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理想演講稿15篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的理想演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
理想演講稿1
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,今天我要跟大家分享的演講話(huà)題是《我的理想》。
相信大家都有自己的理想吧,理想讓我們有無(wú)限的動(dòng)力前進(jìn),理想讓我們對未來(lái)有很大的期待,理想還讓我們能夠戰勝人生中的艱難。理想是偉大的,但是我的理想沒(méi)有很偉大,它只是我當前的一個(gè)目標,現在我已經(jīng)邁入高中的門(mén)檻了,接下來(lái)的一個(gè)目標就是大學(xué),那么它將成為我現階段的理想,畢竟考大學(xué)也是不輕松的,為了能夠讓這個(gè)目標可以實(shí)現,暫且先把它定為我當前人生的理想,相對來(lái)說(shuō)比較小,而且也比較容易實(shí)現。我們每個(gè)人每個(gè)階段都會(huì )有自己想要去實(shí)現的目標,我想大家的目標有大有小,但是都是希望能實(shí)現的吧。所以對于我來(lái)說(shuō),我的理想就是距離自己近且比較容易實(shí)現的,不然太大的理想,也不是短期就能實(shí)現的。那既然是這樣,我不如把最迫切實(shí)現的那個(gè)目標作為理想,這樣不僅能夠讓我產(chǎn)生足夠的動(dòng)力前進(jìn),還能讓我有足夠的信心實(shí)現。
大學(xué)是我們邁入學(xué)堂的最大的一個(gè)目標,在現在,也是我們最期盼實(shí)現的。雖然如今才高一,可是距離大學(xué)也只有短短三年,三年看似以年為單位感覺(jué)很長(cháng),其實(shí)也不過(guò)是一天天的過(guò)去,時(shí)間是很快的,它從來(lái)不會(huì )說(shuō)我們想要讓它過(guò)得慢,就過(guò)得慢的,它永遠都是走在前頭的,都是我們在追著(zhù)它跑,F在的我們更是每天都不能離它很遠,因為時(shí)間它不等人呀,一旦離得遠了,就很難追上了。所以說(shuō),趁著(zhù)才高一,我們從當前開(kāi)始努力,奔著(zhù)考大學(xué)這個(gè)理想不斷的前進(jìn),奮力奔跑。不管前方出現什么樣的艱難,我們都要不計一切往前,絕不能放棄。大家要知道在這階段放棄了,是多么的不劃算。有了奔向大學(xué)的信念,我現在越發(fā)的感覺(jué)自己有無(wú)限的動(dòng)力了,我對學(xué)習更加熱愛(ài),這一方面,同學(xué)們應該能夠看到,我每天花費在學(xué)習上的時(shí)間要比以前多得多,也比之前還要努力的多,只因為我想在高考的時(shí)候實(shí)現考大學(xué)的目標,想去我喜歡的大學(xué)讀書(shū)。
今天,我把這個(gè)理想放在心里腦海里,在之后的高中生活里,為之奮斗拼搏。我相信只要我肯努力,我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)理想的。
謝謝大家!
理想演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
非常開(kāi)心可以和大家一起帶著(zhù)理想之光相聚在此,一同去探討理想的力量!在這里,我想要感謝那些理想路上一直支持我的朋友和家人,是你們逐漸給我鼓勵,給我力量,如若沒(méi)有你們,或許我就不會(huì )這么順利的走過(guò)來(lái),真的很愛(ài)你們,感謝你們!
初三畢業(yè)之后,我的心里就已經(jīng)萌生了一顆小小的芽?jì),那是我的理想,也是我的這一路上一直都不滅的光芒。如果把這條學(xué)習的道路比作是一次探險,那么理想就是我所有的勇氣和盼望,因為理想的這一盞光,我對未來(lái)的期盼越來(lái)越重,我對未來(lái)所寄予的希望也越來(lái)越多。所以對于我個(gè)人而言,理想是我身體里非常重要的一個(gè)部分,它是一個(gè)必然的存在,也是一個(gè)必須的存在。同學(xué)們,你們是否又這樣呢?
