǎn)規律和智慧，至今仍在農業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著(zhù)重要的`指導作用。
除了與農事相關(guān)，小滿(mǎn)還蘊含著(zhù)豐富的民俗文化。在一些地區，有小滿(mǎn)祭車(chē)神的習俗。車(chē)神，是傳說(shuō)中掌管水車(chē)的神靈。人們在小滿(mǎn)時(shí)節祭祀車(chē)神，祈求水車(chē)運轉順利，農田灌溉充足，以獲得豐收。還有的地方有吃苦菜的習俗，苦菜在小滿(mǎn)時(shí)節生長(cháng)旺盛，口感清爽，具有清熱降火的功效。吃苦菜不僅是一種飲食文化，更體現了人們順應自然、養生保健的智慧。
然而，在現代社會(huì )，隨著(zhù)科技的發(fā)展和生活方式的改變，許多人對小滿(mǎn)等傳統節氣文化逐漸陌生。傳承小滿(mǎn)文化，弘揚傳統智慧，成為我們義不容辭的責任。我們可以通過(guò)開(kāi)展文化活動(dòng)、加強宣傳教育等方式，讓更多的人了解小滿(mǎn)的由來(lái)、習俗和文化內涵。同時(shí)，我們也要將小滿(mǎn)所蘊含的智慧運用到現代生活中，如在工作和學(xué)習中，保持適度、循序漸進(jìn)的態(tài)度，不急于求成；在面對生活時(shí)，懂得知足常樂(lè )，珍惜當下。
讓我們攜手共進(jìn)，傳承小滿(mǎn)文化，弘揚傳統智慧，讓這些寶貴的文化遺產(chǎn)在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機與活力。
謝謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我想在小滿(mǎn)時(shí)節，和大家談一談感恩與奮進(jìn)。
小滿(mǎn)時(shí)節，萬(wàn)物生長(cháng)，一片繁榮景象。我們享受著(zhù)大自然的饋贈，餐桌上的美食、身上的衣物，無(wú)一不來(lái)自大自然的恩賜。我們應該心懷感恩，感恩陽(yáng)光的溫暖，感恩雨水的滋潤，感恩土地的孕育。同時(shí)，我們也要感恩父母的'養育之恩，是他們含辛茹苦地將我們撫養成人；感恩老師的教導之恩，是他們傳授給我們知識和智慧；感恩同學(xué)和朋友的陪伴之恩，是他們在我們成長(cháng)的道路上給予支持和鼓勵。
感恩不僅僅是一種情感，更是一種行動(dòng)。我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感恩之情。在日常生活中，關(guān)心父母，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)；尊重老師，認真學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報他們的辛勤付出；珍惜與同學(xué)和朋友的友誼，在他們需要幫助的時(shí)候伸出援手。
小滿(mǎn)，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)節。麥粒即將飽滿(mǎn)，卻還未完全成熟，這意味著(zhù)還有成長(cháng)和進(jìn)步的空間。對于我們來(lái)說(shuō)，現在的我們就如同小滿(mǎn)的麥粒，正在不斷成長(cháng)和學(xué)習。我們不能滿(mǎn)足于現狀，而應該以小滿(mǎn)為契機，樹(shù)立遠大的目標，努力奮進(jìn)。在學(xué)習上，勤奮刻苦，不斷提升自己的知識水平；在品德修養上，嚴格要求自己，培養良好的道德品質(zhì)；在生活中，積極向上，勇于面對各種困難和挑戰。
讓我們在小滿(mǎn)時(shí)節，懷著(zhù)感恩之心，踏上奮進(jìn)之路，在成長(cháng)的道路上不斷前行，收獲屬于自己的豐碩果實(shí)。
謝謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里跟大家演講關(guān)于小滿(mǎn)節氣的感悟。
小滿(mǎn)，這是一個(gè)富有詩(shī)意的節氣。它告訴我們，夏季的作物已經(jīng)開(kāi)始變得飽滿(mǎn)，雖然還未完全成熟，但已經(jīng)充滿(mǎn)了生機與希望。小滿(mǎn)，就像我們學(xué)生一樣，每天都在學(xué)習、積累，逐漸變得充實(shí)和飽滿(mǎn)。
