【精品】責任演講稿集合8篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的責任演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責任演講稿 篇1

在這就是我們恪盡職守、勇于創(chuàng )新、拼搏奉獻的員工，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“模范”帶頭作用，追尋著(zhù)“選擇，選擇未來(lái)”的遠大理想。有人這樣說(shuō)：“作曲家和機械行業(yè)人是同行，都是用跳躍的數字書(shū)寫(xiě)人生”。是的，如果說(shuō)作曲家用七個(gè)音符描繪著(zhù)高山流水和陽(yáng)春白雪，述盡人間的悲歡離合，成就輝煌的音樂(lè )人生。那么機械人則是用真情揭示著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，描繪著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的希望與未來(lái)，同時(shí)也書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己酸、甜、苦、辣的機械人生。當我們用敬仰的目光凝視他們付出的智慧和汗水時(shí)，我們能深深地體會(huì )到，在每一組生產(chǎn)銷(xiāo)售不斷飆升的數據里，在一臺臺開(kāi)往世界各地的推土機里，不僅凝聚著(zhù)他們的高超技術(shù)，還蘊含著(zhù)他們的責任，散播著(zhù)他們的激情。

責任演講稿 篇2

各位領(lǐng)導、護理姐妹們：

　　下午好！

　　我叫蔣會(huì )琴，現就職于骨傷2科。今天能夠在這兒競聘護士責任組長(cháng)一職，

　　首先要感謝領(lǐng)導為我們搭建了這樣一個(gè)公平競爭的平臺！

　　從20xx年參加工作至今，我先后在傳染科、急診科、骨傷二科工作過(guò)，在近8年的護理工作中，培養了我較強的臨床技能、高度的責任心和敏銳的觀(guān)察、分析、應變能力，在配合醫生對急、危重病人的搶救方面積累了較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，特別是在骨傷二科參與了多例外傷急、危重病人的搶救與護理。同時(shí)在這8年中，完成了護理本科的學(xué)習。

　　如果這次競聘成功，我將履行責任組長(cháng)職責，嚴以律己、寬以待人、嚴格要求、做好以下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┙M織本組責任護士落實(shí)病人的各項護理措施，包括給藥、觀(guān)察、基礎護理、專(zhuān)科護理、康復、飲食、健康指導等方方面面，堅持"以病人為中心"的原則，認真落實(shí)方便病人的具體措施，全方位地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　�。ǘ�）積極配合護士長(cháng)，做好病區管理工作，處理相關(guān)事宜。

　�。ㄈ�）認真做好計劃、實(shí)施、檢查、指導工作，()特別是對低年資護士做好傳、幫、帶，促進(jìn)她們的成長(cháng)，提高整個(gè)護理團隊的服務(wù)水平，高質(zhì)量的完成護理工作。

　�。ㄋ模┓e極參與主任、醫生查房，第一時(shí)間了解病人病情動(dòng)態(tài)情況，了解治療方案，與患者做好溝通，保證醫療、護理的質(zhì)量。

　�。ㄎ澹┓e極參加各種護理培訓，以掌握最新技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自身素質(zhì)。

　　最后，衷心希望大家給我一份支持、一份鼓勵，無(wú)論競聘是否成功，我都會(huì )以平常心對待，用豐富的工作經(jīng)驗，過(guò)硬的技能服務(wù)好每一位患者！

　　謝謝大家！

責任演講稿 篇3

各位領(lǐng)導老師：

　　大家好！

　　大家請看，（手指屏幕）這就是20xx年5。12四川地震時(shí)，丟下學(xué)生一個(gè)人跑出了教室的范美忠，網(wǎng)友們戲稱(chēng)他為范跑跑，“范跑跑事件”曾一度在社會(huì )上掀起軒然大波，引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于“師德”的大討論。有人說(shuō)：靜靜的深夜群星依然閃耀，老師的窗前卻不再徹夜明亮，每當我靜靜走過(guò)你窗前，明亮的燈光不再照耀我心房。我想大家在網(wǎng)上都會(huì )看到許許多多有關(guān)教師的負面報道。這些見(jiàn)客的文字深深觸痛著(zhù)我的心。是��！在物欲縱橫的今天，人們越來(lái)越注重追求自我，越來(lái)越關(guān)注自身體驗，越來(lái)越難歌頌愛(ài)與奉獻！

