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魯迅先生的情作文（精選26篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的魯迅先生的情作文，歡迎大家分享。
魯迅先生的情作文 1
嚴肅剛毅，精神抖擻，這或許就是我們所認識的魯迅吧！但以《朝花夕拾》這本書(shū)中，我看到了他的情。
“我現在還聽(tīng)到那時(shí)的自己的這聲音，每聽(tīng)到時(shí)，就覺(jué)得這都是我對于父親最大的錯處�！斑@是魯迅先生后來(lái)回憶自己在父親臨死前的行為而不禁感嘆的，表達了自己對父親無(wú)說(shuō)的愛(ài)，以及對自己的行為無(wú)比后悔。
在對一個(gè)不是生母卻勝似生母的長(cháng)媽媽的描寫(xiě)中，魯迅先生雖然表面上寫(xiě)了她十分迷信，但是實(shí)際上卻表達了對她深深的愛(ài)，由她為自己而想盡一切法子去買(mǎi)《山海經(jīng)》來(lái)表達了自己對她的敬意，字里行間都體現了魯迅先生的情，更有在最后魯迅先生對長(cháng)媽媽的祝�！叭屎窈诎档牡啬负�，愿在你懷里永安她的魂靈！
當然，魯迅先生的情并不僅僅只在自己的親和自己所熱愛(ài)的人那，更存在于中國所有的勞苦大眾。正是因為他有這樣的情，他才可以一直堅持下去。他以筆為武器，像一把鋒利匕首，狠狠地插入敵人的胸中，像一把優(yōu)秀的手術(shù)刀，治療人民的病處，像一塊塊磚頭，筑成了人民心中的.長(cháng)城。
因為魯迅先生的情，所以他會(huì )不顧身份，跪著(zhù)為人民服務(wù)，他會(huì )時(shí)時(shí)刻刻為進(jìn)步青年著(zhù)想，他才會(huì )一直有勇氣，有決心，在曾經(jīng)那個(gè)污濁的社會(huì )屹立起來(lái)，成為所有人的一顆“北極星”，永遠為人民指引方向。
或許有的人會(huì )說(shuō)，我們也有情，為何就比不上魯迅先生呢？不！你那只不過(guò)是為自己著(zhù)想，而從未沒(méi)有為他人考慮，你只知道收獲的喜悅，而不明白奉獻的快樂(lè )！
我們，不！所有人都應有魯迅先生那樣的情，心中只有他人，從來(lái)只為他人考慮，我們身邊才會(huì )出現一個(gè)又一個(gè)“魯迅先生”！
我明白了魯迅先生的情……
魯迅先生的情作文 2
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是魯迅先生一生的真實(shí)寫(xiě)照。魯迅原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月首次用“魯迅”作筆名。他以筆為武器，戰斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，濃密的胡須成了一個(gè)隸書(shū)“一”字。
魯迅是一個(gè)憎恨舊社會(huì )的人。他在晚餐桌前和侄女周曄笑談碰壁中，抨擊舊社會(huì )。為幫助不了社會(huì )底層的勞動(dòng)人民而陷入沉思。
魯迅是一個(gè)關(guān)心下代的人。在和侄女討論《水滸傳》時(shí)，幽默而委婉地批評侄女讀書(shū)太馬虎，并送她兩本書(shū)�？吹竭M(jìn)步青年買(mǎi)不起書(shū)時(shí)，慷慨得把書(shū)送給了他。
魯迅是一個(gè)為別人想得多，為自己想得少的人。他經(jīng)常工作到很晚，一點(diǎn)也不關(guān)心自己的身體，反倒經(jīng)常關(guān)心女傭阿三的身體，不叫她干重活。
魯迅是一個(gè)關(guān)心社會(huì )底層的勞動(dòng)人民的人，他在看到車(chē)夫受傷時(shí)，直接蹲下來(lái)幫車(chē)夫包扎，把剩下的'藥和繃帶也給了車(chē)夫。他盡自己的力量幫助勞苦人民。
魯迅是一個(gè)愛(ài)憎分明的人，他從不向困難低頭，用滿(mǎn)腔熱情和行動(dòng)默默地為革命獻出了一生。正如詩(shī)中所寫(xiě)“有的人死了，但他還活著(zhù)”。是的。魯迅先生永遠活在我們心中，他的精神激勵我們前進(jìn)！開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)！
魯迅先生的情作文 3
魯迅先生，相信大家應該都不會(huì )陌生，因為他非不僅關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，還給我們最大的幫助，讓我們多讀書(shū)，他的貢獻讓我們無(wú)法估量。如果有他的存在，我們這個(gè)世界將會(huì )有很多的成功人士！
魯迅先生，不僅是我們學(xué)習的榜樣，也是我們崇拜的偶像，他為我們的祖國奉獻出了自己的全部精力都給了我們，我們應該向他學(xué)習這種拾金不昧的精神。
魯迅先生的其中一方面的精神是“為自己想的少，為別人想的多�！边�有一種精神，那就是“拾金不昧”了！魯迅先生的這兩種精神是值得我們學(xué)習的`，但魯迅先生還有很多的特點(diǎn)，我們當然列舉不全了。那是因為他的精神是最偉大的，我們學(xué)習不到全面。
