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保護校園環(huán)境活動(dòng)總結（精選25篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )有趣的活動(dòng)又告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結，下面是小編精心整理的保護校園環(huán)境活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 1
當我們在干凈整潔的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，
讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
20XX年4月7日至11日，小學(xué)大隊部開(kāi)展了“講衛生，做文明少年”全國衛生日主題系列活動(dòng)�，F把開(kāi)展的相應活動(dòng)作如下總結：
�。ㄒ唬└髦嘘牫晒﹂_(kāi)展了“講衛生，做文明少年”的主題中隊會(huì )，培養了隊員講衛生的良好習慣。
�。ǘ┰u選出了校園文明之星：李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊員。
�。ㄈ┏晒εe辦了“講衛生，做文明少年”的主題征文比賽，獲獎的隊員有：吳燕梅、李冬梅等十五人。
�。ㄋ模┐箨犖钅劝苍趪煜掳l(fā)表“講衛生，愛(ài)環(huán)境，共建綠色校園”演講，隊員也從中受益，知道講衛生是每個(gè)少先隊員的`責任。
�。ㄎ澹╆爢T們在校園內成功安插了自己的宣傳標語(yǔ)。
學(xué)校是培養人才的地方，更應該是講衛生的地方。 因此呼吁全體同學(xué)，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到“講衛生，保做文明少年”的活動(dòng)中，從自己身邊小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化校園環(huán)境獻出自己的一份力量吧！
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 2
一年來(lái)，在創(chuàng )建環(huán)保校園的活動(dòng)中，我們學(xué)校認真加強環(huán)保宣傳和教育工作力度，成立了環(huán)保教育領(lǐng)導小組，加大了資金的投入，努力創(chuàng )建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項工作：
一、宣傳環(huán)保知識，加強環(huán)保教育
加強環(huán)境保護工作，必須提高全民族的環(huán)境意識、憂(yōu)患意識和參與環(huán)保的自覺(jué)性，必須動(dòng)員全社會(huì )的力量參與。學(xué)校為了增強全校師生環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保知識水平，使師生有效的參與環(huán)保工作，采取了多種多樣的形式，開(kāi)展環(huán)保的宣傳和教育活動(dòng)。
1、堅持利用學(xué)校的升旗活動(dòng)，團總支的學(xué)習會(huì )和共青團園地等進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，并針對學(xué)校環(huán)境衛生存在的問(wèn)題，進(jìn)行具體的教育活動(dòng)，使大家養成良好的學(xué)校衛生習慣，愛(ài)護學(xué)校的綠化地和樹(shù)木。
2、積極開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)題講座，在每學(xué)期舉行二到三次的環(huán)保知識教育課，讓學(xué)生寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。選派學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動(dòng)，并對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。
3、組織全體學(xué)生參加環(huán)保知識的考試，對成績(jì)突出的給予肯定和表?yè)P，并將試卷作為資料積累下來(lái)。
4、利用植樹(shù)節、世界環(huán)境日、地球日為紀念專(zhuān)日，舉辦宣傳站，開(kāi)辟宣傳欄，懸掛有關(guān)宣傳標語(yǔ)，進(jìn)行廣泛的`宣傳教育活動(dòng)。
二、組織開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
我們結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)保工作搞得有聲有色，有效地推動(dòng)了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ�。
1、每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校將廢電池收集工作開(kāi)展起來(lái)。學(xué)生們把家里的廢舊電池交到學(xué)校，收集后統一處理。老師還對學(xué)生進(jìn)行教育，使他們明白廢電池亂丟給社會(huì )造成的危害。
2、學(xué)校的“環(huán)保小衛士”也積極行動(dòng)，在校園打掃衛生，給樹(shù)木修枝，向校內外的牛皮癬開(kāi)刀。有的還到主要路口了解交通情況，研究機動(dòng)車(chē)的排氣現狀，寫(xiě)出了小調查報告。
3、滲透到各個(gè)學(xué)科開(kāi)展活動(dòng)，美術(shù)課進(jìn)行環(huán)保繪畫(huà)比賽，生物課講述樹(shù)木和花草對人類(lèi)的好處，地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外，學(xué)校還多方面籌集資金，投大校園環(huán)境修建工作的投入，種植了一批樹(shù)木，開(kāi)辟了一片綠化地，平整了操場(chǎng)，疏通了校門(mén)外的排水溝，對學(xué)校進(jìn)行了一次全面的環(huán)境檢查，確保學(xué)校的綠化、美化和凈化。
環(huán)保工作，關(guān)乎全局；環(huán)境保護，關(guān)乎世界。我們要堅持不懈地進(jìn)行環(huán)保的宣傳和教育，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，使環(huán)保工作更上一個(gè)臺階。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 3
孩子是明天的太陽(yáng)，校園是太陽(yáng)升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。校園環(huán)境對學(xué)生的潛移默化的作用，10月在整治校園環(huán)境方面，做了大量的工作，現總結如下：
一、活動(dòng)目的。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。為加強校園環(huán)境的常規管理，促進(jìn)校園達到凈化、綠化、美化的要求，讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護。
二、教育宣傳到位。
1、xx月xx日早晨的升旗儀式，501班的xx同學(xué)，進(jìn)行了“愛(ài)護環(huán)境，美化校園”的國旗下講話(huà)，以及校領(lǐng)導的要求，提高師生愛(ài)護環(huán)境，美化校園的意識。
2、xx月xx日少先大隊組織開(kāi)展了主題班會(huì )，進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)，每班組織了“愛(ài)護環(huán)境，美化校園”的主題班會(huì )，讓學(xué)生從自我做起，從身邊的.一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)守紀，文明說(shuō)話(huà)，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫(huà)，不亂攀折花草樹(shù)木，增強了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護，使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹(shù)木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶(hù)、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛(ài)護環(huán)境，美化校園”倡議書(shū)，使環(huán)境保護意識深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀(guān)念、較強的環(huán)保意識。
5、全校進(jìn)行“大掃除”活動(dòng)，清除衛生死角，保持校內衛生。
通過(guò)十月師生的共同努力，學(xué)校的環(huán)境衛生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續抓好校園環(huán)境建設，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境！
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 4
校園是我們的樂(lè )園，是知識的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環(huán)境給學(xué)生帶來(lái)的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的`。為此，XX初中各部門(mén)、各班級遵循學(xué)校的部署，于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進(jìn)行了大量的整改工作，現總結如下：
一、各部門(mén)認真宣傳
1、召開(kāi)“愛(ài)護一草一木，共創(chuàng )美好家園”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件，是看得見(jiàn)摸的著(zhù)的東西，樹(shù)立環(huán)保意識勢在必行！
2、以“國旗下講話(huà)”為窗口，以“教師例會(huì )”為支點(diǎn)，提高師生樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)的認識，引導師生培養良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；及時(shí)總結校園環(huán)境保護活動(dòng)中取得的新成績(jì)，并不斷賦予新的內容；在全校范圍內進(jìn)行環(huán)保知識的普及教育活動(dòng)，使環(huán)境保護意識深入人心。
二、各班級積極配合
1、各班召開(kāi)主題班會(huì )，觀(guān)看本校制作的“愛(ài)護校園環(huán)境”宣傳片，學(xué)生們在班會(huì )上紛紛發(fā)言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學(xué)生們要從自我做起，自覺(jué)地守紀，文明說(shuō)話(huà)，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫(huà)，不亂攀折花草樹(shù)木，保護校園環(huán)境綠化，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
2、各班策劃“環(huán)境保護”黑板報，并對本班存在的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了清理、修復及裝飾，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去保護校園環(huán)境。
三、德育處組織檢查
1、不定期地檢查校園及各班級整改情況，對教學(xué)樓、宿舍、食堂的衛生做到天天檢查，周周大掃除，安排專(zhuān)人對校園的衛生死角進(jìn)行清理、清理校園的周邊環(huán)境，消除學(xué)校內外不安全的隱患；
2、完善各班級流動(dòng)紅旗的評比細則，并利用間操、校會(huì )對檢查的結果及時(shí)地給予褒獎或處罰。
我校師生通過(guò)半個(gè)月的共同努力，校園環(huán)境有了明顯的改善，學(xué)生的環(huán)保意識顯著(zhù)提高。今后我校會(huì )將繼續抓好校園環(huán)境建設，始終把環(huán)境衛生工作貫穿于校園管理工作之中，創(chuàng )設一個(gè)安全舒適的育人環(huán)境，讓我們的校園環(huán)境更加美好！
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 5
從春季開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們全校師生十分重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，使此項工作長(cháng)抓不懈。按照組長(cháng)負總責，做到分工明確，全面開(kāi)展綠化工作。我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加大宣傳，提高認識。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導積極利用班會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報評選，組織師生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強領(lǐng)導，明確責任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導小組，趙云峰同志任組長(cháng)。綠化領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，總結經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化方案并付諸實(shí)施。
