學(xué)校領(lǐng)導國旗下演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現實(shí)社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校領(lǐng)導國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)校領(lǐng)導國旗下演講稿1
尊敬的老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話(huà)的主題就是《珍惜資源，節約用水》。 大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水、空氣與陽(yáng)光是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水?從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著(zhù)人口的與日俱增和工農業(yè)的飛速發(fā)展，人類(lèi)需水量也隨之增長(cháng)，水緊張的現實(shí)日漸突出。目前，我國水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jì)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國之一。
而在我們周?chē)�，隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴重的威脅。保護水資源，除了節約用水，更需要最大限度地防止水污染，因為，失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節約用水的共識深入人心。作為新時(shí)代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴重性，也更應該節約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現象應該徹底杜絕，那些至今仍認為“水很多”的同學(xué)，你們也應該醒醒了，讓我們所有的人都節約用水。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節約用水，那么我們必定能創(chuàng )造出一個(gè)碧水藍天的家園。
魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學(xué)們，為了還世界一分恬淡和自然，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開(kāi)始，節約用水，合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天!
學(xué)校領(lǐng)導國旗下演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《正視挫折，走向成功》。 有一個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲，角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統落選;四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統!
這個(gè)人就是林肯。成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。同學(xué)們我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
面對成功，請一笑置之;面對挫折，請綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧!
學(xué)校領(lǐng)導國旗下演講稿3
各位同學(xué)們，
大家上午好，今天是九月份的第一個(gè)星期一，是我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周一，也是本學(xué)期我們第一次大型的集會(huì )。良好的開(kāi)端是成功的一半，今天的國旗班同學(xué)整齊帥氣、口號嘹亮，今天的各位隊形整齊，認真嚴肅，為我們自己的表現鼓掌祝賀。
今天我講話(huà)的題目是：從現在開(kāi)始，做一個(gè)有禮貌、有夢(mèng)想、有激情的四中人。
首先是，有禮貌，我這里給同學(xué)們講一個(gè)故事;一位總統帶著(zhù)孫子散步，有個(gè)乞丐向他鞠躬敬禮，總統馬上駐足還禮，而且彎腰更深。孫子不解:“他只是個(gè)乞丐啊!” 總統回答：“我絕不允許一個(gè)乞丐比總統更有禮貌!不要以為別人尊敬你，是因為你很優(yōu)秀，其實(shí)別人尊敬你，是因為別人很優(yōu)秀，優(yōu)秀的人對誰(shuí)都尊敬...各位同學(xué)，當我們在學(xué)校遇到領(lǐng)導，遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好，一句老師好，會(huì )讓你變得更自信，會(huì )讓你變得更優(yōu)秀，同學(xué)們，當我們見(jiàn)面時(shí)，請你主動(dòng)，自信地問(wèn)好吧，這是一個(gè)人自信的表現，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的.體現。
第二，要有夢(mèng)想，曾經(jīng)有一個(gè)年輕人，他的夢(mèng)想是:為中華之崛起而讀書(shū)，又有一個(gè)年輕人，他的夢(mèng)想是解放全世界，解放全人類(lèi)，第二個(gè)年輕人的夢(mèng)想大，第二個(gè)年輕人當經(jīng)理，第一個(gè)當副經(jīng)理，他們組建了一個(gè)團隊，在1949年10月1日，實(shí)現了他們的夢(mèng)想。大家注意到我們今年迎新生的口號是：弘揚兌中精神，講我四中故事，傾力刷新夢(mèng)想。夢(mèng)想是需要刷新的，他是一個(gè)個(gè)小目標的累積。大家現在仰望天空想一想，三年、兩年、或一年的四中生活將帶給你什么，四中能幫你實(shí)現什么樣的夢(mèng)想，你將為這個(gè)夢(mèng)想做些什么?
