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生命的演講稿

時(shí)間:2022-08-13 15:59:04 演講稿 我要投稿

生命的演講稿4篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿,F如今,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的生命的演講稿4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生命的演講稿4篇

生命的演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是《敬畏生命 安全第一》。在這個(gè)地球上,擁有生命光輝的不僅僅只有我們人類(lèi),還包括其他一切生物,如勤勞的螞蟻,自由自在的小鳥(niǎo),高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚(yú)等,甚至還有一望無(wú)際的大草原及參天的古樹(shù),都無(wú)不豐富地蘊涵著(zhù)生命的底蘊。記得去年的夏天,我走在放學(xué)的路上,忽然看到有一個(gè)近四歲的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧殘,蝴蝶在驚恐、怯懦和無(wú)奈中瑟瑟發(fā)抖,小男孩玩夠了,就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方----翅膀,我急忙上前制止他,可還是晚了一步,他已經(jīng)把蝴蝶重重的扔在地上,我揀起來(lái)一看,被玩弄的.奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下,咽下了最后一口氣。我眼前仿佛出現了這只蝴蝶往日那舒展著(zhù)美麗翅膀自由自在飛翔的一幕,而那一刻,一切將成為一個(gè)美麗的回憶??這件事使我至今不能忘卻,就像《愛(ài)的奉獻》一樣時(shí)時(shí)縈繞心間。特別是媒體上報道出來(lái)的各種傷亡事件,更讓我們觸目驚心:礦難、交通事故、爆炸、正威脅著(zhù)全球的禽流感和地震??這些災難迫使我們每一個(gè)人都應該認真思考“生命”與“安全”。

  當然,我們在生活中時(shí)常聽(tīng)到“關(guān)愛(ài)生命,安全為先”的聲音,但又有多少人真正在意識里和行為上做到了“生命與安全為先”?這里,有一組對比數據令我們很汗顏:我國公路總里程只有美國的1/5,民用汽車(chē)保有量還不到美國的1/10,但年公路交通事故死亡人數是美國的1.8倍,每一百公里死亡人數是美國的10倍,最根本的原因是我們國民對待安全的態(tài)度遠不如美國人嚴肅和尊重;據國內外大量傷亡事故的統計數據表明,在生存、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠比工、礦企業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多,其比例約為4:1??而校園作為我們學(xué)生人生的第一驛站,筑牢校園安全的籬笆,確保學(xué)生的身心健康是全社會(huì )共同的責任,一直備受關(guān)注,只因多種因素的影響,每年全國約有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡;平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通安全事故,而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與學(xué)校、家庭教育有關(guān)。

  所以,安全首先需要一種對生命的敬畏態(tài)度。在如今高速運轉的社會(huì )中,每一個(gè)人可能遭遇的不安全因子很多,如若一個(gè)人不敬畏生命,他就不會(huì )熱愛(ài)生命和珍惜生命,也就不會(huì )愛(ài)他人,更別說(shuō)熱愛(ài)社會(huì );正如“安全的外延不僅僅是死亡,還有著(zhù)對生存的尊重,甚至,還需要對生活的關(guān)注。圍繞著(zhù)我們生活的每一個(gè)領(lǐng)域,每一個(gè)時(shí)刻,都需要對生命的敬畏和對生活的熱愛(ài)!笨梢(jiàn),如何規避危險,保重生命?對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就顯得極其重要。其實(shí),樓道擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成劃傷或骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷,實(shí)驗過(guò)程中被燙傷等意外事件,令人防不勝防;放學(xué)時(shí),一些同學(xué)就像脫韁的野馬,喜歡追著(zhù)跑,老師提心吊膽,更讓家長(cháng)操心;接學(xué)生的家長(cháng)和放學(xué)的學(xué)生在校門(mén)口與汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)以及眾多的行人摩肩接踵,將校門(mén)口擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當;機動(dòng)車(chē)的司機都在小心地避讓學(xué)生,而同學(xué)們大搖大擺地在汽車(chē)間穿行,很是危險。在3月26日——“全國中小學(xué)校園安全日”來(lái)臨之際,讓我們共同做好以下幾點(diǎn):

  第一,進(jìn)行校園安全教育大清查。針對實(shí)驗室、食堂、廁所、宿舍、教室等建筑物意外倒塌引起的傷害,水災、爆炸、食物中毒等意外傷害,文體活動(dòng)中的傷害,校內交通事故以及暴力不法傷害等,逐一排查。