三、加大投入，形成亮點(diǎn)。
在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。
一、去年我們根據教育局和中心學(xué)校領(lǐng)導要求，鏟除了學(xué)校中心綠化區的塔柏等老齡樹(shù)種，投資兩萬(wàn)余元高起點(diǎn)規劃、高標準種植桂花、楓樹(shù)、石榴等名貴樹(shù)種。抓好后期管理，使學(xué)校綠化工作煥然一新。
二、今年我們將校園內教師個(gè)人種植的菜園統一收回進(jìn)行綠化，目前，綠化面積共300平方米，種植有樟樹(shù)、楓樹(shù)、草坪等，并用條石砌綠化帶64米予以保護。
三、對學(xué)校其他需補植的地方予以重栽。經(jīng)過(guò)我們的.努力，如今的王城鎮小，充滿(mǎn)了欣欣向榮，花團錦簇的麗景。
四、加強管理，保護成果。
一、按照班級清潔區的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。
二、安排專(zhuān)人定期對綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪，有效防止病蟲(chóng)害。
三、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
四、設立標志牌，專(zhuān)人專(zhuān)班給樹(shù)木掛牌管理。
五、建立賠償制度，形成綠化工作人人齊抓共管的氛圍。
總之，通過(guò)綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 6
作為一個(gè)農村中學(xué)，一年來(lái)，我校以“可持續發(fā)展”為策略，以“創(chuàng )建”為目標，在學(xué)校日常管理中納入環(huán)境管理的措施，在環(huán)境整體優(yōu)化、提高環(huán)境意識、教學(xué)中滲透環(huán)境教育等方面有了大幅度的推進(jìn)，環(huán)境教育逐步走向規范化、制度化，學(xué)校整體水平穩步提高，辦學(xué)條件不斷改善，尤其在環(huán)境保護、校園建設上成績(jì)顯著(zhù)。
一、以綠色理念為先導，領(lǐng)導重視，組織有力，增強環(huán)境意識，加強環(huán)境教育工作。
作為培養人、教育人的學(xué)校，是否具有環(huán)境保護意識和素質(zhì)，是至關(guān)我們的事業(yè)可持續發(fā)展乃至整個(gè)人類(lèi)生死存亡的大問(wèn)題。為此學(xué)校領(lǐng)導形成共識，高度重視環(huán)境保護教育，結合新一輪課程改革，以綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習和校本課程為載體將環(huán)境教育列入教育教學(xué)課程計劃之中。把傳播環(huán)境知識、提高學(xué)生環(huán)境意識、促進(jìn)環(huán)境基礎教育作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一項重要內容。學(xué)校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，負責指導全校的環(huán)境教育工作，教務(wù)處具體制定了環(huán)境教育工作計劃，在學(xué)期學(xué)校工作計劃中都有環(huán)境教育及校園環(huán)境建設的內容，做到了環(huán)境教育工作有計劃、有安排、有總結、有檢查，從而把環(huán)境教育納入到學(xué)校整體工作之中。
二、抓住德育和課堂教學(xué)主渠道，加強環(huán)保教育，培養學(xué)生的環(huán)境意識，造就具有可持續發(fā)展意識的現代人
首先在學(xué)校德育工作中，有計劃的安排環(huán)境教育活動(dòng)。配合學(xué)校校園的“凈化、綠化、美化、教育化”工程，我們開(kāi)展多種形式的環(huán)保教育宣傳活動(dòng)。我校堅持開(kāi)展“護綠使者”活動(dòng)，以班級為單位，承包校園的保護工作。學(xué)生們在這一活動(dòng)中積極性很高，且富有創(chuàng )意，對提高學(xué)生的“綠色”意識起到了很好的作用。
在全校國旗下講話(huà)進(jìn)行有關(guān)環(huán)境保護專(zhuān)題的發(fā)言，班會(huì )課安排環(huán)境教育的內容，均收到了良好的效果。我校還經(jīng)常組織學(xué)生參加“環(huán)境警示教育”征文活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)習，查閱資料，宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)生參與了征文寫(xiě)作，關(guān)注地球、關(guān)注我們的家園、關(guān)心我們身邊的環(huán)境，在活動(dòng)中讓學(xué)生得到真切體驗。
其次，滲透于學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中。
我們把環(huán)保教育的內容列入學(xué)校必修課、選修課和活動(dòng)課中，成為學(xué)校課程體系和教學(xué)內容的有機組成。在語(yǔ)文學(xué)科中組織了學(xué)生環(huán)境科學(xué)辯論賽和“人與自然”征文比賽。在政治、地理、歷史、化學(xué)等學(xué)科中，教師們有意識地滲透環(huán)境意識教育。如政治課上的西部大開(kāi)發(fā)和綠化工作；人類(lèi)、人口和環(huán)境問(wèn)題等。地理課中的綠化與人類(lèi)生存問(wèn)題；環(huán)境保護和社會(huì )的未來(lái)等�；瘜W(xué)課中的化肥使用與環(huán)境問(wèn)題；化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護；酸雨問(wèn)題；污水處理；生態(tài)系統與環(huán)境保護；溫室效應問(wèn)題；生命與環(huán)境問(wèn)題等等。這種教學(xué)帶來(lái)的潛移默化的教育效果，使學(xué)生在學(xué)到相關(guān)知識的同時(shí)，更增強了環(huán)保意識。通過(guò)德育和課堂這兩個(gè)主渠道，我們的環(huán)保教育宣傳工作得到了切實(shí)的保證，“綠色、環(huán)�！钡腵意識已經(jīng)深入人心，成為姚中人的自覺(jué)意識、自覺(jué)行動(dòng)。
三、通過(guò)多種形式課外環(huán)境教育活動(dòng)，促進(jìn)師生的環(huán)保意識的提高
并努力向社會(huì )輻射我們組織學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng)。我們學(xué)校多次與鄉政府聯(lián)系，定期組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛生打掃活動(dòng)。每年的植樹(shù)節活動(dòng)，我們都組織學(xué)生為幼樹(shù)培土，澆水。
通過(guò)這些活動(dòng)，教師和學(xué)生在實(shí)踐中，獲得了對環(huán)境問(wèn)題的深刻認識，激發(fā)了熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園－地球的熱情，增加了保護環(huán)境的真實(shí)體驗，從而更加地愛(ài)護環(huán)境、珍惜環(huán)境。
回顧過(guò)去，我們收獲良多；展望未來(lái)，我們信心百倍，我們決心繼續貫徹環(huán)境保護這一基本國策，進(jìn)一步增強環(huán)境意識，加強環(huán)境教育，改善校園環(huán)境，突出辦學(xué)特色，為培養具有可持續發(fā)展意識、樹(shù)立嶄新環(huán)境道德的一代新人做出我們應有的貢獻。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 7
一、主要措施和成效
�。ㄒ唬┬@清潔衛生方面：
1．安排清潔公司對校內全部教職工居住樓（共計22棟樓、1排平房）的屋面和8個(gè)自行車(chē)棚的棚頂進(jìn)行了一次較徹底地清掃清理，清除了上面堆積的枯枝樹(shù)葉和垃圾及屋頂泛水溝內淤積的泥土，既消除了因屋面和棚頂堆積枯枝樹(shù)葉和垃圾污染環(huán)境，影響校容，腐化后還容易產(chǎn)生自然，而造成消防的隱患，又使屋面雨水排泄通暢，減少了部分樓房頂層因屋面雨水排泄不暢造成的室內漏水現象。
2.對外聘員工集中居住區（體操館南側平房）的12間房屋屋頂和共用廚房進(jìn)行了整修，重新鋪設住房和廚房供電線(xiàn)路及用水管道，將室內外亂堆亂放問(wèn)題責任下放到各用人單位包干負責，并經(jīng)常檢查，督促及時(shí)整改，較好地改變了這一區域原來(lái)環(huán)境臟亂差的狀況。
3.購置新式果屑桶20個(gè)，在校園適當的位置增設了15處果屑桶點(diǎn)，更加方便了路人丟棄垃圾。定期油漆路邊果屑桶，既延長(cháng)了桶的使用壽命，節約了資金，又進(jìn)一步改善了校園清潔衛生面貌。
�。ǘ┬@綠化美化方面：
1.投資約23萬(wàn)元在新建的學(xué)生公寓前約810平方米，呈三角形的空地處打造了一個(gè)小型的景點(diǎn)，與“擲鐵餅者”雕塑和網(wǎng)球館區相映，既給學(xué)生提供了一個(gè)精致、幽雅、小巧、別致，適合學(xué)習并具有一定休閑功能的環(huán)境，又進(jìn)一步改善了這一區域的綠化景觀(guān)效果。
2.投資約9萬(wàn)元在西校門(mén)左側雪松綠化區內新開(kāi)設了排水溝和修建了花臺，解決了網(wǎng)球場(chǎng)棚頂滴落雨水沖刷雪松樹(shù)下土壤造成該處土壤養分流失較大的問(wèn)題；加寬了該區域內人行道和重新鋪設了有利行走的石板，減少了行人踩踏草坪?jiǎn)?wèn)題；改栽了特別耐陰的海桐、鴨腳木和麥冬等植物，較好地改善該區域地面的綠化效果。
3.投資6.7萬(wàn)元完成了第一辦公樓前約1800草坪的重植改造，同時(shí)，維修和更換了該草坪內的噴灌系統和草坪地燈，使該處綠化景觀(guān)面貌煥然一新。
4.投資3.2萬(wàn)元改造了馬球雕塑景點(diǎn)區草坪，改善了該區域黃葛樹(shù)樹(shù)根裸露在外較多，影響地面其他植物生長(cháng)，雜草叢生，失去了原有的觀(guān)賞價(jià)值的狀況。
5.投資2.7萬(wàn)元對桂冠路兩側和東校門(mén)內靠地下停車(chē)場(chǎng)側草坪進(jìn)行了重植改造，使這兩處區域的綠化面貌得到改善。
6.按照學(xué)�！吧瓴┯瓩z”要求及校園綠化需要，投資4.7萬(wàn)元在發(fā)展廣場(chǎng)內、網(wǎng)球館側、體操館前、第一辦公樓后道路兩旁、第一田徑場(chǎng)內等處補栽各種植物12630株，補植草坪和吉祥草50。此外，還在2棵有70～80年樹(shù)齡的皂角樹(shù)池周?chē)操|(zhì)地面上開(kāi)鑿滲水孔10個(gè)，以利大樹(shù)根部吸水，以維護該處大樹(shù)景觀(guān)效果。
7.投資10.3萬(wàn)元對發(fā)展廣場(chǎng)綠地內因光照不足枯死的植物和行人踐踏造成的綠地光禿地方進(jìn)行了翻挖改造，補栽了麥冬、海桐，增植了鴨腳木、金邊吊蘭、金邊六月雪等灌木品種和腎蕨、蔥蘭、富貴草、馬蹄金等草本植物，使廣場(chǎng)內所栽植物搭配更加合理，綠化層次更加分明，植物色彩和造型與廣場(chǎng)的硬質(zhì)景觀(guān)更加協(xié)調。同時(shí)還著(zhù)重解決了植物耐陰和存活質(zhì)量問(wèn)題，以持久確保發(fā)展廣場(chǎng)綠化總體效果。
�。ㄈ┙搪毠ぞ幼^物管方面：
1.為進(jìn)一步加強校內教職工居住區的安全防范，預防居住區入室盜竊及搶劫作案犯罪的發(fā)生等，學(xué)�；ㄙM近30萬(wàn)元為全部教職工居住樓（66個(gè)單元）安裝了門(mén)禁系統，強化了校園公共安全，大大提高了教職工居家安全系數。
2.根據成都市公安局、成都市流動(dòng)人口服務(wù)管理辦公室《關(guān)于加強流動(dòng)人口和出租房屋管理的通告》和學(xué)校安排，加強了對教職工居住區私人出租（售）房的管理，要求出租戶(hù)和售房戶(hù)必須申報租賃和出售房屋基本情況，否則一切后果自負。
3.堅持24小時(shí)門(mén)衛值勤和居住區內護衛巡邏，定期清理消防通道，保持園內道路暢通。一年來(lái)，護衛隊員的出勤次數達到了3285人次，多次消除園區安全隱患。
4.在欣園大門(mén)處增設警示牌，對進(jìn)入的機動(dòng)車(chē)嚴格控制。對在園內違反規定停車(chē)的，在車(chē)輛上張貼《此處禁止停車(chē)》的警標，規勸和警示不規范行為，較好地改變了欣園內機動(dòng)車(chē)亂停亂放的現象，有效地維護了園內的公共秩序，保護了住宿人員的人身和財產(chǎn)安全。
5.制定了《成都體育學(xué)院教職工住宅區房屋裝修管理服務(wù)協(xié)議》、《房屋裝修違法違規行為整改通知書(shū)》，對住戶(hù)裝修進(jìn)行安全提示和相應監控，糾正違規情況，避免不安全情況發(fā)生。從而進(jìn)一步規范了教職工住宅室內裝修行為，維護了園區正常秩序、安全和公共利益。
6.在園區內懸掛消防安全教育標語(yǔ)，張貼假期和節前溫馨提示等巡查各消防安全重點(diǎn)部位，保持一種消防安全教育聲勢，努力形成消防安全工作合力。
7.根據成都市及學(xué)校關(guān)于寵物管理的規定，我們通過(guò)人性化管理，勸導喂養戶(hù)管好自己的寵物，并對敞放寵物進(jìn)行了有效的`控制，大大減少了狗患影響，使園區內的生活環(huán)境得到了一定的凈化。
�。ㄋ模┑叵峦＼�(chē)場(chǎng)管理方面：
1.高度重視地下停車(chē)場(chǎng)的安防，聘請有關(guān)專(zhuān)業(yè)公司常年為停車(chē)場(chǎng)消防安全設施做維護保養，并為停車(chē)場(chǎng)購買(mǎi)了車(chē)場(chǎng)保險。
2.在雨季到來(lái)之前，及時(shí)安排人員檢查停車(chē)場(chǎng)內抽水泵，疏掏污水池，準備好防雨水沙袋等，做好車(chē)場(chǎng)的防澇工作。今年7月3日，天降特大暴雨，下雨時(shí)間長(cháng)，雨量大，造成雨水倒灌進(jìn)停車(chē)場(chǎng)，中心組織人員一方面及時(shí)通知300多名車(chē)主，安全轉移車(chē)輛；一方面積極抗澇搶險，確保了停車(chē)場(chǎng)和車(chē)輛安全無(wú)損失。
