保護校園環(huán)境演講稿（通用25篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的保護校園環(huán)境演講稿（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護校園環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的內容是：愛(ài)護校園環(huán)境，共享綠色校園！
當清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當灰朦朦的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，散落著(zhù)一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙，墻壁上印著(zhù)一些污點(diǎn)，你是否也會(huì )不由自主地皺起眉頭，是啊，誰(shuí)不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿(mǎn)溫馨呢那就需要我們共同愛(ài)護黨灣鎮中這個(gè)我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀(guān)察，卻發(fā)現校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳��；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體的實(shí)驗；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
還記得我們剛進(jìn)入小學(xué)，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛(ài)護而使我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習、身心又怎么能夠健康地成長(cháng)呢？
同學(xué)們，我們是新一代的學(xué)生，應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒；每一次打掃要認真負責；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！
我的演講到此結束，謝謝大家！
保護校園環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們都知道校園環(huán)境是非常的重要，畢竟我們就生存在這樣的環(huán)境中，想必大家都不愿意在一個(gè)較為骯臟的環(huán)境中去成長(cháng)，于是這更是讓保護校園環(huán)境這一點(diǎn)顯得更加的重要，而今天的我就是來(lái)向大家呼吁從個(gè)人角度出發(fā)去保護我們的校園環(huán)境。
校園是我們每天生活待得最多的地方，甚至比我們自己的家還顯得更加的重要。大家環(huán)顧一下四周，現在還尚干凈的校園完全都是清潔阿姨辛苦勞作之后的情景，就平時(shí)的情況來(lái)看，這樣的校園完全沒(méi)有辦法維持較長(cháng)的一段時(shí)間，更是在一會(huì )兒的時(shí)間就出現了垃圾，之所以會(huì )出現這樣的情況，更都是我們的學(xué)生沒(méi)有將校園的環(huán)境重視起來(lái)，并且沒(méi)有將自己的行為規范起來(lái)，更是沒(méi)有在思想上深刻的意識到維護校園環(huán)境的重要性。
既是學(xué)生的我們，校園就像是我們的家一樣，是有著(zhù)非常多的兄弟姐妹的家，這個(gè)家是我們共同生存的地方，也就是非常的需要我們共同的愛(ài)護，共同去努力維護。若是我們行走在一個(gè)隨處都是垃圾的校園里，我想定是不會(huì )有愉悅的心情，更不會(huì )對這個(gè)校園有任何的感情，甚至還無(wú)比的厭惡。我實(shí)在沒(méi)有辦法想象我能夠在那般不好的環(huán)境中生存，更是完全沒(méi)有辦法繼續自己的學(xué)習。
為了讓每一個(gè)人都能夠在一個(gè)干凈、美麗的校園中去成長(cháng)，就必須要付出我們的努力，讓我們可以更好地去保護好校園的環(huán)境。這么大的一個(gè)校園，靠著(zhù)清潔阿姨一個(gè)人的力量是完全沒(méi)有辦法將所有的衛生都處理好的，所以這個(gè)時(shí)候我們所有人的力量就顯得非常的重要。其實(shí)只要我們能夠獻出自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力就足夠讓我們的校園變得非常的整潔，畢竟很多的一點(diǎn)點(diǎn)是完全可以將這個(gè)世界都打造得非常的漂亮與美好。若是每位學(xué)生看到地上存在的垃圾，隨手的撿起放于垃圾桶內，這樣我們的校園地面便會(huì )非常的干凈。管束好自己，讓自己不要隨地的亂扔垃圾，將垃圾都放進(jìn)該放的地方，將任何有危害校園環(huán)境的不好習慣都改掉，還我們的校園一個(gè)干凈、整潔的模樣。
當我們踏在干凈的道路上，看著(zhù)整潔的校園，在校園中留下?tīng)N爛的微笑，這般的情景真是讓人有無(wú)比的感觸。所以我們更是應該要從我們的身邊的小事做起，更是從自身出發(fā)，去為我們的校園做出一定的貢獻，并且盡力的做好自己應該要做的事情，讓我們的校園可以越來(lái)越美！
保護校園環(huán)境演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xx，今天站在這里，我鼓起勇氣站在所有人面前，也是希望和同學(xué)們，一起保護我們校園的環(huán)境，共同的維護我們的學(xué)習環(huán)境和氛圍，為了我們生活和學(xué)習的校園去貢獻出我們每一個(gè)的力量，相信我們所有的學(xué)生都是一個(gè)非常愛(ài)干凈和整潔的學(xué)生，絕對不會(huì )容忍校園變的臟亂不堪，所以我們也要在日常的學(xué)習當中去注意環(huán)境的保護，校園是為我們服務(wù)的，是為了我們更好的去學(xué)習和生活的一個(gè)場(chǎng)所，我們作為學(xué)校里面的一員，更是需要去共同維護和創(chuàng )建美麗的校園。
其實(shí)在我們的身邊就有很多污染校園的現象，同樣的也有很多地方的衛生和環(huán)境需要我們去維護和改善，所以我們應該要建立起維護校園環(huán)境，共創(chuàng )美好校園的意識，做到隨時(shí)隨地都注意衛生，注意干凈。一個(gè)人的力量是非常的微弱的，當我們的校園只有一個(gè)人去維護環(huán)境衛生，其余的人都在破壞，那么那個(gè)人的所作所為都是前功盡棄，都是浪費時(shí)間的，但是只有我們所有人都團結一心，共同去保護我們的校園環(huán)境，那么可想而知，我們的校園將會(huì )有前所未有的變化，變成一個(gè)全新的充活力的校園。
在學(xué)校里面，隨手亂扔垃圾，垃圾不扔進(jìn)垃圾桶里，損害公物，在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫(huà)，學(xué)校的綠化帶也隨意的踐踏，這些都是破壞校園環(huán)境的表現，也是我們所有的學(xué)生需要去改正的，所以在以后，我們需要做到：
1、垃圾分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶，在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來(lái)扔到垃圾桶里，一起建立一個(gè)垃圾入簍的好習慣。
2、共同去維護我們的校園環(huán)境，不損害公物，不亂涂亂畫(huà)，更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫(huà)。見(jiàn)到有其他的同學(xué)損害環(huán)境的，也要去及時(shí)的制止，共同的創(chuàng )建保護校園的衛生及環(huán)境的意識才能夠讓我們的校園干凈如新。
3、在老師安排的衛生任務(wù)的時(shí)候，也要認真用心的去做好，要知道學(xué)校是我們學(xué)習成長(cháng)的地方，是我們應該要去保護的場(chǎng)所，所以我們也應該端正自己的態(tài)度，保證自己可以很好的做到保護環(huán)境，號召順便的所有人一起共同努力。
我堅信，只要我們所有的學(xué)生都在心中真正的產(chǎn)生這樣的意識，我們的校園環(huán)境就將會(huì )變得更加的美好，我們也將會(huì )在一個(gè)良好的校園里面發(fā)光發(fā)彩，在校園里面更加認真的完善自己，相信我們所有的學(xué)生都將會(huì )成為優(yōu)秀的人才。
我的演講就到此結束了，希望我們所有的人都能夠從今天開(kāi)始建立起一個(gè)保護校園環(huán)境的良好意識，在以后的日子里，讓我們共同為校園而努力付出，我們一起加油吧，謝謝大家！
保護校園環(huán)境演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家好！
很高興在這里可以講話(huà)，今天我發(fā)言的主題是：保護環(huán)境。
對于大家來(lái)說(shuō)，保護環(huán)境這句話(huà)應該耳朵聽(tīng)著(zhù)都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護環(huán)保的心，但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰？我們不得而知，但是對于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數目，難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多么的大？如果說(shuō)每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷子，那么我國就要花費十四億多雙筷子，全球就會(huì )有五十億雙筷子要花費，這要砍多少棵樹(shù)？