  第二,多留心、多觀(guān)察、多提醒,防患于未然。要想避免安全事故的發(fā)生,必須善于發(fā)現安全隱患,學(xué)會(huì )多留心觀(guān)察自己身邊的安全隱患,防范于未然。

  第三,加強日常行為規范。有些學(xué)生課間在樓道口、樓梯上追逐打鬧,既不文明又不安全,存在著(zhù)扭傷、跌傷、碰傷、撞傷等,既不符合《中學(xué)生日常行為規范》的要求,又存在著(zhù)很多不安全隱患。這就需塑造校園安全文化教育,掌握自救互救常識,強化法紀觀(guān)念,以日常行為規范養成促安全教育的落實(shí),更要防微杜漸,把安全隱患消弭于無(wú)形之中。

生命的演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  華師一附中第2屆心理健康教育活動(dòng)周在學(xué)校領(lǐng)導、老師們和同學(xué)們的關(guān)心、支持和幫助下今天正式拉開(kāi)帷幕。這次心理教育活動(dòng)周的主題是:尊重生命 關(guān)愛(ài)自己 健康成長(cháng)。

  我們知道地球賦予自然力量,使世間不再荒蕪;自然賦予萬(wàn)物力量,使大地不再光禿;大地賦予生命力量,使大地不再單調;生命賦予人類(lèi)力量,使生活有了陽(yáng)光和熱愛(ài)。惟有尊重生命,尊重萬(wàn)物,尊重自然,世界才是一個(gè)真正和諧融洽的生命體。

  我們每一個(gè)人的生命都是珍貴的`,也是不可重復的,我們沒(méi)有任何理由不去善待它,因為生命有時(shí)會(huì )在你對自己的生命漫不經(jīng)心時(shí),離你而去。生命在堅強時(shí)會(huì )使你超常的生機盎然,但它脆弱時(shí)會(huì )因一陣輕風(fēng)就熄滅了生命之火。你珍愛(ài)它,它為你支撐所有的未來(lái)和明天,你尊重它,它會(huì )使你心明眼亮,光彩照人。珍愛(ài)自己,尊重生命吧!

  為了讓我們全體師生能更好的“尊重生命 關(guān)愛(ài)自己 !痹谶@星期開(kāi)展的心理健康教育活動(dòng)周里,將開(kāi)展一系列的活動(dòng):

  1、今天下午4:40 —5:20在厚德廣場(chǎng)舉行“尊重生命 關(guān)愛(ài)自己 健康成長(cháng)”簽名活動(dòng)及高一高二年級學(xué)生心理健康知識小報展示。

  2、周二下午4:30-6:00 將由我校心理老師及華師大心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)研究生在校圖書(shū)館一樓大廳開(kāi)展大型心理咨詢(xún)。

  3、周三下午4:30-5:30我們?yōu)榧议L(cháng)舉辦一次心理沙龍。

  4、我們還非常有幸邀請到了美籍華人中美精神心理研究所所長(cháng)李紹昆教授和北京林業(yè)大學(xué)心理系主任朱建軍教授分別在周四和周五為我們師生作報告。

  5、周日下午2:30—4:00在學(xué)校足球場(chǎng)上還有一次刺激的挑戰自我的素質(zhì)拓展。

  同學(xué)們,我們期待你的到來(lái)。

  “尊重生命,珍愛(ài)自己”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字需要融入到行動(dòng)中才能體現它的價(jià)值。從現在開(kāi)始請我們增強一份責任感,增加一份對生命的理解!

  請不要輕易放棄自己選擇活著(zhù)的權利,更不要破壞其他的生命活著(zhù)的意義!

  用心尊重生命,用愛(ài)溫暖生命,在人生的旅途中,讓生命取暖,在未來(lái)的跑道上,為生命加油!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

生命的演講稿 篇3

  我們常說(shuō):“習慣成自然”。當一種生活的動(dòng)作重復了無(wú)數次后就成了自然而然,也就不需要別人來(lái)提醒。因為這是一種生活責任,是生活的必須。那么,安全能不能成為一種習慣?