小滿(mǎn)時(shí)節，田野里的麥穗隨風(fēng)搖曳，仿佛在向我們展示著(zhù)它們成長(cháng)的喜悅。同樣地，我們也在學(xué)習的`道路上不斷前行，汲取知識，豐富自己。每一本書(shū)、每一堂課，都是我們成長(cháng)的養分，讓我們變得更加充實(shí)和強大。
小滿(mǎn)，也象征著(zhù)一種期待和憧憬。我們期待著(zhù)農作物的豐收，期待著(zhù)自己在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。我們知道，只有付出辛勤的努力，才能收獲甜美的果實(shí)。因此，我們要珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習，不斷提升自己。
在小滿(mǎn)這個(gè)節氣里，我想對大家說(shuō)，讓我們珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，用心去感受知識的魅力。讓我們像農作物一樣，不斷地吸收養分，茁壯成長(cháng)。同時(shí)，我們也要懂得感恩，感謝老師的辛勤付出，感謝同學(xué)的陪伴與支持。
小滿(mǎn)時(shí)節，也是一個(gè)感恩的時(shí)節。讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩大自然的饋贈，感恩父母的養育之恩，感恩老師的教誨之恩。讓我們用一顆感恩的心，去面對生活中的一切挑戰和困難。
最后，愿我們在小滿(mǎn)這個(gè)節氣里，都能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的知識和快樂(lè )。愿我們都能像那飽滿(mǎn)的麥穗一樣，充滿(mǎn)生機與活力，迎接更加美好的未來(lái)！
謝謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來(lái)了小滿(mǎn)節氣，這是一個(gè)充滿(mǎn)生機與希望的時(shí)節。小滿(mǎn)，意味著(zhù)大自然中的萬(wàn)物開(kāi)始進(jìn)入生長(cháng)的黃金時(shí)期，農作物逐漸飽滿(mǎn)，預示著(zhù)豐收的到來(lái)。在這個(gè)特殊的日子里，我在這里演講關(guān)于小滿(mǎn)的思考和感悟。
小滿(mǎn)，它不僅僅是一個(gè)節氣，更是一種精神的象征。它告訴我們，只有經(jīng)過(guò)辛勤的耕耘和不懈的努力，才能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成果。同樣地，在我們學(xué)校的教育工作中，也需要我們每一位老師和學(xué)生付出辛勤的汗水，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
小滿(mǎn)時(shí)節，我們應該珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，用心去感受知識的力量。作為老師，我們要用心教學(xué)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。作為學(xué)生，我們要努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的`基礎。
同時(shí)，小滿(mǎn)也提醒我們要懂得感恩。我們要感恩大自然的恩賜，珍惜我們身邊的一草一木，保護我們的環(huán)境。我們要感恩父母的養育之恩，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)和無(wú)私奉獻。我們也要感恩老師的教誨之恩，感謝他們?yōu)槲覀儌魇谥R，指引我們成長(cháng)的方向。
在這個(gè)小滿(mǎn)節氣里，我希望我們全校師生能夠攜手共進(jìn)，共同迎接未來(lái)的挑戰和機遇。讓我們珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，用心去感受知識的力量，用我們的智慧和勇氣去創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
最后，我祝愿大家在小滿(mǎn)這個(gè)節氣里，身體健康、學(xué)業(yè)有成、家庭幸福。讓我們共同期待一個(gè)更加美好的明天！
