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小學(xué)生國旗下的演講稿（精選56篇）
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段。以下是小編為大家整理的小學(xué)生國旗下的演講稿，希望大家喜歡�。c(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱該內容哦�。�
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小學(xué)生國旗下的演講稿 1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的主題是《管住自己的嘴，跟校門(mén)口的零食攤說(shuō)bye—bye》。
同學(xué)們，你們來(lái)學(xué)校的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)現，我們校門(mén)口道路上、道路邊，廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰(shuí)生產(chǎn)的呢？是風(fēng)兒從別的地方吹過(guò)來(lái)的'？是別人把它倒在我們這兒的？不，都不是，它們是我們同學(xué)吃了零食后生產(chǎn)出來(lái)的！放學(xué)了，有的同學(xué)并沒(méi)有直接回家，而是圍在小攤旁，看看這、看看那，終于把手伸出自己的口袋，摸出錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食。好多次，老師看他們吃得好起勁，那個(gè)饞樣啊，真是看不下去了！
同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？在校門(mén)口賣(mài)的那些零食衛生嗎？有沒(méi)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；那些賣(mài)零食的人，有沒(méi)有衛生許可證和健康證。你們想過(guò)嗎，要是吃了不潔的食物，可能會(huì )出現拉肚子甚至食物中毒的后果。還有，現在已經(jīng)進(jìn)入冬天，居然有小攤主向我們同學(xué)出售冰激淋，那不是害我們的同學(xué)嗎！
同學(xué)們，為了你們能擁有一個(gè)健康、強健的身體，請你們不要在校門(mén)口的小攤上買(mǎi)零食，也不要把錢(qián)帶到學(xué)校里來(lái)。從今天起，學(xué)校將進(jìn)行明查暗訪(fǎng)，如同學(xué)還在小攤上買(mǎi)零食的，一旦發(fā)現，學(xué)校會(huì )把這種行為拍成照片，在全校進(jìn)行曝光，通報批評，所在班級當天紀律記零分。為此，學(xué)校倡議全體同學(xué)，管住自己的嘴，跟校門(mén)口的零食攤說(shuō)bye—bye！
小學(xué)生國旗下的演講稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》。
過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己這句話(huà)是18世紀英國浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)未知數，總會(huì )有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，都只能代表昨天。在今天的.征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上。有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責中熬過(guò)。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰一番，也不去迎接明天，面對嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。
人生是由無(wú)數個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天；今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天；抓住了明天，就抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是柳暗花明又一村；成功了，把它忘在腦后，明天就從零開(kāi)始。
朋友，忘記過(guò)去，因為過(guò)去屬于死神；朋友，去擁抱明天的太陽(yáng)吧，因為未來(lái)屬于你自己！
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 3
同學(xué)們：
早上好！一轉眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復習迎考階段，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的.一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自己的勇敢者。為了幫助同學(xué)們開(kāi)展好期末復習和最后的考試，今天，利用這個(gè)機會(huì )，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考。其次，科學(xué)合理安排好復習計劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我們要見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試馬上就要到來(lái)了，你做好準備了嗎？讓我們如何從容應對，以最佳狀態(tài)迎接挑戰，并且發(fā)揮出最好的水平。
小學(xué)生國旗下的演講稿 4
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō)：今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍，從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了？這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是長(cháng)期的堅持不懈。我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。的'確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
同學(xué)們，當困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
小學(xué)生國旗下的演講稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：關(guān)注細節，從小事做起。
校園是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長(cháng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的`小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細節，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)校園，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)校園，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護公用設施、關(guān)愛(ài)生命、團結同學(xué)、禮貌待人、樂(lè )于助人、走人行道過(guò)斑馬線(xiàn)、認真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng )新嗎？踏著(zhù)夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè )嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會(huì )成功，才會(huì )勝利，才會(huì )成為強者，才會(huì )屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節，認真對待每件小事，你就會(huì )成功，你就會(huì )勝利。
小學(xué)生國旗下的演講稿 6
同學(xué)們：
大家好，我是xxx班的吳xx，今天我演講的題目是“愛(ài)國，從你我做起”。
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題，可愛(ài)國是個(gè)千古不變的話(huà)題，歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年，愛(ài)國也就成為了一種文化。愛(ài)國文化越來(lái)越精彩。
就比如說(shuō)董存瑞吧！他在給敵方的碉堡埋炸藥包的時(shí)候突然發(fā)現沒(méi)有支點(diǎn)可以支撐炸藥包，可是情況緊急，為了我方軍隊的勝利，他左手拿著(zhù)炸藥包，右手拉開(kāi)了導火索，轟的`一聲，他以自己的生命為代價(jià)，炸毀了敵方的碉堡。
再說(shuō)說(shuō)狼牙山五壯士吧，他們?yōu)榱宋臆姷闹髁﹃犖�，與敵人周旋，最后他們看見(jiàn)主力已經(jīng)走遠了時(shí)候，不愿死在鬼子的槍口上，于是他們從山峰上跳了下來(lái)。
誰(shuí)能說(shuō)他們不愛(ài)國呢？只是他們的方式不同。他們?yōu)榱诵轮袊闪⒏冻隽俗约旱纳�，誰(shuí)能說(shuō)他們不愛(ài)國？
現在，我們雖然不會(huì )像那些烈士一樣，去戰場(chǎng)上奮勇殺敵。但是，我們可以用別的方法來(lái)表達我們那顆愛(ài)國的心！還記得我們剛學(xué)過(guò)的那篇課文《彩色的翅膀》嗎？海島戰士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來(lái)，從家鄉帶回來(lái)了許多小昆蟲(chóng)，這雖然是一種愛(ài)島精神，但是，祖國派他們這些海島戰士過(guò)來(lái)，不就是為了讓祖國多一份美麗嗎？所以，這也是一種愛(ài)國精神。我們雖然不能像烈士那樣去愛(ài)國，但是至少我們要做自己力所能及的是來(lái)報答祖國，讓祖國更加富強！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生國旗下的演講稿 7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的主題是“為自己保留信心”。
蘇格拉底曾說(shuō)：“一個(gè)人能否取得成功，只取決于他是否具備自尊和自信兩個(gè)條件�！笔堑�！自信是主宰和戰勝命運的首要條件。所以我覺(jué)得自信是人生成功的基石，自卑是心靈的釘子。不拔出來(lái)，會(huì )阻礙成功。
也許你聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：Tok是一個(gè)信使，他樂(lè )觀(guān)自信，他始終相信自己的使命是把快樂(lè )傳遞給人。所以他總是給別人一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一些鼓勵的話(huà)。第二次世界大戰期間，他周?chē)脑S多朋友都參軍了，但托克因為年齡太大而沒(méi)有參軍，而是自愿去野戰醫院當志愿者，幫助醫院的'醫生和護士救人。有一天，他突然在醫院的墻上寫(xiě)了一句話(huà)：這里不會(huì )有人死的。所有人都認為他瘋了。因為那句話(huà)一直留在墻上無(wú)人問(wèn)津。后來(lái)，不僅是傷員，連醫生、護士、院長(cháng)都記住了這句話(huà)。最后醫院成了強院。
其實(shí)很多時(shí)候創(chuàng )造奇跡的并不是巨人�？赡苤皇且粋�(gè)普通的詞吧！雖然看起來(lái)微不足道，但在關(guān)鍵時(shí)刻往往很重要。
所以，我相信自信是人生成功的基石，成功之路一定要踏上自信的臺階，一步一步往上爬。有了自信，人就能成功。同學(xué)們，請永遠有一顆自信的心，總有一天成功會(huì )來(lái)到我們身邊。記住，給自己信心，就一定會(huì )成功！
我的演講結束了，謝謝。
小學(xué)生國旗下的演講稿 8
各位老師、各位家長(cháng)：
晚上好！我叫xxx，是XX小學(xué)一名三年級的學(xué)生。今晚，我很高興能與大家分享我和爸爸媽媽之間的教育故事。
我知道，爸爸媽媽不但重視我的學(xué)習，還很重視我的人品。在學(xué)校教師宿舍樓墻上有兩排字，就是“學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事�！蹦且彩前职謰寢寣ξ业�'期盼和要求，我會(huì )努力的。
我的爸爸媽媽從來(lái)不以長(cháng)輩身份居高。爸爸說(shuō)與人相處以和為貴，媽媽說(shuō)與人相處要真心和開(kāi)心，我呢？我就認為坦誠待人才是最重要的。我們說(shuō)到了，也認真做到了，所以我們家總能快快樂(lè )樂(lè )地相處。