或許大家都會(huì )疑惑我的理想到底是什么?說(shuō)出來(lái)或許大家會(huì )覺(jué)得很普通吧。我的理想就是成為一名教師,在我們一路成長(cháng)之中,有太多的人想要成為教師了,所以現在到了高中這個(gè)階段我們再談自己的理想是一名教師時(shí),大家難免都已經(jīng)覺(jué)得有些普通了。但對于我自己而言,教師這份事業(yè)一直都是在發(fā)光的,不管是小時(shí)候看向它的時(shí)候,還是已經(jīng)到了高中這個(gè)時(shí)候,它在我的眼睛里一直都在閃閃發(fā)光,它吸引著(zhù)我前進(jìn),吸引著(zhù)我去觸碰它,實(shí)現它,或許這就是理想的魅力吧。
為了成為一名教師,我一直都在努力著(zhù),初三那個(gè)暑假糾結了很久,我是直接去讀中專(zhuān)師范還是讀高中,考大學(xué)。但最后我還是做出了選擇,那就是現在站在這里的我。實(shí)現理想的過(guò)程中,我們有很多的路徑可以做,讀中專(zhuān)師范幾年后出來(lái)教書(shū)也是一個(gè)不錯的選擇,但是我選擇了繼續提升自己,我想讀高中,我想讀大學(xué),我想豐富自己的視野,我想給未來(lái)的學(xué)生們留下一個(gè)更好的老師,所以我一直在默默的去追尋這一切,不管前方路途多么艱難,我都在努力的去調整自己,創(chuàng )造自己,不讓自己退縮,也不放棄這一個(gè)大大的理想。
這就是我的理想,大大的,也小小的。它有時(shí)候是晴天,有時(shí)候是雨天。雖然陰晴不定,但是它能夠散發(fā)出的光芒一直都是吸引人的。為了這個(gè)理想,我會(huì )繼續保持這一份篤定,把這條道路更好的走下去。
理想演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是八年級150班的趙子瑞,這天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱(chēng)為——理想。理想,一個(gè)最美的字眼!它包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的期望,對未來(lái)完美的憧憬!但是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì )讓我們輕易到達?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的,所以,我會(huì )一向堅持的走下去,讓那些以前否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想,有了目標,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著(zhù)自己,認真學(xué)習科學(xué)文化知識,心無(wú)他物!
對于人生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的追求,理想并不必須要偉大,我期望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃,傾盡所能來(lái)回報為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我期望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的理想,很平凡但卻不卑微!
理想是永遠的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;理想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅強的倔強;理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅強······
讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮人生吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
理想演講稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我的演講叫《青春理想》。
記得我們上學(xué)的時(shí)候,老師總是問(wèn)我們理想,答案很多……我們的理想隨著(zhù)年齡而改變,F在的青春期要有自己明確的理想!我們大學(xué)生應該在青春期放下理想。
青春是我們生命中最美好的季節。它孕育著(zhù)初春的生機,展示著(zhù)仲夏的溫暖,隱藏著(zhù)金秋的現實(shí),展示著(zhù)冬天的希望。它充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情,時(shí)尚而浪漫,充滿(mǎn)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代,融入一個(gè)職業(yè),這樣的青春就不遠了,這個(gè)職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會(huì )反射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著(zhù),他死了;有些人死了,但他還活著(zhù)。人生的意義在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義是什么?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只有理想!我們可以想象,如果不付出,不創(chuàng )造,不追求,這種青春會(huì )在逝去的歲月里老去;厥走^(guò)去,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有回憶,生活處處充滿(mǎn)嘆息。我覺(jué)得這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái),無(wú)數有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生,我沒(méi)有時(shí)間在這里一一列舉。然而,有一個(gè)人的名字我忍不住要提。他是我們永遠的榜樣,最平凡,最無(wú)私,最偉大的人。你知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳說(shuō)是周總理告誡我們的:“每個(gè)人年輕的時(shí)候都要有理想和抱負。他年輕的時(shí)候說(shuō)要為中國的崛起而讀書(shū)。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持崇高的人生理想,才不會(huì )在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個(gè)階段,一年,一個(gè)月,甚至一天,一小時(shí),一分鐘。同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你們有沒(méi)有想到自己的理想?
說(shuō)實(shí)話(huà),我一直迷茫,不知所措,感覺(jué)現實(shí)不盡如人意,感覺(jué)和夢(mèng)想總有一段距離,一度迷茫。但是,我是青春里新鑄的刀,不能讓你等一會(huì )兒,猶豫一會(huì )兒。我一定不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化,失去光澤,然后斑駁,生銹,風(fēng)化,最后變成廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,你就能發(fā)光。只要你以高昂的斗志面對生活和工作,你就會(huì )有所收獲。去修遠的路很長(cháng),所以我會(huì )上上下下。青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步,因為青春還有很長(cháng)的路要走。當你有空的時(shí)候,靜下心來(lái)好好的看看書(shū),回顧一下自己走過(guò)的路,為自己的人生做個(gè)規劃,把自己的理想刻在心里,做一個(gè)愿意孤獨、創(chuàng )新、精力充沛的年輕人。
我們,離開(kāi)了無(wú)知,迎來(lái)了青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,放手,像風(fēng)一樣欣賞自由,像云一樣感受自由,因為青春給了我們人生的巔峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅持和對理想的追求。
生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應該努力學(xué)習,努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國的希望,是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在夢(mèng)中走了很多路,在床上醒來(lái)。它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理:人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的,人不僅要有理想,更要大膽夢(mèng)想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的開(kāi)始。如果他們不僅僅是在可預見(jiàn)的未來(lái),甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì )失去。同學(xué)們,你們也在夢(mèng)想理想中徘徊嗎?
