我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文（通用24篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我的心中也藏著(zhù)一個(gè)我喜愛(ài)的夢(mèng)想：畫(huà)家。
畫(huà)，生活在人們的身邊，電視里，書(shū)籍中，隨處可見(jiàn)，我也在那時(shí)候和畫(huà)結緣。小時(shí)候，我愛(ài)看風(fēng)景，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在姥姥家不遠處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹(shù)，空氣清香宜人，天空湛藍無(wú)比。我開(kāi)始憧憬，想象著(zhù)媽媽說(shuō)的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，萬(wàn)紫千紅的花朵，湛藍的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫(huà)出心里的那幅畫(huà)。從此，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中，我看到了畫(huà)家達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細致，有紋理，有立體感，使畫(huà)活了起來(lái)，栩栩如生，我對畫(huà)又有了新的了解。
慢慢，我對自己提了更高的要求。我不滿(mǎn)足于只畫(huà)簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰自己。于是，我纏著(zhù)媽媽學(xué)國畫(huà)。國畫(huà)也稱(chēng)毛筆畫(huà)，調出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì )破壞畫(huà)的整體美觀(guān)，調色要知道兩色混一起會(huì )形成什么顏色，上色要抓住細節，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫(huà)才能有出神入化的效果。
現在，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我相信，只要我堅持不懈的努力，我向往的夢(mèng)想一定會(huì )向我微笑的！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中最美好的東西是什么？是七色的彩虹，廣闊的大地，五音的天空？著(zhù)可能是你們的認為。但我認為生活中最美好的東西是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更絢麗，比大地更廣闊，比天空更明朗。它應該是每個(gè)人心中最崇高的一片凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫的時(shí)候把你吹醒；夢(mèng)想如烈火，在寒冷的時(shí)候給予你無(wú)限的溫暖；夢(mèng)想如燈塔，在你迷失方向的時(shí)候為你指路。
夢(mèng)想，人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，不管你的夢(mèng)想是大是小，只要你一旦有了夢(mèng)想，就要全力以赴的去追求去實(shí)現它。因此，夢(mèng)想可以給人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，使人們刷新著(zhù)每天的生活，向著(zhù)目標邁進(jìn)。不管你們怎么認識，反正我心中有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是將來(lái)能成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現，我每天都會(huì )讀一些課外書(shū)。以向著(zhù)我的夢(mèng)想邁進(jìn)。因此，我很小的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了“四大名著(zhù)”，還有《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)籍。
夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了努力我覺(jué)得就等于成功了一半。為了心中的夢(mèng)想，我們還應該不畏艱難，付出汗水，甚至流下淚水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現夢(mèng)想，我們還要用辛勤來(lái)開(kāi)辟道路，把智慧當作火把，靠刻苦積累材料，借認真描繪藍圖，讓夢(mèng)想的城堡越來(lái)越堅固。
夢(mèng)想使我學(xué)會(huì )了勇敢，夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了辛勤，夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了付出。這是夢(mèng)想帶給我的收獲，讓我終身受益。
夢(mèng)想刷新著(zhù)我的時(shí)候，給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫暖。我想，我總有一天會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，放大我的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的主題是：“我的夢(mèng)想”。關(guān)于夢(mèng)想，你們一定有很多的遐想。也許是幼時(shí)的沖動(dòng)的選擇，也許是堅毅的決定，也許是瞬間的感悟，也許是長(cháng)時(shí)間的思考。而我的夢(mèng)想，則是當一名老師，用心地培育祖國的花朵。
當我開(kāi)始踏上求學(xué)之路，這是我與父母的第一次分離。在幼兒園門(mén)口，我緊緊抓住父母的手，萬(wàn)里晴空也止不住我的淚水，站在我旁邊的幼兒園老師幫我擦干眼淚，不停地安慰我，牽著(zhù)我進(jìn)幼兒園。當父母走后，可我還是大哭不止，老師又抱著(zhù)我，拿出糖果哄著(zhù)我。漸漸地，我不哭了，我開(kāi)始跟著(zhù)老師的步伐，融入園中生活。在老師的關(guān)愛(ài)幫助下，笑容漸漸地出現在我的臉上。
我人生的第一步，在老師的關(guān)愛(ài)和引導下，打下了堅固的基礎。老師的高大形象刻在我的心中，老師這一神圣職責也令我崇敬。從那一刻起，當老師的夢(mèng)想在我的心中開(kāi)始萌發(fā)。
