關(guān)于為夢(mèng)想揚帆起航演講稿（通用7篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于為夢(mèng)想揚帆起航演講稿（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
為夢(mèng)想揚帆起航演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我是高三年級XX班的孫澤蓉，很榮幸在今天這個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言。
教師節值得每位莘莘學(xué)子牢記，9月10日，值得全社會(huì )敬重，首先我代表所有學(xué)生由衷地問(wèn)候“老師，您好，老師，您辛苦啦！”
9月是收獲的季節，而對于每一個(gè)學(xué)生和老師而言，它又是真正意義上的春天。洪洞一中幾十年的風(fēng)雨兼程，榮耀與輝煌已經(jīng)寫(xiě)進(jìn)歷史。今天的洪洞一中并沒(méi)有遲滯自己的腳步，學(xué)校領(lǐng)導勵精圖治的雄心和謀求教學(xué)改革與發(fā)展的決心更加強烈，并且一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)新變化的洪洞一中的發(fā)展夢(mèng)想逐步實(shí)現。
同學(xué)們，是誰(shuí)，三尺講臺辛苦傳授知識播灑汗水？是誰(shuí)，書(shū)籍作業(yè)叢中伏案勾畫(huà)潛心批閱？是誰(shuí)，教師內外無(wú)數次耐心輔導？老師，是您！為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無(wú)私奉獻。在過(guò)去兩年的學(xué)習生活中，我深切地感受到了老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出，這份感激之情難以用言語(yǔ)表達，在這里，我只想對各位領(lǐng)導、各位老師說(shuō)：“老師，為了教育您辛苦了，為了學(xué)生您費心了�！�
剛步入高一的新同學(xué)們，首先祝賀你們成為我們隊伍中的一員，大家要知道，高中的生活不一定是輕松的，但一定是充實(shí)的。高中的學(xué)習過(guò)程或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇于面對新環(huán)境和新要求，以積極樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去迎接新挑戰。我相信，洪洞一中的明天，一定會(huì )因為你們的努力而更加精彩。
高二的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，過(guò)去的一年，你們是校園里最生動(dòng)靚麗的風(fēng)景，青春的氣息充盈整個(gè)校園，一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜，更讓我們對未來(lái)有著(zhù)更多的遐想和期待，希望你們在老師的帶領(lǐng)下?lián)P帆起航，為高三的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，為高一的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣。
親愛(ài)的高三同學(xué)們，走進(jìn)高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程。不苦不累高三無(wú)味，不拼不博高三白活，我們要用最后一年的時(shí)間全力以赴。不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，擰成一股繩，拼盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)，學(xué)海無(wú)涯書(shū)山有徑，堅信過(guò)后便是甜蜜。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？青春就是用來(lái)奮斗的，讓我們全體同學(xué)攜起手來(lái)，拼搏青春，讓我們每個(gè)人的青春綻放光彩！
同學(xué)們，在教師節這個(gè)美好的日子里，請對每位老師說(shuō)一句謝謝，并擁抱你的老師，讓每位老師感受到我們的感恩之情。
老師們，請放下你們手中的教案，給自己放個(gè)假，享受真正屬于自己的節日。
老師們，同學(xué)們，洪洞一中因為有我們的共同努力而充滿(mǎn)活力，我們應再接再厲，讓洪一中的明天更加燦爛輝煌！
最后祝各位老師身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
為夢(mèng)想揚帆起航演講稿2
尊敬的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：《讓夢(mèng)想揚帆起航》。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮�！边@首歌一直伴隨我成長(cháng)，當一名幼兒老師是我多年的夢(mèng)想，帶著(zhù)對未來(lái)的工作的美好憧憬，我踏進(jìn)了鶴立幼兒園的大門(mén)，迎來(lái)了我渴望已久的實(shí)習生活。