謝謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里要演講的是我對小滿(mǎn)節氣的理解和感受。
小滿(mǎn)，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)就充滿(mǎn)希望的節氣，它告訴我們，大自然中的萬(wàn)物都在努力生長(cháng)，田野里的農作物正在變得飽滿(mǎn)。它們經(jīng)過(guò)春天的滋養，夏日的陽(yáng)光，正在向著(zhù)成熟邁進(jìn)，就像我們一樣，每一天都在學(xué)習和進(jìn)步，積累著(zhù)知識和經(jīng)驗。
小滿(mǎn)，也代表著(zhù)一種收獲前的期待。我們都知道，只有經(jīng)過(guò)辛勤的耕耘，才能迎來(lái)豐碩的果實(shí)。同樣地，我們也知道，只有不斷學(xué)習，不斷努力，才能在未來(lái)的日子里收獲成功和喜悅。
小滿(mǎn)時(shí)節，我感受到了大自然的神奇和力量。每當我在校園里看到那些盛開(kāi)的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我都深深地感嘆，生命是如此的美好，大自然是如此的`神奇。這也讓我更加珍惜我們身邊的一切，更加熱愛(ài)我們的學(xué)校和家園。
同時(shí)，小滿(mǎn)也提醒我們要懂得感恩。我們要感謝大自然賜予我們的一切，感謝老師們對我們的悉心教導，感謝同學(xué)們對我們的幫助和支持。正是有了這些，我們才能茁壯成長(cháng)，才能在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的時(shí)代中，勇往直前。
在小滿(mǎn)這個(gè)節氣里，我想對大家說(shuō)，讓我們一起努力，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。讓我們珍惜每一天的學(xué)習時(shí)光，珍惜身邊的每一個(gè)人和事。讓我們用自己的行動(dòng)，去創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái)。
最后，我想用一句話(huà)來(lái)結束我的演講：“小滿(mǎn)時(shí)節，讓我們一起迎接收獲的季節，也讓我們一起期待更加美好的未來(lái)！”
謝謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二（5）班的馬老師，今天，很高興在國旗下講話(huà)。五月，歡慶過(guò)勞動(dòng)的汗水，紀念過(guò)青春沸騰的歷史，回味過(guò)溫馨享淳的母愛(ài)。此時(shí)，夏，赤著(zhù)腳，攜著(zhù)五彩斑斕一路走來(lái)，迎來(lái)了小滿(mǎn)節氣。小滿(mǎn)是二十四節氣之一，是夏季的第二個(gè)節氣。
“春雨驚天清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒�！边@是我國著(zhù)名的二十四節氣歌。上周六恰逢小滿(mǎn)時(shí)節。孩子們，你們知道小滿(mǎn)是什么意思嗎?
今天馬老師帶你們一起來(lái)了解一下關(guān)于小滿(mǎn)氣節的知識吧!小滿(mǎn)的含義是夏熟作物的籽粒開(kāi)始灌漿飽滿(mǎn)，但還未成熟，只是小滿(mǎn)還未大滿(mǎn)的樣子。
在小滿(mǎn)這個(gè)節氣，我們小朋友應該注意些什么呢?小滿(mǎn)之后氣溫持續升高，預示著(zhù)悶熱潮濕的天氣即將來(lái)臨，正是各種邪氣肆意侵蝕人體的時(shí)候，這時(shí)候的飲食應以清淡素食為主，如綠豆、冬瓜、絲瓜、黃瓜、藕、胡蘿卜、西紅柿等，不吃生冷的食物，多喝溫水。早睡早起，小朋友們還可以進(jìn)行適當的午休，從而保持充足的睡眠。積極參加體育鍛煉，認真完成“兩操”，鑄就更加健康的體魄。
小滿(mǎn)已來(lái)，期末將至。小朋友們的`復習計劃也要提上日程了。本學(xué)期，你的復習計劃是什么？如何實(shí)施？如何按量分配到每一天？你們的心中都要有自己明確的規劃。成功是留給有準備的人，希望本學(xué)期結束，你能無(wú)悔于本學(xué)期辛苦的付出。
今天馬老師國旗下的講話(huà)到此結束，感謝各位老師和同學(xué)們的聆聽(tīng)!
