中學(xué)生演講稿400字（通用34篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生演講稿 篇1
大家好！
我是四（9）班的xxx，今天我向大家推薦一本書(shū)，名字叫做《二十四孝的故事》。
這本書(shū)是根據歷史上流傳的“二十四孝”的故事改編而成的，書(shū)中輯錄了歷代二十四位孝子孝順父母的美德故事。
里面有一個(gè)故事特別的讓我感動(dòng)，它是“嘗糞憂(yōu)心”，這個(gè)故事的大致內容是這樣的：庚黔婁他接過(guò)了新上任的縣令的一攬子沒(méi)有完成的事情，忙忙碌碌了幾天終于做完了，他今天晚上本來(lái)想喝喝茶，好好休息一晚上的，可是這個(gè)時(shí)候他冒了一身汗，突然想到自己的老父親還在家里呢，于是他就快馬加鞭的趕回了家，可是他在門(mén)前叫“父親”的時(shí)候，他的父親卻用衰弱的聲音給他開(kāi)了門(mén)。
他知道父親病了以后就去請半仙來(lái)給他的父親治病，醫生告訴他：“服過(guò)藥以后，要嘗一嘗病人的糞便，糞便如果是甜的，那說(shuō)明，病快好了，如果糞便是苦的，那就快不行了�！彼酪院笳娴拈L(cháng)了糞便。這我覺(jué)得故事里面的庚黔婁很有孝心。
里面還有一些大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事，比如說(shuō)“臥冰求鯉”
這本書(shū)告訴了我們要孝順父母，我希望大家喜歡上這本書(shū)。
中學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我要來(lái)夸一夸我們的班主任——閔老師。
閔老師長(cháng)著(zhù)的中等的個(gè)子、瘦瘦的身材。她上的課娓娓動(dòng)聽(tīng)，我很愛(ài)聽(tīng)她講課，有時(shí)她講到精彩處時(shí)，臉上的表情和動(dòng)作都會(huì )突然之間變成一種激情四射的樣子。到那時(shí)我就知道精彩處到了，我會(huì )被深深的吸引聽(tīng)得更投入。閔老師不僅上課上得好聽(tīng)，對待每一位同學(xué)都一樣，她從來(lái)沒(méi)有偏心而且還是一位十分像媽媽的老師。
記得那是我上一年級的時(shí)有一次我流鼻血了，我是個(gè)患過(guò)敏性鼻炎的人，出鼻血是經(jīng)常的，但這次特別厲害，因為我自己不會(huì )止血，心里很害怕，在家里流鼻血通常是外婆幫我止住的，在學(xué)�？稍趺崔k��？閔老師見(jiàn)了立馬過(guò)來(lái)幫我止住了鼻血，還擦干凈臉上的血跡，我心里的那塊大石頭終于落地了，我常常的出了一口氣。本以為這下就好了，謝過(guò)閔老師就可以和同學(xué)去做游戲了�？闪钗殷@訝的是閔老師幫我止完了血還沒(méi)走說(shuō)：“今天，你要喝十杯水，這樣才可以把流掉的血補回來(lái)，也可以補充水分�！碧炷�！十杯水？這下我可完蛋了，我是個(gè)不愛(ài)喝水的人，特別是在冬天。我以為老師說(shuō)了就會(huì )忘記的，沒(méi)想到閔老師在第一節課下課時(shí)就來(lái)問(wèn)我水喝過(guò)了嗎？這下我可尷尬了�！皼](méi)……沒(méi)有�！蔽一卮�，我以為老師會(huì )生氣的，可她笑了笑，讓我把水喝完，又幫我倒了一杯讓我下節課喝……之后每節課都是這樣。
這件小事使我非常難忘，有這樣的老師教我，我真榮幸！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》后明白的道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著(zhù)自己堅強的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國家隊，當一名的游泳運動(dòng)員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執著(zhù)的追求，只有這樣才會(huì )成功。
的阿里巴巴創(chuàng )始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著(zhù)自己堅持不懈的精神，終于成功創(chuàng )辦了世界的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì )有無(wú)數次失敗，但你只要抬頭看著(zhù)你的夢(mèng)想，堅持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng )新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《年輕不是無(wú)血的數字》
許多色彩斑斕的日子以后，才發(fā)現該做的功課還沒(méi)有做，該看的書(shū)還沒(méi)有看，而第二次月考，已逼到眼前了。于是手忙腳亂假裝用功幾天之后，戰戰兢兢走進(jìn)考場(chǎng)，沒(méi)精打采走出考場(chǎng)，換來(lái)了幾個(gè)可憐的分數。
沉下心來(lái)痛定思痛，我發(fā)現自己身上消磨掉許多東西：一種堅忍不拔的毅力，一種持之以恒的決心，一種不達目的誓不罷休的果敢，還有一份不到長(cháng)城非好漢的執著(zhù)。有人說(shuō)，成長(cháng)的過(guò)程是一個(gè)不斷舍棄的過(guò)程，然而十三歲這一燦爛的雨季，我卻為了它，丟掉了許多本不該丟掉的東西。
誠然，我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙，可以任我們揚起飽蘸了歲月的筆在上面隨意涂抹一番。于是，許多披著(zhù)陽(yáng)光，綴著(zhù)鮮花的日子從我們的筆尖不斷流瀉出來(lái)。青春像一只載滿(mǎn)歡樂(lè )的小船兒，在風(fēng)平浪靜的海面上漂泊。畢竟，我們不年輕。
然而，不可否認，青春不是千年不醒的夢(mèng)。年輕總有一天會(huì )成為記憶中的形容詞，當我們翻起記憶，抽出青春那張紙，如果記載的一切都離不開(kāi)嬉笑玩鬧，徘徊游逛這類(lèi)本應位于次要地位的瑣事，那么我們一定是要嘆息了：難道年輕就只是這些？！
年輕不是無(wú)血的數字。一切挫折不會(huì )因為我們生活中的歡樂(lè )而怯弱起來(lái)，我們也不該忘記年輕不只是為無(wú)羈的歡樂(lè )而來(lái)，更是為了負重而來(lái)。面對社會(huì )、面對父母、面對自己，我們本應擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。
中學(xué)生演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
今天，當我們站在這里，目視著(zhù)鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉生起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪，無(wú)比驕傲，也無(wú)比神圣的感情，那為什么呢？因為這紅旗，是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征，我不禁想到：
雖然英法聯(lián)軍燒毀了我們的圓明園，可絲毫沒(méi)能阻止中國人抗擊外國侵略者。我們還有萬(wàn)里長(cháng)城，世界著(zhù)名的萬(wàn)里長(cháng)城，現在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折，蟠伏在中華大地上。萬(wàn)里長(cháng)城，氣勢磅礴，雄偉壯觀(guān)，是我國古代人民創(chuàng )造的奇跡，是人類(lèi)歷史上獨一無(wú)二，舉世聞名的。
