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競聘演講稿

時(shí)間:2021-07-15 13:50:36 演講稿 我要投稿

競聘演講稿范文(精選6篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在當今社會(huì )生活中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的競聘演講稿范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘演講稿范文(精選6篇)

  競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!

  我叫,來(lái)自縣國稅局。中共黨員,本科學(xué)歷。我年畢業(yè)于學(xué)校,同年分配到縣國稅局稽查局工作,年調入城區管理分局任管理服務(wù)股股長(cháng),年任分局副局長(cháng)主持大新征收組工作,年業(yè)務(wù)重組后到管理四股工作,今年月任縣國稅局分局負責人。

  本人已經(jīng)在稅務(wù)戰線(xiàn)上工作了個(gè)年頭,年來(lái),無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上,我都能?chē)栏褚笞约,認真履行職責,加強自身政治思想及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,秉公執法,熱情待人。在城區分局工作期間,帶領(lǐng)管理服務(wù)股的同志按照市局規范征管資料的有關(guān)要求,對所轄企業(yè)的各類(lèi)資料進(jìn)行了規范,在市局的各類(lèi)檢查中受到好評。在年推行CTAIS工作中,負責全縣的動(dòng)態(tài)資料采集工作,對260個(gè)單位幾個(gè)月的信息采集,沒(méi)有出現一起錯誤信息及垃圾數據,為我縣CTAIS上線(xiàn)提供了良好的數據基礎。在網(wǎng)上申報、電子稅源監控、稅務(wù)管理信息系統以及三大系統數據整合等個(gè)多項市局中心工作推行過(guò)程中,我一直擔負主要的業(yè)務(wù)工作,取得了出色的成績(jì),受到了領(lǐng)導和同事的稱(chēng)贊。

  今年是我的而立之年,常言道:三十而立,在充滿(mǎn)生機與活力的新時(shí)代,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,適奉這次難得的競崗機會(huì ),我深感有幸。我競選的崗位是國稅局總經(jīng)濟師,之所以競選這個(gè)職位,是因為我覺(jué)得自己具有以下三個(gè)優(yōu)勢:

  第一,是年齡優(yōu)勢,我今年歲,而立之年,正是一生中精力最旺盛的時(shí)候,對新事物新政策有教強的接受和理解能力,能夠勝任繁重的工作。

  第二有一定的工作經(jīng)驗,上班年來(lái),先后在稽查局、城區管理分局、農村管理分局工作過(guò),并主持過(guò)兩個(gè)基層分局的工作,圓滿(mǎn)完成上級交班的各項工作,比較了解基層的情況,熟悉基層的工作,有一定的領(lǐng)導能力和溝通協(xié)調能力。

  第三是業(yè)務(wù)優(yōu)勢,自參加工作以來(lái)就注重業(yè)務(wù)學(xué)習,平時(shí)利用各種形式來(lái)給自己充電提高,在省市局各類(lèi)選拔考試中都取得好成績(jì)。年被選拔為“省級征管能手”、年被選拔省局副科級后備干部,是阜陽(yáng)市青年崗位能手、稅務(wù)系統所得稅人才庫成員。

  以上就是我的競聘演講,如有不妥之處,請指正,謝謝大家!

  競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!

  首先我非常感謝校領(lǐng)導給我這次機會(huì )。

  我叫xx,畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語(yǔ)文教學(xué)。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí),還致力于教學(xué)研究。

  在班級管理及指導學(xué)生基本功方面,曾擔任班主任工作。在學(xué)生管理工作中,注重“以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴導其行”,注重學(xué)生職業(yè)道德修養和專(zhuān)業(yè)技能的培養。我還擔任了歷屆中幼師學(xué)生語(yǔ)言文基本功大賽的指導教師,指導的朗讀項目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了省級普通話(huà)測試員資格證書(shū)。因工作表現比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎。

  去年,我調到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對文科組常規教學(xué)的檢查、指導、反饋等工作之外,積極深入課堂教學(xué),參與教研活動(dòng),通過(guò)組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng),極大地調動(dòng)了教師們的參與意識,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

  在這些富有成效的工作進(jìn)程中,我不僅熟悉了業(yè)務(wù),積累了經(jīng)驗,鍛煉了能力,更重要的是對繼續承擔文科教學(xué)管理工作充滿(mǎn)了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、做好人的思想工作,加強政治學(xué)習,把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強基層管理,提倡溝通與合作,調動(dòng)全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,以最終適應普通大學(xué)的教學(xué)管理。

  二、大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng )新教學(xué)模式。從課程設置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開(kāi)。實(shí)施“打好基礎、拓寬專(zhuān)業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開(kāi)掘文科課程教學(xué)中的人文因素,實(shí)現認知、人文于一的教育價(jià)值目標的整合,讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )做人,使職前培養向更高的人格素質(zhì)的培養邁進(jìn)。

