學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的孩子們，大家下午好!
我是六(3)班張x的媽媽?zhuān)裉煳曳浅s幸地作為畢業(yè)生家長(cháng)代表，參加戚墅堰實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學(xué)生家長(cháng)，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(cháng)。作為一名學(xué)生家長(cháng)，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(cháng)都有這種感受：戚墅堰實(shí)驗小學(xué)的老師們，不僅有著(zhù)良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著(zhù)細膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無(wú)論你們今后身處何方，請你們記�。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn)，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績(jì)單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們在母校獲得的這些營(yíng)養，你們將受用一輩子，將支持你們去完成更偉大的人生目標。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習，靠自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!衷心希望：我們戚墅堰實(shí)驗小學(xué)越辦越好!
謝謝大家!
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
最近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著(zhù)是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續續地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。年復一年的畢業(yè)，就像話(huà)劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì )有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶�！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的典禮是個(gè)標志，隨著(zhù)歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助；向往、興奮、憧憬、期待；還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區別，老師們說(shuō)著(zhù)一些發(fā)自肺腑的相似的話(huà)，大家忙著(zhù)一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著(zhù)歷史性的機遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話(huà)。不過(guò)，應該承認，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先，不要過(guò)分抱怨。
老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上；讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢(qián)；要讀研究生了，研究生不值錢(qián)了。還沒(méi)能力工作時(shí)，工作是分配的；有能力工作時(shí)，找不到工作了。對于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì )寬容大家，不會(huì )苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門(mén)，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì )不會(huì )在乎你的抱怨，不會(huì )同情你的處境，不會(huì )在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì )有逢回路轉之時(shí)。大家要承認，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠；大家更要堅信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì )有大收成。
其次，學(xué)會(huì )適應社會(huì )。
大學(xué)里不是教給你現成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式�，F在四年的河大學(xué)習已經(jīng)結束，但是課有終結，學(xué)無(wú)止境。社會(huì )也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習，去適應。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現成知識，也只能占整個(gè)人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會(huì )，會(huì )有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應社會(huì )，融入社會(huì )，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會(huì )不會(huì )再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì )不會(huì )遷就年青的新成員，社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )期望你的勞動(dòng)與貢獻。社會(huì )奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿(mǎn)；倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì )輕易被生活所征服的，總會(huì )去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。
第三，規劃好自己的人生。
人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現該做的事情沒(méi)有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì )好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長(cháng)遠理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標，就會(huì )茫然無(wú)措，就會(huì )失去快樂(lè )和激情。不管是面朝大海，春暖花開(kāi)，與所愛(ài)的人砍柴看花；還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標。這個(gè)目標越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著(zhù)目標不停地走。
第四，要有信心。
并不是所有的付出都會(huì )得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過(guò)程中，肯定會(huì )有挫折，會(huì )有迷惘，甚至有失��；面對艱辛的生計和復雜的社會(huì )，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實(shí)的人，世界是不會(huì )永遠沉默的。
一句話(huà)，走出校門(mén)，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己�，F在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開(kāi)始。
六月是一個(gè)舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子！從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。
謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿3
老師們、同學(xué)們、家長(cháng)代表們：
大家下午好！
今天我們濟濟一堂，召開(kāi)20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校對成功完成學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈祝賀！向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了辛勤汗水和智慧的老師們表示衷心感謝！
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們緊張而有意義的高中生活即將成為過(guò)去。離別如期而至，感覺(jué)卻是如此匆匆，一千多個(gè)難忘的日子，多少美好的回憶！
難忘同學(xué)們那多姿多彩的身影。課堂上你們靜如處子，賽場(chǎng)上你們生龍活虎；藝術(shù)節上你們載歌載舞，演講臺上你們妙語(yǔ)連珠；晨曦中你們步履匆匆，夜色中你們掩卷夜歸。
難忘同學(xué)們在老師心中的那份牽掛。三年朝夕相處，你們的一舉一動(dòng)、一顰一笑無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)老師的心；你們的每一點(diǎn)成績(jì)、每一個(gè)進(jìn)步，都會(huì )讓老師感到莫大的欣慰。也許老師曾錯怪過(guò)你，曾誤解過(guò)你，現在請原諒他們！原諒他們“盼鐵成鋼”的善良，原諒他們“欲栽大木”的急切，原諒他們精益求精的執著(zhù)！若干年后，你們腦海中偶而閃過(guò)的記憶碎片，定會(huì )跳躍著(zhù)他們的可愛(ài)可敬！
難忘同學(xué)們一天一天長(cháng)大成人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年來(lái)，你們感受了學(xué)習的樂(lè )趣，也體驗了求知的艱辛；你們有過(guò)成功的喜悅，也偶有失意的淚水，更具有了戰勝困難的智慧和勇氣；你們從滿(mǎn)臉稚氣到逐步成熟，從懵懂少年到書(shū)生意氣，從不識廬山真面目到一覽眾山小，你們變得懂事了，你們真的長(cháng)大了，你們是好樣的，老師為你們自豪！為你們喝彩！為你們鼓勁！
同學(xué)們，你們就要離開(kāi)母校，游學(xué)四海，建樹(shù)八方，譜寫(xiě)生活新的篇章。離別之際，我要代表母校囑咐四點(diǎn)：
其一，要勤于學(xué)習、實(shí)踐與思考。
走出中學(xué)的象牙塔，走向紛紛擾擾的社會(huì )，你們可能會(huì )遇到各種困惑，但只要你們勤于學(xué)習、實(shí)踐與思考，進(jìn)一步確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅守“勿以惡小而為之”的道德底線(xiàn)，崇尚“勿以善小而不為”的道德境界，你們就一定能夠走出一條理想的人生之路。
其二，要常懷感恩之心。
你們的成長(cháng)凝結著(zhù)家庭、學(xué)校、社會(huì )牽掛和心血，希望你們常懷感恩之心，感激一切關(guān)心你、愛(ài)護你、幫助你成長(cháng)的人。英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
其三，要學(xué)會(huì )豁達和包容。
風(fēng)雨人生，泥濘相伴，非議難免，多一些“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的坦然；多一些“海納百川，有容乃大”的包容；多一些“淡泊明志，寧靜致遠”的境界，你們的人生就會(huì )變得精彩和從容。
其四，希望你們今后�；啬感？纯�，母校永遠關(guān)注你們！永遠惦記你們！永遠祝福你們！
同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們就要在高考考場(chǎng)內經(jīng)天緯地，奮勇一搏。高考是展示同學(xué)們知識才華的一次難得的機會(huì )，今天既是畢業(yè)典禮，也是為你們出征壯行！我希望你們堅定必勝信心，做好充分準備，以最佳的狀態(tài)和充分的自信全力應考，我預祝同學(xué)們在高考中取得理想的成績(jì)！
謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)得就像一個(gè)上了膛的槍里面的子彈，在一年級到六年級的時(shí)間就在這子彈出膛的一瞬間就過(guò)了。
六年時(shí)光匆匆而過(guò)，回想起同學(xué)那一點(diǎn)點(diǎn)的勝負欲，因為沒(méi)有得第一而生氣；回想起同學(xué)受傷，有許多同學(xué)前來(lái)照顧；回想起同學(xué)玩耍時(shí)那一張張笑臉；不得不感到惋惜。當我們第一次戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊員的那一刻起，我們都要努力學(xué)習，爭取以后做對國家有貢獻的事情。
有人說(shuō)：師恩如海，師恩如山。因為大海無(wú)邊無(wú)際，無(wú)法估量；因為高山巍峨挺拔，令人崇敬。有人把名字刻在石頭上想不朽，但并非如此，名字比尸首爛得還早，老師，我把你的名字記在我的心里就會(huì )永存。有人說(shuō)老師是一件良心工程。老師，您是水，滋潤了我們這些含苞待放的花朵；老師，您是火，溫暖了我們的心窩；老師，您是光，照亮了我們前行的道路，使我們不會(huì )孤單彷徨。還有無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，每天堅持站在校門(mén)口迎接我們的校長(cháng)，兩千多個(gè)學(xué)生來(lái)得多早還是多晚，您總是笑臉迎接，敬愛(ài)的瞿校長(cháng)，是您成就了我們。
我永遠不會(huì )忘記我的同學(xué)、我的老師、我的校長(cháng)、我的母校！
“ 天下沒(méi)有不散的宴席�！彪m然這一刻我們離別了，但是短暫的離別，是為了永久的相聚，以前的爭吵雖然有些不愉快，但在這一刻都將成為我美好的回憶，都將成為我記憶深處最珍貴的一頁(yè)。
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿5
同學(xué)們，老師們、家長(cháng)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝20xx屆的7488名本科生、204名高職生、3614名碩士生、556名博士生圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，踏上新的征程，開(kāi)創(chuàng )新的人生。首先，我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向為你們的成長(cháng)成才付出辛勤勞動(dòng)的各位教職員工、家長(cháng)致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
今天，是個(gè)美好而又傷感的日子。美好是因為我們11862名同學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，成長(cháng)了、成熟了、翅膀變得硬朗了，就要獨立飛翔了。你們即將畢業(yè)，走向社會(huì )，去迎接新的挑戰，這是你們和我們共同的追求!傷感的是因為你們馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，作為校長(cháng)、作為老師，我還沒(méi)來(lái)得及和大家熟悉，沒(méi)來(lái)得及和大家敘敘學(xué)校的家長(cháng)里短、討論教學(xué)改革、人才培養。屈指算來(lái)，今天是我到中南大學(xué)工作的第七個(gè)月零二十天，除了在食堂跟大家吃過(guò)幾頓飯、在課堂聽(tīng)過(guò)幾堂課、在會(huì )議室開(kāi)過(guò)幾次座談會(huì )、在會(huì )場(chǎng)做了幾場(chǎng)報告、參加過(guò)幾次社團活動(dòng)、以及在部分單位參加過(guò)幾場(chǎng)畢業(yè)晚會(huì )之外，我和同學(xué)們交流接觸得還太少，為大家服務(wù)得還不夠。這一點(diǎn)，與大家所敬仰、為學(xué)校的發(fā)展和你們的成長(cháng)傾盡全力的黃伯云院士、你們稱(chēng)之為“黃嗲嗲”的老校長(cháng)相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不會(huì )忘記“黃嗲嗲”對你們的教誨和期望!也請大家接受我這位新校長(cháng)對你們的歉意和最美好的祝愿!