二、存在的問(wèn)題和不足
1.欣園護衛工作管理人員缺乏，管理力量不足；護衛隊伍現狀堪憂(yōu)，由于工資待遇較低，招不來(lái)年輕和素質(zhì)較高的，現聘用的護衛隊員年齡普遍較大（在所有的12人中有10人的平均年齡為58歲），其中絕大部分人員缺乏工作的積極性和主動(dòng)性，不求進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，雇傭思想嚴重，不切實(shí)際的攀比和牢騷滿(mǎn)腹，既影響了周?chē)渌藛T又致使工作質(zhì)量始終提不高，與學(xué)校要求的差距逐步拉大。
2.教職工居住區內私人對校外人員出租房現象日漸增多（已達數十戶(hù)），由于出租戶(hù)不愿報租賃戶(hù)的基本情況，致使我們對一些外來(lái)住宿者的情況不清，從而帶來(lái)治安、消防不確定因素及與學(xué)校規章制度不協(xié)調的問(wèn)題。
3.地下停車(chē)場(chǎng)場(chǎng)內未安裝車(chē)輛監控設備，不符合成都市主管部門(mén)對車(chē)輛安全的監控要求，存在安全隱患。主要表現為：車(chē)輛入場(chǎng)后發(fā)生碰撞（擦掛）不易準確界定責任；停車(chē)期間出現車(chē)輛損傷或車(chē)內物品被盜等情況無(wú)法核實(shí)和明確責任；車(chē)場(chǎng)內人為縱火、車(chē)輛自燃或頑童肇事等不能及時(shí)發(fā)現和處理等等。
4.體操館南側外聘員工住宿區住房?jì)韧馊源嬖趤y堆亂放雜物現象，雖經(jīng)我們多次糾正，但仍得不到根本解決，不時(shí)存在消防隱患。
三、中心明年的工作思路
1.在加強監管力度的情況下，努力解決地下停車(chē)場(chǎng)場(chǎng)內未安裝車(chē)輛監控設備問(wèn)題，消除安全隱患。
2.想方設法、盡可能調劑解決因地下停車(chē)場(chǎng)車(chē)位緊張而產(chǎn)生的停車(chē)難的問(wèn)題。
3.完善全校教職工居住區住主信息庫，加強對外來(lái)租房和暫住人員的登記、備案等制度，進(jìn)一步強化教職工居住區門(mén)衛和護衛工作。
4.以學(xué)�！吧瓴┙K檢”為契機，進(jìn)一步美化校園。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 8
20xx年在學(xué)校環(huán)境建設上何校長(cháng)提出“環(huán)境建設無(wú)死角，做到環(huán)境滲透育人�！睘檫_到上述目的學(xué)校做了以下主要工作。
一、校園硬件建設：學(xué)校在校園建設投資近100萬(wàn)元（有上級投資和助學(xué)單位投資），進(jìn)行校園環(huán)境細化建設十項工程：
1、修建成三個(gè)不銹鋼雕塑——希望之星、揚帆、騰飛；
2、重建狀元榜；
3、走廊進(jìn)行整體規劃——科技展板走廊；
4、校園地面重新鋪建方磚地；
5、學(xué)生宿舍上下水改造；
6、購進(jìn)各種花卉進(jìn)行校園綠化；
7、班級進(jìn)行規格化建設——布置國旗、花盆、櫥窗、地圖、文明用語(yǔ)；
8、進(jìn)行學(xué)生食堂改造。
9、學(xué)生教室全部安上空調；
10、學(xué)生宿舍完全公寓化改造。通過(guò)近兩年的改造建設，使我校成為花園式學(xué)校，學(xué)生家長(cháng)都感嘆說(shuō)：每次到學(xué)校來(lái)看孩子都能看到學(xué)校有新的變化！
二、學(xué)校軟件建設學(xué)校在加強硬件建設同時(shí)，不斷進(jìn)行軟件建設，制定了一系列制度。
《遼河油田第二高級中學(xué)學(xué)生一日常規》、《遼河油田第二高級中學(xué)宿舍管理制度》、《遼河油田第二高級中學(xué)學(xué)生一日常規檢查扣分細則》、《遼河油田第二高級中學(xué)學(xué)生評比制度》都有關(guān)于環(huán)境保護問(wèn)題，以及校園綠化問(wèn)題，成立學(xué)校環(huán)保領(lǐng)導小組。另設立專(zhuān)職園藝教師對學(xué)�；ń堰M(jìn)行管理，以及校園花壇綠化管理。定期進(jìn)行校園大清掃，同時(shí)結合“
“6.5”世界環(huán)境日進(jìn)行宣傳活動(dòng)。對學(xué)生定期進(jìn)行環(huán)保講座，設立監察員對環(huán)境進(jìn)行監察。成立環(huán)境研究小組研究環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行活動(dòng)（高二年部學(xué)生研究型課題之一）。利用課堂主渠道進(jìn)行環(huán)保意識宣傳，教師也定期進(jìn)行培訓，提高環(huán)保素質(zhì)。
三、達到效果：
一年以來(lái)，我校的不斷努力，達到明顯效果。實(shí)現校園環(huán)境優(yōu)美化，處處育人無(wú)死角。形成積極向上的輿論環(huán)境——學(xué)校辦有校報，并成立小記者站和校園之聲廣播站，對環(huán)保進(jìn)行宣傳和報道。建設優(yōu)美的自然環(huán)境——校園綠樹(shù)成蔭，花壇里花紅草綠，三個(gè)不銹鋼雕塑——希望之星、揚帆、騰飛聳立其間，突出教育的寓意。
建設高品位的文化環(huán)境——激勵學(xué)生的狀元榜，不斷變化翻新的校風(fēng)櫥窗，內容豐富的走廊科技展板，醒目的一訓（校訓）四風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)）櫥窗等。建成優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境——教室布置規格化，火紅的國旗，醒目的班訓，激勵的條幅，櫥窗里鮮活的`內容。
建成整潔的生活環(huán)境——規格化寢室，整潔的食堂。當你走入二高中濃郁的育人氣息撲面而來(lái)，你會(huì )感受到處處育人。
如為了更好教育學(xué)生形成環(huán)保意識，熱愛(ài)校園，動(dòng)員學(xué)生給花壇的牌制子起名，經(jīng)過(guò)認真評選，把既有哲理又有教育意義的話(huà)印在牌子上，如“花草有情，踏之何忍？”“愛(ài)護花草，珍愛(ài)生命”。學(xué)生參與過(guò)程本身就是受教育過(guò)程。
校園里、走廊里、教室里到處是育人的畫(huà)面。良好的環(huán)境，使師生環(huán)保意識有明顯提高，形成良好的生活習慣，同學(xué)們隨手丟費物沒(méi)有了，沒(méi)有踐踏草坪現象，隨地吐痰現象沒(méi)有了。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 9
根據縣關(guān)于學(xué)校周邊綜合治理工作會(huì )議精神，為進(jìn)一步改善學(xué)校周邊環(huán)境，切實(shí)關(guān)心青少年的成長(cháng)，鄉綜治委組織專(zhuān)班，集中時(shí)間，集中精力對我鄉學(xué)校周邊環(huán)境認真進(jìn)行了整治，收到了明顯效果。
一、加強領(lǐng)導，明確目標
加強學(xué)校周邊環(huán)境整治，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境，是保障科教興國戰略順利實(shí)施的重要舉措。為使這項工作切實(shí)落到實(shí)處，我們成立了以分管政法工作的領(lǐng)導為組長(cháng)，分管文教衛工作的領(lǐng)導為副組長(cháng)，并抽調學(xué)校、派出所、文化站等負責人組成工作領(lǐng)導小組，將辦公地點(diǎn)設在了綜治辦。同時(shí)明確了工作目標，要求通過(guò)集中整治，實(shí)現四無(wú)，即無(wú)侵害學(xué)校師生權益案件；無(wú)黃賭毒危害學(xué)生；無(wú)亂搭亂建、違章占道現象；無(wú)劣質(zhì)食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為。對四種環(huán)境進(jìn)行徹底整治，即治安環(huán)境、文化環(huán)境、交通環(huán)境和生活環(huán)境。
二、強化措施，確保效果
為了完成上述四無(wú)目標，我們針對調查了解的情況，采取措施徹底改變了學(xué)校周邊環(huán)境。
1、統一思想，加大對學(xué)校周邊環(huán)境整治的宣傳力度。
整治前我們召開(kāi)了各相關(guān)部門(mén)主要負責人工作會(huì )議，會(huì )上與各責任人簽訂了工作責任狀，明確了各自的`責任。同時(shí)我們采取拉橫幅、貼標語(yǔ)、開(kāi)廣播會(huì )等形式對學(xué)校學(xué)生和周邊群眾進(jìn)行大力宣傳，使他們明確了整治目的、整治內容，給那些明顯違章者也敲響了警鐘。
2、密切配合，齊抓共管搞好學(xué)校周邊環(huán)境整治。
整治學(xué)校周邊環(huán)境是一項系統工程，需要各部門(mén)的大力配合。對此，我們針對學(xué)校周邊存在的問(wèn)題，組織協(xié)調相關(guān)單位認真開(kāi)展整治活動(dòng)。中心校選派專(zhuān)人深入到學(xué)校督導檢查日常工作，指導學(xué)校開(kāi)展了安全文明校園的創(chuàng )建；派出所進(jìn)一步加大了對學(xué)校周邊文化娛樂(lè )場(chǎng)所和出租屋流動(dòng)人口的治安管理，狠狠打擊了學(xué)校周邊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)。今年以來(lái)，共打擊敲詐學(xué)生犯罪分子1人，切實(shí)維護了學(xué)校周邊的治安秩序；工商部門(mén)對學(xué)校周邊餐飲業(yè)和食品業(yè)多次進(jìn)行了突擊檢查，查繳過(guò)期、摻雜使假食品5種，狠狠打擊了違法經(jīng)營(yíng)行為；派處所所還選派專(zhuān)人到校為學(xué)生上了生動(dòng)的法制教育課；其它相關(guān)部門(mén)也都分別對自己所管轄的范圍進(jìn)行了檢查執法。通過(guò)各部門(mén)的密切配合，共同協(xié)作，使學(xué)校周邊環(huán)境有了明顯改觀(guān)。
3、建章立制，切實(shí)維護學(xué)校周邊正常的工作生活環(huán)境。
學(xué)校周邊環(huán)境整治是一項長(cháng)期而復雜的工作，必須建立學(xué)校及周邊治安綜合治理工作檢查督辦通知書(shū)制度，以制度約束人、管理事。對此，我們按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負責和分工負責，齊抓共管的要求，建立了各項工作制度，對學(xué)校及周邊環(huán)境整治實(shí)行了社會(huì )治安綜合治理一票否決制，切實(shí)維護了學(xué)校及周邊的正常環(huán)境。
通過(guò)整治，切實(shí)推進(jìn)了平安校園的創(chuàng )建，學(xué)校及周邊環(huán)境有了明顯改善，學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境日趨完善，但也存在一定的問(wèn)題，如網(wǎng)吧的控制力度還不是很大，學(xué)生管理還不夠嚴格等。在今后的工作中我們還將進(jìn)繼續努力，讓學(xué)生有一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)習生活環(huán)境。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 10
為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，在今年6月1日---6月5日，我校開(kāi)展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學(xué)校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動(dòng)宣傳內容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展環(huán)境保護活動(dòng)，注重教育效果。
1 、在國旗下講話(huà)中，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時(shí)向學(xué)生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存 環(huán)保與健康同在》的'倡議。
2、利用班會(huì )課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，同學(xué)們以講節能小故事、節約小竅門(mén)和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節能環(huán)保意識。班會(huì )將圍繞介紹當今社會(huì )環(huán)境現狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對同學(xué)們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現狀來(lái)引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開(kāi)始。
3、在四至六年級開(kāi)展“護綠小分隊”活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì )、家庭、學(xué)校結合起來(lái)才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實(shí)際行動(dòng)為建設環(huán)境友好型社會(huì )添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 11
為抓好校園環(huán)境綜合治理工作，立足于“小手牽大手”，充分發(fā)揮學(xué)校在校園環(huán)境綜合整治中的表率作用，增強廣大師生參與校園環(huán)境綜合治理的積極性，珍惜災后重建成果，我鎮開(kāi)展了校園環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，現將工作情況總結如下：
一、統一思想，高度重視