我被分到“點(diǎn)點(diǎn)班”，負責帶我的老師是班主任馬老師。實(shí)習第一天，上課不到五分鐘，“我要媽媽?zhuān)乙獘寢��！币粋�(gè)小女孩兒哭起來(lái)了。
馬老師讓我把她抱到活動(dòng)室哄一哄。在活動(dòng)室里，我給她唱歌，她不聽(tīng)；給她放動(dòng)畫(huà)片，她不看；給她拿來(lái)芭比娃娃，她也不玩兒。不一會(huì )兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來(lái)越大，把馬老師又引來(lái)了。馬老師微笑著(zhù)把她抱在懷里，輕輕擦去她臉上淚珠，在她耳邊輕聲說(shuō)：“寶寶不哭，我們給媽媽打電話(huà)好不好？”馬老師拿出手機，裝作通話(huà)的樣子說(shuō)了幾句，然后對小女孩說(shuō)：“媽媽下班就來(lái)接寶寶，我們先回教室等媽媽?zhuān)貌缓�？”小女孩兒竟然止住了哭聲，讓馬老師帶她回教室。那一刻，我汗顏了，“學(xué)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”呀！面對一個(gè)哭泣的小寶寶，我使出渾身解數也搞不定，看來(lái)，我需要學(xué)習的還很多呀。
實(shí)習第二個(gè)月，我擔任“點(diǎn)點(diǎn)班”的生活老師。第一次獨自照顧孩子們，我內心有點(diǎn)慌亂。那天午休結束，我照看孩子們起床，上衛生間，竟然同時(shí)有五六個(gè)小朋友拉粑粑，都是才兩三歲的孩子，還不會(huì )自己擦屁屁，我只好屏著(zhù)呼吸一個(gè)挨一個(gè)的擦，難聞的氣味熏得我透不過(guò)氣，在給最后一個(gè)小朋友童童擦屁屁時(shí)，孩子腳下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他褲子上已粘上一大片糞便，我手忙腳亂的給孩子換褲子，一不小心抓了一手粑粑，霎時(shí)我胃里翻江倒海般的難受，惡心得只想嘔吐，整個(gè)下午我都在為這事難受，我自問(wèn)，這就是我向往的幼教工作？我將來(lái)的工作就是這般模樣？我迷茫了。
實(shí)習最后一個(gè)月，正趕上六一兒童節節目排練。連續幾天加班排練，我終于支撐不住了，高燒到39度，渾身酸軟無(wú)力。正當我難受的時(shí)候，馬老師帶著(zhù)小朋友們推門(mén)進(jìn)來(lái)了，小家伙們爭先恐后地涌上來(lái)，有的撫摸我額頭，有的親吻我的臉，有的擁抱我，有個(gè)叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴里，并認真地對我說(shuō)：“老師，你吃糖，糖甜，甜了就不難受了�！�
那一刻，我收獲了太多的感動(dòng)和幸福，我終于體會(huì )到什么叫“痛并快樂(lè )著(zhù)”，或許，這就是一個(gè)幼兒老師的人生意義吧！
通過(guò)這次實(shí)習，我看到了自身存在的很多問(wèn)題。重返校園后，我要更加努力學(xué)習文化知識與專(zhuān)業(yè)技能，把學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái)，彌補自身各方面的不足。我堅信，只要我付出、我堅持、我努力，不久的將來(lái)，我一定會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想，揚帆，起航！
為夢(mèng)想揚帆起航演講稿3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《理想，在青春中閃光》。
同學(xué)們，記得有人曾說(shuō)過(guò)“人的生命之船，是由生活目標的高大篷帆支配的。人只有為一個(gè)偉大的目標而生活，才會(huì )在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟出一條輝煌的航道！”多么深刻而易懂的哲理��！是的，命運的航道一旦失去目標，怎能不在茫茫大海中顛簸觸礁呢？一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，才能譜寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè )章。
理想，是人生的指路明燈。理想，是追求迸發(fā)的火花，是人類(lèi)對美好未來(lái)的希冀，是指導實(shí)干方向的磁針石。正如車(chē)爾尼雪夫斯基所言：人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，將會(huì )變得空虛和渺小。古往今來(lái)，凡成大事者，不唯有超世之才，更必有堅韌不拔之志。中國的“保爾”——張海迪，高位截癱，備受病魔煎熬，但為人民做貢獻的崇高理想時(shí)刻鼓舞著(zhù)她，戰勝逆境，實(shí)現人生光輝璀璨！
巴斯德也說(shuō)過(guò)：立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事業(yè)的大門(mén)�！霸赶鄷�(huì )于中華騰飛世界時(shí)”這一遠大志向，對于周恩來(lái)后來(lái)能夠為國為民鞠躬盡瘁、死而后已，無(wú)疑是產(chǎn)生了很大的影響。
“活著(zhù)不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為�！痹�(jīng)有一個(gè)烈士告誡我們，生活不能沒(méi)有理想，應該有健康的理想，發(fā)自?xún)刃牡睦硐�，�?lái)自祖國人民的理想，而人生的最大理想是為人民服務(wù)。
