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文明禮儀主題教育演講稿

時(shí)間:2021-07-30 12:19:26 演講稿 我要投稿

文明禮儀主題教育演講稿范文(精選5篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在現在社會(huì ),演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的文明禮儀主題教育演講稿范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

文明禮儀主題教育演講稿范文(精選5篇)

  文明禮儀主題教育演講稿1

各位領(lǐng)導、各位朋友:

  各位早上好!

  喜聞北大吳忠劍橋雙語(yǔ)幼兒園榮為全國青少年文明禮儀教育示范基地,我感到十分地高興,對工作在一線(xiàn)的幼教老師,對給予我們工作大力支持的家長(cháng)朋友,表示由衷的感謝!

  我園自20xx年12月起,開(kāi)始實(shí)施文明禮儀教育,從方案的制定、實(shí)行到階段性小結,從活動(dòng)初期的廣泛宣傳、培訓學(xué)習指導、環(huán)境創(chuàng )設;到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開(kāi)展,例如《好習慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》,到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片、總結匯報,無(wú)一不凝結了園領(lǐng)導和老師們的心血。

  “文明之花結碩果”通過(guò)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng),培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里,每天都能感受到幼兒向老師、長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好(道別);游戲時(shí)追逐打鬧現象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫(huà),養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;用餐時(shí)不挑食、不交談,保持桌面地面干凈;參與活動(dòng)遵守秩序,不擁擠,不吵鬧;教職工做到衣著(zhù)整潔、大方、得體;師幼都能自覺(jué)愛(ài)護幼兒園環(huán)境,使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今,共評出文明禮儀先進(jìn)班級4個(gè),評選出文明禮儀標兵2名,文明禮儀教師7名,文明禮儀之星28名,文明禮儀寶寶36名,創(chuàng )編出“文明禮儀教育”兒歌32首,有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫(huà)評選活動(dòng),有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫(huà)創(chuàng )意獎。雖然幼兒園開(kāi)展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果,但我們還將繼續努力,把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續、深入地開(kāi)展下去。

  總之,對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,是一項長(cháng)期性、綜合性、系統性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中,使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者!

  文明禮儀主題教育演講稿2

  

禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長(cháng)。中華自古就是禮儀之邦,古人把禮儀視為做人、做事、治國的基礎。

  校園禮儀、家庭禮儀、集會(huì )禮儀、課堂禮儀在有些人看來(lái),是些微不足道的細節,但它就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家的文明程度。

  在生活中,你如果注重禮儀,敬老孝親,和睦四鄰,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),從身邊點(diǎn)滴小事做起,講文明,懂禮貌。那么,就一定會(huì )給人們留下美好的印象,成為一個(gè)真正的“氣質(zhì)美女”、“優(yōu)雅紳士”。

  前些日子熱議的“中國式過(guò)馬路”,就是文明禮儀的一個(gè)反證。所謂“中國式過(guò)馬路”,即湊夠一撮人就可以走了,與紅綠燈無(wú)關(guān),只看人不看燈。我們身邊也不乏這些例子:無(wú)號牌闖燈的汽車(chē),隨意亂停的私家車(chē),橫沖直撞的三輪車(chē),成群結伴而行的自行車(chē),機動(dòng)車(chē)道上悠閑自在的行人等等。這些不文明現象,仿佛帶我們回到了史前,令泱泱文明禮儀之邦的中國汗顏。

  相反,我們也可以經(jīng)?吹揭恍剀暗膱(chǎng)景。記得有一次,一個(gè)老奶奶走路不穩,摔在路邊。一個(gè)小女孩匆忙跑過(guò)去,把老奶奶扶了起來(lái),急切地詢(xún)問(wèn)老奶奶感覺(jué)如何、家人的聯(lián)系方式,并一直照顧老人到家人到來(lái)為止。那一刻,她胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷。

  梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),少年智則國智,少年強則國強。我們是未來(lái)的接班人,我們是祖國的小雛鷹,文明禮儀是我們學(xué)習的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。讓我們插上文明的翅膀,展開(kāi)禮儀之羽翼,飛向藍天,飛向希望,飛向更加美好的明天!