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這也許是我們最后一次聚在一起了，在小學(xué)六年的快樂(lè )生活了，在老師的六年精心輔導下，我漸漸長(cháng)大了。丟到了那幼稚的乳臭，丟掉了無(wú)知的幻想，變成了一個(gè)成熟的少年。
在母校的哺育下，在老師的精心教導下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我們結成了一種深深的真情，現在我快要依依不舍的離開(kāi)母校了，我向大家告別。
老師，一如一盞海上的明燈，在我漫游在知識的迷茫中的時(shí)候，是您為我照亮了方向。我記得有一次，我在寫(xiě)知識與能力訓練的時(shí)候，有一道難題把我難住了，我冥思苦想了一番還是不知道怎樣寫(xiě)。到了第二天，您為我們全班講解了這道題，雖然只是評講，但在我心中，在我心中，您是多么的神圣！是多么的偉大！是多么的細心！
同學(xué)——劉小龍，你是我真心的伙伴，你是我的知己，你還是我心里的向往，你的成績(jì)是多么的好，你的品格是多么的樸實(shí)，你的心態(tài)是多么的端正。那次，數學(xué)成績(jì)發(fā)下來(lái)了，你以端正的學(xué)習態(tài)度考得了九十八分，而我只考了八十四；中午我和你一起回家的時(shí)候，我對你說(shuō)：“你次次都考那么好，真是太了不起了，不像我，一次考高分，一次考低分�！倍銋s只回答了我一句：“哪里，哪里，你有時(shí)也考得比我高呀！”我心里震驚了，有這么好的成績(jì)又有這么謙虛的心態(tài)，是打著(zhù)燈籠也難找呀！
母校、老師、同學(xué)這有可能是我們人生的最后一次相聚了，再見(jiàn)了，快要離別的母校、老師、同學(xué)。
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿7
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)生典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力，已經(jīng)順利圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級的學(xué)校。在此，我謹代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀！同時(shí)，也向為培養同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的全體六年級任課教師表示真摯的感謝！
同學(xué)們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校進(jìn)行全方位的改革，生命教育初見(jiàn)成效；恰遇我校趕上校園工程，入住新樓，氣象萬(wàn)千，你們既是改革的實(shí)踐者，又是改革的受益者。學(xué)校以生命教育與學(xué)生發(fā)展為核心，開(kāi)拓進(jìn)取，在基礎設施建設，學(xué)校文化建設、七彩德育、陽(yáng)光課堂等各方面均發(fā)生了可喜的變化。學(xué)校利用“民主平等和諧自主”的教育理念，指導教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當前的學(xué)習和發(fā)展，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福，促進(jìn)同學(xué)們綜合素質(zhì)素質(zhì)的全面提高，實(shí)現了“成全生命、潤澤生命、激揚生命、提升生命質(zhì)量、為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育目標。
同學(xué)們，你們是收獲的，首先，學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng)，你們學(xué)會(huì )了感恩，感激父母，感激師長(cháng)，感恩學(xué)校，感激社會(huì )，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；在這即將離別的.時(shí)候，這種感激的氛圍更加濃烈，你們?yōu)槟感Ｗ鍪�、替老師分憂(yōu)、向同學(xué)贈言，一股濃濃的情誼在我們彼此心間流淌，這怎不是教育的力量？同學(xué)們，無(wú)論你們身在何方，都要記住曾經(jīng)培育滋養你的地方；無(wú)論走到哪里，你們都要感激曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹，讓感恩的美德永留心間，實(shí)現“溫良恭儉讓仁義禮智信”的做人目標。
其次，學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生命教育，構建“民主平等對話(huà)合作包容和諧動(dòng)態(tài)生成”的陽(yáng)光課堂文化，形成“自主探究對話(huà)交流合作互動(dòng)教師引領(lǐng)”的教學(xué)模式。你看，我們的課堂，四個(gè)小腦袋湊在一起，嘰嘰喳喳喳迸出奇思妙想，在傾聽(tīng)中追問(wèn)，于討論中爭辯，那神圣的課堂已成為你們自由發(fā)展的講堂。另外，學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )審美”、“學(xué)會(huì )健康”、“學(xué)會(huì )勞動(dòng)”等實(shí)踐活動(dòng)放在重要位置，整體設計、系統安排了豐富多彩的社團活動(dòng)，發(fā)展特長(cháng)，為你們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺，努力培養“活潑樂(lè )觀(guān)積極向上體心健康智慧人生”的健全人格。每周五的多彩社團活動(dòng)已成為同學(xué)們的期盼，那火爆的課間，你們迅速集結；你們步伐鏗鏘；；英姿颯爽的你們點(diǎn)亮了大校園，熱鬧了大操場(chǎng)。師生齊做“七彩陽(yáng)光”，大家共跳“五色彩繩”，“我運動(dòng)、我健康已成為我校的時(shí)尚，生命在激揚，這一個(gè)個(gè)華彩的音符，已奏響了一曲曲生命的樂(lè )章。
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿8
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來(lái)賓：
大家上午好！
此時(shí)此刻，我同在場(chǎng)的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們——每一位畢業(yè)生一起，共同見(jiàn)證xxxx年畢業(yè)典禮，共同分享畢業(yè)典禮給我們大家帶來(lái)的喜悅和歡慶。
我首先向今年順利畢業(yè)的7602名本科生、4843名碩士生、1172名博士生和516名留學(xué)生表示衷心的祝賀！今天，當你們走出那古樸的“國立武漢大學(xué)”門(mén)樓時(shí)，你們就將承載著(zhù)武漢大學(xué)的更多的期待、牽掛和托付！
百年武大、蒼茫珞珈，暑來(lái)寒往、春華秋實(shí)。你們最寶貴的青春年華在武漢大學(xué)度過(guò)，“自強、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質(zhì)之中，成為你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢驗的生活是不值得留戀的�！蹦銈冊趯W(xué)校曾經(jīng)獲得過(guò)的成功、褒獎和真情，將成為你們人生旅途的無(wú)盡的力量和無(wú)窮的財富。你們在學(xué)校曾經(jīng)遇到過(guò)的不快、怨艾和失望，此刻也應該以你們風(fēng)輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學(xué)校學(xué)習、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經(jīng)帶來(lái)的諸多不便和不盡人意之處，我作為校長(cháng)，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無(wú)論是過(guò)去的歡愉還是傷感，無(wú)論是過(guò)去的成就還是失意，都能像詩(shī)人所講的那樣：“那些過(guò)往的事情，都將變成甜蜜的回憶�！�
今年是武漢大學(xué)合校十周年，也是我來(lái)武漢大學(xué)工作的第十個(gè)年頭。你們中有近400名同學(xué)從本科到碩士、到博士都是在武漢大學(xué)度過(guò)的，剛好也是十年。十年來(lái)，為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大，我們共謀發(fā)展、共克時(shí)艱、共同奮斗。作為武漢大學(xué)發(fā)展的縮影，這十年間，我們共培養了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生�；仡櫴陙�(lái)學(xué)校的改革和發(fā)展、成長(cháng)和進(jìn)步，我們可以“十年和合，十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價(jià)值，不僅對于學(xué)校十年來(lái)和今后的改革和發(fā)展極有意義，而且對于我們每一個(gè)人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也，“和合”聯(lián)用，旨在闡發(fā)萬(wàn)事萬(wàn)物和諧默契、相異相成的本質(zhì)關(guān)系。諸子百家，眾說(shuō)紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見(jiàn)的契合，無(wú)論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和為貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛(ài)，交相利”，荀子的“天地合而萬(wàn)物生”，都強調“和合”乃世間萬(wàn)物平衡協(xié)調發(fā)展之源，是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質(zhì)之本，是大道運行之規律，也是人道政教的目標�！巴ㄗ儭钡囊馓N在于“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應時(shí)而動(dòng)、順勢而為、適時(shí)而變，追求與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革、著(zhù)力創(chuàng )新，基本精神就是強調“會(huì )通”與“運變”的統一。
“和合”和“通變”，與武大百余年歷史所凝結的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓精神，有著(zhù)精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發(fā)開(kāi)來(lái)，它們折射出一種和諧融通、順時(shí)而變，志存高遠、求真求新，剛健有為、自強不息的精神�！昂秃稀焙汀巴ㄗ儭�，應是我們今后為人、為事、為學(xué)所應秉持和弘揚的精神，也應成為各位畢業(yè)生走向社會(huì )、體驗生活、追求事業(yè)所應秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想，永遠保持著(zhù)對國家、對社會(huì )、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識分子應該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會(huì )未必完美，未知之域充滿(mǎn)著(zhù)諸多的不確定性。我當然希望你們都能成為社會(huì )的棟梁，為國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類(lèi)的進(jìn)步作出你們的貢獻。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過(guò)從書(shū)本中汲取的知識。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪，你們的人生會(huì )變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會(huì )同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現實(shí)，積極地投身實(shí)踐，樂(lè )觀(guān)地迎接挑戰。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當今世界正值大發(fā)展大變革大調整時(shí)期，人際的交流與思維的通達，知識的廣博與文化的交融，以及戰略意識、全球觀(guān)念、開(kāi)放胸懷的具備，對人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必然與堅實(shí)的國家和民族意識相連接，要以把握時(shí)代主題與深諳中國國情為根基，深切地認識國家的歷史傳統、自然狀況、發(fā)展水平、社會(huì )矛盾等階段性特征。既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，要把陽(yáng)光種進(jìn)泥土；既要開(kāi)拓進(jìn)取，又要勇于創(chuàng )新，要把卓越付諸實(shí)際。在追求實(shí)現自我的同時(shí)，在處置國事家事時(shí)，永遠不忘中國知識分子的良知和責任�！叭丝偸且悬c(diǎn)精神的�！蔽蚁嘈�，從武漢大學(xué)走出的莘莘學(xué)子從來(lái)不缺乏這種精神。
我希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格，永遠持有謙和、融通、平常之心，永遠保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創(chuàng )新的追求。這也是在社會(huì )中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭，寬容他者、尊重他人，實(shí)現處事的通達、心靈的和諧和內心的安祥，這其實(shí)也是擔當社會(huì )責任、成就事業(yè)輝煌和度過(guò)平安人生的基點(diǎn)。走出校門(mén)的你們，不能徒具書(shū)本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力，要能永遠兼具人文精神與科學(xué)精神，勤于思考、樂(lè )于納言、敢于懷疑、勇于探索。
我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節制”的美德�！爸斏鳌本褪窃诙床烨閯莺笞鞒雒髦沁x擇；“公正”包含公平、誠實(shí)和信守諾言；“堅韌”特別表現在逆境中的堅守與執著(zhù)；“節制”凸現慎獨，要約束身心，抵住誘惑。只有堅持這些美德，擁有這些情懷，才能陶冶性情，錘煉人格，砥礪人生，才能不斷邁向生活的新的境界。
青春如舞，歲月如歌。珞珈山幾載生動(dòng)的故事已經(jīng)結束，這些故事會(huì )永遠留在你們的記憶中，成為你們往后畢業(yè)紀念日團聚時(shí)絮絮不斷的話(huà)題；現在整個(gè)世界已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地展現在你們的面前，未來(lái)屬于你們，更精彩的人生故事等待你們續寫(xiě)，百年學(xué)府的輝煌也等待你們增添更加絢麗的色彩！
我為你們祝福，我們?yōu)槟銈冏８�，武漢大學(xué)永遠地為你們祝福！
謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我代表全校教師對同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)表示衷心地祝賀！
大學(xué)的時(shí)光轉瞬即逝，回首過(guò)去的日子，你們是那樣的勤奮刻苦，教室、校園、宿舍隨處可見(jiàn)你們認真學(xué)習的身影；校園中常常聽(tīng)到你們朗朗晨讀的聲音；校園文化活動(dòng)中，你們出色的表演，贏(yíng)來(lái)陣陣掌聲；社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中你們受教育、長(cháng)才干、做貢獻，贏(yíng)得了社會(huì )的好評；科技創(chuàng )新競賽中，你們一次次建立奇功。你們用自己的青春和活力為師大精神注入了新的內涵，你們的經(jīng)歷將成為母校的一道亮麗風(fēng)景，銘刻在河北師范大學(xué)的校史上。同學(xué)們，當現實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠去風(fēng)景的時(shí)候，我希望你們能夠牢記“懷天下，求真知”的師大校訓，讓百年師大精神在你們心中永存。臨別之際，提出幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉：
