競聘主持人演講稿范文（精選5篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的競聘主持人演講稿范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
競聘主持人演講稿1
1、我年的工作實(shí)踐，使我對人物、生活服務(wù)和健康類(lèi)欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經(jīng)驗，對節目的統籌把握能力較強，在加上和一些醫療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創(chuàng )收打下了很好的基礎。
2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷，編導過(guò)許多專(zhuān)題、信息類(lèi)節目，積累了豐宣的實(shí)踐經(jīng)驗，對節目整體節奏的把握具獨特的體會(huì )。
3、也是最重要的一點(diǎn)，本著(zhù)我對電視事業(yè)的鐘愛(ài)，本著(zhù)我對工作一貫認真、負責、踏踏實(shí)實(shí)的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團隊精神，把節目辦好。
我競聘的崗位是經(jīng)濟中心“健康時(shí)間”直播欄目的制片人。我從以下幾個(gè)方面向大家進(jìn)行匯報：
1、欄目的定位與風(fēng)格；
2、欄目的形式與內容；
3、個(gè)人競聘的優(yōu)勢。
一、欄目的定位和風(fēng)格：
首先我認為，“健康時(shí)間”欄目應當是一檔集專(zhuān)業(yè)性、知識性、服務(wù)性為一體的醫藥類(lèi)欄目，它的宗旨是為百姓提供醫學(xué)、科學(xué)養生和保健方面的知識，是觀(guān)眾的健康參謀，因此，它的定位應該是體現在專(zhuān)業(yè)、權威的基礎上著(zhù)重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應當體現自然、親切，有較強的貼心感和人性關(guān)懷。
二、欄目的形式與內容：
形式為現場(chǎng)直播，采用專(zhuān)家訪(fǎng)談、觀(guān)眾現場(chǎng)參與，開(kāi)通專(zhuān)家熱線(xiàn)的方式，使醫患之間能夠直接交流、輕松對話(huà)，考慮到“健康時(shí)間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類(lèi)型，兩種現場(chǎng)形式出現世紀是市一類(lèi)型“專(zhuān)家坐診”和“我們愛(ài)健康”，“專(zhuān)家坐診”專(zhuān)座，主要是專(zhuān)家專(zhuān)座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進(jìn)行詳細介紹、熱烈咨詢(xún)，為廣大觀(guān)眾解答疑惑，整期節目的扭轉是自然親切的。
而“我們愛(ài)健康”則是有觀(guān)念的現場(chǎng)參與，主要是針對一些衛生保健知識和健康理念對觀(guān)眾進(jìn)行引導，比始：“始何輕松應對”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場(chǎng)外的掛號咨詢(xún)，觀(guān)眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現身說(shuō)法，由專(zhuān)家給予驗證，節目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強的互動(dòng)性，增進(jìn)節目業(yè)化與大眾化的交融，兩種類(lèi)型可以進(jìn)行適時(shí)安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫療單位的廣告和形象宣傳時(shí)間，為避免專(zhuān)家坐號的單一化，可在節目中穿插與本期內容相關(guān)的名醫名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專(zhuān)家聯(lián)絡(luò )方式等等，必要時(shí)還可采用節目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內容更加具體可感。一句話(huà)，力爭使欄目形式新穎、可視性強，更直接、更直觀(guān)、更全面地為患者提供服務(wù)。同時(shí)，也是借助這個(gè)平臺，全方伴地對各醫療單位進(jìn)行宣傳，加強與各醫療單位的緊密聯(lián)系，以此來(lái)帶動(dòng)好的欄目收益，最大限度地創(chuàng )造好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。另外，考慮到直播時(shí)間是在白天的冷時(shí)段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時(shí)間段給予重播，擴大影響，使醫療單位在高投入中感到物有所值。
競聘主持人演講稿2
我叫XX，xx年3月到中山工作，至今已有三年，能夠參加友邦的`主持人培訓，我倍感榮幸。在此，非常感謝您能用寶貴的時(shí)間來(lái)甄選我。今天我所談的是“為希望而活著(zhù)”。
“人怎樣才能生活得充實(shí)？”這是很多人問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。
我的回答是：“為希望而活著(zhù)，能使人的生活變得充實(shí)”。希望是抽象的，您看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。希望又是具體的，您對自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。
