責任重于泰山演講稿(通用18篇)
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責任重于泰山演講稿 篇1
責任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢(qián)!
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑,而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝,但他們仍然活著(zhù),死了也仍然活著(zhù),精神使他們流芳百世。
責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
責任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的,是每個(gè)公民應盡的責任。也是社會(huì )發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,如果沒(méi)有了這種責任感,不敢想象社會(huì )會(huì )變成什么樣子?
同樣,在單位里,一個(gè)沒(méi)有責任心的職工,不會(huì )很好的完成他份內的工作。而一個(gè)沒(méi)有責任心的領(lǐng)導,會(huì )將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著(zhù)阿爾威船長(cháng)的雕像。3月17日的那次航海,由于機件故障,導致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候,阿爾威船長(cháng)果斷而沉著(zhù)的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上,而他——阿爾威船長(cháng)卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉!在災難來(lái)臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把責任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責任感,這種敢于承擔責任的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導而名垂千古!
《工作就是責任》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性,工作無(wú)小事,把細小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對現實(shí),唯一能改變的人就是自己,也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己!笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復復得做到位,就是不容易!边@是張瑞敏說(shuō)的,這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負責的工作,做到領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承擔的責任,明白自己該負哪些責任,自己的責任是什么?沒(méi)有責任心的員工不是合格的員工,勇于承擔責任才會(huì )被機會(huì )垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!
經(jīng)驗來(lái)自于經(jīng)歷,滿(mǎn)懷激情的投入到工作中,積極爭取,無(wú)論學(xué)識、能力與經(jīng)驗的高低,只要以“責任能力”和“責任心”有效地承擔起自己的責任崗位,從現在做起,只要堅持下去,一定就會(huì )成功!
工作中難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題,當遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)去尋找方法解決,而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問(wèn)題多!偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生數百次的實(shí)驗失敗都不能磨滅他的信心,當一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設備時(shí),他沒(méi)有被嚇到,而是微笑著(zhù)說(shuō):“災難有災難的價(jià)值。我們的錯誤被全部燒毀了,現在終于可以重新開(kāi)始了!”這種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,不正是對責任心最好的詮釋嗎?
老子說(shuō)過(guò):“大必出于細”也就是說(shuō)再偉大的事業(yè)都是一系列小事構成的,沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。什么叫不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事情日復一日、月復一月得做到位,就是不簡(jiǎn)單!而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的、枯燥無(wú)味的重復重復再重復,面對這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項工作,從小事做起,小事中看責任,責任中無(wú)小事,對一位有責任心的人,小就是大!對待工作要大聲說(shuō)這是我的責任!
責任重于泰山演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師:
大家早上好!我今天演講的題目是《責任重于泰山》。
俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”。剛開(kāi)學(xué)時(shí),我第一次走進(jìn)空蕩蕩的教室,看到整整齊齊的板登桌椅,井井有條的掃帚拖把,還有那繪聲繪色的板報評比欄,我心里禁不住升騰起一把希望之火。這將是怎樣的一個(gè)班集體呢?這一切更讓我感受到肩上責任的重大。雖然未曾謀面的孩子們在我眼里還是未知之數,但我心中早已為自己立下目標:我要每一天都過(guò)得充實(shí),我要認真地對待每一位同學(xué)。
“人生在勤,不索何獲?”要做一名勤奮的人民教師,首先要成為一個(gè)勤奮的學(xué)生。學(xué)校開(kāi)始的“每日一課”活動(dòng),正是為了我們新教師的成長(cháng)而搭建的平臺。只要我能夠調課,我就去聽(tīng),這是為了汲取營(yíng)養,為了學(xué)習老教師們先進(jìn)的教學(xué)理念,嫻熟的教學(xué)技能,生動(dòng)的課堂評價(jià)語(yǔ)言,這些都是我所欠缺的。尺有所短,寸有所長(cháng),只有通過(guò)不斷地聽(tīng)課、備課、上課,才能提高自身的業(yè)務(wù)能力,所以每一次都讓我滿(mǎn)載而歸。
會(huì )議記錄本上醒目地印著(zhù),“認真是一種能力,認真做事就是認真做人!遍_(kāi)學(xué)的前一天晚上,我在燈下懷著(zhù)無(wú)比興奮地心情認真的準備了發(fā)言稿。早上,我第一個(gè)來(lái)到教室,迎接孩子們的到來(lái),面對著(zhù)61張陌生而又稚嫩的面孔,我精神飽滿(mǎn)地走上講臺開(kāi)始了我教師生涯中的第一堂班隊會(huì )。自此,我才真正踏上了向往以久的班主任的征程。
班主任的工作,忙忙碌碌,平平淡淡,卻又波瀾不驚。班里的一切事務(wù)事無(wú)巨細,班主任都應全權負責。小到班里的同學(xué)生病請假,上課說(shuō)話(huà),大到爭奪流動(dòng)紅旗及學(xué)校安排的各項活動(dòng)方案的具體實(shí)施,還要時(shí)刻把握孩子們的思想動(dòng)態(tài),時(shí)刻注意班風(fēng)輿論導向。為了更好地管理班級,還要培養一支認真負責的、能為同學(xué)們服務(wù)的班干部群體……我經(jīng)常是剛剛放下手頭沒(méi)有看完的作業(yè),就得處理那兩位調皮學(xué)生的打鬧糾紛;剛剛批評完一位同學(xué)的說(shuō)謊行為,又要給班干部們開(kāi)個(gè)短期培訓會(huì );課間時(shí)不時(shí)還得到教室附近轉轉,看看同學(xué)們都在干些什么。直到下午放學(xué),我目送孩子們遠遠地走出學(xué)校大門(mén),人去樓空了,那才又算是掀去了一頁(yè)。這時(shí),我這匹馬不停蹄的“馬”才靜下心來(lái)備點(diǎn)兒課。
安全、紀律、衛生永遠是班隊會(huì )的主旋律,是學(xué)生們的必修課。我的自信心、我的滿(mǎn)足感與成就感都止步于那個(gè)“黑色的星期三”,那天也是學(xué)校進(jìn)行階段性測驗的日子。下午英語(yǔ)測試一結束,還不足十分鐘,在教室附近的走廊上就發(fā)生了一件意想不到的事情:四班的張振鑫與我班的朱容玩鬧時(shí),被我班的李德鵬推了一把,致使手腕骨折……我深切地懂得偶然性與必然性的辯證關(guān)系,這不得不使我對自己的班級管理工作進(jìn)行重新的審視和思考:一個(gè)轉身的距離,一杯水的功夫,為什么偏偏是一向少言寡語(yǔ)的李德鵬呢?他從來(lái)沒(méi)有因為打鬧被我“請”進(jìn)辦公室!可是事情就單單發(fā)生在他身上,事情發(fā)生后,他也象我一樣有些神不守舍,悶悶不樂(lè ),我沒(méi)有再刻意地批評他,他畢竟還是個(gè)剛剛懂事的孩子?晌易鳛榘嘀魅,有著(zhù)不可推卸的責任,如果當時(shí)我沒(méi)有轉身進(jìn)辦公室,一切就不會(huì )發(fā)生,我寧愿躺在病床接受骨折手術(shù)的是我,而不是哪個(gè)孩子。
我不稱(chēng)職?我不努力?我的工作方法有問(wèn)題?我的心情一落千丈,但是當看到孩子們拿到流動(dòng)紅旗的喜悅時(shí),當感受到大課間孩子們參與活動(dòng)的高漲熱情時(shí),當孩子們?yōu)榱思有嵌鵂幭瓤趾蟮乇绕磿r(shí),我覺(jué)得一切的努力都是有意義的,一切平凡的瑣碎都是有價(jià)值的!教師節那天,我第一次收到孩子們送給我的鮮花,雖然我并沒(méi)有為他們多做什么,但是每當我苦悶、彷徨、失落時(shí),我都會(huì )想起那束永遠盛開(kāi)在我心底的鮮花,那時(shí),我便又重振旗鼓,重拾信心!
謝謝大家,我的演講完畢!