歲月紅了櫻桃、綠了芭蕉。轉眼間，我已上初二了。這么漫長(cháng)的學(xué)習之旅，當然離不開(kāi)老師一路的鼓勵和支持。每一堂課老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)要點(diǎn)，抑揚頓挫地講解內容。他們在三尺講臺上揮灑汗水，奉獻青春。課后老師們辛勤批改作業(yè)，耐心輔導同學(xué)。生活上，老師們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)同學(xué)，用甘甜的雨露滋潤同學(xué)們的心靈。她們無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，她們一生最大的快樂(lè )不是名譽(yù)，而是學(xué)生的進(jìn)步�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，對老師的比喻再好不過(guò)了。每當看到老師默默地奉獻，我覺(jué)得老師很偉大，很神奇！我想當老師的愿望更加強烈了。
當老師一直是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，但是光說(shuō)不行，最重要的是為夢(mèng)想全力以赴。首先，要有豐富的學(xué)識，我要在好好學(xué)習的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識面。其次，我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。最后要磨煉自己的意志，堅定自己的信念。要明白“堅持就是勝利”的道理。在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )遇到一些磕磕絆絆。我要勇敢的闖過(guò)去，到達陽(yáng)光的地帶。
我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結果”遠遠不夠，但我不放棄。因為老師說(shuō)過(guò)：有了夢(mèng)，只是第一步，還要奮斗！我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現自己追求已久的夢(mèng)，讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香！
我愿以夢(mèng)為馬，不負韶華！
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨特。是世界和平嗎？不是。是保護環(huán)境嗎？也不是。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩穩、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。
也許有人會(huì )說(shuō)：“這算是什么夢(mèng)想呀！人人不都是這樣嗎？”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫，過(guò)著(zhù)食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺(jué)�？捎腥藭�(huì )說(shuō)：“許多探險家不都在野外露營(yíng)么？”可是那些探險家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時(shí)，你穿得又少，又沒(méi)吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么？
這些人，只要社會(huì )各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。
可還有一種人，看起來(lái)條件很不錯，吃飽穿暖，還睡著(zhù)席夢(mèng)思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大�？赡苁腔忌狭私^癥，生命進(jìn)入了倒計時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢(mèng)思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著(zhù)嗎？這種人，就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，他們便能很快睡著(zhù)。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應想“我還有幾天”。生意不景氣者應找機會(huì )全身心放松，放松完后努力工作便可有成績(jì)。而被抨擊則應抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度，有則改之無(wú)則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢？希望大家時(shí)刻保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強的陽(yáng)光女孩兒。在春節聯(lián)歡晚會(huì )上，驚艷全場(chǎng)的“千手觀(guān)音”，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的-人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界�？伤龥](méi)有因此放棄對舞蹈的執著(zhù)追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力，她終于綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè )”。
這最美麗的夢(mèng)想，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見(jiàn)，夢(mèng)想對一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要！夢(mèng)想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越！如果說(shuō)我們是船，那么，夢(mèng)想就是帆，幫助我們探求未知的海域；如果說(shuō)我們是登山者，那么，夢(mèng)想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會(huì )“一覽眾山小”的豪邁；如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒，那么，夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想，就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們能夠看清自己，能夠為著(zhù)更燦爛的另一抹曙光而奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是夜空中永恒的星星，無(wú)論晴朗還是暴風(fēng)雨天氣，只我要抬頭，就會(huì )發(fā)現它一直都在，為我也因我在放光。
