無(wú)奮斗不青春的演講稿 6篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的無(wú)奮斗不青春的演講稿 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)奮斗不青春的演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導:
您們好!
青春是一首歌,唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花,散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒(méi)結果實(shí)的樹(shù),雖青澀但最為美麗。
現在的我們似乎還不理解青春的意義,幾年,幾十年后,當我們回首觀(guān)望時(shí),是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰(shuí)都不清楚,不管結局如何,我們都不應該荒廢本應奮斗的青春。
成功之路是一條帶著(zhù)荊棘,坎坷的路,路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生,這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的,俗話(huà)說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見(jiàn)成功的朝陽(yáng)。
花兒會(huì )枯萎,樹(shù)兒會(huì )死亡,沒(méi)多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費,沒(méi)多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗,努力努力努力,我們應該從意識里有這種意念,即使結果并沒(méi)有我們想象中的美好,起碼再回想,沒(méi)有什么值得遺憾的沒(méi)有什么值得后悔的。
今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的,F實(shí)是我們都所預測不到的,但是夢(mèng)是由我們去幻想的,也是由我們自己去努力實(shí)現的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。
只有我們自己清楚,過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少,永遠不要輕言放棄,我們會(huì )失敗,因為不只我們一個(gè)人在努力,但付出一定會(huì )有回報,要堅持,不中途歇息,要知道,在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜,因為比你優(yōu)秀的人大有人在,你的進(jìn)步只不過(guò)是在努力向別人看齊,當然也不要因此頹廢,因為點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì )變成大大進(jìn)步,也許有一天你不再向比人看齊,而是別人努力向你看齊。
我們正處于最美好的階段,不要為自己的記錄冊添上一筆難為情的黑色,不要荒廢了本該奮斗的青春。
無(wú)奮斗不青春的演講稿 2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《無(wú)奮斗,不青春》。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們處于人生的一個(gè)重要時(shí)期,它有一個(gè)很文雅的名字:青春!扒啻骸,拆字就是“青”與“春”;那么,在這郁蔥的春天里,我們該如何播種,以便在以后的歲月中,能夠碩果累累呢?我的答案是:奮斗。
據科學(xué)研究,青春時(shí)期是一個(gè)人智力增長(cháng)、吸納知識的最好時(shí)期。在生活中,我們也時(shí)常聽(tīng)到一些長(cháng)者喃喃:“老了,不中用了……”這一切,都在說(shuō)明青春的優(yōu)勢。而我們正手握這一至寶,若是加以?shī)^斗,付諸努力,必然是如魚(yú)得水。
古時(shí)候通過(guò)奮斗功成名就的例子簡(jiǎn)直太多太多――蘇秦懸梁刺股成為著(zhù)名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負篋曳屣趨百里外求師終成飽學(xué)之士……他們的精神與品格值得我們每一個(gè)人去學(xué)習!
我也為青春奮斗過(guò),我也為青春添過(guò)光彩。去年我參加過(guò)學(xué)校組織的課外實(shí)踐。還記得,那一次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節便是同學(xué)們自己組隊演話(huà)劇。對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直比登天還難。在幾個(gè)摯友的鼓勵下,我同另一同學(xué)著(zhù)手操辦起來(lái)。夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂,月光靜靜瀉,晚風(fēng)輕輕吹。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床,舍棄了柜角嬌俏可人的零食包,舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點(diǎn)起臺燈,默默伏案,默默思忖。惺忪的困倦滾滾襲來(lái),我毅然咬咬牙尖,如瑣屑般卷曲的疲憊登時(shí)一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中,我終于完成了劇本的半邊創(chuàng )作和動(dòng)作的預演。
這是什么?這就是奮斗呀!有時(shí)候,奮斗的氣勢不一定很豪壯,奮斗的結果并不一定要羨煞旁人、驚天動(dòng)地;蛟S只是解出一道別人不會(huì )的數學(xué)題,背了一篇英語(yǔ)作文范文,寫(xiě)了一句妙手偶得之至言,與同學(xué)們一起自導自演一部戲而已。重要的是奮斗的過(guò)程令我們留戀。成功這顆種子,在一次次的奮斗經(jīng)歷中,出土,萌芽,芬芳。
正值青春的我們,必然面臨風(fēng)雨,但是,奮斗就是我們杳冥晝晦時(shí)的明燈。不盡力跨越眼前的高山險阻,哪里來(lái)人生的細細平沙?無(wú)奮斗,不青春!
讓我們拾起奮斗,擁抱青春!
謝謝大家!