第三，要有激情。女排教練郞平說(shuō)：女排精神，不是得金牌，而是明知道勝利的希望不大，還要全力以赴。這就是一種激情，是不一種不服輸的激情�，F在我們在想想我們在四中的一些現象。
第一個(gè)不良現象，上課睡覺(jué)，我每天都要從高一到高三各個(gè)班至少巡視一遍，在我觀(guān)課的過(guò)程中，總能看到有的同學(xué)上課睡覺(jué)。各位同學(xué)最好的時(shí)光在課堂上，最有效的學(xué)習是認真聽(tīng)課，大家不要為自己上課睡覺(jué)找借口，我們要對自己負責，對自己的青春負責。在我們身邊也不乏認真學(xué)習，認真聽(tīng)講的同學(xué)，大家要向他們學(xué)習，爭取每節課都有收獲。
第二個(gè)不良現象，玩手機，各位同學(xué)我們正處于學(xué)習時(shí)期，手機對我們來(lái)說(shuō)弊大于利，此時(shí)我們并不需要太多的社交。大家想一想你拿上手機的主要目的是什么?根據最近觀(guān)察有手機的同學(xué)好多都在看小說(shuō)，玩游戲。同學(xué)們手機是精神鴉片呀，我們全校是禁止使用手機的，在今天的場(chǎng)合，我再重新申明這一點(diǎn)，無(wú)論在學(xué)校任何場(chǎng)合，任何老師都有權利沒(méi)收學(xué)生的手機，請各位積極配合，與手機說(shuō)拜拜。
第三個(gè)不良現象，部分男生抽煙，我在四層的男生廁所、一層的廁所課后經(jīng)常會(huì )看到學(xué)生在抽煙�，F在公民素質(zhì)正在逐漸提高，好多公共場(chǎng)合都不允許抽煙，大家在你們周?chē)匆幌�，抽煙的成人在逐漸減少，而我們現在還是未成年人，花著(zhù)父母的血汗錢(qián)，毀著(zhù)自己的身體。你以為很帥氣，你以為很瀟灑，但實(shí)際上當你走入社會(huì )，當你去了大城市，你會(huì )為你的無(wú)知而買(mǎi)單的。
這些不良現象，不應該發(fā)生在奮斗的高中生身邊，不應該發(fā)生在有激情的四中學(xué)生身邊。當然我們中也有有激情的同學(xué)，有的同學(xué)早晨5點(diǎn)多就起來(lái)背書(shū)，有的同學(xué)星期天還在學(xué)校學(xué)習，有的同學(xué)經(jīng)常問(wèn)老師，這些是我們應該倡導的。
同學(xué)們再和老師回憶一下，三個(gè)不良現象是：上課睡覺(jué)、玩手機、抽煙，我們九月的重點(diǎn)就是抓這三個(gè)不良行為，希望同學(xué)們引以為戒。各位同學(xué)，我們都是四中的主人，四中的故事靠我們每個(gè)人去演繹，請各位從問(wèn)好開(kāi)始，請各位從彎腰撿起一張紙片開(kāi)始，請各位從上課認真聽(tīng)講開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從此時(shí)此刻開(kāi)始，重新認識自己，重新定位自己，奮斗的青春最美麗，我們共同講好四中故事，傾力刷新夢(mèng)想。我們要做一個(gè)有禮貌、有夢(mèng)想、有激情的的四中人。
謝謝大家。
學(xué)校領(lǐng)導國旗下演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
天底下沒(méi)有免費的午餐;天上也不會(huì )掉下餡餅來(lái)。人生于世，想要有所收獲就一定得付出辛勞，正所謂“一分耕耘一分收獲”。
曾有這樣的一則故事：一個(gè)在沙漠中行走的人，聽(tīng)從一個(gè)聲音的提示，帶回了一些石子和石塊�；丶液�，這些石子和石塊變成了鉆石和珠寶。正如這個(gè)聲音當初提示的那樣，這個(gè)人又高興又后悔�？梢赃@么認為：這些鉆石和珠寶是對這個(gè)人的回報，因為他付出在先。試想一想，在沙漠中行走，本來(lái)就是一件艱難的事，再帶上石子和石塊，無(wú)疑是增添了壓力、負重而行，談何容易?可這個(gè)人在不知道這些在沙漠里毫不起眼的石子會(huì )變成鉆石珠寶的情況下，在沒(méi)有任何功利目的的情況下，克服了路途的艱辛、灑下了勞累的汗水，帶回了本無(wú)價(jià)值的石子，而石子卻出其不意地變成了鉆石和珠寶。這是他始料不及的，是對他一路上的付出的一種回報。
