小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿范文（通用21篇）
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段。下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿范文，歡迎大家分享。
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇1
大家好。
在不久的將來(lái)，我們將離開(kāi)親愛(ài)的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中，有我們許多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。在我還是一年級新生時(shí)，是您牽著(zhù)我的手，帶我來(lái)到知識的殿堂。我知道，你對我們嚴厲是希望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹(shù)，是您把我們不好的習慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時(shí)，才明白您的可貴。您是導游，帶我們探究學(xué)習的樂(lè )園;您是一盞燈，照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐，當我們有煩惱時(shí)，您為我們排憂(yōu)解難。雖然我們即將畢業(yè)，但您永遠是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會(huì )永遠記住您，記住您的諄諄教誨。
同學(xué)們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧!你們曾鼓勵過(guò)我，也曾幫助過(guò)我。還記得去年那場(chǎng)合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力，得到了第一名。當我們捧著(zhù)金燦燦的獎狀時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，我深深地明白，這獎狀里有我們每一個(gè)人的功勞。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，但我們之間的友誼永遠不變。在這個(gè)班上，有我們許多美好的記憶，這些記憶會(huì )伴隨著(zhù)我們的青春，讓我們給小學(xué)生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說(shuō)聲“再見(jiàn)”樂(lè )吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛(ài)的樣子。
天下沒(méi)有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心面對人生中大大小小。我的演講到此結束，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇2
下午好！伴隨著(zhù)陣陣清風(fēng)，又到了鳳凰花開(kāi)的時(shí)節。在這姹紫嫣紅的時(shí)刻，我們六年級的學(xué)生即將告別母校，告別老師，踏進(jìn)初中的校園，走進(jìn)初中的課堂。我們畢業(yè)了，不再是天真爛漫的兒童，我們是少年，將來(lái)是青年，是棟梁，我們就是祖國的未來(lái)！
我們從呱呱落地到成長(cháng)為一個(gè)畢業(yè)生，凝聚了父母多少心血。爸爸媽媽對我們的愛(ài)，深沉的就像大海，厚重的如同高山。我學(xué)走的第一小步是在爸爸的鼓勵下，我學(xué)下的第一招棋是在爸爸的指導下；我說(shuō)的第一句話(huà)跟著(zhù)媽媽學(xué)會(huì )的，我認的第一個(gè)字是跟著(zhù)媽媽讀出的……
爸爸媽媽愛(ài)我們遠遠勝過(guò)愛(ài)自己：在我們的病床前，他們徹夜守護；書(shū)桌前，他們耐心指導；困難面前，他們?yōu)槲覀兗佑凸膭�；榮譽(yù)面前，囑咐我們風(fēng)淡云輕……作家說(shuō)：“最深沉的愛(ài)，自有最樸素的方式”。爸爸媽媽對我們的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡又偉大。古話(huà)說(shuō)：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。知恩圖報，感恩盡孝是我們中華民族的傳統，更是我們的責任。
今天，父輩們用青春和熱血為我們創(chuàng )造了幸福的生活；明天，需要我們用蘸著(zhù)汗水的理想去創(chuàng )造燦爛的輝煌！《禮記大學(xué)》里說(shuō)：“君子修身齊家治國平天下”。同學(xué)們，愛(ài)國先愛(ài)家，讓我們愛(ài)父母，愛(ài)家人，愛(ài)祖國。用辛勤的汗水回報父母的養育之恩，用拼搏的雙手開(kāi)拓祖國的美好明天。
最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習更，上一層樓。祝母校越辦越好！
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇3
在這陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉瞬消逝，小學(xué)生活即將畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，中學(xué)生活又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。每當想起老師的音容笑貌，每當想起同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬(wàn)千……
重新打開(kāi)童年大門(mén)，每當想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱�！耙惶咭惶北荣惥従徖_(kāi)序幕，大家站在操場(chǎng)上，信心滿(mǎn)滿(mǎn)迎接比賽。隨著(zhù)裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時(shí)，我立即接住了毽子，踢了起來(lái)。前一段踢得很流暢。突然，一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來(lái)，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無(wú)措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見(jiàn)了回來(lái)，別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我幾乎要與第一揮手告別，等我想放棄時(shí)，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負難辨，還不知鹿死誰(shuí)手呢？我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎時(shí)，老師那鼓勵的話(huà)語(yǔ)仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個(gè)字——加油，是他們催我?jiàn)^進(jìn)，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導。
師恩難忘！
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇4
燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了�；厥淄�，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動(dòng)上我的節目被表?yè)P時(shí)的情景；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長(cháng)的同學(xué)；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的心里是多么的不舍��！六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
在邁入初中的大門(mén)之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習，和諧共進(jìn)，為祖國的明天努力奮斗！
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇5
你們現在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)什么禮物送給你們，只好送你們一句話(huà)吧。這一句話(huà)是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)�！�
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現在年富力強的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復返的，等到精力衰竭時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計，學(xué)問(wèn)也決不會(huì )辜負人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補救，恐怕已太晚了。
有人說(shuō)：“出去做事后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗室，哪能做學(xué)問(wèn)?”