還有長(cháng)江三峽，它全長(cháng)約200多公里，成為中國歷史上著(zhù)名的三峽景觀(guān)。長(cháng)江三峽可以說(shuō)是大自然對江山創(chuàng )建出的奇特美景，它兼有泰山之雄偉，華山之險峻。又有黃山之神奇，廬山之變幻等多方面景觀(guān)，并以山河雄奇壯美，峰石林幽深而聞名于華夏。
凝視國旗，我更加自豪驕傲，希望所有的老師與同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國萬(wàn)歲！和平萬(wàn)歲！祖國不可辱！和平不可凌！
中學(xué)生演講稿 篇6
大家好，我是初一八班的劉漪媛，我今天演講的題目是《好習慣成就我們的一生》。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標，很難達到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。
在學(xué)習上養成好習慣，這樣學(xué)習起來(lái)才會(huì )有效率，在生活上養成好習慣，這樣的孩子才會(huì )讓人放心，讓人信賴(lài)。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣。播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格。播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運。
在這里，我要告訴同學(xué)們一句話(huà)：“積一千，累一萬(wàn)”，不如養成個(gè)好習慣。
但是習慣不是一下子就能養成的，而是一點(diǎn)點(diǎn)做成的、習慣的。坐姿需要天天挺直而習慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習慣的，寫(xiě)作業(yè)需要認真，那是天天不斷的改正而養成的，每天發(fā)下來(lái)的作業(yè)本都要及時(shí)改正而習慣的，習慣于說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見(jiàn)”等等。這都是習慣的養成。
親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，持之以恒，養成良好的行為習慣，讓老師放心、讓家長(cháng)放心，讓我們以良好的行為習慣做完這一生！
謝謝大家
中學(xué)生演講稿 篇7
老師同學(xué)們大家好：
上一個(gè)學(xué)期，無(wú)論是失利的挫敗，或是成功的喜悅，都已經(jīng)成為了永久的記憶，將它妥善保存，踏上新的征程，新的風(fēng)景，新的憧憬，新的希望正從這春意中破土而出。
新學(xué)期無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！弊蛉盏目嗤匆呀�(jīng)凝固成永恒的記憶，今朝的期待和努力才能孕育明天的豐碑。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽覀冏鳛楫斀駮r(shí)代的弄潮兒，未來(lái)歷史的推動(dòng)者。敢做夢(mèng)，更應勇于追夢(mèng)。新學(xué)期開(kāi)啟的新希望有著(zhù)無(wú)限的可能，新的起點(diǎn)之下敢于追夢(mèng)，方能圓夢(mèng)。因此，放眼當下學(xué)習，開(kāi)啟嶄新征程。
對于高一的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，歷經(jīng)半年求學(xué)路，熟悉了銅中生活，應改正壞習慣，形成成套的學(xué)習習慣，樹(shù)立遠大理想，深信“天道酬勤”，不忘初心，砥礪前行。
而作為高二的我們，高中旅途已然過(guò)半，太多心得太多方法應該認真總結，探究最為有效的學(xué)習方法�？偨Y，思考，提升。
高三經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次考驗的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，以筆作刃，以夢(mèng)為馬，奮戰到底，三點(diǎn)一線(xiàn)的穿梭構成了你們生活的主旋律。
而現在，夢(mèng)想即將騰飛，帶上毅力和智慧，背負老師的囑托和父母的期望，在不久的六月，為百年銅中添上濃墨重彩的一筆。堅信“三載立志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅�！弊屛覀冦裤礁篮玫奈磥�(lái)，再次踏上征程！
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表一中XX屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝！
今天是個(gè)難忘的日子，對我們300名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂(yōu)傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(cháng)：運動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū)；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛(ài)的同學(xué)們，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝五中，感謝老師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。
中學(xué)生演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)忠實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，每天在書(shū)的森林里，勤勞地“啃”著(zhù)葉子，而一件讀書(shū)趣事更讓我對書(shū)愛(ài)不釋手。
有一次，我獨自一人來(lái)到寧波書(shū)城，口袋里揣著(zhù)三十元，準備將一本我愛(ài)慕已久的好書(shū)買(mǎi)下。當我來(lái)到三樓時(shí)，擁擠的人群讓我迷失了方向，按照平時(shí)習慣的路線(xiàn)，我一會(huì )兒側著(zhù)身子，給大人們讓路，一會(huì )兒又緊緊抓住口袋里的三十元，生怕丟了，經(jīng)過(guò)種種考驗，我終于來(lái)到熟悉的地方。我的目光仔細地搜尋著(zhù)，咦，怎么不見(jiàn)了，前兩天還有的呀？我問(wèn)了身邊的工作人員：“阿姨，前兩天放在這個(gè)柜子上的那本書(shū)呢？”“在那邊�！薄爸x謝�！焙貌蝗菀渍业搅诉@本書(shū)，我小心翼翼地抱著(zhù)它，把它買(mǎi)了下來(lái)。
結果，就在我回去的路上，一位阿姨撞倒了我，并把手里的果汁灑到了我的書(shū)上�！鞍⊙�！”我叫了起來(lái)，“這可是我新買(mǎi)的書(shū)呀！”我說(shuō)完，低聲地哭了起來(lái)。那位阿姨嚇壞了，連忙說(shuō)道：“小朋友，別哭了，我再給你買(mǎi)一本，好不好？”我抬起頭來(lái)，一張熟悉的面孔出現在我眼前，我失聲大叫：“王老師！”王老師是我上幼兒園時(shí)對我最好的老師。王老師笑著(zhù)說(shuō)：“是你呀，你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，竟然還為了一本書(shū)哭！你上幼兒園時(shí)，人家把你的書(shū)折壞了，你還哭，我還不信呢！長(cháng)大了還這樣！”