孫正義說(shuō)：最初擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無(wú)根據的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)。我想，這正是概括金泳三的追夢(mèng)歷程：金泳三在中學(xué)時(shí)代把未來(lái)總統金泳三的橫幅貼在宿舍墻上，這行為得到了同學(xué)們的嘲笑，甚至有同學(xué)把他的橫幅撕了下來(lái)，但金泳三第二天又貼了一條；那同學(xué)又將其撕了個(gè)粉碎，第三天金泳三又貼了一條，并用拳腳阻止了同學(xué)的行為，于是未來(lái)總統金泳三就永遠貼在了他的土墻上！我想，正是這條橫幅在無(wú)數個(gè)黑夜寒冷的夜晚，發(fā)放光彩，為金泳三照亮前方的路，使他從擁有自信的夢(mèng)想出發(fā)，最后到達夢(mèng)想，成為一位總統。
金泳三的夢(mèng)想為他照亮前方，而我的夢(mèng)想則為我引導方向。我有個(gè)夢(mèng)想，我希望在將來(lái)通過(guò)知識獲得一份工作，過(guò)充實(shí)的生活�；蛟S你會(huì )說(shuō)：你的夢(mèng)想太普通了吧。但我想說(shuō)，你這就是我的夢(mèng)想，它和你們當科學(xué)家，藝術(shù)家的夢(mèng)想一樣，在我學(xué)業(yè)道路上受挫折時(shí)鼓勵我勇敢前行；在因懶惰而停止時(shí)，警醒我道路遙遠；在我想要放棄而迷失方向時(shí)，告訴我出發(fā)的目的，引領(lǐng)我走在夢(mèng)想的道路上&&
夢(mèng)想在我們的前方閃耀。那么，我們應如何走好腳下的路，去追逐夢(mèng)想呢？其實(shí)，名人俞敏洪已經(jīng)提示我們，他說(shuō)：一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，最重要的是要具以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。而這兩點(diǎn)在家喻戶(hù)曉的居里夫人身上正是很好地表現。她明白放射性物質(zhì)的危害，卻仍不顧一切地投入研究，這是勇氣。她數十年如一日在破舊的小屋內不停提煉探索，最終提煉出了鐳，鉑等，這是行動(dòng)。而我認為，執著(zhù)與自知之明是當夢(mèng)想星星的光輝灑在平靜湖面上熠熠生輝，放映著(zhù)夢(mèng)想成真時(shí)，我們不能跌落其中，停止不前。而是從湖中看清自己，繼續前進(jìn)。
我前方的夜空中綻放著(zhù)我的夢(mèng)想之星的光芒，它是我的方向。并且我清楚明白應攜有勇氣，行動(dòng)，執著(zhù)與自知之明。我的下一步將為瑞安中學(xué)而奮斗。
也希望大家都銘記夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要我們抬頭，就會(huì )發(fā)現它一直都在，為我們也因我們在放光。
夢(mèng)想在幽幽的道路盡頭。那時(shí)螢火蟲(chóng)輕盈地漫舞，花兒悄悄綻放，清澈河流向終將到來(lái)的人兒致歌&&
我的演講到此結束，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是什么?是人們在夢(mèng)里所大膽的想象，是一個(gè)美好的期望，它不一定會(huì )實(shí)現。那既然有可能實(shí)現不了，為什么還要人們拼命去實(shí)現呢?因為夢(mèng)想的美好在于實(shí)現它的過(guò)程。
每個(gè)女孩都有那么一個(gè)夢(mèng)想，想要有一個(gè)大房子，是自己喜歡的設計;拉開(kāi)衣櫥，可以看見(jiàn)很多很多的衣服;想有一個(gè)浴缸，在里面放一個(gè)玩具小黃鴨，有很多很多的泡泡任你吹。
我也有那么一個(gè)夢(mèng)想。想去看周杰倫的演唱會(huì )，想要在臺下?lián)]著(zhù)熒光棒，跟著(zhù)杰倫一起大聲歌唱。想把那些悲傷的、快樂(lè )的歌詞都唱出來(lái)，盡情地和歌迷們大聲尖叫。
我有一個(gè)夢(mèng)想。想去臺灣，逛那邊的夜市;去廈門(mén)，看鼓浪嶼，走充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的長(cháng)街;去上海，瞻仰東方明珠。
我有一個(gè)夢(mèng)想。畢業(yè)后開(kāi)一家小甜品店，自己動(dòng)手，豐衣足食;想學(xué)吉他，談給愛(ài)人聽(tīng)，彈給路人聽(tīng)，讓他們在匆忙趕路時(shí)有音樂(lè )相伴。不期望他們會(huì )駐足傾聽(tīng)，也不期望他們會(huì )衷心贊揚，只期望生命不息，音樂(lè )不止。
我有一個(gè)夢(mèng)想。想養一只小狗，盡我所能去關(guān)心它、愛(ài)護它，給它我所能給的一切。我會(huì )每天帶它出門(mén)，領(lǐng)它回家，給它綁好看的辮子，給它做好看的衣服。帶它一起爬山，一起坐在地板上看電視。讓它毛茸茸的身體在我腿上滾來(lái)滾去。
我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想多年后與我宣誓的是我年少時(shí)的愛(ài)人。夢(mèng)想和他走過(guò)七年之癢，歲月靜好。和他一起看書(shū)，一起看電影，一起笑一起哭。
我有那么多的夢(mèng)想，我相信它們會(huì )一一實(shí)現。希望夢(mèng)想成真，希望多年后你們還是一樣的笑容。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇8
親愛(ài)的老師同學(xué)，大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
當XX年渾厚的鐘聲敲響時(shí)，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著(zhù)生機勃勃的春天;這一時(shí)刻的到來(lái)，猶如新的一天，充滿(mǎn)了未知，面臨著(zhù)挑戰。
然而，XX年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
有人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)，有人說(shuō)我們這一代是頹廢的一代，更有甚者罵我們是自私的極端主義、社會(huì )的敗類(lèi)。他們因為看到一部分90后人的張揚，而否定了所有90后的人，我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì )對我們做出這樣的評判，也許，他們看到的只是90后的冰山一角吧!但這并不能說(shuō)明什么，也不能成為我們所有90后的代表。
我要替所有被無(wú)辜扣上罵名的90后向他們證明，90后也有我們的夢(mèng)想，也有我們的驕傲，而這驕傲與自私無(wú)關(guān)!