  三、搞好全系教師的培訓規劃?傮w上說(shuō),以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以培養教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強校際間的聯(lián)系,能夠請進(jìn)來(lái)、走出去。對青年教師要通過(guò)壓擔子、提任務(wù)、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習,開(kāi)展教學(xué)研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂(lè )于奉獻的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊伍。

  競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好。我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語(yǔ)文老師。

  來(lái)到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,在這一年中我學(xué)會(huì )了很多,同時(shí)也成長(cháng)了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導、老師、學(xué)生們給予我的。

  自開(kāi)始工作起,我便和王老師一起接手一年級,由于孩子們剛離開(kāi)幼兒園,對于小學(xué)的生活不適應,尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,整整一年,我與孩子之間建立起一份愛(ài),我很愛(ài)我的孩子。

  在學(xué)習方面,孩子們的成績(jì)一直也不錯。由于每個(gè)孩子的學(xué)習情況不同,因此根據他們自身情況,我也歸納出了很多經(jīng)驗。從而幫助他們更好的學(xué)習知識。

  在努力學(xué)習文化知識的同時(shí),我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,我們都積極參加。并在六.一,元旦的演出中取得了很好的成績(jì)。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養。

  對應聘崗位的認識及受聘都的工作規劃:

  在二年級教學(xué)中要以興趣為先導,時(shí)刻注意培養學(xué)生喜歡語(yǔ)文的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō),興趣是最好的老師。我將努力培養學(xué)生喜歡看課外書(shū),講故事的習慣,鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極,能多聽(tīng),多說(shuō),多讀,多寫(xiě),多想,多記,多練,多用。從而進(jìn)一步加強自身的語(yǔ)文素養 。

  在教好學(xué)生的同時(shí),我也要配合好王老師的工作,做好副班主任的職責。具體規劃如下:

  1、班主任因事不在校時(shí),副班主任履行班主任職責。

  2、副班主任必須深入所在班級,和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。

  3、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,主動(dòng)配合班主任展開(kāi)班隊教育活動(dòng)。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪(fǎng)工作和后進(jìn)生輔導教育工作。

  4、協(xié)助班主任抓好班級紀律,搞好班級環(huán)境布置,班級衛生保潔等工作。

  5、與班主任共同負責本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動(dòng)組織與管理。

  最后,我借用一個(gè)詞語(yǔ)當作我今天崗位競聘的結束語(yǔ)。這兩個(gè)字就是——謝謝!

  競聘演講稿4

尊敬的領(lǐng)導們、同事們:

  大家好!

  這是我人生的第二次演講,第一次的教師演講也是在這里,那次讓我幸運的獲得了一等獎,今天我期盼著(zhù)也能有這樣的好運。但此時(shí)此刻,美好的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。

  今天,我要競聘的是分管教學(xué)的副校長(cháng)職位。如果競聘成功,我將勇敢地擔負起這份責任,奮力拼搏,不辱使命。

  我深知,教學(xué)工作是學(xué)校工作不可或缺的重要組成部分,不遺余力地做好這方面的管理工作,對于學(xué)校的長(cháng)足發(fā)展意義重大。我將以現代教育理念為指導,以改革創(chuàng )新發(fā)展為動(dòng)力,以師生員工滿(mǎn)意為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全身心地投入到教學(xué)管理工作中去。一是按照部頒計劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程,狠抓落實(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;二是全面貫徹新課程理念,切實(shí)搞好教師業(yè)務(wù)培訓,堅持開(kāi)展集體備課,提高課堂教學(xué)效率;三是關(guān)注“留守兒童”,讓每一個(gè)孩子都享受公平教育。四是注重德育,要將德育滲透進(jìn)各個(gè)學(xué)科之中,確保既教書(shū)又育人。

  今后,我還將用“放心、踏實(shí)”四個(gè)字勉勵自己,F在的.農村教育還沒(méi)有完全實(shí)現均衡發(fā)展,大量的生源流失,就是因為我們的家長(cháng)不“放心”。我是一名教師,同時(shí)也是一個(gè)家長(cháng),我能理解家長(cháng)的擇優(yōu)入學(xué)心態(tài),家長(cháng)只會(huì )把孩子交給一個(gè)讓他們“放心”的學(xué)校,所以我們該做的就是讓自己更加優(yōu)秀,讓我們的學(xué)校更加強大,讓我們的農村教育逆勢上揚,讓我們的家長(cháng)對我們的教育“放心”,“放心”就是對我們農村教育工作者最大的褒獎。

  我喜歡“踏實(shí)”二字,踏實(shí)做人,讓我體悟到為師之快樂(lè );踏實(shí)做事,能讓我收獲為師之榮耀!疤(shí)”何嘗不是一種奉獻呢?同舟共濟的二小人只要踏踏實(shí)實(shí)去工作,去辦人民“放心”的教育,就一定能譜寫(xiě)張溝二小華美的樂(lè )章!