開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)�！笔翘岣邔W(xué)生文明素養、提升學(xué)校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會(huì )功能的重要舉措。根據市教育局與市環(huán)整辦的要求和具體安排，鎮黨委、政府與綿遠學(xué)校領(lǐng)導高度重視，通過(guò)組織動(dòng)員、學(xué)習宣傳等措施,迅速把思想和行動(dòng)統一到一起，充分認識到校園環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！钡闹卮笠饬x,大力推動(dòng)校園環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！�,助推校園環(huán)境綜合治理工作上新臺階。學(xué)校通過(guò)組織廣大師生員工參加學(xué)習動(dòng)員活動(dòng)，明確分工、強化職責，加強重視，師生文明素養得到較大提高，校園文化氛圍顯著(zhù)提升，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美和諧。
二、強化宣傳，全民參與
學(xué)校圍繞校園環(huán)境綜合治理工作，充分利用教師會(huì )，升旗儀式，主題班會(huì )等進(jìn)行宣傳、教育。努力營(yíng)造全民參與清潔校園環(huán)境綜合治理行動(dòng)的良好氛圍。
三、具體活動(dòng)
1、大力開(kāi)展校園環(huán)境治理，著(zhù)手做好了“四個(gè)創(chuàng )建”
�。�1）創(chuàng )建整潔優(yōu)美校園。狠抓治理臟、亂、差，實(shí)現校園潔凈衛生和整齊規范并長(cháng)期保持。對校園內的`教學(xué)、辦公、運動(dòng)、生活場(chǎng)所和其他地方進(jìn)行了全面治理，消除衛生死角，重點(diǎn)加強對食堂、廁所的衛生管理，做到了學(xué)生食堂環(huán)境整潔衛生、生產(chǎn)加工流程規范有序、物品擺放整齊，廁所干凈衛生。
�。�2）創(chuàng )建節約環(huán)保校園。學(xué)校推廣節能技術(shù)，進(jìn)行節能改造，加強節約管理，降低能源、資源消耗。加強保護校園環(huán)境，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學(xué)習、生活空間。
�。�3）創(chuàng )建平安和諧校園。與綿遠鎮派出所一起對全校師生進(jìn)行了兩次法制講座，普及法律常識，健全安全管理制度，完善了安全應急預案，開(kāi)展了防災救災演練。堅持以人為本，以師生滿(mǎn)意為目標，構建校園和諧關(guān)系。
2、通過(guò)開(kāi)展以下活動(dòng)實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的目標。
�。�1）開(kāi)展“小手拉大手活動(dòng)”。學(xué)校以“講文明、愛(ài)衛生”為主題，組織學(xué)生每人寫(xiě)一封家信。經(jīng)教師批改后謄寫(xiě)，帶回家，帶動(dòng)家長(cháng)及家庭成員積極參與校園環(huán)境綜合治理。
�。�2）開(kāi)展了“我為新校園添光彩”活動(dòng)。各班組織學(xué)生在校園內開(kāi)展衛生環(huán)境治理，清理積存垃圾，清除衛生死角。
我鎮將更加深入地開(kāi)展“校園環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)�！惫ぷ�，進(jìn)一步為全鎮廣大師生創(chuàng )造一個(gè)安全、優(yōu)美、潔凈、高雅、文明的教書(shū)育人環(huán)境，推動(dòng)我鎮經(jīng)濟又好又快發(fā)展！
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 12
在20xx年世界環(huán)境日來(lái)臨之際，xx市xx學(xué)校統籌設計，精心組織“四個(gè)一”系列行動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)保意識。
一是開(kāi)展一次環(huán)境教育。
學(xué)校首先利用周一國旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，同時(shí)要求各班級組織上好一節“環(huán)境教育課”，開(kāi)展一次專(zhuān)題教育活動(dòng)，結合學(xué)生特點(diǎn)制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環(huán)境日的主題、活動(dòng)設計、活動(dòng)內容等，幫助學(xué)生了解環(huán)保的`重要性，幫助學(xué)生提高環(huán)保意識。
二是確立一個(gè)活動(dòng)主題。
結合本年度的世界環(huán)境日主題，學(xué)校把本次活動(dòng)主題確定為“美麗校園，我是行動(dòng)者”，專(zhuān)門(mén)制訂活動(dòng)方案，通過(guò)校園廣播向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議，印發(fā)“致師生家長(cháng)的一封信》進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生人人在活動(dòng)承諾書(shū)上簽字，共同行動(dòng)起來(lái)，用雙手創(chuàng )造更加美麗的學(xué)習、生活環(huán)境。
三是參與一次環(huán)保實(shí)踐。
學(xué)校分年級組織學(xué)生走上街頭，分發(fā)環(huán)保宣傳材料，清理綠化帶等地的`塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時(shí)，在校內開(kāi)展“節約一張紙，節約一度電，節約一滴水”專(zhuān)項活動(dòng)，組織師生全面清理“衛生死角”，用自己的實(shí)際行動(dòng)為美麗校園建設貢獻力量。
四是爭做一名“環(huán)保宣傳員”。
學(xué)生除積極參與學(xué)校組織的環(huán)保行動(dòng)外，還根據居住情況，自主組建“環(huán)保小分隊”，在本社區、小區等地開(kāi)展環(huán)境清理、環(huán)保宣傳等活動(dòng)，廣泛宣傳環(huán)保知識，讓環(huán)保行動(dòng)走出校門(mén)，產(chǎn)生更大社會(huì )效應。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 13
我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機，組織全校師生開(kāi)展了以“倡導環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)�，F將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導高度重視，召開(kāi)辦公會(huì )進(jìn)行專(zhuān)題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結合我縣校園環(huán)境綜合治理，并結合實(shí)際制定了“六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的“倡導環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內容：
一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )以及循環(huán)發(fā)展等新理念;
二是結合校園環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)環(huán)保知識和法律法規宣傳;
三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關(guān)會(huì )議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
一是學(xué)校利用國旗下的講話(huà)時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議：“節約水資源，隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹(shù)，愛(ài)護花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養成良好個(gè)人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養成良好個(gè)人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。
二是利用主題班會(huì )、黑板報、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實(shí)做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開(kāi)設了一節《倡導環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺(jué)的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來(lái)。
四是利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來(lái)和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
五是家校聯(lián)手，改變家庭成員對環(huán)境保護的單薄意識和生活陋習。以實(shí)現“通過(guò)一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的`教育效果。倡導綠色生活，提高環(huán)保意識，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
我校通過(guò)在世界環(huán)境日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念和行為規范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 14
學(xué)校安全工作是學(xué)校教育的頭等大事，學(xué)校周邊環(huán)境的好與壞直接影響到學(xué)校的穩定安全。為了加強校園安全管理，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園工作、學(xué)習生活環(huán)境，我校認真對照學(xué)校及周邊治安環(huán)境集中整治自查表全面查找各種安全隱患，并進(jìn)一步消除影響學(xué)校安全穩定的因素和隱患，強化學(xué)校內部安全保衛，切實(shí)加強學(xué)校內部安全管理工作�，F就我校周邊環(huán)境治安自查情況工作總結如下：
一、自查情況
1、食品衛生安全方面。學(xué)校食堂及人員證照齊全；食堂物資雖非定點(diǎn)采購，但每次索證，且登記；蔬菜每次清洗；飲水設備定期進(jìn)行清洗、消毒，水塔有蓋、加鎖；學(xué)校食堂衛生施舍基本達標；學(xué)校周邊有商店，且有銷(xiāo)售“三無(wú)”食品現象；
2、校舍安全方面。對校舍情況進(jìn)行逐一排查，教學(xué)樓樓道有提示標志，如“上下樓梯靠右行”、“上下樓梯，輕聲慢步”；課間活動(dòng)有任課教師、值周員、值周領(lǐng)導巡查、監控；樓梯、走廊符合安全標準；校園內道路、校舍樓道都有照明設施；門(mén)窗、講臺、課桌凳、床架等無(wú)破損，不存在安全隱患；無(wú)住宿學(xué)生。存在問(wèn)題：操場(chǎng)的聯(lián)合器械有點(diǎn)傾斜，廁所圍墻向外傾斜，教師宿辦樓電線(xiàn)老化。
3、交通安全方面。河營(yíng)路及南環(huán)線(xiàn)十字路口有警示標志和減速帶，但是車(chē)流量大、車(chē)速高，有安全隱患。
4、消防、用電安全方面。重點(diǎn)檢查消防安全責任制是否落實(shí)，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況，對校園內電網(wǎng)、水管、電訊等基礎設施進(jìn)行逐一排查。學(xué)校對配備的消防器材能定期檢查；消防通道暢通，學(xué)校電路無(wú)私拉亂接等不良現象。學(xué)校教師宿舍樓電線(xiàn)老化，存在隱患；校園內無(wú)高壓線(xiàn)通過(guò)，周邊無(wú)變電站、變壓器。
5、其它安全管理方面。學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)簽訂了責任書(shū)，安全制度完善；堅持值周員24小時(shí)安全巡查制度；堅持在節假前對學(xué)生進(jìn)行針對性安全教育，班會(huì )課經(jīng)常進(jìn)行安全教育；學(xué)校周?chē)?00米范圍內無(wú)電子游戲廳、網(wǎng)吧；學(xué)校門(mén)衛管理嚴格，實(shí)行封閉式管理，不存在上課及課余學(xué)生私自外出的`情況；實(shí)驗室藥品管理規范；學(xué)校周邊無(wú)山塘、水庫、江河。
6、安全教育宣傳方面。學(xué)校將安全教育納入教學(xué)內容，經(jīng)常對師生有針對性地開(kāi)展安全知識教育；學(xué)校按要求開(kāi)展了安全教育月、安全教育周、安全教育日活動(dòng)；聘請派出所所長(cháng)康曉明為法制副校長(cháng)，定期開(kāi)展法制安全教育；對有不良心理及行為的學(xué)生由班主任負責進(jìn)行疏導、幫教，并建立檔案；春秋季對師生開(kāi)展常見(jiàn)病、傳染病防治宣傳，對控制學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病有預防措施，且制度齊全；建立了重大突發(fā)事件應急預案，能按要求進(jìn)行演練，突發(fā)公共衛生事件信息通報通暢，及時(shí)上報安全隱患排查情況。
二、整改措施
1、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班、隊會(huì )活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。同時(shí)利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、完善責任追究制度。學(xué)校將安全保衛工作列入各有關(guān)工作的.目標考核之中，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故的當事人本學(xué)年度不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 15