我的成績(jì)談不上頂尖，但是我用心學(xué)習，要求自已能夠掌握，也要求自已學(xué)以致用，所以成績(jì)也算穩定。每到晚上，爸爸媽媽一般都會(huì )讓我拿出課本，我們一起對課本內容進(jìn)行一次學(xué)習或展開(kāi)一次探討，從學(xué)習中我加深了對課本內容的了解，從探討中使我的思路更廣闊，時(shí)間一般在半個(gè)小時(shí)左右，這樣，多學(xué)﹑多說(shuō)﹑多想，對身心都有好處。
除了學(xué)習外，我還會(huì )做一些家務(wù)事，例如：負責保持廁所干凈衛生，每晚負責倒垃圾，每月負責交水電費等等。我的爸爸媽媽樂(lè )意為這個(gè)家服務(wù)，我也樂(lè )意為這個(gè)家服務(wù)。從家到學(xué)校再到社會(huì )，我想我們大家都應該樂(lè )意去服務(wù)。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)和大家談?wù)撘幌隆八刭|(zhì)”，大家別看這連一個(gè)四字成語(yǔ)都不是�？蓞s影響著(zhù)這個(gè)人的家教和個(gè)人的好壞，同時(shí)也是影響一生的東西。
我就舉幾個(gè)在我身邊的例子吧：我家住在保利東郡，這是一座新小區，我們住的比較早，所以每天都有裝潢的聲音，樓下的商場(chǎng)也正在裝潢，所以，非常的吵鬧。但是這個(gè)時(shí)候有人裝潢也是很正常的。
可是有些素質(zhì)低的居民們居然晚上有的裝潢，這樣，不僅人家工作也得不到休息，還讓小區變得不安寧了！
還有一件事情，我相信住在居民樓里的同學(xué)們都有這樣的經(jīng)歷：一天晚上，我自己打開(kāi)廁所的窗戶(hù)，就驚住了，廁所窗戶(hù)旁邊有一大堆頭發(fā)，上面還摻雜著(zhù)白色的什么東西，讓人覺(jué)得特別惡心。爸爸媽媽也找樓上，談這個(gè)問(wèn)題，可是絲毫沒(méi)有任何好轉，依然每天都有人從上面扔下來(lái)頭發(fā)。
更可笑的還有另外一件事，有一戶(hù)人家正在裝潢床，廚房的窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，第二天，住戶(hù)到家里看了看，驚住了，廚房的臺子上居然有一杯卡旺卡奶茶的瓶子，不用說(shuō)，也知道是從樓上扔下來(lái)的`，所以，請大家一定不要做一個(gè)素質(zhì)低的同學(xué)，不要讓別人對自己另眼相看。
同學(xué)們，你們知道從窗戶(hù)上丟下來(lái)一個(gè)東西的威力有多大嗎？如果你從30層樓的高空扔下來(lái)一個(gè)瓶子，如果這個(gè)瓶子的質(zhì)量很好的話(huà)，車(chē)玻璃都會(huì )被砸碎。更別提你從上面下來(lái)一個(gè)磚頭了，這都是能砸死人的。
所以請同學(xué)們做一個(gè)高素質(zhì)的居民，讓中國變得更加強大！
小學(xué)生國旗下的演講稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是xx中隊的xxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)》。
林清玄先生說(shuō)：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！泵刻�24小時(shí)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的`。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志的學(xué)，回家后抓緊時(shí)間復;有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節目中……
那么，要珍惜時(shí)間，我們應該怎么做呢?首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節課下來(lái)，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂(lè )活動(dòng)也是必要的。但是，打球把“學(xué)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺(jué)，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門(mén)心思地去玩了，多么可惜!要心中有數。定計劃并不難，嚴格執行計劃，合理支配時(shí)間，要有毅力!其次，還要學(xué)會(huì )擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì )擠時(shí)間的。魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養成這樣一種好慣：就是再忙，今天應該完成的學(xué)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)吧!
我的國旗下講話(huà)完畢。謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是生活的加速器，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，理想的書(shū)籍是智慧的金鑰匙……這些名人讀書(shū)的名言都一直陪伴著(zhù)我學(xué)習，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
在我很小的時(shí)候，我只會(huì )看連環(huán)畫(huà)類(lèi)似的圖畫(huà)書(shū)。那是我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，因為我生活生活很單調。但是有一次，媽媽跟我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )看看名著(zhù)了，現在的作家，每一個(gè)都是有了很多書(shū)的�！庇谑菋寢屃ⅠR就去書(shū)店給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，之后我就迷上了這本書(shū)。一開(kāi)始，命運的捉弄，人生的坎坷。而后來(lái)我又看了一遍這書(shū)，這時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì )去看每一個(gè)故事后悟道理了，這讓我知道了書(shū)只看一遍是沒(méi)用的，要多看才有收獲。
記得有一天晚上，我看了《水滸傳》這本書(shū)，可是剛看到林沖帶兵沖殺時(shí)，媽媽把我房間的燈關(guān)了，讓我睡覺(jué)。于是我就躺在床上想象林沖怎樣打，那天我一直沒(méi)睡著(zhù)。這時(shí)我知道了每一本書(shū)的'故事情節都可以編下去讓你充滿(mǎn)好奇。于是我愛(ài)上了讀書(shū)。我看了一些文學(xué)著(zhù)作，看了這些還不夠，又看了四大名著(zhù)，到現在，很多很多書(shū)了。
現在，我已不覺(jué)得生活單調，因為有書(shū)這個(gè)伙伴。書(shū)能改變命運；能把枯燥的生活充實(shí)起來(lái)；能開(kāi)啟知識的寶庫；還能帶領(lǐng)我們走出黑暗走向光明。
讓我們一起多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
小學(xué)生國旗下的演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
談到讀書(shū)，我要好好說(shuō)道說(shuō)道了。我今年雖然才十歲，但我的書(shū)齡可不小，都十一年了呢！你聽(tīng)說(shuō)后是否有些匪夷所思？讓我告訴你這個(gè)小秘密吧！因為我出生前在媽媽的肚子里已經(jīng)有一年的胎教了。
自打我從媽媽的肚子里出來(lái)以后，我每天晚上都是聽(tīng)著(zhù)故事睡著(zhù)的。每當我鬧人的時(shí)候，什么都哄不了我，唯獨一樣東西，那就是講故事。隨著(zhù)進(jìn)入學(xué)前班，學(xué)會(huì )認識拼音的時(shí)候，我就求媽媽給我買(mǎi)一本帶拼音的故事書(shū)。當媽媽給我買(mǎi)回新書(shū)的時(shí)候，我非常高興，一蹦三尺高！當時(shí)的我就好像拿到了哈利·波特的飛天掃帚，別樣神氣。當我讀完一篇文章時(shí)，我就更高興了！我還前跟后跑地給媽媽講這個(gè)故事，就算媽媽在洗澡，我也在一邊滔滔不絕的講故事呢！
隨著(zhù)年齡一天一天地長(cháng)大，我看書(shū)的類(lèi)型也不一樣了。從看童話(huà)故事變成看四大名著(zhù)之一的《西游記》。記得一天晚上，我正在沙發(fā)上聚精會(huì )神地看《西游記》，這時(shí)媽媽喊我要睡覺(jué)了，但是我看到了最精彩的部分，我不甘心地回到床上，策劃我的.“竊讀記”，只見(jiàn)我用迅雷不及掩耳之勢跑到客廳，拿了個(gè)手電筒，一頭扎進(jìn)被窩看了起來(lái)，一直看到天亮。
讀書(shū)使我的作文水平飛速提高，我還得了好幾次獎呢。我的讀書(shū)故事很多，但我總結出一條：讀一本好書(shū)，就是同高尚的人對話(huà)，使我受益無(wú)窮。
小學(xué)生國旗下的演講稿 13
同學(xué)們：
大家早上好。我演講的題目是《學(xué)習快樂(lè )，快樂(lè )學(xué)習》。
學(xué)習就像一杯濃咖啡，只要你細細品味，就能明白它的真諦。不管是苦是甜，都需要去感受。幸福在于方法，在于勤奮方法的勤奮。對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，快樂(lè )有充足的前提，決定一切，細節決定成敗。無(wú)論是否做某事，它都占據著(zhù)不可估量的地位。這樣學(xué)習。帶任務(wù)學(xué)習，帶作業(yè)做作業(yè)，只會(huì )事半功倍，不利于學(xué)習。應該是正確的，帶著(zhù)開(kāi)心的'心態(tài)。方法是中心環(huán)節。好的學(xué)習方法是優(yōu)秀成績(jì)的一半。要注重積累，注重細節，善于解決問(wèn)題。蘇格拉底曾說(shuō)：“我的聰明在于我的無(wú)知�！边@就需要你腦子里多幾個(gè)問(wèn)號，多幾個(gè)答案。應該學(xué)會(huì )總結和分類(lèi)。比如把類(lèi)似的問(wèn)題歸類(lèi)在一起，然后仔細觀(guān)察規律，再做后面的題。最后，我覺(jué)得要把所有科目平均分配。自習課盲目做哪些作業(yè)，把作業(yè)拋到九霄云外。只會(huì )偏，不會(huì )成績(jì)。勤奮是進(jìn)步的必要條件。天生就有天才，被稱(chēng)為天才的偉人往往很努力。如果只靠自己聰明的頭腦，不努力，永遠不會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。勤奮需要抓，說(shuō)瞎話(huà)，努力；勤奮需要毅力和毅力。當然，如果你想考好，考試時(shí)的心態(tài)就出現了。會(huì )處于最好的狀態(tài)，能產(chǎn)生最好的�？纪暝�，即使考得好，也會(huì )整天沉浸在自我悲傷中。
自信就像是人生建筑的基石。沒(méi)有它，生命大廈就會(huì )坍塌。永遠要自信，相信是最好的。學(xué)習處處體現快樂(lè )，讓你快樂(lè )地學(xué)習，收獲快樂(lè )，收獲幸福！我的演講結束了，謝謝！
小學(xué)生國旗下的演講稿 14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
中國有句俗話(huà)，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。曾國藩是中國歷史上最有影響的`人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長(cháng)而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無(wú)法驗證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛�！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤能出智慧，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。
小學(xué)生國旗下的演講稿 15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《養成良好的行為習慣，做合格的小學(xué)生》。
一直以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的'努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出仙河鎮中心學(xué)校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。在這里，我呼吁：全體少先隊員們，行動(dòng)起來(lái)吧！
爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；宿舍內務(wù)，規范整理；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，不打架不罵人，不在校園內追逐打鬧嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！同學(xué)們，你能做到嗎？
讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè )，這是我們的家。保護校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。
大家看這件一個(gè)畫(huà)面，一位同學(xué)買(mǎi)了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵！神奇吧！請大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊員講衛生的習慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。保護校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現在的.我們，要保護校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸�。如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀！
那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起。保護校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 17
親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
大家好！
我演講的題目是：環(huán)保，從我做起。
環(huán)保、低碳生活，這兩個(gè)詞現在已經(jīng)被越來(lái)越多的人認可了。這是因為人們體會(huì )到了不環(huán)保的危害性，原來(lái)潺潺細流的小溪現在已經(jīng)干涸，并被人類(lèi)丟棄垃圾污染，曾經(jīng)茂密的大森林被人們砍伐，現在已經(jīng)所剩無(wú)幾……原來(lái)，人們將垃圾都投到河中，以求方便，但是，再給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，也污染了我們賴(lài)以生存的地球。廣闊茂密的.大森林，也被人類(lèi)砍伐得了了無(wú)幾。那些樹(shù)木已被人們制作加工成了一次性筷子，節日賀卡……還有，如果每一位有車(chē)朋友一星期能減少一至兩次的不必要開(kāi)車(chē)出行；用汽車(chē)接送的同學(xué)，改乘公交車(chē)或騎自行車(chē)的話(huà)，就能讓低碳生活真正成為現實(shí)，我們也就會(huì )擁有更多的藍天……
只要我們每一位北京市民都能夠從身邊的環(huán)保小事做起，美麗的藍天、白云和綠草就會(huì )在北京安家，涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造成茂密的森林。
我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓地球毀在我們的手中，這樣的話(huà)，我們的后代只會(huì )說(shuō)我們目光短淺，沒(méi)有給他們留下一個(gè)美麗的地球，這才是我們以后痛心的事情，我們的后代還要繼續生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么呢？是很難被我們就回的地球生態(tài)環(huán)境。以后的地球是什么樣，我不知道，但我現在向大家強烈呼吁：“保護環(huán)境，從我做起，保護環(huán)境刻不容緩。正所謂：拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共同來(lái)保護自己的家園吧！
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx省xx市一小五（8）班的一名同學(xué)，我叫xx。
現在科技已經(jīng)很發(fā)達了，創(chuàng )造了許許多多令我們的生活更方便的東西，例如：電腦、太陽(yáng)能熱水器……
但大家有沒(méi)有想過(guò)，由于工廠(chǎng)不斷地增加，那些工廠(chǎng)排出的污氣、污水嚴重地污染了環(huán)境，使空氣變得不清新了；河里的魚(yú)蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見(jiàn)大量的翻肚皮的死魚(yú)，路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變“禿頭”了，根上還有被砍過(guò)的痕跡。
清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區還遭受洪水、風(fēng)沙的.襲擊呢！這就說(shuō)明了人類(lèi)現在正忙著(zhù)砍伐樹(shù)木，把我們的“守護神”給一棵棵地砍掉了。
我曾在報紙上看過(guò)一條新聞：中國在206個(gè)國家中，環(huán)保能力排在131位。131這是個(gè)多么落后的數字��！
我倡議大家在每年的植樹(shù)節里帶動(dòng)大家到山上植樹(shù)，來(lái)保護我們的國家。因為每片葉子都能釋放出我們人類(lèi)所需要的氧氣，讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著(zhù)。讓我們向世界呼吁：“保護環(huán)境，從我做起，保護環(huán)境，刻不容緩�！�
正所謂“拾起一片垃圾，留下一方潔凈”，讓我們共同來(lái)保護自己的家園吧！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《時(shí)間》。
抬起手，悄悄觸摸時(shí)間從指縫中悄悄逝去。時(shí)間是一種很奇妙的東西，總會(huì )在你不留意的瞬間閃過(guò)，時(shí)間一點(diǎn)一滴地排著(zhù)隊流盡時(shí)空中，一但逝去了，再想找回，便如大海撈針般困難，而你在這尋找的過(guò)程中只會(huì )失去更多寶貴時(shí)間，時(shí)間不會(huì )因為某一個(gè)人而停止流逝，時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的，所以說(shuō)，時(shí)間是多少錢(qián)都換不來(lái)的珍寶。
世界富豪比爾?蓋茨你知道嗎？地上就是有一千美元他也絕不會(huì )彎腰去撿。有許多人不禁會(huì )問(wèn)：“地上放著(zhù)現成的錢(qián)不撿，不是有病嗎？”比爾?蓋茨，不是對這錢(qián)不屑一顧，而是出于對時(shí)間的珍惜，按比爾?蓋茨的總資產(chǎn)來(lái)算，他一秒鐘可以賺一萬(wàn)美金，而蹲下要花六秒鐘，那么就損失了六萬(wàn)美金，用一千美金去換六萬(wàn)美金未免也太不值得了，太可惜了！不是嗎？
在讀了這個(gè)故事后，我更加明白了時(shí)間的寶貴。它不會(huì )給放走時(shí)間的人任何寬恕，也不會(huì )因為某個(gè)人的苦苦哀求或眼淚讓時(shí)光倒流。它可以讓紅花枯萎，綠葉凋零，給予珍惜、愛(ài)護它的人無(wú)數的智慧與財富，而給予那些不珍惜，放走它的人只是世人的唾棄。我學(xué)會(huì )了在不同的.利益中抉擇，不會(huì )再像以前那樣在糾結中浪費時(shí)間，我學(xué)會(huì )了抓緊身旁的每分每秒。
雖然這樣時(shí)間也仍在流逝。時(shí)間就是生命，我們應該珍惜我們僅有的時(shí)間，讓生命綻放出最為耀眼的光芒。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我有幸站在這里，參加xx街道x屆十佳少先隊員的.評選，內心十分激動(dòng)。我叫xxx，來(lái)自xx小學(xué)x年x班，是學(xué)校少先隊大隊部的宣傳委員。
我，一個(gè)長(cháng)相甜美的女生，雖然個(gè)子不高，卻多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣皆通。其中就數軟筆書(shū)法最為突出。前不久，我剛代表學(xué)校參加街道的現場(chǎng)書(shū)法比賽，獲得了x等獎。在勤練書(shū)法之余，我醉心于寫(xiě)作，上學(xué)期，我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯征文比賽的x等獎。我深知：成績(jì)只代表過(guò)去，未來(lái)仍需不斷努力。升上五年級以來(lái)，我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉眼便是白頭翁”作為座右銘，勤學(xué)善思，努力進(jìn)取。我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；是石頭，就要鋪就大陸。如果今天，我能有幸被評為十佳隊員，我將加倍努力，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員！請大家相信我。我——楊錦瓏，不會(huì )讓你們失望的！
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《建設祖國、振興中華》。當你聆聽(tīng)孩子歌唱《世上只有媽媽好》時(shí)，你可能感覺(jué)到母親對孩子的重要；當你欣賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí)，你可能體會(huì )到家庭在你心目中的.位置�？墒峭瑢W(xué)們，當你聽(tīng)到殷秀梅的《祖國啊，我永遠熱愛(ài)您》的時(shí)候你可曾掂量過(guò)祖國在你心中的分量？又可曾想過(guò)如何去熱愛(ài)祖國，建設祖國？
孩子熱愛(ài)母親，是因為母親給了他偉大的母愛(ài)；我們熱愛(ài)家庭，是因為家庭給了我們暴風(fēng)雨后的寧靜。我們要熱愛(ài)祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西――沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安寧――沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
小學(xué)生國旗下的演講稿 22
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
蜜蜂辛勤地釀造，就會(huì )有甘甜可口的蜂蜜；鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢，就會(huì )有安全溫馨的家庭；學(xué)生勤奮地學(xué)習，就會(huì )有出類(lèi)拔萃的成績(jì)……想要做好一件事，就必須要勤奮地去做，僅有這樣才能成功。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。
愛(ài)迪生有一句話(huà)說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的`汗水加百分之一的靈感。韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問(wèn)問(wèn)自己：今日我盡力了嗎？我勤奮認真地讀書(shū)了嗎？請大家謹記一句話(huà)：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我期望大家都能經(jīng)過(guò)自己勤奮地學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)。
多謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 23
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的是《拾起你的尊嚴》。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
七十多年前，一位挪威青年飄洋來(lái)到法國報考學(xué)校，主考官沒(méi)有選中他，身無(wú)分文的他走到一個(gè)繁華的.大街，拉起了他的小提琴，一位無(wú)賴(lài)走到他面前，把錢(qián)扔到了他的腳下，青年男子幫他拾起來(lái)，與無(wú)賴(lài)周旋，最后維護了自己的尊嚴的故事。
其實(shí)我的旁邊還有一個(gè)真實(shí)故事，我有一個(gè)朋友，家里很窮，我們班很多同學(xué)很歧視她，我們班的一位富有同學(xué)給她扔了10塊錢(qián)，而她卻說(shuō)：不代表我沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)尊嚴！那一刻深深震撼了我，是��！尊嚴對一個(gè)人多么重要，只要你拾起了那10塊錢(qián)，就代表了你一生中最重要的東西沒(méi)了—尊嚴。
拾起你的尊嚴！當我們生活的低俗時(shí)，往往會(huì )招來(lái)蔑視。不如我們機智面對，用巧妙地語(yǔ)言，維護自己的尊嚴！
我的演講結束，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 24
尊敬領(lǐng)導，敬愛(ài)老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!