我要對你們說(shuō)：凡是等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的，有了圖書(shū)八也不肯讀書(shū)。凡是要等到有實(shí)驗室才做研究的，有了實(shí)驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì )節衣縮食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì )想出法子來(lái)設置儀器。
至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jì)!每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書(shū)，每年可以看3600多頁(yè)，30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書(shū)。
諸位，11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報費你一點(diǎn)鐘的工夫1;4圈麻將也得費你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報呢，是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說(shuō)：“你們最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器�！�
學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。
再見(jiàn)了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇6
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的教師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后，我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感激教師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的教師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍啊!學(xué)校里的一草一木都是我熟悉可是的，學(xué)校里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，那里充滿(mǎn)了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作;今日我在這兒成長(cháng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在學(xué)校的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著(zhù)我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲可是。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮;他日，期望母校以我為榮。為此，我務(wù)必力爭上游，創(chuàng )造勝利。
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇7
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走，感謝這六年來(lái)陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時(shí)候陪伴在我身邊的，雖然我們經(jīng)常會(huì )出現一些小分歧，有時(shí)候甚至好幾天，好幾個(gè)月都不說(shuō)一句話(huà)，現在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟，我們學(xué)會(huì )了不拘小節，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過(guò)不洗傷心，因為離別是為了下一次重逢，我們會(huì )在地球的每一個(gè)角落遇見(jiàn)你們，也許不會(huì )，但我堅信，我們一定還會(huì )有重逢的機會(huì )，就像陳哲凱同學(xué)說(shuō)的，六年四班永遠不會(huì )散！我們待在學(xué)校的日子屈指可數，我們不是應該好好珍惜嗎？我們剛剛入學(xué)的時(shí)候，老師牽著(zhù)我們稚嫩的雙手，走進(jìn)這個(gè)陌生的建筑，陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺上做著(zhù)自我介紹，我們在下面認真的聽(tīng)著(zhù)……
往事歷歷在目，徐老師，你當了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見(jiàn)是多么渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢？對，這就是緣分，我們被分到一個(gè)班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，多么想像以前那樣，說(shuō)那些不好聽(tīng)的話(huà)，現在想想，以后，可能就聽(tīng)不到這樣的話(huà)了吧，在對我們發(fā)一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最后一節語(yǔ)文課吧！我希望，畢業(yè)后的最后一節語(yǔ)文課，老師讓默寫(xiě)的不是古詩(shī)文，而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天，我們要微笑著(zhù)滾蛋！傷心了，就抬頭看看天空，因為他會(huì )包含你所有的悲傷。
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇8
大家好!光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年就過(guò)去了，我們即將告別母校，告別老師，告別同學(xué)。
看著(zhù)綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，想起不懂事的我們那些剛入學(xué)有趣、不可實(shí)現的約定，就讓我向往。
轉眼間，我們即將畢業(yè)。六年的小學(xué)時(shí)光就這樣悄然流逝，留下的只有回憶。想當年，我們滿(mǎn)懷熱情踏進(jìn)這校園，但現在，又不得不要說(shuō)再見(jiàn)。