責任重于泰山演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導,在座的各位女士們,先生們:
今天我演講的主題是《交行精神在我心,責任意識重于山》
交通銀行致力于推動(dòng)“二次改革”,積極實(shí)施“走綜合化、國際化道路,建設以財富管理為特色的一流公眾持股銀行集團”(簡(jiǎn)稱(chēng)“兩化一行”)戰略,提出了弘揚“拼搏進(jìn)取,責任立業(yè),創(chuàng )新超越”的交行精神,要求將之轉化為全員共識和價(jià)值導向。
一個(gè)民族,一個(gè)企業(yè)乃至個(gè)人,要發(fā)展圖強,是要有一點(diǎn)奮發(fā)進(jìn)取精神的。交行精神是交行之魂,有著(zhù)內在自洽的邏輯體系,具有豐富的內涵,體現了交通銀行不懈提升經(jīng)營(yíng)管理境界和企業(yè)核心競爭力的高遠追求。
拼搏才能發(fā)展在順境中居安思危,在逆境中奮力拼搏,這是幾代交行人的真實(shí)寫(xiě)照,是轉型發(fā)展的客觀(guān)要求,是市場(chǎng)競爭的本質(zhì)特征。弘揚交行精神首先強調的是拼搏進(jìn)取,只有拼搏進(jìn)取才能促進(jìn)發(fā)展。當前宏觀(guān)經(jīng)濟進(jìn)入下行期,金融脫媒加速演進(jìn),金融風(fēng)險不斷顯現,監管標準不斷提高,商業(yè)銀行正處在爬坡過(guò)坎的階段,尤其需要金融從業(yè)人員發(fā)揚拼搏進(jìn)取精神,克難攻堅。但這絕不是說(shuō)提倡拼搏精神只是一種權宜之計。眾所周知,中國的金融改革還要過(guò)大關(guān),上!皟蓚(gè)中心”建設正在加快推進(jìn),總行地處上海的交通銀行,打造上海地區“金融旗艦”,追求“兩化一行”的目標并非易事,任務(wù)十分艱巨,除了拼搏進(jìn)取別無(wú)選擇。
強調拼搏進(jìn)取,必須增強責任意識。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),責任是分內應做的事情,也就是承擔應當承擔的任務(wù),完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。踐履責任離不開(kāi)拼搏進(jìn)取。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),才能兌現責任。市場(chǎng)經(jīng)濟是一種競爭經(jīng)濟,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。拼搏進(jìn)取要求具有昂揚的斗志、堅定的信念、良好的心態(tài)和鍥而不舍的精神。拼搏進(jìn)取要求爭做職業(yè)選手和專(zhuān)業(yè)人士。拼搏進(jìn)取要求克服各自為政的本位主義,固步自封的保守主義,辦事拖沓的官僚主義,形成總體作戰的能力。
創(chuàng )新踐履責任美國現代法哲學(xué)家哈特詳細地從地位、原因、義務(wù)和能力四個(gè)角度分析了責任的涵義。他認為,地位越高、能力越強,意味著(zhù)責任越大,履責越要自覺(jué)。交行作為民族金融的“百年品牌”,中國金融改革的“試驗田”,地處上海國際金融中心建設的核心地帶,理應擔當起金融創(chuàng )新先行先試的責任。
創(chuàng )新是交行的精魂,有著(zhù)悠久的歷史傳統。金國寶這位精善國學(xué)、最早譯介列寧著(zhù)作的著(zhù)名統計學(xué)家,提倡商業(yè)承兌匯票,呼吁成立票據市場(chǎng),制訂票據法,最早在交行推行貼現與再貼現,開(kāi)創(chuàng )了中國以票據融通資金的先河。中國第一個(gè)注冊會(huì )計師謝霖、中國第一個(gè)注冊律師曹汝霖、中國第一家使用現代簿記的銀行、中國第一家綜合性商業(yè)銀行、中國第一家國際公眾持股銀行……交行人創(chuàng )造了許許多多的“全國第一”,創(chuàng )新似乎成為了它的遺傳基因,在長(cháng)達一個(gè)世紀的擔責發(fā)展中,每一步都離不開(kāi)創(chuàng )新驅動(dòng)。
何為責任?簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),便是指分內應該做好的事。責任二字,看起來(lái)簡(jiǎn)單卻并不簡(jiǎn)單,說(shuō)起來(lái)輕松卻重于泰山。責任二字,堪稱(chēng)社會(huì )美德的集中表達,是足以與我們頭頂的燦爛星河,亙古宇宙,交相輝映的一首不朽詩(shī)篇。
“茍國家生死以,豈因禍福避趨之!蓖砬迕剂謩t徐曾留下這樣膾炙人口的珠璣。時(shí)隔百年,仍舊是言猶在耳,擲地有聲。這樣幾個(gè)字、詞的組合,究竟有何魅力,得以穿越歷史長(cháng)河的風(fēng)刀霜劍,不改顏色?推其本源,無(wú)非是這句詩(shī)的字里行間,涌動(dòng)著(zhù)一種對責任堅定不移的信念,正是這種高度的責任感,使它從故紙堆中脫穎而出,一躍而起,站在了時(shí)代的巔峰。遙想晚清亂世,滄海橫流,江河日下,舉世皆濁。公卿走卒皆好做長(cháng)夜之飲,盡末世之歡,唯有此公,正視寰宇,錚錚傲骨,欲挽狂瀾于既倒,雖功敗垂成,但虎門(mén)銷(xiāo)煙,何等風(fēng)采,烈火熊熊,燒盡的是民族難清的余毒,點(diǎn)燃的是家國的不滅的希望;实鄞构,百官束手,林公何以有此大無(wú)畏的舉動(dòng)?必是因為國家興亡,匹夫有責!他直視自己對于這個(gè)國家的不可逃避的責任。即使直視杯水車(chē)薪,他也作被水一搏。是的!國家興亡,匹夫有責!顧亭林于國破家亡,民族危難之際方才發(fā)出這樣的吶喊,前事不忘,后事之師。我們后來(lái)者卻要居安思危,享鮮花著(zhù)錦,盛世太平,決計不忘肩上千斤重擔。家國興衰,不僅僅是兆民的責任,更是我們這些國家工作者應當時(shí)刻謹記,不可忘懷的責任!
責任是“人民公仆”的立身之本。沒(méi)有規矩,不成方圓。責任便是人生的“規矩”,人生一世,逆旅一客,倘若沒(méi)有責任感的存在,何以抵御生之虛無(wú)?沒(méi)有責任的人生,豈不如沒(méi)有燈塔的航行,任憑潮起潮落,隨波逐流?責任重于泰山,建國之初,鐵人王進(jìn)喜曾說(shuō):“寧可少活二十年,也要拿下大油田!,正因為他明白責任的重要性,所以才甘愿將青春、生命拋擲于荒涼的油田,為祖國除去“貧油”的帽子。他將煉油的職責融入生命,以其為坐標基點(diǎn),感動(dòng)號召了一代又一代的熱血青年革命志士,為錦繡河山,拋頭顱灑熱血。為共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而不懈奮斗!
責任之重,重于泰山。我們既有幸忝列國家公職人員的圣神行列,那就應該牢記“位卑未敢忘憂(yōu)國”的古訓,明了自己肩頭的泰山之重,以霸王扛鼎的豪情壯志,為黨和人民,為歷史和未來(lái),盡一份綿薄之力!
謝謝大家!