看看那場(chǎng)的玉樹(shù)大地震，我們90后勇敢的身影，堅強的笑臉，拼搏的精神，成為災區一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。在地震來(lái)臨后，翻山越嶺趕到災區，盡力挖廢墟，努力救災民;得知父母遇難的消息，勇敢的面對現實(shí);身邊的同學(xué)，聽(tīng)到玉樹(shù)地震的消息，主動(dòng)捐出自己的零花錢(qián)，看看校園里大多數90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度。
他們看到90后為自己的夢(mèng)想頑強拼搏了嗎?他們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生，用努力的學(xué)習，辛勤的汗水換來(lái)了最優(yōu)異的成績(jì)了嗎?
90后，不是頹唐的一代，我們也有自己的志向，也有自己的生活方式，我們也愛(ài)自己的祖國，我們也有同情心。
如果中國都對90后失去了希望，我想90后的我們也會(huì )對中國失去希望，為什么世人就不能跨越那個(gè)看不見(jiàn)的代溝，用心了解我們，用心愛(ài)我們呢?
我呼吁所有的90后，用實(shí)力向世人證明，我們有信心，我們有實(shí)力，我們是無(wú)與倫比的!我們必將挑起歷史的重擔，實(shí)現祖國的強大!
我夢(mèng)想有一天，社會(huì )對我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。
有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂(lè )向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)!
在歡樂(lè )到來(lái)的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)美麗的青春。
同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠的天空。
即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開(kāi)美麗的春天!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的老師、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì )迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們在這里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話(huà)。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車(chē)，一輛能坐下四個(gè)人的車(chē)，拉著(zhù)我的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著(zhù)激情澎湃的歌，開(kāi)著(zhù)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著(zhù)夜車(chē)。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(cháng)的夢(mèng)。等到達一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著(zhù)啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對著(zhù)疊著(zhù)影子的月亮歇斯底里地喊著(zhù)。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹，因為我們是的朋友！
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機會(huì )坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是單純的充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，
才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
以前，每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！
夢(mèng)想路上誰(shuí)都會(huì )迷茫，但只要有原本內心的堅定才會(huì )有美好的結果。加油！為了自己的今后而做打算，是為了當時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的，貴在實(shí)現后的喜悅之情，雖然我沒(méi)有嘗到這種情感，但我相信今后一定會(huì )遇到。
我有一個(gè)夢(mèng)想，用我的汗水和心血去澆灌就一定會(huì )實(shí)現。
謝謝大家！我的演講到此結束！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
我想競選中隊委，那是因為我是一名尊敬老師、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人的好學(xué)生。我從一年級起就是中隊委，直到四年級都沒(méi)落下。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)很有耐心，有一次竟畫(huà)了整整一天。我的國畫(huà)已經(jīng)學(xué)了兩年多了，素描才剛剛起步，在興趣班上經(jīng)常能得到最高分，我很努力。我的兒童畫(huà)也相當的好，尤其是在這學(xué)期有了很大的進(jìn)步，三次畫(huà)都是優(yōu)。最好的我覺(jué)得是那個(gè)“嫦娥奔月”，我雖不是自己想象的，是照著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上的圖畫(huà)的，但栩栩如生。
我喜歡唱歌，我的音樂(lè )也不錯，是一到四年級的音樂(lè )課代表。我的葫蘆絲吹得也很棒，我沒(méi)有上興趣班，是跟我的一個(gè)親戚學(xué)的，說(shuō)是明年可以考7級了。
我喜歡數學(xué)，正因為這樣，所以我四年級的兩次期末考試都是以滿(mǎn)分告終的。
我是個(gè)善良樂(lè )觀(guān)、積極向上的小姑娘，我喜歡做事。無(wú)論是為集體，為別人，我都樂(lè )意去做。不求最好，只求更好。