我記得我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)的一部分:
理想是石頭,敲出火花;理想是一盞燈,照亮夜晚的道路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是通往黎明明的路。
當然,理想也是一種動(dòng)力,推動(dòng)我們前進(jìn),不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。作為青年人,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著(zhù)理想,那么現在就是我們努力實(shí)現理想的時(shí)候?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春理想。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的理想變得充實(shí)。親愛(ài)的朋友們,理想是美麗的,我們朝著(zhù)自己的理想前進(jìn)吧!
小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(cháng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。
正處于青春的我們,有著(zhù)無(wú)限的激情和力量,我們要努力為理想而奮斗!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
理想演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!笔前,理想對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我也有一個(gè)理想,那就是當一名優(yōu)秀的節目主持人。
有當節目主持人的理想,首先得感謝我們王老師對我莫大的幫助和鼓勵。那一次次站到臺上做節目主持人的情景不由得又浮現在眼前。五年級下期王老師組織我們班進(jìn)行劇本表演,并且讓我擔任節目主持人,這是我第一次手站在講臺上做節目主持人,我真是又高興又激動(dòng)。最讓我記憶猶新的是那次學(xué)校升旗儀式上的主持。面對全校二三千名師生,我沒(méi)有絲毫慌亂,從容不迫地做了一回主持人。前不久,我們班上搞班級活動(dòng),我又榮幸地當上了主持人。一次次的活動(dòng)讓我深深?lèi)?ài)上了節目主持。我感到做節目主持是一件很快樂(lè )的事。我把我的智慧與快樂(lè )傳遞給了大家,自己也學(xué)到了很多,收獲了很多。
我也知道要想當好一名優(yōu)秀的節目主持人,并不是一件容易的事。我時(shí)刻不忘為著(zhù)這個(gè)理想而奮斗。我們的王老師曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的節目主持人。于是我和有興趣的同學(xué)就向王老師請教。王老師給了我們幾本學(xué)主持的書(shū),讓我受益匪淺。比如:我知道了主持語(yǔ)言或樸素直白,或詼諧風(fēng)趣等,語(yǔ)音要規范,不拖音,不甩腔調,抑揚頓挫,字正腔圓。王老師并告訴我們要把書(shū)中的重點(diǎn)知識背得滾瓜爛熟,每天都要練習口腔操……我努力按照這些要求去做,果然進(jìn)步了不少。我感到我和我的理想又拉近了一點(diǎn)距離。
閑睱時(shí),我也不忘向優(yōu)秀節目主持人吸取營(yíng)養。我最喜歡看汪涵主持的《天天向上》。汪涵的主持幽默風(fēng)趣,讓人百看不厭。還有李好主持的《一站到底》也閃著(zhù)智慧的光芒。功底深厚的朱軍和多才多藝的尼格買(mǎi)提等都是我佩服的節目主持人。這些主持人個(gè)個(gè)才華橫溢,口才出眾。我要向他們一樣飽讀書(shū)籍,成為學(xué)識淵博、受大家歡迎的節目主持人。
老師說(shuō),有志者事竟成。我一定要從現在開(kāi)始全力以赴地學(xué)習,掌握知識,鍛煉能力,最終成就自己主持人的理想。
理想演講稿6
各位評委,各位同學(xué):
大家早上好,今天我演講的內容是《青春與夢(mèng)想》。
青春是生命中最美的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,夢(mèng)想和奮斗是青春中最美的風(fēng)景。它是千萬(wàn)顆在青春奮斗的心,也是千萬(wàn)對展翅翱翔的翅膀,裝扮著(zhù)人生最美麗最珍貴的季節,把青春變成人生最美麗的起點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上了最有力的翅膀,所以,擁有青春和夢(mèng)想的你我不要猶豫,不要退縮,勇敢地面對未來(lái)和挑戰,為了實(shí)現夢(mèng)想和奮斗,讓青春譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)想,因為年輕,我們擁有最輝煌的時(shí)光,擁有最鋒利的武器,所以,你為什么要浪費青春?你為什么要放棄你的夢(mèng)想?