責任重于泰山演講稿 篇4
大家好!我是一名來(lái)自勞動(dòng)服務(wù)公司的員工,我演講的題目是《責任重于泰山》,有人說(shuō),我演講的題目太大了,讓我修改,可是在我心中,他們就是一只無(wú)比堅強的隊伍,他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),只有一臉謙虛憨厚的笑容,沒(méi)有出人頭地的顯赫影響,只有一段平凡樸實(shí)的經(jīng)歷,這就是勞動(dòng)服務(wù)公司工程建筑隊,跟他們的接觸中,我感到了“責任”在他們心中的位置。
這支僅僅有六個(gè)人的隊伍,擔負著(zhù)企業(yè)各項基建維修任務(wù),擔負著(zhù)企業(yè)內外的下水疏通、房屋補漏、道路維護等多項工作。
有人說(shuō),基建維修工作枯燥、平凡、又臟又累,可就是這些人,就是在這平凡的工作中他們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,面對艱難險阻,他們選擇了堅持,在工作中實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
每年夏季房屋補漏,是一件最艱苦的工作,要爬到很高的屋頂,走到房屋的邊緣去工作,危險、熱浪、汗水侵蝕著(zhù)他們的軀體,熱的是頭暈眼花,一次,住宅區房屋補漏中,一個(gè)工人中暑暈倒了,領(lǐng)導讓他下來(lái)休息一下,他卻說(shuō):“明天有雨,今天要是完不成,這里的用戶(hù)又要遭殃了!本褪沁@么樸實(shí)的員工,就是這么堅強的隊伍。他們心里裝著(zhù)群眾,牢記著(zhù)自己的責任和使命。他們從不去計較得與失,默默地釋放著(zhù)自己的能量,每次聽(tīng)到群眾的贊許,他們的臉上都會(huì )蕩漾出幸福的微笑。
居民區的一棟樓房的垃圾道堵塞了,接到任務(wù)后,他們二話(huà)不說(shuō),來(lái)到現場(chǎng),用鉤子鉤,用水灌,他們嘗試著(zhù)各種方法,堵住的垃圾絲毫不動(dòng),他們的身上被垃圾弄的臭氣熏天,一些居民從他們的身邊走過(guò)都要捂著(zhù)鼻子,可建筑隊的員工,沒(méi)有任何的怨言,他們采取打洞的方式試驗著(zhù),堅硬的墻壁,他們用鑿子一點(diǎn)一點(diǎn)的敲擊著(zhù),每個(gè)人的手上都被打破流血,每個(gè)人的手心都磨出了水泡,他們隨便找一塊報紙粘住出血的地方繼續工作,難道他們不怕感染,難道他們不懂得疼痛,可是他們從不畏懼困難,因為他們心中始終裝著(zhù)“責任”二字。應該說(shuō),下水道疏通和房屋維修工作,是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作?删驮谶@一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上,這些人硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下,完成了一個(gè)又一個(gè)艱巨的任務(wù)。
去年春節,當大家正在家中休假,沉浸在鞭炮聲中過(guò)節的時(shí)候,突然,企業(yè)的圍墻塌倒了一片,接到命令,他們二話(huà)沒(méi)說(shuō),投入到了圍墻維修的工作中,天氣寒冷,他們購置了特出的水泥,用樹(shù)棍點(diǎn)火燒水攪拌水泥,大家連續奮戰,手動(dòng)僵了,他們烤烤火在干,臉動(dòng)紫了,用皮帽子捂一捂,接著(zhù)工作,經(jīng)過(guò)連續幾天的奮戰,完成了圍墻的修補任務(wù),保證了企業(yè)的安全,他們中的兩個(gè)同志病倒了,當我跟領(lǐng)導去看望他們時(shí),一個(gè)工人笑著(zhù)說(shuō):“俺們也沒(méi)做個(gè)甚,不是有句話(huà)嗎?責任重于泰山!
同志們,現在大家知道我為什么用這個(gè)名字了吧,這就是一個(gè)建筑工人在平凡的崗位上工作,用自己的行動(dòng)總結出的豪言壯語(yǔ),他們心系企業(yè),心系群眾,任何時(shí)候都不忘記自己身上肩負的“責任”。
一份耕耘,一份收獲,就是這些特別能戰斗的員工,在工作中,不知有多少個(gè)節假日、公休日,是在工作中度過(guò)的,沒(méi)有人能數得清楚,沒(méi)有人能了解到他們的艱苦。
同志們:我們的企業(yè)目前還面臨著(zhù)許多困難,在困難面前我們不正是需要這種精神和責任嗎!
面對企業(yè)的困難,我們不需要增加擁有,而在于減少欲望,不要把目光總盯在那些你付出后應該得到什么,那樣你就會(huì )牢騷滿(mǎn)腹,會(huì )覺(jué)得委屈,不平衡,就不會(huì )安心的工作。更不要總等著(zhù)別人來(lái)斟滿(mǎn)你自己的杯子,成就你的事業(yè)的人只能是你自己,每一個(gè)工作崗位都需要人去做,只有熱愛(ài),才能執著(zhù)地堅守。
活好每一天,要記著(zhù)工作就是一種美麗,創(chuàng )造就是一種財富,肯定自我,不斷地為社會(huì )做出貢獻,我們必然也會(huì )得到回報,任何成功的路都在我們腳下。
偉大寓于平凡之中,平凡的我們一樣可以高揚起我們的臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!如果我們每一個(gè)員工,都能自覺(jué)的去完成自己所擔負的工作,大家可以想一想,可以看一看,我們還有什么問(wèn)題不能解決,還有什么困難能夠壓倒我們,還有什么不能到達的頂峰。
努力吧!責任重于泰山!
責任重于泰山演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!我是來(lái)自李子埡煤業(yè)公司的青安崗員,我叫,今天我為大家演講的題目是《安全責任重于泰山》。
當激情的六月扛著(zhù)“關(guān)愛(ài)生命安全發(fā)展”的大旗邁著(zhù)鏗鏘的步伐向我們走來(lái)。安全,這一關(guān)乎人的生命與幸福的字眼又被我們老調重彈。朋友!在這人海如潮、物欲橫流的現實(shí)社會(huì )中,請問(wèn)您最需要的是
什么?是金錢(qián),是權利,還是榮譽(yù),或者是地位?我說(shuō),這些都不是。如果允許我來(lái)回答,我就說(shuō):“我最需要的是安全!弊鳛橐幻旱V工人,安全就是操作規程中的全部?jì)热;是礦區醒目的標語(yǔ);是安全文化長(cháng)廊里深邃的警句;是領(lǐng)導的喋喋不休的話(huà)語(yǔ);是一股股激人肺腑的暖流。
還記得李煤公司的“7.16”刮板運輸事故嗎?當28歲的張治貴因違章跨越在運行中的刮板運輸機上作業(yè),付出生命的代價(jià)時(shí),留給父母妻兒的是什么?是老母親一聲聲撕心裂肺的哭喊,是妻兒心靈深處永遠、無(wú)盡的哀傷。留給企業(yè)和社會(huì )的又是什么?是不可挽回的損失和負面影響?梢哉f(shuō)是一個(gè)極低級的錯誤奪走了一個(gè)年輕小伙最昂貴的生命!假如安全意識再強一點(diǎn)兒,假如工作再仔細一點(diǎn)兒,假如……一個(gè)朝氣蓬勃的生命頃刻間也不會(huì )灰飛煙滅!
翻開(kāi)厚重的史冊,從李子埡煤礦建成投產(chǎn),到實(shí)施政策性破產(chǎn)重組后的今天,三十年間,共發(fā)生各類(lèi)工亡事故六十五次,有六十八位工友兄弟在這些事故中喪生,“68”。一個(gè)再普通不過(guò)的數字,卻是六十八條鮮活生命的組合。血的教訓,給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來(lái)的教訓。因為生命賦予我們只有那么一次,可正因為生命讓我們領(lǐng)略到了親情、溫情、和諧和幸福而倍感珍惜。當一個(gè)鮮活的生命,因為安全事故而瞬間消逝的時(shí)候,留下的是那一個(gè)個(gè)不再完整的家庭,是那一滴滴酸楚的眼淚,更是那一份刻骨銘心的刺痛。血淋淋的一次次事故教訓,讓我們翻然悔悟:“安全,只有安全,我們才能撐起生命的晴天,只有安全,才能讓我們的生命綻放出更多的光彩。安全上崗,安全回家,會(huì )讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂(lè )。
安全,連著(zhù)我和你,它在我心中,在你心中,在大家心中,當我們注視著(zhù)礦井安全生產(chǎn)2100多天的牌板時(shí),當我們看見(jiàn)萬(wàn)米井巷熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面時(shí),當我們贊美煤礦工人如鋼鐵衛士般頂天立地時(shí),您是否想過(guò)?如果在工作中稍有疏忽,安全意識一剎那間離開(kāi)我們的頭腦,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有。只要人人心中都能牢記“安全第一,珍愛(ài)生命”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全責任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì )營(yíng)造出安全和諧的氛圍,我們的平安之花才會(huì )盛開(kāi)的更加長(cháng)久鮮艷。
“安全責任,重于泰山”!是啊,這個(gè)責任,不僅僅關(guān)系我們的企業(yè),更與我們自己生命息息相關(guān),我們要知道,只有抓住安全,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,興旺發(fā)達。守著(zhù)安全,我們的千種累,萬(wàn)種苦,才能結出美麗的碩果,放飛我們的夢(mèng)想與希望。為了您和家人的幸福,請“珍愛(ài)生命,遠離違章”,高高興興上班來(lái),平平安安回家去。
謝謝大家!