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在國旗下演講的主題是——小滿(mǎn)節氣。小滿(mǎn)，這個(gè)富有詩(shī)意的節氣，代表著(zhù)農作物開(kāi)始飽滿(mǎn)，預示著(zhù)豐收的希望。它不僅是大自然贈予我們的禮物，更是對我們辛勤付出的肯定。
小滿(mǎn)節氣，讓我們不禁想起農田里那一片片金黃的麥田、碧綠的稻田，它們在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機勃勃。這種景象，讓我們深感自然界的偉大和生命的`奇跡。同時(shí)，也讓我們明白，只有經(jīng)過(guò)春天的播種、夏天的耕耘，才能迎來(lái)秋天的收獲。
在這個(gè)小滿(mǎn)節氣里，我想對同學(xué)們說(shuō)，你們就像是那些正在成長(cháng)的農作物，每一天都在吸收知識、積累經(jīng)驗，逐漸變得飽滿(mǎn)、充實(shí)。希望你們能夠珍惜這段寶貴的時(shí)光，努力學(xué)習、勤奮進(jìn)取，不斷充實(shí)自己，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
同時(shí)，我也想對老師們說(shuō)，是你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻，讓同學(xué)們能夠在知識的海洋中暢游，在成長(cháng)的道路上不斷前行。你們的教誨和關(guān)愛(ài)，是同學(xué)們成長(cháng)道路上最寶貴的財富。在這個(gè)小滿(mǎn)節氣里，讓我們共同為你們的辛勤付出點(diǎn)贊！
此外，小滿(mǎn)節氣也提醒我們，要珍惜大自然的恩賜，保護環(huán)境、節約資源。我們要從小事做起，從身邊做起，讓我們的校園更加美麗、更加和諧。
最后，我希望在這個(gè)小滿(mǎn)節氣里，每一位同學(xué)都能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的知識和快樂(lè )，每一位老師都能夠感受到工作的滿(mǎn)足和幸福。讓我們攜手共進(jìn)，共同迎接更加美好的未來(lái)！
謝謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的主題是小滿(mǎn)節氣。
小滿(mǎn)，是夏季的第二個(gè)節氣，它標志著(zhù)農作物開(kāi)始逐漸飽滿(mǎn)，但還未成熟。這個(gè)節氣帶給我們的，不僅僅是自然的訊息，更是對我們生活的一種啟示。
小滿(mǎn)時(shí)節，我們仿佛能看到那金黃的麥田在微風(fēng)中搖曳，感受到農作物生長(cháng)的勃勃生機。正如我們在學(xué)習的道路上，每一天都在汲取知識，不斷成長(cháng)。每一個(gè)知識點(diǎn)，都像是一粒種子，在我們的`腦海中生根發(fā)芽，逐漸變得飽滿(mǎn)。
小滿(mǎn)也代表著(zhù)一種期待與希望。在這個(gè)時(shí)節，我們期待著(zhù)農作物的豐收，也期待著(zhù)自己在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。我們知道，只有付出辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實(shí)。因此，我們要像農民一樣，勤奮耕耘，用心學(xué)習，不斷提升自己。
同時(shí)，小滿(mǎn)也提醒我們要珍惜眼前的一切。我們要珍惜大自然的恩賜，保護環(huán)境，讓我們的生活更加美好。我們要珍惜老師的教導，珍惜同學(xué)的陪伴，讓友情與知識共同陪伴我們成長(cháng)。
在這個(gè)小滿(mǎn)時(shí)節，我想對大家說(shuō)：讓我們一起努力，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。讓我們珍惜每一天的學(xué)習時(shí)光，珍惜身邊的每一個(gè)人和事。讓我們用自己的行動(dòng)，去創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái)。
