升旗儀式校領(lǐng)導講話(huà)稿
在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的升旗儀式校領(lǐng)導講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，同學(xué)們：早上好。
大家知道，“明德明志大成大器”是我校的辦學(xué)思想。在本學(xué)期第六周?chē)煜碌闹v話(huà)中，xx校長(cháng)對這一辦學(xué)思想作了非常好的解讀，至今我都記憶猶新�！懊鞯旅髦�，大成大器”就是要弘揚光明之德，樹(shù)立遠大之志，成為擔負重任之人。
借此機會(huì )，我就怎樣“成大器”與大家交流一下個(gè)人的看法。
一要弘毅。
弘毅，即寬宏，剛毅。是說(shuō)抱負遠大，意志堅強�！墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)“士不可以不弘毅，任重而道遠�！辈簧僦攸c(diǎn)大學(xué)將弘毅作為校訓。如武漢大學(xué)的校訓：“自強弘毅求是拓新”；南京郵電大學(xué)的校訓：“厚德弘毅求是篤行”；濟南大學(xué)的校訓：“弘毅博學(xué)求真至善”等等。這些校訓都是意在引導學(xué)子們樹(shù)立遠大志向，磨礪堅強意志。同學(xué)們都是懷揣著(zhù)遠大抱負來(lái)到江蘇省宿遷中學(xué)的�！胺呛氩荒軇倨渲�，非毅無(wú)以致其遠。弘而不毅，則無(wú)規則而難立；毅而不弘，則隘陋而無(wú)以居之。弘大剛毅，然后能任重而道遠�！边@里又闡述了“弘”與“毅”的關(guān)系：空有遠大抱負，博大胸懷，沒(méi)有堅強意志，就不能形成良好的習慣，練就擔當大事的本領(lǐng)，也就難以自立自強。而有堅強的意志品質(zhì)，卻沒(méi)有遠大志向與博大胸懷，就會(huì )狹隘、粗陋，同樣不能擔當大任，人生成功的道路也走不出多遠。因此，每個(gè)同學(xué)要實(shí)現“大成大器”首先要立遠大抱負，堅定自己的人生方向，不因困難挫折而動(dòng)搖；同時(shí)，要磨練堅強意志，勇于戰勝學(xué)習、生活中的困難。俗話(huà)說(shuō)，“困難像彈簧，你弱它就強”。要做學(xué)習生活中的強者，而不是弱者。
二要思齊。
大家都熟知“見(jiàn)賢思齊”是我校的校訓�？鬃诱f(shuō)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！币�(jiàn)賢思齊，指見(jiàn)到有才有德的人就想著(zhù)與他齊平，向他看齊，以他為榜樣。這里我向同學(xué)們介紹兩位校友。
一位是大家較為熟悉的劉強東，他是宿遷中學(xué)1994屆畢業(yè)生，1998年從中國人民大學(xué)畢業(yè)后在中關(guān)村創(chuàng )辦京東公司，20xx年成為京東的CEO。20xx年，他再次入學(xué)，就讀中歐國際工商學(xué)院EMBA。今年10月，他以78億美元的財富位列福布斯中國富豪榜第九位。劉強東和他的京東公司能夠主動(dòng)做慈善，積極回報社會(huì )。他有才有德，是同學(xué)們思齊的榜樣。
另一位是我校新疆班首屆畢業(yè)生阿依波塔，今年以?xún)?yōu)異成績(jì)考入同濟大學(xué)�？墒�，我們也許難以想象，她從小就患有嚴重的聽(tīng)力障礙，上課必須借助助聽(tīng)器，即使坐第一排也不能完全聽(tīng)得清楚。從小學(xué)到中學(xué)，要成就學(xué)業(yè)，那要以多么大的毅力、意志去克服學(xué)習生活中的困難啊。我們要向她看齊。
三要自省。
“見(jiàn)不賢而內自省也�！笔钦f(shuō)看見(jiàn)沒(méi)有德行和才干的人就要自己反省是否有和他一樣的錯誤，有則改之，無(wú)則加勉。
學(xué)習生活中，有極少數同學(xué)還會(huì )偷偷進(jìn)網(wǎng)吧，癡迷于游戲；有的同學(xué)不顧學(xué)校的禁令，把手機帶在身邊不時(shí)把玩；有的同學(xué)不顧宿舍管理規定，偷偷接插排充電；也有同學(xué)上進(jìn)心不足，學(xué)習不專(zhuān)注，與異性交往過(guò)密；還有同學(xué)不能端正態(tài)度，比如在跑操的時(shí)候，老是找借口逃避鍛煉等等。發(fā)生在我們身邊的這些志微才疏的現象，又時(shí)刻提醒每個(gè)同學(xué)要及時(shí)反省自身。
《勸學(xué)》中有這樣的名言：“君子博學(xué)而日三省乎己，則智明而行無(wú)過(guò)矣”。就是強調每天要有多次、多方面反思。全國聞名的`衡水中學(xué)強調“每日三思”也是一樣的道理。同學(xué)們要定期對自己的思想品德、行為習慣加以總結、反思，看看有沒(méi)有以上的缺點(diǎn)和不足，如有，就立即改正。有的同學(xué)把平時(shí)的小錯誤視為“小節”，不屑一顧。殊不知“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身”。要通過(guò)自省，及時(shí)糾正缺點(diǎn)、錯誤，防止在迷途、歧途越走越遠。
四要自勵。即勉勵自己。一個(gè)人要想有所作為，有所成就，就要不斷自勵，自我鼓勵，自我激勵。那如何不斷自勵呢？首先始終保持一種積極上進(jìn)的心態(tài)。你想進(jìn)步，才可能進(jìn)步；你不想進(jìn)步，就必然會(huì )落后。在學(xué)習、守紀和集體活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)要珍惜鍛煉和提升的機會(huì )，勇于爭先。其次要保持持久的學(xué)習熱情。讀書(shū)需要激情，激情投入，才有高效率。所以從高三年級發(fā)起的“激情早晚讀”得到了全校很好的響應。學(xué)習還需要熱情，需要持久的熱情。我們也發(fā)現，有的同學(xué)似乎不缺志向，可就是缺少韌勁，缺乏持久的熱情，表現為“三分鐘熱度”。那么，持久的學(xué)習熱情從哪里來(lái)呢？面對父母和老師的期待，持久的學(xué)習熱情就來(lái)自于對老師和親人的感恩，來(lái)自于學(xué)習生活中的自信和成功感，更來(lái)自于個(gè)人的遠大抱負。
同學(xué)們，青春屬于每個(gè)人都只有一次，要對自己的青春無(wú)怨無(wú)悔，要讓自己的青春煥發(fā)光彩，大成大器，那就要弘毅、思齊、自省、自勵。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，身體健康，快樂(lè )成長(cháng)。
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