贊揚魯迅先生的演講稿范文
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的贊揚魯迅先生的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊揚魯迅先生的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我國近代有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字。他，就是魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。魯迅以筆為武器，戰斗了一生，被譽(yù)為“民族魂。毛澤東評價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。
我心目中的魯迅先生，是一位愛(ài)國愛(ài)民、愛(ài)憎分明的人。他愛(ài)受苦受難的勞動(dòng)人民，恨舊社會(huì )，恨黑暗的統治者，是他們給勞苦大眾帶來(lái)了深重的災難，讓人們生活在水深火熱之中。因此，魯迅先生迫切希望勞苦大眾早日脫離苦海。魯迅先生為自己想得少，為別人想得多。雖然自己生病了，但仍然堅持三更半夜寫(xiě)文章，徹夜工作。還叫女傭阿三多休息，不讓她干重活。魯迅先生每天工作很忙碌，還是抽出很多時(shí)間關(guān)心青年。據不完全統計，魯迅一生接待過(guò)來(lái)訪(fǎng)青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過(guò)的青年更是不計其數。啊，魯迅先生，你多偉大！
人們都說(shuō)，魯迅先生是個(gè)天才。其實(shí)他并不是�！澳睦镉刑觳�，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習上”。這是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句名言。聽(tīng)到這句名言，大家都應該明白了吧？天才是靠百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。魯迅先生為了更多地工作，非常珍惜時(shí)間，他又說(shuō)過(guò)一句名言，我們都應該牢記：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！蔽覀円螋斞赶壬鷮W(xué)習，珍惜時(shí)間、努力學(xué)習，好好把握今天的美好時(shí)光。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。這是對魯迅先生真實(shí)的寫(xiě)照。魯迅先生活著(zhù)是為多數人更好地活，而壓迫者雖然活著(zhù)是為了讓別人不能活。魯迅先生情愿給人民當牛做馬，無(wú)私奉獻，而壓迫者則是騎在人民頭上高喊：“呵，我多偉大！”正是因為這樣，人們把魯迅先生抬舉得很高，很高，而對那些壓迫者，則是把他們摔垮。魯迅先生從不賣(mài)弄自己的知識，只是默默地為人民服務(wù)。這就是我心目中的魯迅，也是我們子孫后代學(xué)習的楷模。
魯迅先生為別人想得多，為自己想得少的高尚品質(zhì)，人們將永遠記住他！
贊揚魯迅先生的演講稿2
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《百年樹(shù)人——魯迅》站在這個(gè)講臺上，也許我會(huì )語(yǔ)塞。因為我面對的是一位中國現代文壇的巨人，一位始終站在黑暗之中卻高掌真理之燈的偉人，一位對于幾代中國人都有著(zhù)無(wú)與倫比影響的偉人。
是的，他就是“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的魯迅！他早已離我們遠去，然而魯迅先生那深邃的目光卻一直注視著(zhù)我們。的`確，魯迅先生并未離開(kāi)我們，也從未離開(kāi)我們！他為青年的消沉而痛心，更為青年的覺(jué)醒而欣慰。魯迅先生，這位在我們生命的幼年便走入我們的課本，也走入了我們心靈的掌燈人，還會(huì )伴隨著(zhù)我們走過(guò)無(wú)數個(gè)春秋，無(wú)數個(gè)日夜和那漫漫的人生征途。
我們在魯迅先生寬厚的關(guān)懷里，在先生犀利炙熱的文字中成長(cháng)著(zhù)，成熟著(zhù)。魯迅先生給與我們的愛(ài)是一種創(chuàng )造的力量，它催發(fā)著(zhù)新生、孕育著(zhù)希望、呼喚著(zhù)未來(lái)！這“愛(ài)”是魯迅用畢生心血所描繪的大字。我們在他激揚的文字中，學(xué)會(huì )了“貧困是當作家的準備條件，書(shū)是忌富，人富則思惰……”，直到了“書(shū)會(huì )是咱們位低而人品不微，貧困而志向不踐�！备昧恕白鳛榉踩税傩�，只有讀書(shū)習文才能有益于社會(huì )�！痹�(jīng)很多次，當內心迷惘之時(shí)，我都會(huì )第一時(shí)間“請教”博學(xué)多聞的魯迅先生。
每當捧起先生的著(zhù)作，總會(huì )感到一種真切的希冀撲面而來(lái)，仿佛看到先生那神情莊重而偉俊的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對于后輩的期望。沉浸在先生的美學(xué)風(fēng)格中，享受著(zhù)先生“俯首甘為孺子�！钡恼嬲\的賦予。
我們需要魯迅，像他一樣懷著(zhù)一副錚錚鐵骨，像他一樣對于光明懷著(zhù)一份不滅的信心！中國的青年應該是積極向上的，是中國的希望與驕傲！
無(wú)論如何，我們都不會(huì )孤單，因為一抬頭，就能看見(jiàn)魯迅先生在黑暗中為我們高掌那盞真理的明燈，為我們照亮光明大道！想想先生堅定的神情和那抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)，我們再次充滿(mǎn)了勇氣和力量！
我的演講完了，謝謝大家！
贊揚魯迅先生的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我很喜歡魯迅，雖然很多人都不喜歡讀他的作品但依然不能否定他的才華。最開(kāi)始接觸他的文章是在課本上，剛開(kāi)始覺(jué)得他的文章很無(wú)聊，甚至對他的文章感到厭煩。后來(lái)接觸的多了，慢慢地覺(jué)得他的文章其實(shí)很不錯。于是，開(kāi)始常常抱著(zhù)書(shū)本品味那魯迅用智慧續寫(xiě)出來(lái)的精華。感覺(jué)十分的滿(mǎn)足。
我覺(jué)得他的文章寫(xiě)的很生動(dòng)，時(shí)而搞笑，時(shí)而悲傷。但總與時(shí)代接軌，總離不開(kāi)對黑暗的批判以及人心的。冷漠無(wú)情離不開(kāi)對被功名利祿迷惑了雙眼和思想的人的嘲笑。說(shuō)實(shí)話(huà)，有的時(shí)候覺(jué)得魯迅本就不該生活在那個(gè)戰亂年代，不過(guò)，如果他生活在和平年代，不知他的文章是否還能使我著(zhù)迷�；蛘呤钦f(shuō)他是否會(huì )放棄學(xué)醫，用筆墨與敵人戰斗。
但有時(shí)還是有些討厭他，討厭他對女性的誤解、對女性的偏見(jiàn)。如果他還活著(zhù)，我會(huì )毫不猶豫的指著(zhù)他，憤怒的發(fā)泄我心中的不滿(mǎn)，告訴他：你的思想也被這個(gè)年代污染了！或許他會(huì )指責我，認為我的思想很愚昧，但其實(shí)我想說(shuō)。真正愚昧的是他本人。生活在不同的年代，每個(gè)人的思想都不一樣，哪怕是再支持改革、支持現代化的人，畢竟也是從封建走過(guò)來(lái)的。就如他本人一樣。
尊敬的魯迅先生，我對你有著(zhù)無(wú)盡的崇拜。對你有著(zhù)無(wú)盡的嘲笑。不知怎么訴說(shuō)。
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