最后，愿我們在小滿(mǎn)這個(gè)節氣里，都能像那逐漸飽滿(mǎn)的農作物一樣，充滿(mǎn)生機與活力，迎接更加美好的未來(lái)！
謝謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日是一年二十四節氣中的小滿(mǎn)。早上到教室后，謝教師就讓我們聽(tīng)了關(guān)于介紹小滿(mǎn)的節氣，聽(tīng)完之后謝教師還給我們預備了一個(gè)大“驚喜”——成績(jì)單！教師說(shuō)今日是小滿(mǎn)，要看看我們的成績(jì)小滿(mǎn)了沒(méi)有。然后就翻開(kāi)了成績(jì)單，我飛速的在上面查找我的名字，第一頁(yè)沒(méi)有，剛預備翻其次頁(yè)時(shí)，數學(xué)教師就來(lái)上課了，沒(méi)方法只好等到下節語(yǔ)文課再看了。
數學(xué)課上完后，謝教師很快就消失在教室門(mén)口，我懷著(zhù)忐忑的心情去摸索著(zhù)問(wèn)謝教師我這次的成績(jì)怎么樣，謝教師對我說(shuō)：“紫涵你這次進(jìn)步特別大呀！名次差一點(diǎn)進(jìn)前四百，現在是四百多名，你的成績(jì)在我的預料之內，盼望你在下次的考試中可以進(jìn)入前二百名！”聽(tīng)教師說(shuō)完之后，我感覺(jué)很快樂(lè )！由于從開(kāi)學(xué)以來(lái)的這幾次考試，我的成績(jì)都不是很抱負。不過(guò)由于這次疫情我在家里面很仔細的聽(tīng)了每一堂課，也做好了記錄，這次我的.名次我還是挺滿(mǎn)足的。后來(lái)謝教師讓我們看了成績(jì)單，我在全校的排名是四百四十二名，進(jìn)步了二百多個(gè)名次，謝教師還讀了名次。讀到我時(shí)，全班同學(xué)都用熱鬧的掌聲去給我鼓舞，謝教師也說(shuō)一分耕耘一分收獲，通過(guò)這次考試就可以知道大家在假期里學(xué)習的狀況。
今日是小滿(mǎn)，我覺(jué)得我的成績(jì)這次也是小滿(mǎn)。不過(guò)考試成績(jì)只是臨時(shí)的，不管這次考的滿(mǎn)足，不滿(mǎn)足，我們都要連續進(jìn)步，不傲慢，不放棄，信任下次我們都可以考的更好，加油吧！
感謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《小滿(mǎn)》。
小滿(mǎn)是二十四節氣之一，夏天的第二個(gè)節氣。說(shuō)到二十四節氣，大家都不陌生，我們還學(xué)過(guò)《二十四節氣歌》呢。
春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
二十四節氣，可是中國古代勞動(dòng)人民智慧的結晶！今天我們要介紹的是其中第八個(gè)節氣——小滿(mǎn)。你們可知道關(guān)于小滿(mǎn)的'知識？
我知道，我知道！我知道小滿(mǎn)的含義。從小滿(mǎn)開(kāi)始，北方大麥、冬小麥等夏熟作物籽粒已經(jīng)結果，漸漸飽滿(mǎn)，但尚未成熟，所以叫小滿(mǎn)。農諺“小滿(mǎn)小滿(mǎn)，麥粒漸滿(mǎn)”，說(shuō)的正是這個(gè)意思�！�
小滿(mǎn)節氣的到來(lái)，就意味著(zhù)，炎熱、潮濕、悶熱天氣的開(kāi)始。小滿(mǎn)時(shí)節，萬(wàn)物繁茂，生長(cháng)最旺盛。人體的生長(cháng)也處于最旺盛時(shí)期，所以，應及時(shí)補充營(yíng)養，才能是身體五臟六腑不受損傷。所以，同學(xué)們要多吃水果蔬菜，多喝水呀！
我來(lái)給大家念一首《五律·小滿(mǎn)》
小滿(mǎn)天逐熱，溫風(fēng)沐麥圓。
園中桑樹(shù)壯，棚里菜瓜甜。
雨下雷聲震，鶯歌情語(yǔ)傳。
旱災能緩解，百姓盼豐年。是啊，當農民伯伯望著(zhù)田間沉甸甸的麥穗，臉上露出喜悅的笑容，一年來(lái)辛勤的汗水化為豐碩的果實(shí)。而我們，作為一名學(xué)生，只能好好學(xué)習，才能像小麥一樣結出豐碩的果實(shí)。
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 16