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現會(huì )出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì )知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！因為如果多用塑料袋的話(huà)……，不說(shuō)你也知道了！
在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！保護環(huán)境吧！
保護校園環(huán)境演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天借著(zhù)這些明媚的光和爽快的風(fēng)，我想和大家一起探討一次關(guān)于“環(huán)境”的話(huà)題�，F在已經(jīng)步入了冬天，天氣還是非常的干燥，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著(zhù)一些暖意，陽(yáng)光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣，大家覺(jué)得這樣的環(huán)境舒服嗎？大家有沒(méi)有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境確實(shí)坑坑洼洼，臟臟亂亂的，這樣的天氣還會(huì )顯得美好嗎？我相信很多人會(huì )說(shuō)不。所以，今天我們就來(lái)認識一遍關(guān)于“保護校園環(huán)境”的重要性！
你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑，你是否還記得課桌里藏滿(mǎn)的辣條包裝袋，你是否還記得教室角落里那個(gè)味道熏天的垃圾桶，你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見(jiàn)過(guò)有人撿起垃圾正氣凌然的丟進(jìn)周?chē)睦袄�，你又是否�?jiàn)過(guò)清潔工阿姨在雨天仍然堅持在前線(xiàn)，你又是否見(jiàn)過(guò)園丁叔叔頂著(zhù)大太陽(yáng)為我們修剪花草。我相信大家記得，也相信大家見(jiàn)過(guò)。
因為這些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情，而他們做的這些無(wú)疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好，讓我們更舒適的生活。而我們每個(gè)人在堅守學(xué)習的同時(shí)，難道就不用注意個(gè)人衛生、集體衛生了嗎？當然不是，我們不僅要注意，還要勸導那些不愛(ài)衛生的同學(xué)，讓他們將這個(gè)不好的習慣改正過(guò)來(lái)，只有這樣，我們的素質(zhì)才會(huì )提升上去，我們的環(huán)境才會(huì )更加的舒服，我們也會(huì )有一個(gè)更美麗的家園。
我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間是一天中最長(cháng)的，相對而言，學(xué)校是我們的另一個(gè)家，而如何愛(ài)我們這個(gè)“大家”很多人一直都不太清楚，因為他們往往會(huì )迷失在幸福的生活中。在我們的衛生安排中，每個(gè)人一個(gè)星期大概是搞一次衛生，這對于大多數人來(lái)說(shuō)，這是一次任務(wù)，有些人很認真的完成了任務(wù)，有些人也是馬馬虎虎的完成了任務(wù)。
但這對我們來(lái)說(shuō)真的是任務(wù)嗎？從這一點(diǎn)上也體現了我們對環(huán)境的不重視，只有我們每個(gè)人日常中注意了周?chē)沫h(huán)境衛生，我們才能真正的完成屬于自己的任務(wù)啊。這個(gè)任務(wù)是跟隨我們一生的，因為我們不可能做到生存在一個(gè)骯臟的環(huán)境中，所以我現在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛(ài)護的一個(gè)目標，也是我們的首要任務(wù)！所以同學(xué)們，就讓我們一起把校園環(huán)境建設的更好吧！讓我們一起在這個(gè)美麗的校園中度過(guò)我們快樂(lè )的時(shí)光吧！
保護校園環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
首先我非常的感謝學(xué)校領(lǐng)導愿意給我這個(gè)上臺演講的機會(huì )，也非常的感謝我的班主任老師xx對我演講稿內容的指導，我今天的演講的主題是“保護校園環(huán)境，人人有責”。
同學(xué)們，校園對于你們來(lái)說(shuō)是什么呢？?jì)H僅是學(xué)習知識的地方？或者是給大家一個(gè)認識同齡小伙伴的場(chǎng)所？在我看來(lái)學(xué)校不僅是讓我可以汲取知識的地方，更是我們共同的一個(gè)家，我們跟自己的媽媽爸爸組成一個(gè)小家庭，然而我們大家所有人包括老師在內就組成了這個(gè)大家庭，這里的一磚一瓦，一草一木都是需要我們去守護的，我們所有人都有義務(wù)去愛(ài)護校園的環(huán)境，這是我們的義務(wù)，也是我們在這里學(xué)習的職責，如果作為一個(gè)學(xué)生這點(diǎn)道理都不懂，我想他的心性也不會(huì )好到哪去，這是毋庸置疑的，同學(xué)們，我認為目前大家十分的缺少對校園環(huán)境保護的那種意識，為什么這么說(shuō)呢，其實(shí)在校園里很多地方都可以看得見(jiàn)。
1、剛被大家打掃干凈的環(huán)境區，只要一經(jīng)過(guò)一次下課，地上絕對會(huì )遺留下垃圾，這是我非常想不明白的一點(diǎn)，為什么大家剛打掃干凈就一點(diǎn)也不知道在乎呢？
2、每個(gè)教室傍邊的垃圾桶都是大家敬而遠之的地方，為什么？因為一靠近就能聞到惡臭味撲鼻，老師再三的要求我們有的垃圾不要往這里面扔，因為在太陽(yáng)的曝曬下，會(huì )特別的難聞，但是大多數人都是沒(méi)當回事的。
3、學(xué)校的垃圾場(chǎng)是最不堪入目的地方，就是因為常年有臭味，導致很多去倒垃圾的同學(xué)，還沒(méi)到垃圾場(chǎng)就把垃圾倒在地上了。你們究竟是怎么想的呢？最后這個(gè)垃圾還不是要人來(lái)清理的，多走那幾步路會(huì )如何？
4、在教室吃的零食包裝袋，隨手就扔在了地上，絲毫沒(méi)有羞愧之心。有的同學(xué)為了不那么容易被發(fā)現，拿桌子腳壓著(zhù)那些包裝袋，或者是塞在窗戶(hù)、桌子縫里，給后續打掃衛生的同學(xué)們造成不必要的麻煩。
同學(xué)們，我們是自己要在這生活的啊，為什么大家在家就知道不會(huì )在家里亂扔垃圾，在學(xué)校就這么的隨意呢。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境就是為了讓我們的學(xué)習更加的舒適，但是我們要學(xué)會(huì )珍惜它，保護它才行，如果大家都能養成不亂扔不亂丟的好習慣，看到垃圾能主動(dòng)的拾起，校園內就呈現出一塵不染的現象，這并不難，希望大家能行動(dòng)起來(lái)，為自己我們這個(gè)大家庭做出自己的貢獻，保護校園環(huán)境需要大家共同的努力。
我的演講到此結束，謝謝大家！
保護校園環(huán)境演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(cháng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠著(zhù)地球上的資源生存、繁衍發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓！人類(lèi)在利用自然的同時(shí)，也要對自然環(huán)境有貢獻，我們有責任讓它更富饒、更美麗、更加生機勃勃，
我們學(xué)校非常重視校園環(huán)境衛生,吳校長(cháng)親自俯身?yè)焓凹埿?為我們樹(shù)立了榜樣,每學(xué)期最美教室的評比更讓我們擁有了舒適的學(xué)習環(huán)境。作為一個(gè)中學(xué)生，雖然不可能直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的一件件小事做起,伸出你的雙手，捧出你的愛(ài)心，讓學(xué)校多一份綠色。我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落忙碌的身影,也經(jīng)�？吹骄G絲帶志愿者無(wú)私的奉獻，他們用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏，校園地面上，也偶爾可見(jiàn)同學(xué)們吐下的口香糖。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿垃圾，多走幾步，不穿越綠化帶�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”從我做起， 從身邊做起，從現在做起！保護地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更美麗！只有做到凈化校園，美化校園，綠化校園，我們才能更好地健康成長(cháng)。不能抱著(zhù)校園環(huán)境衛生多我一人少我一人無(wú)關(guān)緊要的思想，也不能對保護環(huán)境產(chǎn)生任何松懈和怕麻煩的思想，保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。只要我們大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì )留下一片碧水藍天,為我們校園留下一片美麗！我的演講結束, 謝謝大家！