  “緣定二小”的我勇敢地站在這里接受大家的檢驗,我相信大家的選擇與評判,大家眼中的陽(yáng)威就是最真實(shí)的陽(yáng)威。倘若能上,我會(huì )感謝大家,我會(huì )努力在新的舞臺上歷練自己;如果落選,我也會(huì )感謝大家,說(shuō)明我仍需時(shí)日來(lái)打磨自己。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  競聘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師:

  你們好!

  我要競聘的是美術(shù)特長(cháng)班教師,我從小就非常喜歡美術(shù)!對于美術(shù)有獨特的見(jiàn)解,善于創(chuàng )造想象。喜歡畫(huà)畫(huà)的我常聽(tīng)到父母的夸獎,朋友們也經(jīng)常請我畫(huà),他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè),因為一些原因,我沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想去正規學(xué)校潛心學(xué)習美術(shù)。但這些因素從沒(méi)有熄滅我對美術(shù)的摯愛(ài)!中專(zhuān)時(shí)期,我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(cháng),我才選擇了聲樂(lè ),雖然有一番成績(jì),但我依然同樣深?lèi)?ài)美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂(lè )和美術(shù)之間有著(zhù)一定的聯(lián)系。讀書(shū)期間,我的美術(shù)成績(jì)一直保持在班上名列前茅。其中,中學(xué)時(shí)曾獲全年級一等獎。

  關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國在世界有著(zhù)深遠影響的是中國畫(huà),它是用毛筆、墨以及中國畫(huà)顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。而西洋畫(huà)是區別于中國傳統繪畫(huà)體系的西方繪畫(huà),包括油畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等許多畫(huà)種。其中我對這些繪畫(huà)素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

  我的工作設想:

  1、潛心研究教學(xué)方案,通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀(guān)和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個(gè)性化的方式感受美、表現美和創(chuàng )作美的自由和快樂(lè )。

  2、實(shí)事求是,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導幼兒學(xué)會(huì )觀(guān)察欣賞自然中的美好事物,觀(guān)察周?chē)娜撕褪,積累豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫(huà)素材,并學(xué)會(huì )運用素材,創(chuàng )造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。

  3、在“趣”中提高幼兒想像畫(huà)的技能 ,幼兒對美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習的欲望。因此,在選擇想像畫(huà)的內容時(shí),根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及現有的繪畫(huà)水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

  4、與家長(cháng)做好溝通工作,注意日常生活中的誘導,以及相關(guān)素材的準備。

  如果我很榮幸成為美術(shù)特長(cháng)班的教師,我將珍惜這個(gè)機會(huì ),扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會(huì )正視自己的不足,在以后的工作中繼續努力。

  謝謝大家!

  競聘演講稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導給我這個(gè)難得的競聘機會(huì ),對于我來(lái)說(shuō)這是一次機遇和挑戰。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會(huì ),積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。下面我就從德能勤績(jì)廉五個(gè)方面對我從任教以來(lái)的工作學(xué)習情況進(jìn)行總結:

  一、德

  要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

  二、能

  認真備課提前學(xué)習,教材備詳案把握教學(xué)教材實(shí)質(zhì);課堂以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性為基點(diǎn),貫穿知識點(diǎn);課后認真總結,形成教學(xué)反思;認真批改作業(yè),及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情況;課余時(shí)間主動(dòng)聽(tīng)其他老師的課,以便取長(cháng)補短

  三、勤

  我每天都是認真工作,從不遲到早退。認真履行學(xué)校的調課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持

  做到手勤,腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習,多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。

  四、績(jì)

 。ㄒ唬、教學(xué)上有了進(jìn)步。通過(guò)這兩年的教學(xué)與學(xué)習,我的教學(xué)能力有了很大的提高

 。ǘ┌嘀魅喂ぷ鞲眯膽,學(xué)會(huì )了細節處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理,忽略了很多細節問(wèn)題。特別是向學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等,我都沒(méi)有好好地考慮。如今,通過(guò)我和家長(cháng)的溝通與交流,我了解到了家長(cháng)、孩子都很注意這些這些細節,進(jìn)而要求自己在條件允許的情況下,充分考慮完善。

 。ㄈ┙虒W(xué)成績(jì)有所提高。

  五、廉

  我堅持對學(xué)生負責,對自己的操行負責。從不收取學(xué)生任何費用,也不向學(xué)生攤派 費用。對于學(xué)困生的課后補習,也是如此。

  以上就是我任教以來(lái)的工作總結,希望各位老師不吝賜教。

  謝謝大家!

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