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。
這是我們大家熟識的二十四節氣歌，其中其次句的“滿(mǎn)”，就是我們今日要說(shuō)的節氣“小滿(mǎn)”。
為了更清晰地了解小滿(mǎn)這個(gè)節氣，我們一起來(lái)查查資料吧。百科上給的'資料是這樣說(shuō)的：小滿(mǎn)是二十四節氣之一，夏季的其次個(gè)節氣，小滿(mǎn)的含義是：夏熟作物開(kāi)頭漸漸飽滿(mǎn)，但還沒(méi)成熟，只是小滿(mǎn)還不到大滿(mǎn)。小滿(mǎn)的時(shí)間也許是每年5月20日到22日之間。小滿(mǎn)的氣候特點(diǎn)是南北溫差縮小，降水增多，這就是俗話(huà)說(shuō)的“小滿(mǎn)大滿(mǎn)江河滿(mǎn)”。
在我們生活的廣東，小滿(mǎn)之前就會(huì )很潮濕。在潮濕的那些天里，家里要門(mén)窗緊閉，為了防止發(fā)霉，還得開(kāi)著(zhù)空調和抽濕機。抽濕機很奇妙，每天不停地工作，像變魔術(shù)一樣，抽一會(huì )兒就會(huì )變出滿(mǎn)滿(mǎn)一箱水。小區里的清潔阿姨們也很辛苦，她們總是要用干拖布把車(chē)庫和走廊里的”水拖潔凈，以防老人們和孩子們滑倒。
小滿(mǎn)之后，天氣就會(huì )越來(lái)越熱。有風(fēng)的時(shí)候，家里要開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)吹風(fēng)；沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，就要開(kāi)著(zhù)空調或者風(fēng)扇，以防中暑。奶奶也會(huì )給我煮綠豆湯、酸梅湯，放學(xué)回來(lái)喝上一碗，涼涼的，舒適極了。
全部的節氣都有它自己的特征，需要我們細細觀(guān)看，多多去想。
感謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 17
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小滿(mǎn)是夏季的第二個(gè)節氣，其含義是夏熟作物開(kāi)始灌漿飽滿(mǎn)，但還未成熟，只是小滿(mǎn)，還未大滿(mǎn)。這個(gè)不起眼的節氣，卻總能勾起我一段往事……
那時(shí)的我是名副其實(shí)的“枇杷大王”，最喜吃枇杷，常常一口氣可以吃上一大盤(pán)。于是，爺爺從后院的鴨棚旁開(kāi)辟了一塊土地，種上了一株枇杷樹(shù)，并圍上了竹籬笆，平時(shí)細心澆灌、百般愛(ài)護。
“什么時(shí)候我可以吃上枇杷呀！”每當站在和我齊肩高的小樹(shù)邊追問(wèn)爺爺的時(shí)候，他總是樂(lè )呵呵地看著(zhù)我說(shuō)：“等到小滿(mǎn)的時(shí)候就可以了！”于是我天天盼望小滿(mǎn)的到來(lái)，因為小滿(mǎn)到了，枇杷就熟了。
日子一天天過(guò)去了，一年又一年……枇杷樹(shù)越長(cháng)越高了，仿佛從二樓一伸手就能撫摸到它的枝葉；它長(cháng)出新葉子了，新葉比老葉的顏色淡很多，細細的'絨毛順滑細膩，不像老葉那般粗糙；它開(kāi)花了，淡黃色的花兒，一簇挨著(zhù)一簇，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，終于它結果了，我焦急地等待著(zhù)它的果子，快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)變黃。
5月的一個(gè)周末，爺爺打來(lái)電話(huà)說(shuō)，枇杷熟了。放下電話(huà)，我滿(mǎn)腦子都是那黃澄澄的大枇杷，它們個(gè)個(gè)綻放笑容等我采摘�？僧斘遗d沖沖趕到，眼前的場(chǎng)景卻讓我大失所望，一個(gè)個(gè)青澀的小果子，外表皮上布滿(mǎn)了黑色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。摘了一個(gè)，嘗了一口，酸酸澀澀的，真是不好吃，我失望地對爺爺說(shuō)，這個(gè)枇杷，既不好看又不好吃，跟我吃過(guò)的白枇杷差遠了。爺爺笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