保護校園環(huán)境演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！�
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡; 當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責篇黨員先進(jìn)事跡演講稿演講稿。
今天，當我們走進(jìn)新的校園，教學(xué)樓高大雄偉，圖書(shū)館美觀(guān)大方，食堂清潔衛生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)（篇度歷練是一種成長(cháng)_師德師風(fēng)演講稿）愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著(zhù)這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們全校師生憑著(zhù)“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果
同學(xué)們，我們容易嗎？不容易！如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習；如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái)；如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場(chǎng)，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
試想一下，如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習、身心又怎么能夠健康地成長(cháng)呢？
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習的熱情，我們絕大多數學(xué)生從早上到校學(xué)習，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習和生活的地方�！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應該自覺(jué)維護好身邊環(huán)境，在學(xué)習文化知識的同時(shí)，養成良好的衛生文明習慣。
謝謝大家！
保護校園環(huán)境演講稿 篇9
各位老師們同學(xué)們：
大家好！
美麗的校園如同一朵朵彩色的花，漂亮極了！所以我們要愛(ài)護校園環(huán)境，讓漂亮的學(xué)校變得更加美麗，繁華無(wú)比。
讓我來(lái)告訴大家怎樣愛(ài)護校園環(huán)境：我們不要亂丟紙屑，不亂吐痰；不要在任何地方刻畫(huà)；不踩草地，不摘花，不爬樹(shù)；每天打掃班級衛生，學(xué)校衛生；下課不拿課桌椅子亂打；每天請值日生清晰垃圾桶；對講衛生的同學(xué)，老師給予獎勵。以后我們要多多講衛生��！換來(lái)的會(huì )是美麗的校園。
校園多美��！照我的說(shuō)的方法去做，肯定會(huì )看見(jiàn)美麗的綠化。
保護校園環(huán)境演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境》。
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美麗和光彩——群山不再蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥(niǎo)兒的歌聲也漸漸單調了，連我們的校園也不再潔凈了···
早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí)我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，伴隨我們清晨的讀書(shū)聲，是何等的心曠神怡!可是今天的校園卻黯然失色。
校園為我們創(chuàng )造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂(lè )園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng )造出良好的環(huán)境，難道不會(huì )覺(jué)得為此惋惜嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭，天空明朗，小鳥(niǎo)飛翔：誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè )成長(cháng)。
美的環(huán)境給人以美的享受，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽，在美麗的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習更是一種快樂(lè )，一種幸福。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境而含辛茹苦。學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為我們一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑：用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍存在著(zhù)很多不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物、仍然有人在草坪上肆意踐踏、仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)�？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你感受是怎樣的?在這樣的校園里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?每當看到這樣的場(chǎng)景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄地拾起垃圾，但是，一人拾十人丟，我們能拾得起嗎?
當你看到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你丟垃圾的時(shí)候，你應該想到，你這么隨意一丟，是不是符合一個(gè)大學(xué)生應有的素質(zhì)呢? 我們既然是校園的主人，就應當樹(shù)立起我們的責任，著(zhù)眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起：一滴水，我們節約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花，我們珍惜：一棵草，我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。
我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔，優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛夢(mèng)想!那么美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而春風(fēng)長(cháng)駐，錦上添花。
我的演講完畢，相信大家會(huì )時(shí)刻謹記保護校園環(huán)境環(huán)境是不容推御的責任。
保護校園環(huán)境演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
寒冷的冬天終于過(guò)去了，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著(zhù)亮麗的身影�？墒�，同學(xué)們，你們注意到了嗎?楊樹(shù)、柳樹(shù)、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦! 美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習，效果更好，效率更高。所以，我提議：
保護每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長(cháng)為一片綠葉。
每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.
保護每一棵樹(shù)，讓它繼續用自己的綠色裝
點(diǎn)我們的校園。
4.保護每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。
5.保護每一只被吸引而來(lái)的小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)，讓它們也加入到我們快樂(lè )的校園生活中來(lái)。
總之，保護環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責任!我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美!