假如我當上了中隊委，我將嚴于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染隊員們。
假如我當上了中隊委，我會(huì )為隊員們出主意。根據同學(xué)們的興趣愛(ài)好，向中隊部申請開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。假如我沒(méi)有當上中隊委，我仍然會(huì )繼續努力，爭取明年當選。
我力爭讓老師放心，讓同學(xué)滿(mǎn)意。請大家支持我，投給我寶貴的一票。謝謝大家!。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇12
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)希望，也許這個(gè)夢(mèng)想是因為一件事情而開(kāi)花而結果的，也許是在不知不覺(jué)中成熟的……但是你有考慮過(guò)嗎？你的夢(mèng)想是否去認真對待過(guò)？你的夢(mèng)想里包含過(guò)一絲希望嗎？如果沒(méi)有那就放飛夢(mèng)想，點(diǎn)量自己那一盞希望之燈。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有使我們祖國更加強大的，有讓人們的生活更加幸福美好的，又有讓我們國家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的，有代表紅色、有代表藍色、有代表綠色、有代表黃色，等等這些。即使每個(gè)人做錯了事可以改過(guò)，但是希望沒(méi)有了，還會(huì )存在夢(mèng)想嗎？還會(huì )有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國度遨游嗎？即使你現在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖，只要還有一絲的希望在你的內心深處，難道你會(huì )怕夢(mèng)想會(huì )離你而去嗎？只要你愿意，希望也能結出夢(mèng)想的翅膀，希望也會(huì )帶你盡情遨游夢(mèng)想的國度。就算希望結不出夢(mèng)想的翅膀，它也會(huì )帶你尋找夢(mèng)想的翅膀，你還怕沒(méi)有夢(mèng)想帶你到藍天上飛翔嗎？每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是——希望。希望就是夢(mèng)想！夢(mèng)想就是希望！希望破滅，夢(mèng)想也就破滅，夢(mèng)想沒(méi)有了，希望也就沒(méi)有了。如果你連基礎的希望也沒(méi)有，那么夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越遠。
如果你的希望已成熟，那么你的夢(mèng)想也就開(kāi)始萌芽。請讓你的夢(mèng)想永遠的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望之燈！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅強！正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實(shí)！青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！我的演講結束，謝謝大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前進(jìn)的方向；有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，就有了成功的希望。
從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(cháng)大，我的理想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當一名國家領(lǐng)導人，依靠中國人民的智慧，用實(shí)干托起中國夢(mèng)，實(shí)現民族復興。讓中國永遠屹立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再?lài)虖�、再狂妄�?/p>
也許，你們會(huì )笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的理想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自?xún)刃牡�、是我對未�?lái)的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上會(huì )經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美好的理想變成現實(shí)，還要看自己。如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
鋪開(kāi)長(cháng)長(cháng)的歷史畫(huà)卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們在追求理想的道路上披荊斬棘，用自己的理想譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的生命凱歌，目前中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，經(jīng)濟實(shí)力，綜合國力，人民生活水平和國際影響力都已今非昔比，實(shí)現中國夢(mèng)要靠我們這一代人的頑強奮斗。
同學(xué)們，無(wú)論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚�，它就�?huì )帶著(zhù)我們在廣闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現我們的理想積聚力量吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇14
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