為什么只有小滿(mǎn)沒(méi)有大滿(mǎn)，那是因為古人認為做事不求太過(guò)完美，適可而止，才會(huì )知足常樂(lè )。因為月盈則虧，水滿(mǎn)則溢，事情一旦到達頂峰，就會(huì )開(kāi)始走下坡了，因此人們認為小滿(mǎn)才是最幸福的。
因為爸爸工作變動(dòng)的緣故，我們離開(kāi)了老家。如今，每當一年小滿(mǎn)枇杷黃時(shí)，品嘗著(zhù)口齒間彌漫著(zhù)的淡淡清甜，總會(huì )記起那段和爺爺一起在枇杷樹(shù)下的日子……
謝謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 18
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小滿(mǎn)的寓意在南北方頗有不同，南方意味著(zhù)河水上漲，農夫們要開(kāi)頭踏水車(chē)，給水稻一個(gè)好的生長(cháng)環(huán)境；北方的小滿(mǎn)降水量很少，但卻是小麥開(kāi)頭灌漿，經(jīng)受第一個(gè)危急期的時(shí)候。
無(wú)論是南方還是北方，在小滿(mǎn)的時(shí)候都要付出大量的汗水，我們的學(xué)習不也是如此？這一學(xué)期我就深有體會(huì )。
剛開(kāi)頭上網(wǎng)課時(shí)，我特別興奮，科科仔細努力，生怕落下別人，開(kāi)學(xué)便再也追不上了，努力了一段時(shí)間，上課也沒(méi)那么仔細了，聽(tīng)別人說(shuō)：開(kāi)學(xué)之后還會(huì )再講一遍，便也沒(méi)那么可怕了。別人還在堅持“踏水車(chē)”，為今后的`學(xué)習奠定根底，而我已經(jīng)開(kāi)頭享樂(lè )。
過(guò)了兩周對網(wǎng)課的模式大家都熟識之后，我發(fā)覺(jué)每次上課，都有一些人很樂(lè )觀(guān)地與教師互動(dòng)，我還不以為然，心里總想著(zhù)：反正也會(huì )再上一遍何必這么仔細，而且以我的水平，確定一下就能追上。但時(shí)間和努力可以證明一切，每次的表?yè)P都沒(méi)有我，小測也讓我疲于應付。甚至有幾次我還被教師點(diǎn)名批判。我松懈了，我放棄了，所以我又額外付出了大量的時(shí)間和精力，終究是得不償失。
“小滿(mǎn)”需要我們付出汗水，也要學(xué)會(huì )堅持，假如中途放棄，將顆粒無(wú)收。古人沒(méi)有選擇，他們必需堅持，假如沒(méi)有堅持，那他們將餓死。假如我們現在沒(méi)有堅持，那等待我們的只有一生的懊悔與勞累。
小滿(mǎn)出自二十四節氣中，但二十四節氣中卻沒(méi)有與小滿(mǎn)相對應的大滿(mǎn)，我想這不僅僅與節氣有關(guān)，里面更蘊含著(zhù)我們做人的道理，小小的滿(mǎn)意會(huì )讓人更有動(dòng)力，過(guò)滿(mǎn)，則招致?lián)p失，小滿(mǎn)正是做人的狀態(tài)，只有不傲慢，不自大，方能砥礪前行。
每個(gè)節氣都有自己的寓意，“小滿(mǎn)”不僅僅是古人對農業(yè)方面鉆研的結晶，也是在教會(huì )我們做人的道理，堅持，努力。
感謝大家！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 19
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一年二十四節氣中的小滿(mǎn)。早上到教室后，謝老師就讓我們聽(tīng)了關(guān)于介紹小滿(mǎn)的節氣，聽(tīng)完之后謝老師還給我們準備了一個(gè)大“驚喜”——成績(jì)單！老師說(shuō)今天是小滿(mǎn)，要看看我們的成績(jì)小滿(mǎn)了沒(méi)有。然后就打開(kāi)了成績(jì)單，我飛快的在上面尋找我的名字，第一頁(yè)沒(méi)有，剛準備翻第二頁(yè)時(shí)，數學(xué)老師就來(lái)上課了，沒(méi)辦法只好等到下節語(yǔ)文課再看了。