保護校園環(huán)境演講稿 篇12
各位老師們同學(xué)們：
大家好！
保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現在主要是創(chuàng )建綠色校園。
有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……
樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。
保護校園環(huán)境演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是來(lái)自初二xxx班的xxx，在今天這樣一個(gè)春光明媚的日子里，很榮幸站在臺上做今天的演講，同時(shí)也很開(kāi)心可以與你們分享這個(gè)演講。那今天我要做的演講題目是《保護我們的校園環(huán)境，每個(gè)人都責任》。
同學(xué)們都知道，我們學(xué)習的地方是我們的校園。我如今是在這個(gè)校園里待的第二年了，我很喜歡這里。學(xué)校給予了我很多快樂(lè )時(shí)光，所以要去保護和珍惜它，不僅是我個(gè)人，還有大家伙，我們都是在同一個(gè)校園里學(xué)習，就都有那個(gè)責任去保護它。大家應該都有體會(huì )，是學(xué)校給我們創(chuàng )建的美麗環(huán)境讓我們安心學(xué)習，沒(méi)有這個(gè)校園，我們也就沒(méi)有緣分在此相聚學(xué)習交友。你說(shuō)是不是呢？那既然這樣，是這個(gè)校園賦予我們這么多的美好，那我們是不是也得回報回去，任何事情都不是你理所應當擁有就行的，一樣要給予相應的回應才行。
我們的校園留給了那么多的東西給我們，如果不去保護好它，在未來(lái)的不久，等耗盡完它的一切，我們就都沒(méi)有地方去緬懷了。在這里學(xué)習時(shí)間雖不一定都很長(cháng)，但是我們收到的好處還是要比想象中的要多。學(xué)校為我們種的樹(shù)木，是為了提供我們每天有新鮮的空氣，供我們觀(guān)賞美麗的風(fēng)景，也是讓我們感受綠色生命力的強悍，這些無(wú)不是為了我們而做。學(xué)校鋪下的草皮，是讓我們可以有更好的學(xué)習環(huán)境，那我們?yōu)楹尾槐Ｗo，反而去破壞它們呢？理由何在？沒(méi)有理由不是嗎？所以我們是不是都有保護環(huán)境的責任。
我們的校園得到更多更好的保護，也是為了我們自己著(zhù)想，在美麗又溫馨的校園里學(xué)習，精力和興趣都是加倍的。要做的校園環(huán)境對我們的影響是有多大，就知道保護好它完全是對我們自己有利的。同學(xué)們自己應該深有體會(huì )，看到光禿禿的校園，怎么會(huì )有心情待在那里學(xué)習呢？看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子的池塘，心情必然是糟糕的。所以，把學(xué)校的樹(shù)木和草地保護好，就是給自己留下美好的回憶；不亂破壞建筑物，就是有地方學(xué)習；不亂扔垃圾在校園的任何地方，就是保護自己的心情和健康。
最后，我想說(shuō)的是，大家一起來(lái)保護我們現在既美好又溫馨的校園吧，讓這樣美麗的校園一直保持下去，每個(gè)人都負起自己的一份責任吧。
謝謝大家，演講已完結。
保護校園環(huán)境演講稿 篇14
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。保護環(huán)境，綠化校園能夠讓校園充滿(mǎn)生命力。作為綠色的守護者，我在這里鄭重向全新師生發(fā)起倡議：
一、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
二、“水是生命的源泉”“電是發(fā)展的杠桿”，當前，我們面臨著(zhù)水、電資源短缺的困擾，大家應該節水省電，不浪費點(diǎn)滴資源。
三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等，所有可回收利用的物質(zhì)都應盡量分類(lèi)回收，以實(shí)現資源循環(huán)利用，從而節約資源，減少垃圾污染。
四、降低噪聲，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習與休息。提倡以步代車(chē)或騎自行車(chē)，減少機動(dòng)車(chē)尾氣污染。
五、要愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不隨手摘花。以身作則，并積極向好友宣傳愛(ài)護花草樹(shù)木的理念。
環(huán)境的保護不是一個(gè)人和幾個(gè)人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的，個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的，但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發(fā)展的文明。只要我們持之以恒，我們賴(lài)以生存的地球就會(huì )變得更加美麗，到時(shí)一定是地更綠，水更凈，天更藍。
保護環(huán)境要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我們自己做起。節約每一滴水、每一張紙、每一度電，向我們身邊的人普及愛(ài)護環(huán)境，珍惜資源的知識，讓每一個(gè)同學(xué)、家長(cháng)都做到珍惜資源、保護土地和環(huán)境！讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園！
保護校園環(huán)境演講稿 篇15
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們
大家好！
我是來(lái)自初三（x）班的xx，今天十分榮幸能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“保護校園，從我做起”！
我依稀還記得我剛進(jìn)入學(xué)校，還是一名新生的時(shí)候，學(xué)校的環(huán)境讓我眼前一新，瞬間就喜歡上了這所學(xué)校，道路兩旁肆意生長(cháng)的灌木叢，中間還參差這幾朵花，還有蜜蜂在上面飛來(lái)飛去，勤勞的工作，我被老師領(lǐng)著(zhù)逛了一遍校園，整個(gè)過(guò)程，我一個(gè)垃圾都看不到，一切都是那么的井然有序，老師告訴我，這都是上一屆的學(xué)生臨走前打掃的，我一下子就對上一屆的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們肅然起敬。
不知道大家現在對我們校園環(huán)境滿(mǎn)意嗎？可能你們都不太愿意相信我剛剛說(shuō)的居然是我們學(xué)校的景象，對，它變了，變化很大，都是因為我們沒(méi)有愛(ài)惜，可能你們都沒(méi)去發(fā)現，我們學(xué)校不知不覺(jué)多了好多“污穢之地”，它們都在哪呢？
1、學(xué)校的星月湖，本來(lái)那么好的一個(gè)地方，魚(yú)兒歡快的在里面游動(dòng)，還能時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)兩只王八，湖面上還有浮萍、海草�，F在成了什么樣子，成了真正臭水溝了！現在你們還愿意去那玩嗎？每次你們在湖邊游玩之后，吃完?yáng)|西的垃圾直接就往湖里面扔，日積月累往昔那一片生氣早已消逝不見(jiàn)。
2、校門(mén)口的那一塊，本來(lái)那里是我們學(xué)校我最喜歡的地方，因為那里的灌木叢很茂盛，被園林工人修剪成各種各樣的形狀，甚是好看，還能聞到花香，多么讓人心曠神怡的地方，現在呢？往昔緊密茂盛的葉子，被你們擼的禿了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝了，我不知道你們怎么想的，每次從那里經(jīng)過(guò)都要扯兩把葉子，或者摘兩朵花，玩夠了轉身就扔垃圾桶了，經(jīng)過(guò)你們這樣的摧殘，他們還能長(cháng)得出來(lái)？
3、學(xué)校的桃花林，唉，一說(shuō)到這里我都覺(jué)得心痛，我就只有第一年的時(shí)候，看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)花齊放，爭相奪艷的景象，草坪上滿(mǎn)是被風(fēng)吹下的花瓣，多么美好的一番景象，但是現在再也見(jiàn)不到了。就因為你們沒(méi)事就喜歡去摘，還不是只摘花朵，而是折樹(shù)枝！明明學(xué)校打了警示牌，草坪不要踐踏，但是你們還是肆意妄為的進(jìn)出。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境差，你不妨想想這樣的景象是否有你的一臂之力，你是否也是從犯，不要告訴我你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園環(huán)境全盛時(shí)期都是什么樣子，求大家有點(diǎn)保護環(huán)境的意識吧，我們學(xué)�，F在的校園環(huán)境已經(jīng)危在旦夕，不能再經(jīng)受大家的一點(diǎn)摧殘了，如果以前的學(xué)姐學(xué)長(cháng)回來(lái)看到學(xué)校已經(jīng)被我們弄成這番景象，該有多么難過(guò)。
這是我們大家生活的校園，校園環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭要保護的，希望大家能為自己曾經(jīng)做下的行為贖罪，讓我們一起把往昔的校園環(huán)境恢復吧，可以不愛(ài)但請不要傷害，只要你們保證不扔垃圾，不破壞校園環(huán)境我就心滿(mǎn)意足了，那么我的這次演講也不算白費，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護校園環(huán)境，人人有責。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護校園環(huán)境演講稿 篇16
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
很高興站在國旗下講話(huà)，今天，我演講話(huà)的題目是：《愛(ài)護校園、從我做起》!
