初中關(guān)于閱讀的演講稿范文(通用5篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編整理的初中關(guān)于閱讀的演講稿范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中閱讀的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币苍幸晃淮笳珊勒f(shuō):“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人交談”。
有一次,媽媽和姨姨去公司,問(wèn)我要點(diǎn)什么?我想:,是要漂亮的衣服,是要可愛(ài)的短褲,是要帥氣的帽子對啦!我要媽媽給我買(mǎi)3本書(shū),不是很好嘛!對!就這么說(shuō)定啦!!皨寢屛乙憬o我買(mǎi)3本書(shū)!薄皩氊惻畠,你難道不要是要漂亮的衣服,是要可愛(ài)的短褲,是要帥氣的帽子”“不要了”。
“好好好,給你買(mǎi)3本書(shū)行了吧!”這下我才高興。
到了中午媽媽回來(lái)了,我趕忙聚精會(huì )神的看了起來(lái),媽媽喊我:讓我吃飯?墒俏铱吹恼朊裕骸蛏5屹I(mǎi)了一盒火柴的那位紳士吧?紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦,那么——這是一先令剩下的四個(gè)便士。桑狄不能來(lái),他的雙腿被一輛馬車(chē)撞斷了,醫術(shù)說(shuō)他活不了啦。他丟了帽子,丟了火柴,也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢(qián)……我將永遠照顧魯比!吧5叶昧思澥空f(shuō)的,使勁看著(zhù)紳士,好像要向紳士表示謝意,然后,光彩的從他藍色的小眼睛里消失了……‘趙斯潔,你到底還吃不吃飯呀!飯菜都被我跟你爸快吃完啦!我聽(tīng)后就趕快放下書(shū)吃飯,應為害怕媽媽又要挨罵……
吃完飯我又開(kāi)始看書(shū),讀書(shū)帶給了無(wú)窮的快樂(lè )!
初中閱讀的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。沒(méi)錯,書(shū)像一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的心田。書(shū)對人的品質(zhì)是至關(guān)重要的,它影響著(zhù)一個(gè)人的品質(zhì)和知識。
我從小就十分愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候,我還不認識字的時(shí)候,就拿著(zhù)一本本故事書(shū),自己看著(zhù)那些有趣的圖片,臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空,便叫媽媽讀給我聽(tīng),雖然有很多時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間給我讀,但是,我自己一個(gè)人看著(zhù)書(shū)上的卡通畫(huà),也會(huì )覺(jué)得趣味十足。我從中知道了許多故事,也慢慢的認識了這個(gè)世界。
當我上學(xué)以后,我便自己試著(zhù)讀一些書(shū)了,這時(shí),書(shū)籍使我感受到了讀書(shū)的快樂(lè ),我時(shí)常想,出版社的叔叔阿姨真好,讓我知道了這么多知識。
我上三年級了,開(kāi)始閱讀《艦船知識》、《我們愛(ài)科學(xué)》等等我感興趣的書(shū),因為是我愛(ài)看科普書(shū)的原因吧,我一有空就常常一個(gè)人在家里看書(shū),遇到不認識的字,就隨手翻看一邊的字典。通過(guò)讀書(shū),使增長(cháng)了很多知識,我可要好好謝謝這些書(shū)。
到我再大一些,我可以閱讀一些中外名著(zhù)了。如《三國演義》,《水滸傳》,看書(shū)讓我覺(jué)得很有樂(lè )趣,尤其是其中的情節精彩有趣,使我看得津津有味。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與!贰朵撹F是怎樣煉成的》我從中學(xué)到了許多人生哲理,讓我受益非淺。
雖然現在電視、電腦已普及到了我家,但我還是喜歡讀書(shū)這種古老的閱讀方式,它帶給我無(wú)數快樂(lè )。
初中閱讀的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我喜歡這木頭的顏色,柔和的黃,沉穩而安靜,我坐在用這種木頭拼成的寬大椅子上,伏在這種木頭做成的平整桌面上,便忘了一切,進(jìn)入了一個(gè)獨自的空間,這一方小小的天地,構成了我鐘情的生活。
圖書(shū)館的阿姨迎來(lái)了這時(shí)的第一個(gè)讀者,為我打開(kāi)一排排明晃晃的'燈。我放慢腳步,輕輕地走進(jìn)去,生怕打擾了在此長(cháng)眠的不朽的魂靈。日光燈一盞盞在我身后點(diǎn)燃,呈送這我融入另一個(gè)世界的背景。這一個(gè)神圣的時(shí)刻,我將登上文化的殿堂,虔誠的膜拜。
我膜拜《詩(shī)經(jīng)》。一條詩(shī)歌的長(cháng)河從這里發(fā)源,它時(shí)而蜿蜒清麗,“投我以木桃,報之以瓊瑤”,我看見(jiàn)風(fēng)中質(zhì)樸的愛(ài)情在彌散;時(shí)而嗚咽徘徊,“碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍,”那是貧困勞動(dòng)者最無(wú)奈的哀求;時(shí)而氣勢磅礴,“濟濟蹌蹌,絜爾牛羊”,我了解了貴族祭祀娛樂(lè )的場(chǎng)面。既是在讀史,也是在讀文!对(shī)經(jīng)》給予的是春日的早花,是厚實(shí)的黃土,是一顆善良、真切的心靈。如果回到古時(shí),我愿做那田疇里揮鋤的農夫,把生活的素面最為真實(shí)的傳唱。
我膜拜莊周。戲謔、嘲諷的字句間,我看見(jiàn)一個(gè)獨來(lái)獨往、我行我素的身影。他若垂天之云,網(wǎng)絡(luò )悠悠,聚散依依。以一種閑適的姿態(tài)顯示格外的超然于灑脫。莊生曉夢(mèng)蝴蝶,管他世間的紛繁吵鬧,他化作蝴蝶遠在野外笑,不獲塵世滋垢;九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,他一開(kāi)口就道破了紅塵,揭開(kāi)了黑暗,留一窩驚詫世人發(fā)愣,自己轉身乘風(fēng)而去。莊周的心境是心靈的花朵,永遠在鄉野幽芳獨放,一塵不染。讀《南華經(jīng)》,如沐浴一場(chǎng)春雨,田野里開(kāi)出一朵潔凈的小花,微小但高貴。
我好奇而虛心,興奮又沉迷地在這片天地間流連忘返,這里隨處生長(cháng)的一朵花都叫我迷失了自己。像是獨行在夜晚,沒(méi)有日光,卻總有一位智者相伴,我聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲舔著(zhù)我的腳印。還有智者無(wú)聲的指引,閱讀真好!