想著(zhù)剛入學(xué)的我們好奇的看著(zhù)上面，很想參觀(guān)參觀(guān)樓上的一景一物。一年過(guò)去了，我們向上走了層臺階，又一年過(guò)去了，我們又向上走了一層。我們手挽著(zhù)手向上走去，單純的我們遮不住我們開(kāi)心、好奇的笑容。六年逝去，我們已經(jīng)站在了最頂上。那幾層樓梯，保存著(zhù)我們珍貴的笑容，保存著(zhù)我們深刻的記憶。
聽(tīng)到放學(xué)時(shí)“輕輕的走進(jìn)著(zhù)校園，我把笑容綻放。招招手對它說(shuō)你好，你好親愛(ài)的校園……哦!再見(jiàn)我的母校!再見(jiàn)我的母校!”六年的回憶就會(huì )飄出：我們在母校長(cháng)繩比賽輸了的眼淚，我們在母校拔河比賽得了冠軍的笑容，我們在母校接力賽跑步灑在操場(chǎng)上的汗水，我們在母校舉行的活動(dòng)……這些快樂(lè )、傷心、興奮、努力都在陪伴著(zhù)我們六年光陰的母校里發(fā)生。
我懷念母校的一切，因為她給予了我很多很多。親愛(ài)的母校，你看著(zhù)我們成長(cháng)，看著(zhù)我們玩耍，看著(zhù)我們高興、傷心……校園的小樹(shù)下留下了我們天真的話(huà)語(yǔ)，花壇中留下了我們一串串開(kāi)心的笑聲，操場(chǎng)上留下了我們玩耍的身影……母校的一切都留下了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在腦海中揮之不去……
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇9
你們好！
再過(guò)幾天我就要離開(kāi)你們了，就像長(cháng)大的兒子就要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽。親愛(ài)的老師，我舍不得離開(kāi)你們，舍不得離開(kāi)我們的校園。
8歲時(shí)，我離開(kāi)媽媽?zhuān)哌M(jìn)校園。是你們把我從一個(gè)什么也不知道的野娃娃，培養成一個(gè)知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱(chēng)我為“大學(xué)生”呢！親愛(ài)的老師，就要離開(kāi)你們，我心里非常激動(dòng)。有一天晚上，我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽”呢！
親愛(ài)的老師，是你們教會(huì )我說(shuō)話(huà)、教會(huì )我寫(xiě)字，是你們教會(huì )我唱歌、跳舞、寫(xiě)作文，是你們教會(huì )我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活。我們就要離開(kāi)了，我們將告別天真浪漫的童年時(shí)代，走向少年時(shí)代。無(wú)論我們將來(lái)是坐在明亮的教室里，還是長(cháng)大以后像海燕一樣張開(kāi)翅膀飛翔，我們都不會(huì )忘記你的聲音，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。我們忘不了春游時(shí)的快樂(lè )，忘不了在操場(chǎng)上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書(shū)聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影，更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )上老師的淚水。當我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見(jiàn)吧》這首歌時(shí)，老師哭了，我們也哭了。老師更舍不得我們。
親愛(ài)的'老師，你們真好，你們真是太辛苦了！我們不會(huì )辜負你們殷切的希望，我們一定要記住你教導我們的話(huà)：好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)有一天報效祖國。親愛(ài)的老師，明年的教師節我還會(huì )回到母校來(lái)看你們的，那時(shí)我一定要考一個(gè)好成績(jì)，讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了！
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇10
大家好！
今天我們xx小學(xué)即將送走一批畢業(yè)生，我也是其中一名，即將離開(kāi)了我的母校，與五彩繽紛的童年說(shuō)再見(jiàn)。也許傷心的離別是為了更好的相聚。
我的離開(kāi)雖然是傷心的，但我卻很高興，因為，我成功的通過(guò)了人生的第一個(gè)折點(diǎn)。人生有許多的折點(diǎn)，但是沒(méi)有一個(gè)折點(diǎn)比小學(xué)折點(diǎn)還重要。因為小學(xué)里有我們的啟蒙老師，假如沒(méi)有啟蒙老師，哪里來(lái)我們的今天。
是母校讓我懂得了該怎么做人，是母校讓我擁有了讀書(shū)的機會(huì )，是母校讓我學(xué)會(huì )了許許多多的不懂的知識。
母校讓我有了許多的收獲，例如：結識了許多新朋友、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個(gè)社會(huì )、讓我體驗到了真正的快樂(lè )，讓我擁有了自己的目標。
雖然有一點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校，但我畢竟是要離開(kāi)的，為了我的目標而離開(kāi)！
也許你會(huì )問(wèn)我的畢業(yè)宣言是什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“為中華之奮起而離開(kāi)！”
因為我們的離開(kāi)也許意味著(zhù)我國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學(xué)，那我一定會(huì )感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因為是他們共同幫助了我，老師賦予我知識；同學(xué)賜予我自信！
也許有人會(huì )問(wèn)我，我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是，周總理是為了振興我中華而讀書(shū)的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話(huà)的意思是：倘若我離開(kāi)了，也許我會(huì )從初中很順利的到達我夢(mèng)想的所在地--哈佛，雖然我的成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃，但我會(huì )努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽(yù)，還是為了母校的榮譽(yù)。因為是母校使我完成了我的夢(mèng)想！