  文明禮儀教育的演講稿2

  文明,一個(gè)看似抽象的名詞;文明,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞;文明,一個(gè)看似平凡的名詞,文明卻是一個(gè)在當今社會(huì ),占舉足輕重的地位的名詞。我要說(shuō),文明,無(wú)論對什么而言,都不可缺失。

  一個(gè)國家如果缺失了文明……

  一個(gè)國家如果缺乏了文明,擁有再強的經(jīng)濟實(shí)力也是白搭;一個(gè)國家如果缺乏了文明,軍事實(shí)力再強也無(wú)法讓其他國家心悅誠服;一個(gè)國家如果缺失了文明,它會(huì )被全世界恥笑、看貶。君不知,清朝重臣李鴻章曾在出使俄國時(shí),惡習發(fā)作,在一公共場(chǎng)合,隨地吐了一口痰,正是這隨地一吐,被外國的記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這何嘗不是一個(gè)不文明所致的歷史教訓呢?

  一個(gè)校園如果缺失了文明……

  眾所周知,校園是一個(gè)培養人、教育人、塑造人的地方?墒,近些年來(lái),隨著(zhù)網(wǎng)上一些視頻的曝光,不由讓人反省,一個(gè)校園如果缺失了文明會(huì )怎樣?我看過(guò)有關(guān)學(xué)校暴力的——一群人殘忍的圍毆一個(gè)弱小的同學(xué),我也看過(guò)師生矛盾的——一群學(xué)生沒(méi)大沒(méi)小地指著(zhù)老師的鼻子破口大罵。更有甚者,整天嘴里亂吐臟話(huà)、粗話(huà),并以之習以為常的同學(xué)大搖大擺地漫步于校園之中。校園如果缺失了文明,那它還能繼續培養人才么?

  個(gè)人如果缺了文明……

  講文明的人不一定會(huì )受到大家的贊揚,但不講文明的人,一定會(huì )使周邊的人對其心生厭惡。就說(shuō)說(shuō)當今青少年瘋狂追捧的小天王周杰倫吧,他的確是一個(gè)音樂(lè )方面頗有造詣的天才,而且現在的他更是在影視方面取得了驕人的成績(jì)?墒钦l(shuí)會(huì )料到,這一切會(huì )因小天王一張比中指的不文明照片抹上陰影?不管他怎么解釋?zhuān)还芩趺吹狼,他比中指那一不文明的行為早已讓眾粉絲大跌眼鏡了,為了彌補,他也只能花更多精力、財力去讓別人認識到他的知錯能改,別小看個(gè)人的文明,一個(gè)人如果缺失了文明,他該如何讓周邊人相信他,欣賞他?

  文明,看似抽象,其實(shí)觸手可及;文明,看似簡(jiǎn)單,其實(shí),絕非隨便說(shuō)說(shuō)便能做好;文明,看似平凡,其實(shí)很多個(gè)平凡組成了一個(gè)國家,一個(gè)校園。一個(gè)人的不平凡,文明,無(wú)論于國家、于校園、于個(gè)人都不可拋棄,讓我們播下文明的種子,譜寫(xiě)一曲文明的贊歌吧!

  文明禮儀主題教育演講稿3

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  一個(gè)社會(huì )的公共水平,可以折射出一個(gè)社會(huì ),一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明,小則會(huì )影響自身形象,大則會(huì )影響國家。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使我國,在公開(kāi)場(chǎng)合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。

  公共文明是社會(huì )意識的一種體現,而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會(huì )有良好的公共文明嗎?不會(huì )!個(gè)人文明禮儀是根,是本。人要有良好的公共文明,必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國欲爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑际峭晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B,人的文明修養并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養,首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認知水平;認知達到一定水平,就有了分辨是非善惡的能力,就要端正心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所云:格物,致知,誠意,正心,修身。完善個(gè)人道德,便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀?墒强吹叫@中隨處丟棄的垃圾袋、飲料瓶,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中的臟話(huà),怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行為的矮子”嗎?明代大學(xué)者王守仁說(shuō):“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體,一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻各于履行,甚至僅其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別呢?所以,我們要實(shí)踐社會(huì )文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的生活言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不高;不必怨嘆自己的力量太單薄,對社會(huì )的影響太小。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母,把校園文明發(fā)起來(lái),把社會(huì )文明發(fā)起來(lái)。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不要讓文明消失,不要讓文明只出現在紙上,要讓文明活躍在我們生活當中,讓文明無(wú)處不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!