為認真貫徹落實(shí)全國中小學(xué)和幼兒園安全工作會(huì )議精神，認真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯(lián)合制定下發(fā)的《全國中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專(zhuān)項整治行動(dòng)實(shí)施方案》，加大對學(xué)校內部及周邊地區的`安全管理和整治力度，切實(shí)解決當前影響學(xué)校及周邊治安秩序的突出問(wèn)題，創(chuàng )造有利我校創(chuàng )新發(fā)展和師生身心健康成長(cháng)的'良好環(huán)境。本學(xué)期，我校開(kāi)展一系列關(guān)于校園周邊環(huán)境治理工作，現總結如下：
一、開(kāi)學(xué)初成立領(lǐng)導小組
二、制定本學(xué)期校園周邊環(huán)境治理方案。
三、9月對校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，校園東側有施工隊施工，機器噪音很大，影響教學(xué)授課，學(xué)校校領(lǐng)導與建筑商聯(lián)系，產(chǎn)生噪音的機器工作時(shí)間避開(kāi)學(xué)生授課時(shí)間。
四、加強對保安管理，制定門(mén)衛管理制度，嚴把進(jìn)出關(guān)，杜絕學(xué)生未假而出和社會(huì )上“混子”乘虛而入，確保學(xué)校一方平安。
五、對學(xué)校內部進(jìn)行安全隱患大排查5次，徹底消除學(xué)校內部存在的各種安全隱患，尤其是對教室、樓道、圍墻、換熱站等重點(diǎn)部位要加強防范。經(jīng)常檢查學(xué)校安全保衛措施落實(shí)情況等，嚴防火災、和食物中毒等各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
六、為了防止火災發(fā)生，我校請燃氣公司工作人員到我校講座，通過(guò)傾聽(tīng)講座使廣大師生掌握天然氣使用的規范操作規程，提高師生防火意識。
七、與校警聯(lián)系，對校門(mén)口小商販進(jìn)行一次清理，清理后再無(wú)商販在校園門(mén)口出售。
八、配合公安機關(guān)對校園周邊進(jìn)行管理，向上反映關(guān)于我校學(xué)生過(guò)世紀大道問(wèn)題。請求公安交管部門(mén)幫助解決。
八、依法嚴厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財物、侵害師生人身權利等各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，摧毀學(xué)校及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力。加強學(xué)校周邊治安巡邏，實(shí)行警校共建。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 16
為了切實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，營(yíng)造安全穩定的校園及周邊環(huán)境，確保師生生命財產(chǎn)安全，我校根據上級文件精神，定期開(kāi)展學(xué)校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作�，F將一年來(lái)開(kāi)展的情況匯報如下：
�。ㄒ唬┬@消防安全狀況。教學(xué)樓的每個(gè)樓層分別配有滅火器、消防栓、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等，經(jīng)檢查均處于正常狀態(tài)，符合國家有關(guān)標準；制定火災逃生預案，并每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的逃生疏散演練。
�。ǘ┙铀蛯W(xué)生車(chē)輛安全狀況。經(jīng)過(guò)排查，我�？偣灿袑W(xué)生777人，機動(dòng)車(chē)輛有320輛左右，其余457人左右選擇步行，無(wú)發(fā)現存在未上牌就用來(lái)接送學(xué)生的車(chē)輛，沒(méi)有發(fā)現存在租用拼裝車(chē)、報廢車(chē)和個(gè)人機動(dòng)車(chē)接送學(xué)生；接送學(xué)生的機動(dòng)車(chē)輛經(jīng)檢驗合格。
�。ㄈ⿲W(xué)校設施、場(chǎng)所安全狀況。經(jīng)常對電腦室、體育器材、門(mén)窗等設施設備進(jìn)行全面的`隱患排查，對水池、教師宿舍、教室、教師食堂等公共聚集場(chǎng)所進(jìn)行摸排，均無(wú)發(fā)現大的安全隱患。
�。ㄋ模┬Ｉ峒捌渌ㄖ锇踩珷顩r。經(jīng)排查，我校校舍無(wú)存在安全隱患；校園內圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建筑物無(wú)存在安全隱患。
�。ㄎ澹┬@安全管理狀況。我校建立了全面完整的學(xué)校安全管理責任制，配備兩名專(zhuān)職保安，對重點(diǎn)部位的`物防、技防措施到位；校園內安全管理各項規章制度完善落實(shí)；應急管理工作體系（包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等）健全。
�。┬@周邊安全狀況。經(jīng)排查，我校校園周邊并無(wú)存在違規經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、娛樂(lè )場(chǎng)所等；也無(wú)存在非法宗教活動(dòng)場(chǎng)所和“黃賭毒”等社會(huì )丑惡現象；校園周邊治安狀況良好；校園周邊無(wú)存在非法販賣(mài)管制刀具問(wèn)題。但校園周邊有一家飲食店和幾家小賣(mài)部，希望有關(guān)部門(mén)定期對所經(jīng)營(yíng)的食品進(jìn)行檢查。
�。ㄆ撸┌踩逃鋵�(shí)情況。
我校聘用金井鎮派出所胡金堅警官為法制副校長(cháng)，并定期邀請其到校對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座�！捌返陆逃�、法紀教育、安全教育”三項教育活動(dòng)得到落實(shí)；能按照有關(guān)規定和要求開(kāi)展“全國中小學(xué)生安全教育日”、“福建省學(xué)校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙、防火災、防地震、防自然災害等系列安全教育；把安全教育納入日常教育教學(xué)課程，每學(xué)期舉行兩次以上的緊急疏散等演練。
�。ò耍┦称沸l生安全狀況。
我校嚴格按照國家食品衛生管理法律、法規和規章制度，嚴格執行衛生保健工作制度，做好各種宣傳，加強傳染病防治工作，長(cháng)期以來(lái)均無(wú)發(fā)生食品中毒事件或大規模傳染病事件。
�。ň牛⿴熒畔⒈Ｃ馨踩珷顩r。
經(jīng)排查，我校網(wǎng)絡(luò )信息安全，無(wú)發(fā)生利用信息詐騙事件，也無(wú)發(fā)生教職工在網(wǎng)上散播謠言等惡性的事件。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 17
今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，為了紀念這一節日，我校按照《金塔縣教育局關(guān)于開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)。一直以來(lái)，學(xué)校一邊推行素質(zhì)教育，一邊開(kāi)展內容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動(dòng)，并不時(shí)尋找二者相互融合的“切入點(diǎn)”，為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。
一、建立領(lǐng)導體制，構筑保障體系。
建立合理的領(lǐng)導體制，是抓好環(huán)境教育的基礎和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。因此，學(xué)�！岸喙荦R下”，建立了了良性運行機制：
1、成立了以校長(cháng)石玉東擔任組長(cháng)，教導處副主任陸宗祥為副組長(cháng)，班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導小組。
2、制定了學(xué)校環(huán)境教育工作計劃和活動(dòng)主題，組織開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)。
3、利用教師學(xué)習和教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行環(huán)境教育等專(zhuān)題講座和學(xué)習，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認識環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策，從而調動(dòng)教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺(jué)性。
4、設計一系列的環(huán)境教育活動(dòng)，在不同層面的活動(dòng)中，使學(xué)生樹(shù)立環(huán)境意識，理解和鞏固環(huán)境知識，培養、提高環(huán)境技能。
5、協(xié)調各部門(mén)工作不定期召開(kāi)創(chuàng )建環(huán)境教育活動(dòng)的動(dòng)員宣傳會(huì )，研討會(huì )，及時(shí)掌握校內外動(dòng)態(tài)，使環(huán)境教育落到實(shí)處。如此務(wù)實(shí)而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò )奠定了基礎，為開(kāi)展創(chuàng )建特色學(xué)校提供必要的組織保證。
二、抓住主渠道，強化學(xué)科滲透。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。任何一項教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相融合，才能收到顯著(zhù)的成效。因此，我校狠抓課堂教學(xué)這一主渠道，落實(shí)每學(xué)期的環(huán)保教育課程，強調語(yǔ)文、數學(xué)、思品、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等各學(xué)科在教學(xué)時(shí)要把環(huán)境教育進(jìn)行有機地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據學(xué)科特點(diǎn)，結合具體教學(xué)內容制訂出詳實(shí)的環(huán)保教學(xué)計劃，精心設計教案，從不同角度、不同層次恰當進(jìn)行“環(huán)�！睗B透，從而使環(huán)保教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。
三、開(kāi)展多彩活動(dòng)，規范環(huán)保行為。
在開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)中我們嘗試做到“六個(gè)結合”，以多種實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養學(xué)生環(huán)保責任感，逐漸規范學(xué)生的行為。
1、環(huán)保教育與衛生習慣養成相結合。學(xué)校對學(xué)生提出了明確的環(huán)境衛生要求，即“潔、齊、美”，杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛生區“劃片負責，包干到戶(hù)，責任到人”，衛生清掃做到“一日三小掃，每周一大掃”，并結合每天一日常規工作，對班級環(huán)境衛生、個(gè)人衛生加大檢查評比力度，力促整個(gè)校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛生的凈化，也培養了學(xué)生們的衛生觀(guān)念和勞動(dòng)觀(guān)念，促使了學(xué)生良好衛生習慣的養成。
2、環(huán)保教育與社會(huì )實(shí)踐相結合。學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)課，組織3-6年級的學(xué)生走出校園，對學(xué)校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進(jìn)行調查和分析，獲得第一手材料，增強環(huán)境保護的感性認識。此外，我校大力鼓勵學(xué)生參加農村勞動(dòng)，了解農作物的生長(cháng)條件和種植技術(shù)，體驗種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動(dòng)的快樂(lè )。
3、環(huán)保教育與藝術(shù)活動(dòng)相結合。學(xué)校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書(shū)法、繪畫(huà)作品中，以此增強學(xué)生環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生對自然的喜愛(ài)之情，均收到良好的效果。此外，學(xué)校還舉行“環(huán)保繪畫(huà)”、“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報”等比賽和展覽，參加各級各類(lèi)環(huán)保藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)了環(huán)保教育的開(kāi)展。