其實(shí)，這種不經(jīng)意的付出而收獲的例子在我們的生活當中隨處可見(jiàn)：小時(shí)候，在父母那不厭其煩的嘮叨聲中慢慢長(cháng)大，對父母的囑咐、叮嚀，總認為是沒(méi)什么用處的，但不管怎樣還是一次又一次地聽(tīng)了;明知道學(xué)習是一件苦差事，但還是會(huì )在父母的督促、老師的孜孜不倦中付出自己的全部精神，認真地讀書(shū)。原以為這些都是沒(méi)什么大不了的�？墒�，當我們長(cháng)大以后，或者當我們得心應手地處理周?chē)氖聞?wù)時(shí)，我們才會(huì )發(fā)現，一直認為是廢話(huà)的，原來(lái)卻是金科玉律，在不知不覺(jué)間我們已經(jīng)收獲了。這時(shí)回首，會(huì )心一笑：這就是昔年付出的回報。
古人常云：“吃得苦上苦，方為人上人”。想要出人頭地、想要實(shí)現自己的人生目標，不付出努力是不可能的。每年高考，都會(huì )產(chǎn)生高考狀元，他們都是歷經(jīng)多年的努力，勤學(xué)苦練才能取得這樣的成績(jì)的。正所謂“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。世間萬(wàn)事都是這樣的一個(gè)道理：有付出才有收獲。
學(xué)校領(lǐng)導國旗下演講稿5
各位領(lǐng)導，老師，全體同學(xué)們：
大家上午好!本周星期三開(kāi)始就要期中考試了：
周三上午語(yǔ)文，下午物理、化學(xué);
周四上午數學(xué)，下午英語(yǔ)。
一提起考試，有的同學(xué)不免感到害怕，甚至恐懼。試想：一個(gè)農民如果害怕秋收的忙碌，就不可能有豐收;一位工人如果害怕勞累，就不可能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品;一名學(xué)生如果害怕考試，就不可能成為棟梁之才。
同學(xué)們，害怕是懶漢懦夫，唯有頂風(fēng)冒雪，奮勇搏擊才是生活的強者，才能取得驕人的成績(jì)。人生不可能在幻想中逍遙，人生要在實(shí)踐中訊跑。正所謂“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”�？荚囀且环N歷練，只有經(jīng)得起歷練的人才能攀越到人生輝煌的頂點(diǎn)。
考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。
首先，送同學(xué)們三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝴蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我建議同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求事半功倍。
其次，對大家提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，腳踏實(shí)地，提高課堂效率。我們的復習一定按照老師的安排和部署，循序漸進(jìn)。因為每一科的老師都把平時(shí)所學(xué)的零散知識，進(jìn)行了知識化、系統化由淺入深的總結，以便我們能夠快速的提升和遷移，這樣就避免了我們學(xué)習的盲目性。
第二，定好計劃，抓住點(diǎn)滴時(shí)間。盲人騎瞎馬，看似匆忙，卻不能快速到達預設目標，只有計劃周密，才能使我們感覺(jué)到學(xué)習的輕松和愉快。滴水可以穿石，涓滴可以成海。告訴我們要抓住每一天的點(diǎn)滴時(shí)間。。
第三，誠實(shí)守信�？荚囀菣z驗同學(xué)們學(xué)習情況的一種手段，也是對同學(xué)們學(xué)習態(tài)度的綜合檢驗�？荚囀欠駠乐斦J真，能否沉著(zhù)細致，能否誠實(shí)守信，最為重要。我們要做到誠信考試，考試即做人，考試期間，杜絕任何作弊行為。
同學(xué)們，學(xué)習是辛苦的，但也是充實(shí)的。只有今天的付出，才能換來(lái)明天的收獲，只有今天的辛苦，才能換來(lái)明天的甘甜。成功總是垂青于那些腳踏實(shí)地辛勤耕耘的人，從來(lái)不會(huì )光顧懶漢懦夫。
請大家帶著(zhù)父母的期望，老師的重托，輕裝前進(jìn)，請大家記�。撼孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
最后預祝大家在期中考試中取得最為理想的成績(jì)。
謝謝!
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