有些人并不是沒(méi)有夢(mèng)想,相反,他們有著(zhù)偉大的夢(mèng)想,但是一直逃避現實(shí),躲在自己編織的世界里,猶豫不決,不敢踏出自己的第一步。他們擔心未來(lái)路上的顛簸和夢(mèng)想可能破滅的打擊,讓夢(mèng)想在時(shí)間的流逝中生銹或腐蝕。
韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)!彼,是同學(xué)們覺(jué)醒的時(shí)候了,是時(shí)候走出象牙塔為自己施展一次魔法了,是時(shí)候為青春負責了,是時(shí)候為自己的'明天奮斗了!
以前,我不知道我想做什么,所以我沒(méi)有說(shuō)任何關(guān)于我夢(mèng)想的話(huà),除了一步一步地學(xué)習,對夢(mèng)想抱著(zhù)順其自然的想法,認為船到橋頭自然直。
現在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)習法律的道路,那么我會(huì )盡我最大的努力去走下去,不管我選擇的道路有多難,即使是爬,我也會(huì )爬到底。生活中最美好的事情不是實(shí)現夢(mèng)想的那一刻,而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信只要堅持不懈,我們就會(huì )成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的那樣,“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”,顯示出一代偉人奮斗的青春,他們的青春充滿(mǎn)了奮斗和激情,充滿(mǎn)了美麗。
現在,青春在我們手中,夢(mèng)想在我們心中,命運在我們腳下,我們不能容忍青春在我們手中白白浪費,我們不能在青春的嘆息中頹廢,我們不能在嘆息中結束我們的生命,所以讓我們在青春里努力拼搏吧!
理想演講稿7
我的理想是成為一名發(fā)明家,發(fā)明出很多可以用在未來(lái)的發(fā)明,讓人類(lèi)未來(lái)的生活更美好。
比如發(fā)明一個(gè)“吸陽(yáng)光機器人”,就是智能機器人。當太陽(yáng)照在你身上,你覺(jué)得熱的時(shí)候,就按下它的開(kāi)關(guān)。之后它會(huì )自己吸收陽(yáng)光,讓你不覺(jué)得熱,反而覺(jué)得涼。你會(huì )想:陽(yáng)光去哪里了?陽(yáng)光都在機器人的肚子里。機器人肚子里裝了一個(gè)特殊的芯片,可以把陽(yáng)光變成糖,再把糖變成電,這樣你就不用擔心機器人沒(méi)電了。
再比如發(fā)明“重霧吸收再利用機器人”,這是一種高科技智能機器人。它有兩個(gè)開(kāi)關(guān),一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。霧天來(lái)了,只需要按下紅色開(kāi)關(guān),只聽(tīng)“滴滴”一聲,就開(kāi)始工作了。它里面有一個(gè)特殊的電池。它的電來(lái)自水。它的電池會(huì )把吸入的霧氣變成電供人類(lèi)使用。停電時(shí)只要按下綠色開(kāi)關(guān),然后把頭天線(xiàn)伸向天空,天線(xiàn)就會(huì )發(fā)出聲波,然后聲波傳到衛星上,衛星發(fā)出信號,信號傳到電線(xiàn)上,電線(xiàn)就會(huì )導電,會(huì )有些用處。
你覺(jué)得我的夢(mèng)想好嗎?我的發(fā)明好嗎?以后一定要實(shí)現這個(gè)愿望。
理想演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好。相信大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,是的,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我認為,如果把理想比作“1”的話(huà),那么我們就可以把為追求理想所付的努力,時(shí)間,金錢(qián)……比作“0”。有了理想,追求理想所努力所奮斗,就像在“1”后面加了無(wú)數個(gè)“0”。做任何事都能事半功倍。反之,則一無(wú)所成。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,我的理想是當一名科學(xué)家,我為了這個(gè)理想,我會(huì )努力學(xué)習科學(xué)文化知識。努力完成我為這個(gè)理想所設定的目標,努力實(shí)現這個(gè)理想,如果不能,我也不會(huì )灰心喪氣,再做努力,如果實(shí)在不行,在從長(cháng)計議。你看,有了理想,是不是人生就好比有了規劃,不會(huì )使自己無(wú)所事事,虛度年華。理想是人生的啟明燈,照明我們前進(jìn)的道路。我們只要放飛夢(mèng)想,使自己的理想遠航,便成功了一半。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。讓我們?yōu)槔硐胨鶌^斗吧。以上僅是我的一家之言,如有不足,請大家及時(shí)指出,方便我進(jìn)行改正。
謝謝大家。
理想演講稿9
各位領(lǐng)導、老師們:大家好!