也許有人會(huì )說(shuō)：我也有過(guò)美好的理想呀，但無(wú)法實(shí)現，為什么呀？謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)：“最好的不是在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想什么，而是在旭日初升時(shí)就投入工作�！币獙�(shí)現理想必然要付出代價(jià)。沒(méi)有春耕，何來(lái)秋實(shí)？而理想的實(shí)現是個(gè)艱難的心靈歷程，對此，愛(ài)因斯坦深有體會(huì )，他說(shuō)“從我自己痛苦的探索中，我了解前面有許多死胡同，要朝著(zhù)理想真正有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步，也是很艱巨的一步�！倍鴮τ谡胬淼膱讨�(zhù)，鼓舞著(zhù)他邁向了成功。這也是偉大人物最明確的標志：不管環(huán)境變化到何種地步，他的初衷和希望仍不會(huì )改變，而終于克服障礙，以達到期望的目標。
青年時(shí)人生的驕傲，也是時(shí)代未來(lái)的希望，在這日新月異的嶄新時(shí)代里，誰(shuí)沒(méi)有自己的理想和夢(mèng)，誰(shuí)不充盈著(zhù)飽滿(mǎn)的感情、勇氣、生命力？沒(méi)有什么能形容出年輕的風(fēng)采和氣質(zhì)，也沒(méi)有什么能夠阻擋我們年輕的一代對于理想的追求！
我們新時(shí)代的青年肩負著(zhù)繼往開(kāi)來(lái)的崇高歷史使命。時(shí)代召喚著(zhù)我們，改革期待著(zhù)我們，我們應無(wú)愧于這光輝的時(shí)代。朋友，假如你因錯過(guò)了今日的太陽(yáng)而流下了眼淚，那么就請你千萬(wàn)不要再錯過(guò)今晚的星辰，銘記雪萊的`話(huà)——“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”，堅定我們對理想執著(zhù)的追求，投身于改革的大潮中，當一名出色的“弄潮兒”！
同學(xué)們，相信吧！在這短暫青春的美好天空下，我們的理想在前方向我們招手，在我們未來(lái)的青春路上閃光，讓我們一起努力，揚起風(fēng)帆，讓理想之艦在青春路上揚帆遠航！
為夢(mèng)想揚帆起航演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是高三學(xué)生xxx，今天我站在此處進(jìn)行這場(chǎng)演講，這使我很榮幸，感謝大家能夠把機會(huì )給我，讓我站上這個(gè)展示臺去展示自己。今天我要演講的題目是《夢(mèng)想起航》。
親愛(ài)的同學(xué)們啊，我們已經(jīng)進(jìn)入高三了，在高中待的時(shí)間越來(lái)越少，離高考越來(lái)越近，也意味著(zhù)離我們的夢(mèng)想也越來(lái)越近。當前我們大家都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——考上大學(xué)，這是我們將努力十二年的目標，現在就快要到達了，這是我們的第一個(gè)夢(mèng)想，成為一個(gè)大學(xué)生，走向更高的學(xué)府接受更高的教育，認識更多更好的人，做更優(yōu)秀的人。夢(mèng)想早已起航，可是我發(fā)現有很多同學(xué)卻在把靠近夢(mèng)想的'路關(guān)閉。這是我不愿看到的，都已經(jīng)努力了這么久，怎么能輕易放棄呢？不能的，不能讓努力白費，不能讓青春被辜負。這樣美好的青春，這樣的夢(mèng)想，一旦確立，就一定要走到終點(diǎn)，不可以就那樣的中斷。
人生很短，夢(mèng)想作為人生的一個(gè)目標，我們既然已經(jīng)起航了，就要一直向前，不要回頭。高三還有不到一年的時(shí)間，這真的是很短的，所以我在這特別希望大家能夠讓你們的大學(xué)夢(mèng)想起航，重新燃起希望，告訴自己一定可以完成這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是我們放在心里的，就一定要完成它。我知道在這高三，因為學(xué)業(yè)的繁重，壓力倍增，有特別多的同學(xué)都要被打倒了，可是大家想想，我們都是一樣的。我也和很多人一樣想要放棄，可是我在最后將頹廢的時(shí)候，發(fā)現我的夢(mèng)想原來(lái)已經(jīng)啟動(dòng)這么久了，眼看就要成功了，就要觸摸到了，那我就不能放棄，畢竟我們身上不僅有自己的希望，還要父母和老師對我的期望。我們不能辜負自己多年的努力，那也不能辜負父母和老師們一直對我付出的辛苦和期盼。
在高三這最后的階段，我們大家都在努力一把，腳踏實(shí)地的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想再次起航，往前飛，直到它到達我們想要的到達的終點(diǎn)，我相信我們可以的。既然當初選擇了這條路，已經(jīng)開(kāi)啟了，那我們就一定要去追逐它，要讓它一直起航著(zhù)，終點(diǎn)就在前方了，夢(mèng)想就快要實(shí)現了，向前吧，在努力努力，我相信離夢(mèng)想的彼岸就不遠了，實(shí)現夢(mèng)想的那一刻你一定會(huì )十分的開(kāi)心的。
謝謝大家！