還記得，當我第一天走入我們的校園，我就發(fā)現校園到處可見(jiàn)“愛(ài)護環(huán)境、人人有責”，“愛(ài)護校園，從我做起”的各類(lèi)標語(yǔ)，看到這些標語(yǔ)，我感到很高興，因為我知道，我所在的校園一定是環(huán)境優(yōu)美，適合我們成長(cháng)的地方。然而，現實(shí)卻是很殘忍的，在我們的校園里，總是能看到一些不和諧的白色垃圾，總是能看到地上的果皮紙屑，我為之傷感、所以今天，是誰(shuí)在破壞我們的校園環(huán)境，是誰(shuí)讓校園的奪去了校園的美麗?
答案大家應當都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會(huì )把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來(lái)，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為，引起了很多同學(xué)的不滿(mǎn)，但是，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。就是因為這樣，早晨打掃完衛生之后，到了下午，校園就已經(jīng)不再美麗了。
除此之外，更可惡的行為我也見(jiàn)過(guò)。有好幾次，我看到從窗外斷斷續續地飛過(guò)幾個(gè)“紙飛機”，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，就對一個(gè)扔飛機的人說(shuō)：“不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機到處飛，破壞了我們校園的壞境”，當時(shí)，這位同學(xué)的臉紅了，他也再也沒(méi)有扔過(guò)紙飛機。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠的希望大家都能站出來(lái)，勇敢的指責破壞校園環(huán)境的同學(xué)，還我們校園的美麗。
校園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛(ài)護環(huán)境衛生，最近，我們學(xué)校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動(dòng)。因為這些活動(dòng)的舉辦，我看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是，紙屑也逐漸的變少了。但是，盡管如此，還是能見(jiàn)到那些不和諧的小身影，所以今天，我借此機會(huì )在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，只要我們人人都參與到保護環(huán)境當中來(lái)，我們校園的藍天就會(huì )明亮，我們校園的的綠花草樹(shù)木就會(huì )翠綠，我們的校園就會(huì )美麗清潔。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
保護校園環(huán)境演講稿 篇17
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx年級xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx，今天我要說(shuō)一說(shuō)我對于保護校園環(huán)境的看法。相信大家對于保護環(huán)境這幾個(gè)字都不會(huì )陌生，畢竟我們都小的時(shí)候就被灌輸了要保護環(huán)境的理念，但是真正想要把這種理念轉換為實(shí)際行動(dòng)且堅持下去的話(huà)，的確不是一件容易的事情啊，雖然保護整個(gè)社會(huì )的環(huán)境對于我們這些小學(xué)生來(lái)言十分難，但是保護好校園環(huán)境就簡(jiǎn)單不少了，畢竟咱們校園也不算多大。
大家在上學(xué)的時(shí)候，有沒(méi)有被路邊的垃圾給影響到呢？相信不少的同學(xué)在看到地上的垃圾時(shí)，心里都會(huì )有一種說(shuō)不清的厭惡感，的確，在我們的心中，我們都希望自己能生活在一個(gè)干凈衛生的環(huán)境里，但是隨著(zhù)見(jiàn)識的多了，倒也麻木起來(lái)了，以前的時(shí)候我們見(jiàn)到地上有垃圾時(shí)我們或許還會(huì )主動(dòng)地撿起來(lái)丟到垃圾桶里，但是我們卻較少去做這樣的事情了，一是因為現在的環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越好了，二是我們已經(jīng)不太想去做這樣的事情了，就拿我來(lái)說(shuō)，除非是垃圾距離垃圾桶比較近且不會(huì )臟手，那么我才會(huì )去考慮一下，這也讓我反思起了自己，如果人人都和我一樣變得只為自己考慮的話(huà)，那么世界會(huì )變得怎樣呢？
雖然我們做不到把大環(huán)境的衛生給保護好，但是我覺(jué)得我們是有責任、有能力去把我們的校園給保護好的啊，校園對于我們有著(zhù)不一樣的意義，這里相當于我們的第二個(gè)家園呀，我們幾乎天天都要來(lái)校園里學(xué)習、生活，要是我們不把這里給打掃干凈并保護好的話(huà)，那么我們的必然也會(huì )受到不小的影響，試問(wèn)誰(shuí)不想在一個(gè)干凈的環(huán)境下學(xué)習呢。我們要視校園為我們的家，如果家里都臟了，那么我們就應該盡快打掃干凈它才行，保護校園環(huán)境可不是一個(gè)人的事情，這必須要靠大家的努力才行，只要有一個(gè)人還抱有破壞它的心思，那么我們的努力就會(huì )受到影響，無(wú)論多么干凈的校園，只要地上出現了一些垃圾，就會(huì )讓這幅美好的畫(huà)面變得不和諧起來(lái)。只要我們人人都獻出一點(diǎn)點(diǎn)的力量，我們就足以把校園的衛生給打掃干凈，然后我們只需要費一點(diǎn)心思維護好就足夠了，所以大家也別猶豫了，趕緊把自己的衛生給處理好，要是誰(shuí)再亂扔垃圾的話(huà)，一定要好好地譴責一下他！
謝謝大家！
保護校園環(huán)境演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二一班的xxx，很高心能夠給大家帶來(lái)這次演講。在我們日常生活中可能大多數人對于保護環(huán)境并沒(méi)有太大的關(guān)心。如果有說(shuō)明垃圾如果身邊沒(méi)有垃圾桶的話(huà)也都是隨手一丟，而這種行為其實(shí)相當的不好。如果每個(gè)人都這樣隨手一丟，一天丟個(gè)幾次，光是我們的環(huán)衛工肯定就忙不過(guò)來(lái)了。即便是他們人在多，掃的再快也擋不住全國十幾億人亂丟呀。而有的同學(xué)會(huì )想，就算我不丟，別人不也要丟嗎，難道有區別嗎。其實(shí)還是有很大的區別的，如果我們每個(gè)人都能夠做好自己的事，管好自己的行為，大家都不丟不就不會(huì )有那么多垃圾了嗎。如果大多數人不丟，那一小部分看到大家都是這樣子做的，他在想要丟垃圾的時(shí)候會(huì )不會(huì )心里也猶豫一下，這樣做不好畢竟別人都不這么做，會(huì )不會(huì )顯得他很沒(méi)素質(zhì)。保護環(huán)境不是一兩個(gè)人能夠做到的，我們需要做到的是盡量做好自己保護環(huán)境的同時(shí)盡量呼吁別人也能夠做到。畢竟地球是我們的家，如果我們的家變成了到處都是破破爛爛臭水溝的樣子你會(huì )喜歡嗎。大家肯定都是希望自己的環(huán)境能好一點(diǎn)，而現在你做出的每一個(gè)決定也都關(guān)系著(zhù)未來(lái)地球的環(huán)境，希望大家能做好保護環(huán)境。