我是六一班劉同學(xué)。xx年通州區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )已于4月15日圓滿(mǎn)結束，今天很榮幸代表全體運動(dòng)員在此發(fā)言。我校20名運動(dòng)員經(jīng)過(guò)兩天努力拼搏，在此次比賽中取得了團體總分第四名好成績(jì)，讓我們?yōu)樗麄儽硎局孕淖ＹR。比賽場(chǎng)上運動(dòng)員們堅持積極參與、挑戰自己、永不言敗信念，充分發(fā)揚了勇敢、頑強、團結、拼搏后小精神。同時(shí)，在這里我代表運動(dòng)員向辛勤培育我們老師致以最誠摯謝意，道一聲“老師，您辛苦了”。通過(guò)這次比賽，我希望同學(xué)們領(lǐng)會(huì )到不懈努力含義，體會(huì )團隊合作精神!
我希望后小運動(dòng)員們再接再厲，不畏艱苦，磨練意志，努力提高自己運動(dòng)成績(jì)，為下一屆運動(dòng)會(huì )做好充分準備，齊心協(xié)力為后南倉小學(xué)再次爭光，鑄就輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)生節約用水國旗下的演講稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的題目是《節約用水》。
同學(xué)們，你們知道人體中最多的成分是什么嗎？那就是水。植物需要水，動(dòng)物需要水，而大氣——地球的保護神，所含的水分也不是一星半點(diǎn)。世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水。
一提到節約用水，有人會(huì )說(shuō)，不就是水嘛，海里多的是。其實(shí)，你錯了。世界上的水93%是咸水，不能喝。淡水只占7%，但能喝的淡水只占0.8%。海水就是咸水。如果我們不節約用水，這0.8%的`水也許很快就會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。
現在，全球有12億人面臨中高度缺水壓力，80個(gè)國家水源不足，20億人的.飲水得不到保證。預計到2025年，形勢將進(jìn)一步惡化，如果我們還是這個(gè)老樣子，缺水人口將達到28億——33億。所以，只有節約用水，我們的子孫后代才不會(huì )為缺水而發(fā)愁。那么，我們怎樣節約用水會(huì )比較有效呢？以色列的缺水情況比中國還嚴重，但他們有自己的實(shí)際行動(dòng)：家里的馬桶上有兩個(gè)按鈕，小便用小水，大便用多一點(diǎn)的水，決不浪費。其實(shí)，還有很多節約用水的方法。比如將水循環(huán)利用，就像淘米水和洗衣服所用的水可以沖馬桶。還有，看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭要關(guān)緊，洗澡最好淋浴等。
同學(xué)們，現在你們知道節約用水的重要了嗎？只有這樣，我們的子孫后代才不會(huì )為缺水而發(fā)愁。這也是保護我們自己��！謝謝大家，我的講話(huà)到此結束。
小學(xué)生節約用水國旗下的演講稿 2
老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天講話(huà)的題目是《節約用水從我做起》。
大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的.是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能為節約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起，從現在做起，例如：看到有人浪費水，我們可以積極宣傳節約用水的意義；看到有水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上…… 那些至今仍認為“水很多”的同學(xué)，你們也應該醒醒了，讓我們所有的人都節約用水，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的家園永遠有碧水藍天！
同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的.好思想、好習慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節約用水的好孩子。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
小學(xué)生節約用水國旗下的演講稿 3
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好﹗
每當我們肆無(wú)忌憚地玩著(zhù)水槍時(shí)，每當我們毫無(wú)顧忌的將沒(méi)喝完的純凈水倒在下水道里時(shí)，每當我們把水龍頭開(kāi)到最大卻總是嫌麻煩不關(guān)時(shí)，我們又可曾想起那些水是我們的救命水!
大家有沒(méi)有想過(guò)，我們平時(shí)浪費掉的水合在一起就可以使一個(gè)干旱的地方”起死回生”。大家有沒(méi)有想過(guò)，我們平時(shí)浪費的水可以救一個(gè)省市人的命。大家有沒(méi)有想過(guò)，我們平時(shí)浪費的水就是在減少自己的生命。而我們卻為什么總要等到災難發(fā)生才懂得悔改，才懂得哭泣，那又有什么用呢?
讓我們仔細回想一下自己的所作所為吧：每當放學(xué)時(shí)就會(huì )響起這樣的聲音“哎﹗這水又沒(méi)喝，怎么辦?我媽媽又該說(shuō)我了�！薄笆前々u”“那…要不我們倒掉把”﹗“恩、也只能這樣了。于是，每次放學(xué)下水道變成了我們的必經(jīng)之路;”每當天熱時(shí)就會(huì )響起這樣的'聲音“呼…呼﹗這天太熱了，我們玩什么好呀?”“回家又不好玩，但在外面又這么熱，哎﹗”〝要不…我們玩水槍〞“水槍﹗水槍﹗好哎﹗”于是，便會(huì )在這短短的時(shí)間內耗下幾噸水來(lái);每當洗手時(shí)也便會(huì )響起這樣的聲音“把水龍頭開(kāi)到最大吧，要不然不過(guò)癮�！薄鞍ォu光洗手多沒(méi)趣，我潑你﹗哈哈，”“哼﹗我也來(lái)﹗于是，不一會(huì )，洗手間的地板上就出現了一股股向下水道流淌的清泉……”
伙伴們啊，我們的行為是會(huì )付出代價(jià)的啊﹗那些代價(jià)不發(fā)生在我們身上只是一時(shí)的“幸運�！辈贿^(guò)，要是在這樣下去，你們會(huì )相信“幸運”會(huì )永存嗎?讓我們把一些不必要的水節約起來(lái)吧﹗這不僅是在節約水資源，更是在珍惜我們的生命啊﹗
老師們、同學(xué)們、伙伴們，請珍惜我們現在僅有的水資源吧﹗讓我們?yōu)槲磥?lái)種上一顆希望的水種子吧﹗
謝謝大家﹗
小學(xué)生節約用水國旗下的演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是：節約用水，從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì )認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數據很受啟發(fā)：據科學(xué)測定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內集到3.6公斤水，1個(gè)月內集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費都是不應該的。水對地球和地球上的居民有著(zhù)巨大的影響，無(wú)論是在家庭、工廠(chǎng)、還是農村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，大家每天都要喝水，用來(lái)補充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話(huà)：如果大家現在再不節約用水，世界上最后一滴水，就是大家人類(lèi)的眼淚!
作為一名小學(xué)生，大家雖然不能為節約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但大家可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，大家可以積極宣傳節約用水的.意義;看到有的`水龍頭在滴水，大家可以走過(guò)去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過(guò)統計，如果我國13億人每人節約一滴水，就會(huì )節約45噸水!多么驚人的數據啊，聯(lián)想到祖國的萬(wàn)里長(cháng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
同學(xué)們，讓大家攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，弘揚中華民族細水長(cháng)流的傳統美德，節約每一滴水，為共同建設好大家的美好家園而努力吧!