比如，當您進(jìn)入友邦之后，您以后的一段時(shí)間就生活在期待之中。期待著(zhù)某一天取得優(yōu)異的好成績(jì)，懷揣著(zhù)水晶獎杯邁進(jìn)友邦人生路�！@就是希望，這就是實(shí)實(shí)在在真真切切的希望。
在友邦，只有生活在這樣的希望中，您的精神生活才會(huì )是充實(shí)的。您的人生態(tài)度才會(huì )是積極的。您的事業(yè)前程才會(huì )是美好的。
在友邦，我們不能失去希望。因為失去希望的人如同一匹瞎眼的馬只能?chē)谀ケP(pán)。
既然如此，就讓我們好好地把握希望吧！
為希望而活著(zhù)，是友邦人的精神，是樂(lè )觀(guān)的源泉，是人生的真諦，更是充實(shí)的保證！
競聘主持人演講稿3
大家好!很榮幸能來(lái)到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓張，名莉莉，來(lái)自鄲城。愛(ài)好是唱歌、跳舞、彈琴、上網(wǎng)。今天我要應聘的是主持人。
我十分喜歡藝術(shù)，而且尤其喜歡主持這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對電視臺也是有著(zhù)一定的了解得，電視臺是宣傳了解社會(huì )一個(gè)地方，也是與社會(huì )共同交流溝通的一個(gè)平臺，我希望自己能利用這個(gè)平臺，通過(guò)我的聲音報道發(fā)生在社會(huì )上的人和事，宣傳真善美。
我想應聘主持人是認為我有以下優(yōu)勢：
第一，我從小就接受的是普通話(huà)教育，普通話(huà)基礎比較好，而且我也是畢業(yè)于廣播電視學(xué)校，雖然我的專(zhuān)業(yè)不是主持，但是我畢業(yè)以后一直都有從事主持這份工作。
第二，我這個(gè)人做事比較沉穩，從小學(xué)到大學(xué)一直是班干部，老師交待的事情事無(wú)巨細，都盡力做到最好，我一直都有很強的組織協(xié)調能力。
第三，我在校和任職期間經(jīng)常主持學(xué)校以及個(gè)大型企業(yè)的晚會(huì )，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個(gè)播音主持人不可或缺的素質(zhì)!如果，我能進(jìn)入鹿邑縣廣播電視臺工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受臺里的一切安排，配合臺里工作，爭取做到人民滿(mǎn)意，社會(huì )站滿(mǎn)意，領(lǐng)導滿(mǎn)意。真誠的希望在座的各位領(lǐng)導，評委能夠給我這樣一個(gè)施展才華，鍛煉才干的機會(huì )，謝謝!
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們。
競聘主持人演講稿4
斗轉星移，日月如梭，三年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂，即使今宵的聚首是為了離別。請數控一班全體同學(xué)起立，向細心培養教育我們的恩師們表示最真誠的感謝和最誠摯的祝福。（老師辛苦了）
那么今天，離別在即，我們請老師們給我們些離別寄語(yǔ)好嗎？
�。俏覀兿扔姓堉魅螢槲覀儼l(fā)言。
同學(xué)們，我們有請與咱們相處了近三年時(shí)間，大家的好朋友成恒平老師發(fā)言，大家掌聲響起。
接下來(lái)我們歡迎黃綿老師發(fā)言。
下面這位老師，在當時(shí)給我們講了很多很多做人做事的道理，大家可能猜到是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯，就是我們和藹可親的宋剛強老師，我們有請宋剛強老師發(fā)言。說(shuō)到李桂娟老師，大家印象最深的就是她用她那甜美的聲音告訴我們：上課了，大家把手機收起來(lái)！我們請李桂娟老師為我們說(shuō)些話(huà)怎樣。
我想問(wèn)問(wèn)大家，哪位老師最?lèi)?ài)上課提問(wèn)我們問(wèn)題呢？對了，我們請牟乾志老師給我們說(shuō)說(shuō)話(huà)吧。
同學(xué)們，一看到徐志斌老師，我就覺(jué)得有太多太多的愧疚，我想多數人都有這種想法，那么，我們就再一次請他為我們上一課吧。
知道我們大一的輔導員是誰(shuí)嗎，是呀，也許她是我們最不像輔導員的輔導員了，她的真心有目共睹。對吧！那為什么大家掌聲不響起來(lái)呢。
有這么一位輔導員，或許大伙一開(kāi)始覺(jué)得他很羅嗦，但是當他離開(kāi)了華天，離開(kāi)我們的時(shí)候，我們又覺(jué)得很不舍得，接下來(lái)，我們有請王導。黃導，作為我們現在的輔導員，你為我們付出了很多很多汗水，你也默默承受了我們許許多多的抱怨，作為數控一班的班長(cháng)，我應該向你深深地鞠一躬，老師您辛苦了！我想，大家也已經(jīng)迫不及待地想請您上臺了。
今晚，就現在，老師們送上了許許多多對我們的臨別祝福，讓我們感觸深刻呀！其實(shí)還有很多老師因為種種的原因不能來(lái)參加這次的聚會(huì )，但是給我發(fā)來(lái)了寄語(yǔ)。我想，正因為有了我們這些敬愛(ài)的老師，才有我們今天的成就。）
謝謝老師們對我們的祝福，那么在這里我們也祝愿老師身體健康、工作順利！三年的大學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，從剛剛入學(xué)到三個(gè)春秋后的今天，從一個(gè)個(gè)對課本知識充滿(mǎn)向往的新生，到一名合格的畢業(yè)生，生活、學(xué)習中的點(diǎn)滴無(wú)不凝聚了主任，各位輔導員和老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識、嚴謹的態(tài)度；是你們讓我們感受到了實(shí)踐的艱辛和成功的喜悅；我們成熟了，因此我們要感謝華天，感謝機電與汽車(chē)工程學(xué)院的全體老師，在臨別之際，我再次代表大家向全體老師真心的道一句：謝謝你們，老師，您辛苦了。