責任重于泰山演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
安全是什么?安全是一個(gè)老生常談的話(huà)題。警惕與安全共存,安全與幸福相連。今日我演講的題目是《安全無(wú)小事,職責大于天》。
世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是杜鵑,有人說(shuō)是水仙。但我認為,最美麗的花朵,是我們那怒放的生命之花。和生命相比,一切的鮮花都顯得那么的蒼白,是生命創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了世界。安全是操作規程上那一行一行的安全措施,安全更是璀璨生命的美麗綻放!
記得有這樣一句話(huà):“對于世界你只是一名普通的工作者;而對于家庭,你卻是全部”。也許,你感受著(zhù)父母對兒女的那種牽掛;也許,你感受著(zhù)伴侶對彼此的那種依戀;也許,你能感受到所有愛(ài)你的人對你的思念。所以安全不是你一個(gè)人的事情,安全無(wú)小事,職責大于天。
一個(gè)不經(jīng)意間的疏忽大意,就極有可能造成一齊重大的安全事故,給企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟損失,給個(gè)人和家庭留下永遠的傷痛。
10月16日,承包商某建設公司處理天然氣系統改造工程進(jìn)行管道施壓時(shí),發(fā)生物體打擊事故,造成兩人死亡,一人重傷。
這起事故,我的感受尤為頗深,因為有一位是我的朋友,30多歲的他是家里的頂梁柱,上有年邁的父母,下有兩個(gè)聰明伶俐的兒子。因為常年出野外的工作性質(zhì),很少陪伴在妻子的身邊,家里的很多大小事情都只能靠電話(huà)來(lái)得知,錯過(guò)了兒子們很多重要的成長(cháng)時(shí)刻。對于妻子,對于兒子他深感愧疚。因為工作的需要,他很早來(lái)到了青海油田做建設,而年邁的父母卻在老家,常年見(jiàn)不上頭,僅有過(guò)年才能得以相聚。對于朋友,在我的記憶中,他總是異常的熱心腸,無(wú)論你有任何的需求,盡力地幫忙你,家里家外總是看到他忙碌的身影,然而在10月16日,他的身影卻永遠的定格在了那一天。誰(shuí)也不想,也不愿相信,那一切竟是真的,家里的頂梁柱倒了,留下了妻兒和年邁的父母。三十多歲,多么年輕的生命啊,正是而立之年,正是風(fēng)華正茂,只因一次安全事故,卻付出了如此慘痛的代價(jià),對于妻子來(lái)說(shuō),她的大樹(shù)倒了,從此再也沒(méi)有了依靠;對于兒子們來(lái)說(shuō),再也沒(méi)有能夠隨性任性,隨性撒嬌,還能一向寵著(zhù)他們的那個(gè)大男人,他們的好爸爸;對于父母來(lái)說(shuō),人世間最痛苦的事情莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人的無(wú)奈!
應對血淋淋的事實(shí),我們有何理由不講安全,我們有何理由不抓安全,我們有何理由不把安全牢記于心呢?從小事做起,從自身做起,以個(gè)人的行為安全保證,行為質(zhì)量保證,毋庸置疑,我們僅有關(guān)注安全,才能夠獲得真正的歡樂(lè )與幸福;僅有關(guān)注安全,我們的社會(huì )才能奏出和諧的樂(lè )章來(lái);也僅有關(guān)注了安全,我們的生活才會(huì )永遠是春天!
每一個(gè)生命都是天地之靈魂,萬(wàn)物之精華。生命之歌,因安全而激越;生命之樹(shù),因安全而長(cháng)青;生命之光,因安全而璀璨。讓我們時(shí)刻牢記,安全無(wú)小事,職責大于天!我們的中國夢(mèng),才能在不以犧牲精神禮貌和生態(tài)環(huán)境為代價(jià),更不以犧牲人的生命為代價(jià)中得以實(shí)現!讓我們一齊擁抱安全,擁抱生命,擁抱幸福!
責任重于泰山演講稿 篇7
各位領(lǐng)導,同事們:
大家好!我是xxx,今天我演講的題目是安全責任重于泰山,生命對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),有且只有一次。然而,生命卻是如此的脆弱,不堪一擊。四季可以輪回,花謝還有重開(kāi)之日。生命的失去恰似一江春水向東流,一去不復返。當我們興高采烈,神情煥發(fā),走上工作崗位或者在我們下班之后,和家人朋友看著(zhù)電視;品著(zhù)一杯香茶的時(shí)候,安全的意識或許在我們的腦海里就根本蕩然無(wú)存。孰不知:就在我們享受著(zhù)清凈與舒暢的愉悅之時(shí),全國各地因為交通,自殺;跳樓和生產(chǎn)事故等,致使無(wú)數顆鮮活的生命離開(kāi)了這個(gè)美麗的星球,給我們留下的只有揮之不去的傷痛與陰影。釀造了一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人的人生悲劇,破壞了好多幸福的家庭,妻離子散,家破人亡。忽視安全,就是忽視生命的存在。
就在今年新春來(lái)臨之際,人們準備張燈結彩,辭舊迎新的時(shí)候,河南普陽(yáng)鋼鐵公司發(fā)生了一起煤氣泄漏引起的爆炸事故,二十一人就此離開(kāi)了人世。當人們沉浸在傷痛中:反思生命的終結時(shí),南京三葉公用安裝公司的領(lǐng)導正在慚愧的叩問(wèn)自己的心靈,為什么他的部下人員不按規定上報,隱瞞事故隱患。即使如此,依然逃不了那些死傷者及他們親人的詛咒,生死就是一念之差,事故卻是永遠消失不掉的傷痛。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人民的生活水平逐步提高。旅游于是成了人們生活中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。五月二十三日那天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。祖國的江南正是芳草碧連天,亂花迷人眼。K859次列車(chē)離開(kāi)了繁華熱鬧的上海市,向山水甲天下的桂林駛進(jìn),當列車(chē)抵達江西省境內,由于山體滑坡而當地政府沒(méi)有及時(shí)上報,并采取補救措施,一條巨龍就在東鄉縣附近脫離軌道,就當旅客毫無(wú)知覺(jué);正在談笑風(fēng)生的情境之中翻身倒地,在座的七百多位旅客,十九人當場(chǎng)死亡,七十多人重傷。面對著(zhù)車(chē)毀人亡的慘烈景象,讓人黯然落淚?膳碌囊宦暰揄,就有那么多的人喪失了生命,悲劇的發(fā)生真是慘不忍睹!
記得我曾參觀(guān)一次事故展覽,在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數字面前,我深深地體會(huì )到了不注重安全給自己、家人帶來(lái)的無(wú)限痛苦,給國家、單位帶來(lái)的巨大損失。從這一幕幕人間悲劇不難看出,其中的許多事故都是完全可以避免的。面對那些慘痛的教訓,我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?生命是短暫也是漫長(cháng)的,人的生命是如此可貴,也是如此的脆弱。生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,一旦失去了,就無(wú)法挽回。
如果有人問(wèn)我安全是什么?我會(huì )告訴她,安全是幸福、是快樂(lè )、是健康和生命。
說(shuō)安全是幸福,是因為安全成就了平安,給我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂(lè ),是因為安全給了我們享受生活的激情和希望;說(shuō)安全是健康,是安全賦予了我們健康的體魄,去實(shí)現我們的理想;說(shuō)安全是生命,因為生命創(chuàng )造了世界,生命創(chuàng )造了人類(lèi)歷史。
安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,安全關(guān)系到身邊的你我他。請珍惜我們的美好生活吧!每天,讓我們伴著(zhù)朝陽(yáng)高高興興地上班來(lái)。每天,讓我們伴著(zhù)晚霞平平安安地回到溫馨的家園。
安全第一,警鐘長(cháng)鳴。類(lèi)似的事例舉不勝舉,幾乎每天都有發(fā)生。有人說(shuō):"掃得走風(fēng)中的落葉,卻掃不走風(fēng)中的灰塵,踏上一條船,心智好像這一個(gè)方向飄流。"當我們走上這個(gè)崗位,無(wú)疑是快樂(lè )的,然而卻要牢記安全第一,預防為主的安全生產(chǎn)方針。工作中,一定要盡職盡責,稍有疏忽,或許就會(huì )有意想不到的危險與后果。提高自身安全意識,遵守安全生產(chǎn)規章剛制度,只有把安全落實(shí)到實(shí)處,才算我們完成了工作的第一步,方不可圖一時(shí)省事,讓家人,朋友,落入難以抹去的傷痛之中。遵守安全操作規程,及時(shí)發(fā)現并解決隱患,創(chuàng )造安全工作的平臺,才能保證工作順利進(jìn)行。違規就是觸犯安全,就是忽視生命,就是慘劇的根源。為了使得自己的人身保證安全,就得遵守各項操作規章制度,安全責任重于泰山。生命真的很寶貴,很脆弱,務(wù)必要珍惜。不要因為一時(shí)的疏忽鑄就人生不必要的傷痛或遺憾。我的演講完了,謝謝大家!