我的演講到此結束，謝謝！
小學(xué)生節約用水國旗下的演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們應該知道每年的3月22日至28日為“中國水周”吧，但是你們知道我國為什么要辦“中國水周”嗎？
還是我來(lái)告訴你們吧。我國是一個(gè)干旱、缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的.1/4、美國的1/5，在世界名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。我國為了讓人們少浪費水資源，才辦了“中國水周”。
同學(xué)們愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”注滴滴點(diǎn)點(diǎn)。在這里我可以為你們介紹一些節水的小竅門(mén)：
�。�1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。
�。�2）家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的`水量。
�。�3）淘米水、煮過(guò)面的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節水。
�。�4）養魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(cháng)。
同學(xué)們有了這些小竅門(mén)，就讓我們大家一起來(lái)愛(ài)惜生命之源——節約用水吧！
小學(xué)生節約用水國旗下的演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們每個(gè)人都應該懂得節約用水。水是我們的生命源泉。我們國家還有很多地方都嚴重缺水，像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長(cháng)期不降雨而龜裂，很多人由于缺水而感染了一系列的.疾病，甚至那些本該在健健康康，快快樂(lè )樂(lè )中成長(cháng)的小朋友也因缺水導致死亡。
通過(guò)了解這些事情，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都應該節約用水，否則的話(huà)，當水資源枯竭的時(shí)候，我們也會(huì )像目前這些缺水的地方一樣，過(guò)著(zhù)痛苦的生活。
在這里我和大家分享一下我是怎樣節約用水的：第一，每天洗漱的時(shí)候，一定要注意關(guān)好水龍頭，不讓水資源白白的流失。第二，就是在媽媽做飯淘米、洗菜的時(shí)候，可以把淘米、洗菜的水存放在平時(shí)不用的盆子里備用。這些備用水，可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。
我平時(shí)都是用這兩種辦法來(lái)節約用水的。相信你也可以做到的！
請大家珍惜每一滴水！試想，如果，繼續浪費水資源的話(huà)，那么，最后的一滴水，將會(huì )是我們自己的最后一滴眼淚！
小學(xué)生感恩國旗下的演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級xx班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)渴钦l(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師，是老師！當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當我們取得成功，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。人更要學(xué)會(huì )感恩，感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的'全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛(ài)護環(huán)境，這些都是感恩，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想，這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導的一種的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！
謝謝大家！
小學(xué)生感恩國旗下的演講稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是6.2班的王xx，今天，我演講的題目是《把感恩寫(xiě)在心間》。
感恩，這一詞家喻戶(hù)曉。
感恩，就像一泓清泉，喝起來(lái)甘甜可口；感恩就像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；感恩，就像一架鋼琴，彈奏后，那優(yōu)美的音樂(lè )深深地印在腦海中，回味無(wú)窮。
魚(yú)兒在水中盡情的游動(dòng)，傾訴著(zhù)一句句感恩的話(huà)語(yǔ)，那是魚(yú)兒對水的感恩；花草樹(shù)木伴著(zhù)風(fēng)婆婆的節奏跳著(zhù)感恩之舞，那是它對大地的感恩；落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中譜寫(xiě)著(zhù)一首感恩之歌，那是它對大樹(shù)的感恩。
因感恩，世界才會(huì )更加美妙；因感恩，社會(huì )才會(huì )更加多彩；因感恩，才會(huì )有這真摯的友情！
是父母把我們養大成人，是老師嘔心瀝血的教導我們。
父母付出的比山還高，比海還深，我們付出的只是一滴水，而父母付出的是一片汪洋大海。老師就是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)路上的太陽(yáng)！老師就像一位園丁，在背后一直的培育我們，默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)。老師就像一根蠟燭，燃燒的自己，照亮著(zhù)別人。對，我們是否體會(huì )過(guò)他們的用心良苦，要細細的觀(guān)察生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家就會(huì )發(fā)現，感恩是有意義的。
我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，讓他們潤潤嗓子，減輕疲勞；或是在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰；而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體會(huì )，去報答。
誰(shuí)言寸草心，報得三春歸。
讓我們用感恩去體會(huì )他們的用心良苦，把感恩寫(xiě)在心間，這個(gè)世界就會(huì )因有你而變的更加精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩國旗下的演講稿 3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下的演講的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
6年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì )了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的.笑語(yǔ)和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構文；曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力�！耙荒昙壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動(dòng)會(huì )讓我們在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，在一瞬間浮現在了我的眼前。
每一次的活動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰，無(wú)論是合唱比賽，還是校運會(huì )，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè )嗎？在前完小的六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們！6月1日越來(lái)越近了，我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了。母校，我不會(huì )忘記您的！
我們在學(xué)校呵護下茁壯成長(cháng)，我們在幸福中快樂(lè )學(xué)習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩國旗下的演講稿 4
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
我叫xx，來(lái)自順龍小學(xué)一年級二班。我演講的題目是《感恩母親》。
有一個(gè)人一直占據著(zhù)你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛(ài)她。這個(gè)人叫“媽媽”；有一種愛(ài)，你可以隨意索取和享受，卻不需要任何回報。這種愛(ài)叫“母愛(ài)”！
母愛(ài)是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長(cháng)，保護我們免受風(fēng)雨的傷害。我們所有的榮耀都來(lái)源于這種平凡而偉大的母愛(ài)。全世界的.母親都不需要物質(zhì)上的滿(mǎn)足，只希望自己的孩子能有一個(gè)美好的未來(lái)，有一顆感恩的心，將來(lái)回報社會(huì )。獎勵關(guān)心自己的人。
我愛(ài)我的父母，因為他們?yōu)槲腋冻隽颂啵?/p>
感恩是一個(gè)人的愛(ài)、良心、善良、責任、忠誠的綜合表現。很難想象，一個(gè)沒(méi)有孝心，不知道如何回報努力撫養自己的父母的人；對老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)和尊重的人；他將來(lái)能對自己的工作單位和國家承擔怎樣的責任？一個(gè)不愛(ài)國，不愛(ài)家人，不愛(ài)別人的人；怎樣才能盡全力建設祖國的明天？
所以讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩！5月13日是母親節。讓我們記住這一點(diǎn)。全世界的媽媽都分享。讓我們給媽媽洗一次腳，打一次背。給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)感激的微笑！一句“媽媽?zhuān)阈量嗔恕本湍茏寢寢尩哪橆a再次綻放笑容！
讓我們永遠感恩，讓我們成為感恩的人，感謝我們的父母和所有愛(ài)我們的人。
小學(xué)生感恩國旗下的演講稿 5
尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是小學(xué)五年級xx班的xx，今天我要演講的主題是——“感恩老師”。
周末我讀了一本很好的書(shū)叫《文明美德，伴我成長(cháng)》。書(shū)中有一篇叫做《老師，你好》的文章，講述了三個(gè)故事。
其中最感人的故事是蔡力獻出他獲得的金牌來(lái)表達對教練的'感激之情。最讓我感傷的是汶川大地震中，那些英勇?tīng)奚睦蠋焸優(yōu)榱吮Ｗo學(xué)生。
整本書(shū)讀下來(lái)，我明白了教師這個(gè)職業(yè)的神圣性質(zhì)——他們培育祖國的花朵，保護花朵免受風(fēng)雨侵襲，用愛(ài)打造花朵的未來(lái)。
我永遠不會(huì )忘記那些老師對我的關(guān)愛(ài)和呵護。曾經(jīng)放暑假時(shí)，我感覺(jué)腿疼，經(jīng)檢查發(fā)現是滑膜炎。按照醫生的要求，我需要臥床一個(gè)月以上靜養，不能走路。
開(kāi)學(xué)的日子愈來(lái)愈近，我感到困惑：不上學(xué)就會(huì )耽誤課程，可是如果上學(xué)，我又無(wú)法遵循醫生的治療建議。幸運的是，我的父母告訴了班主任我的情況，而老師卻說(shuō)：“讓他來(lái)吧，我會(huì )照顧他的�！�
于是我去上了學(xué)，老師親自照顧我，從未讓我走一步路。每天下課時(shí)，老師都會(huì )關(guān)心地問(wèn)我：“趙宇航，想喝水嗎？需要去洗手間嗎？”老師的親切關(guān)心讓我感受到母愛(ài)般的呵護。
即使我遇到了各種困難，您也會(huì )與我并肩戰斗。對于我來(lái)說(shuō)，您是我生命中最重要的人。我要發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，我的老師，感謝您所做的一切！
感謝或許不需要我們做出驚天動(dòng)地的大事，只需要我們在日常生活中做些微不足道的事情：當我們在課堂上專(zhuān)心致志，就是在感恩；當我們下課后禮貌地向老師打招呼，就是在感恩！用我們的優(yōu)異成績(jì)和不斷的進(jìn)步來(lái)回報老師，更是我們對老師感恩的表現。
小學(xué)生感恩國旗下的演講稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀內缃裾逶≈�(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的`仙露瓊漿。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
從嬰兒到哺育我們長(cháng)大成人，父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為你付出的哪只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )到他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……
