高中升旗儀式演講稿(通用10篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在學(xué)習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的高中升旗儀式演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中升旗儀式演講稿 篇1
新的學(xué)期又開(kāi)始了,作為一名高三的學(xué)生我不禁要回憶過(guò)去,展望未來(lái)。如果把高中生活比作一本青春的小說(shuō),那么這三年則分別代表了開(kāi)端,發(fā)展和高潮。
對于高一的新生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。昨天的輝煌已然過(guò)去,明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開(kāi)端是成功的一半,我們應打下堅實(shí)的基礎,摸索適合自己的學(xué)習方法,同時(shí)還應該注重品德的修養。譬如,做人誠實(shí),待人寬厚,學(xué)會(huì )包容,懂得理解。做一個(gè)身心健康的人。
回味高二,我發(fā)現這是有點(diǎn)尷尬的一年,相對于高一的緊張陌生,高二就從容多了;相對高三的匆匆忙忙,高二似乎沒(méi)有太大的壓力。這時(shí)候,有些人不免就會(huì )松懈下來(lái),松松散散地混日子,這正是高二大忌。試問(wèn),沒(méi)有羅盤(pán)的船在浩瀚的大海上隨波逐流,何時(shí)才能到達目的地呢?只怕會(huì )迷失了方向,要是再倒霉一些遇上暴風(fēng)雨,那可真的要嗚呼哀哉了。所以,對于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),要及早確立自己的志向,明確自己努力的方向。同時(shí)我們還要注意培養正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。因為一個(gè)人的人生價(jià)值觀(guān)如何,就決定了他(她)是從哪個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題。如果這個(gè)角度是客觀(guān)而正確的,那么便有利于保持健康的心態(tài),合理地調動(dòng)自身的資源,從而取得更好的發(fā)展。如果角度不正確,便有可能陷入驕傲自大,偏激執拗或者怨天尤人的不良情緒當中,而這些都是不利于我們成長(cháng)的。
至于我們高三學(xué)生,我想很多話(huà)都是多余的,因為只有不斷地拼搏,堅持不懈,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去挑戰高三,挑戰自我,才能在最后收獲甜美的果實(shí)。但是,在通往成功的道路上,還會(huì )有許多的攔路虎和絆腳石,這時(shí),我們就應當發(fā)揮不畏艱難的精神,勇敢地去面對困難,分析困難,進(jìn)而解決困難。只有這樣,我們才能朝著(zhù)目標不斷地前進(jìn)。
高中升旗儀式演講稿 篇2
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):"當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬。"正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創(chuàng )造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù),一步一步地向前挪動(dòng)?粗(zhù)那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō):"只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:"這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)。"是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現在的成績(jì)怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。
高中升旗儀式演講稿 篇3
大家好!
我今天講話(huà)的題目是《太陽(yáng)每天都是新的》
向著(zhù)成功努力的過(guò)程,乍一看,就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復印機里印出來(lái)的,一切都在重復。別忘了,太陽(yáng)是新的!全新的,是一種最美的心境!
尼采說(shuō),受苦的人沒(méi)有悲觀(guān)的權力,所以我們不一定要向著(zhù)勝利微笑,但面對暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì )心的微笑。
人生在特定的階段有著(zhù)特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現人生目標邁出重要一步的時(shí)候,如果錯過(guò)這個(gè)機會(huì ),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時(shí)間的打扮,男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽(yáng)常新。
輕輕對自己說(shuō):“如果沒(méi)有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!
知足者常樂(lè ),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬(wàn)年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠充滿(mǎn)希望,現在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
謝謝大家!