第一，希望你們明確目標，奮勇向前。
走出大學(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，有時(shí)會(huì )讓你們迷茫；林林總總的人生道路，會(huì )讓你們時(shí)常面對抉擇，因此，同學(xué)們要充滿(mǎn)對新生活的熱愛(ài)，正確地規劃自己的職業(yè)生涯，以必勝的信念、堅忍不拔的毅力創(chuàng )造出屬于自己的嶄新生活。
第二，希望你們牢記責任，茁壯成長(cháng)。
一個(gè)人惟有對自己的人生負責，他才能夠自覺(jué)得地選擇和承擔起對他人、對社會(huì )的責任，才可能自覺(jué)地實(shí)現人生的價(jià)值。走出校園，要勇?lián)鷱妵姑�，要以�(xún)?yōu)異的業(yè)績(jì)回報社會(huì )、回報親人。
第三，希望你們將愛(ài)與寬容之花處處綻放。
同學(xué)們，即將在你們面前展開(kāi)的漫漫人生征途，并非都是陽(yáng)光普照的通衢大道，有時(shí)會(huì )有荊棘與坎坷，冷雨和冰霜。希望大家保留一份愛(ài)與寬容，肯于吃苦，勇于奉獻，你們的世界也會(huì )因此而更加絢麗多彩。
同學(xué)們，母校對你們的將來(lái)充滿(mǎn)信心，母校永遠是你們戰勝一切困難的堅強后盾，母校期待著(zhù)你們在各自的崗位上頻傳捷報，母校希望你們在自己的人生歷程中譜寫(xiě)壯麗的篇章！今天你們以師大為榮，明天師大將因為你們而自豪。
最后，讓我再一次代表母校全體教師祝你們一路順風(fēng)。
謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿10
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！非常榮幸能參加這次盛典 ，在這里，我首先向在座的各位領(lǐng)導和特殊學(xué)校的全體老師致以衷心的感謝，感謝你們給我這個(gè)暢吐心聲的舞臺，更感謝你們給我這個(gè)結識各位同學(xué)的機會(huì )。殘疾朋友們！
家長(cháng)望子成龍，而老師則盼望學(xué)生個(gè)個(gè)成才，雖然在座的各位同學(xué)與正常人相比都有著(zhù)不同程度的缺陷差異，但只要大家提振信心，刻苦學(xué)習，揚長(cháng)避短，我們殘疾人也照樣能成為興建華廈的棟梁之材。同學(xué)們！今天我來(lái)這里就是想和大家談?wù)剼埣踩藨撛鯓幼詮娮粤�、自尊自�?ài)、自學(xué)成才的體會(huì )和方法。雖然我迄今尚無(wú)重大的成就，也深知來(lái)這里談學(xué)習方面的事乃班門(mén)弄斧，但憑著(zhù)對特教學(xué)校老師的敬仰，憑著(zhù)想和大家共同探尋攀登科學(xué)高峰的捷徑的意愿，今赧顏斗膽來(lái)到這里，希望能為同學(xué)們的學(xué)習、生活做些力所能及的貢獻……
同學(xué)們！我的身體狀況比你們隨便哪個(gè)的都差，我沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，所有的知識都是靠自學(xué)的，我的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習條件比你們差很多，你們也許很難想象自學(xué)的艱難�，F舉個(gè)簡(jiǎn)單例子：比如對一個(gè)不懂的問(wèn)題，你們只要問(wèn)一聲老師便可解決。而我自學(xué)的時(shí)候沒(méi)有老師可問(wèn)，因此要翻閱很多的書(shū)籍，做很多的草稿子后才能得到答案，由于我寫(xiě)字感到非常吃力，而且很慢，有時(shí)遇到一個(gè)并不復雜的問(wèn)題，也要幾天后才能得到一個(gè)正確的答案，待答案出來(lái)后才發(fā)現，實(shí)在冤枉，因為在整個(gè)解題過(guò)程中走過(guò)許多彎路，做過(guò)許多與題無(wú)關(guān)的無(wú)用功。再說(shuō)：同學(xué)們的學(xué)習資料齊全，且有老師輔導，學(xué)習時(shí)可由點(diǎn)到線(xiàn)再到面，故而比較容易；而我剛自學(xué)時(shí)，學(xué)習資料則靠東借西湊，其學(xué)習內容深淺的順序，是由當時(shí)所能借到的書(shū)的內容而定的，其內容頭尾顛倒，凌亂不堪，比如先學(xué)乘除，再學(xué)加減；先學(xué)開(kāi)方，再學(xué)乘方等等……，有時(shí)學(xué)得我頭昏腦脹，惱火萬(wàn)分，但又哭笑不得，無(wú)可奈何。
有很多人認為我是天才，有一個(gè)超人的大腦，真有其事嗎？其實(shí)不然！我也和大家一樣，是血肉之驅?zhuān)⑶矣捎隗w質(zhì)原因，我的記憶力，領(lǐng)悟性及學(xué)習精力狀態(tài)比一般的人都差，所學(xué)的知識都是用螞蟻啃骨頭的方式一點(diǎn)一點(diǎn)啃下來(lái)的。
也許有同學(xué)想問(wèn)：學(xué)習既然這么辛苦，那你為什么還要去學(xué)呢？對于這個(gè)問(wèn)題，我用四句話(huà)作了個(gè)籠統的概括，這四句話(huà)是：天寒地凍路漫漫，爬山涉水搏千難；緣覬它日登高處，欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答，因為如果把這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)成方程式，那么它的解就會(huì )有無(wú)窮多個(gè)，我之所以能參加今天這次盛會(huì )，也許就是眾解中的一個(gè)吧！地面上的路有曲有直，而通往知識寶庫的路卻永遠都是坎坎坷坷，荊棘密布的。學(xué)習不能比游樂(lè )，要學(xué)到好的知識，不吃點(diǎn)苦是不行的。但學(xué)習有苦也有甜，我感覺(jué)好比是喝濃咖啡，如果你不認真地喝它，它又苦又澀；但你如果用心去細細地品它，你會(huì )驚奇的發(fā)現，原來(lái)它的味道竟是那么妙不可言！
撫今追昔，甜酸參半，在自學(xué)過(guò)程中，我曾遇到過(guò)許多的困難，也曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數次放棄的念頭，但看到父母為我的付出，想到自己的將來(lái)，想到人生的價(jià)值而一次又一次地克服困難，堅持學(xué)習。同學(xué)們！請允許我自我介紹一下：
我叫謝立宜，漢族，1967年1月生，湖南省邵東縣黑田鋪鄉人，邵東楹聯(lián)學(xué)會(huì )成員。我雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，但我自學(xué)完了從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)的部分課程，我現有勞動(dòng)部頒發(fā)的《中級技能資格證書(shū)》和黑田鋪鄉聯(lián)校頒發(fā)的《優(yōu)秀校外輔導員證書(shū)》，我曾擔任過(guò)《長(cháng)風(fēng)》文學(xué)社社長(cháng)，《東路象棋協(xié)會(huì )》會(huì )長(cháng)、《邵陽(yáng)市眾望醫療器械有限公司》車(chē)間主任，《邵東福利電器廠(chǎng)》廠(chǎng)長(cháng)。我的情況曾被《邵東報》，《邵陽(yáng)日報》，邵東電視臺，湖南衛視等新聞媒體多次報道過(guò)。
1968年7月，我一歲半的時(shí)候突發(fā)高燒，連續七天七夜沒(méi)有睜眼，經(jīng)緊急搶救，命雖保住了，但卻癱瘓了下肢，雙手也嚴重萎縮（不及正常人的三分之一大）。在往后的幾年中，父母帶著(zhù)我到多家醫院治療，當時(shí)只有四五歲的我，每次在手術(shù)臺上盡管痛得咬牙切齒，大汗淋漓，但我卻沒(méi)有哭叫，我只是口中不斷念著(zhù)：“下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難，爭取勝利……”。
在我六七歲的時(shí)候，爸爸媽媽送我去上學(xué)，當時(shí)的學(xué)校領(lǐng)導怕我影響其他人的學(xué)習而沒(méi)有收我。從此后，我經(jīng)常懷著(zhù)滿(mǎn)肚子的委屈與迷惘看著(zhù)門(mén)外路上來(lái)來(lái)往往背著(zhù)書(shū)包的小朋友們，內心企盼著(zhù)有一天我也能進(jìn)入學(xué)校和他們一起讀書(shū)。但我的這個(gè)愿望最終還是沒(méi)能實(shí)現！
為使我忘卻傷痛，家里人千方百計地逗我開(kāi)心，爸爸還經(jīng)常背著(zhù)我到鄉下去看電影。那時(shí)候對我而言，只有看電影才是最開(kāi)心的事，每看完一場(chǎng)電影后我會(huì )興奮好幾天，但是看了幾場(chǎng)電影后我就不想看了，原因是我發(fā)現每次坐在爸爸肩頭看電影時(shí)，爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責和心痛感。