相信大家都有一個(gè)夢(mèng)想。有人想成為救死扶傷的白衣天使有人想成為為國爭光的運動(dòng)員。我也不例外我的夢(mèng)想是成為一名流芳百世的作家。當我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子的時(shí)候我就開(kāi)始讀各種童話(huà)�？吹阶骷夜P下流露出天馬行空的故事我就在心里暗暗立志：我要成為一名令人敬重的作家。于是我開(kāi)始天天寫(xiě)日記三天寫(xiě)一次作文。起初我覺(jué)得寫(xiě)作并不太累還蠻好玩兒的。但不久我就厭倦了這種枯燥的`方式長(cháng)時(shí)間的寫(xiě)作讓我的手指磨出了水泡。
不過(guò)功夫不負有心人日漸的積累讓我的思維更加敏捷。每次老師布置作文我總能寫(xiě)出一篇精彩的習作。老師在上面又圈又點(diǎn)還經(jīng)常作為范文在班上朗讀。下課后同學(xué)們都圍到我的桌子前一臉欽佩的問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)得如此精彩？就這樣因為文采的出眾我得到了同學(xué)們的贊賞老師的青睞。
三年級我第一次參加作文競賽興奮的一晚上都沒(méi)合眼信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想：這回的一等獎我拿定了！在寫(xiě)作文時(shí)我滿(mǎn)腦子胡思亂想根本就沒(méi)有好好寫(xiě)。一周后我正想著(zhù)我這回能排多少名呢突然有人對我說(shuō)：“快去看看吧這回你只排了30多名�！边@番話(huà)如同給我潑了一頭涼水我怔住了……于是我變得萎靡不振心灰意冷心中無(wú)比痛苦。直到我讀到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。突然想到：愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了千次失敗更何況于我呢？我經(jīng)歷了一次挫折就如此一蹶不振這樣怎么可能會(huì )成為名揚四海的作家呢？于是我重新站了起來(lái)開(kāi)始繼續拾筆奮斗。
現在我已經(jīng)獲得了許多榮譽(yù)這與我的長(cháng)期堅持是分不開(kāi)的。蝴蝶為了破繭而出經(jīng)歷了多少艱辛痛苦更何況于我呢？只要我堅持下去一定就會(huì )成功！
我的演講到此結束。謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想是當一位優(yōu)秀的老師。
有一次我在看一本書(shū)時(shí)，有一個(gè)問(wèn)題難住了，我書(shū)上寫(xiě)著(zhù)小朋友，你長(cháng)大了，想當什么呀，當時(shí)我的頭腦是空白的，因為我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好吧，那我現在就在心里開(kāi)始想吧，當一位軍人，哎呀，不行，我搖了搖頭否定了這個(gè)夢(mèng)想，因為當軍人不適合一個(gè)女孩子，我又在想那我當一位醫生吧，哎呀，還是不行，因為當醫生是要給病人動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的，萬(wàn)一動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的時(shí)候出了問(wèn)題，那可是要被罵慘的，而且我膽子很小，我不想看到那種血淋淋的東西，所以這個(gè)夢(mèng)想也還是算了吧！嗯，那我當一位校長(cháng)怎么樣？哎呀，還是不行，管校園太麻煩了。我想我應該當一位語(yǔ)文老師，像我的班主任代老師一樣，從此我就有了這個(gè)當老師的夢(mèng)想。
我要當一位優(yōu)秀有名的語(yǔ)文老師，可以寫(xiě)很多詩(shī)很多優(yōu)秀的作文，還可以出書(shū)寫(xiě)作成為一位優(yōu)秀有名的老師。
我要把我的學(xué)生也教得很優(yōu)秀很出色。我還要讓全世界的人都知道許多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教出來(lái)的。這就是我的夢(mèng)想，我要努力實(shí)現它！
謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一盞明亮的路燈，在黑夜照亮我們前行的路。夢(mèng)想是一條帆船，帶我們去往知識海洋。夢(mèng)想是一首詩(shī)，讓我們從中領(lǐng)悟它的美好。夢(mèng)想是一個(gè)加油站，讓我們充滿(mǎn)能量，大步前行。
我三歲那年就有了一個(gè)想法：長(cháng)大去制造手機。別的小孩兒在玩玩具，我卻在拿著(zhù)爸爸的手機看他的構造是什么樣子。手機表面像一個(gè)長(cháng)方體的形狀，按一下開(kāi)關(guān)，神奇的一幕發(fā)生了，手機屏幕會(huì )不斷地變換圖案�，F在我會(huì )打開(kāi)手機發(fā)現更多的奧妙，比如微信有微信小程序，qq也有小程序，電話(huà)里有聯(lián)系人，可以有他的信息，每次爸爸打電話(huà)找人，也很好找到……
有一次，我夢(mèng)到我已經(jīng)長(cháng)大成人了，發(fā)明出最先進(jìn)的手機，主持人問(wèn)我發(fā)明的手機有什么好處？我清了清嗓子說(shuō)：“旅行的時(shí)候，有些人想知道哪里最美，他一查，就可以從攝像頭里看到這里，那里是什么樣子，照片也比以前清晰�！敝鞒秩苏f(shuō)：“天哪，趙新宇制造的手機是越來(lái)越厲害了，大家鼓掌�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲。
同學(xué)們，讓我們努力吧，長(cháng)大成為自己想要成為的人，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的演講結束了，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇17
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想聚在一起，我們傳承著(zhù)文學(xué)的血脈，我們背負著(zhù)理想的背包。我們追求更美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們歌頌自由，我們表達激情，我們用詩(shī)歌的語(yǔ)言灑下熱血。
讀一百本書(shū)，活一百條命。對于生活來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比書(shū)籍更有力量了。書(shū)籍是孤獨者的朋友，被遺棄者的伴侶，不幸者的快樂(lè )，絕望者的希望，沮喪者的快樂(lè )，無(wú)助者的幫助和夢(mèng)想家的黎明。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望學(xué)生們拿起手中的彩筆，畫(huà)出美麗的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，像夸父一樣一天天地追逐我們的夢(mèng)想。