的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說(shuō)過(guò)“高山仰止,景行行止,雖日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長(cháng),如果對自己摯愛(ài)的教育事業(yè)沒(méi)有理想的話(huà),就不可能有追求卓越的精神,就無(wú)法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農村中學(xué)校長(cháng),我沒(méi)有能力把我的事業(yè),把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學(xué)生理想到個(gè)個(gè)成清華、北大的才子,但我也有我的教育理想。
我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著(zhù)濃濃學(xué)習氛圍的學(xué)校。
我理想中的學(xué)生是一群和睦相處,教師有學(xué)者風(fēng)度,知識淵博,綜合素質(zhì)高,學(xué)生文明禮貌,懂規矩,溫文爾雅的群體。
根據我的理想,結合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我們的學(xué)校發(fā)展設計成為:
中學(xué)部:突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長(cháng)學(xué)校建設為特色的發(fā)展的學(xué)校。
小學(xué)部:突出教學(xué)教研和書(shū)香校園建設為特色發(fā)展的學(xué)校。
根據我的設計,我計劃從以下方面來(lái)實(shí)現我的教育理想。
首先,我們要認真貫徹執行黨的教育方針,堅守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程,扎實(shí)細致的做好各項工作。
學(xué)校建設方面,抓住中學(xué)部創(chuàng )建省合格學(xué)校這一契機,高標準建設好教育局所定的建設項目,小學(xué)部完善好各項基礎設施,大力加強校園文化建設,小學(xué)部突出綠色文化和書(shū)香校園文化特色建設。中學(xué)部突出“紅色”文化特色,將學(xué)校環(huán)境,校園文化,美化工程再上一個(gè)檔次。
教師隊伍建設方面,加強教師職業(yè)道德培養,在教師中掀起講正氣,講學(xué)習運動(dòng)。經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng),教師文化活動(dòng),讀書(shū)演講活動(dòng),以此來(lái)凝聚教師形成較強的團隊精神,創(chuàng )造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項教研活動(dòng),和跟班學(xué)習,提高教師教學(xué)教研能力。到目前為止,我們全體教師第一輪全員跟班培訓已完成。我們全體教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓,已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快。
教育教學(xué)方面,中學(xué)部明確“學(xué)一中,趕洣泉,創(chuàng )先爭優(yōu)比貢獻”這以目標,學(xué)習炎陵一中的學(xué)生管理,趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣,力爭初三畢業(yè)班中考成績(jì)穩居全縣第二,全市排名進(jìn)入前20名,小學(xué)部營(yíng)造濃郁的書(shū)香氣息,學(xué)生古詩(shī)文朗誦、經(jīng)典名句的背誦,杜郎口模式的普及,“學(xué)儀導練”教學(xué)模式的探討,文明禮儀習慣養成,使全體學(xué)生溫文爾雅,孺性十足。
這就是我一個(gè)最基層,農村中學(xué)校長(cháng)的教育理想,它雖不是豪言壯語(yǔ),不是氣貫長(cháng)虹,但只要我們朝著(zhù)我們理想努力,處處從細小入手,我們學(xué)校,我們炎陵教育定會(huì )結出豐收的碩果。
理想演講稿10
在這里,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想。我的心情很激動(dòng)。因為我談了這件事,我對自己成為一名建筑設計師的道路變得更加清楚了。36300.63434344446
你可能會(huì )認為這份工作就是讓人逆著(zhù)圖紙做這個(gè)做那個(gè)!在此之前,其實(shí)還有很多工作要做。他們要做各種規劃,建筑風(fēng)格,結構規格,選材,造價(jià)等等。此外,你必須妥善分配手中的所有資金.這不是一件簡(jiǎn)單的事情。上班的時(shí)候,整天坐在電腦前,平時(shí)還要多走走,多看,多學(xué),讓腦子里有很多美好的想法,似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都用不完,努力擁有一個(gè)創(chuàng )意倉庫。只有這樣,你才有最基本的資本成為一個(gè)合格的優(yōu)秀的建筑師。光有這些是不夠的。
而我為什么要選擇這份忙碌、疲憊、責任重大的長(cháng)期職業(yè)呢?