我小的時(shí)候懂事懂得還算早，我的好勝心特別強。盡管我四肢無(wú)力，從躺著(zhù)到坐起都要花費好一陣時(shí)間，可我的生活瑣事我一律堅持自己做，僅僅為了自個(gè)洗澡我就不知摔倒過(guò)好多回，但不管怎樣我都不會(huì )讓家里人幫我的忙。
我小時(shí)候的求知欲也特別強，我時(shí)常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會(huì )，但我更想有人和我講球場(chǎng)比賽、課堂聽(tīng)講的滋味……為了能多有些人陪我一起玩，我常把零食和零花錢(qián)偷偷積存下來(lái)用于結交別的小朋友。1976年，我家院內的幾位弟妹都已上學(xué)，我則每天等著(zhù)弟妹們放學(xué)回來(lái)把拼音告訴我。學(xué)到拼音后，我借了一本《現代漢語(yǔ)小詞典》，用了約八個(gè)月的時(shí)間，把近五千個(gè)常用漢字的全部注釋和詞語(yǔ)抄寫(xiě)了幾遍，并記下了所有的成語(yǔ)。有了這些初步知識，書(shū)便成了我最好的伙伴。
1977年，我家開(kāi)了個(gè)小商店，我便在門(mén)口擺了個(gè)圖書(shū)攤。由于與外人交往的機會(huì )增多，我的興趣愛(ài)好也變得更為廣泛，每天除看書(shū)聊天之外，打牌、下棋更是使我樂(lè )此忘彼，怡心的日子讓我忘掉了不幸的一切。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對自己與眾不同的“特殊”狀況感到越來(lái)越不安。
1984年，我決定放棄一切玩樂(lè )的機會(huì )，并謝絕和朋友的往來(lái)，我把自己關(guān)在一間狹窄的房間里，開(kāi)始埋頭自學(xué)借來(lái)的教科書(shū)。為提高學(xué)習效率，防止精力分散，我用小刀劃破手指，用血為自己寫(xiě)了一些獎罰條例，在往后過(guò)程中如稍有犯規，便用針扎指見(jiàn)血，以示懲罰。
隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去，我學(xué)習的勁頭越來(lái)越大。白天疲倦了，我便撲在書(shū)桌上打盹；晚上睡覺(jué)醒來(lái)時(shí)，我便立即點(diǎn)著(zhù)煤油燈開(kāi)始學(xué)習，我用四句話(huà)概括了當時(shí)的情景：四季美景窗外晃，陋室破卷無(wú)須藏；和衣枕書(shū)盹未酣，聞雞報曉又起床�？吹轿也环謺円沟貙�(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而自言自語(yǔ)、時(shí)而面壁驚嘆，整個(gè)人就象著(zhù)了魔似的，大家多次勸我放棄這種“無(wú)益的盲學(xué)”，么子叫做無(wú)益的盲學(xué)，就是大家認為我這種學(xué)習方式太盲目，根本就學(xué)不到么子東西。父母怕我呷虧，要我放松心情莫學(xué)了，其他親戚朋友也都勸我說(shuō)：“你今后的生活有哥哥、姐姐和弟弟他們照顧，不要擔心，你的吃穿是不成問(wèn)題的”。不錯！人活著(zhù)是需要有吃和穿的保障，但我來(lái)到這個(gè)世間上僅僅是為了吃和穿嗎？難道我就注定不能為家庭、為社會(huì )做貢獻嗎？”不！“天生我材必有用”，雖然命運奪走了我健康的肢體，但它妄想使我屈服，我要用知識的力量與命運抗爭，直到最后的勝利！
面對來(lái)自社會(huì )各方的質(zhì)疑聲，我沒(méi)有動(dòng)搖，我總認為：“命運應該掌握在自己的手中”。我相信：“只要努力學(xué)習，自己的未來(lái)一定不會(huì )比正常人差”。于是我寫(xiě)了兩句話(huà)貼在墻上，內容是：“立志不改，寧愿攻難”，同時(shí)并給自己起了個(gè)筆名叫“謝立寧”，大家看了之后便不再相勸了。自學(xué)苦是苦了點(diǎn)，但
“黃天不負有心人”，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，我學(xué)完了從小學(xué)到大學(xué)的部分課程和家電維修技術(shù)，并獲得了勞動(dòng)部頒發(fā)的《中級技能資格證書(shū)》。本來(lái)我計劃接下來(lái)攻讀英語(yǔ)和計算機，但由于家境貧困、資料匱乏，無(wú)奈之下我只得把這個(gè)續學(xué)的計劃放棄了。
“天生我材必有用”，為檢驗自身的能力和價(jià)值，我于1987年帶著(zhù)徒弟離家外出開(kāi)店、獨立謀生。
俗話(huà)說(shuō)：“在家千日好，出門(mén)時(shí)時(shí)難”。剛到外面的時(shí)候，作為一店之主，我幾乎沒(méi)有休息的機會(huì )，每當夜深人靜的時(shí)候，我房間的燈一般都是亮著(zhù)的，因為只有這種時(shí)候我才能安靜地看書(shū)。我時(shí)不時(shí)地看看窗外，但不是在盼天明，而是希望黑夜再長(cháng)一些，因為還有許多白天在修理中遇到的難題等著(zhù)我在天亮前解開(kāi)。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”。在開(kāi)店的這幾年中，我更懂得了知識的重要性。我不管店中生意如何，也不管手頭是如何的拮據，每年都要親自到邵陽(yáng)市新華書(shū)店買(mǎi)一兩千塊錢(qián)的書(shū)。1990年，我向家里提出一個(gè)閉門(mén)再學(xué)三年的計劃，這個(gè)計劃預計總需耗資五千多塊錢(qián)（相當于當時(shí)讀一年普通高中所需的費用）。父母雖然理解我的心境，但前幾年家里為建房子欠的債還沒(méi)有還清，而今又要到哪里去借這筆錢(qián)呢？再說(shuō)我學(xué)習到底有什么用，究竟能夠學(xué)到什么，社會(huì )上沒(méi)有幾個(gè)人能夠理解。最終，我的這個(gè)學(xué)習方案在我與父親的相互哭泣聲中宣告廢除。在冇辦法的情況下，我只得帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的遺憾邊開(kāi)店子邊學(xué)習。
為立足社會(huì )、擴大影響，我于1992年出資籌辦黑田鋪鄉首次大型春節聯(lián)歡晚會(huì )；93年創(chuàng )辦《長(cháng)風(fēng)》文學(xué)社（該刊的宗旨是：“點(diǎn)燃青春的激情、搭建友誼的橋梁”，參與的人有二百多個(gè)，他們分別是來(lái)自邵東一中，二中、振華中學(xué)、十三中，廉橋二中的學(xué)生和農村的一些青少年文學(xué)愛(ài)好者。）；94年我開(kāi)了個(gè)廠(chǎng)子《邵東福利電器廠(chǎng)》，安置了十多個(gè)殘疾人就業(yè)；95年我為首組建了《東路象棋協(xié)會(huì )》，為邵東、雙峰、新邵等地的象棋愛(ài)好者構建一個(gè)技藝交流的平臺，這個(gè)協(xié)會(huì )的宗旨是：“禁賭倡藝除舊習，益智冶情樹(shù)新風(fēng)”。
在這幾年里，我的情況可以說(shuō)是越來(lái)越好，社會(huì )影響力也越來(lái)越大，但“天有不測風(fēng)云”。正當我想可以干番大事業(yè)的時(shí)候，一件意外的事情發(fā)生了。1995年7月，電器廠(chǎng)購進(jìn)的一批原材料為一皮包公司的偽劣產(chǎn)品，這次的損失直接導致廠(chǎng)子的破產(chǎn)。面對親戚朋友的概嘆和股東們的責難，當時(shí)我感到心亂如麻、不知所措。遠在云南的徒弟特意回來(lái)接我一起去開(kāi)店，我冇去，父母要我回家休息，我也冇聽(tīng)；那些天廠(chǎng)里其他的人都沒(méi)有什么變法，唯獨我就像個(gè)二哈哈樣，喜歡一個(gè)人整天呆在房里發(fā)懵。
“路在何方？今后我該要何去何從？”，這些問(wèn)題攪得我日夜不寧。聽(tīng)說(shuō)酒能解愁，平常滴酒不沾的我有夜一口氣喝下了一瓶50度的白酒，當時(shí)我在不停地自個(gè)問(wèn)自個(gè)，“路人何其多，唯有我獨行！，難道我該認命？難道與命運抗爭是一種錯嗎？”這次的醉酒讓我踏踏實(shí)實(shí)休息了好幾天，連續的昏睡使得我什么事也沒(méi)有去想，蒙朧中我只是聽(tīng)到媽媽和外婆在不斷地喊著(zhù)我的名字。我無(wú)力睜眼，也無(wú)力應答，但冥冥中我仿佛明白了一個(gè)道理：成功固然是好，但失敗的事實(shí)也要接受。在遍布荊棘的攀巖途中跌倒在所難免，其實(shí)也并不可怕，可怕的是跌倒的人自己不愿意爬起來(lái)。因此我暗暗發(fā)誓：我不能就此倒下，我還有很多的事要去做，我一定要迎接成功的到來(lái)，不管將來(lái)有多少困難，我都應該堅強面對，我要讓世人看到：我也是一個(gè)頂天立地的錚錚鐵漢！。