這件讀書(shū)趣事，讓我更珍惜書(shū)，喜愛(ài)書(shū)！
中學(xué)生演講稿 篇10
又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì )養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì )上，要熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法。爭做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(cháng)，才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇11
母愛(ài)就像黑夜中的一盞明燈，給予我無(wú)限的光明；母愛(ài)像冰天雪地中的一輪太陽(yáng)，給予我無(wú)限溫暖。我們每個(gè)人都應該抱有一顆感恩的心，用我們的真心去報答母親，感恩母親。
“感恩的心，感謝有你‥‥‥”每當我聽(tīng)到這首《感恩的心》時(shí)，調皮的眼淚便會(huì )不由自主地從我的眼睛里逃跑出來(lái)，這首歌讓我一遍又一遍地想起了母親為我做的每一件事。記得有一次，我晚上發(fā)高燒，而且一直持續不退，令到媽媽很擔心，又因為夜深了，于是媽媽背著(zhù)我東奔西跑，走了一家又一家醫院，終于找到了一家醫院沒(méi)有關(guān)門(mén)的，醫生馬上為我看病，打了一支退燒針，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊說(shuō)：“女兒，不用怕，現在沒(méi)事了，媽媽在陪著(zhù)你�！钡诙�，我醒來(lái)時(shí)舒服了很多，可是媽媽卻變成了“熊貓”兩個(gè)大大的黑眼圈，可以想到那天晚上媽媽有多勞累啊。平時(shí)，媽媽為了家庭而奔波勞碌，像一只辛勤的蜜蜂，回到家里還要忙著(zhù)做家務(wù)，她真的是一位任勞任怨的好母親��！
在偉大的母愛(ài)中我茁壯成長(cháng)，母親對我的恩重如山，我一定會(huì )好好學(xué)習，用我的成績(jì)來(lái)報答母親的養育之恩。
中學(xué)生演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
老師很多，但好老師卻不多，但是，我認為在我身邊就有一位好老師，她就是趙艷麗老師。
趙老師這個(gè)人對我們很好，一般臉上都帶著(zhù)笑容，不過(guò)趙老師發(fā)起脾氣來(lái)那可是很?chē)绤柕膯选?/p>
趙老師不僅教書(shū)認真，而且也很關(guān)心同學(xué)，她把我們都看成她的一個(gè)個(gè)女兒，一個(gè)個(gè)兒子。
有一次早上，第二節課下了，那時(shí)正是大課間，我的肚子突然開(kāi)始疼痛了，我爬在桌子上，臉上無(wú)光顯得無(wú)精打采。這時(shí)趙老師剛好看到我這個(gè)樣子，于是她摸了一下我的頭問(wèn)：“孩子怎么了，不舒服嗎？”我輕輕地回答到：“肚子疼�！庇谑勤w老師就立馬找來(lái)了校醫給我診斷，聽(tīng)校醫說(shuō)：“我好像得了什么大病�！壁w老師聽(tīng)完以后，趕緊給我媽媽打了一個(gè)電話(huà)，媽媽聽(tīng)完后立馬放下手中活，馬上帶我去醫院。
一去醫院，媽媽就帶著(zhù)我去做B超，這時(shí)，趙老師的電話(huà)打來(lái)了，問(wèn)我怎么樣了，好點(diǎn)了沒(méi)有，檢查結果出來(lái)了沒(méi)有？媽媽說(shuō)正在做檢查，還沒(méi)好。
過(guò)了幾分鐘結果終于出來(lái)了，根本不是什么大病，只是普普通通的肚子疼，是由于長(cháng)根足，經(jīng)常生氣引起的，聽(tīng)完后。她們的心終于平靜下來(lái)了，第二天我去學(xué)校，趙老師給了我一個(gè)大大的紅富士蘋(píng)果讓我吃，
趙老師真是一位好老師。
中學(xué)生演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今日我來(lái)推薦一本好書(shū)，它的名字叫《環(huán)游世界八十天》。
《環(huán)游世界八十天》講的是�？讼壬退奈逦慌朴阎g的一場(chǎng)爭論引起的一場(chǎng)賭局，——八十天環(huán)游地球。這場(chǎng)爭論對現代人根本是輕而易舉的，憑借高度現代化的交通工具一天就能夠環(huán)游地球了。
然而，在一百多年前要想環(huán)游地球也是一場(chǎng)十分冒險的事，更何況還要在八十天完成�？墒歉？讼壬�(jīng)過(guò)自我的》勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險并贏(yíng)得了勝利。
我之所以推薦這本書(shū)，是因為我很佩服�？讼壬�。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發(fā)生了很多的》故事。
其中有一次他在印度的密林里碰到了婆羅門(mén)僧侶正拖著(zhù)一位年輕的寡婦去殉葬，當�？讼壬私獾秸嫦嗪蟛活櫸ｋU和路路通一齊救了這位名叫艾娥達的夫人。為此他耽誤了寶貴的時(shí)間，誤了班客船。
經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)讓我對時(shí)間有了十分深刻的認識，�？嗽跁r(shí)間緊迫情景下還用擠出來(lái)的時(shí)間救人，而我卻用把寶貴的時(shí)間用來(lái)玩。
和�？艘槐日孀屛腋械綉M愧。以后我必須抓緊時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習，不讓時(shí)間從身邊溜走。�？讼壬钠腿寺仿吠ㄔ谌毡玖髀浣诸^的時(shí)候卻能經(jīng)過(guò)自我的本事賺錢(qián)養活自我。而我那，只會(huì )衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。假如有一天我也流落街頭可能會(huì )凍餓而死了。
中學(xué)生演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好。
現在正值陽(yáng)春三月，帶著(zhù)春天的氣息，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我來(lái)到這個(gè)講臺上。我首先感謝老師、同學(xué)們給我這次機會(huì )，能讓我在這里和大家談一談我這個(gè)學(xué)期的一些經(jīng)驗和體會(huì )。背上書(shū)包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢(mèng)想；肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前；理想的天空總是很晴很晴，它給了我無(wú)限遐想的空間。
學(xué)校就是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想機身行列之內，用我的微微之力，去創(chuàng )造美好的未來(lái)。我在這五年里獎狀大大小小算起來(lái)也不少。20xx年被評為區級三好生，連續三年被評為校級三好生，連續四年被評為市級文明學(xué)生，連續四年被評為行為規范小標兵，在20xx年我校組織的演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績(jì)上嚴格要求自己，我還積極組織、參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，發(fā)揮自己的長(cháng)處，努力為班級爭光，為學(xué)校爭光。