幾年后，我們已經(jīng)長(cháng)大，你會(huì )不會(huì )想起：是誰(shuí)一口一口給你喂奶，而你作為回報，可能是緊緊吮著(zhù)不放；
是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái)，安撫你的哭鬧而睡不好覺(jué)；
是誰(shuí)一步一步扶著(zhù)你學(xué)走路，扶了何止幾百上千步；
是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，動(dòng)物尚能如此，人不是更應該如此嘛！父母為我們付出了許多許多，我們應該學(xué)會(huì )感恩，哪怕只是為他們捶捶背，幫他們洗洗碗；
哪怕只是陪他們散散步，多與他們聊聊天……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。同學(xué)們，讓我們抓住現在的每一個(gè)機會(huì )去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾！
小學(xué)生安全國旗下的演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自三年級的楊同學(xué)，今天我演講的題目是《安全———托起生命的重量》。
在我們這個(gè)美麗而又平靜的'校園里，潛伏著(zhù)許多未知的不安全因素，一旦我們稍不留神，危險就會(huì )光顧我們。
教室是我們生活學(xué)習的主要場(chǎng)所，在教室內活動(dòng)，我們須預防磕碰、摔倒、火災及其它意外傷害。大課間是我們最快樂(lè )的時(shí)候，也是最容易發(fā)生危險的時(shí)候，在此期間我們須做到：進(jìn)出教室，安全第一；通過(guò)走廊，不追逐不打鬧。上操下操，不急不躁；返回教室，靠右慢行。上學(xué)放學(xué)，人多車(chē)多，走路要走人行道，通過(guò)路口，左右仔細瞧一瞧，瞅準機會(huì )，確保安全，快速通過(guò)。
幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。
同學(xué)們，安全托起生命的重量！讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )建平安校園吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生安全國旗下的演講稿 2
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是五（1）班學(xué)生XXX，我這天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
生命是寶貴的，我們歌頌生命；生命是完美的，我們熱愛(ài)生命。生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；然而，應對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，你是如何加以防范呢
可能，有些同學(xué)會(huì )說(shuō)，這些事我也干過(guò)，我不是好好的站在那里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心期望我們每一個(gè)人都加強安全意識，增強自我防范潛力，做好各方面安全防范工作，在全校構成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(cháng)鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水等等。專(zhuān)家指出：通過(guò)安全教育，提高我們的`自我保護潛力，80%的意外傷害事故是能夠避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開(kāi)展安全教育班會(huì )，提高我們的安全、禮貌意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，爭做禮貌的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內打球、踢球。
四、遵守交通規則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到禮貌行路，不騎自行車(chē)；群眾外出務(wù)必經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，務(wù)必服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告老師。
同學(xué)們，校園是我家，為了建立禮貌、安全的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建安全校園貢獻自己的一分力量！
小學(xué)生安全國旗下的演講稿 3
各位領(lǐng)導，各位評委，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸我能有這樣的機會(huì )參加今天的演講會(huì )，我的演講題目是《安全勝于一切》。
在這人生如潮，滾滾紅塵的現實(shí)社會(huì )中，無(wú)論老年，青年，還是少年，請問(wèn)您最需要的是什么？是金錢(qián)，是知識，還是功名利祿？如果讓我來(lái)回答，我會(huì )直言不諱地說(shuō)；我最需要的是安全。
‘孩子，饒過(guò)前面的石子’這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)�！斝�，路上的汽車(chē)��？’這是父親在我上學(xué)時(shí)身后的`叮嚀�！[患隱于明火，防范勝于救災。責任重于泰山�！@是現在。的確在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴(lài)著(zhù)‘安全’這個(gè)拐杖，沒(méi)有它我們可能會(huì )摔跤，可能走不過(guò)去風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能達到人生輝煌的頂峰。
我知道，小學(xué)生活潑愛(ài)動(dòng)，精力充沛，有強烈的求知欲，但由于年齡小，生活經(jīng)驗少，容易發(fā)生以外事故，特別在校外，離開(kāi)老師這把保護傘，我們自己是否具備自我保護能力，這一項我認為是我們學(xué)生時(shí)代最重要的一項。一個(gè)人生存在這個(gè)世界上，安全第一，失去了安全，什么好的愿望都將成為泡影。但這件事說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，特別在我們這個(gè)幼小單純的年齡中，什么事情都很好奇，我想應該讓安全教育必須深入我們每個(gè)學(xué)生心中，一切以‘預防為主’，我認為根據我們的年齡段，安全性分為三個(gè)主要環(huán)節。
第一，家庭的安全。我們大家大部分時(shí)間在家中度過(guò)，家庭的安全是孩子平安健康成長(cháng)的首要保證。要讓孩子有個(gè)健康的心里，良好的生活習慣，安定的環(huán)境。
第二，在校期間，我們更應該注意安全，課間時(shí)，體育課運動(dòng)中，自由活動(dòng)中都要嚴格要求自己，安全第一，不要給家長(cháng)和校方帶來(lái)不必要的麻煩。
第三，上學(xué)和放學(xué)期間，離開(kāi)老師，父母又不在身邊，要懂得行走的安全知識，看準車(chē)輛的信號燈，不要成群結對在道上打鬧，不許橫穿馬路。夏季來(lái)臨，戶(hù)外游泳這項尤為重要，對于我們年齡小的學(xué)生，在沒(méi)有家長(cháng)監護的情況下，一定不要成幫結隊的去玩水。
以上這三點(diǎn)我認為就是做到安全第一最關(guān)鍵的三個(gè)階段。
同學(xué)們，新世紀的太陽(yáng)從東方的地平線(xiàn)上緩緩而升，我們每一名學(xué)生都是時(shí)代的主人，當我們迎著(zhù)新世紀明媚陽(yáng)光奔向我們各自的前程時(shí)，不要只為成績(jì)而鼓舞，首先要為伴隨我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼/為創(chuàng )造明天的輝煌，讓我們一起記��；安全警鐘長(cháng)鳴/安全伴我同行。
我的演講結束了，謝謝大家！
小學(xué)生安全國旗下的演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
安全是生命的愛(ài)護傘，是我們健康成長(cháng)的必定，是我們賴(lài)以生存的一切的一切。
從我們呱呱墜地的那一刻起，母親的懷抱就是我們最大的安全；我們學(xué)會(huì )走路了，父母會(huì )告知我們不要跑，留意安全，一步一步的走；我們自己能拿勺子吃飯了，媽媽又會(huì )說(shuō)：孩子，慢點(diǎn)，別燙著(zhù)；我們懂事了，父母又會(huì )教育我們：不要聽(tīng)生疏人的話(huà)，不要吃生疏人的東西。我們在父母的呵護下平安長(cháng)大了。我們上學(xué)了，老師一遍又一遍的給我們講安全逃命學(xué)問(wèn)，帶我們一遍又一遍的`進(jìn)行安全演習。
父母的呵護，老師的教導為我們撐起一把巨傘，給我們遮風(fēng)擋雨，為我們保駕護航。但再小的雛鷹也要學(xué)會(huì )翱翔，我們自己的安全還要自己來(lái)把握。
記得在一次課間里，我們一群同學(xué)在操場(chǎng)上玩兒，把老師平日里的忠告拋在了腦后，到跳遠的沙坑旁去玩兒。由于沙子多，所以跑起來(lái)特別滑。正玩得起勁，一個(gè)女同學(xué)，一不留意滑倒了，整個(gè)人趴在了地上，臉蹭破了，流了好多血，當時(shí)我們都很害怕�？赡軙�(huì )由于一時(shí)的疏忽，一時(shí)的貪玩，她的臉上會(huì )留下永遠的疤痕。這件事給我留下了深深的教訓�；蛟S就是我們這一點(diǎn)點(diǎn)任性，或許就是這一瞬間的一點(diǎn)點(diǎn)偏差，就可能造成不行挽回的損失，甚至失去生命，給更多的人造成苦痛。
生命只有一次，不會(huì )重來(lái)。不要讓我們的一時(shí)疏忽，造成終生的遺憾。時(shí)時(shí)辰刻，分分秒秒，我們都要提高警惕，留意安全，不要用濕手觸摸電源，不要在公路上玩耍、打鬧，不要在自然水域中游泳、玩耍。我們要不斷飽滿(mǎn)我們的羽翼，充實(shí)我們的才智。有困難，用機智的頭腦去斗爭，不行硬來(lái)，不被壞人利用。
我們要安全的愛(ài)護自己，愛(ài)護自己的安全就是報答父母，報答社會(huì )。有安全我們才能有健康，有安全我們才能有生命！
小學(xué)生安全國旗下的演講稿 5
敬愛(ài)的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是寶坻區進(jìn)京路小學(xué)一年級三班的xx。我今天演講的題目是《快樂(lè )學(xué)習，平安生活》!
當你走進(jìn)我們整潔美麗的校園時(shí)，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的醒目標語(yǔ)就會(huì )映入你的眼簾，那是每位老師和家長(cháng)對我們的一個(gè)共同心愿。
“校內校外要注意安全�！崩蠋煶３ξ覀冋f(shuō)，“路上一定要小心，到學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)�！眿寢寱r(shí)常對我講。我卻對他們的話(huà)不以為然。
然而，親眼目睹了一件事，改變了我的態(tài)度。那天，媽媽陪我去書(shū)店，走到一個(gè)十字路口時(shí)，我本能朝前望去，卻發(fā)現十字路口圍滿(mǎn)了人，不一會(huì )兒，人群中傳出一個(gè)消息：兩個(gè)小學(xué)生因擅自騎車(chē)闖紅燈而被迎面而來(lái)的'大貨車(chē)撞倒在地，當場(chǎng)死亡……天色慢慢地暗了下來(lái)，人群漸漸散了，我默默地我望著(zhù)那依舊閃爍著(zhù)的紅綠燈，眼前一片模糊……今天我終于明白了，“車(chē)”和“公路”其實(shí)并不可怕，可怕的是“人”，是那些無(wú)視交通規則的“人”��！追車(chē)、搶道、闖紅燈、酒后駕車(chē)、違章超載？有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規則的視而不見(jiàn)所造成的呢？
同學(xué)們啊，安全就像眼睛，時(shí)刻陪伴著(zhù)我們！安全就像警鐘，時(shí)刻提醒著(zhù)我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè )樂(lè )。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠，讓我們共同把平安的種子播撒進(jìn)心田。當它發(fā)芽開(kāi)花長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生安全國旗下的演講稿 6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三(2)班的xx，今天我演講的題目是：安全在我心中。
首先，讓我們想一想，當我們走到路口，是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當我們乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)，是否聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照?還記得，小的時(shí)候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無(wú)論是做什么事情，都一定要注意安全”;還記得，當我們走進(jìn)校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得，從我識字以后，在馬路上，商店門(mén)口，建筑物前面時(shí)常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!