“塞翁失馬，焉知非�！�，廠(chǎng)子的倒閉雖然使我蒙受了巨大的經(jīng)濟損失，但也使我磨煉得更加機靈善變，我把辦公室改成課堂，把車(chē)間改作修理店，從此后廣招學(xué)徒，邊搞修理邊辦家電維修培訓班。因為技術(shù)過(guò)硬，收費合理，我的生意越來(lái)越好。但由于長(cháng)時(shí)間的操勞，我漸漸感到精疲力竭，體質(zhì)也一天比一天差，不過(guò)不管情況怎樣變化，我總是能夠沉著(zhù)應對。有一次我嚴重感冒并且出痘疹（麻子），連續幾天高燒不退，冇呷東西。那段時(shí)間里正逢雷擊電器最嚴重的時(shí)期，為不影響客戶(hù)收看電視，我半睜雙眼躺臥床頭，邊吊鹽水邊告徒弟修理電器，而這一切我冇讓父母和家里人知道。有幾回家里人接我回去過(guò)年，我沒(méi)有回去而是留在店子里，并且還把身邊的徒弟全部放回家過(guò)年。本來(lái)過(guò)年過(guò)節對一般人來(lái)說(shuō)是喜慶快樂(lè )的日子，但對我卻不是這樣，因為這時(shí)候徒弟們都要回家，我的生活因此將面臨許多的困難：有快餐面在身邊，隔幾餐不呷飯餓不著(zhù)，只是要等到徒弟們來(lái)之后才能去解手則是件極不舒服的事。每當屋外炮竹隆隆，歡聲四起的時(shí)候，我在給親友們默送祝福的同時(shí)也期盼著(zhù)這個(gè)節日快些過(guò)去”。為了避免出現麻煩，我在徒弟們到來(lái)之前不管是肚子餓還是口渴都會(huì )盡量“忍著(zhù)”而不“飲食”。
“用知識彌補殘缺”這是我長(cháng)期的打算。雖然連續幾次學(xué)習計劃都告失敗，但我從來(lái)沒(méi)有放棄再次學(xué)習的念頭。XX年冬天，我告訴父母說(shuō)我準備再閉門(mén)學(xué)習三年，這次和以前不同，這次學(xué)習所需的資料和費用我在這些年里基本都已儲備好了。父母聽(tīng)后非常的高興，一致叮囑我要安心學(xué)習，他們在等著(zhù)分享我的學(xué)習成果。
XX年1月，我終于迎來(lái)了第二個(gè)學(xué)習的機會(huì )，這次的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習狀態(tài)雖然不是很理想，但是資料齊全，我暗下決心：“此次的學(xué)習一定要達到預期的目標”。但是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的是，就在我準備把全部精力投入到學(xué)習中時(shí)，父母在這一年里突然相繼去世，不久后房子也在風(fēng)雨中倒塌。突如其來(lái)的變故使我頓感如墜冰窟，自學(xué)計劃被迫再次取消。面對殘酷的一切，我的心如刀割，我常在夜深人靜的時(shí)候捧著(zhù)父母的照片對他們說(shuō)：為什么你們這么狠心地把我丟在這個(gè)世界上就匆匆地走了，今后那個(gè)來(lái)管我，今后我該怎么生活？當時(shí)我揮淚寫(xiě)了八句話(huà)用以宣泄極度悲痛的心聲，這八句話(huà)是：屈窘回家雙親迎，問(wèn)寒問(wèn)暖慰嚀叮；春夏酣夢(mèng)猝然醒，秋冬殭煞不期臨；雛翼待豐巢先破，苗未成木飚折林；父母何急棄我去，留兒終日淚淋淋�；仡櫮嵌稳兆�，我無(wú)法形容我是怎么熬過(guò)來(lái)的。
“欲求千日暖，先沐十年霜”，我常用此語(yǔ)來(lái)自勉。為了能平等參于社會(huì )，我默默的承受著(zhù)許多常人難以承受的痛苦，克服了許多常人難以面對的困難。人們習慣把殘疾等同于不幸，可我卻不這么看，我總覺(jué)得殘疾只是軀體的缺陷，我自己應該用智慧去彌補殘缺，用勇氣和毅力去創(chuàng )造財富，創(chuàng )造人生的價(jià)值。不可否認，殘疾人的外貌長(cháng)相肯定是不如健全人的，但“人不是美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗”。我常把自己比喻成一根被風(fēng)刮折的樹(shù)枝，雖然命運注定我不能成長(cháng)為參天大樹(shù)，但我深知，如果就此消沉，其結局將變成一淮爛泥，但若用于燃燒，則可釋放出一些熱和光茫，而如果經(jīng)過(guò)精雕細琢，或許還可以變成一件價(jià)值連城的精美藝術(shù)品，給人們帶來(lái)美的享受，并藉以名垂青史。當然，這只是理想化的結局，其現實(shí)也許難遂人愿，但有一點(diǎn)卻可以肯定，那就是：“有一份耕耘就至少會(huì )有一份收獲”，對于這個(gè)規律，同學(xué)們可用高中課本中的能量守恒定律去證明。
“寶刀鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)！”。二十多年來(lái)，我培育了學(xué)徒一百多個(gè)，曾多次被邀請到黑田鋪中學(xué)和邵東一職中等處作勵學(xué)演講和主持校辦活動(dòng)。在黑田鋪鄉聯(lián)校的一次干部會(huì )上，我的演說(shuō)贏(yíng)得在場(chǎng)三十多位校長(cháng)的陣陣掌聲，我的演講稿隨即被聯(lián)校分發(fā)到全鄉五百多名教師手中、聯(lián)校還特此給我頒發(fā)了《優(yōu)秀校外輔導員榮譽(yù)證書(shū)》。XX年年黑田鋪鄉政府邀請我指導全鄉的遠程教育接收機的安裝調整和群眾的轉星調整工作。20xx年，在眾多工程隊參與競爭的公開(kāi)招標中，我連續奪得黑田鋪鄉多條水泥馬路的工程施工權，并在邵東縣的村級公路建設中獲得了（價(jià)格最低、質(zhì)量最好、速度最快等）多個(gè)第一，由此可見(jiàn)，雖然我是個(gè)殘疾人，但我的操作能力和社會(huì )影響力已遠遠超過(guò)了一般的正常人，可以這么說(shuō)，我已贏(yíng)得了殘疾人在社會(huì )上應有的尊嚴和地位。
常言道：“多一事不如少一事”，可我卻經(jīng)常無(wú)事找事。有幾位沒(méi)有找到工作的大學(xué)生和一些下崗失業(yè)工人常常感到悲觀(guān)失望，我常邀這些人談心，使他們重新樹(shù)立起生活的勇氣；XX年年6月，有幾位染上毒癮的青年在街上敲詐勒索，人人懼之如虎，避之唯恐不及，而在我的耐心開(kāi)導下，這幾位青年終于醒悟，一致表示要痛改前非，之后便帶著(zhù)我給他們的車(chē)旅費到外地打工去了，其中有一位還主動(dòng)進(jìn)了戒毒所。我為什么總是喜歡這樣自找麻煩呢？我認為：“人生的價(jià)值在于奉獻而不是索取”，我在幫助別人的同時(shí)其實(shí)也是在為自己創(chuàng )造一種無(wú)形的價(jià)值財富。二十多年來(lái)，我為殘疾人、特困戶(hù)、軍人、五好家庭、教師及學(xué)生等義務(wù)維修電器數千臺次，為四川災區和公益事業(yè)捐資二萬(wàn)多元。我現在在家電城及其周邊地區又開(kāi)設了多個(gè)家電下鄉義務(wù)維修連鎖店，為廣大城鄉用戶(hù)免費修理家用電器。最重要的是我要告訴大家一個(gè)好消息：最近我在邵東縣辦了一所殘疾人就業(yè)技能培訓學(xué)校，凡有想學(xué)家電維修的人都可報名參加培訓，殘疾人不收學(xué)費，畢業(yè)后我會(huì )幫助每位學(xué)員找份工作或者是開(kāi)個(gè)修理店�，F在我還在籌建一個(gè)關(guān)于自學(xué)的網(wǎng)站，建成后我將與全國各地的殘疾人及愛(ài)好學(xué)習的人交談人生感悟和學(xué)習心得。
同學(xué)們！ 玉不琢，不成器，人不學(xué)，不成才”。人要想有所作為，就必須多學(xué)文化知識，知識的力量無(wú)所不克，它能滲透到工、農、商等各個(gè)領(lǐng)域。比如載人航天，龍芯問(wèn)世，基因破譯，水稻雜交及納米，超導，克隆等的出現，都是科學(xué)力量的顯現。因此可以說(shuō)，知識就是力量的象征，知識就是財富和幸福的源泉，勇士把她當成溫床，而懦夫則把她看成是墳墓。
同學(xué)們！雖然這次的學(xué)業(yè)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，但前方的路還有很長(cháng)很長(cháng)，在這政通人和的新世紀里，我們要抓住眼前的分分秒秒多學(xué)知識，希望大家畢業(yè)后仍然能把全部精力投入到學(xué)習中去！請相信：只要我們學(xué)好知識，成功就一定屬于我們，我們將來(lái)的生活就一定會(huì )幸福、美滿(mǎn)！我的話(huà)講完了，謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
您好！