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇11
大家好！我演講的題目是《小學(xué)生活，我們共同走過(guò)》。
今天，我在這里，向我們的學(xué)校道別，向學(xué)校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊（jīng）棘（jí），卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過(guò)我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷（yān）切期望，現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。
同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過(guò)！
我的演講到此結束，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇12
大家好！
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說(shuō)“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì )考，去經(jīng)過(guò)老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè )，回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣�，F在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念；老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅持，一定會(huì )獲得勝利的﹗
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們去參觀(guān)古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績(jì)排名全級第一，這都離不開(kāi)您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長(cháng)空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著(zhù)您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿(mǎn)了您的愛(ài)心，你用心血去探求，用汗水耕耘；在您的培育下，我們這些幼苗長(cháng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長(cháng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難﹗
謝謝﹗
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能作為畢業(yè)生家長(cháng)代表，參加春苑小學(xué)六年級畢業(yè)盛典，感到非常榮幸。此刻，我謹代表全體學(xué)生家長(cháng)，對春苑小學(xué)全體教師、職工致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
六年級的同學(xué)們，六年來(lái)，老師的關(guān)懷像一把傘，為你撐起一片藍天，為你遮風(fēng)蔽雨，風(fēng)雨過(guò)后，讓你擁有了湛藍而廣闊的天空，讓你飛的更高，看的更遠。
六年來(lái)，老師的教誨像一盞燈，為你照亮前程，曾嘔心瀝血，任勞任怨，用心良苦。鼓勵你在力所能及的范圍內爭取達到目標，哪怕你有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步與成功，老師們都會(huì )像從黑夜中看到明燈一樣驚喜！
六年來(lái)，我欣喜地看著(zhù)孩子一步步成長(cháng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都有我們敬愛(ài)的老師的身影。
作為一名學(xué)生家長(cháng)，我衷心感謝春苑小學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(cháng)都有這種感受：春苑小學(xué)的老師們，不僅有著(zhù)良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著(zhù)細膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們，您們是最值得尊敬的人。
作為家長(cháng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(cháng)放心。
同學(xué)們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì )有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養，你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì )，我相信春苑小學(xué)的學(xué)生永遠是最棒的！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)——
衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習，靠自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望！
衷心祝福：全體領(lǐng)導和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
衷心希望：春苑小學(xué)越辦越好！
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好！
感謝母校提供這樣的機會(huì )，讓我與老師、學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà)。
今天陽(yáng)光燦爛，仿佛在歡送我們六年級全體畢業(yè)生。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)們再次相聚在這個(gè)美麗的校園里。這里承載了我們太多美好的回憶。我真是百感交集。