安全在我心中，這是一句人人都應當知道的話(huà)語(yǔ)，如果不講安全放在心中，危險就離我們很近。記得有一次，放學(xué)后，我正在往家趕，在經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，突然，一輛自行車(chē)被一輛汽車(chē)撞倒在路邊。事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個(gè)人痛苦的樣子，我更加要將安全在我心中。
作為一名小學(xué)生，我常常會(huì )聽(tīng)到媽媽給我講各種各樣的故事，其中有一個(gè)故事就是關(guān)于小學(xué)生安全的。有個(gè)叫歡歡的小學(xué)生，她長(cháng)得很可愛(ài)，是父母的掌上明珠。有一天，她也正是放學(xué)回家，在走到家附近時(shí)，突然看到馬路上對面媽媽的身影，她高興極了，大聲喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅�，并且像一只可�?ài)的小蝴蝶飛向媽媽�？墒�，她當時(shí)完全沒(méi)有注意到安全，也沒(méi)有注意到正在開(kāi)著(zhù)的汽車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫，小歡歡被一輛急駛而來(lái)的汽車(chē)給撞上了。當時(shí)，血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……
同學(xué)們，聽(tīng)完這兩個(gè)故事，你是否也認識到了安全在我心中的重要性?其實(shí)，安全并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我媽媽說(shuō)的`一樣，任何事情都要注意安全。例如，下課后我們下樓梯時(shí)，例如，課間休息我們一起游玩時(shí)。安全是無(wú)處不在的，全部的事情，只要有人的行為，就要謹記安全在我心中。
親愛(ài)的同學(xué)們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們在共同祝愿，祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無(wú)限生命力的和諧校園!
謝謝大家!
小學(xué)生安全國旗下的演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（2）班的xx，今天，我給大家演講的是《但愿人長(cháng)久，千里路暢通》。
隨著(zhù)農村經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們家鄉已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？
每一天，我看見(jiàn)兩個(gè)男孩背著(zhù)書(shū)包正在高高興興第向學(xué)校那邊跑去，可是穿過(guò)馬路的時(shí)候，他們沒(méi)有注意紅綠燈，更沒(méi)有注意有車(chē)輛的來(lái)往。然而是從車(chē)前繞過(guò)，想校門(mén)口快速跑去，正好有一輛小汽車(chē)行駛，可是已經(jīng)來(lái)不及了，車(chē)撞過(guò)來(lái)了，我見(jiàn)到了那悲慘的一幕。
那男孩被送去了醫院搶救，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)因搶救無(wú)效而死亡，另一個(gè)因傷勢太重而失去寶貴的雙手��！這是多么悲慘的結局��！
同學(xué)們，聽(tīng)我講了這么多，相信你們一定會(huì )有所啟示。作為小學(xué)生，我們該注意哪些交通規則呢？
�。�1）、放學(xué)回家的路上，不可以在馬路上追追趕趕、打打鬧鬧。我們應該口右行走。
�。�2）、如果一定要橫穿馬路的時(shí)候，先要向左右兩邊觀(guān)察，在沒(méi)有車(chē)輛行駛的情況下，才能穿過(guò)馬路，一定要注意，不能再有車(chē)時(shí)亂跑。
�。�3）、國家規定了未滿(mǎn)12周歲的兒童不嫩跟在馬路上騎自行車(chē)。即使你滿(mǎn)了12周歲也要注意：不可以一邊騎自行車(chē)，一邊干別的.事。
�。�4）、不能再馬路上做游戲。比如說(shuō)：跳皮筋，踢球。這樣在馬路上玩時(shí)非常危險的。
重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。然給我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧！
今天，我希望能再次喚醒同學(xué)們，對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)發(fā)張成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
小學(xué)生文明禮儀國旗下的演講稿 1
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好。我叫xx，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽(tīng)老師講課;尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì )自己解決;愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁;面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的.招待。
在公共場(chǎng)合，我爭做一個(gè)講文明的'小公民。遵守交通法規;保護環(huán)境衛生;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見(jiàn)精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養成的良好行為習慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
小學(xué)生文明禮儀國旗下的演講稿 2
敬愛(ài)老師、親愛(ài)同學(xué)們：
你們好！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的'我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的.學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！ 做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
小學(xué)生文明禮儀國旗下的演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。
每當提起“文明”這兩個(gè)字，我們的腦中總會(huì )閃過(guò)一連串的景象：在同學(xué)們大水的時(shí)候，把水灑在別人的鞋上，一聲“對不起”可以化干戈為玉帛。當別人幫了你的忙說(shuō)一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意。
說(shuō)到文明禮儀，讓我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)的很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓，這不是文明禮儀的體現嗎？
在我們的校園里，有很多不文明的事：有隨地吐痰，隨處可見(jiàn)飲料瓶，還聽(tīng)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，在教室里，大聲喧嘩。后來(lái)，校長(cháng)說(shuō)：“我們要文明行事，還要文明走路。走路時(shí)要做到快、靜、齊。自從學(xué)校開(kāi)展了“文明伴我行”，這個(gè)活動(dòng)后，同學(xué)們像變了個(gè)人似的，隊伍排得井井有條了，走路時(shí)也不再說(shuō)話(huà)了，大家都戴上了小黃帽，排著(zhù)整齊的.隊伍出了校門(mén)。
講文明、講禮儀，需要的是人人做起，從我做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人，去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。
三月是全國的文明禮貌月，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰……讓漂亮的文明禮貌之花開(kāi)滿(mǎn)我們的校園。
小學(xué)生文明禮儀國旗下的演講稿 4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好！我是二年級四班的學(xué)生xx。今天我演講的題目是“爭做文明好少年”。
文明是什么？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
有一次我和媽媽上街，紅燈亮了，媽媽看見(jiàn)路口沒(méi)車(chē)，拽著(zhù)我就過(guò)馬路。我拉住了媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“我們不能闖紅燈，這樣太危險了！違反了交通規則，這是不文明的行為。媽媽聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“我家孩子大了，對，我們遵守紀律，做文明的人�！�
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人�！蔽乙彩侨绱�，我知道自己還有很多不文明的習慣，但是，在今后的日子里我一定努力改正，爭做文明好少年。
古人說(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強”，而今天我要說(shuō)“少年文明則社會(huì )文明，少年進(jìn)步則社會(huì )進(jìn)步”。
我們作為中國新時(shí)代的少年，更要講文明、講禮貌，因為我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，所以我們更要樹(shù)立文明好少年的形象。
文明是什么？文明就是：
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；
張開(kāi)口，講出溫馨的話(huà)語(yǔ)，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；
停住腳，不踩美麗的.草地，遵守交通規則；
站出來(lái)，制止不文明的行為，指責不禮貌的`舉動(dòng)。
人們經(jīng)常把文明比作一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。只要我們每個(gè)人都爭做文明好少年，我相信我們身邊那些不文明的陋習就會(huì )越來(lái)越少。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！爭做文明好少年，從自身做起，從現在做起，讓文明充滿(mǎn)我們美麗的校園！
小學(xué)生文明禮儀國旗下的演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“文明從我做起”。
作為新時(shí)代的少先隊員，我們應該在日常的學(xué)習和生活中更加注重自己，從自己的言談舉止的每一個(gè)細節，自覺(jué)履行我們應該遵守的文明禮儀。當和煦的春風(fēng)吹過(guò)我們美麗的校園，鮮紅的圍巾在胸前飄動(dòng)。我們?yōu)榧t領(lǐng)巾感到驕傲。
當你踏在干凈明亮的地板上走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，你是否想到那經(jīng)常用手拖把，使勁地擦學(xué)生；當你和朋友們在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當你漫步在干凈整潔的校園時(shí)，你是否感覺(jué)到那個(gè)推垃圾車(chē)的老人的艱辛？
我們知道春天是美麗的，但你更應該知道春天校園是純潔的，文明的！
在這樣一個(gè)美麗的校園里，當你看到春風(fēng)慘淡飄動(dòng)的紙盒迎風(fēng)招展，潔白的墻壁上那串腳印，操場(chǎng)上干枯的.果皮，灰色的砂糖紙，難道你你能不伸出雙手嗎？我認為每個(gè)學(xué)生都喜歡我們的校園，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的`校園不僅需要別人付出，更需要你們我文明的行為！
文明是風(fēng)，它能吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心；文明是一朵花，它可以使校園更美麗。同學(xué)們，讓我們在春光明媚的早晨，在三月陽(yáng)光明媚的誓言中：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明氛圍，創(chuàng )建文明校園，努力做一個(gè)文明的學(xué)生！
我相信，通過(guò)我們的努力，我們的校園一定會(huì )更加美麗，一定會(huì )使我們的家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)活力！我相信，只要我們努力學(xué)習，我們會(huì )成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習的好學(xué)生，一個(gè)無(wú)所不能的現代青少年。
謝謝大家！
小學(xué)生文明禮儀國旗下的演講稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六甲班的xx 。我今天要給大家演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內，一些衣著(zhù)整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋，親愛(ài)的同學(xué)們，當你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢?快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的.話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對不起”。 也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的老師們感到莫大的祝福和由衷的`欣慰!