為夢(mèng)想揚帆起航演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“他們說(shuō)面向太陽(yáng)，就會(huì )是希望，他們說(shuō)勇敢成長(cháng)，就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì )彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢不可擋”。每當聽(tīng)到張靚穎的《夢(mèng)想》這首歌時(shí)，我的心中總會(huì )發(fā)出無(wú)限感慨。我認為，人生與夢(mèng)想同在，夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)，揮之不去的潛意識，是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。
記得雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？”對于這句話(huà)，我有過(guò)很深的感觸。在這句話(huà)中，“冬天”代表人生路上的曲折坎坷和困頓挫折，“春天”則代表陽(yáng)光明媚，前程似錦的美好明天。當然，由“冬天”轉到“春天”也并不是一件那么容易的事情，那需要我們從小就栽培下一棵小樹(shù)苗，每天給它澆水、施肥。我相信，終于會(huì )有一天，那棵無(wú)人知道的小樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)的！這個(gè)過(guò)程，也就相當于一個(gè)人成功的過(guò)程：從小在自己的心中樹(shù)立一個(gè)全新的夢(mèng)想，并為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗相信會(huì )有那么一天，夢(mèng)想和現實(shí)的那層隔膜消失，夢(mèng)想終究會(huì )變成現實(shí)！
記得剛上幼兒園時(shí)老師問(wèn)我：“孩子，你有夢(mèng)想嗎？”我不解地問(wèn)：“老師，夢(mèng)想是什么東西��？”老師回答說(shuō)：“夢(mèng)想就是在你心中潛藏已久的動(dòng)力！”老師的話(huà)很深刻，我沒(méi)聽(tīng)明白。我突然想起：媽媽說(shuō)過(guò)，只要我能夠好好學(xué)習，她就會(huì )給我我想要的東西，為了媽媽的承諾我一直在努力地學(xué)習。于是我便說(shuō)：“老師，我知道了，我最大的夢(mèng)想是在我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我一個(gè)比我還大的芭芘娃娃�！崩蠋熜α�，沒(méi)再說(shuō)話(huà)，我不解。
在以后的幾年里，我一直以為夢(mèng)想就是為了滿(mǎn)足心中的需要而做的事。
我漸漸長(cháng)大，夢(mèng)想的含義在我心中越來(lái)越深刻，我否定了我之前錯誤的的想法。上了小學(xué)，我循序漸進(jìn)地理解了“夢(mèng)想”，我也知道，幼兒園時(shí)，在我說(shuō)完我的夢(mèng)想后老師為什么笑了，我真是幼稚��！在班主任老師的指引下，我找到了我的夢(mèng)想：我要當一名白衣天使，為病人解除病痛，救死扶傷！
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回！”我有一個(gè)夢(mèng)想，我要當一名醫生！加油吧！努力！奮斗！成功！
為夢(mèng)想揚帆起航演講稿6
尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很榮幸代表臨床3班站在這里演講。
我們來(lái)自五湖四海，都懷揣著(zhù)夢(mèng)想的種子選擇了西安交通大學(xué)，希望在這里將其播種，開(kāi)花，結果……我們在這里的第一年，便恰逢建校115周年華誕，世紀風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)。115年來(lái)交大為祖國培養了數以萬(wàn)計的高科技人才，他們在各自的崗位上成為國之棟梁……這一切，都深深地吸引著(zhù)我們，激發(fā)著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，這里埋藏著(zhù)致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著(zhù)健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠航吧！用自信做帆，激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢(mèng)想吧！
可是，在追逐夢(mèng)想的途中少不了會(huì )有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過(guò)這種感覺(jué)：剛到大學(xué)的時(shí)候發(fā)現，這個(gè)自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經(jīng)那種充實(shí)的感覺(jué)，空虛讓自己無(wú)所適從，周?chē)母鞣N競爭和壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)發(fā)現自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著(zhù)一條憂(yōu)愁之河，只會(huì )在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事。那時(shí)候，我感到自己是山，但已過(guò)早的荒涼。