6年前，我們還是一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，在教室里扳著(zhù)指頭數數，跟著(zhù)老師學(xué)“a，o，e”；
如今，我們不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識，更重要的是，我們學(xué)到了許多做人的道理。
一年級時(shí)，我們在隊旗下驕傲地宣誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”自豪地佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。從此，我們努力學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結互助，在知識的海洋里遨游。
師恩難忘。親愛(ài)的老師教會(huì )了我們寫(xiě)作文，做算術(shù)，讀英語(yǔ)，學(xué)畫(huà)畫(huà)，打籃球……這些平凡而感人的一幕幕，將成為我們最美好的回憶呀！
6年的時(shí)間里，陪伴我們健康成長(cháng)的老師很多。感謝他們，在我們困難的時(shí)候給予幫助；
在我們沮喪的時(shí)候給予鼓勵；
在我們難過(guò)的時(shí)候給予安慰；
在我們進(jìn)步的時(shí)候給予肯定；
在我們成功的時(shí)候給予表?yè)P……
斗轉星移，花開(kāi)花落。6年的小學(xué)生涯就要劃上圓滿(mǎn)的句號，我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途。我要向尊敬的老師，向親愛(ài)的母校道聲真誠的感謝，想同窗好友道聲珍重。人生道路還很漫長(cháng)，我們要繼續努力，同時(shí)也向學(xué)弟學(xué)妹們送去鼓勵和祝福：祝你們好好學(xué)習，天天向上！
最后，我們再次感謝所有的老師為我們所做的一切，也請老師們放心，我們一定會(huì )牢記你們的教誨，努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步！
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六一班的王超凡�！安蓍L(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們在小學(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)三個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jì)，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入重點(diǎn)學(xué)校，還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通中學(xué)？同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，更踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績(jì)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習生活中去，以驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是一年級三班的，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》。
國無(wú)德不興，人無(wú)德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長(cháng)，中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著(zhù)禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著(zhù)大風(fēng)大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著(zhù)要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來(lái)幫助自己挽救國家危險局面的意思。過(guò)了一段時(shí)間之后，劉備第三次去請諸葛亮。到那里后，見(jiàn)諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門(mén)外等到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下來(lái)談話(huà)�！叭櫭⿵]”成了恭敬的典范。
希望同學(xué)們都積極努力，奮發(fā)向上，為社會(huì )風(fēng)尚作出積極貢獻！謝謝大家，我的故事講完了！
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習，積極向上》。
記得開(kāi)學(xué)初，走進(jìn)校園時(shí)，相信許多同學(xué)都已經(jīng)看到了貼在公告欄上醒目的字樣，那是關(guān)于我鎮獎教獎學(xué)基金的表彰名單，其中就有我校今年畢業(yè)升學(xué)的張木蘭等十幾位成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。我們在祝賀他們的同時(shí)，更應該向他們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦學(xué)習、積極向上的精神。請仔細想想看，一年后的這個(gè)時(shí)刻，公告欄的名單中是否會(huì )有自己的名字呢？
此時(shí)此刻，我想先給大家講個(gè)故事，故事的主人公是我國著(zhù)名生物學(xué)家——童第周。
童第周出生在一個(gè)偏僻山村的窮苦家庭里，17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎差，學(xué)習很吃力，第一學(xué)期期末考平均分才45分。校長(cháng)要他退學(xué)，經(jīng)他再三請求，才勉強同意讓他再讀一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期，童第周更加發(fā)憤學(xué)習。每天天沒(méi)亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語(yǔ)。夜里同學(xué)們都睡了，他又到路燈下面去看書(shū)。值班老師發(fā)現了，關(guān)上路燈，叫他進(jìn)屋睡覺(jué)。趁著(zhù)老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕上來(lái)了，各科成績(jì)都不錯，數學(xué)還考了滿(mǎn)分。