說(shuō)這么多似乎有些大了，大家平常的生活軌跡也基本就是學(xué)校和家。特別像是我們現在這樣的高中生，大部分時(shí)間基本都是學(xué)校的，而學(xué)校也可以算是我們的第二個(gè)家了。哪大家的家肯定是不干干凈凈不會(huì )在自己家里亂扔垃圾的吧，哪我們也不應該在學(xué)習里亂扔垃圾呀。保護環(huán)境是需要我們從身邊做起，大家在自己經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方都做到保護環(huán)境的話(huà)，哪別人是否也會(huì )像你們學(xué)習呢。特別是在學(xué)校，大家都是同齡人，能夠更好的學(xué)習和模仿。今天你把垃圾從地上撿起來(lái)，別人看見(jiàn)了，別人就會(huì )覺(jué)得你是個(gè)思想覺(jué)悟很高的高中生，你肯定在別人心目中的印象也就更好了。而保護環(huán)境也不止是不亂丟垃圾那么簡(jiǎn)單的事情，像大家如果購物可以自己準備一個(gè)袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很難處理的材料，不也被稱(chēng)為白色垃圾嗎。希望大家能夠有所啟發(fā)在以后的日子里做好自己的事情，保護環(huán)境，從身邊開(kāi)始，也從學(xué)校開(kāi)始。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護校園環(huán)境演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是來(lái)自初二xxx班的xxx，在今天這樣一個(gè)春光明媚的日子里，很榮幸站在臺上做今天的演講，同時(shí)也很開(kāi)心可以與你們分享這個(gè)演講。那今天我要做的演講題目是《保護我們的校園環(huán)境，每個(gè)人都責任》。
同學(xué)們都知道，我們學(xué)習的地方是我們的校園。我如今是在這個(gè)校園里待的第二年了，我很喜歡這里。學(xué)校給予了我很多快樂(lè )時(shí)光，所以要去保護和珍惜它，不僅是我個(gè)人，還有大家伙，我們都是在同一個(gè)校園里學(xué)習，就都有那個(gè)責任去保護它。大家應該都有體會(huì )，是學(xué)校給我們創(chuàng )建的美麗環(huán)境讓我們安心學(xué)習，沒(méi)有這個(gè)校園，我們也就沒(méi)有緣分在此相聚學(xué)習交友。你說(shuō)是不是呢？那既然這樣，是這個(gè)校園賦予我們這么多的美好，那我們是不是也得回報回去，任何事情都不是你理所應當擁有就行的，一樣要給予相應的回應才行。
我們的校園留給了那么多的東西給我們，如果不去保護好它，在未來(lái)的不久，等耗盡完它的一切，我們就都沒(méi)有地方去緬懷了。在這里學(xué)習時(shí)間雖不一定都很長(cháng)，但是我們收到的好處還是要比想象中的要多。學(xué)校為我們種的樹(shù)木，是為了提供我們每天有新鮮的空氣，供我們觀(guān)賞美麗的風(fēng)景，也是讓我們感受綠色生命力的強悍，這些無(wú)不是為了我們而做。學(xué)校鋪下的草皮，是讓我們可以有更好的學(xué)習環(huán)境，那我們?yōu)楹尾槐Ｗo，反而去破壞它們呢？理由何在？沒(méi)有理由不是嗎？所以我們是不是都有保護環(huán)境的責任。
我們的校園得到更多更好的保護，也是為了我們自己著(zhù)想，在美麗又溫馨的校園里學(xué)習，精力和興趣都是加倍的。要做的校園環(huán)境對我們的影響是有多大，就知道保護好它完全是對我們自己有利的。同學(xué)們自己應該深有體會(huì )，看到光禿禿的校園，怎么會(huì )有心情待在那里學(xué)習呢？看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子的池塘，心情必然是糟糕的。所以，把學(xué)校的樹(shù)木和草地保護好，就是給自己留下美好的回憶；不亂破壞建筑物，就是有地方學(xué)習；不亂扔垃圾在校園的任何地方，就是保護自己的心情和健康。
最后，我想說(shuō)的是，大家一起來(lái)保護我們現在既美好又溫馨的校園吧，讓這樣美麗的校園一直保持下去，每個(gè)人都負起自己的一份責任吧。
謝謝大家，演講已完結。
保護校園環(huán)境演講稿 篇20
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
在這春暖花開(kāi)的春天，我們逐漸在芳香的田野之中追尋希望。柔軟的春風(fēng)，溫暖的旭日都告訴我們，春天來(lái)了。帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)物生機的世界�？僧斘覀兂两谶@美好季節里時(shí)，另一邊的世界卻有著(zhù)截然不同的.模樣。
鋼筋城市的轟鳴聲不斷，垃圾分類(lèi)仍然在艱苦的執行，仍有人隨地吐痰，仍有人在獵殺野生動(dòng)物。這一切都讓這個(gè)原本萬(wàn)物生機的季節變得有些殘忍。同學(xué)們，這個(gè)世界需要我們的保護，而我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？就讓我們一起保護環(huán)境吧，就讓我們一起為地球母親提供一些幫助吧！而作為高中生的我們，該從哪里開(kāi)始做環(huán)保呢？我想，就從我們的身邊開(kāi)始吧！保護我們的校園環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生都不應該推脫的責任！
很多時(shí)候，我們都能見(jiàn)到一些非常有正能量的、溫暖的事情。我們看見(jiàn)過(guò)，有的同學(xué)隨地丟垃圾，也有同學(xué)悄悄把落地的垃圾丟進(jìn)垃圾桶；有的同學(xué)把教室的地板擦的一塵不染，也有的同學(xué)在干凈的地板上隨地吐痰；有的同學(xué)課桌里藏滿(mǎn)了垃圾，也有的同學(xué)的課桌里書(shū)本排列地整整齊齊。同學(xué)們，請大家不要忘記，保護環(huán)境是我們所有人都應該去做的事情，而非一個(gè)人兩個(gè)人的事情，有的同學(xué)熱愛(ài)保護環(huán)境不是他們一個(gè)人的義務(wù)，他們只是做好了自己的那一部分，而我們每個(gè)人都應該做好自身的工作，而不是給他人帶來(lái)麻煩，也不是在這個(gè)良好的團體內扮演者一個(gè)叛逆者的身份。
校園是我們所有人的家，我們在這里成長(cháng)，也在這里追求理想�，F在的我們是充滿(mǎn)著(zhù)激情的，現在的我們也是最理智的，所以對于保護環(huán)境這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我相信我們每個(gè)人都有能力做到，有些人說(shuō)自己做不到，其實(shí)只是你不想做罷了。就像有些同學(xué)經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，“不管是什么事情，只看我想不想做�！彼酝瑢W(xué)們，我想熱情地呼喚大家，請大家一起，用自己的激情和責任去履行這次任務(wù)吧！
就讓我們的校園成為大自然中最為和諧的一角吧，保護校園環(huán)境，是我們每個(gè)人的責任，也是我們每個(gè)人必須去履行的義務(wù)，不要忘記自己的使命，也不要忘記自己的標準，讓我們共同成長(cháng)，共同追逐更好的明天！
我的演講完畢，感謝大家！