如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒(méi)有彩虹的天空是灰暗的，沒(méi)有彩虹的天空是暗淡的，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。
老師、同學(xué)們，請相信我、支持我吧！請記住我一個(gè)普普通通的學(xué)生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，德、智、體全面發(fā)展，以此來(lái)回報大家對我的信任。謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讀書(shū)吧，少年》。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是儲存智慧的寶庫，是人類(lèi)智慧的結晶，是整個(gè)世界的養料。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的地球。請想象一下，如果我們的生活中沒(méi)有書(shū)籍，我們還能乘坐宇宙飛船去太空探索宇宙中的奧秘嗎？還能有手機電腦帶給我們快樂(lè )嗎？有沒(méi)有什么潛艇可以讓我們在深海游泳？還有其他我們可以和鳥(niǎo)并肩飛行的飛機嗎？正是因為牛頓熱愛(ài)閱讀，他看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，他發(fā)現了地球的引力，成為了一名偉大的科學(xué)家。
同學(xué)們，讓我們打開(kāi)書(shū)本，聞聞淡淡的墨香。讓我們和李白一起去看唐朝的明月，和韓愈一起去看當時(shí)的混亂，和姜子牙一起去看當時(shí)的繁華景象。
讀書(shū)也可以增長(cháng)我們的知識，就像我們班的體育委員一樣，因為他讀書(shū)廣泛，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每次都名列前茅。
“鳥(niǎo)欲展翅高飛，人欲讀書(shū)先上進(jìn)”。冰心奶奶曾說(shuō)：“好讀書(shū)，好讀書(shū)，好讀書(shū)”。
同學(xué)們，像偉大的周總理一樣，讓我們?yōu)橹袊尼绕鸲鴮W(xué)習，努力成為國家的棟梁、精神的巨人、知識的百萬(wàn)富翁。
我的演講到此完畢，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
在寒假里，我讀了一本好書(shū)，很想推薦給大家，書(shū)名是《榕樹(shù)下的智慧課堂》，作者是趙一和李佳，由石油工業(yè)出版社出版。
本書(shū)是以外公給孫子講的一個(gè)個(gè)蘊藏著(zhù)豐富哲理的小故事為主線(xiàn)，每個(gè)故事都是一道心靈盛宴，每個(gè)哲理都是一盞人生明燈，從書(shū)中我找到了自我想要的那份感動(dòng)和充實(shí)。
《榕樹(shù)下的智慧課堂》一共分十三個(gè)部分，每一個(gè)部分都是由幾個(gè)小故事組成，經(jīng)過(guò)故事讓我明白了做人的道理，讓我懂得自我應當學(xué)會(huì )擔當，敢于負責，作為學(xué)生我就應當遵守學(xué)校紀律、完成學(xué)習任務(wù)是我的職責；應對》挫折和困難，要學(xué)會(huì )靜然待之，以一顆豁達、平和、陽(yáng)光的心去應對、去感受、去擁抱對待周?chē)囊磺幸獙W(xué)會(huì )寬容，應對別人的過(guò)錯或不足，要學(xué)會(huì )忍讓。
從那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)智慧的小故事中，我感受到了中國人民的勤勞與智慧；體會(huì )到許多真善美其實(shí)就在我們身邊，需要我們去發(fā)問(wèn)、發(fā)掘和發(fā)現。如果有時(shí)間，同學(xué)們也看一下這本能夠潤澤我們心靈的書(shū)吧！
中學(xué)生演講稿 篇17
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調出萬(wàn)紫千紅的色彩；在生命的樂(lè )章里，人人都希望自己是一個(gè)優(yōu)秀的作曲家，能譜出與眾不同的曲子；在生命的行程中，人人都希望自己是最優(yōu)秀的舵手，穿越浪高萬(wàn)里的大洋。但是，如果你連拿起筆，掌起舵的勇氣都沒(méi)有，又怎能談得上畫(huà)好畫(huà)，作好曲，掌好舵？所以我想對同學(xué)們說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行�！�
戰國時(shí)期的毛遂自薦傳為佳話(huà)；詩(shī)仙李白更是以“天生我才必有用”的自信來(lái)同命運抗爭，并堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；越王勾踐“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。楚霸王項羽，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”；毛澤東“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”，終成一代偉人。
同學(xué)們，我們將要面臨的社會(huì )是一個(gè)競爭十分激烈的社會(huì )，讓我們樹(shù)立起遠大的志向和堅定的信念，把握人生的每一次機遇，一定能勾畫(huà)出最絢爛的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出人生最動(dòng)聽(tīng)的曲調，把握人生遠大的航程，永遠堅信自己，我行！
中學(xué)生演講稿 篇18
在小學(xué)二年級的時(shí)候我們就學(xué)過(guò)”一根筷子容易折，一把筷子難折斷“的諺語(yǔ)，它告訴我們團結就是力量。放眼自然界，螞蟻有許多天敵，蟻卵和幼蟲(chóng)都會(huì )讓天敵們垂涎三尺。誠然，一只螞蟻的防御能力我們是都不敢恭維的，但他們的王國卻并未因此遭到毀滅性的打擊，反為許多蟲(chóng)獸所謂懼。
成群結隊的狗能戰勝獅虎，一筆不離群的馬無(wú)論誰(shuí)也傷害不了它，縱使在人類(lèi)社會(huì )中，俄國的十月革命的成功，我們先輩們的八年抗戰的勝利。重視團結，古今中外莫不如此。孟子說(shuō)過(guò)“天時(shí)不如地利，地利不如人和”我們也聽(tīng)過(guò)”三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮“，每當我們做物理實(shí)驗的時(shí)候。這句話(huà)得到了深深的印證，因為每次實(shí)驗如果沒(méi)有幾個(gè)人的團結協(xié)作，做起來(lái)將會(huì )很慢，或者根本完不成。
或許有人會(huì )說(shuō)我一個(gè)人就夠了，但是，不是所有人都是那樣的天才，不是所有人都有那樣的能力。我也相信能夠真正獨自完成一件事的人不多。也許你的成績(jì)不錯，是個(gè)有才能的人，但我相信脫離了集體，不與別人團結協(xié)作，你的人生之路將會(huì )更加坎坷。
團結很簡(jiǎn)單地球上的動(dòng)物都知道，團結很難，我們需要充分意識到它的價(jià)值，并恰當的予以運用，當然對于聰明人而言，團結不過(guò)兩個(gè)字罷了。