生活不能沒(méi)有夢(mèng)想。我們是時(shí)代的驕傲，是祖國的未來(lái)。希望我們能不斷進(jìn)步，超越自己，關(guān)愛(ài)世界。
希望每個(gè)學(xué)生都能在知識的海洋里暢游，在精神世界里自由搏擊。沐浴圣賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁者的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂是宏偉的。我們有一顆熾熱的心和對文學(xué)的熱愛(ài)。我們在這里，我們無(wú)所畏懼，因為沒(méi)有實(shí)現的激情。
讓我們一起描繪美好的未來(lái)，寫(xiě)下豪邁的誓言，創(chuàng )造一片未曾開(kāi)墾的處女地。
讓我們攜手共進(jìn)，放下夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，我不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的一生；我不是學(xué)者，我無(wú)法用深刻的思想去思考自己的價(jià)值；我不是歌手，也不能用我優(yōu)美的嗓音唱出我的未來(lái)。
我只是一個(gè)學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲的時(shí)候，第一次走進(jìn)幼兒園大門(mén)，第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窩。她是我的啟蒙老師，劉老師——。她總是喜歡在春天帶我們去鄉下。記得，那時(shí)候，花總是開(kāi)著(zhù)，草總是綠著(zhù)，風(fēng)總是暖著(zhù)，我們總是幸福的。劉小姐和我們玩得很開(kāi)心，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們。她對一切都很寬容。我們都把她當媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光在我們的笑聲中溜走了。但是劉小姐的慈母形象在我心中留下了深刻的印象。
那顆漂浮在懵懂歲月里的種子，已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽！
風(fēng)靜時(shí)無(wú)聲，讓我們年輕的心跳動(dòng)吧！這樣，風(fēng)就會(huì )有歌；水靜則靜，讓我們的熱血奔騰吧！那樣，水會(huì )笑；山一直是沉默的，讓我們努力去攀登夢(mèng)想吧！這樣，我們的夢(mèng)想就會(huì )開(kāi)花，我們的生活就會(huì )輝煌！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇19
大家好！
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，我也一樣。有人想當科學(xué)家，有人相當醫生，有人想當警察……每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，而我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅定地方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，我就一定要畫(huà)出五彩的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。
我從學(xué)前班開(kāi)始，就已經(jīng)喜歡上了畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候，我只覺(jué)得拿起紙和筆時(shí)十分神氣。但現在，我改變了觀(guān)念。我仍然喜歡繪畫(huà)，但現在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆，把它描繪下來(lái)，放在畫(huà)夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看，修改修改。
現實(shí)是此岸，夢(mèng)想彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達夢(mèng)想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫(huà)作，臨摹一幅，并體會(huì )其中的秘訣。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，讓我打開(kāi)我的夢(mèng)想，與大家分享吧。
時(shí)間飛逝，20年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名工程師，坐著(zhù)我的“噴氣式私人飛機”回到深圳，看看自己設計出來(lái)的“節能磁懸浮環(huán)保汽車(chē)”的使用情況。啊!這個(gè)高速變化的程式又再一次起了翻天覆地的變化，人們的生活變得更加便利。汽車(chē)已經(jīng)不在地面行駛，而是浮在空中。噴出來(lái)的氣體，不再是污染環(huán)境的二氧化硫，而是有益于環(huán)境。人們的生活水平均已提高，都購買(mǎi)了“節能磁懸浮環(huán)保汽車(chē)”。整個(gè)環(huán)境都得到了“環(huán)境保護器”的幫忙。它噴出來(lái)的微生物會(huì )吸附灰塵，使天空變得澄藍，渾濁的空氣一去不返。
我還看到，我們設計出來(lái)的“按鈕分類(lèi)”器在深圳所有大型百貨商場(chǎng)已經(jīng)投入應用，只要你按一下按鈕，點(diǎn)擊你需要的物品，所有對應的商品，都會(huì )自動(dòng)集合在一層，太棒了!科技給人們的生活增添了許多樂(lè )趣和便利。