父親是一名優(yōu)秀的建筑師,精通建筑管理、規劃設計。從小就看著(zhù)父親蓋那么多高樓,從心底里佩服父親,羨慕他的事業(yè)。我從小就對建筑有濃厚的興趣。比如樂(lè )高積木,我通?梢越M裝拼接近3000個(gè)不同大小和形狀的零件,做出一個(gè)與圖紙完全不同的驚艷建筑。
理想太偉大了!我知道實(shí)現它不容易,但我熱愛(ài)設計、規劃和想象力。而且我從現在開(kāi)始一定要努力。我至少要把語(yǔ)言、數學(xué)、事物三科做到頂尖,這樣你才能考上你喜歡的高等院校。不過(guò),這不是嘴上說(shuō)說(shuō)。我們要從現在開(kāi)始,好好學(xué)習,各方面入手,從自己做起。
這樣,我相信我會(huì )實(shí)現的。
理想演講稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。
有人說(shuō),理想是地平線(xiàn),看得到,卻永遠也走不到;有人說(shuō),理想是引路標,看得見(jiàn),就可以順利抵達;有人說(shuō),理想是一盞燈,只要打開(kāi),就可以獲得光明;我說(shuō),理想是一扇門(mén),讓人走出困頓,獲得希望。
我的理想是成為一名光榮的人民警察。因為在我看來(lái),“警察”就是英雄的代名詞。警察可以除暴安良,打擊犯罪,還可以維護社會(huì )治安,讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實(shí)現理想不能只靠“說(shuō)”,還要靠實(shí)際行動(dòng)。
從今以后,我要堅持每天早起跑步,鍛煉體魄?墒,只有健康的體魄是不夠的,我還要努力學(xué)習,掌握科學(xué)知識,擁有一個(gè)智慧的大腦,這可以幫助我們提高偵破能力,更好的完成上級和人民交給我的任務(wù)。
為了實(shí)現理想,讓我們一起努力吧!
謝謝大家,我的演講結束了。
理想演講稿12
首先,我想先請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,當你目視著(zhù)無(wú)星紅旗冉冉升起的時(shí)候,當你聽(tīng)著(zhù)慷慨激揚國歌的時(shí)候,當你滿(mǎn)懷激情高唱《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候,你想到了什么呢?——烈士的鮮血?祖國的破?不屈的'抗爭?民族的發(fā)展你想到了什么呢?——`民族的振興?祖國的昌盛?龍的騰飛?
毋庸置疑,這些都是應該思考到的,但此時(shí)此刻,你是否想到了你自己,想到了自己肩上的責任與使命。你是否想到怎樣為國旗增添光彩,怎樣讓自己的青春更加美麗、更加壯觀(guān)呢?
在歷史的長(cháng)河中,我們可以看到:八十多年前的五四精神,如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來(lái)的河水,八十多年前的青年在國家主權和領(lǐng)土處于危險境地的時(shí)候,用實(shí)際行動(dòng)證明他們對祖國的忠誠,用青春燃點(diǎn)起他們對祖國的熱愛(ài)。
往事不堪回首,民族的孱弱,政府的無(wú)能,使中華民族飽受屈辱———————,在圓明園燒焦的廢墟上,我看祖國是一片血,在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火,但我們的祖國沒(méi)有沉沒(méi),他用寬厚的臂膀挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養饑餓的生活,孫中山先生,在黑夜里開(kāi)始規劃治國方略;毛澤東同志,在貧瘠的土地上,支撐起民族的血液和骨骼;鄧小平同志,把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大,指引多災多難的民族,從世紀的風(fēng)雨中神奇的走過(guò)。
現在,號角又在召喚我們這一代的青年:不是戰斗,盡管我們需要拼搏;不是舍生忘死;盡管我們需要奉獻犧牲。1921年中國共產(chǎn)黨剛剛成立的時(shí)候,僅幾十名黨員;1937年他領(lǐng)導中華民族開(kāi)始了艱苦卓絕抗日戰爭;1949年,他領(lǐng)導中國人民打敗了國民黨反動(dòng)政府,建立了中華人民共和國。一切的一切,無(wú)不在激勵著(zhù)我們青年一代把有限的生命投入到人類(lèi)最壯麗的事業(yè)中。
作為新時(shí)代的大學(xué)生,感知著(zhù)知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,祖國母親的迅速騰飛,我們更要燃點(diǎn)青春,立志報國,奉獻社會(huì ),我們必須懂得奉獻;因為奉獻才是青春的價(jià)值所在,也惟有奉獻了的青春才是最絢麗的青春,最迷人的青春。
當然,奉獻青春不是一句空話(huà),也不是只停留在口頭的美話(huà),更不是不可實(shí)現的宣言,奉獻青春就要從身邊的小事做起,從現在做起:當你身邊的同學(xué)需要幫助的時(shí)候,不要退卻你那強有力的雙手,不要吝嗇你的智慧和力量,在一切需要你的地方貢獻自己的力量,毫不猶豫,積極主動(dòng)的去燃燒你的青春年華,心存報國之志,時(shí)刻準備為祖國貢獻自己的一切;在日常的生活中,更應該珍惜青春年華,掌握淵博的學(xué)識,陶冶高尚的情操,磨練強健的體魄,立志、修身、博學(xué)、報國,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、遵紀守法、誠實(shí)守信、知書(shū)達理的優(yōu)秀的大學(xué)生。
青春沒(méi)有失敗,青春,它充滿(mǎn)了活力,孕育著(zhù)未來(lái),我們的未來(lái)不是夢(mèng),但要把自己的青春融入祖國的現代化建設中去,就要求我們不斷的學(xué)習、拼搏、把握青春、勇于攀登,把自己鍛煉成人才,掌握一技之長(cháng)。起程吧,新時(shí)代的青年,祖國的建設將會(huì )因你們的參與而更精彩;你們的青春也將會(huì )散發(fā)出最耀眼的光芒,青春的價(jià)值也將得到最完美的升華。