中學(xué)生演講稿 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有屬于自己的中國夢(mèng)。我的中國夢(mèng)是希望中華民族可以繁榮昌盛。因為，在最近100年里，中國忍受了太多的屈辱。
我希望每一個(gè)中國人都能喝上水，我以后可以在沙漠里打幾口井，讓住在那里的人們喝上甘甜的井水；我希望每一個(gè)中國人過(guò)年時(shí)都能穿上暖和的新衣服，我可以給四川的災民們送去一些冬衣、棉被，讓他們不再感到寒冷；我希望中國的小貓小狗都有一個(gè)棲身之地，不再流浪。我以后可以在全國各地開(kāi)幾個(gè)動(dòng)物收留所，收留那些被主人丟棄的小貓小狗，讓它們有一個(gè)溫暖的家。我希望中國的空氣污染不那么嚴重，不再出現霧霾和灰暗的天空。我可以多種樹(shù)、少放煙花，告訴爸爸媽媽減少開(kāi)車(chē)的次數。如果我們連空氣問(wèn)題都解決不了，還談什么振興中華？
總之，我希望我的祖國越來(lái)越富強。也許，我不能乘上“神舟十號”去太空探秘，也許，我不能乘著(zhù)“雪龍號”去南極探險。但是，我可以把愛(ài)國情感投入到學(xué)習中，做一個(gè)知書(shū)達理、博學(xué)廣聞的人，報答祖國。我相信，只要全體中國人不斷努力，就可以改變中國。
中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)。為了我的中國夢(mèng)，加油！
中學(xué)生演講稿 篇20
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
踏著(zhù)輕快的步伐，我們跨入了21世紀，21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)光明和希望的世紀，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟不斷興起，國力競爭激烈，21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們應該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格的學(xué)生。
在我們生活中時(shí)常會(huì )遇到一些問(wèn)題，這時(shí)需要別人來(lái)幫助你、關(guān)心你，在我們生活中不單單要別人來(lái)幫助你、關(guān)心你，我們也要學(xué)會(huì )關(guān)心、愛(ài)護身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識的人，只要他需要關(guān)愛(ài)，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話(huà)嗎？“關(guān)心別人，快樂(lè )自己”只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。做為一名中學(xué)生，我們還應該講效率，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，多讀書(shū)，在書(shū)中我們凝聽(tīng)前人的教誨，感受前人思想詠搏的跳動(dòng)，讀一本好書(shū)如同和一位摯友談心，恰似以一位長(cháng)者交流情感�？茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之，人類(lèi)思想所發(fā)掘的一切，人類(lèi)勞動(dòng)所創(chuàng )造的一切，所有的這一切都在書(shū)籍里等待我們。
做為21世紀的中學(xué)生，我們擔任著(zhù)建設祖國的希望，祖國美好的未來(lái)還需要我們去創(chuàng )造，我們必須從小勤學(xué)苦練，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )互助，做一名合格中學(xué)生。
中學(xué)生演講稿 篇21
高尚的品德、文明的言行，是每個(gè)學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當代中學(xué)生義不容辭的責任。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從我做起，爭做文明中學(xué)生”。
一、文明學(xué)習，博學(xué)踐行
我們要增強學(xué)習意識，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習氛圍；虛心向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，互相配合；誠實(shí)守信，用科學(xué)的知識武裝自己的頭腦，做追求進(jìn)步的中學(xué)生。
二、文明舉止，言行得體
注重個(gè)人品德修養，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，團結友善，在公共場(chǎng)所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語(yǔ)言文明；乘坐公交車(chē)時(shí)自覺(jué)排隊，互相謙讓?zhuān)粨屨甲�，不大聲喧嘩，愛(ài)護公共衛生環(huán)境，做自尊自愛(ài)，舉止文明的中學(xué)生。
三、厲行節約，反對浪費
我們要養成良好的生活習慣，樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，不虛榮，不攀比，節約用水用電，合理利用再造資源等等。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律。從我做起，從現在做起！
中學(xué)生演講稿 篇22
大家好！我叫xxx，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對我自己有信心，我認為我有能力當副班長(cháng)，為班上出一份力量。
我經(jīng)常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話(huà)劇團和民族舞的學(xué)習。如果我競選成功，我一定會(huì )為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì )全心全意為同學(xué)們服務(wù)。而且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭。
如果我競選失敗，我也不會(huì )泄氣，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì )靜下心來(lái)去找差距在今后的`日子里，我會(huì )努力拼搏，爭取下一次競選成功。
因為我想為班上出一份力量，所以想當副班長(cháng)。
最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論誰(shuí)當上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)，都是在為班級帶來(lái)快樂(lè )，都是為班級增光添彩！但是，我更希望這個(gè)人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會(huì )讓你們感到后悔與失望！
如果我真的競選成功，我會(huì )帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，團結互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇23