苦學(xué)十年后，童第周終于到了比利時(shí)留學(xué)。當時(shí)有一項生物實(shí)驗，需要把青蛙的卵外膜剝掉�？山淌谧约鹤隽藥啄�，沒(méi)有成功；同學(xué)們誰(shuí)都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鉆研，他不怕失敗，做了一遍又一遍，終于成功了。教授興奮地說(shuō)：“童第周真行！”這件事震動(dòng)了歐洲的生物學(xué)界，人們都向他投去贊嘆的目光�！俺晒χ�，人們只驚異它現實(shí)的明艷，卻不知當初它的芽。浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨�！蓖谥芰⒅緸樽约�、為祖國爭氣，不畏困難、刻苦學(xué)習、奮發(fā)向上，給我們樹(shù)立起了學(xué)習的好榜樣。
作為一名六年級學(xué)生，那我們該怎樣做呢？當老師上課時(shí)，因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)課嗎？在自習課上，因為自己意志薄弱而心不在焉嗎？家中做作業(yè)時(shí)，因為禁不住電視和電腦游戲的誘惑而隨便應付嗎？周末，因為貪玩兒而無(wú)暇顧及書(shū)本嗎？我相信，同學(xué)們一定會(huì )搖頭，堅決地說(shuō)聲“NO”！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。同學(xué)們，求學(xué)的道路從來(lái)都沒(méi)有平坦，成長(cháng)的旅途總是會(huì )遇上困惑，唯有積極向上、刻苦學(xué)習才能留下堅實(shí)的足跡。臨近小學(xué)畢業(yè)，我們更應該惜時(shí)如金，抓緊現在的每一分每一秒，學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，以飽滿(mǎn)的激情去迎接每一天的挑戰！我相信，明年的九月，公告欄的名單中一定書(shū)寫(xiě)下我們的名字！我相信，不久的將來(lái)，偉大中國夢(mèng)的實(shí)現一定離不開(kāi)我們的力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的100多名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當中有的天真活潑；有的略顯羞澀，有的用充滿(mǎn)好奇的眼神看著(zhù)我。自從你們走進(jìn)了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著(zhù)你們在求知的人生道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。我感謝學(xué)校領(lǐng)導安排我們在這段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴模樣；獨唱比賽、合唱比賽時(shí)你們引吭高歌的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果；還有在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì)，都是母校永遠珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
親愛(ài)的同學(xué)，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。老師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！
同學(xué)們，學(xué)校的大門(mén)永遠向你們打開(kāi)，隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們進(jìn)步！永遠快樂(lè )。
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導和家長(cháng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里歡聚，為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹代表海濱小學(xué)全體老師，向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們，表示誠摯的祝賀；向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而無(wú)私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長(cháng)們致以崇高的敬意！
親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)生活，六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日子已如白駒過(guò)隙，悄然而逝。驀然回首，那一切就好像發(fā)生在昨天。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的情誼。每一位老師都不會(huì )忘記：你們第一次走進(jìn)校園時(shí)那好奇的神情；你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)那莊嚴的模樣；你們在舞臺上精彩的表演；你們在綠茵上颯爽的英姿；你們智慧的翅膀在課堂上自由地飛揚；你們無(wú)盡的遐想在筆尖上盡情地揮灑。
是啊，六年的光陰，母校的每一個(gè)角落，留下了你們多少歡聲笑語(yǔ)，校園的每一寸土地，留下了你們多少身影足跡。校園的一草一木，也都見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。往事歷歷在目，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們都不會(huì )忘記；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶。
而今，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將過(guò)去，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn)，你們早已由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有理想的少年。你們羽翼漸豐，雄心勃勃地等待著(zhù)展翅高飛的那一天。
在離開(kāi)學(xué)校之前，不，應該說(shuō)是從我們的海濱小學(xué)出發(fā)之前，我想送給你們兩句話(huà)。
第一句話(huà)是：立德行，做真人。