保護校園環(huán)境演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天借著(zhù)這些明媚的光和爽快的風(fēng)，我想和大家一起探討一次關(guān)于“環(huán)境”的話(huà)題�，F在已經(jīng)步入了冬天，天氣還是非常的干燥，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著(zhù)一些暖意，陽(yáng)光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣，大家覺(jué)得這樣的環(huán)境舒服嗎？大家有沒(méi)有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境確實(shí)坑坑洼洼，臟臟亂亂的，這樣的天氣還會(huì )顯得美好嗎？我相信很多人會(huì )說(shuō)不。所以，今天我們就來(lái)認識一遍關(guān)于“保護校園環(huán)境”的重要性！
你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑，你是否還記得課桌里藏滿(mǎn)的辣條包裝袋，你是否還記得教室角落里那個(gè)味道熏天的垃圾桶，你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見(jiàn)過(guò)有人撿起垃圾正氣凌然的丟進(jìn)周?chē)睦袄�，你又是否�?jiàn)過(guò)清潔工阿姨在雨天仍然堅持在前線(xiàn)，你又是否見(jiàn)過(guò)園丁叔叔頂著(zhù)大太陽(yáng)為我們修剪花草。我相信大家記得，也相信大家見(jiàn)過(guò)。
因為這些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情，而他們做的這些無(wú)疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好，讓我們更舒適的生活。而我們每個(gè)人在堅守學(xué)習的同時(shí)，難道就不用注意個(gè)人衛生、集體衛生了嗎？當然不是，我們不僅要注意，還要勸導那些不愛(ài)衛生的同學(xué)，讓他們將這個(gè)不好的習慣改正過(guò)來(lái)，只有這樣，我們的素質(zhì)才會(huì )提升上去，我們的環(huán)境才會(huì )更加的舒服，我們也會(huì )有一個(gè)更美麗的家園。
我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間是一天中最長(cháng)的，相對而言，學(xué)校是我們的另一個(gè)家，而如何愛(ài)我們這個(gè)“大家”很多人一直都不太清楚，因為他們往往會(huì )迷失在幸福的生活中。在我們的衛生安排中，每個(gè)人一個(gè)星期大概是搞一次衛生，這對于大多數人來(lái)說(shuō)，這是一次任務(wù)，有些人很認真的完成了任務(wù)，有些人也是馬馬虎虎的完成了任務(wù)。
但這對我們來(lái)說(shuō)真的是任務(wù)嗎？從這一點(diǎn)上也體現了我們對環(huán)境的不重視，只有我們每個(gè)人日常中注意了周?chē)沫h(huán)境衛生，我們才能真正的完成屬于自己的任務(wù)啊。這個(gè)任務(wù)是跟隨我們一生的，因為我們不可能做到生存在一個(gè)骯臟的環(huán)境中，所以我現在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛(ài)護的一個(gè)目標，也是我們的首要任務(wù)！所以同學(xué)們，就讓我們一起把校園環(huán)境建設的更好吧！讓我們一起在這個(gè)美麗的校園中度過(guò)我們快樂(lè )的時(shí)光吧！
保護校園環(huán)境演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)漫長(cháng)的假期過(guò)去了，很高興再次跟大家重聚這個(gè)校園。寒假結束了，寒冷的冬天也結束了，現在已經(jīng)是早春四月了，我們又迎來(lái)了百花爛漫、光彩奪目的校園環(huán)境，青草和鮮花清新的香氣撲鼻，飄滿(mǎn)整個(gè)校園，這樣的美的環(huán)境，讓我們所有人的心情都變得愉悅了。
但是，同學(xué)們要知道，越美的東西就越是脆弱的，這樣鮮花綻滿(mǎn)校園的環(huán)境就是十分脆弱的，是需要我們所有人都要去保護的！
在xx校園這個(gè)環(huán)境里面，這些優(yōu)美的環(huán)境不是天生的，是無(wú)數人的汗水換來(lái)的，每天園林大叔給這些植被松土、施肥、修建、澆水，幾個(gè)月甚至一年的時(shí)間，才讓這些花草成長(cháng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的蟄伏，這些花草才從“冬眠中”蘇醒過(guò)來(lái)，這美麗的校園環(huán)境都是來(lái)之不易的，我們要學(xué)會(huì )珍惜，我們要自信保護好這優(yōu)美的校園環(huán)境！
相信大家也知道，從教學(xué)樓這里到小賣(mài)部中間中心花壇上面的那條泥巴路本來(lái)是不存在的，是大家貪圖輕松不愿意走遠路踩出來(lái)的；校園里面的垃圾也不是憑空出現的，是大家隨手亂扔出現的；還有就是校門(mén)口那顆大樟樹(shù)原本是有一根很大的紙條的，可是被翻墻進(jìn)出的同學(xué)給踩斷了……等等，現在那條泥巴在春天又相處了青嫩的小草，校園里亂扔的垃圾也被環(huán)衛阿姨掃起來(lái)了，樹(shù)木也經(jīng)過(guò)修剪又變好看了。這樣的美好環(huán)境都是大家辛苦付出換來(lái)的，我們要好好珍惜，我們要努力保護好這些環(huán)境。
我們作為這美麗校園的學(xué)生，一定要盡自己能力，維護好這美麗的環(huán)境。所以我提議大家：
1、寧可繞稍微遠一點(diǎn)的路，也不要去踩那條栽滿(mǎn)花草的花壇路，正如那條標語(yǔ)寫(xiě)的那樣，小草也有生命，我們不要去踩他們，不要去亂折樹(shù)枝，不要吊在書(shū)上亂蕩。
2、不要亂扔垃圾，把所有的垃圾按要求分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶，看到路上有亂扔垃圾、破壞環(huán)境的同學(xué)我們要去制止，看到路上的垃圾也盡我們的能力，能撿起的就撿起。
在一個(gè)美麗的校園環(huán)境里面學(xué)習，我們的心情也會(huì )更加舒心，從而也會(huì )促進(jìn)我們的學(xué)習，所以我們要努力保護好我們生活、學(xué)習的校園環(huán)境，爭取創(chuàng )造一個(gè)文明、美麗、整潔的校園環(huán)境！同學(xué)們，讓我們一起為這美麗的環(huán)境奮斗吧！
謝謝大家，我的演講到此結束！
保護校園環(huán)境演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的領(lǐng)導：
你們好！
我是學(xué)校里面高三年級xx班級的一名同學(xué)，我叫xx。今天很榮幸能夠站在這里為大家帶來(lái)關(guān)于保護校園環(huán)境的演講。在很早以前，我就一直想跟大家分享一下關(guān)于保護環(huán)境的事情，但是一直都沒(méi)有機會(huì )。所以趁著(zhù)此次機會(huì )我想發(fā)表一下關(guān)于保護校園環(huán)境的意見(jiàn)。希望大家都能夠聽(tīng)得進(jìn)去，也能夠從中得到啟發(fā)。最好是能夠意識到保護環(huán)境的重要性。畢竟保護地球環(huán)境是我們全球人員共同的事情。保護校園環(huán)境也是我們全校師生需要共同承擔的責任。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，隨著(zhù)科技的發(fā)展，地球上的污染越來(lái)越嚴重。我們對于保護環(huán)境的意識也在逐年下降。越來(lái)越多垃圾的排放，越來(lái)越多汽車(chē)尾氣的產(chǎn)生，越來(lái)越多對野生動(dòng)物的捕殺。都在給地球帶來(lái)負擔。如果我們繼續任意妄為，如果我們再不加緊保護環(huán)境意識，我們再不做出實(shí)際行動(dòng)。我們就會(huì )面臨更多的環(huán)境問(wèn)題，我們就會(huì )嘗到更為嚴重的破壞后果。等到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)為時(shí)已晚，已經(jīng)無(wú)法補救了。
