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以節約糧食為主題演講稿

時(shí)間:2021-05-20 19:17:31 演講稿 我要投稿

以節約糧食為主題演講稿(精選5篇)

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的以節約糧食為主題演講稿(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

以節約糧食為主題演講稿(精選5篇)

  以節約糧食為主題演講稿1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!今天我所講的主題是:節約糧食。

  古人云:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)大家都學(xué)過(guò)吧,可是你真正理解了其中的涵義嗎?從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯,要經(jīng)歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動(dòng)呢?我們同學(xué)都不知道吧!為什么我這么說(shuō)呢?平時(shí)在學(xué)校里,我看到有些同學(xué)在午餐的時(shí)候因為自己的口味與飯菜不合,常常把自己不愛(ài)吃的飯菜倒掉,造成很大的浪費。我認為,這種行為是十分可恥的,應該杜絕。把中午的飯菜吃光,不僅給自己的身體補充了能量,也是一種反對鋪張浪費的表現。我為什么這么說(shuō)呢?有些同學(xué),飯菜不吃,零食不斷,這既不利于營(yíng)養的吸收,又造成金錢(qián)的浪費。雖然我不提倡挑食,但如果有的菜,你實(shí)在不愛(ài)吃,我們可以換一種方式去拒絕浪費,你可以問(wèn)問(wèn)周?chē)渌瑢W(xué),或許他們愛(ài)吃,會(huì )給你解決一下。其實(shí),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以去實(shí)現“節約”這個(gè)目標。我們要養成講衛生、愛(ài)清潔、不隨地扔垃圾的良好衛生習慣,餐桌旁應該是最好的課堂。倘若每個(gè)同學(xué)吃完飯還能保持自己臉上、手上、身上,桌面、地面的干凈,那就足以證明他是一個(gè)有良好衛生習慣的孩子。所以就餐時(shí)要做到三凈:不挑食,不浪費,把餐盤(pán)內飯菜吃干凈;把吃下的骨、殼之類(lèi)的剩物,裝入盤(pán)內,保持桌面干凈;不灑落飯粒、菜湯,保持餐廳地面干凈。吃完飯將餐巾紙帶出餐廳。"

  因此,我在這里倡導同學(xué)們,拒絕舌尖上的浪費,節約糧食,從現在開(kāi)始。

  以節約糧食為主題演講稿2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!一日三餐離不開(kāi)餐廳,餐廳是大家日常生活的重要組成部分之一,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)的生活,而且直接體現了每一位學(xué)生的個(gè)人形象。文明之風(fēng)吹拂校園,講文明、樹(shù)新風(fēng)是我們每一個(gè)文萃娃必須具備的基本素質(zhì),食堂是我們在校學(xué)習生活的重要場(chǎng)所,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要我們大家共同努力。

  一、要有規則意識。

  "沒(méi)有規矩,不成方圓。"生活中規則無(wú)處不在,一定的規則能保證人們更好地生活。文明用餐要求我們做到"班級要整隊到餐廳就餐,不擁擠、不喧嘩;嚴格遵守就餐紀律,按時(shí)就餐,在指定餐位用餐,不得擅自調換餐位,不敲盤(pán)、不喧鬧;吃飯時(shí)不談笑,不交頭接耳,不得敲打盤(pán)碗;吃完飯要把垃圾帶出去,安靜地走出餐廳。"

  二、有勤儉節約、愛(ài)惜糧食

  吃飯就一定要愛(ài)惜糧食。盡管同學(xué)們將"誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦"背得滾瓜爛熟,可真正上了飯桌,浪費糧食、挑食的學(xué)生每天都有。文明用餐其中最突出的一條要求就是:不挑食,不浪費,把餐盤(pán)內飯菜吃干凈。希望同學(xué)們挑食、浪費的現象一天天減少,餐廳的剩飯剩菜也越來(lái)越少,以節約糧食為榮,以浪費糧食為恥。

  三、文明用餐

  文明用餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現在做起。"播種的是一種習慣,收獲的是一種品格"。讓我們?yōu)楣餐瑺I(yíng)造一個(gè)文明有序的用餐環(huán)境而努力,爭做文萃小紳士小淑女!

  以節約糧食為主題演講稿3

  各位好!今日,我演說(shuō)的題型是《節約糧食,從我做起》。谷物是農民伯伯辛勤勞動(dòng)的結晶體,是農民伯伯灑下的汗液,凝固出的果子。走入飯堂,撲入眼簾的是誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦。這種不言而喻的節約糧食宣傳語(yǔ)。但是有幾個(gè)是真實(shí)意識到并行動(dòng)的呢?校園內里,教師常常跟大家提到節約糧食這類(lèi)品行,但是下午用餐的情況下,我依然見(jiàn)到有很多同學(xué)們由于挑食,感覺(jué)這種菜不合味口也不盛了,也有一些榮寫(xiě)盛的情況下盛了許多,可沒(méi)吃?xún)煽诰桶巡吮P(pán)端出去扔掉了。不僅校園內里,在飯店里、酒店里,因為我見(jiàn)到的許多浪費糧食的個(gè)人行為。在飯店里,有許多人都點(diǎn)了一大餐桌的菜,看是吃起來(lái)只不過(guò)是喝過(guò)一寫(xiě)飲品、酒哪些的,大部分的時(shí)間都會(huì )閑聊,吃地差不多了就抽了多張餐巾紙回身離開(kāi)了,剩下了一大餐桌沒(méi)吃是多少的菜。