高中升旗儀式演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是高二十二班的xx。今天我國旗下演講的主題是《不要拒絕成長(cháng)的每一個(gè)過(guò)程》。
我們常常有這樣的心理,憧憬著(zhù)萬(wàn)丈晴空,卻不愿涉身于湍急瀑流;期待著(zhù)長(cháng)大成人,卻不愿經(jīng)歷成長(cháng)的過(guò)程。怎樣看待這種心理呢?首先,我想和大家分享一個(gè)故事:
一座矗立在清幽安靜山頂的寺廟,地處偏僻、山路險峻,卻人來(lái)人往、香火鼎盛。面對人們的疑惑,禪師微微一笑!罢且驗樾新分y,禮佛之人才更能體味拜佛的喜悅。正是因為經(jīng)歷過(guò),才更能體味其中的高度!倍U師的話(huà)頗為耐人尋味。
這險峻的山路與我們的成長(cháng)之路何其相似?我們就像香客,為了心中那個(gè)神圣的所在,在成長(cháng)的艱難險阻中苦苦掙扎。成長(cháng)是一個(gè)無(wú)法逾越的過(guò)程,沒(méi)有人能阻止歲月流逝,所有的幻夢(mèng)只是光陰的虛度。
同學(xué)們,成長(cháng)的過(guò)程無(wú)需拒絕,它是上天對于我們最真摯的饋贈!作家之所以能寫(xiě)出史詩(shī),是因為他經(jīng)歷過(guò)血的浸漬;畫(huà)家之所以能繪出巨作,是因為他忍受過(guò)淚的折磨。著(zhù)名鋼琴家傅聰在成長(cháng)的過(guò)程中,受到父親傅雷的嚴苛要求。從晨至昏,日光釘住了少年消瘦的背影;從晴至雨,琴鍵飄飛著(zhù)少年不滅的精神!懊刻於家_到我認為的極致才可以,所以每次都要全力以赴!备德斣诳嘈拗谐砷L(cháng)著(zhù),音符因此而靈動(dòng),目光因此而銳利,心靈因此而堅韌,當他將成長(cháng)中這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)汗水凝結的日子融匯在一首鋼琴曲中時(shí),頓時(shí)振聾發(fā)聵、技驚四座!
成長(cháng)就是如此,它教會(huì )我們的不僅是豐富的知識。也有做人的道理,沒(méi)有曾經(jīng)的被欺騙,就沒(méi)有你現在的睿智;沒(méi)有曾經(jīng)的被傷害,就沒(méi)有你現在的堅強。德國哲學(xué)家海德格爾說(shuō):“人生就是學(xué)校。在那里,與其是幸福,毋寧是不幸才是最好的老師!敝R不會(huì )瞬間懂得,成熟也無(wú)法輕易實(shí)現。身為高中生的我們,只有腳踏實(shí)地、按部就班,制定切實(shí)可行的道路,在成長(cháng)之路一天天的重復中厚積薄發(fā),才能將量變轉化為質(zhì)變,迎來(lái)鳳凰涅槃,得到人生飛躍。
不要夢(mèng)想著(zhù)拒絕成長(cháng)的過(guò)程而到達你所向往的彼岸,把做夢(mèng)的時(shí)間好好利用起來(lái)吧!讓我們勇敢地接受每一個(gè)過(guò)程、直面每一個(gè)挑戰,讓我們銘記:
有一條路不能選擇,那就是放棄的路,有一條路不能拒絕,那就是成長(cháng)的路。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
高中升旗儀式演講稿 篇5
我們身邊,有人整天默默學(xué)習,趕時(shí)間,執著(zhù)于“一份耕耘一份收獲”;有的人整天沐浴在陽(yáng)光里,享受著(zhù)不勞而獲的溫暖,陶醉于“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。也許,作為父母的掌上明珠,這些不勞而獲的人很容易得到“陽(yáng)光”;而那些堅持的人,默默的一次又一次的掙扎,卻很難到達光明的彼岸。這是不是命運不公?
有人說(shuō),人生就像一次旅行。重要的是旅行中獲得的靈感和快樂(lè )。是的,學(xué)校只是人生旅途中的一個(gè)“景點(diǎn)”,青春只是人生旅途中的一段旅程。努力是景區,是旅途中快樂(lè )的“舞者”。有一首歌唱得好:愛(ài)打就能贏(yíng)。也許,命運不能讓每一個(gè)斗士都碩果累累,但卻能讓每一個(gè)斗士都贏(yíng)得人生的啟迪,人生的幸福!看看那些喜歡游手好閑,花很多時(shí)間在游戲室和網(wǎng)吧的同學(xué)。他們的學(xué)習能變好嗎?想想面對黃土,面對天空的父母,能幸福嗎?
青春是美好的,但美好需要努力去修飾。面對每一個(gè)想要贏(yíng)得美好青春的朋友,我想說(shuō):愛(ài)打就贏(yíng)!
兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家居里夫人,一個(gè)人去法國留學(xué),自己冶煉礦石,在各種危險面前堅持“自己的信仰”,努力工作。當時(shí)她住在姐姐家,居住條件很好,但是為了安靜,她租了一個(gè)小閣樓,一天只吃一頓飯,晚上睡不著(zhù),就把椅子壓在身上多取暖.同學(xué)們,看看今天我們自己的衣食住行。你有什么理由拒絕戰斗?