無(wú)奮斗不青春的演講稿 3
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我有時(shí)想,是一種什么樣的渴望讓我選擇教師這個(gè)職業(yè),是一股什么樣的力量讓我無(wú)悔地耕耘在這片土地上?我的心有一種莫名的沖動(dòng),是她的神圣,是她的平凡,是她的輝煌,是她的守望……我忽然想起:為什么我的眼里常含淚水,因為這土地上的愛(ài)深沉又歷久彌芳……
在這生命的春天里,我不禁聯(lián)想,青春最美,在抗擊非典的前線(xiàn),我們看到一個(gè)個(gè)青春的臉龐——溫暖燦爛;在抗擊洪水的堤壩,我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影——眾志成城;在抗擊冰雪的南國,我們看到一代華夏兒女——愛(ài)灑寰宇,氣吞山河!身為青年,因為挑戰,我們充滿(mǎn)激情,因為奮斗,我們勇往直前——信心無(wú)畏,仁者無(wú)敵;身為教師,因為奉獻,我們得到認可;因為自愛(ài),我們博得尊嚴——良心無(wú)愧,青春無(wú)悔。
時(shí)光荏苒,轉眼間,我師范畢業(yè)已有十個(gè)年頭,進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空;這里記載著(zhù)學(xué)子們求知的歷程,綿延著(zhù)花季少年的期盼;無(wú)數的靈感在這里迸發(fā),無(wú)數的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無(wú)尚光榮,我對她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情,身為教師,愛(ài)我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。
身在綜合,當為播種而忙碌的時(shí)候,當為豐收而喝彩的時(shí)候,我滿(mǎn)心的喜悅悄然而至了。我是綜合人,我正是在她不斷的發(fā)展中逐漸成長(cháng)起來(lái),我的青春之花也在這里盡情綻放。八年,時(shí)間如歌,娓娓動(dòng)聽(tīng)。為適應學(xué)校的'需要,我“扮演”過(guò)教務(wù)處干事,團組織宣傳委員、普通教師、備課組長(cháng)等工作角色,而今,代理團委工作兼三個(gè)班語(yǔ)文課。無(wú)論充當何種角色,我始終抱著(zhù)一顆平常心,處處嚴格要求自己,竭盡所能,精益求精。我的青春在一次次歷練中堅強,也在一次次改變中飛揚。
驀然回首,我驚喜的發(fā)現我已經(jīng)成了一個(gè)更成熟、更自信、更坦然的我,但不變的是依然執著(zhù)……在流轉不息的生命之輪中,是課堂滋潤了我粗糙的感覺(jué),放飛我多彩的幻想,是課堂點(diǎn)燃我噴涌的激情,喚醒我塵封的智慧,我平庸的生命因課堂而精彩!
自然旅程,留一份清心看風(fēng)景;蘭竹情境,修兩袖清風(fēng)觀(guān)人生。有一次,課堂上偶然聯(lián)系到我為何當老師,同學(xué)們異常期待,我回答:“得天下英才而教之,怎不幸福?你們是我眼中的風(fēng)景,我在你們心中成就人生!比缃,我的學(xué)生也有的身為人師,薪盡火傳,綿綿不息,用無(wú)私的愛(ài)、無(wú)限的情,感染著(zhù)天下桃李,培育著(zhù)中華棟梁!我平凡的生命因教育而燃燒!
青春最美,殷雪梅老師用生命鑄就師魂,人生之箭已離弦,但對那被救的孩子來(lái)說(shuō)卻記憶永遠,孟二冬教授帶病支教新疆,在三尺講臺上,用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山;徐本禹放棄讀研到貴州支教,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀,扛起了他的責任,陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對教育的信念——師愛(ài)如水。我不求“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”,但愿“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!
綠葉無(wú)悔,撲向那大地,是因為報答泥土芬芳的輕盈;鮮花無(wú)悔,凋零于風(fēng)雨,是因為綻放一段生命的美麗;萬(wàn)物無(wú)悔,追尋那太陽(yáng),因為沒(méi)有太陽(yáng),就失去了生機;我亦無(wú)悔,融身于教育,因為有了教育,才充滿(mǎn)了希望。青春無(wú)悔,拼搏無(wú)憾,奉獻最美。
我來(lái)自徐水綜合高中,姓李名超,一同事說(shuō):超拆開(kāi)就是走刀口,你不容易呀,我說(shuō):頑石絕縫勇綻綠,風(fēng)口刀尖敢爭流。我還說(shuō):拆成走和召,我一路走來(lái),召喚天下桃李爭齊奪艷。李超這個(gè)名字,男男女女,數不勝數,一次海爾售后服務(wù)員打電話(huà)說(shuō):請問(wèn),這是李超家嗎,我說(shuō)是呀;那你是李超愛(ài)人嗎,我想把我當成男同志了。前兩年,超級女聲模仿秀熱火朝天,大家親切的叫我“超女”,我想和李宇春是本家,也就欣然接受了。想必大家記住我了吧:來(lái)自綜合的“超女”。我的參賽口號是:一枝獨放不是春,春色滿(mǎn)園,風(fēng)景這邊獨好!
無(wú)奮斗不青春的演講稿 4
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生;象征著(zhù)青春的號角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無(wú)為,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,努力奮斗。人生如詩(shī),奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚的旋律,用跌宕的起伏填補了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來(lái),命運的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國物理學(xué)家史蒂芬;艚,被人們稱(chēng)為當今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,被醫生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對生活充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續著(zhù)生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應該成為自己命運的主宰,應該對自己的生活負責,擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上,面對生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗爭在奮斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結果將不堪設想。
方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱(chēng)。贊譽(yù)邀請,應接不暇。父親見(jiàn)有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個(gè)人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來(lái)創(chuàng )造出一片輝煌的藍天。
我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì )嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會(huì )有美好的明天,只有把握今天,才會(huì )有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!