青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種不服老的心態(tài),青春,它不是粉面桃腮,也不是朱唇紅顏,更不是左右逢源,而是偉大的志向,堅定的意志,飽滿(mǎn)的情緒,熾熱的報國之心。
同學(xué)們,革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示:青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著(zhù)你的奉獻;朋友,把握青春,勿忘黨的優(yōu)秀傳統,珍惜青春,燃點(diǎn)青春,把青春獻給祖國,青春將由于你的奉獻而更加加燦爛輝煌,祖國也由于你的奉獻而更加繁榮富強!
理想演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家上午好!
我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》
列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想,并且隨著(zhù)歲月的推移,觀(guān)念的轉變,理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應該與國家的理想相結合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓,公司的文化熏陶。領(lǐng)導的諄諄教誨,以及師長(cháng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設計工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現代社會(huì )的創(chuàng )作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉化為具體的生產(chǎn)、生活設施。他以人類(lèi)生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
仲夏時(shí)節,驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來(lái)到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰略,這是我們的機遇,是實(shí)現自我價(jià)值,完成職業(yè)理想的舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰,我們唯有理論,沒(méi)有實(shí)踐;唯有做事的熱情,沒(méi)有做事的方法;唯有“三分鐘的熱血”,沒(méi)有持之以恒的韌勁。那么怎么才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?
首先,卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng )建卓越工程為使命。是我們實(shí)現職業(yè)理想的舞臺。
而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們如何做人,再教我們如何做事,先學(xué)會(huì )做到“誠、正”再學(xué)會(huì )做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應該具備的品質(zhì),素養以及價(jià)值觀(guān)念。然而初出茅如,認同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應該在CPE文化力的驅動(dòng)下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的理想。
其次,卓越的工程師應始終保持學(xué)習力。知識經(jīng)濟時(shí)代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習,跟緊時(shí)代的腳步。然而對于站在理想起跑線(xiàn)的我們更需要努力學(xué)習,這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
理想演講稿14
現實(shí)又仿佛總是殘酷、無(wú)情的,理想與現實(shí)的差距,有時(shí)使我們倍感到失落。記得曾有位作家在他的文章中這樣寫(xiě)道:小時(shí)候,當有人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候,我總是豪氣沖天的回答:“我長(cháng)大要當一名科學(xué)家!睍r(shí)隔20xx年,如果再有人問(wèn)我的理想,我會(huì )很平靜地說(shuō):“做一名編輯!蔽遗宸倚r(shí)候的勇氣,也佩服我現在的清醒,畢竟這中間橫隔了20xx年,理想也完成了它從幻想到現實(shí)的漫長(cháng)歷程,不再遙不可及,卻是伸手可觸的事。做為一個(gè)有知識、有頭腦的大學(xué)生,我們應該而且能夠做出自己明智的選擇,那就是面對現實(shí),接受現實(shí),真真正正地樹(shù)立自己正確的奮斗目標。當然理想應該是切合實(shí)際的,是我們通過(guò)努力可以實(shí)現的。我突然想起一個(gè)故事。這個(gè)故事是1943年宋美齡在美國國會(huì )上發(fā)表演講時(shí)所引用的,故事是這樣的:兩千年前,在衡山磨鏡臺近旁有一座古老的佛寺。
一名年輕的和尚來(lái)此修行,他整天盤(pán)腿坐禪,雙手合十,口中喃喃念道:“阿彌陀佛,阿彌陀佛!彼罘鹛,日復一日,因為他的理想就是成佛。寺里的主持于是也跟著(zhù)拿一塊磚去磨一塊石頭,時(shí)時(shí)刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有時(shí)抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個(gè)勁地拿磚磨石。終有一天,小和尚忍不住問(wèn)大師:“大師,你每天拿這塊磚磨石頭,到底是為什么?”主持回答道:“我要用這塊磚做鏡子!毙『蜕姓f(shuō):“可磚是做不成鏡子的呀!敝鞒治⑽⒁恍,道:“就像你這樣成天光念佛號,也是成不了佛的!