4、環(huán)保教育與教科研相結合。學(xué)校在制定教科研工作計劃時(shí)，考慮到環(huán)境教育的因素，力求兩者有機地結合起來(lái)。并要求教師人人參與，獲得較好收益。
5、環(huán)保教育與班隊主題活動(dòng)相結合。學(xué)校會(huì )組織開(kāi)展“水是生命之源”、“只有一個(gè)地球”、“保護環(huán)境，從我做起”等主題班隊會(huì )，并通過(guò)社會(huì )宣傳、書(shū)畫(huà)作品、演講征文、環(huán)保標語(yǔ)征集、簽字儀式等多種形式，使學(xué)生在活動(dòng)中增強環(huán)保意識。為將建設節約型社會(huì )這一環(huán)保理念落到實(shí)處，學(xué)校號召全體師生大力開(kāi)展節水、節電、節紙活動(dòng)，各班級將日常垃圾進(jìn)行分類(lèi)，廢品變賣(mài)，積極節能增效。據此，學(xué)校開(kāi)展“變廢為寶”模范班級評選活動(dòng)。此外，學(xué)校還號召全校同學(xué)把回收的廢舊材料利用起來(lái)，用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀(guān)、新穎獨特的手工作品，在校園科技活動(dòng)中展出，此舉不僅增強了學(xué)生的節約意識，也培養了學(xué)生的發(fā)明、創(chuàng )造能力。
6、環(huán)保教育與社會(huì )教育相結合。學(xué)校環(huán)保小隊隊員的身影經(jīng)常出現在學(xué)校附近的小區內，開(kāi)展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)使周?chē)沫h(huán)境變得更美;在老師的帶領(lǐng)下，環(huán)保小衛士走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費一滴水、一度電，讓環(huán)保行為與每個(gè)人相伴;并通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區，競相為綠化環(huán)保作貢獻。這些活動(dòng)受到辦事處、社居委和學(xué)生家長(cháng)們的普遍贊譽(yù)。
四、美化校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍。
學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設，著(zhù)力讓校園的'每一處都能體現出濃濃的環(huán)保教育氛圍。
首先，為綠化、美化校園，學(xué)校重視植樹(shù)、栽花種草，使整個(gè)學(xué)校呈現一派欣欣向榮的景象，這都給師生們創(chuàng )設了一個(gè)清新整潔、舒適高雅的學(xué)習工作環(huán)境。
再次，創(chuàng )設校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標語(yǔ)給人以“耳目一新”的感覺(jué)�！肮澕s用水、自覺(jué)養成衛生好習慣”等無(wú)聲的宣傳標牌影響、規范著(zhù)每個(gè)人的行為;走進(jìn)教室，更是給人一種整潔清新的感受，物品都擺放有序，班級布置各具特色。同學(xué)們親自動(dòng)手裝點(diǎn)的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫(huà)作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍，給人一種和諧之美。
在開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動(dòng)工作中，我校已取得一定的成績(jì)，但還有大量艱辛的工作等待著(zhù)我們去完成，因為“環(huán)�！笔菚r(shí)代的永恒主題。對此，我們將一如既往，繼續加強環(huán)保教育課題的學(xué)習和研究，積極實(shí)踐，大膽探索，為培養出更多的環(huán)保小衛士而努力奮斗。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 18
為進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)境保護的意識，引導師生尊重自然，呵護環(huán)境，自覺(jué)踐行綠色生活，xx學(xué)校開(kāi)展了以“美麗中國，我是行動(dòng)者”為主題的環(huán)保教育系列活動(dòng)。
一是深入宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校成立“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體指導本次教育活動(dòng)，并制定詳細的活動(dòng)方案。周一升旗儀式上，向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語(yǔ)等為學(xué)生介紹“世界環(huán)境日”的含義和主題，教育學(xué)生珍惜資源，低碳生活。
二是精心組織，活動(dòng)育人。
以年級為單位，開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)，低年級以繪制環(huán)保畫(huà)報為主，中年級以舉行“美麗中國，我是行動(dòng)者”主題演講為主，高年級以開(kāi)展“保護環(huán)境，善待地球”主題征文為主。以班級為單位，召開(kāi)主題班會(huì )，共同學(xué)習環(huán)境方面的法律法規，并開(kāi)展環(huán)境保護的簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
三是親子攜手，家校共育。
開(kāi)展“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，組織學(xué)生以“寫(xiě)給爸爸媽媽的'一封信”、“家長(cháng)開(kāi)放日”等形式，向長(cháng)輩宣傳環(huán)境保護等方面的法律法規，從身邊小事做起，積極踐行綠色生活。并動(dòng)員廣大家長(cháng)利用周末的時(shí)間，帶領(lǐng)孩子在家中、社區或公共場(chǎng)所做一些環(huán)保小事，共同參與到綠化城市的活動(dòng)中來(lái)。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 19
按照《中共香河縣委、香河縣人民政府關(guān)于印發(fā)〈香河縣城鄉環(huán)境衛生大整治工作推進(jìn)方案〉的通知》文件精神，根據縣教育體育局安排，對照城鄉環(huán)境衛生整治行動(dòng)要求，我校對校區及周邊環(huán)境進(jìn)行了認真的清理，現將具體工作情況總結如下：
一、取得的成績(jì)：
1、認識到位，部署及時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把此項工作作為改善城鄉環(huán)境衛生面貌，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升師生生活質(zhì)量的有利契機；精心組織，把環(huán)境整治工作與教育教學(xué)工作有機結合，明確專(zhuān)人，突出重點(diǎn)，確保按時(shí)、保質(zhì)、保量完成環(huán)境整治任務(wù)。
2、督查到位，營(yíng)造氛圍。學(xué)校行政深入指導，對各班環(huán)境責任區實(shí)行督查，對整治不力的給予通報。學(xué)校還通過(guò)沿街宣傳，清理街道小廣告、標語(yǔ)、橫幅、公開(kāi)欄等多種形式對城鄉環(huán)境衛生整治工作進(jìn)行宣傳，切實(shí)提高師生的文明程度。調動(dòng)全體師生參與的積極性，給學(xué)校及周邊營(yíng)造出濃厚的輿論氛圍，使全體師生樹(shù)立“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”的責任感和使命感。從而有力推動(dòng)環(huán)境衛生整治工作的深入開(kāi)展
3、措施到位，效果明顯。部分學(xué)校采取包保措施、獎懲措施、責任追究等辦法，確保環(huán)境衛生整治工作收到實(shí)效。堅持實(shí)行“全時(shí)段、全方位、全天候”三全保潔制，做好校園及周邊衛生保潔，做到生活垃圾滯留時(shí)間不超過(guò)30分鐘；學(xué)校食堂保證師生吃到新鮮蔬菜，新鮮肉類(lèi)；進(jìn)購糧米妥善貯存，定時(shí)檢查，防止霉變；食物洗凈、淘好、燒熟煮爛，防中毒、防投毒；做好了滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂工作。
4、責任到位，建立長(cháng)效機制。部分學(xué)校對環(huán)衛基礎設施進(jìn)行全面維修維護，校園面貌煥然一新。學(xué)校班級還成立執勤小組，負責轄區衛生管理工作，建立健全環(huán)境衛生管理制度和考核機制。實(shí)施逐級責任追究制，把集中整治與日常工作相結合，對效果良好班級進(jìn)行表彰，對問(wèn)題突出班級通報批評，限期整改。
二、主要做法
1、我校歷來(lái)高度重視校園內外環(huán)境衛生工作。校園環(huán)境衛生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)組成部分，校園環(huán)境衛生水平是學(xué)校精神文明水平和辦學(xué)水平的一個(gè)標志，綠化、凈化、美化校園環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整潔、衛生、優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境，是素質(zhì)教育的要求，是學(xué)校的重要職責。因之，我校全體師生對此都有明確的認識，并且落實(shí)到行動(dòng)上，學(xué)校安排有專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導抓環(huán)境衛生工作，每天有值日領(lǐng)導進(jìn)行督導檢查，對各班級實(shí)行責任包干制，并作為班級量化評估重要依據。
2、全員動(dòng)手徹底整治校園環(huán)境衛生。加大了開(kāi)展了校園環(huán)境衛生大整治活動(dòng)的力度，每周三進(jìn)行全校大掃除，針對校園的.薄弱環(huán)節，加大整治力度。每天各班都有早中晚清潔管理人員，負責班級轄區的清潔管理工作，基本上改變了校園的臟亂差現象。特別是對學(xué)校食堂實(shí)行全天監控，學(xué)校每天有一名專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導和三名教師進(jìn)駐食堂（并且三餐均同學(xué)生一起開(kāi)膳），監督食堂的所有運作程序，進(jìn)一步保證了師生的飲食衛生，為師生的身體健康奠定了扎實(shí)的基礎
3、加強學(xué)生的校園內外環(huán)境衛生的教育。為了搞好環(huán)境衛生工作，學(xué)校召開(kāi)了全體師生動(dòng)員大會(huì )，對校園內外環(huán)境衛生提出了明確的要求，學(xué)校還利用班會(huì )課時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題的教育，舉辦主題班會(huì )課。通過(guò)標語(yǔ)、墻報等形式，來(lái)加強對學(xué)生進(jìn)行文明衛生教育，力爭把校園環(huán)境作為學(xué)校精神文明窗口來(lái)建設,把校園環(huán)境衛生工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要內容來(lái)抓。
三、下步工作打算：
環(huán)境衛生整治工作雖然已經(jīng)取得了階段性成效，但環(huán)境整治絕不是短期行為，必須通過(guò)深入持久開(kāi)展，才能使校園及周邊環(huán)境面貌實(shí)現根本改變。
一要把環(huán)境衛生整治作為一項永不竣工的工程，堅持不懈抓下去，不降低工作標準，不減弱工作力度，不減少經(jīng)費投入，不出現“問(wèn)題反彈”。努力把已經(jīng)建成好的思路、制度、措施堅持下去，把好的做法和經(jīng)驗進(jìn)行推廣，使環(huán)境衛生整治工作常態(tài)化、制度化。
二要完善長(cháng)效機制，進(jìn)一步加強學(xué)校、班級衛管人員培訓和管理，規范執法行為。落實(shí)經(jīng)費投入，配齊、配全環(huán)衛設施，徹底取消垃圾點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮長(cháng)效管理機制作用。
三要突出整治重點(diǎn)，通過(guò)經(jīng)常性的檢查、整治，實(shí)現衛生狀況的徹底改變。四要完善考核機制。把環(huán)境衛生整治成果加進(jìn)學(xué)校年度工作目標，將整治考核結果納入績(jì)效考核，進(jìn)行獎懲。五要切實(shí)抓好師生素質(zhì)的提升，培養師生良好行為習慣，摒棄亂丟亂扔等不良行為，教育引導師生提高環(huán)境衛生意識。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 20
今年，我剛接手主抓校園環(huán)境衛生工作，深知此項工作的責任重大。學(xué)校環(huán)境衛生的主要任務(wù)是：培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習、游戲，工作受到了有關(guān)領(lǐng)導和老師的好評�，F將整個(gè)學(xué)期的環(huán)境衛生工作總結如下：
一、統籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區。
本學(xué)期開(kāi)始，本人將全校清潔區分成合理的12等份，并召集初一、初二班主任以抓鬮方式確定本學(xué)期該班的清潔區位置。與此同時(shí)，根據每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應的勞動(dòng)工具，保證開(kāi)學(xué)工作正常運行。