  這種習慣養成全是不太好的,假如任何人都像她們那樣的'話(huà),那也要這么多谷物來(lái)干什么呢?那農民伯伯那么起早摸黑的辛勤勞動(dòng)又有何意義呢?你應該知道,全世界有幾個(gè)已經(jīng)忍受著(zhù)挨餓的擠壓,每一粒米,每一粒糧全是她們生命的期盼。使我們從如今做起,節約糧食,從我做起,從大伙兒做起!

  謝謝大家,我的演說(shuō)告一段落。

  以節約糧食為主題演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首朗朗上口的古詩(shī)同學(xué)們一定早就熟背于心了吧!雖然大家都知道這是一首節約糧食的小詩(shī),但是同學(xué)們你們平時(shí)節約過(guò)糧食嗎?節約糧食是中華民族的傳統美德,但是在千百年后的今天,又有多少人真正做到了節約糧食呢?由于近年來(lái)人們的生活過(guò)得越來(lái)越好,“節約”這兩字已經(jīng)漸漸被人們給淡忘了。我國人口眾多,占世界人口的一半,根據前年的調查,我國人口已高達15億人,如此眾多的人口我國的耕地面積卻只占世界的百分之七。越來(lái)越多的田地正被無(wú)數的高樓大廈所代替。隨著(zhù)農民伯伯能耕種的地越來(lái)越少,我國的糧食產(chǎn)量正在逐年減產(chǎn)?墒恰肮澕s糧食”的觀(guān)念卻沒(méi)有得到人們的重視。就拿學(xué)校吃午飯來(lái)舉例吧,我發(fā)現每次吃完飯后,一些回家把沒(méi)吃完的米飯順手扔掉了,還有一些同學(xué)盛湯時(shí)非常不注意,經(jīng)常把湯灑在外面。食堂每天倒掉的飯菜不計其數,長(cháng)此以往這得造成多大的浪費!

  節約糧食,從點(diǎn)滴開(kāi)始。希望大家從自己開(kāi)始,從身邊人開(kāi)始,節約糧食,人人有責。

  以節約糧食為主題演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!之所以要在這里公布食堂文明就餐公約,并希望各位同學(xué)能夠切實(shí)遵守。這實(shí)在是由于我校食堂就餐的現狀所致。目前我校食堂就餐存在著(zhù)同學(xué)亂插隊、亂浪費、亂擺放等不文明現象。之所以會(huì )出現這種情況,從學(xué)校層面考慮,確實(shí)跟食堂過(guò)于擁擠有關(guān)。因此,學(xué)校決定在放假回來(lái)之后,將進(jìn)一步改進(jìn)錯時(shí)就餐制。

  經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議決定:初一、初二實(shí)行配餐制保持不變。初三改為提前在食堂就餐,如此一來(lái),初中與高中就可以完全錯時(shí)就餐。高三段每周xx就餐,他們面臨著(zhù)高考,確實(shí)要有所照顧。高一段單周xx就餐,雙周xx就餐,高二雙周xx就餐,單周xx就餐。實(shí)行新的就餐制之后相信對目前食堂的擁擠現狀有一定的緩解作用。但是我們同學(xué)亂插隊的不文明習慣,僅靠學(xué)校的錯時(shí)就餐還是不夠。關(guān)鍵還是需要我們同學(xué)加強自我管理、自我監督,后排同學(xué)發(fā)現前排同學(xué)插隊一定敢于站出來(lái)予以指責,或者告知值日老師進(jìn)行管理,絕不能縱容不文明現象。與此同時(shí),我們值日老師也應該站在食堂打菜隊列之中進(jìn)行有效的管理。目前亂浪費的現象也相當嚴重,每次值日的時(shí)候總看到很多同學(xué)將大量的剩菜飯倒入桶中,總是感到非常心痛,在這個(gè)世界上,還有那么多的人處于饑餓之中,到目前為止,世界上仍然有x億多人口處于饑餓當中,這是一個(gè)人口多的群體。全世界每年有約九百萬(wàn)人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說(shuō)每天有兩萬(wàn)四千人,每四秒鐘約有一人因為饑餓離開(kāi)人世,而在這當中,有一多半是兒童,換句話(huà)說(shuō),由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。每位同學(xué)包括我在內,捫心自問(wèn),這種亂浪費糧食的做法是否是在謀殺生命。

  最后,亂擺放的現象主要在于不少同學(xué)吃完飯之后并沒(méi)有把端湯碗的盤(pán)子送到餐盤(pán)回收處,我相信我們的同學(xué)不是故意的,我也相信我們的同學(xué)能夠做好這一些。

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