是的,學(xué)習不會(huì )一帆風(fēng)順,嚴冬對我們來(lái)說(shuō)是一次考驗。但是,俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,是看不到彩虹的”。在雅典奧運會(huì )上,中國女排姑娘感動(dòng)了所有的中國人,這是來(lái)自不屈不撓的努力。他們一個(gè)個(gè)打,一個(gè)個(gè)打,最后打敗了實(shí)力強大的俄羅斯女排。我想說(shuō):女排姑娘們贏(yíng)得的不僅僅是一枚金牌,更是命運對勤勞人民不屈不撓努力的回報!
“青春如紅”,我們15-16歲的少年就像美麗的小花,但美麗的東西往往是嬌弱的,美麗更需要珍惜!同學(xué)們,當你沖向網(wǎng)吧,當你無(wú)所事事,當你沉迷于衣服的時(shí)候,看看我們周?chē),看看那些在學(xué)習上默默無(wú)聞的人。"見(jiàn)善思奇,見(jiàn)惡自省."讓每一個(gè)奮斗者都成為我們青春的路標!
從每節課開(kāi)始,寫(xiě)好每份作業(yè),問(wèn)自己的問(wèn)題。讓我們在即將到來(lái)的期中考試中唱出努力的歌!
讓我們一起唱:愛(ài)戰必勝!
高中升旗儀式演講稿 篇6
老師和學(xué)生:
早上好!
細節是我們生活的必經(jīng)之路。每個(gè)人的生活都是由很多細節組成的。所以,生活不能沒(méi)有細節,細節離不開(kāi)生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯,都是生活中的小細節。不信你試試:一天不穿衣服,不洗臉,不刷牙,把生活中的小細節都省略掉,看看別人會(huì )不會(huì )用正常的眼光看你。就拿周四來(lái)說(shuō)吧,把椅子往桌子上一推就是一點(diǎn)點(diǎn)力氣。突然之間,我們班好像成了模范班,被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P?上攵,細節在我們的生活中占據著(zhù)非常重要的位置。再比如,遇到老師,只要微微動(dòng)動(dòng)嘴,說(shuō)一句“老師好!边@樣不僅會(huì )讓你的形象好起來(lái),還會(huì )讓你的老師對你有好印象,甚至會(huì )讓其他老師覺(jué)得你的課一定是文明課。這些不都是生活的小細節嗎?這些都不是不動(dòng)腦子就能輕易做到的。所以生活中的大事小事都必須認真對待,因為細節往往比大事重要得多。生活中的小細節,就像我們小時(shí)候玩的積木一樣,在最底層堆積得很好,自然最上層也不會(huì )輕易掉下來(lái)。一個(gè)小細節做不好,怎么做大事?做好生活中的小細節,你的積木會(huì )比別人更高更漂亮。趕緊行動(dòng)起來(lái),把生活中的每一個(gè)小細節都做好。你的成功取決于你日常生活中的小細節。如果你做得好,你的成功之路會(huì )比別人更好,更長(cháng)。
我的演講結束了,謝謝!
高中升旗儀式演講稿 篇7
世界上最快最慢,最長(cháng)最短,最平凡最珍貴,最容易被忽略最遺憾的是什么?是的,時(shí)間到了。珍惜時(shí)間是我的原則。如果空間不那么公平,那么時(shí)間是相當公平的。上帝給我們每個(gè)人的最大禮物是時(shí)間。因為再有錢(qián)的人,也無(wú)法用錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。但是,有一句話(huà)叫錢(qián)買(mǎi)不到時(shí)間,那就是“一寸光陰一寸金,一寸金難買(mǎi)一寸光陰!痹俑F的人,一天也有24小時(shí)給他用。
時(shí)間是我們擁有的最寶貴的東西。我們可以保持朋友,但我們不能保持時(shí)間。俗話(huà)說(shuō),“時(shí)間一去不復返!睍r(shí)間永遠不會(huì )像滾滾河水一樣倒流,所以我們沒(méi)有理由不珍惜它。珍惜時(shí)間的最好方法是在決定如何利用時(shí)間之前知道自己的人生目標。這樣才能知道自己做了什么,這一刻在做什么,下一刻要做什么。哦,我們也會(huì )知道如何對待別人的時(shí)間。時(shí)間是分分秒秒積累的,善于利用時(shí)間的人會(huì )取得更大的成就,不利用時(shí)間的人會(huì )抱怨時(shí)間不夠用。有人說(shuō)過(guò),時(shí)間可以得到金錢(qián),但金錢(qián)買(mǎi)不到時(shí)間;也有人說(shuō),時(shí)間不能增加一個(gè)人的生命,但珍惜時(shí)間可以讓生命更有價(jià)值。
魯迅珍惜時(shí)間,視時(shí)間為生命。他說(shuō):“美國人說(shuō),‘時(shí)間就是金錢(qián)!俏矣X(jué)得時(shí)間就是生命。無(wú)故浪費別人的時(shí)間,等于為了錢(qián)殺人。魯迅去世前不久,在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。他有句名言:“快做!”趕緊做,就是不要讓時(shí)間白白流逝。
從現在開(kāi)始,你為什么不珍惜時(shí)間?