數學(xué)課上完后，謝老師很快就出現在教室門(mén)口，我懷著(zhù)忐忑的心情去試探著(zhù)問(wèn)謝老師我這次的成績(jì)怎么樣，謝老師對我說(shuō)：“紫涵你這次進(jìn)步非常大呀！名次差一點(diǎn)進(jìn)前四百，現在是四百多名，你的成績(jì)在我的預料之內，希望你在下次的考試中可以進(jìn)入前二百名！”聽(tīng)老師說(shuō)完之后，我感覺(jué)很開(kāi)心！因為從開(kāi)學(xué)以來(lái)的這幾次考試，我的'成績(jì)都不是很理想。不過(guò)因為這次疫情我在家里面很認真的聽(tīng)了每一堂課，也做好了記錄，這次我的名次我還是挺滿(mǎn)意的。后來(lái)謝老師讓我們看了成績(jì)單，我在全校的排名是四百四十二名，進(jìn)步了二百多個(gè)名次，謝老師還讀了名次。讀到我時(shí)，全班同學(xué)都用熱烈的掌聲去給我鼓勵，謝老師也說(shuō)一分耕耘一分收獲，通過(guò)這次考試就可以知道大家在假期里學(xué)習的情況。
今天是小滿(mǎn)，我覺(jué)得我的成績(jì)這次也是小滿(mǎn)。不過(guò)考試成績(jì)只是暫時(shí)的，不論這次考的滿(mǎn)意，不滿(mǎn)意，我們都要繼續進(jìn)步，不驕傲，不放棄，相信下次我們都可以考的更好，加油吧！
二十四節氣小滿(mǎn)演講稿 20
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小滿(mǎn)是二十四節氣之一，夏季的其次個(gè)節氣。
我國古代將小總分值為三候：一候苦菜秀；二候靡草死；三候麥秋至。是說(shuō)小滿(mǎn)節氣中，苦菜已經(jīng)枝葉繁茂；而喜陰的一些枝條細軟的草類(lèi)在劇烈的陽(yáng)光下開(kāi)頭枯死；此時(shí)麥子開(kāi)頭成熟。
南方地區的農諺給予小滿(mǎn)以新的寓意：小滿(mǎn)不滿(mǎn)，干斷思坎；小滿(mǎn)不滿(mǎn)，芒種不管。把滿(mǎn)用來(lái)形容雨水的盈缺，指出小滿(mǎn)時(shí)田里假如蓄不滿(mǎn)水，就可能造成田坎干裂，甚至芒種時(shí)也無(wú)法栽插水稻。由于立夏小滿(mǎn)正栽秧，秧奔小滿(mǎn)谷奔秋，小滿(mǎn)正是相宜水稻栽插的季節。華南的夏旱嚴峻與否，和水稻栽插面積的多少，有直接的關(guān)系；而栽插的遲早，又與水稻單產(chǎn)的凹凸親密相關(guān)。華南中部和西部，常有冬干春旱，大雨降臨又較遲，有些年份要到6月大雨才姍姍而來(lái)，最晚甚至可遲至7月。加之常年小滿(mǎn)節氣雨量不多，平均僅40毫米左右，自然降雨量不能滿(mǎn)意栽秧需水量，使得水源缺乏的`華南中部夏旱更為嚴峻。俗話(huà)說(shuō)：蓄水如蓄糧，保水如保糧。為了抗御干旱，除了改良耕作栽培措施和加快植樹(shù)造林外，特殊需要留意抓好頭年的蓄水保水工作。但是，也要留意可能消失的連續陰雨天氣，對小春作物收曬的影響。西北高原山地區，這時(shí)多已進(jìn)入雨季，作物生長(cháng)旺盛，欣欣向榮。但有較強冷空氣南下時(shí)，使贛、浙、閩、粵等省5月下旬至6月上旬消失連續3天以上日平均氣溫低于20℃，日最低氣溫低于17℃的低溫陰雨天氣，會(huì )影響這些地區的早稻稻穗發(fā)育和揚花受粉。俗稱(chēng)五月寒，又稱(chēng)為小滿(mǎn)寒。
從氣候特征來(lái)看，在小滿(mǎn)節氣到下一個(gè)芒種節氣期間，全國各地都是漸次進(jìn)入了夏季，南北溫差進(jìn)一步縮小，降水進(jìn)一步增多。小滿(mǎn)以后，黃河以南到長(cháng)江中下游地區開(kāi)頭消失35℃以上的高溫天氣，有關(guān)部門(mén)和單位應留意防暑工作。小滿(mǎn)節氣之后更是疾病簡(jiǎn)單消失的時(shí)候。建議人們要有未病先防的養生意識，從增加機體的正氣和防止病邪的侵害這兩方面入手。
感謝大家！
【二十四節氣小滿(mǎn)演講稿】相關(guān)文章：
二十四節氣小滿(mǎn)教案05-20
二十四節氣小滿(mǎn)詩(shī)句09-18
二十四節氣小滿(mǎn)詩(shī)句05-11
二十四節氣小滿(mǎn)古詩(shī)（精選25首）05-14
二十四節氣小滿(mǎn)詩(shī)詞（精選40首）05-14