雖然山的那邊還是山，可是夢(mèng)想從未走遠。她一直都很耀眼，燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因為我知道有夢(mèng)做伴，一切只會(huì )如浮云般掠過(guò)。我學(xué)會(huì )了仰望星空，在無(wú)窮盡的藍天中找尋我的夢(mèng)想。仰望夢(mèng)想，我知道我該讓夢(mèng)想起航了，哪怕天空沒(méi)有翅膀的痕跡。
空有夢(mèng)想的人生是華而不實(shí)的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢(mèng)想，右手牽著(zhù)現實(shí)，一邊前進(jìn)，一邊收獲。
也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我注定會(huì )因夢(mèng)想，而在枯葉中獲得重生。因為夢(mèng)想，所以無(wú)畏；因為夢(mèng)想，所以堅持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢(mèng)。
打開(kāi)我們的心靈，讓夢(mèng)想起航吧！不要讓它因為時(shí)間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂(lè )章。相信每一個(gè)讓夢(mèng)想起航的日子，都是對生命最好的詮釋?zhuān)?/p>
我的演講到此結束，感謝各位的聆聽(tīng)，謝謝！
夢(mèng)想起航，縱情高唱！
為夢(mèng)想揚帆起航演講稿7
尊敬的各位評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與幻想。
踏入大學(xué)的校門(mén)前，我們整天都在想象著(zhù)大學(xué)生活的美好，懷揣著(zhù)對日后人生的種種夢(mèng)想�？傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候，才發(fā)現夢(mèng)想和現實(shí)是有差距的。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰�！蔽覀兠總�(gè)人都是懷揣著(zhù)對未來(lái)的期盼和對夢(mèng)想的憧憬開(kāi)始每天的生活的，很難想像如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì )是什么樣子。我們每天拼搏著(zhù)努力著(zhù)，為的就是實(shí)現我們的夢(mèng)想�？墒菈�(mèng)想是艱難的。因為那夢(mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程當中，我們學(xué)會(huì )了迎難而上，學(xué)會(huì )了堅持不懈，我們用行動(dòng)詮釋著(zhù)永不放棄的誓言！這時(shí)才明白，我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫(xiě)的……
人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的，的確，這個(gè)世界不存在絕對的公平�？晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺�，不要想象天上會(huì )掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì )掉也不會(huì )砸在你的頭上。要實(shí)現夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì )碰到很多好事兒，也會(huì )碰到很多壞事而，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì )跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒！因為我們具備了實(shí)現夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(cháng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己真的長(cháng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克服不了的困難！當我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現，前方，是一片海闊天空！
夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！
【關(guān)于為夢(mèng)想揚帆起航演講稿（通用7篇）】相關(guān)文章：
夢(mèng)想揚帆起航的作文-關(guān)于夢(mèng)想的作文03-07
讓夢(mèng)想揚帆起航勵志作文11-12
廣播稿：堅持夢(mèng)想，揚帆起航12-29
苦難之海揚帆起航作文09-08
為夢(mèng)想起航作文7篇03-06
以揚帆起航為主題的班會(huì )課件05-10
夢(mèng)想起航朗誦文章-朗誦稿01-12