兩千年前,一位哲學(xué)家站在河邊,面對著(zhù)滔滔不絕的河水,想著(zhù)逝去的時(shí)光和事物,發(fā)出了一聲悠長(cháng)的嘆息:逝者如斯夫。
百年人生,多少春秋。向前看,似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的;回頭一看,你就知道人生波瀾的那一刻。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢(qián)買(mǎi)不到,地位留不住。"時(shí)間是構成一個(gè)人生活的物質(zhì)."每個(gè)人的生命都是有限的。同樣,忙碌的'時(shí)間也是有限的。轉瞬即逝。
然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活,但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間是每天24小時(shí),但一天給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量,留給懶惰的人的只有遺憾。我覺(jué)得這句話(huà)生動(dòng)地寫(xiě)了成功的人珍惜每一分鐘,成就輝煌,而失敗的人只是混日子,消磨時(shí)間,因為他們抱著(zhù)“出家天天敲鐘”的想法。在他們眼里,時(shí)間是漫長(cháng)的,沒(méi)有意義的,但是當他們回頭看的時(shí)候,卻發(fā)現時(shí)間就像流水一樣,一去不復返了,才發(fā)現時(shí)間的價(jià)值,可以用“年輕不努力,老板傷心”來(lái)形容
古往今來(lái),很多人后悔時(shí)光飛逝,于是感嘆說(shuō):“光陰似箭,使人蒼老,日月如梭!。的確,時(shí)間的速度真的很難估計,難以形容。樹(shù)死了,還有重新變綠的機會(huì );花沒(méi)了,還有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有回來(lái)的時(shí)候;但是人的生命結束了,有限的時(shí)間用光了,就沒(méi)有復活和得救的機會(huì )了。
就像“花兒再開(kāi),誰(shuí)也不能再長(cháng)大”。時(shí)間只是一步一步走,一去不復返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護生命,利用好每一分鐘,不要浪費。就像朱自清說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子過(guò)的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn);吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;當你沉默時(shí),你通過(guò)你的眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我一伸手,它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑的時(shí)候,我躺在床上,它從我身上跳過(guò)去,飛離了我的腳。當我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,又是一天。我掩面嘆息,但新的一天的影子又開(kāi)始在嘆息中閃現。這句話(huà)說(shuō)的是時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,要好好把握失去的瞬間。
“未來(lái)”、“現在”、“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫著(zhù)要不要靠近;“現在”消失得像飛箭一樣快;“過(guò)去”,永遠停止。在偉大的太空中,生命不過(guò)是流星一閃;在無(wú)限的河流中,生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間,它是人生最寶貴的東西!珍惜時(shí)間!老友記
高中升旗儀式演講稿 篇8
新學(xué)期迎來(lái)了一個(gè)新的班級。啟動(dòng)班的啟動(dòng)工作是一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年乃至整個(gè)高中階段班級工作成功的關(guān)鍵。好的開(kāi)始是成功的一半,這是經(jīng)驗。初級班有那么多事情要做,從哪里開(kāi)始?