　　我出生在一個(gè)教育世家，爺爺是個(gè)教書(shū)先生，我的父親選擇了教育，今天我同樣也站在了三尺講臺，關(guān)于教師責任與愛(ài)得話(huà)題思考了一代又一代，歲月改變了容顏，但作為教師對學(xué)生的愛(ài)并沒(méi)有改變，對教育的誓言并沒(méi)有改變，我依然無(wú)悔的執著(zhù)于父輩的選擇。

　　如愿成為了一名教師。在這里工作了十幾年后，我更加深刻的理解了教師工作的內涵：教師的工作是平凡的，甚至繁瑣的，但教師的事業(yè)絕對是偉大的！我看到了我身邊的老師們，都在默默地，辛勤的工作著(zhù)，燃盡了自己全部的光和熱之后，悄悄地退下，沒(méi)有動(dòng)人的外表，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就，就像這塊黑板，曾經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了神奇，最后擦去的是功利。我更多地理解了，教師的事業(yè)就是默默的奉獻和無(wú)私的犧牲，教師的工作意味著(zhù)更多的責任與愛(ài)；桃李不言，下自成蹊。

　　我至今仍難以忘記，初中時(shí)的英語(yǔ)老師，由于小時(shí)候跟爺爺奶奶住在鄉下，從小沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)的我剛從鄉下轉到了城里，就成了班里的小丑魚(yú)，英語(yǔ)成績(jì)總是班里倒數第一，因此變得很自卑內向，我的英語(yǔ)老師張芳看到這個(gè)現象，主動(dòng)每天中午/義務(wù)為我補課，從單詞的發(fā)音，到基本的語(yǔ)法，一天，兩天，三天，整整一個(gè)學(xué)期，他像一位母親呵護著(zhù)她剛剛出世的嬰兒，關(guān)心我，鼓勵我，我的英語(yǔ)成績(jì)也從30分提升到了90多分，這只“小丑魚(yú)”也因此變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，我知道是她點(diǎn)燃了我的自信，激發(fā)了我的熱情，喚起了我對知識的渴望。

　　我們都知道一個(gè)差生對于一個(gè)教師只是幾十分之一的失敗，而對于一個(gè)家庭就是百分之百的失敗，為了這份責任，課堂上老師們激情澎湃地帶領(lǐng)學(xué)生在知識的殿堂遨游，讓他們暢享知識的甘霖；課外老師們語(yǔ)重心長(cháng)地與學(xué)生促膝談心，為他們排憂(yōu)解難；空余時(shí)間，老師們如饑似渴的在教海探航，為我們的遠航積聚能量。多少次課堂上的播灑智慧，多少次辦公室內的潛心批閱，多少次操場(chǎng)上揮汗如雨，完全融入了孩子們的世界，這一切的努力、一切的付出，都源于教師強烈的責任與愛(ài)，我終于明白我在追求什么，我在執著(zhù)什么，即使風(fēng)再大浪再高，我也要做與風(fēng)浪搏擊的海燕在教育的這片海中無(wú)悔的翱翔！

責任演講稿 篇4

親愛(ài)的教師，親愛(ài)的學(xué)生：

　　大家好!

　　盡責是衡量一個(gè)人行為好壞的標準。人只有盡責，才能走向社會(huì )，走向未來(lái)。

　　在家庭生活中，有著(zhù)關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的父母。我們應盡的責任是孝敬父母，因為父母是我們來(lái)到這個(gè)世界上引路人，他們養育、教導著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們走向未來(lái)，走向成功;我們應盡的責任是尊敬長(cháng)輩，因為那樣可以提高我們的品德修養;我們還應該盡到的責任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的向導。