2、組建學(xué)生會(huì )，認清職責。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期要求七八年級各班推薦一名有責任心的同學(xué)到學(xué)生會(huì )工作。確定學(xué)生會(huì )成員名單后，對其每個(gè)人合理分工，并公示，以提高他們在全校師生間的認知度，方便日后工作的順利開(kāi)展。學(xué)生會(huì )每個(gè)星期一中午開(kāi)例會(huì )，總結前一階段的工作情況和對下一階段的工作進(jìn)行部署。學(xué)生會(huì )成員分工情況如下：食堂值日生、守門(mén)口值日生、下課樓道監督衛生值日生、查教室值日生、查寢室值日生、查清潔區值日生、查各班衛生監督員實(shí)施情況值日生，廣播員等。學(xué)生會(huì )值日采取簽到制度，每天兩次檢查一次抽查，發(fā)現問(wèn)題通知該班及時(shí)整改，對各項檢查結果做好記錄，交由學(xué)生會(huì )主席匯總，并及時(shí)在宣傳窗和廣播臺公布。
3、各班設立衛生監督崗。
衛生監督員的成立，機動(dòng)性和靈活性大大加強，每天隨時(shí)隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領(lǐng)導臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛生的忙亂局面�，F在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，一下課就有衛生小分隊值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)生會(huì )干部每天對各班衛生監督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績(jì)效考核的依據。
4、校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。
學(xué)生會(huì )干部依據評分標準每天兩次檢查，我每天抽查一次，對檢查結果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
5、發(fā)揮廣播臺作用。
每天有專(zhuān)門(mén)的播音員對每天的清潔衛生情況在廣播臺通報，對做得好的班級進(jìn)行宣傳，對做不好的班級要求及時(shí)整改，學(xué)期以來(lái)，效果非常好，不但對全校學(xué)生是一種宣傳教育，老師們也會(huì )高度認識，形成輿論壓力。
二、量化管理
1、制定橫溝中學(xué)清潔衛生量化評分標準。教室30分，寢室40分，清潔區25分，食堂5分，學(xué)生會(huì )干部依據評分標準一項項檢查打分，積分在95100分為最清潔；積分在9095分為清潔；積分在90分以下為不清潔。最清潔班級當月量化評分另加2分，不清潔班級另負2分。
2、每月對各班量化管理評分。分為五大部分：日常管理、教室管理、寢室管理、清潔區和衛生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情況進(jìn)行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個(gè)年級評一個(gè)。評出的結果將作為班主任績(jì)效考核的重要部分。
三、活動(dòng)促進(jìn)
1、每月開(kāi)展“文明教室”、“溫馨寢室”評比活動(dòng)。學(xué)生根據學(xué)校要求統一布置和設計，并積極創(chuàng )新，對評上的班級授予“文明教室”、“溫馨寢室”稱(chēng)號，并發(fā)相應的錦旗一面。同時(shí)對評上“溫馨寢室”的寢室每人發(fā)放5元免費就餐，可以在食堂免費用餐�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生的積極性大大提高，寢室教室的文化氛圍、衛生條件、內務(wù)整理，精神面貌以及就寢紀律方面較以前有質(zhì)的飛躍。除了在班級內部懸掛錦旗之外，在寢室樓道口還有醒目的展示區，將做得好的班級展示出來(lái)，加以鼓勵和宣傳。
2、開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)征文比賽。通過(guò)此次比賽，武裝了全校學(xué)生的頭腦，讓他們從內心意識到講文明、講衛生的重要性與深刻意義，只有學(xué)生從思想上提高認識，才能改變亂丟亂扔的現象。這次征文活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校的衛生狀況更進(jìn)一步。
3、在班級內每月出一期以衛生為主題的黑板報。組織團員到烈士墓掃墓緬懷英烈，增強愛(ài)國精神；還組織新團員到福利院看望孤寡老人，同學(xué)們自發(fā)買(mǎi)了水果，還幫助老人們打掃衛生，整理內務(wù)，幫老人們梳頭，老人們非常高興，同學(xué)們也很開(kāi)心。
4、每周一第七節全校衛生大掃除活動(dòng)，每次活動(dòng)前都發(fā)有通知，明確每個(gè)班的此次活動(dòng)的重要任務(wù)，班級根據提出的問(wèn)題逐個(gè)解決，到下課時(shí)間全體政教人員一起檢查，并通報。
5、開(kāi)展牛奶杯整治活動(dòng)。由于學(xué)生每天早晨都有一杯鮮奶，以前沒(méi)有加強管理，學(xué)生喝完隨手到處扔，校園里到處都是白色牛奶杯，給校園環(huán)境衛生造成很大影響。在三月班主任會(huì )上，我特別提出整治牛奶杯活動(dòng)，要求班主任
老師每天安排專(zhuān)人提牛奶，到教室有專(zhuān)人發(fā)牛奶，還要有專(zhuān)人收牛奶杯。前面兩個(gè)環(huán)節學(xué)生都做得好，就是最后一個(gè)環(huán)節沒(méi)有落實(shí)，導致無(wú)人監督狀態(tài)，會(huì )上特別強調班主任在班上要求學(xué)生拿到牛奶后第一時(shí)間在牛奶杯上寫(xiě)上班級和姓名，喝完后交給專(zhuān)門(mén)收牛奶杯的同學(xué)統一管理，收集的牛奶杯可以作為班費，老師們都非常響應。會(huì )后，丟牛奶杯的現象大大減少，收到明顯成效。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，本期我堅持早到，及時(shí)通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛生死角，高標準、嚴要求。遇到有問(wèn)題的班級找到班主任要求及時(shí)整改。并在播臺、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會(huì )，班主任會(huì )上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的``言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來(lái)成功的喜悅，我深信橫溝中學(xué)定會(huì )在新的起跑線(xiàn)上再創(chuàng )輝煌！我的這種熱情、奉獻和執著(zhù)來(lái)自對學(xué)校明天的信心，我認為是學(xué)校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣，“子規夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”！我將是橫溝中學(xué)再次走向輝煌的奮斗者和見(jiàn)證人，我會(huì )將我的青春歲月，我的奮斗足跡留在橫溝中學(xué)的每個(gè)角落。我將會(huì )在不斷的挑戰自我、超越自我中追求著(zhù)進(jìn)步，收獲著(zhù)人生最美好、最珍貴的果實(shí)。我承諾：我始終將以感恩的情懷獻身于我們的學(xué)校，獻身于我們的教育。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 21
從春季開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們全校師生十分重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，使此項工作長(cháng)抓不懈。按照組長(cháng)負總責，做到分工明確，全面開(kāi)展綠化工作。我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加大宣傳，提高認識。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導積極利用班會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報評選，組織師生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強領(lǐng)導，明確責任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導小組，趙云峰同志任組長(cháng)。綠化領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，總結經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化方案并付諸實(shí)施。
三、加大投入，形成亮點(diǎn)。
在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。
1、去年我們根據教育局和中心學(xué)校領(lǐng)導要求，鏟除了學(xué)校中心綠化區的塔柏等老齡樹(shù)種，投資兩萬(wàn)余元高起點(diǎn)規劃、高標準種植桂花、楓樹(shù)、石榴等名貴樹(shù)種。抓好后期管理，使學(xué)校綠化工作煥然一新。
2、今年我們將校園內教師個(gè)人種植的菜園統一收回進(jìn)行綠化，目前，綠化面積共300平方米，種植有樟樹(shù)、楓樹(shù)、草坪等，并用條石砌綠化帶64米予以保護。
3、對學(xué)校其他需補植的地方予以重栽。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今的王城鎮小，充滿(mǎn)了欣欣向榮，花團錦簇的麗景。
四、加強管理，保護成果。
1、按照班級清潔區的`劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。
2、安排專(zhuān)人定期對綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪，有效防止病蟲(chóng)害。
3、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
4、設立標志牌，專(zhuān)人專(zhuān)班給樹(shù)木掛牌管理。
5、建立賠償制度，形成綠化工作人人齊抓共管的氛圍。
總之，通過(guò)綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 22
校園是我們的樂(lè )園，是知識的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環(huán)境給學(xué)生帶來(lái)的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。為此，XX初中各部門(mén)、各班級遵循學(xué)校的部署，于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進(jìn)行了大量的整改工作，現總結如下：
一、各部門(mén)認真宣傳
1、召開(kāi)“愛(ài)護一草一木，共創(chuàng )美好家園”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件，是看得見(jiàn)摸的著(zhù)的東西，樹(shù)立環(huán)保意識勢在必行！
2、以“國旗下講話(huà)”為窗口，以“教師例會(huì )”為支點(diǎn)，提高師生樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)的認識，引導師生培養良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；及時(shí)總結校園環(huán)境保護活動(dòng)中取得的新成績(jì)，并不斷賦予新的內容；在全校范圍內進(jìn)行環(huán)保知識的普及教育活動(dòng)，使環(huán)境保護意識深入人心。
二、各班級積極配合
1、各班召開(kāi)主題班會(huì )，觀(guān)看本校制作的“愛(ài)護校園環(huán)境”宣傳片，學(xué)生們在班會(huì )上紛紛發(fā)言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學(xué)生們要從自我做起，自覺(jué)地守紀，文明說(shuō)話(huà)，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫(huà)，不亂攀折花草樹(shù)木，保護校園環(huán)境綠化，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
2、各班策劃“環(huán)境保護”黑板報，并對本班存在的`環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了清理、修復及裝飾，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去保護校園環(huán)境。
三、德育處組織檢查
1、不定期地檢查校園及各班級整改情況，對教學(xué)樓、宿舍、食堂的衛生做到天天檢查，周周大掃除，安排專(zhuān)人對校園的衛生死角進(jìn)行清理、清理校園的周邊環(huán)境，消除學(xué)校內外不安全的隱患；
2、完善各班級流動(dòng)紅旗的評比細則，并利用間操、校會(huì )對檢查的結果及時(shí)地給予褒獎或處罰。
我校師生通過(guò)半個(gè)月的共同努力，校園環(huán)境有了明顯的改善，學(xué)生的環(huán)保意識顯著(zhù)提高。今后我校會(huì )將繼續抓好校園環(huán)境建設，始終把環(huán)境衛生工作貫穿于校園管理工作之中，創(chuàng )設一個(gè)安全舒適的育人環(huán)境，讓我們的校園環(huán)境更加美好！
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 23