讓我們一起努力學(xué)習，用我們的智慧來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲！我想發(fā)明一臺機器叫“吸塵洗澡機”，給大自然洗個(gè)澡，讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(cháng)。哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著(zhù)機器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(cháng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥，使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌；我還想發(fā)明一種“保護傘”，使人類(lèi)不在為火災、水災和天災所擔憂(yōu)。這樣，人類(lèi)就會(huì )過(guò)上幸福安康的生活。我更想成為孫悟空，有著(zhù)獨一無(wú)二的七十二變。一變，把自己變成大款，把錢(qián)捐給災區小朋友，讓他們過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活。二變，把我們的祖國變得更強大、不受別人欺侮。三變，我們能和外星人交上朋友。變變變？？我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們，你們記著(zhù)“有夢(mèng)就能贏(yíng)，讓我們一起努力吧！”
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在我很小很小的時(shí)候就產(chǎn)生了，現在變得更清晰了，這個(gè)夢(mèng)想就是我的奧運夢(mèng)！
在我三歲時(shí)，媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時(shí)，我在水里一邊走一邊用手劃水，還高興地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)視?huì )游泳了！”周?chē)娜硕夹α�！那時(shí)，我就很喜歡“飛魚(yú)”菲爾普斯，當看到游泳好的人，我總會(huì )豎起大拇指稱(chēng)贊說(shuō)：“叔叔，你真像菲爾普斯！”
我五歲就開(kāi)始學(xué)游泳，我的羅教練非常喜歡我，我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì )蛙泳的，六歲我又是全組第一個(gè)學(xué)會(huì )了自游泳的。有趣的是，泳池的另一個(gè)教練看中了我，并丈量了我的腿和手臂，說(shuō)我有游泳天賦，這更加增強了我游泳的信心！
八歲開(kāi)始，經(jīng)測試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓練中心，每周訓練三次，每次游3000多米，我從不間斷，在訓練中，我總想把更多的人甩在后面，比賽中，我總是同齡組的第一名，不管是蝶泳還是仰泳。
“飛魚(yú)”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中，他那雄鷹叼食般的動(dòng)作是那樣地完美，簡(jiǎn)直就是力量與美的象征，他的自傳《成功無(wú)極限》是我最喜歡的一本書(shū)，我一定要以菲爾普斯為榜樣，在游泳項目上達到頂峰——摘取奧運金牌。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想，就是當一名赫赫有名的科學(xué)家。
就在前幾天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的成為了一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了三種東西。
第一種，是時(shí)空穿梭器。它可以為人類(lèi)造福，讓人回到大約一億三千萬(wàn)年前的世界里參觀(guān)，讓游人們觀(guān)看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒(méi)水了，我們可以通過(guò)時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。如果沒(méi)有電了，我們也可以通過(guò)它去另外的世界里拿煤來(lái)發(fā)電，總之，時(shí)空穿梭器作作用無(wú)窮。
第二種是多功能電腦。你知道，現在的小學(xué)生課本很枯燥，孩子們都不太愛(ài)學(xué)習，所以，我根據孩子們的愛(ài)好，發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣，只不過(guò)它會(huì )根據學(xué)生的愛(ài)好，引入課程，使學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習。
第三種是起死回生的藥粉。無(wú)論是誰(shuí)，只要是去世了的人，吃下這種藥，死人就能活過(guò)來(lái)，重新生活。
我知道這是一個(gè)好遠好無(wú)的夢(mèng)，不過(guò)，我是真的想當科學(xué)家的，愿我的夢(mèng)想成真吧。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)非常普通的夢(mèng)想，當一名老師。對于我來(lái)說(shuō)，教師是一個(gè)非常光榮的職業(yè)：她能教給我們許多的知識，能和我們進(jìn)行心靈交流......
我的媽媽是一位老師，每次看著(zhù)她教哥哥姐姐們讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)媽媽就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧和知識的“圣人”，從那時(shí)起，我便有了成為一名教師的夢(mèng)想。
從小媽媽就告訴我，只要上課認真聽(tīng)老師講課，只要認真完成老師布置的作業(yè)，只要認真閱讀，奮發(fā)學(xué)習，將來(lái)就一定能成為一名優(yōu)秀的老師！
從那以后，我只要一有時(shí)間，我就會(huì )捧著(zhù)書(shū)，讀上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，遇到不懂的問(wèn)題就去請教老師，知道問(wèn)明白為止。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)。我想：只要我們努力，就沒(méi)有實(shí)現不了的夢(mèng)想！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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