責任重于泰山演講稿 篇8
安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為主抓安全工作,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,本著(zhù)對學(xué)生、對家庭、對社會(huì )高度負責的態(tài)度,把安全工作放在頭等重要的位置,并以此保障學(xué)校其它工作的正常開(kāi)展。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學(xué)校安全防范工作的落實(shí)常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定。
一、強化管理提高認識
一年來(lái),在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下,我始終堅持以有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會(huì )議精神為指導思想,以“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”、“誰(shuí)主辦,誰(shuí)負責”的原則,制定各項規章制度,真正做到面面俱到,以面促點(diǎn),以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結合;以制度為綱,以落實(shí)為要,明確分工,各司其職,責任落到實(shí)處,工作做到細處,齊抓共管,確保學(xué)校和師生生命、財產(chǎn)安全。從上任開(kāi)始,我便把學(xué)校的安全工作作為重中之重拿到全體師生會(huì )上,重點(diǎn)強調,并組建了“學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組”、“安全網(wǎng)絡(luò )圖”、“緊急疏散圖”,明確分工,責任到人,“校園每日值班巡查制度”,同時(shí)學(xué)校還公布了“安全工作問(wèn)責制度”,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理。我率先垂范,堅持天天值班,做到每星期第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校。這一系列做法使全體師生樹(shù)立了高度的憂(yōu)患意識,從思想上為學(xué)校安全工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
二、簽訂責任狀構建安全框架
在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下,我始終貫徹執行上級下發(fā)的有關(guān)學(xué)校安全工作的文件,認真學(xué)習學(xué)校安全工作的有關(guān)規定,學(xué)校的各班級均制定了安全工作職責,班主任每學(xué)期都要作出本班切實(shí)可行的班級安全教育工作計劃和總結,切實(shí)將安全工作作為第一要務(wù)來(lái)抓。學(xué)校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績(jì)效的重要參數。
學(xué)校安全工作是社會(huì )安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要組成部分。為了落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹執行省、市、縣有關(guān)安全工作的指示,切實(shí)加強學(xué)校安全工作的管理,防止各類(lèi)安全責任事故的發(fā)生。在校長(cháng)的領(lǐng)導下,我組織學(xué)校與每位教師簽訂了安全責任書(shū),組織人員進(jìn)行定期的安全檢查,發(fā)現安全隱患,及時(shí)向校長(cháng)匯報并積極進(jìn)行整改。在我的精心組織和策劃下全面構建了學(xué)校內部安全教育體系。
三、提高防范意識構筑安全網(wǎng)絡(luò )
學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全,而且關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,進(jìn)而維系到社會(huì )的穩定和發(fā)展。長(cháng)期以來(lái),我一直非常重視校園的安全防范工作。
。1)、及時(shí)組織師生認真學(xué)習有關(guān)法律法規和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。
。2)、我也非常重視與學(xué)生家長(cháng)的溝通與交流,每當遇到學(xué)校舉辦大型活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)的調整及在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)、放假及節假日放假前,我都親自對師生的安全提出具體要求,并向每個(gè)家長(cháng)及時(shí)發(fā)放各種通知書(shū)、致家長(cháng)的一封信。及時(shí)提醒、指導家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情況提前通知家長(cháng),達到教育的溝通,使得家校形成合力,共同防范。不定期對各個(gè)房屋進(jìn)行深入細致的隱患檢查。小組成員對學(xué)校全方位認真仔細的檢查了各重點(diǎn)部位如教室、辦公室、廚房等進(jìn)行了防火檢查,同時(shí)對學(xué)校的各室及院墻進(jìn)行了檢查,發(fā)現隱患后及時(shí)處理,并做出相應的補救措施,將危險拒之門(mén)外。
。3)、及時(shí)簽訂各種責任書(shū)開(kāi)學(xué)初制定好各種責任書(shū),并且做到層層簽訂。
。4)、堅持路隊行走制度。在學(xué)生每天放學(xué),必須站路隊,每天還有一位學(xué)校領(lǐng)導提前幾分鐘到校門(mén)口守護。站路隊放學(xué)既培養了學(xué)生的集體主義精神又確保了學(xué)生的安全,還利用升旗講話(huà)、課間操的時(shí)間宣傳安全時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
。5)、加強學(xué)生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校與公安、交通等部門(mén)密切配合,著(zhù)力抓好學(xué)生的安全法制教育,增強學(xué)生的自我保護,自我防范意識。
四、加強防范措施實(shí)施有效管理
1、設施防范。在校長(cháng)的大力支持下,我始終堅持首先確保教育教學(xué)設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設施上防范校園安全事故發(fā)生。在重點(diǎn)功能室安裝了消防器材、防盜器材,進(jìn)行定期全校排查,保證師生安全;節假日安排學(xué)校領(lǐng)導和教師值班護校,保證節假日期間學(xué)校的安全;加大了對食堂、宿舍等要害部門(mén)的硬件投入,安裝監控、防盜報警裝置,確保重點(diǎn)部位的安全;加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護,定期進(jìn)行檢查,以便及時(shí)發(fā)現、消除存在的安全隱患,確保學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)的安全。
2、管理防范。學(xué)校領(lǐng)導高度重視安全衛生保衛工作,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組,加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導,統一思想,加大管理力度。本著(zhù)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,制定了領(lǐng)導安全職責分工,把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導的職責范圍,實(shí)行安全工作領(lǐng)導責任制、工作人員崗位責任制,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),明確責任,落實(shí)到人。
3、宣傳防范。重點(diǎn)開(kāi)展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學(xué)校利用宣傳欄、國旗下的講話(huà)進(jìn)行普法宣傳,還通過(guò)出黑板報宣傳有關(guān)法律常識。
4、教育防范。學(xué)校非常重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、紀律教育,使學(xué)生能明辨是非,注重自我保護,增強應變能力。
以上是我在學(xué)校安全教育方面所做的點(diǎn)滴工作和體會(huì )。通過(guò)一年來(lái)的努力,學(xué)校安全事故為零,沒(méi)有發(fā)生任何安全責任事故,這也得到了各級領(lǐng)導的肯定,特別是受到家長(cháng)及社會(huì )的贊揚,我愿為平安校園傾盡自己的一切,無(wú)怨無(wú)悔。
責任重于泰山演講稿 篇9