保護環(huán)境現在已成為了我們國家一件刻不容緩的事情，保護校園環(huán)境也成為了我們即刻去實(shí)行的事情。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點(diǎn)要求。
第一，學(xué)校里的每一位同學(xué)都要養成把校園垃圾分類(lèi)丟進(jìn)垃圾桶的好習慣。這樣不僅可以減少學(xué)校保潔阿姨的負擔，還可以讓自己養成一個(gè)垃圾分類(lèi)的意識。
第二，減少我們一天當中自己在校園里產(chǎn)生的垃圾，并且時(shí)刻保持自己的座位底下是一個(gè)干凈整潔的衛生狀態(tài)。
第三，我們要按時(shí)完成好班級里面給我們分配的打掃任務(wù)。不僅要按時(shí)完成，我們還要保證完成的質(zhì)量。保證我們每天的教室里面是一個(gè)干凈整潔的狀態(tài)，保證我們校園的每一個(gè)角落，都是干干凈凈的。 第四，不在校園里亂丟垃圾，看到地上有垃圾，我們就要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們現在行動(dòng)還為時(shí)不晚，就讓我們一起攜手，為保護校園環(huán)境貢獻出自己的一份力量。在保護校園環(huán)境面前，我們不分你我，只分做不做得到。但是我相信大家，一定能夠做得到！
保護校園環(huán)境演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
您好！
我是xx班的xxx，今天我給大家帶來(lái)的演講題目是“保護校園環(huán)境衛生”。
每天在下午下課后，我總喜歡走在安靜的校園的小路上，感受著(zhù)校園中喧鬧過(guò)后的安靜氣氛。這個(gè)時(shí)候，連兩邊的綠植都看著(zhù)那么的可愛(ài)，一天下來(lái)的疲勞僅僅是在這里坐一會(huì )就能散去�？墒�，漸漸的，我也在散步中發(fā)現了一些不對的地方！過(guò)去，那些翠綠的灌木上，不再掛滿(mǎn)鮮嫩的綠葉，反倒是多了一些紅色、白色的塑料袋！也有不少的零食包裝，仔細一看，那些草叢中間都有一些潛藏著(zhù)的垃圾！這時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，掀起的卻不再是滿(mǎn)地的落葉，而是一群垃圾隨風(fēng)起舞。
當時(shí)的我感到非常的震驚！這里，什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子！我們的學(xué)校什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子！過(guò)去，在我還剛進(jìn)入學(xué)校不久的那段時(shí)間，曾經(jīng)的這里是多么的美麗，xxx學(xué)校是多么的美麗！可是現在，不一樣了，全都不一樣了。
我帶著(zhù)調查的心去看了其他的地方，發(fā)現在校園的其他地方都藏著(zhù)很多的垃圾！無(wú)論是教學(xué)樓背后這種隱蔽的地方，還是操場(chǎng)這樣一覽無(wú)余的地方，甚至就在我們教室的課桌底下，垃圾都變的不再陌生，不知什么時(shí)候，它已經(jīng)入侵了我們的生活！
這是為什么呢？為什么垃圾會(huì )從垃圾桶里跑出來(lái)？為什么它們沒(méi)有待在該在的地方？為什么會(huì )有這么多的垃圾？答案其實(shí)我們都清楚，是我們，是我們將它們放了出來(lái)，是我們沒(méi)有管理好這些廢品。是我們讓它們出來(lái)危害了這片環(huán)境！
同學(xué)們，想想我們的手中。曾經(jīng)，我們的手中究竟隨手丟下過(guò)多少的垃圾？那些垃圾現在都在那里？在你們的心中，是不是都以為那些哪里被環(huán)衛工人或者是打掃的同學(xué)們都清理掉了呢？但是我可以說(shuō)，絕對沒(méi)有！就算你手中的垃圾被清掃掉，但是我們心中亂丟垃圾的這個(gè)壞習慣如果沒(méi)有清理掉，我們心中的這塊“垃圾”就永遠還在！我們的校園就永遠不能變回干凈的校園！
同學(xué)們！不要小看自己的力量！也許在你看來(lái)，我們亂丟一個(gè)垃圾，多撿起一個(gè)垃圾，這都是小事，但是只要有一個(gè)人做，之后的人都會(huì )跟著(zhù)做！我們現在的小舉動(dòng)，都可能成為影響到其他人的行為。只要我們每個(gè)人都撿起一份垃圾，那心中的那片“垃圾”，也會(huì )不清自除。
保護校園環(huán)境演講稿 篇25
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(cháng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠著(zhù)地球上的資源生存、繁衍發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓！人類(lèi)在利用自然的同時(shí)，也要對自然環(huán)境有貢獻，我們有責任讓它更富饒、更美麗、更加生機勃勃，
我們學(xué)校非常重視校園環(huán)境衛生,吳校長(cháng)親自俯身?yè)焓凹埿?為我們樹(shù)立了榜樣,每學(xué)期最美教室的評比更讓我們擁有了舒適的學(xué)習環(huán)境。作為一個(gè)中學(xué)生，雖然不可能直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的一件件小事做起,伸出你的雙手，捧出你的愛(ài)心，讓學(xué)校多一份綠色。我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落忙碌的身影,也經(jīng)�？吹骄G絲帶志愿者無(wú)私的奉獻，他們用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏，校園地面上，也偶爾可見(jiàn)同學(xué)們吐下的口香糖。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿垃圾，多走幾步，不穿越綠化帶�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”從我做起， 從身邊做起，從現在做起！保護地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更美麗！只有做到凈化校園，美化校園，綠化校園，我們才能更好地健康成長(cháng)。不能抱著(zhù)校園環(huán)境衛生多我一人少我一人無(wú)關(guān)緊要的思想，也不能對保護環(huán)境產(chǎn)生任何松懈和怕麻煩的思想，保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。只要我們大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì )留下一片碧水藍天,為我們校園留下一片美麗！我的演講結束, 謝謝大家！
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