　　在學(xué)校生活中，有著(zhù)父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應盡的是刻苦學(xué)習，因為學(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習的，學(xué)習是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應盡的責任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導我們努力學(xué)習。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費的，所以我們得高材生老師，熱愛(ài)教師我們應盡的責任是遵守好學(xué)校的各項規章制度，熱愛(ài)集體，因為遵守紀律是一個(gè)班級的班風(fēng)如何的體現，一個(gè)班級只有遵守好了紀律，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。

　　在社會(huì )生活中，有著(zhù)繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應盡的責任是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才能夠使社會(huì )變得更加秩序井然。我們應盡的責任還有愛(ài)護環(huán)境，因為環(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì )文明程度的重要標尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。

　　是的，我們只有盡我們應盡的責任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才能夠開(kāi)創(chuàng )出嶄新的局面。

　　來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。

責任演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“愛(ài)與責任，永恒的追求”。

　　我喜歡這樣的一首詩(shī)：“我是一名教師，我高舉手中的紅燭，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的幼鷹能翱翔萬(wàn)里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命在跳動(dòng)的燭火中升華、在鮮紅的血液中奔騰。

　　我很自豪，我是一名老師。是的，我很自豪，我是一名教師，更自豪，因為我是一名幼兒園教師，從事著(zhù)陽(yáng)光下最輝煌的職業(yè)，我不后悔，因為愛(ài)和責任強化了我對教育的執著(zhù)，追求！

　　經(jīng)過(guò)細心的照料，我在幼兒園老師的平凡崗位上悄然耕耘了九個(gè)春夏秋冬。我微笑著(zhù)，哭泣著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，失敗著(zhù)，悲傷著(zhù)。在不斷的總結分析中，我發(fā)現了它，屬于自己的收藏——那是一顆愛(ài)孩子的心，一切源于愛(ài)。

　　有多少次，當我和孩子們玩的時(shí)候，我笑了，讓我感覺(jué)到孩子的圣潔和天真；多少次，孩子們對草地周?chē)�昆蟲(chóng)的觀(guān)察是如此的專(zhuān)注和投入，以至于我走進(jìn)了這個(gè)純真的世界；多少次，帶著(zhù)孩子，忘記了煩惱，沒(méi)有了憂(yōu)愁，體會(huì )到了工作的快樂(lè )。

　　我甚至沒(méi)有忘記，當我彎腰給孩子們系鞋帶時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音對我說(shuō)：“老師，我最喜歡您！””我愣了一下，抬起頭，什么也沒(méi)說(shuō)，緊緊地把他擁在懷里。一種感動(dòng)和自豪油然而生，最初的付出換來(lái)的是收獲，而愛(ài)的付出換來(lái)的是愛(ài)的回報。從前，有人問(wèn)我：奉獻出這種崇高的愛(ài)卻要守著(zhù)一輩子的清貧，這值得嗎？

　　每天進(jìn)行著(zhù)大量、平凡、瑣碎的工作，日復一日，年復一年，重復，單調，缺乏新鮮感，默默付出不覺(jué)得累？你看看那些離開(kāi)的老同事，新面孔來(lái)來(lái)去去。你在默默堅守這個(gè)平凡的崗位不后悔嗎？

　　我堅定地告訴他：這一切都是值得的，因為愛(ài)，我愛(ài)每一個(gè)孩子，我愛(ài)我的教育，所以再苦再累也毫無(wú)怨言。

　　愛(ài)不是掛在嘴邊的口頭禪，責任必須通過(guò)實(shí)地的艱苦工作來(lái)實(shí)現。我愿意用我一生的精力投入到我熱愛(ài)的學(xué)前教育中去，用責任和愛(ài)去撥動(dòng)孩子心中的七弦琴，奏響生命的五彩樂(lè )章。

　　謝謝大家！

責任演講稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：

　　大家好！

　　我演講的題目是《用責任鑄就輝煌》。

　　責任是成就事業(yè)的可靠途徑，責任出勇氣，出智慧，出力量。勇于承擔責任是中華民族的傳統美德，大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”，諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹揮寫(xiě)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。