許多父母當孩子遇到困難的時(shí)候,總是想替孩子去完成,卻不知道這樣會(huì )影響孩子擁有一顆責任心。責任心對于一個(gè)來(lái)說(shuō)是非常重要的,對于孩子也不例外,因此,父母需要重視孩子責任感的培育,讓他們擁有一顆責任心。
當前,隨著(zhù)獨生子女越來(lái)越多地走向社會(huì ),在不少人身上十分明顯地暴露出缺乏責任感,以自我為中心,刻意地追求享受,受到寵愛(ài)自認是應該的,缺少為他人著(zhù)想、為他人負責的態(tài)度和做法。這些都是和早期“小皇帝”、“小公主”式的寵愛(ài)教育分不開(kāi)的。
一個(gè)對家庭、對他人負責任的人,才會(huì )讓人相信;一個(gè)對社會(huì )、對事業(yè)負責任的人,才會(huì )不斷努力進(jìn)取,事業(yè)有成;一個(gè)對國家、對民族負責任的人,才會(huì )去奮斗、去獻身,才會(huì )得到人們的尊崇。責任心必須從小培養。
培養孩子的責任心,首先要讓孩子對他所說(shuō)的話(huà)負責任,對它所做的事情負責任。孩子講:“言必信,行必果!闭f(shuō)話(huà)要講信用,負責任;做事要果斷,要能擔當,這樣的人才是有責任感的人。所以,從小要培養孩子說(shuō)話(huà)算數,自己做事自己當。
。父母需要以身作則。對于孩子來(lái)說(shuō),他暫時(shí)是無(wú)法接觸到完全的外界社會(huì )的,但是他能夠每天接觸到自己的父母,而父母則是每天要在社會(huì )中奔波勞碌的,因此孩子可以通過(guò)父母的言行間接地接觸到外界社會(huì )。這也就是說(shuō)父母的言行對孩子來(lái)說(shuō)影響是巨大的。所以,當父母在孩子可見(jiàn)范圍內處理家里或是工作上的事物時(shí),千萬(wàn)要記得以身作則,待用一顆責任心去處理問(wèn)題,因為孩子正從某個(gè)角落關(guān)注著(zhù)你,如果你對事情沒(méi)有責任心,那么孩子既然而然也不會(huì )養成一顆責任心。
讓孩子自己做自己的事情。父母對孩子事情的過(guò)多幫助甚至是包辦會(huì )使孩子失去責任心,所以父母在生活中,要盡量讓孩子自己做自己的事情,確立家庭中的分工,剛開(kāi)始的時(shí)候,父母要在旁邊督促和檢查孩子做的事情,以后就讓孩子自己去做,讓他獨自處理自己的問(wèn)題,思考解決的方法,讓他對自己的事情負責,這是最好的養成責任心的方法。
讓孩子明白自己行為的`后果。只有讓孩子明白他的所作所為會(huì )最終產(chǎn)生怎樣后果的時(shí)候,他才會(huì )對自己的行為區負責人,在日常生活中,父母要開(kāi)始放手讓孩子去多承擔點(diǎn)責任,這樣有助于他們擁有一顆責任心。
培養孩子的責任心,最好的方法就是勞動(dòng)。盡早地讓孩子做他力所能及的事。家長(cháng)千萬(wàn)不能包辦代替,自己的事情自己做,承擔適當的家務(wù)勞動(dòng),為家人服務(wù),堅持經(jīng)常,這是責任心形成的最直接、有效的手段。勞動(dòng)任務(wù)完成得好,家長(cháng)要及時(shí)表?yè)P、稱(chēng)贊,給孩子一種賞識的態(tài)度,讓孩子充分認識自己的勞動(dòng)、自己的成功。勞動(dòng)任務(wù)完成得不好,家長(cháng)不能著(zhù)急、生氣,要保護孩子勞動(dòng)的積極性,保護孩子的自尊心,要和他一起分析、討論問(wèn)題,尋求最好的解決辦法,鼓勵孩子重做,父母不要嫌麻煩而包辦代替。
在勞動(dòng)任務(wù)完成不好的情況下,讓孩子親身體會(huì )不良的后果,引起孩子自責,這也是激發(fā)孩子責任感的好方法。當然,這種后果應該是家長(cháng)能夠預見(jiàn)到的,不會(huì )造成很大破壞、很壞影響的。家長(cháng)明知不發(fā)了,也眼睜睜地任其完成,目的在于既要讓孩子體驗成功的喜悅,也要讓孩子品味由于疏忽、不負責任釀成的苦酒。比如,餐具沒(méi)擺好,全家都等著(zhù);沒(méi)有帶雨具,只好晚些回家或者淋上一次;放錯調味品了,大家一起品嘗怪味飯菜,等等。
另外,還要安排孩子做一些簡(jiǎn)單的社會(huì )公益服務(wù)工作,這也是培養孩子有責任心的有效途徑。
責任重于泰山演講稿 篇10
各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我想借花獻佛,為我們的十八歲唱一首贊歌。小時(shí)候,總是那樣的天真,那樣的幼稚,總以為靠著(zhù)自己的天賦,即使種下一粒石子,也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺,才知道要實(shí)現理想,還需要許許多多現實(shí)的土壤;成功的路上,也不總是鮮花鋪地,還有惱人的風(fēng)雨,刺人的荊棘……但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不,登上十八歲的臺階,我們應該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的滾滾流逝。歲月匆匆,難道你真的愿意作一名匆匆過(guò)客?青春年少,難道你真的愿意人生如夢(mèng)?苦惱悲觀(guān)的日子,鮮花凋零的日子,也曾仰頭問(wèn)天,冥冥中,也曾想起媽媽那顫抖的話(huà):外面風(fēng)大,要早些回家。是的,外面風(fēng)很大,雨也很急。但我不再害怕,由于我已經(jīng)十八歲了。我的肩膀固然稚嫩,但我的心中,卻有一枚輝煌的太陽(yáng)!十八歲,明白一個(gè)道理:花有開(kāi)有落,人有離有合;十八歲,記住那個(gè)道理:只有得失兩忘的人,才會(huì )執著(zhù)追求,風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人,才能得失兩忘,勇往直前;十八歲,把那個(gè)道理,刻在心里,坦然地面對成功和失敗,坦然地面對眼淚和笑容,因為我們已經(jīng)十八歲了。十八歲,這個(gè)火一樣的年齡!失敗和險阻又能將我奈何?十八歲,我們不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢,卻具有“欲與天公試比高”的精神,只要奮斗,就能成功,正所謂“自古英雄出少年”,何況社會(huì )上洪流滾滾,我們不用擔心“英雄無(wú)用武之地”。十八歲,我們腳踏大地,頭頂青天;十八歲,我們仰看明月,追趕太陽(yáng);十八歲,不畏艱難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘;十八歲,傾熱血為江,以信心筑船,證實(shí)自己便是遠方的航標燈。
同學(xué)們,我的同齡人,我的朋友們!不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起?吹幕鸢,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!謝謝大家!
責任重于泰山演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導:
你們好!我演講的題目是——-愛(ài)國是一種強大的責任。
抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗,映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過(guò)去的清明節,是一個(gè)懷念故人,激勵來(lái)者的節目。當我們在緬懷自己的親人時(shí),你有沒(méi)有想當用鮮血染紅國旗的共同親人?
我們從小就接受愛(ài)國教育,同學(xué)們對革命前輩的認識不會(huì )比我少。當時(shí),危亡的中國因為有了這群甘灑熱血者,以身許國的先烈們,才能夠重新復活。他們深深懂得,沒(méi)有國,哪來(lái)的家。他們帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)責任,帶著(zhù)浩然正氣奔赴戰場(chǎng)。
你有沒(méi)有想過(guò),如果你就生在那個(gè)年代,你是否有勇氣擔當起這分責任?你是否也會(huì )像我們的前輩那樣視死如歸?
你有沒(méi)有想過(guò),你現在做的,是否對得起頭頂上飄揚的五星紅旗?你現在做的,是否對得起含笑九泉的革命英靈?
捐軀赴國難,視死忽如歸。中國人的血脈里流淌著(zhù)無(wú)數熱血男兒頑強不屈的靈魂。多少榮辱,多少艱辛;多少奮斗,多少犧牲。我們的先輩用血汗,用寶貴的生命,鑄就了不朽的中華魂,換得華夏河山的陽(yáng)光燦爛。是先輩的團結奮斗,是先輩的浴血奮戰,才換來(lái)了今天的一切。
“我們萬(wàn)眾一心,冒著(zhù)敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”這是祖國的無(wú)聲召喚,這是祖國的殷切期盼!召喚著(zhù)我們不斷前進(jìn)!期盼著(zhù)我們再創(chuàng )輝煌!
愛(ài)國需要傳承。愛(ài)國是一個(gè)過(guò)程,如屈原所說(shuō)—“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
愛(ài)國需要斗志,如高爾基所說(shuō)—我們是那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨的到來(lái)!
今天的我們,無(wú)需面對國土的淪喪,無(wú)需承受戰火的硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,猝不及防的地震。我們要發(fā)展,我們要富強。不容置疑,我們肩負著(zhù)更沉重的責任,我們任重而道遠!
一生愛(ài)國路,無(wú)悔又無(wú)求!我們需要時(shí)刻銘記—愛(ài)國是你我的責任!
我的演講完畢,謝謝大家!