第一,完善組織,盡快形成班級。首先班主任要了解大一新生的各方面情況,并在此基礎上成立班委,盡快形成班級核心,完成班組長(cháng)和部門(mén)代表,原則上一切有專(zhuān)人負責。同時(shí),有意識地組織集體活動(dòng),如自我介紹講座、打掃衛生、布置教室、分發(fā)書(shū)籍等。在活動(dòng)中發(fā)現和培養干部,增進(jìn)新生之間的聯(lián)系和了解,建立團結向上的群體。
第二,制定班級工作計劃,確立奮斗目標。班主任開(kāi)學(xué)時(shí),對班級工作有個(gè)大概的想法,既有短期目標,也有長(cháng)期規劃。利用班會(huì )和黑板報制造輿論,從開(kāi)學(xué)第一天起,就應該把文明班級的創(chuàng )建變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
三、正規教育從零開(kāi)始,搞好五個(gè)一。良好的行為習慣是從第一次開(kāi)始養成的。班主任要第一次升國旗,第一次廣播練習,第一次眼保健操,第一次打掃衛生,第一次打掃衛生
要高度重視課堂,明確要求,親自把關(guān),這是課堂活動(dòng)從無(wú)序到有序的起點(diǎn)。及時(shí)指出第一次活動(dòng)的不足,提出努力的方向,讓學(xué)生知道該做什么不該做什么,也是對學(xué)生干部的一個(gè)積極的建議,為學(xué)生以后的自理和自主打下基礎
四、根據高中生的心理,做好第一次學(xué)法律的工作,F代高中生在開(kāi)始上課時(shí)談?wù)搶W(xué)習方法是必要的?梢越o學(xué)生講課,尤其是第一堂課。本文介紹了高中必修課和選修課分開(kāi)設置的必要性和方法;本文介紹了“課前準備,認真聽(tīng)講——課后復習,獨立做作業(yè)”的常規學(xué)習方法,讓學(xué)生盡快適應高中的學(xué)習生活。必要時(shí)可以介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)、哲學(xué)等基礎知識,引導他們自覺(jué)科學(xué)地學(xué)習。
五、全過(guò)程管理,建立記錄檔案。在目前的學(xué)籍管理方法中,班主任每學(xué)期填寫(xiě)一次學(xué)籍表,主要包括品行和整體評價(jià)結果。這張表只能是一個(gè)學(xué)生在校情況的“簡(jiǎn)筆畫(huà)”。
為了一步一步地“咨詢(xún)”學(xué)生的行為,建議班主任在開(kāi)學(xué)后給每個(gè)學(xué)生一個(gè)記錄作品集,并準備好每個(gè)學(xué)期的個(gè)人計劃,每月的思想學(xué)習總結,每天活動(dòng)的記錄,入學(xué)、期中和期末考試成績(jì)的跟蹤記錄。班主任可以組織保管,每學(xué)期在家長(cháng)會(huì )上與家長(cháng)見(jiàn)面一次,讓家長(cháng)了解孩子在校的詳細情況,有針對性的配合學(xué)校。期末,班主任可以以此為依據,不必費心“作曲”。
高中升旗儀式演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話(huà)的內容是:“做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人”。
關(guān)于讀書(shū)的樂(lè )趣,許多名人先哲曾有過(guò)精辟獨到的見(jiàn)解。明代的民族英雄于謙把書(shū)本比作做人,“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”;孔子有云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè )知者”,這個(gè)樂(lè )字,道盡了讀書(shū)無(wú)盡的樂(lè )趣。在故人的眼里,讀書(shū)是一件高尚的、有品位的和充滿(mǎn)快樂(lè )的事。正所謂“讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )何如,綠滿(mǎn)窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮,拔琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶,起弄明月霜天高,讀書(shū)之樂(lè )何處尋?數點(diǎn)梅花天地心!
同學(xué)們,我們正處于讀書(shū)的大好年華,我們有著(zhù)充沛的精力和強烈的求知欲。每天在安靜的課堂上,我們的大腦隨著(zhù)老師的講解不停的轉,眼看,耳聽(tīng),手寫(xiě),心記,全神貫注。于是就會(huì )有人說(shuō),學(xué)習很苦。是的!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!皩χR的探索是一個(gè)漫長(cháng)艱辛的過(guò)程。然而,當我們沉下心來(lái)學(xué)習后,我們將會(huì )從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當你經(jīng)過(guò)艱苦的思索、解出一道難題時(shí),會(huì )感到由衷的喜悅,當你用所學(xué)的知識,在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),更會(huì )樂(lè )在其中!