　　古往今來(lái)，多少仁人志士，壯志凌云，拋頭顱灑熱血，用實(shí)際行動(dòng)履行著(zhù)職責，使我國從亂世走向和平，從貧窮走向富強，最終鑄就了今日的輝煌。莎士比亞說(shuō)：“我們的使命是照亮整個(gè)世界，熔化世上的黑暗”。這句傳世名言，體現了我們電力工人的真正內涵。20xx年年初我們的國家遭遇了百年難遇的雪災，貴州、郴州、浙江等地區災情嚴重，電網(wǎng)受損，各大中小城市處于癱瘓狀態(tài)，寒夜漆黑更是漫長(cháng)。此時(shí)，我們的電力工人為了確保千萬(wàn)人民安度春節，翻山越嶺，走村穿寨過(guò)溝塹穿行于風(fēng)雪之中，用實(shí)際行動(dòng)履行著(zhù)“光明使者”的神圣諾言，更為讓人感動(dòng)的是：一位即將舉行婚禮的小伙子取消了婚禮，戰斗一線(xiàn)，另一位電力職工不顧即將分娩的妻子，風(fēng)餐露宿戰斗在高山峻嶺之間，唱響著(zhù)一曲曲光明凱歌。5.12地震中，解放軍來(lái)了，他們履行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，白衣天使來(lái)了，他們不顧余震的危險，履行了救死扶傷的義務(wù)，我們的電力鐵軍也來(lái)了，為了讓災區的人民多一份光明，他們盡忠職守，利居眾后，責在人先，爭分奪秒架線(xiàn)立桿。在20xx年的雪災與地震中，我們看到最多的不

　　就是感動(dòng)和沉甸甸的責任嗎？正是他們的這份責任，使得我們的國家在大災大難面前從容面對，立于不敗之地。也正是有千千萬(wàn)萬(wàn)民眾對祖國的那份責任，才使得我國加入了WTO,進(jìn)入了世界強國之林。

　　回顧歷史，展望今朝。然而，作為一名桐電的青年職工，我們又該如何去履行自己的責任呢？責任是沒(méi)有大小高低貴踐之分的，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，責任是平等的，只是現實(shí)賦予我們的責任范疇不同罷了。電力施工是一項極其艱苦復雜而細致的工作，再健全的規章制度，也不可能面面俱到，再?lài)栏竦牧鞒炭刂�，也不可能萬(wàn)無(wú)一失！絕對的安全，在這個(gè)世界上，絕對不存在！這就需要我們每一個(gè)人的`參與，每一個(gè)人的努力；需要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都把“責任”兩個(gè)字裝在心中，拿在手里。沒(méi)有責任心，再安全的崗位也會(huì )出現險情。在我們電力系統，多少殘不忍睹的事故，無(wú)不使我們深感震驚，2.27外包單位人員溺水死亡事故、江城直流“3.8”施工倒塔事故、安徽“3.17”人身傷亡事故、3.28人身死亡事故等……一組組觸目驚心的數字，似乎總是不期而至，撞擊著(zhù)我們的心扉。數字的背后，是一個(gè)個(gè)悲痛欲絕的親人，一雙雙絕望無(wú)助的眼神，事故之后，多少家庭風(fēng)雨飄搖，多少心靈支離破碎。但追其事故原因，眾多事故無(wú)一例外的是操作人員在操作中麻痹大意，缺乏一顆責任心，沒(méi)有認真履行監護職責，對危險點(diǎn)分析不夠到位，安全措施設臵存在嚴重漏洞，最終導致命喪黃泉，企業(yè)受損。

　　責任是和諧組織的“生態(tài)鏈”，每個(gè)人都是這個(gè)“生態(tài)鏈”上的重要一環(huán)，古語(yǔ)云“各自責則天清地寧，各相責則天翻地覆�！必熑涡膹�，再大的困難也可以克服。在我們電力開(kāi)發(fā)公司，有一位線(xiàn)路項目負責人他是這樣履行自己的責任的：當別的職工都還在食堂吃早餐