一聲“謝謝”表達了對對方的無(wú)限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀國旗下的演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自二（二）班的xx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“人”怎么寫(xiě)呢？好多同學(xué)都說(shuō)：人，一撇一捺。是的，“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的`微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)說(shuō)的一聲“對不起”。文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么？文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛生的好習慣。
文明是什么？文明就是愛(ài)護我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮�。禾一ㄩ_(kāi)了，開(kāi)出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。愛(ài)護校園不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護。我們要用我們的行動(dòng)愛(ài)護校園，做一個(gè)愛(ài)護校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們在這個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習、成長(cháng)！謝謝大家！
小學(xué)生清明節國旗下的演講稿 1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
隨著(zhù)深春和溫暖的春風(fēng)，我們即將迎來(lái)一個(gè)非常重要的中國傳統節日，——清明節。清明不僅是中國二十四節氣之一，也是中國最重要的祭祀節日。是祭祖掃墓的日子。每年的清明節，人們都會(huì )祭拜祖先，緬懷祖先。
此時(shí)此刻，當我們聚集在鮮艷的國旗下時(shí)，我們是否認為這一代表共和國的五星紅旗被成千上萬(wàn)的千千革命烈士染成了紅色，他們獻出了自己的鮮血和生命？我相信每個(gè)人的心里一定都充滿(mǎn)了情感！烈士們?yōu)樽鎳腿嗣裢ι矶�，流了很多血。從秋瑾到鄒容；從黃繼光到董存瑞、無(wú)數英雄用他們的生命譜寫(xiě)了英雄的愛(ài)國運動(dòng)。我們緬懷先烈，不僅感嘆先烈生命的消逝，更為先烈生命的偉大價(jià)值所震撼。那些勇敢的烈士，不愧是中國人民的后代，不愧是新中國永遠屹立的'豐碑！
今天，我們擁有舒適的生活條件和優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，這一切都來(lái)之不易！我們新世紀的孩子，應該采取什么行動(dòng)來(lái)緬懷先烈？其實(shí)新世紀已經(jīng)給清明節注入了新的內涵，清明節不僅僅是掃墓，更重要的是通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神，學(xué)會(huì )感謝我們的父母，感謝生活世界中所有愛(ài)我們的人。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)在家里孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人的賢惠少年，做一個(gè)在學(xué)校團結友愛(ài)、勇于創(chuàng )新、勇于進(jìn)取的好學(xué)生；做一個(gè)注重文明、保護社區環(huán)境的好公民，用實(shí)際行動(dòng)弘揚這種文化傳統和感恩精神，不僅在清明節，在日常生活中，讓感恩精神永遠伴隨著(zhù)你我！
小學(xué)生清明節國旗下的演講稿 2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天，我國旗下講話(huà)的主題是“踏著(zhù)先烈的足跡前進(jìn)”。清明節，我不禁想起那些無(wú)數的烈士們，是他們用自己的青春，保衛我們的家鄉；是他們用自己的生命澆灌了中華沃土，裝點(diǎn)了春天的中國；是他們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。
回首百年，悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門(mén)前冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫�，將永遠澆灌著(zhù)中華民族解放勝利的鮮花！他們不朽的靈魂像是引路的明燈，引領(lǐng)著(zhù)后輩走向勝利的彼岸；他們的精神像是擎天的.巨柱，支撐著(zhù)中華民族千秋萬(wàn)代！讓我們銘記這些革命英雄，銘記英勇獻身的`英雄，革命烈士，將在我們心中永垂不朽！
同學(xué)們，看看胸前的紅領(lǐng)巾，它和國旗一樣鮮艷。我們是時(shí)代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神，學(xué)會(huì )感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家里做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團結友愛(ài)、創(chuàng )新進(jìn)取的好同學(xué)；在社區做講究文明、保護環(huán)境的好公民，以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統發(fā)揚光大，不僅是在清明節，更能運用在日常生活中，讓我們踏著(zhù)先烈的足跡前進(jìn)吧！
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)生清明節國旗下的演講稿 3
尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著(zhù)濃濃的春意，我們一起走進(jìn)了四月，再過(guò)幾天就是清明節了，今天國旗下講話(huà)的主題是《緬懷革命先烈，繼承光榮傳統》。
又是一年清明節。沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們聚集在鮮艷的國旗下緬懷革命先烈，站在這里，我們凝視著(zhù)烈士鮮血所染的國旗，一幅幅英雄烈士的畫(huà)卷展現在我們眼前，從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國樂(lè )章。難道他們不知道生命的可貴?不!他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國人，保衛祖國，拯救祖國是自己的責任，愛(ài)國主義就是他們巨大的精神力量。為了祖國的解放，他們能在戰火中出生入死，能在監牢里堅貞不屈，能在刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。
作為小學(xué)生在新中國長(cháng)在紅旗下的我們，幸運地享受著(zhù)先輩們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹�，少先隊員們，我們肩負著(zhù)先輩們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負著(zhù)建設經(jīng)濟發(fā)達、文明富強的`偉大祖國這一歷史重任，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，為了中華民族的`早日騰飛，讓我們珍惜時(shí)間、努力學(xué)習、健康成長(cháng)，用我們的熱情、用我們的才智，讓中華民族的偉業(yè)在我們的拼搏中延伸。
小學(xué)生清明節國旗下的演講稿 4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)細雨紛飛的季節，我們迎來(lái)了緬懷烈士、紀念祖先的節日——清明節。烈士墓周?chē)纳n松翠柏，仿佛也在回憶著(zhù)過(guò)去日子里的驚心動(dòng)魄。此時(shí)此刻，我想到了舍身炸碉堡的董存瑞、英勇堵槍眼的黃繼光，想到了八女投江的故事，想到了烈士冷云。是先烈們拋頭顱、灑熱血，用自己火熱的青春和珍貴的生命換來(lái)了我們今天的美好生活。
老師對我們說(shuō)：“五星紅旗是烈士的`鮮血染紅的，我們胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角�！鼻迕鞴�，我們用掃墓祭奠烈士、告慰先輩，寄托哀思。平日里，我們要時(shí)刻學(xué)習烈士的`精神，發(fā)揚烈士的優(yōu)良傳統，為了祖國而努力學(xué)習。
同學(xué)們，我們生在新世紀，長(cháng)在紅旗下，一定要努力學(xué)習，長(cháng)大了才能把祖國建設得更加強大，才能讓我們的祖國屹立于世界之巔。
謝謝大家！
小學(xué)生清明節國旗下的演講稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《先烈伴我成長(cháng)》。
同學(xué)們，告別漫天的飛雪，在這個(gè)大地披上綠裝的清明時(shí)節，我懷著(zhù)一種凝重的心情凝視著(zhù)鮮艷的五星紅旗，思緒又飄飛到那艱苦的崢嶸歲月，舊中國飽受戰爭的創(chuàng )傷，人民飽受磨難和屈辱。祖國危難之時(shí)，無(wú)數愛(ài)國志士挺身而出，為了祖國的`獨立，甘灑一腔熱血。從秋瑾到鄒容，從江姐到劉胡蘭，從黃繼光到董存瑞等等無(wú)數的英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國樂(lè )章。先烈們拋頭顱灑熱血，戰火中出生入死，監牢里堅貞不屈。他們用生命換來(lái)了華夏民族的新生。
烈士們呀，當年你們浴血奮戰的每一寸土地，如今都已經(jīng)鮮花朵朵、綠草如茵；當年那硝煙彌漫的天空，現在已是碧空如洗、紅旗飄揚。戰爭年代造就了你們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長(cháng)才能的機會(huì )。親愛(ài)的烈士們，已是春天了，你可曾看到枝頭為你而發(fā)的第一片綠葉，你可曾聽(tīng)到小鳥(niǎo)為你而唱的第一首樂(lè )曲，你可曾感覺(jué)到我們以你們?yōu)榘駱訄笮ё鎳男判?我們要向你們學(xué)習，向你們致敬！
憶往昔，訴不盡我們對先烈的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無(wú)限的憧憬，同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，勤奮學(xué)習，禮貌待人，做一名優(yōu)秀的少先隊員！
小學(xué)生清明節國旗下的演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節氣，我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人的詩(shī)句，來(lái)表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會(huì )來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達我們對親人的思念與祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠與我們一樣，幸福與快樂(lè )地生活著(zhù)。此時(shí)，我們不禁會(huì )想起他們曾經(jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(cháng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復蘇的景象，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望與祝福的`季節。清明時(shí)節，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們在緬懷過(guò)去的'同時(shí)，也要對未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對生命有一個(gè)重新的認識，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì )不讓自己遺憾，并且對得起他人。
謝謝。
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