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜!睂τ趯W(xué)習來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦,苦與樂(lè )是對立的、統一的。理解這一點(diǎn),我們就能正確對待學(xué)習中的苦,不被暫時(shí)的困難所嚇倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習中的“甜上甜”,而艱苦奮斗。只有這樣,才能在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,奮斗拼博,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂(lè )。
如果說(shuō)人生好比四季,那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天,這正是學(xué)習知識打基礎的階段,基礎就好比是建筑的墊基石;A打牢了,上面的高樓大廈才能穩固。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì )塌下來(lái)。因此我們學(xué)習基礎一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習態(tài)度,掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法就顯得萬(wàn)分重要。
1、學(xué)習必須循序漸進(jìn)?鬃诱f(shuō)“學(xué)而時(shí)習之!睂W(xué)習任何知識,必須注意基本訓練。要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠,一味去鉆偏題、難題,這是十分有害的。
2、學(xué)習必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習階段,在這個(gè)期間要注意培養獨立思考的能力,要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習中要多問(wèn)幾個(gè)為什么,一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會(huì )貫通。
3、學(xué)習必須一絲不茍,切忌似懂非懂,不懂裝懂。例如習題做錯了,這本是常有的事,重要的是能發(fā)現錯誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉,積重難返。
4、學(xué)習必須善于總結。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一個(gè)單元,總結很重要,不同的學(xué)科總結的方法不盡相同。常做總結和反思可幫助你進(jìn)一步理解你所學(xué)的知識,形成較完整的知識框架。
5、學(xué)習必須持之以恒。最好制訂一個(gè)學(xué)習計劃。常常自我監督,嚴格要求,每天檢查是否完成學(xué)習計劃。學(xué)習不能只憑一時(shí)的熱情,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。
除了學(xué)習方法,還要善于激發(fā)自身的潛能,調動(dòng)自己的學(xué)習積極性。那么我們如何才能做到這些呢?
1、目標激勵。每日激勵自己離目標又近一步了。我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來(lái)的發(fā)展積蓄力量。
2、學(xué)會(huì )感恩,擁有一顆感恩的心。愛(ài)你的父母,你的老師,你就會(huì )懂得體諒父母的辛苦,老師的付出。更重要的是你就會(huì )知道什么是責任,這會(huì )使你擁有不竭的學(xué)習動(dòng)力。
3、進(jìn)行生活體驗。感受社會(huì ),認識到在社會(huì )的大舞臺上,每個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將會(huì )扮演什么角色,我們自己說(shuō)了算。為此,我們就要有自己的目標,找準自己的位置,將來(lái)為社會(huì )作貢獻。
同學(xué)們,“學(xué),然后知不足”,從現在開(kāi)始,用樂(lè )觀(guān)飽滿(mǎn)的精神迎接每天的學(xué)習吧,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,讓我們揚起學(xué)習之帆,在知識的海洋里暢游吧,做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
高中升旗儀式演講稿 篇10
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好。
我來(lái)自62班溫暖的家庭。我叫趙若冰。今天,我很榮幸成為旗手。當早晨第一縷陽(yáng)光照射在我們的臉上,溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)校園,我們聚集在國旗下。望著(zhù)緩緩升起的國旗,我們的希望在心中緩緩升起!
今天,我非常興奮地向你介紹我們班。在62班見(jiàn)到你是一個(gè)活潑可愛(ài)的笑容。我們在一個(gè)和藹可親可敬的班主任老師,崔老師
在我們的領(lǐng)導下,我們這個(gè)大家庭團結一致,銳意進(jìn)取,溫暖和諧,通過(guò)我們的努力贏(yíng)得了很多榮譽(yù)。我們62班是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的班。豐富的課外閱讀使我們增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野。也讓我們養成了良好的閱讀習慣。我們班有一個(gè)共同的口號,那就是“我讀書(shū),我快樂(lè )!”;我們班還是干凈班。如果你來(lái)我們班,你會(huì )發(fā)現我們教室一塵不染。我們班還是快樂(lè )班。下課后,我們經(jīng)常聚在一起談笑風(fēng)生。這是我們的班級,一個(gè)充滿(mǎn)活力和溫暖的大家庭,在這里我們健康成長(cháng),每天快樂(lè )學(xué)習。我愛(ài)我的班級,我愛(ài)我的老師和同學(xué)。我相信:通過(guò)我們的努力,我們的班級會(huì )變得更好,得到更多
榮譽(yù),獲得更好的結果!
我們62班努力做一個(gè)能吃苦耐勞,能打硬仗的班。最后,讓我們喊出我們的口號,62班強,62班強,強62班牛逼!讓老師和學(xué)生一起見(jiàn)證我們的成長(cháng)和進(jìn)步!
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