　　的時(shí)候，他卻在公司倉庫門(mén)前清點(diǎn)當天施工需要的工器具，然后分門(mén)別類(lèi)擺放好，在項目施工的過(guò)程中，他從現場(chǎng)勘測到基礎施工，從桿塔定位到立桿裝塔、放線(xiàn)收線(xiàn)，每一個(gè)細節他都要親自過(guò)問(wèn)，每一件塔材、金具他都要親自點(diǎn)驗，每次施工完畢，他都會(huì )把廢棄的材料收拾清點(diǎn)完畢，帶回單位，以便合理利用。他就是憑著(zhù)這樣一種敬業(yè)精神和強烈的責任心，長(cháng)年累月地忙碌在送電線(xiàn)路上，每次進(jìn)點(diǎn)時(shí)，伴隨著(zhù)的是一片片塔材，離開(kāi)時(shí)矗立的是橫亙在大地上的鐵塔和條條銀線(xiàn)，帶著(zhù)我們電力職工的責任和熱情,為父老鄉親驅散了漫漫長(cháng)夜的黑暗和寒冷。在我們的身邊，像這樣負責任的電力職工太多太多，正是他們的責任心，使得桐廬電力“四三二一”工程優(yōu)質(zhì)高效的完成，正是有他們的責任心，使得桐廬電力安全生產(chǎn)日高達20xx多天，經(jīng)濟效益連年翻番。

　　朋友們：諸多事實(shí)證明，責任心能夠推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，責任心能夠推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步，責任心使得我國繁榮富強。讓我們用自己的智慧、用自己的雙手，凝心聚力，為我們電力事業(yè)的輝煌護航！

責任演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我在國旗下講話(huà)的題目是《校園的衛生，我們的責任》。

　　今天，我們排著(zhù)整齊的隊伍站在整潔的操場(chǎng)上參加這個(gè)莊嚴的升旗儀式。試想一下，如果我們現在的操場(chǎng)上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會(huì )專(zhuān)心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎？現在，我們在學(xué)校生活的時(shí)間已遠遠多于在家的時(shí)間。校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。

　　什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。習慣的力量很大。我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物……那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成，令我們的校園更加干凈整潔。

　　不知你是否注意到，我們的社區中經(jīng)常會(huì )出現“社區是我家，衛生靠大家”的標語(yǔ)，那是因為清潔的社區環(huán)境能帶給我們一個(gè)愉悅的心情，我們的家長(cháng)都會(huì )告訴我們，在家不要隨手亂扔垃圾，因為整潔的家庭環(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺(jué)。

　　開(kāi)學(xué)到現在，我們發(fā)現學(xué)校里面的衛生情況沒(méi)有得到同學(xué)們應有的重視，我們不少包干區都出現了沒(méi)有及時(shí)清理的垃圾，宣傳櫥窗的玻璃變的不再清晰，樓梯上經(jīng)常會(huì )看到餐巾紙和包裝盒躺在地面，洗手間的水池里有餐巾紙，宿舍樓后面成了開(kāi)放性的垃圾場(chǎng)，有的宿舍打開(kāi)門(mén)來(lái)臭不可聞……

　　同學(xué)們，學(xué)校培養人才的目的不僅僅是為了給社會(huì )提供具有高學(xué)歷的人，更是為了培養三百六十行的各色人才，而貫穿于三百六十行的唯一導線(xiàn)就是服務(wù)于環(huán)境的品質(zhì)。毛主席曾在文章中寫(xiě)道：房子是要經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì )布滿(mǎn)灰塵；臉是要經(jīng)常洗的，不洗就會(huì )灰塵滿(mǎn)面。同學(xué)們，我們要像對待自己的臉一樣對待學(xué)校的“臉”——校園環(huán)境衛生。我們要努力養成不亂扔食品包裝袋、粉筆頭、廢紙；不向樓下扔任何雜物；不隨地亂吐口香糖；不隨地吐痰等良好習慣。同時(shí)把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