在這個(gè)炎熱的夏天，我們相聚在這里，為我們20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，作為帶了你們三年的老師，說(shuō)實(shí)話(huà)現在自己也非常的不舍，總覺(jué)得自己能夠帶給你們的，教給你們的少之又少，但是現在看著(zhù)你們一個(gè)個(gè)都長(cháng)大成人的樣子，在學(xué)校順利的畢業(yè)了，我身為你們的老師感到非常的欣慰，看著(zhù)你們現在馬上就要離開(kāi)學(xué)校，去往職場(chǎng)上，開(kāi)始自己的職場(chǎng)生活了，我也會(huì )有一些的擔心，所以在這里也希望自己可以給你們提出幾點(diǎn)的建議。
一、好學(xué)
在自己之后的工作當中，我們肯定會(huì )遇到很多的問(wèn)題，因為我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)職場(chǎng)上的工作和生活，所以在自己離開(kāi)學(xué)校之后，在自己進(jìn)入職場(chǎng)之后，我們要多加的學(xué)習，在自己的工作當中也要做到不懂就問(wèn)，不要覺(jué)得不好意思，你們剛到職場(chǎng)都是這個(gè)樣子的，不管是在現在還是在未來(lái)，都要做到好學(xué)，“活到老，學(xué)到老”這樣只會(huì )讓我們更加的優(yōu)秀，所以希望我們在座的所有的學(xué)生都可以做到足夠的好學(xué)。
二、知足常樂(lè )
以后的工作當中，肯定會(huì )有很多的不如意，慢慢的，我們也會(huì )懂得自己在生活當中是非常的艱難的，也會(huì )遇到很多的苦難和問(wèn)題等著(zhù)我們去處理和經(jīng)歷，但是我也希望我們XX學(xué)校的學(xué)生都可以在生活當中發(fā)現生活的美好，懂得生活中的樂(lè )趣，在工作和生活當中，都可以過(guò)的非常的輕松和愉快，懂得知足常樂(lè )。
三、堅持
“堅持就是勝利”這句話(huà)是你們從小就聽(tīng)到大的，但是現在我還是要告訴你們，只有當自己足夠的堅持一件事情，我們才可以在最后取得勝利，不管是未來(lái)會(huì )遇到什么樣的苦難，不管未來(lái)自己選擇的路程有多么的艱難，但是還是希望你們可以在自己選擇的正確的道路上面一步一個(gè)腳印的走下去，相信在你們堅持之后，終點(diǎn)會(huì )有美好的結局在等著(zhù)你們。
現在，你們就要離開(kāi)了，作為老師不僅僅是欣慰的，更多的還是擔心的，不管之后你們選擇什么樣的工作，選擇怎樣的未來(lái)，我都希望你們可以成為一個(gè)出色的人，選擇正確的道路，不忘初心，一直保持自己的初衷去努力，去奮斗，我也相信你們都可以取得成功的。
我知道你們肯定也不愿意聽(tīng)我啰嗦了，那就祝你們畢業(yè)快樂(lè )吧，也祝你們一切順利，祝你們前途似錦，在未來(lái)有時(shí)間�；貋�(lái)看看。
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體XX屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室，我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！彼哪甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(cháng)的知識殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強烈感應�；赝哪陙�(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無(wú)數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�；讓我們牢記母�！八臅�(huì )”的辦學(xué)目標，帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)延安領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿13
可愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的青年朋友們，未來(lái)的社會(huì )精英們：
你們好!
才告別了18歲的兒童節，你們就要走上催人成熟的高考戰場(chǎng);
迎接你們入校的開(kāi)學(xué)典禮仿佛就在昨天，而今轉眼間就要送你離開(kāi)千里之外……就在剛才的視頻中，時(shí)光倒流，回憶決堤，百感交集，難以言喻。
三年青蔥歲月，三年如水時(shí)光，三年成長(cháng)的悲歡，三年學(xué)海的沉浮。三年間，幾多上下求索，三年間，幾許彷徨拼搏。今天，時(shí)間將你們推向離別的關(guān)山，命運要你們接受高考的檢閱。作為校長(cháng)，作為曾經(jīng)和你們并肩作戰的戰友，我有太多的自豪，太多的期待，太多的懷念，太多的不舍。
我曾無(wú)數次幻想——20年后的今天，如果你們能夠回到這里，來(lái)參加你們學(xué)弟學(xué)妹的畢業(yè)典禮，那將會(huì )是怎樣一個(gè)場(chǎng)景?
20年后，你還會(huì )記得這些老師嗎?當你回憶起他們時(shí)，你想起的是他那堪稱(chēng)“犀利”的發(fā)型，還是那無(wú)比有才的內心?是他課堂上的旁征博引、揮灑自如，還是晚上查寢時(shí)的一臉疲憊、一臉關(guān)懷?讓你念念不忘的是他因為你的違紀而大發(fā)雷霆，還是因為你進(jìn)步時(shí)喜上眉梢?你是否還會(huì )想起你生病時(shí)他帶你奔赴醫院?你是否還會(huì )記得你失落時(shí)他那飽含關(guān)切和鼓勵的目光?……20年后如果再相逢，或許他早已兩鬢蒼白、步履蹣跚，但請你相信，你，仍然是他心底的牽掛與驕傲!
20年后，你還會(huì )記得這些同學(xué)嗎?當你回憶起他們時(shí)，你想起的是拔河比賽上的同心協(xié)力、揮汗如雨，還是寢室休息時(shí)的秉燭臥談、天馬行空?讓你依依不舍的是那隔壁班窗前的女孩，還是睡在你上鋪的兄弟?你是否曾經(jīng)后悔因為一件小事傷害了曾經(jīng)無(wú)話(huà)不談的朋友?你是否還遺憾忘了在誰(shuí)的同學(xué)錄上留下歪歪扭扭的簽名?……20年后如果再相逢，或許當年的“鋼牙妹”已變成大美女，或許曾經(jīng)的死對頭也成了好朋友，你會(huì )發(fā)現縱使物換星移，昔日同窗和校友，依然是人生路上你最想念的人!
20年后，你還會(huì )記得這個(gè)校園嗎?當你回憶起這里時(shí)，你記得最清楚的是曾經(jīng)津津樂(lè )道的年級風(fēng)云，還是當年茶余飯后的班級八卦?讓你耿耿于懷的是忍痛上交的手機和零食，還是在寒冬的清晨爬出被窩去跑早操?你是否還記得運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上那創(chuàng )意無(wú)限的方隊?你是否還記得周末文化廣場(chǎng)那精彩紛呈的表演?你是否還想再參加一次cs大賽、跳蚤市場(chǎng)和模擬招聘會(huì )?你是否還想再打一場(chǎng)籃球聯(lián)賽、再看一次校園新聞?……20年后如果再回來(lái)，或許校園里的幼苗已長(cháng)成參天大樹(shù)，但你會(huì )發(fā)現當年留在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從未消失，北附，永遠是珍藏你青春記憶的地方!
XX年4月12日，北附度過(guò)了她十周歲的生日，這一天，在北美、歐洲、日韓、東南亞、澳洲等十幾個(gè)國家成立了國際校友會(huì )，在香港、澳門(mén)以及大陸幾乎所有的省份都成立了國內校友會(huì )。70余名校友代表千里迢迢趕來(lái)參加了北附全球校友總會(huì )的成立儀式，并與知名企業(yè)家進(jìn)行了座談。雖然北附校友們都還略顯稚嫩、羽翼未豐，但讓我倍感欣慰的是，許多北附校友在畢業(yè)后依然努力學(xué)習，進(jìn)入了中國乃至全球一流大學(xué)深造;許多北附校友在大學(xué)里擔任學(xué)生干部，在學(xué)習和工作上都遙遙領(lǐng)先;許多北附校友進(jìn)入國內外知名企業(yè)工作，能力一流，業(yè)績(jì)出眾;許多北附校友走上自主創(chuàng )業(yè)的道路，年紀輕輕便已身家百萬(wàn)……在座談中，校友們無(wú)一例外談到校友資源對他們未來(lái)發(fā)展的重要意義——俗話(huà)說(shuō)的好，打仗親兄弟，上陣父子兵。對于生于80后、90后的你們來(lái)講，雖然許多同學(xué)是獨生子女，但幾年朝夕相處、同窗深情，同學(xué)們不是兄弟、勝似兄弟，未來(lái)的人生道路上，同學(xué)、校友就是你最值得信賴(lài)的戰友、最值得依靠的親人!你們彼此就是對方最寶貴的財富，你們將用北附校友這一血濃于水的親情紐帶，創(chuàng )造出一個(gè)資源共享、互助共贏(yíng)的發(fā)展平臺，校友會(huì )將成為每一位北附學(xué)子人生路上最大的加油站和指明燈!