責任重于泰山演講稿 篇12
親愛(ài)的評委,親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師是平凡而神圣的職業(yè)。為學(xué)生打開(kāi)愚昧,傳播文明,插上翅膀,是教師生活的主旋律;一支粉筆灰,干凈的袖子,三寸不爛之舌,四只明亮的眼睛,都是老師的棒子形,既不突出,也不不朽。時(shí)代選擇了我們,我們就選擇了一種幸運,一種付出,一種無(wú)私和崇高。加入教學(xué)圈,扛起時(shí)代的犁,培養三足論壇,我們將在這平凡的生活中奉獻自己。
如果說(shuō)黎明的奉獻是太陽(yáng),黑暗的奉獻是星辰,大地的奉獻是花朵;然后,老師的奉獻就是對學(xué)生的愛(ài)。正如老一輩教育家所說(shuō):教育離不開(kāi)情感和愛(ài);沒(méi)有情感和愛(ài),就像池塘里沒(méi)有水,就沒(méi)有教育。只有對學(xué)生有愛(ài),才能同時(shí)對學(xué)生有責任感。
幾年前,我們學(xué)校的老師唐慧接手了一個(gè)讓每個(gè)人都很難過(guò)的班級。為了擺脫缺乏自信,她整天和學(xué)生們呆在一起。一天,為了給后進(jìn)生做點(diǎn)工作,讓這些學(xué)生打消疑慮,他很晚才回家;氐郊,我得知我唯一的女兒在和學(xué)生交流的時(shí)候生病了。我嘔吐腹瀉,體溫不確定。她嘴里一直喊著(zhù)她的父親。父親——看著(zhù)病床上昏迷的孩子,看著(zhù)孩子和妻子憔悴的面容。這時(shí),唐老師的心都碎了。當他的女兒最需要她的時(shí)候,他沒(méi)有站在他這邊,也沒(méi)有履行他作為父親的職責。但一大早,他為了班里的學(xué)生揉揉浮腫的眼睛,卻毅然離開(kāi)昏迷的孩子,向學(xué)校和自己愛(ài)的學(xué)生走去。
這是多么崇高的愛(ài)!正是這種愛(ài),讓班里的同學(xué)看到了進(jìn)步的希望,考上了自己理想的學(xué)校。正是這種愛(ài)促進(jìn)了教育的發(fā)展;正是這種愛(ài)讓后進(jìn)生感受到陽(yáng)光;正是這種愛(ài),讓老師真正為學(xué)生,為所有的學(xué)生,為所有的學(xué)生做每一件事。我,以及在座的各位,有任何理由不把這份崇高的愛(ài)獻給學(xué)生,也有任何理由不為這份愛(ài)的事業(yè)感到驕傲!
責任重于泰山演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《做一個(gè)有責任的小學(xué)生》。
同學(xué)們,你們知道什么是責任嗎?
所謂責任感,是指每個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會(huì )的認識、感受和信念,以及相應的自覺(jué)態(tài)度。
其實(shí)責任感也是一種好習慣,一種很重要的品質(zhì)。要做一個(gè)負責任的小學(xué)生,就要對自己負責,對別人負責,對社會(huì )負責。
學(xué)生,一個(gè)負責任的人,不講責任,要具體行動(dòng)體現。一個(gè)負責任的人應該明辨是非,知道什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們應該如何承擔責任?上課認真聽(tīng)講,認真學(xué)習,是對自己的學(xué)習負責的表現,也是對老師的工作有責任的尊重的表現;我們每天認真做無(wú)線(xiàn)電練習,這是對自己健康負責的表現;如果犯了錯誤,可以主動(dòng)承擔自己的責任,及時(shí)改正,彌補錯誤,這也是對自己負責的表現;上課保持安靜是對自己和同學(xué)的健康負責的表現。愛(ài)同學(xué),在同學(xué)有困難時(shí)給予幫助,是對同學(xué)責任感的具體體現。
平時(shí)注意勤儉節約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),這是對父母和家庭負責的表現;關(guān)掉手邊流動(dòng)的水龍頭,彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,都是對集體對學(xué)校負責的具體表現;愛(ài)護社區公共設施,遵守社會(huì )公德,是社會(huì )責任的體現;認真參加升旗儀式,唱國歌,是熱愛(ài)祖國,對國家負責的表現。
同學(xué)們,在我們的生活和學(xué)習中,有很多小事可以說(shuō)明一個(gè)人是否有責任感。一個(gè)道德情感差,責任感弱的人,得不到別人的關(guān)心,不能真誠地與人合作,不能適應未來(lái)的社會(huì )。只有責任心強的人才能輕松成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事和每天要經(jīng)歷的小事做起,培養自己的責任感,養成良好的行為習慣,把責任感滲透到我們全身的每一個(gè)細胞,成為一種習慣。讓我們強烈的責任感和良好的行為習慣改變我們的生活,成為當今社會(huì )有用的、負責任的人。
我的演講結束了。
責任重于泰山演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
古人云:“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心!北本┠持袑W(xué)學(xué)生用手機拍攝站非機動(dòng)車(chē)道的私家車(chē),被“圍攻”卻依然堅持自己的行為。體現的正是這種“事事關(guān)心”的責任感。
世界屬于每個(gè)人,我們不應是冷眼的旁觀(guān)者,而勇于承擔責任,盡自己的力量,讓社會(huì )之樹(shù),蓬勃生長(cháng)。
而這種責任感正是當下我們中學(xué)生所缺乏的。應試教育催生了大批只關(guān)心成績(jì),而對家國大事漠不關(guān)心的學(xué)生。行走在路上的我們,往往行色匆匆,對不文明現象習以為常、視而不見(jiàn),不曾想去過(guò)改變它。
像這樣的、從象牙塔里走出的我們,又是否會(huì )讓不守規則的事情無(wú)人制止、讓漠不關(guān)心社會(huì )發(fā)展的習慣蔓延呢?
“少年強則國強,少年發(fā)展則國發(fā)展!睉严虢中國青年學(xué)生,腦海中浮現的,是文質(zhì)彬彬卻斗志昂揚的形象。發(fā)起五四運動(dòng)的人,是一群滿(mǎn)懷愛(ài)國熱情的青年學(xué)生,被捕卻無(wú)所畏懼的,是一群憂(yōu)國憂(yōu)民的青年學(xué)生。青年人的覺(jué)醒才是整個(gè)社會(huì )的進(jìn)步,青年人對時(shí)代的擔當才是中國人對國事的關(guān)注,是他們的擔當,為中國幾近干涸的血管注入新鮮血液,讓覺(jué)醒的脈搏,跳動(dòng)在華夏大地的每一個(gè)角落。
匪且有且,匪今斯今,振古如茲。家國天下的責任感,歷來(lái)為中國正統思想說(shuō)推崇。張橫渠說(shuō):“為天地立心,為生民立命,為往圣開(kāi)絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!笨鬃诱f(shuō):“任重而道遠”周恩來(lái)說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”茅以升十歲那年知道臺灣被日本侵略,氣憤不已,立志報國……與先人之志相比,而今少年之夢(mèng),是否過(guò)于淺薄了呢,而今少年之行,是否過(guò)于幼稚了呢?
如果一直為簡(jiǎn)單的成績(jì)奔忙,而無(wú)社會(huì )責任感的話(huà),未來(lái)發(fā)展的大梁,就少有人能挑起了吧?如果人人都忽視不守規則的行為的話(huà),社會(huì )文明之風(fēng),就難以吹遍了吧?
社會(huì )責任感的養成,要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始。我們需要帶著(zhù)“天下興亡,匹夫有責”的觀(guān)念關(guān)注這個(gè)世界,做一個(gè)“事事關(guān)心”的中學(xué)生。
責任重于泰山演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們
大家好!