當行囊再次的背起，卻發(fā)現就要離開(kāi)；當不經(jīng)意間轉身的回眸一瞥，竟已經(jīng)成為了永遠。情雖難舍，人更難留，一朝話(huà)別，各奔東西。是否再次的想起，當年花樣年華，踟躇滿(mǎn)志地踏進(jìn)華天的大門(mén)；而今也是花樣年華，卻不得不揮手告別大學(xué)的生涯。過(guò)去的事情就如夢(mèng)幻，夢(mèng)醒時(shí)分已是三年。
還清晰記得第一次站在華天大門(mén)的那個(gè)瞬間，帶著(zhù)未脫的稚氣和對神秘未來(lái)的無(wú)限憧憬，我們開(kāi)啟了通向光輝燦爛的大門(mén)。轉眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉過(guò)，我們的回憶中多了值得一輩子品味的東西。在這里度過(guò)的三年，是我們學(xué)習知識的三年，是我們揮灑青春的三年，是我們邁步成長(cháng)的三年，是我們人生中最寶貴的三年。這一段的青春歲月無(wú)疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。我們一定還記得剛入學(xué)時(shí)的那份悸動(dòng)與彷徨；一定還記得那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓歲月；一定還記得老師們答疑解惑；一定還記得在教室、實(shí)訓室、圖書(shū)館你我一起聽(tīng)課、看書(shū)、實(shí)訓、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業(yè)考完試時(shí)那份激動(dòng)與興奮；一定記得班級運動(dòng)會(huì )時(shí)的精彩與搞笑??太多太多的情景值得我們去回憶。這樣的三年里，我們學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了競爭與合作；學(xué)會(huì )了豐富與凝練；學(xué)會(huì )了理解與寬容；學(xué)會(huì )了如何定下目標，一步步實(shí)現；也學(xué)會(huì )了如何不斷超越自我。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。
現在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。
讓我們用力擁抱同寢室的兄弟姐妹們，擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢！
讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。
讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學(xué)習和生活。
也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！面對恩師，我們把想說(shuō)的話(huà)總結為8個(gè)字：一日為師，終生難忘。面對同窗學(xué)友，我們的情感也用8個(gè)字來(lái)表達：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！
此時(shí)此刻，我知道文濤很想用一首歌來(lái)表達我們現在的心情，接下來(lái)，有請濤帶來(lái)一首《王妃》給在座，掌聲！
同學(xué)們，珍惜最后這一次在校期間的聚餐吧，老師們，從現在開(kāi)始，就讓我們暢飲暢談吧！請示一下老師，我們可以開(kāi)吃了嗎？（可以）好的，服務(wù)員，我們可以上菜了，于此同時(shí)H201的兄弟們將為我們帶來(lái)一首歌《奔跑》！請！
競聘主持人演講稿5
一走上這講臺，我就有種熟悉的感覺(jué)。今天我上臺競選的，是班級小主持人。
競選班級小主持人，我有哪些優(yōu)點(diǎn)和有利條件呢？
首先，我有當主持人的天賦。我普通話(huà)標準，聲音宏亮，喜歡看書(shū)，喜歡當老師，喜歡朗誦與主持。我是我外公家大年三十晚上春節聯(lián)歡晚會(huì )的金牌主持。我積極參加班級的班隊活動(dòng)，每次期末音樂(lè )考試，我都會(huì )和同學(xué)們一起自編自唱自跳，回回成績(jì)都是優(yōu)秀。我經(jīng)常在家里當主持人，組織我房里的布娃娃表演各種有趣的活動(dòng)。
第二，我有上臺演講的豐富經(jīng)歷。二年級時(shí)，我參加了學(xué)�！肮适麓笸酢北荣�，獲得“口齒伶俐獎”；三年級代表全年級作了軍訓發(fā)言，榮獲學(xué)�！白x書(shū)達人”演講比賽二等獎，做為學(xué)�！暗茏右帯毙≈v師，在多個(gè)班級巡回宣講；四年級上學(xué)期我成功競選了班干部和學(xué)校大隊委委員，在學(xué)校英語(yǔ)藝術(shù)節被評為“最佳語(yǔ)音獎”。
第三，我能夠寫(xiě)一手好文章。我已在《湘潭晚報》上發(fā)表了10多篇作文，上周剛被評選為湘潭晚報小記者“每周之星”噢！
最后，我還得感謝周老師，上學(xué)期是周老師給了我一個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我給全班同學(xué)上了一堂精彩的語(yǔ)文新課：《給予是快樂(lè )的》。同學(xué)們，你們還記得當時(shí)熱鬧的場(chǎng)面嗎？這可是我最難忘最獨特的人生經(jīng)歷。
請同學(xué)們支持我，我會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步，在這個(gè)熟悉的舞臺，展現更精彩的自己！
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