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們，我來(lái)自xx班今天演講的題目是《帶著(zhù)感恩出發(fā)》
小船在海洋中滑行，我中踏上了成長(cháng)道路，黑夜中一片迷茫，不知應行于何方。我靜下心來(lái)，以心觀(guān)前方之路，終看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)微光是愛(ài)燃起的希望，我揚起風(fēng)帆，帶著(zhù)愛(ài)出發(fā)，帶著(zhù)感恩出發(fā)。
世界無(wú)情待你，你回以無(wú)情，世界仍無(wú)情于你。世界無(wú)情待你，你以感恩回之，世界則以愛(ài)待你。命運的冷情，失敗的次次來(lái)訪(fǎng)，也許使你眼前一片黑暗，北風(fēng)呼嘯，而你若以感恩之心觀(guān)世界，你會(huì )發(fā)現人生中有好多地方值得你去欣賞，值得去愛(ài)，光明終將驅走黑暗。以感恩觀(guān)世界，生命如此多嬌。
我們行駛在青春的路上，知和為叛逆，卻難知愛(ài)的方向。知何為獲取，卻難知愛(ài)的回報。我們通常匆匆走過(guò)，卻忽略了路邊最亮的風(fēng)景。
感恩如風(fēng)，如夏風(fēng)，送給在驕陽(yáng)下的人們陣陣清涼，給人們帶來(lái)盛夏下的愜意。感恩如水，水化雨，灑在干旱的土地上，滋潤人性的善良。感恩帶走了人間的世態(tài)炎涼，帶來(lái)了愛(ài)與溫情。
我行扁舟，游天海之上，不再迷茫，因為我帶著(zhù)感恩出發(fā)，他指引我正確成長(cháng)的方向，哪里有愛(ài)，有溫情，回當感恩一生，追門(mén)千里。
謝謝大家，我的演講完畢！
中學(xué)生演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現在，片片森林變成了座座工廠(chǎng)。一望無(wú)際的草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什？這究竟是為什么？這是因為人們亂砍亂伐造成的。
地球是人們賴(lài)以生存的家園，而人類(lèi)卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹(shù)有著(zhù)凈化空氣，減小噪音，調節氣溫等功能；被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒(méi)有這些植物，我們生活的環(huán)境會(huì )怎樣？
如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買(mǎi)的生活帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物，我們的生活就會(huì )變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái)，不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好��！
讓大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造這美麗的家園吧！讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥(niǎo)歡歌，生機勃勃的場(chǎng)面吧！讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境，人人有責”，相信不久的將來(lái)地球將被我們創(chuàng )建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環(huán)境，人人有責�！�
中學(xué)生演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四、一班的李碩，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者，我會(huì )加倍努力，成為一名最美的小學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不說(shuō)不文明的語(yǔ)言，總能禮貌待人，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。我團結同學(xué)，樂(lè )于助人，低年級的小朋友摔倒了，我總能把他攙扶起來(lái)。每天早晨我迎著(zhù)太陽(yáng)，穿著(zhù)干凈的校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí)，我都充滿(mǎn)了激情和活力。在校園內發(fā)現地上有紙屑時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的撿起來(lái)，丟到垃圾桶里。我還是一位愛(ài)護班集體，喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)，喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學(xué)生。我的最大優(yōu)點(diǎn)是：富有愛(ài)心、進(jìn)取心、責任心，并且各門(mén)功課門(mén)門(mén)棒。我有信心！我有能力！所以，想要做一個(gè)最美的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì )上，就要熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法，助人為樂(lè )。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名真正的最美學(xué)生！
請領(lǐng)導們、老師們、同學(xué)們相信我，支持我，我一定不會(huì )讓你們失望。請為我投上信任的一票，為我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇26
各位老師，同學(xué)：
大家好�。⒑椭C＂是我國的傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng )建和諧校園應是一個(gè)永恒的主題。
一個(gè)學(xué)校如何培養出一批批優(yōu)秀的人才，離不開(kāi)好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地地精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向＂理想，團結，自強，成才＂。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續下去，從而形成良好的循環(huán)。
而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛(ài)學(xué)習的學(xué)生也會(huì )跟著(zhù)努力；校風(fēng)建設需要大家共同努力。所以我們要遵紀首法，用法律法規來(lái)約束我們的行為，使我們不會(huì )偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展。