今天,我要演講的題目是:讓責任文化越來(lái)越厚重。人們常說(shuō),小型企業(yè)靠機遇,中型企業(yè)靠管理,大型企業(yè)靠文化。一個(gè)企業(yè),尤其是大企業(yè),如果沒(méi)有獨特的企業(yè)文化,也就沒(méi)有了靈魂每一個(gè)企業(yè)都有其自身的文化。而優(yōu)秀的企業(yè)責任文化、獨特的核心競爭力則是企業(yè)的能量寶庫,也是企業(yè)立于不敗之地的制勝法寶。
責任是一種境界,這種境界沒(méi)有高深的包裝,沒(méi)有豪言壯語(yǔ)渲染,但人人可見(jiàn)可知可感,它源于忠誠,可以創(chuàng )造奇跡,可以使人偉大。一個(gè)人如果對自己不負責任,他將會(huì )失去自尊,放棄進(jìn)取;如果對他人不負責任,他將會(huì )失去關(guān)懷,放棄和諧;一個(gè)員工如果對企業(yè)不負責任,他將會(huì )失去自我,放棄根基;一個(gè)企業(yè)如果對社會(huì )不負責任,它將會(huì )失去財源,放棄發(fā)展,這樣的企業(yè)注定也不會(huì )走遠!柏熑挝幕笔瞧髽I(yè)文化的脊梁,有了這個(gè)脊梁,企業(yè)文化才可以昂首挺胸,有了這個(gè)脊梁,企業(yè)員工才可以達成優(yōu)秀,有了這個(gè)脊梁,我們寶世達才可以實(shí)現“令人羨慕,受人尊敬”的企業(yè)愿景。
工作就是責任,態(tài)度決定一切。責任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎,也是我們做好本職工作的前提。當今的市場(chǎng)競爭,從某種意義上講,就是責任感的競爭。我們要將責任感植根于心,讓它在我們的腦海里成為一種強烈的意識。無(wú)論在日常行為中,還是在工作執行上,這種責任意識會(huì )最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能,從而使我們更具創(chuàng )造性和活力。董事長(cháng)率領(lǐng)我們大家十多年來(lái)的創(chuàng )業(yè)歷程和輝煌業(yè)績(jì),正是以其率先垂范鑄就的強大團隊責任感的體現與結晶。正所謂:責任如山,巍巍屹立;責任如火,熊熊燃燒;好風(fēng)憑借力,送我上青云!就讓我們的責任文化越來(lái)越厚重吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
責任重于泰山演講稿 篇16
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xxx,今天我演講的題目是《誠信是一種責任》。
誠信是什么,字面意思來(lái)說(shuō),誠信就是誠實(shí),信用。始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個(gè)細節!
古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。誠信滲透到各個(gè)方面,應對歷史和社會(huì ),人們對誠信的選取有多大的保留啊。道德教育遠離歷史社會(huì ),讓人們的選取是多么蒼白無(wú)力啊。
我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是秀麗的,因為它給世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠信是微小的,它只需要占據心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足可使它香消玉殞。
但是,在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵鷳n(yōu)的事情,因為他們失去了誠信,甚至為我們人類(lèi)帶來(lái)災難。納米技術(shù),克隆基因,導彈防御……這些人類(lèi)引以為豪的高科技結晶,為我們帶來(lái)福祉的同時(shí),又危害著(zhù)我們人類(lèi),因為某些人心中的信念變了質(zhì),變造福于人類(lèi)于狹義的民族甚至個(gè)人。
對于誠信,社會(huì )上有太多的爭議,我認為不是不要誠信,而且誠信是中國社會(huì )的稀缺資源,猶如萬(wàn)古沙漠,早該綠化了。問(wèn)題是在一個(gè)有著(zhù)幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統的社會(huì )里,道學(xué)家式的空洞的誠信說(shuō)教即使是沒(méi)有愚民之嫌,也必然流于形式。
誠信教育,就不就應把起點(diǎn)放在要不要誠信,而就應放在怎樣建立誠信,使社會(huì )多點(diǎn)誠信。因此對于誠信的建立不僅僅是每一個(gè)家庭,校園的責任,更是全社會(huì )全人類(lèi)的責任。
誠信是最寶貴的美德,是我們取信于人的根本,沒(méi)有比信任危機更可怕的了。信任危機是社會(huì )的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價(jià),它無(wú)聲無(wú)息卻充滿(mǎn)負面的能量,足以銷(xiāo)蝕人的勇氣和良善,更會(huì )使一個(gè)國家,民族喪失最后的團結精神。所以讓我們撿起信任這張紙,繼續發(fā)揚我們的傳統的偉大精神吧!
責任重于泰山演講稿 篇17
各位領(lǐng)導,老師們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《教師的愛(ài)與責任》。
有人說(shuō)愛(ài)是一種奉獻,但我覺(jué)得我心中的愛(ài)更像是一份深深的責任。盡職盡責是教師基本的道德規范。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著(zhù)三尺講臺、一支粉筆,澆灌希望的種子,開(kāi)啟孩子的心智,書(shū)寫(xiě)人生的真理。我自豪,因為我就是這樣一名教師,從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);我無(wú)悔,因為愛(ài)與責任堅定了我對教育事業(yè)執著(zhù)的追求!俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!苯處熅褪悄且粋(gè)“愛(ài)別人孩子”的神。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的教師,也就不能稱(chēng)得上是一位合格的教師。童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話(huà)是:教師是人類(lèi)靈魂的的工程師———用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,這份執著(zhù)給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。當我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí),我的心情是多么激動(dòng),多么地自豪。然而,俗話(huà)說(shuō)得好:最后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節課,我常常日思夜想,認真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗的教師請教,認真備好每一節課。有時(shí)已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿(mǎn)腦子仍是問(wèn)題,答案。
當孩子困惑時(shí)解疑答惑,頹喪時(shí)鼓舞激勵,迷茫時(shí)指點(diǎn)方向。為了傳授知識,我們有責任努力提高自己的綜合素質(zhì),經(jīng)常閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,積極參加研修活動(dòng),不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法,及時(shí)進(jìn)行歸納總結,來(lái)提高自身的業(yè)
務(wù)水平,以適應新課程教學(xué)的需要。只有這樣我們才能保證課堂上的40分鐘能給學(xué)生足夠的知識,才能滿(mǎn)足那一雙雙渴望的眼睛?
肩負著(zhù)圣潔的使命,我,愿把青春,刻進(jìn)樹(shù)的年輪;愿把關(guān)愛(ài),溶入生命的河流;愿把奉獻,織成潔白的羽衣。我要把愛(ài)心、細心、耐心和責任心,穿越荊棘,彌漫花香,撒播在堅定的教師生涯!
責任重于泰山演講稿 篇18
老師同學(xué)們:
大家好,我今天要演講的主題是生命的價(jià)值和責任。
生命的價(jià)值就是活著(zhù),活著(zhù)就完成自己想做的事,幫助別人做事;钪(zhù)就可以追求夢(mèng)想;钪(zhù)就可以實(shí)現自我價(jià)值。因此,活著(zhù)是完成一切的前提,如果沒(méi)有了生命,那什么都無(wú)法完成;钪(zhù)才能思考,如果一個(gè)人或者一種動(dòng)物沒(méi)有思考的能力那便就如同行尸走肉一般,活的毫無(wú)價(jià)值;钪(zhù)就能做事就能思考,這就是生命的價(jià)值。
有少數人會(huì )認為活著(zhù)沒(méi)有意思,選擇輕生。那我就想問(wèn)他,死就有意思了嗎?選擇了死你就很開(kāi)心嗎?死了之后你還有什么感覺(jué)嗎?自殺是一種對生命的不尊重。而且我認為,那些自殺的人也不值得被我們尊重。比如,有一個(gè)人要跳樓,那么他有沒(méi)有想過(guò),他這么做會(huì )擾亂別人的生活。為了一個(gè)他這種放棄自己生命的人,要浪費多少社會(huì )資源和人力資源?
我認為生命是可貴的,是神圣的,任何人都沒(méi)有權利去剝奪自己或者他人的生命。那些選擇自殺的人,是一種懦弱表現,他不敢面對現實(shí)生活中的壓力,找不到生活下去的意義。既然擁有了它,就要學(xué)會(huì )珍惜。不要在最后要失去的時(shí)候才害怕,才想挽回。
生命是有責任的,父母給予了我們生命,養育我們到現在。給了我們無(wú)私的愛(ài),也從我們未出生時(shí)就擔負起了養育我們的責任。那我們就有責任去孝順父母,讓父母體會(huì )到我們的愛(ài)。當他們不再有能力養活他們自己,照顧他們自己的時(shí)候,我們便要履行這個(gè)責任。更何況,如果我們放棄了生命,我們有沒(méi)有想過(guò)我們的父母?他們如何讓承受得起這個(gè)打擊?當他們無(wú)法照顧他們自己,而我們又離開(kāi)了他們,那他們該怎么辦?
每個(gè)人都應該履行自己生命的責任。放棄生命就是,沒(méi)有履行生命的責任,在逃避責任。
因為生命它所擁有的價(jià)值,和它具有的責任,我們就更加應該珍惜生命。
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