  如果你也把安全當作是生活的必須,就能形成一種自然習慣。而如果你認為責任感是別人的,或是必須強制性壓給你,你才為之,這就成不了一種習慣,因為你沒(méi)有把責任看成是自己的。因此,安全能否形成習慣,關(guān)鍵是安全在我們心中占有多大的`“分量”。

  “責任”就是分內應該做的事,清楚自己應該做什么、怎么樣去做、做了以后的結果,以及做壞應該承擔的責任。我們做每一件事前,都要問(wèn)問(wèn)自己:這件事最壞的結果是什么?這個(gè)最壞的結果會(huì )傷害到什么人?我能否承擔得起這個(gè)最壞的結果?

  負責任是一種愛(ài)的表現。只有愛(ài)自己,才會(huì )對自己負責,才會(huì )有一種責任感,責任感體現在每一個(gè)操作上。從某種意義上說(shuō),你的安全體現了你的職業(yè)道德,一個(gè)有道德的人關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,采取負責的態(tài)度面對工作中的一切。

  安全是一種責任,要想不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害,就必須形成一種責任、一種習慣。沒(méi)有責任就干不好工作,沒(méi)有工作就沒(méi)有生活來(lái)源。工作責任遠高于生活責任,生活中的一次“失責”可以改正,而工作中的一次“失誤”很可能因此喪命。讓我們自覺(jué)樹(shù)立大局意識,讓安全成為一種習慣。時(shí)刻牢記自己肩負的責任,讓責任創(chuàng )造安全,讓責任創(chuàng )造財富,讓責任使自己的人格升華。

生命的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。ň瞎┙裉煳已葜v的題目是《珍愛(ài)生命》

  生命是寶貴的,它屬于我們每一個(gè)人僅僅只有一次,所以我們熱愛(ài)生命;生命是偉大的,它創(chuàng )造了人類(lèi)文明,使得大自然異彩紛呈奧秘無(wú)窮,所以我們歌頌生命;生命是美好而又短暫的,也許就在我們一眨眼間,多少鮮活的生命將永遠地離開(kāi)了我們,所以我們珍愛(ài)生命。每一周我們離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校讀書(shū)時(shí),父母親總是沒(méi)完沒(méi)了地對我們叮囑:注意安全,好好學(xué)習!每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對我們進(jìn)行安全教育和及時(shí)提醒:珍惜生命,專(zhuān)心學(xué)習!他們時(shí)時(shí)刻刻都對我們有一個(gè)共同而又永恒的'祝!蔷褪亲T肝覀儭桨!健康!因為他們深深地知道:平安是福!健康是金!

  我們敬愛(ài)的老師和親人為什么總是牽掛著(zhù)我們的安全呢?是因為我們還不懂得珍愛(ài)生命,還沒(méi)有安全防范意識,沒(méi)有自我保護能力;更是因為我們生活學(xué)習中存在著(zhù)許多不安全隱患和潛在的意外。據統計:我國每年大約有1。6萬(wàn)名學(xué)生死于各類(lèi)安全事故,平均每一天有40多名學(xué)生死亡。這觸目驚心的數字怎不叫人心痛和震驚呢?前年在我國中小學(xué)校園內連續發(fā)生學(xué)生事件,造成數百名學(xué)生死亡;湖南某中學(xué)做課間操時(shí),學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩事件造成數十名學(xué)生傷亡。這些慘痛的事例足以證明安全事故已成為我們青少年的最大殺手,這些血的教訓促使我們要加強安全防范意識,提高自我保護能力。

  也許有人問(wèn):我們中學(xué)生怎么去做才是珍愛(ài)生命呢?我認為必須做到以下兩點(diǎn):一是要樹(shù)立遠大的理想,專(zhuān)心學(xué)習。只有永不放棄地追求自己的理想,才能堅強地面對生活賦予我們的任何困難和挫折;二是嚴格要求自己,時(shí)刻按照《中學(xué)守則》和《中學(xué)生行為規范》來(lái)約束自己,無(wú)論何時(shí)何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅持做到以上兩點(diǎn),我們的校園就會(huì )平安和諧,我們就會(huì )擁有一個(gè)平安健康的人生。

  同學(xué)們,朋友們!請積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事開(kāi)始,為我們平安健康的成長(cháng)添磚加瓦,為我們楊森中學(xué)創(chuàng )建平安和諧的校園出一份力,盡一份責;為了我們美好的明天請珍愛(ài)你的生命!

  我的演講結束,謝謝大家。ň瞎

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