　　有了衛生的環(huán)境，我們還要有健康的體魄。常言道：“病從口入”。這是千真萬(wàn)確的道理，許許多多的疾病，就是通過(guò)人的口腔進(jìn)入人體所致的。因此，做好學(xué)校飲食衛生工作，把住“病從口入”這個(gè)關(guān)，是保障學(xué)生身體健康，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展的一項重要任務(wù)，我們必須予以高度重視，不可掉以輕心。

　　所以，請同學(xué)們注意做到以下幾點(diǎn)：

　　1、堅持參加體育鍛煉，保證充足、必要的營(yíng)養供給，合理安排作息制度，保證睡眠，避免學(xué)習負擔過(guò)重，創(chuàng )造愉快的學(xué)習環(huán)境。

　　2、定期開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持室內空氣新鮮。

　　3、培養良好衛生習慣，不用手擦眼睛，抓食物，勤洗手、勤剪指甲，用清潔手帕。

　　4、要飲開(kāi)水和干凈的礦泉水，純凈水，要及時(shí)到學(xué)校設置的洗手設施處洗手，運動(dòng)后，飯前便后要及時(shí)洗手。

責任演講稿 篇8

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　高爾基說(shuō)過(guò)：世界上有許多你不愿做的事，但這就是你的責任。責任這個(gè)詞是我們一生的啟明燈，只有做好自己的責任才能在社會(huì )上站住腳，我們應該去做好自己分內的事情，就像老師的責任是教書(shū)育人，清潔工的責任是讓到路變的整潔······一個(gè)人只有做好自己的事情，才夠一個(gè)真正的勤勞的好公民。

　　現在的各行各業(yè)的人他們都背負著(zhù)職責，他們都把自己的目標放在首位，不斷攀登，不斷進(jìn)步。只有去努力的朝著(zhù)責任前進(jìn)，才會(huì )有收獲，成就。在生活中，就應該嚴于律己，做好每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要把自己的事情完成的漂漂亮亮，對自己要有目標，要有做到不達目的決不罷休的精神。要對自己對家人對社會(huì )有責任感，這是每個(gè)人的必修課，也是為人生的未來(lái)鋪上一條陽(yáng)光大道!

　　在我這一生，我最佩服的人就是我們的竇老師，在她的身上有許多發(fā)光點(diǎn)。竇老師就是一個(gè)認真負責的好老師，每天來(lái)到教室，不是坐在板凳上命令這值日生做著(zhù)做那，而是放下包就拿起一把笤帚和學(xué)生一起打掃著(zhù)地面。她常說(shuō)：“教室是大家的，每個(gè)人都應該對這個(gè)家負責，起到這個(gè)家庭成員的責任才是!”在辦公室里，也可以找到認真的面孔。一進(jìn)辦公室，就聽(tīng)到了老師的談笑風(fēng)聲，聊聊生活，聊聊家人······可竇老師卻依舊拿著(zhù)紅筆在那里孜孜不倦的批著(zhù)作業(yè)，根本不受干擾。我呆住了!竇老師還對我們說(shuō)：“雖然我們只有一年的緣分，但我也要在這一年中為你們負責，起到老師的責任。你們也要學(xué)會(huì )對自己負責!”

　　竇老師就是這樣的人：孜孜不倦，一絲不茍，盡職盡責，為自己想得少，為別人想的多的人。

　　我們也該想竇老師一樣盡自己的一份責任，盡到自己的義務(wù)。

　　或許生活中有很多很多的事情你不愿意做，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，做家務(wù)，寫(xiě)博客。練琴······但是你必須去做，因為它們是你的責任，你要進(jìn)全力去把它們完成到最好。進(jìn)到你作為一個(gè)人應該去做的事情。更要不斷地刷新自我，挑戰自我，敢于向責任挑戰。

　　人類(lèi)始終只提出自己能夠解決的任務(wù)，因為只要仔細考察就可以發(fā)現，任務(wù)本身，只有在解決它的物質(zhì)條件已經(jīng)存在或者至少在形成過(guò)程中的時(shí)候，才會(huì )產(chǎn)生。

　　這就是人的根本，人生就要去把那些不愿去盡到的責任感到最好，最完美!加油，同學(xué)們!

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