  文明禮儀主題教育演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  自古以來(lái),我國就是文明之國,禮儀之邦,人們每時(shí)每刻都講文明,懂禮貌?墒乾F在有越來(lái)越多的人失去了寶貴的文明,他們亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所抽煙、說(shuō)臟話(huà)……我們不得不再次提起文明禮儀了。

  星期日,爸爸帶我去自助餐廳吃飯,我臉上洋溢著(zhù)喜悅。到了餐廳,我挑了一個(gè)陽(yáng)光充足的位置坐下來(lái),爸爸去夾我最喜歡吃的食物。我則閑著(zhù)無(wú)聊觀(guān)察隔壁餐桌的一對夫婦,他們大約三十多歲,男的看起來(lái)文質(zhì)彬彬,說(shuō)話(huà)很客氣,誰(shuí)知他的行為卻讓人憤怒:他在食物桌與餐桌之間來(lái)回穿梭,餐桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了食物,猶如盛大的滿(mǎn)漢全席?墒悄俏皇迨搴孟癫⒉粷M(mǎn)足,還在一個(gè)勁兒地搬運著(zhù)。女的問(wèn)∶”行了,夠我們吃了,要那么多干嘛?“男的卻說(shuō)∶”反正已經(jīng)掏過(guò)錢(qián)了,不然我們就吃虧了!再說(shuō)了,這樣多有面子呀!“我情不自禁地想:這個(gè)叔叔怎么這么不講文明,為了所謂的面子,就任意浪費食物,真是太不應該了!如果每個(gè)人都像他一樣,一年會(huì )浪費多少糧食呀……”點(diǎn)點(diǎn),你怎么不吃呀?“爸爸說(shuō)!编,爸爸,你也別忙活了,這些已經(jīng)夠我們吃了!“我們津津有味地吃起來(lái),文明禮儀之花就這樣在餐桌上綻放。不一會(huì )兒,服務(wù)員來(lái)清理餐桌,看著(zhù)隔壁剩下的大半桌菜,無(wú)奈地搖了搖頭,隨手把剩菜倒進(jìn)了垃圾桶……讓我們從自身做起,從身邊的小事做起,嚴格要求自己,讓文明禮儀之花綻放在社會(huì )的每一個(gè)角落!

  文明禮儀主題教育演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。

  中華民族有著(zhù)五千年的文明史,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個(gè)民族,襯蘊出豐富的.人文資源;泱泱中華,譜寫(xiě)五千多年歷史,創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現,沒(méi)有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生,更別說(shuō)擔任起社會(huì )主義國家的建設者和接班人。

  每天早上,都會(huì )有一群忙碌的身影彎著(zhù)腰打掃衛生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。

  但是,當放學(xué)后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿(mǎn)地都是,為什么呢?是因為同學(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會(huì )有幾千張紙污染我們的環(huán)境!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì )養成良好的生活習慣,才能成為一名文明的社會(huì )人。不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。

  但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!

  還有一個(gè),是在外國的一個(gè)景點(diǎn)里,一個(gè)中國人看見(jiàn)在一個(gè)醒目的位置寫(xiě)著(zhù)“到此一游”后面署著(zhù)幾個(gè)中國人的名字,他看了后無(wú)地自容,問(wèn)那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說(shuō),這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,如果把它涂掉,別人會(huì )接著(zhù)寫(xiě),不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫(huà)是多么丑!從上兩篇報道中,我們不難發(fā)現,原本的禮儀之邦、文明之邦不見(jiàn)了,取而代之的是外國人心中的反面教材,這是為什么?在社會(huì )快速發(fā)展的今天,為什么中國人失去了禮儀與文明?再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生,有些學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。

  怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì )課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約;在社會(huì )上,要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(cháng),才能成為一個(gè)文明好少年!

  同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng )文明班級!

  我的演講完了,謝謝大家!

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