在這些基礎上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習，在和諧的興趣樂(lè )園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長(cháng)！
愿我們的學(xué)校越來(lái)越好！
中學(xué)生演講稿 篇27
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是這次‘爭做文明小市民’活動(dòng)的主持人汪致君。
我們?yōu)榱擞哟筮\開(kāi)展了這次‘爭做文明小市民’活動(dòng)�，F在請大家說(shuō)說(shuō)你是怎么講文明、講禮貌的。哦，xxx同學(xué)第一個(gè)舉手……
好了，大家都說(shuō)了怎么講文明、講禮貌�，F在請大家來(lái)看看這個(gè)小動(dòng)畫(huà)片里的小明做的對還是錯……大看完了這部片子有什么感想？請xxx同學(xué)發(fā)言�！斑@部片子里的小明做錯了，他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下，還罵人亂吐口水亂踩草坪，不愛(ài)護花草樹(shù)木與動(dòng)物�！蹦莤xx同學(xué)，你認為他應該怎么做？“嗯，不亂扔垃圾，不罵人，不亂吐口水，愛(ài)護花草樹(shù)木與小動(dòng)物�！�
好的，現在大家起立與我一起宣誓：我宣誓，為了給大運會(huì )創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，我一定做到講文明、講禮貌、講衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木與小動(dòng)物，爭做一個(gè)文明的小市民。宣誓人汪致君。
宣誓結束，我們就開(kāi)始為‘爭做文明小市民’加油吧！從今天起班級值日生會(huì )每天觀(guān)察大家有沒(méi)有做到哦！
“爭做文明小市民”活動(dòng)到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇28
文明幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。不管什么時(shí)候，讓我們抓緊時(shí)間。
我請了幾個(gè)朋友下樓玩。小李說(shuō)：“我們玩三個(gè)字吧！”“好！”我和小王異口同聲地說(shuō)�！凹舻�、包袱、錘子”導致小王輸，我和小李贏(yíng)。小王開(kāi)始抓我和小李。小王第一次抓小李，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)抓他！但是小王說(shuō)抓到小李了，小李固執地說(shuō)：“哼，你作弊！你再這樣，我們就不帶你去玩了！”“呸”小王朝小李啐了一口�！澳阍诟墒裁�？”小李說(shuō)�！拔也桓�！”小王說(shuō)。話(huà)音剛落，小王給了一拳，小李卻不服氣，給了小王一拳。就這樣，他們展開(kāi)了激烈的戰斗。小李說(shuō)：“你不講理�！毙⊥鯕鈶嵉卣f(shuō)：“我不講理！”這兩個(gè)人打成平手。我氣憤地說(shuō)：“不要打，不要打！”但他們仍在戰斗。我說(shuō)：“既然成了朋友，就要互相幫助。成為朋友后怎么能互相爭斗？”我說(shuō)完后，他們停下了。小王不好意思地說(shuō)：“我。不應該這樣，對不起。"小李高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”他們手拉著(zhù)手，繼續愉快地玩游戲。
聽(tīng)著(zhù)，我認為這種情況不止一個(gè)，所以朋友們應該互相幫助，以創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。
中學(xué)生演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
狂怒的海浪，礁石依舊；蔚藍的天空，白云依舊；紛擾的人群，我心依舊；應對浮躁喧囂的社會(huì )，應對這物欲橫流的人世，有一種行為叫做堅守。堅守自我，它是人生的意志和智慧所在。
堅守，是鑰匙，能夠打開(kāi)成功的大門(mén)。
堅守，如心靈之翼，引領(lǐng)我們走入高尚的人生境界！太史公有言：“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”，但諸葛亮卻與之相反。他一心躬耕南陽(yáng)，立身于亂世之外，獨自賞評人生；卻被劉備識得，招他做了軍師，然孔明處于高官卻仍堅守他心中的淡泊，不求聞達于諸侯，正是這樣一種境界，孔明得以方寸不亂地應對司馬懿大軍壓境，別出心裁地唱一曲空城計，堅守，引你走入人生的瓊樓玉宇，以一種淡泊的心態(tài)，俯瞰蕓蕓眾生。
堅守，是成功的基礎。如果沒(méi)有堅持到底永不放棄的念頭，那么所有一切的努力就將如同一盤(pán)散沙最終無(wú)法成型。
堅守自我，不是固步自封，不是自以為是而是認清自我的價(jià)值，堅定自我的夢(mèng)想。堅守自我，不是拒絕學(xué)習和提高，是發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，不盲目效仿追隨他人。讓每個(gè)人都做自我，綻放個(gè)性光輝，繽紛多彩人生，堅守自我，守住我們心中的天堂，人生因堅守而閃光異常！
中學(xué)生演講稿 篇30
老師同學(xué)們好！
有兩種生活方式。第一種方式是像草一樣生活。雖然你還活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但你終究是一棵小草。你吸收了雨水和陽(yáng)光，卻沒(méi)有長(cháng)大。
人可以踩你，但人不會(huì )因為你的痛苦而痛苦；人家不會(huì )因為你被踩了就可憐你，因為人家沒(méi)看見(jiàn)你。所以，我們每個(gè)人都要像樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我們現在什么都不是，只要你有一顆樹(shù)的種子，即使你被踩在土壤中間，你仍然可以吸收土壤的養分，自己成長(cháng)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，人們可以在遙遠的地方看到你；走近你，你可以給人一片綠色�；钪�(zhù)是一道美麗的風(fēng)景，而死了還是一根柱子�；钪�(zhù)和死了都是有用的。這是我們每個(gè)同學(xué)做人和成長(cháng)的標準。每條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但每條河流都有自己的夢(mèng)想。
那就是奔向大海。我們的生活，有時(shí)會(huì )是淤泥。你可能會(huì )像沙子一樣慢慢沉淀下來(lái)。一旦你安定下來(lái)，也許你不必努力向前，但你永遠看不到陽(yáng)光。所以，我建議，無(wú)論你現在的生活是什么樣子，都要有水的精神。像水一樣，我們不斷的積累自己的力量，突破障礙。當你發(fā)現時(shí)間緊迫的時(shí)候，積累自己的厚度，有朝一日時(shí)間到了，你就能沖進(jìn)大海，成就自己的人生。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇31
大家好！
偶爾發(fā)現自己已經(jīng)踏入了令老人羨慕、中年人向往、年輕人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。熱血澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。但是，朋友，你有沒(méi)有探索和思考過(guò)什么是青春？