無(wú)奮斗不青春的演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導:
您們好!
我們是一群年輕人,是一群朝氣勃發(fā)的青年,我們是一群有追求、有理想的年輕人,現在的我們正在沖刺,正在奮斗。
他主宰世上一切,他的真理遍布這地球,它這一群年輕人,他們是一群敢做敢為的年輕人。
這是一群少年他們抱著(zhù)滿(mǎn)大的理想在向未來(lái)奮斗,他們在不懈努力,在生命中迎來(lái)一次又一次的挑戰,他們或許多失敗,或許一無(wú)收獲,他們并沒(méi)感到什么,因為古人說(shuō)過(guò)“若一帆風(fēng)順,你不會(huì )成功”,的確,沒(méi)有失敗,沒(méi)有從失敗中吸取經(jīng)驗,成功走哪里來(lái)!
這是一群永不言棄的少年,他們沒(méi)有較多的思想包袱,他們沒(méi)有能讓他們放棄的理由,所以,即使是風(fēng)雨交加,只要他們還活在這個(gè)世界上,他們就一定有毅力去拼搏,去進(jìn)取,去做他們該做的事,而不是大事或小事,他們追求的并不是自己過(guò)著(zhù)是什么,而是自己做的事。他們知道,前景或許一生奔波,一生流浪,但從不言棄的他們。
并沒(méi)有丟失自己的追求,而是加倍努力奮斗,做一些有意義的事,這就是他們,一群年輕人!這一群年輕人,他們的目標,他們的理想,都充滿(mǎn)著(zhù)他們生命里的一切,他們帶著(zhù)陽(yáng)光,充滿(mǎn)著(zhù)人間大地,讓萬(wàn)物勃勃生機,他們的目標各向著(zhù)不同的方向出發(fā)的,他們夢(mèng)想有一天,能夠不再猶豫,找到心底夢(mèng)想的世界,找到人心的最深處,那么這一切將是多么的完美,多么的神圣!這一群年輕人,他們懷著(zhù)自己的理想,在這個(gè)漫長(cháng)的人生中這一群年輕人難免遇到挫折,難免走錯路,難免遇到三叉路口,難免會(huì )把握不住良辰,難免會(huì )碰到人生命的鐵釘,然而,有的人沒(méi)有掌握自己的方向,走上了錯路,那么這一切又將是如何!
然而,有一群年輕人,始終堅持自己的使命,始終向著(zhù)有燈光的彼岸航行,在航行中即使遇上了風(fēng)浪,他們也沒(méi)有放棄,他們始終堅信自己就是成功的主人,自覺(jué)就是人間的明燈,是人間的大地,在為人間做自己該做的事,這一群年輕人讓生命沖開(kāi)了一切,向人生中邁開(kāi)了第一步,雖然這是第一步,但這第一步,它將是多么重要啊,如果沒(méi)有這第一步,哪還有以后的步伐阿!這就是那一群少年,永不窮志的少年!你呢?
無(wú)奮斗不青春的演講稿 6
不知從何時(shí)起,我便養成了在自習課看天空,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細數青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車(chē)的少年,摔倒了爬起來(lái)笑著(zhù)哭,側臉倔強的線(xiàn)條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著(zhù)強大氣流的臺風(fēng)呼嘯著(zhù)吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側影,粉嫩的花顏在發(fā)側落落繁華,路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。
坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽(yáng),摻雜著(zhù)新翻的泥土氣息,想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí),我才明白越長(cháng)大越孤單,沒(méi)有誰(shuí)能永遠陪著(zhù)誰(shuí)。
語(yǔ)文課,依舊是我中意的學(xué)科之一,當語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的`北大生時(shí),我卻笑了,我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我帶來(lái)的震撼。那一刻我才明白,原來(lái),一直都是我們在猶豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認為青春是藏在春天里,看不見(jiàn),便無(wú)法感知因為時(shí)光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。
正能量,小青春,我們應該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿(mǎn)著(zhù)熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執拗的,卻總是沐浴著(zhù)陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標準,所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著(zhù)疑惑邁開(kāi)腳步,跟著(zhù)時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會(huì ),方可知其中的奧妙。
這一路,時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,亦有彎路荊棘侵擾。
也許你會(huì )感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會(huì )覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄,陽(yáng)光是那么好,時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會(huì )是綠草如茵。
累了,有長(cháng)著(zhù)青苔的石塊給你休息?柿,有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén),打開(kāi)了就再未合的住。成長(cháng)是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。
只要勇敢,只要努力,明天才會(huì )變得更加美好,別再留戀已逝的過(guò)去,展望未來(lái),給自己一份無(wú)悔的青春吧!
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