親愛(ài)的同學(xué)們，離別在即，我沒(méi)有什么珍貴的禮物可以送給大家，只有作為一個(gè)80后，對做人、做事的12條切身感悟，在這里贈與你們共勉：
1.人第一要有志;第二要有恒。有志則不甘為下流有恒則無(wú)不成之事。
2.做事必須把握好度，過(guò)錯過(guò)錯，凡錯皆因過(guò)。
3.守規矩，方可天天進(jìn)步;肯吃苦，才能代代成才。
4.這個(gè)世界既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，是有心人的世界。
5.吃虧是福。記住，你看似吃虧的那部分，命運會(huì )在更高遠的地方給你補償。
6.手頭的工作無(wú)論多么平凡，只要做好了就有機會(huì )。機會(huì )是給有準備的人準備的。
7.要為自己的生命留下一些自己熱淚盈眶的日子。
8.一個(gè)人的價(jià)值不是你擁有多少，而是你為社會(huì )留下了多少。
9.夢(mèng)想、勤奮、堅持是人們成功的三駕馬車(chē)。
10.用加法的方式去愛(ài)人，用減法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩。
11.感恩是獲得成功的秘方，抱怨是導致失敗的毒藥。
12.風(fēng)霜雪雨都要生活，春夏秋冬都要愛(ài)人，喜怒哀樂(lè )都要理智，酸甜苦辣都是營(yíng)養。
親愛(ài)的同學(xué)們，人生很短暫，短暫到如白駒過(guò)隙、南柯一夢(mèng)——在生命的終點(diǎn)，我們不能帶走世上一絲一縷，只有那洶涌澎湃的回憶，才是我們曾經(jīng)活著(zhù)唯一的見(jiàn)證——到那時(shí)，我不知道你是否還會(huì )記得你留在北附校園里的青春年華，但我知道，這個(gè)校園一定還記得你——記得你們的獨立自強，你們的才華橫溢，你們的單純熱情，你們的重情重義，甚至記得你們給老師起過(guò)的綽號，記得你們在課桌上留下的秘密，記得你們那青澀而朦朧的感情，記得你們的神采飛揚、歡歌笑語(yǔ)……
親愛(ài)的同學(xué)們，離別在即，難免有“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的傷感;也必然有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的依戀;但我希望北附學(xué)子更多一些“海內存知己，天涯若比鄰”的灑脫，多一些“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！焙肋~!
6天后，你們即將迎戰高考，在這場(chǎng)人生最嚴酷的成人禮面前，我希望你們多一份“黃沙百戰穿金甲、不破樓蘭終不還”的勇氣，多一份“不問(wèn)是非成敗，但求無(wú)愧于心”的豁達;
60天后，你們將走入大學(xué)的殿堂，在新的起點(diǎn)上，我希望你們多一些“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的清醒，多一份“天下興亡，匹夫有責”的胸懷;
4年之后，你們將踏入社會(huì )，在人生的征途上，我希望你們多一些“自強不息、厚德載物”的美德，多一份“吾日三省吾身”的自省，多一分“君子有所為而有所不為”的原則，多一“到中流擊水、浪遏飛舟”的激情!
XX年、20年之后，你們如果重返母校，在這個(gè)昔日的家園里，我希望見(jiàn)到你們多一些健康，多一些成熟，多一些財富，多一些幸福!我相信即使那時(shí)神馬都成了浮云，唯有你們，將是北附永恒的傳說(shuō)!
最后，請允許我用一首小詩(shī)來(lái)為你們餞行吧：
你離開(kāi)，或者回來(lái)
北附就在這里
不悲不喜
你想念，或者遺忘
北附就在這里
不來(lái)不去
你愛(ài)，或者不愛(ài)
回憶就在這里
不增不減
你成功，或者失敗
北附就在你身后
不舍不棄
孩子，來(lái)北附的懷里
或者
讓北附住進(jìn)你的心里
默默祝福
一生銘記!
謝謝同學(xué)們!我愛(ài)你們!
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿14
什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛，記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠，記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說(shuō)過(guò)的話(huà)：我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”，也記得你們對此言并不滿(mǎn)意。但愿華中大不會(huì )忘記關(guān)于校園丑陋的記憶，只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。
不要忘了，讀書(shū)致遠。盡管你們已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)，讀書(shū)卻是一輩子的事，閱讀會(huì )給你智慧與精神，給你到遠方的方向與方法;請記住寧靜致遠，浮躁不會(huì )把你帶至遠方，不要為眼前的名和利而耗盡你終生的利益;要知道“知止”可以致遠，尤其走得很快的時(shí)候，稍微歇一歇，想一想，你會(huì )走得更遠;你們要善于與他人協(xié)力，攜手共進(jìn)而更容易致遠，“神九”的三位航天員若不齊心協(xié)力，何以到達遠方的“天宮”?
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當年的記憶會(huì )讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè )，還是哥的寂寞?
你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。也許你會(huì )選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì )留下腳印。請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì )的現實(shí);請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦。
如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會(huì )中去闖蕩。親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì )忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”華中大記憶!
不管你愿意不愿意，你的未來(lái)一定與國家的未來(lái)聯(lián)系在一起。三十多年來(lái)，我們的國家一直在摸著(zhù)石頭過(guò)河，我們還沒(méi)有完全趟過(guò)社會(huì )主義初級階段的那條河。未來(lái)，前面是否還有石頭可摸?黨和政府號召創(chuàng )新社會(huì )管理，我們如何能有一個(gè)健全的公民社會(huì )?未來(lái)是否有你的一份責任?
抖落著(zhù)，紛紛雪花——寒梅早報，歡笑著(zhù)，豐收果實(shí)——生息靜待。忍耐著(zhù)，烈烈酷暑——干實(shí)稷穗，滋潤著(zhù)，綿綿細雨——火熱情懷。春夏秋冬——未來(lái)，原來(lái)是時(shí)間的至愛(ài)。
學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿15
大家好!我叫劉海洋，來(lái)自山東淄博。
我之所以提議班級做一副撲克和錄這段像，是為了十年、二十年之后，當你的感情或者事業(yè)遇到什么不快的時(shí)候，拿出這五十八張撲克翻一翻，看看當年的錄像，回憶起我們在一起的快樂(lè )時(shí)光，想想有五十七個(gè)人在默默的支持你，從而忘記那些生活上遇到的煩惱，尋找新的起點(diǎn)和突破口…
第一次元旦，趣味運動(dòng)會(huì )，班級籃球賽，春游堰塞湖，一起打真人cs，一起去海邊吃燒烤，在一起過(guò)最后一個(gè)元旦…一切的一切都會(huì )深深地印在你我的心里…
時(shí)間飛快，大學(xué)生活要結束了，學(xué)生生涯也就此結束了。我們是第一批離開(kāi)這個(gè)班的，其實(shí)現在很后悔。我很想再為這個(gè)班貢獻最后一份力量，但是工作了就像簽了賣(mài)身契，好多東西都身不由己。我為我沒(méi)能盡到最后一份力而感到愧疚，對不起大家了!同時(shí)感謝為我分擔的斌斌，謝謝你…
我是山東人，秉承著(zhù)水泊梁山的那份直率。心里有啥說(shuō)啥，得罪了不少人。不過(guò)我覺(jué)得學(xué)生時(shí)代就該這樣，因為我們是兄弟，是姐妹。不過(guò)我還是對我得罪過(guò)的人說(shuō)聲對不起…
最后，祝福大家工作順利，家庭幸�！�
不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì )有期。
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