是三月的青春之花，是七月的火紅太陽(yáng)，是十月的艷麗紅葉，是一月的淡雅靜謐的雪，是浪花的旭日，是百場(chǎng)戰役，是雄鷹斗天，是歡樂(lè )的音符，是我們來(lái)者的象征。
中國革命的先驅李大釗曾經(jīng)大聲疾呼：做一個(gè)年輕的自己，創(chuàng )造一個(gè)年輕的國家，一個(gè)年輕的民族。
今天的時(shí)代是一個(gè)電火在空中飛舞，邀請宇宙的時(shí)代。當今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變、令人眼花繚亂的世界！知識日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就要失��！已經(jīng)成為不可抗拒的法律。為了中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應該盡一切努力去拼搏。只有努力才能為現代祖國描繪出一個(gè)完美的未來(lái)，只有努力才能實(shí)現我們青春的價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們掌舵人生的航船，努力駛向青春價(jià)值的彼岸。讓我們昂首闊步走向光明的未來(lái)！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇32
大家好！
熱愛(ài)生活，你會(huì )感受到大自然的美好；
熱愛(ài)生活，你會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)樂(lè )趣。
熱愛(ài)生活，你會(huì )感到光明、激情和動(dòng)力。
前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基因為殘酷的戰爭而癱瘓失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛(ài)，寫(xiě)出了一代又一代打動(dòng)人心的名著(zhù)。
是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō)：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭、愛(ài)那新的更美好的世界的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會(huì )隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機會(huì )就不能放棄生活�！�
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活，寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū)，他不是一個(gè)成功者，是什么！
熱愛(ài)生活的人，會(huì )成為一個(gè)成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿(mǎn)酸甜苦辣，有歡樂(lè )也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿(mǎn)五顏色，才使人感到有挑戰性，有競爭欲，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人。
熱愛(ài)生活吧，它會(huì )使你更聰明，更成熟，會(huì )鍛煉你邁向成功。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇33
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)
大家好！
我今天所演講的是‘我的友情’。友情是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無(wú)瑕的感情。友情能使人擺脫煩惱，遠離孤獨。友情會(huì )使人發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二男。馬克思曾說(shuō)：“友情總需要用忠誠去播種，用熱情去灌澆，用原則去培養，用諒解去護理！”如果，把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友情無(wú)緣！
自從擁有了友情，我不在脆弱。當在人生之路跌倒時(shí)，心中被放棄這個(gè)字眼完全占據�？墒�，這是，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘？若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到人生的快樂(lè )呢？這些話(huà)，令我又充滿(mǎn)希望。
我對你們說(shuō)：“遇見(jiàn)你，是人生中老天賜予我最大最好的禮物！你讓我體會(huì )到了無(wú)私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話(huà)語(yǔ)，言猶在耳！”
在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情，無(wú)欲無(wú)求！
友情若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友情是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂！
中學(xué)生演講稿 篇34
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。
無(wú)數的成功人士為我們做好了榜樣：毛澤東，周恩來(lái)，李小雙……不自信的人就永遠不會(huì )相信別人，也就無(wú)法走出自己的誤區。人需要自信，也需要別人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會(huì )相信自己。
著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評委給他的樂(lè )譜指揮演奏時(shí)，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏出了問(wèn)題，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對。他就覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。
這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和應約會(huì )的權威人士都堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不，一定是樂(lè )譜錯了！”話(huà)音剛落，評委席上的評委立即站起來(lái)報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評委們精心設計的“圈套”。小澤征爾因為充滿(mǎn)自信而摘取了桂冠。
這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說(shuō)只有自信，才能成功！
人生不如意的事十之__，可以說(shuō)自信是最好的解決方法。相信自己的能力，并從現在開(kāi)始不斷努力，必然回一步步接近成功！
【中學(xué)生演講稿400字（通用34篇）】相關(guān)文章：
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