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，也是社會(huì )的組成部分。搞好社會(huì )治安綜合治理，是實(shí)現國家長(cháng)治久安的戰略任務(wù)。在社會(huì )主義精神文明建設中，學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書(shū)，把學(xué)生培養成為合格的社會(huì )主義建設者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規，誠信做人的道理。那么，創(chuàng )建一所平安學(xué)校就顯得尤為重要。一年來(lái)，我校扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作。工作中，學(xué)校得到了上級部門(mén)及領(lǐng)導的正確指導和大力支持，在社會(huì )治安綜合治理及創(chuàng )建平安學(xué)校工作中取得了系列的佳績(jì)，積累了豐富的經(jīng)驗。學(xué)校根據工作實(shí)際，結合上級部門(mén)下發(fā)的安全教育活動(dòng)的文件及通知精神，把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規工作，更新觀(guān)念，求真務(wù)實(shí)。
一、加強領(lǐng)導，統一認識，加大安全管理力度。
1、我校切實(shí)加強了對學(xué)校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導小組：由校長(cháng)和后勤主任分別擔任組長(cháng)和副組長(cháng)，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領(lǐng)導各班級展開(kāi)工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩步、協(xié)調、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。
2、統一了以建設“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認識。學(xué)校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實(shí)各項安全措施。各部門(mén)根據工作實(shí)際，在落實(shí)原有規定的基礎上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標責任，落實(shí)到人，并形成書(shū)面材料上報學(xué)校。堅持分管領(lǐng)導抽查與各部門(mén)自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現的隱患和問(wèn)題做好記錄，并由專(zhuān)人負責，及時(shí)處理。
3、加強教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校每周組織教師學(xué)習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現象。
4、實(shí)行安全周報制度。我校要求所有部門(mén)、班級認真學(xué)習學(xué)校各類(lèi)安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對部門(mén)安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。
5、嚴格學(xué)生的`管理。對全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。并把安全手冊發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中，要求各班利用班會(huì )時(shí)間定期組織學(xué)習、宣傳，將安全意識時(shí)常掛在心中。
6、不定期的開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛生整治工作。學(xué)校成立志愿者隊伍，對學(xué)校內部和周邊環(huán)境進(jìn)行調查、清理、宣傳等工作。
9、加大宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍。通過(guò)板報、專(zhuān)欄、廣播等方式在校內經(jīng)常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動(dòng)月、安全活動(dòng)周等形式印刷并發(fā)放安全材料；與鎮派出所密切配合，結合家訪(fǎng)，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來(lái)。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
二、強化安全意識，制定具體方案。
根據學(xué)校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，我校把三月份定為“平安校園活動(dòng)月”。制定活動(dòng)方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì )時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習《安全知識手冊》，觀(guān)看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料。同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開(kāi)展“安全教育圖片展覽”和安全教育專(zhuān)欄或安全教育知識角活動(dòng)，強化安全意識，把安全教育工作開(kāi)展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。
三、通過(guò)檢查評比，督促學(xué)生安全行為：
1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動(dòng)方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹(shù)先，找出依據，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。
2、領(lǐng)導小組成員各司其職，各負其責，對班級進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導工作，對所發(fā)現的問(wèn)題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進(jìn)行通報，同時(shí)做出評定。
3、學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導，對學(xué)期中未出現安全問(wèn)題的班級給予表?yè)P，同時(shí)也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個(gè)人的進(jìn)行批評教育。
4、通過(guò)學(xué)生的自評、互評，增強學(xué)生的安全意識，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。
四、通過(guò)各種活動(dòng)，增強防范意識，提高安全自救能力：
1、通過(guò)《給家長(cháng)的一封信》和座談會(huì )，對學(xué)生在街道和村組的安全行為進(jìn)行匯報、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為。
2、組織“平安班級”的評比活動(dòng)。圍繞創(chuàng )建平安校園，政教處規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學(xué)習了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創(chuàng )建夯實(shí)了基礎。
3、學(xué)生觀(guān)看“火災自救現場(chǎng)演練”等系列安全教育片，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。
近年來(lái)，在全校上下的共同努力下，學(xué)校的社會(huì )治安情況得到了上級領(lǐng)導和部門(mén)的認可。全體教職工都牢固樹(shù)立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng )建“平安校園”當作工作的重點(diǎn)，嚴防各類(lèi)事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續全面落實(shí)綜合治理工作的各項措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng )造良好的氛圍，為創(chuàng )建“平安星河”及維護社會(huì )穩定做出應有的貢獻。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 24
按照相關(guān)文件要求，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，以強烈的責任感和夯實(shí)的`工作作風(fēng)集中力量開(kāi)展校園環(huán)境綜合整執百日攻堅“凈化”行動(dòng)，實(shí)現校園無(wú)臟、亂、差現象，教學(xué)環(huán)境顯著(zhù)改善，校園環(huán)境干凈整潔，環(huán)境育人功能日益凸顯�，F將有關(guān)工作總結如下：
一、統思想認識，堅定整執決心
為了全面貫徹落實(shí)在相關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，迅速召開(kāi)全校專(zhuān)題工作會(huì )議，認真學(xué)習研究，精心謀劃部署。
會(huì )議要求各部門(mén)充分認識校園環(huán)境綜合整執工作的重要性和必要性，積極參與到活動(dòng)中去，務(wù)必做到全覆蓋，不留死角，大力推進(jìn)全校環(huán)境綜合整執工作，高質(zhì)量、高標準的打好校園環(huán)境整執攻堅戰。
二、加強組織領(lǐng)導，逐級落實(shí)責任
按照工作部署，學(xué)校成立由校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)副組長(cháng)，教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)主要負責人為主要成員的'環(huán)境衛生綜合整執工作領(lǐng)導小組，下設綜合整執辦公室，負責監督、檢查、考核各項綜合整執工作。
三、聚焦重點(diǎn)問(wèn)題，明確任務(wù)分工
結合全校教育教學(xué)實(shí)際，制定實(shí)施方案，突出問(wèn)題導向與責任導向，每個(gè)項目均明確責任領(lǐng)導和主辦部門(mén)，主辦部門(mén)專(zhuān)人負責具體辦理。校園環(huán)境整執工作領(lǐng)導小組每周對整執活動(dòng)情況采取全面檢查、隨時(shí)抽查等形式加大檢查力度，確保實(shí)效。對重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，協(xié)調有關(guān)部門(mén)集中解決。對整執不力的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，限期整改,直至問(wèn)題得到徹底解決。對部門(mén)領(lǐng)導重視不夠，責任不到位的,進(jìn)行嚴肅處理和責任追究。
保護校園環(huán)境活動(dòng)總結 25
為落實(shí)上級部門(mén)相關(guān)文件精神要求，進(jìn)一步加強青少年思想道德建設，全面提升學(xué)生文明素養，培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)。4月18日我校舉行了“提升文明城市創(chuàng )建水平暨校園及周邊環(huán)境綜合整執百日攻堅動(dòng)員”現總結如下：
一、高度重視，精心部署
20xx年4月15日召開(kāi)創(chuàng )建文明城市工作部署會(huì )，由校長(cháng)主持會(huì )議，召開(kāi)了行政領(lǐng)導工作會(huì )議、班主任工作會(huì )，在會(huì )上校長(cháng)就當下形勢給大家進(jìn)行動(dòng)員，每個(gè)行政人員的工作任務(wù)做了部署和細化，在班主任會(huì )上許放校長(cháng)就大家對于學(xué)生教育和宣傳工作進(jìn)行的詳
二、召開(kāi)創(chuàng )“百日攻堅戰”啟動(dòng)儀式
20xx年4月20日開(kāi)展“百日攻堅戰”啟動(dòng)儀式活動(dòng)，我校副校長(cháng)從文明城市常識、文明校園、文明行為三方面給學(xué)生進(jìn)行了講解。讓學(xué)生從自身做起，為我市創(chuàng )建文明城作出自己的貢獻。德育副校長(cháng)領(lǐng)著(zhù)學(xué)生再一次的回顧了核心價(jià)值觀(guān)、傳統節日、社會(huì )公德、公民道德宣傳日、國際志愿者日、學(xué)雷鋒紀念日等內容。并且向學(xué)生們提出了做一名文明小公民的要求。學(xué)校以“大手拉小手”的形式，讓學(xué)生們向自己的親人宣傳文明知識、文明行為。
三、校園及周邊環(huán)境整執工作
5月10日學(xué)校開(kāi)展校園及周邊的環(huán)境的工作，我校所有行政人員利用周末，對校園周邊的所有問(wèn)題進(jìn)行整改和自查。在這次文明創(chuàng )城攻堅戰中積極，發(fā)揮先鋒模范作用，落實(shí)自己的責任劃分區，利用自己的'課余時(shí)間來(lái)清理自己所負責的區域。
學(xué)校大隊部通過(guò)本次文明創(chuàng )城攻堅戰的契機，從根本上提升學(xué)生的文明禮儀出發(fā)，積極開(kāi)展文明標兵的評比活動(dòng)。
文明是城市之魂，美德是修身之本。細微之處見(jiàn)文明讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從自身做起，從現在做起，從小事做起，時(shí)刻念及我的舉止關(guān)乎城市名譽(yù)，讓我們大手拉小手，為創(chuàng )建美麗家鄉、文明家鄉作出自己的貢獻。
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