這個(gè)充滿(mǎn)禪意的東方古老故事,給了我們什么?what?我相信今天在場(chǎng)的每位同學(xué)都會(huì )明白,我們要有理想,但也應將我們的理想付之于行動(dòng),讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)我們的理想,那樣我們才會(huì )和著(zhù)青春的節拍,搖著(zhù)青春的櫓槳,喊著(zhù)青春的號子,沐浴著(zhù)青春的朝陽(yáng),帶著(zhù)心中編織的夢(mèng),把握機遇,帶著(zhù)自信和笑容上路,永遠不要等。我們有幸生活在大學(xué)這座象牙塔中,外面的人想要進(jìn)來(lái),里面的人想要出去,但從整個(gè)社會(huì )著(zhù)眼,大學(xué)仍是充滿(mǎn)神秘的精神樂(lè )園。
不如今天在座的每位同學(xué)都試一下,把我們的理想比作一條以現在為起點(diǎn)的射線(xiàn),然后把它截成若干段,把那個(gè)遙不可及的理想當作近期用我們雙腳就可以走到的端點(diǎn),然后再截,再走,再走,再截,終有一天,我們身后深深淺淺的腳印就會(huì )成為我們人生飛躍的臺階。
我們新世紀的大學(xué)生應該堅信自己不會(huì )一無(wú)所有,堅持用于表現自我,敢于交流,把自信寫(xiě)在臉上,就在那一天,我們一定會(huì )成為社會(huì )大舞臺的主角。新世紀的大學(xué)生們,托起自己的理想,撥亮心中的那盞燈吧。認真地計劃一下自己的學(xué)習,規劃自己的成長(cháng),設計一下自己的人生。
新世紀的大學(xué)生們,讓那只棲息在你心中的鷹,展翅高飛,掠過(guò)市井的硝煙,超越你曾有過(guò)的脆弱與迷茫,向著(zhù)理想升騰的高地,向著(zhù)火紅的太陽(yáng),向著(zhù)蔚藍的高空,向著(zhù)我們主宰的明日無(wú)悔翱翔!
再說(shuō)說(shuō)我自己吧。由于擔心就業(yè)率的問(wèn)題,加上對自己的能力不那么有信心,所以覺(jué)得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準備以后考研。于是就覺(jué)得,平時(shí)開(kāi)得課程要學(xué)學(xué)好吧,對以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習,翻翻書(shū)。由于上學(xué)期運氣比較好,所以考得還可以。當然,這里面也有我付出的結果。在這里,我不是謙虛,因為我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,既然強手那么多,自己又沒(méi)有特別優(yōu)秀的地方,所以就笨鳥(niǎo)先飛了,多看看書(shū),多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達到了一個(gè)比較好的結果。更主要的是,有所收獲,覺(jué)得自己這一個(gè)學(xué)習還是沒(méi)有白過(guò)。其實(shí)我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習,天天泡在自習室。大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒(méi)有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺(jué)得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標轉,盡量讓自己過(guò)得充實(shí)吧。
理想演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了青春的門(mén)檻。站在夢(mèng)寐以求的離石一中的校園內,望著(zhù)這里陌生而親切的一切,興奮之余,我不禁要問(wèn),我們將如何度過(guò)這即將開(kāi)始的三年初中生活?
回憶過(guò)去,小學(xué)時(shí)候,我夢(mèng)想成為一名人民教師。因為我覺(jué)得教師可以站在比別人高的講臺上,拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)字,并且可以暢所欲言,神氣極了。這個(gè)理想陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)生涯。那時(shí)的我,年幼無(wú)知,對理想的理解是那樣的單純和膚淺。
同學(xué)們,我相信你們每個(gè)人都有自己的理想。但不管你將來(lái)做教師、做工人或是從事別的其他職業(yè),只要你是為社會(huì )的、為人民的以及為祖國的,那你的理想就是遠大的和崇高的。
親愛(ài)的同學(xué)們,只有讓遠大的、崇高的理想陪伴,我們的初中生活才是最有意義的。讓我們在新的環(huán)境里舞動(dòng)青春,放飛理想,為中華民族的偉大復興而努力學(xué)習吧!
謝謝!
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