2021憲法小衛士國旗下的演講稿范文
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的2021憲法小衛士國旗下的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
憲法小衛士國旗下的演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是“學(xué)憲法講憲法”。
憲法一詞來(lái)源于拉丁文,本是組織、確立的意思。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個(gè)國家基本制度的國法。中華人民共和國憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權利和義務(wù)、國家機構和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權力有序運行,規范和制約國家權力;確認和保障公民基本權利;調整國家最重要的社會(huì )關(guān)系,維護社會(huì )穩定和國家長(cháng)治久安。因此,憲法是社會(huì )穩定的調節器和安全閥,對于解決各種重大社會(huì )矛盾和沖突具有十分重要的意義。作為祖國的未來(lái),民族的'希望,青少年是憲法保護的重點(diǎn)對象。憲法規定:中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務(wù)。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受?chē)业谋Wo。父母有撫養教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養扶助父母的義務(wù)等相關(guān)法律條例。同時(shí)還特別在20xx年制定通過(guò)了未成年人保護法,對未成年人的健康成長(cháng)的保障進(jìn)行了完善。
或許大家覺(jué)得法律離我們很遠,只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因為中學(xué)生對自己作為一個(gè)公民享有的權利往往略知一二,雖然也在行使和享受權利,但法制意識較模糊,特別是對如何正確行使公民權利知之甚少,不懂得珍惜自己的權利,也不懂得尊重他人權利。法制觀(guān)念較淡漠,使得當前青少年違法犯罪行為時(shí)有發(fā)生。另外,當自己的合法權益受到侵害時(shí),如何依法維權的意識也薄弱。讓不法分子有機可趁
使自己的合法權益受到了侵害。比如說(shuō)有同學(xué)在校外遭到不法分子的勒索要挾,常常會(huì )想要大事化了,這可能會(huì )使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如說(shuō)有些同學(xué)在成年后為了體驗生活校外打工,因為不熟悉合同法的有關(guān)規定使得自己的勞動(dòng)和所得不成正比。諸如此類(lèi)的情況我們都可能會(huì )碰到,因此,我們不能坐以待斃,而是應該積極學(xué)習法律知識,堅決捍衛自己的合法權利。
國無(wú)法則亂,家無(wú)法則衰。同學(xué)們,讓我們首先從校規做起,規范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周?chē)娜。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
憲法小衛士國旗下的演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是“學(xué)憲法講憲法”。
我們作為中學(xué)生應該做到:刻苦學(xué)習,積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的各項規章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,團結同學(xué);聽(tīng)從父母教育,盡力承擔家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開(kāi)。正是它,使人類(lèi)遠離叢林法則,創(chuàng )造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì )泛濫,大雁離開(kāi)雁陣就會(huì )墜落,電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò )就會(huì )癱瘓一樣,我們人類(lèi)如果沒(méi)有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì )通暢,如果沒(méi)有“殺人償命,欠債還錢(qián)”,社會(huì )就會(huì )混亂,甚至走向消亡。
法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著(zhù)我們生活的天空。我國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì )的小主人,同樣應該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會(huì )的利益。
憲法小衛士國旗下的演講稿3
尊敬的各位評委老師:
大家好,今天我的演講題目是《學(xué)憲法知憲法》。
我叫閆暢,是來(lái)自第二實(shí)驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說(shuō)我幸運,因為我出生在一個(gè)嶄新的時(shí)代,生長(cháng)在一個(gè)法治的社會(huì ),一個(gè)法治的國家。
當我站在歲月的肩膀上遠眺,我看到了,看到了那個(gè)舊社會(huì )里,封建腐朽的中國,看到了那個(gè)千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時(shí)此刻,我站在這里,用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達我的情感,這何嘗不是一種幸運?而這一切,都要歸功于我和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小,家里的老人就教我:無(wú)規矩不成方圓。后來(lái),老師告訴我:國無(wú)法不治,民無(wú)法不立!稇椃ā穼τ谝粋(gè)國家而言,如甘露,如陽(yáng)光;對于我而言,如鎧甲,如標桿。
今天我能夠站在這里,因為憲法給了我受教育的權利,給了我了解民主法律的機會(huì ),給了我大家一個(gè)和平穩定的社會(huì )?梢哉f(shuō),《憲法》是我如今一切成就的根本。作為一名炎黃子孫,我都知道,清朝末年的中國,是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我也常說(shuō),勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我國家沒(méi)有《憲法》,沒(méi)有民主沒(méi)有法治,我又該如果度過(guò)那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來(lái)實(shí)現偉大的中國夢(mèng)?
愛(ài)國、守法,不止是說(shuō)說(shuō)而已。
我作為一位炎黃子孫,有責任去維護我祖國的和諧,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,更應該去了解、去遵守我國家的根本大法《憲法》。
生活中,時(shí)常會(huì )有同學(xué)說(shuō),憲法離我很遠。但是,你是否知道,我時(shí)時(shí)刻刻受著(zhù)憲法的保護?我每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我保護環(huán)境,節約資源,是遵守《憲法》,我學(xué)習、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),也是遵守《憲法》,可見(jiàn),《憲法》就在我身邊,《憲法》陪伴我成長(cháng)。劉媛媛發(fā)表過(guò)一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說(shuō)總有一天銀行行長(cháng)會(huì )是九零后,企業(yè)家會(huì )是九零后。其實(shí)同樣,總有一天我也會(huì )長(cháng)大成人,也會(huì )成為這個(gè)社會(huì )的主角,那么我想問(wèn)大家,如果在那一天,我又能為這個(gè)世界做什么?為這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì )做什么呢?我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,你我都是再普通不過(guò)的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會(huì )機器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個(gè)知法懂法守法用法的人,用我的法律知識,為我的國家貢獻自己的聰明才智。
讓我用憲法規范自己的行為,深入學(xué)習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會(huì )主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛(ài)國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,同時(shí)把法制意識宣傳給周?chē)娜,真正做到憲法在我的一言一行之中,憲法更在我的心中?/p>
憲法很薄,也很重。它的沉重,是我十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我每一位中國人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我共同努力,學(xué)習憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家。
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