當一個(gè)人盡管知識淵博，但是連做一個(gè)最基本的人的品質(zhì)都缺乏，那么他的整個(gè)教育都是失敗的；只有我們學(xué)會(huì )了做人，才能真正使知識對社會(huì )有所用，才能實(shí)現我們的人生價(jià)值。因此我們要時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，自尊自愛(ài)，言行儀表，和諧文雅。真誠友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，尊老愛(ài)幼。在家孝順父母，在校尊敬師長(cháng)，在外關(guān)愛(ài)他人，要懂得幫助別人就是幫助自己。同學(xué)們，我們只要善于反思，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能成為一個(gè)有完美人格的真正的人。
第二句話(huà)是：好習慣，好人生。
習慣是一個(gè)人最重要的、最穩定的素質(zhì)。任何一種能力的形成都是養成好習慣的結果。好習慣是是美好人生的根本。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！焙米x書(shū)和思索的人，收獲知識和智慧；處處總是習慣為他人打算的人，收獲的是快樂(lè )和幸福；遇事總是抱著(zhù)積極的心態(tài)、習慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能養成好習慣，成就好人生！再見(jiàn)了！即將起航的同學(xué)們。
無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時(shí)刻注視著(zhù)你們。母校期待著(zhù)你們的好消息。記得�；丶铱纯�、�；丶铱纯�，海濱永遠是你們溫馨的家！
最后，我祝愿同學(xué)們揚帆起航，乘風(fēng)破浪，創(chuàng )造光輝燦爛每一天。
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇20
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好！
感謝母校提供這樣的機會(huì )，讓我與老師、學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà)。
今天陽(yáng)光燦爛，仿佛在歡送我們六年級全體畢業(yè)生。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)們再次相聚在這個(gè)美麗的校園里。這里承載了我們太多美好的回憶。我真是百感交集。
6年前，我們還是一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，在教室里扳著(zhù)指頭數數，跟著(zhù)老師學(xué)“a，o，e”；如今，我們不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識，更重要的是，我們學(xué)到了許多做人的道理。
一年級時(shí)，我們在隊旗下驕傲地宣誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”自豪地佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。從此，我們努力學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結互助，在知識的海洋里遨游。
師恩難忘。親愛(ài)的老師教會(huì )了我們寫(xiě)作文，做算術(shù)，讀英語(yǔ)，學(xué)畫(huà)畫(huà)，打籃球……這些平凡而感人的一幕幕，將成為我們最美好的回憶呀！
6年的時(shí)間里，陪伴我們健康成長(cháng)的老師很多。感謝他們，在我們困難的時(shí)候給予幫助；在我們沮喪的時(shí)候給予鼓勵；在我們難過(guò)的時(shí)候給予安慰；在我們進(jìn)步的時(shí)候給予肯定；在我們成功的時(shí)候給予表?yè)P……
斗轉星移，花開(kāi)花落。6年的小學(xué)生涯就要劃上圓滿(mǎn)的句號，我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途。我要向尊敬的老師，向親愛(ài)的母校道聲真誠的感謝，想同窗好友道聲珍重。人生道路還很漫長(cháng)，我們要繼續努力，同時(shí)也向學(xué)弟學(xué)妹們送去鼓勵和祝福：祝你們好好學(xué)習，天天向上！
最后，我們再次感謝所有的老師為我們所做的一切，也請老師們放心，我們一定會(huì )牢記你們的教誨，努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步！
六年〈1〉班
20xx年6月30日
小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天陽(yáng)光明媚，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，校園顯得異常的美麗�？纯葱@的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著(zhù)對學(xué)校的無(wú)限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰新的人生道路！在此，我們謹代表學(xué)校93名畢業(yè)生，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情：最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，隊會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。
6月25日我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會(huì )從容應考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育，我們永遠都是中小人，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
親愛(ài)的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨；
親愛(ài)的同學(xué)，我永遠忘不了我們之間的友誼；
親愛(ài)的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光！
最后，請允許我們代表六一班全體畢業(yè)生同學(xué)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
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