初中閱讀的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“閱讀伴我成長(cháng)”,這句話(huà)說(shuō)得真好,因為閱讀始終陪伴著(zhù)我成長(cháng),是我生活的一部分。書(shū),是知識的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代進(jìn)步的步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自己。
從小開(kāi)始,我就和書(shū)結下了不解之緣。我的第一本書(shū)名叫《寶寶認知大全》,這本書(shū)的內容是教小朋友們認識蔬果、人物、各種交通工具、等等,雖然這本書(shū)現在已被我翻看的破舊了,但是這本書(shū)已成為我成長(cháng)過(guò)程中的里程碑。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我喜歡聽(tīng)故事了,媽媽買(mǎi)了好多故事書(shū),《安徒生童話(huà)》、《灰姑娘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這些書(shū)又伴我走近了學(xué)無(wú)止境的校園,到了學(xué)校我感覺(jué)一切都是新鮮的,一切都充滿(mǎn)了好奇,為了了解中華民族的悠久歷史,媽媽還給我買(mǎi)了些科普書(shū),《中華五千年》,這本書(shū)記錄以“盤(pán)古開(kāi)天辟地”的神話(huà)傳說(shuō)為源頭,靜靜地流淌著(zhù)。它流過(guò)炎黃二帝農田牧場(chǎng),流過(guò)漢唐盛世的都會(huì )驛站,流過(guò)成吉思汗的金戈鐵馬,就這樣一路流來(lái),一刻也不曾停歇。最后,它流到我們面前,用瑰奇變幻的目光,打量著(zhù)這個(gè)日漸繁忙的世界。書(shū),給了我神奇的力量,這力量讓我勇于去探索,去攀登,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,對我來(lái)說(shuō),書(shū)是智慧的結晶!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書(shū)要堅持不懈,必須活到老,學(xué)到老。
“寶劍自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,F在,學(xué)習對我更加重要。讀書(shū)、讀很多有趣、有益的書(shū)是我最大的愛(ài)好:讀書(shū),增添了我的知識,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,教會(huì )了我做人的大道理:讀書(shū),使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。每當我徜徉在知識海洋中,我總會(huì )得到無(wú)窮的樂(lè )趣和智慧。
我喜歡讀書(shū)!書(shū)籍伴隨著(zhù)我成長(cháng)!
初中閱讀的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
閱讀是一種快樂(lè ),閱讀更是一種享受,閱讀一本有益的書(shū)籍會(huì )讓我們增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界,還會(huì )學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識和道理。但誰(shuí)又能保證自己讓閱讀成為一種習慣呢?剛開(kāi)始我也不行,但后來(lái)……
再讀這本“辮子姐姐”——郁雨君寫(xiě)的其中一本書(shū)《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》剛開(kāi)始還覺(jué)得有新意,后來(lái)就沒(méi)那么積極了,三兩天都不“挖”。你們也應該和我一樣吧!但后來(lái)媽媽對我說(shuō),讀每一本書(shū),如果你細細地去品味這本書(shū),你會(huì )有意想不到的收獲。我開(kāi)始嘗試再一次閱讀這本書(shū)。慢慢的,我好像越來(lái)越上心了,幾乎每天都讀。后來(lái)我漸漸體會(huì )到了閱讀的快樂(lè ),每天腦海里都會(huì )有深刻的印象。什么東西也揮抹不去。
這一點(diǎn)我還沒(méi)有身邊的同學(xué)做得好,他每天都要把書(shū)“摸一摸”,好像一天不翻書(shū),渾身都不舒服。那天書(shū)法課上,書(shū)法老師布置的作業(yè)他完成了,他沒(méi)有像別人那樣說(shuō)兩句話(huà),擺弄個(gè)小東西,而是在津津有味地看日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,一直到外面下起了大雨,他也不知道。
同學(xué)們,閱讀可以讓我們明白讀書(shū)是世上最美好的東西,在長(cháng)大的過(guò)程中會(huì )讓閱讀把我們的生活變得充實(shí),牽引我們奇妙跨越每一道門(mén)檻。同學(xué)們,世界上最有魔力的就是閱讀,讓書(shū)籍成為聞所未聞地馴服師,讓我們把閱讀變成一種習慣!
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