人們把魯迅先生稱(chēng)之為“民族魂”，當然也是有原因的了：他以筆為武器，戰斗了一生。所以才會(huì )被譽(yù)為“民族魂”。魯迅先生愿為我們當牛做馬，我們一定要牢牢地記住“魯迅”這個(gè)名字。當我讀完臧克家詩(shī)人寫(xiě)的《有的人——紀念魯迅有感》這首詩(shī)之后，我發(fā)現魯迅為了別人，寧可犧牲自己。
瞧！魯迅先生就是這樣的一個(gè)人，寧可犧牲自己，也要為別人做貢獻！我要向魯迅先生學(xué)習，爭取也為我的好朋友做出貢獻！
魯迅先生的情作文 4
魯迅這個(gè)名字大家應該都很熟悉吧，他為中國做出了很大的貢獻，原名是周樹(shù)人，他一生編寫(xiě)了許許多多的的著(zhù)作，他的故事得從他第一次寫(xiě)小說(shuō)說(shuō)起：
在1909年，魯迅先生回到了中國，被學(xué)校聘請，成為了一個(gè)老師，但是他并不想當一名老師，所以魯迅先生創(chuàng )作了他的第一本小說(shuō)《懷舊》之后，又當上了社會(huì )教育司的科長(cháng)，但是由于張勛復辟的影響，他一氣之下便悲憤離職。
在1918年，魯迅先生發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇小說(shuō)《狂人日記》這篇小說(shuō)說(shuō)明了封建社會(huì )“吃人”的本質(zhì)，也表現了作者對封建社會(huì )的厭惡。
魯迅先生之所以能成為一名作家，而且很威望，憑借的是他對百姓們愛(ài)戴和對封建社會(huì )的厭惡，使得百姓們不自覺(jué)的'都站在了魯迅先生這邊。
但是魯迅先生的作家事業(yè)沒(méi)有那么一帆風(fēng)順，他為了把外國文化傳入中國，不惜生命危險去翻譯外國出版的書(shū)，魯迅先生為了讓人民百姓們看到好的小說(shuō)，不顧自己的病情，依然在作家這條路上一直走下去，永不停歇。
魯迅先生最后還是沒(méi)有戰勝過(guò)病魔，但是他的書(shū)籍和精神卻永遠的留了下來(lái)，他的樣子被后人所銘記，他為中國創(chuàng )下了許多的書(shū)籍，他才是一名心里想著(zhù)人民的作家！
魯迅先生的情作文 5
他矮小，身高只有一米五左右，但他的鐵肩卻掮起了“地獄城頭”那扇黑沉沉的閘門(mén)，引領(lǐng)著(zhù)人們向日出的東方奔去；他瘦弱，長(cháng)眠時(shí)體重不到七十五斤，但發(fā)自他內心的充滿(mǎn)悲憤和愛(ài)憎的吶喊，卻喚醒了無(wú)數正昏昏欲睡于“鐵屋子”里的國民……而這個(gè)人，就是——魯迅。
“魯迅”這個(gè)名字似乎代表了太多太多：思想家、革命家、文學(xué)家……經(jīng)過(guò)這次課堂單元中關(guān)于“認識魯迅”與課外生活中的實(shí)踐，使我更加走近了魯迅！
魯迅先生生平的光榮事跡數不勝數。在他的筆下，一部部文學(xué)作品從而誕生：《吶喊》、《朝花夕拾》、《阿q正傳》、《狂人日記》、《祝�！�、《彷徨》、《野草》……一個(gè)個(gè)鮮活的人物：祥林嫂、孔乙己、單四嫂子、高爾礎仿佛躍然于人們的眼前。
魯迅是偉大的！他關(guān)愛(ài)著(zhù)新一代的青年，這些年輕的`靈魂，這些微緲的希望！他是一個(gè)猛士，像傳說(shuō)中帶領(lǐng)人們沖破黑暗，用心肝化作火炬，用自己的熱情去復燃那些死了的火種！“救救孩子！”魯迅先生的吶喊仿佛又在耳畔響起……
走近魯迅先生！偉大的魯迅先生，讓我們走近你！走近你！
魯迅先生的情作文 6
是誰(shuí)？曾拿著(zhù)筆桿奮力的向舊社會(huì )刺去；是誰(shuí)？在路上彷徨無(wú)助、吶喊；又是誰(shuí)？情愿將自己當做野草，等著(zhù)地下的火？��！是他——魯迅先生！
魯迅先生有著(zhù)寸長(cháng)整齊的板頭，有著(zhù)如隸書(shū)般一字型胡須，他長(cháng)穿著(zhù)樸素的中式長(cháng)衫，更為重要的是他有著(zhù)一雙犀利的眼睛，著(zhù)眼睛看透了世間百態(tài)、人性善惡，他還有一雙永不停歇的手，寫(xiě)出了深刻的思想，更寫(xiě)出了傳奇文學(xué)。
他曾中黑暗中無(wú)數次徘徊，他多次“碰壁”，但他卻不曾放棄，他為了寫(xiě)文章，也為了與反動(dòng)派周旋，他換了一百多個(gè)筆名。當初先生在日本學(xué)醫，是為救治像他父親一樣的病人，可惜，先生發(fā)現醫學(xué)只能救了人的身軀卻救不了人的靈魂！于是，先生拿起了筆，一次次地喚醒當時(shí)已麻木的.國人。屢次的失敗，先生并沒(méi)有灰心，反而越挫越勇，終于，他喚醒了國人的精神，很多人勇敢地站起來(lái)……
我眼中魯迅先生，是一個(gè)敢恨、敢說(shuō)、敢寫(xiě)的，他喚醒了國人的思想，寫(xiě)出了傳奇文學(xué)，他關(guān)心孩子，更關(guān)心進(jìn)步青年。至時(shí)今日，他那聲“救救孩子……”還縈繞在我的耳畔。��！魯迅先生，你是一個(gè)傳奇，更是一代人的英雄，我們會(huì )傳承你的精神，為中國。為人民奮斗，努力下去。
魯迅先生的情作文 7
他的目光，如劍的鋒芒一樣，鋒利無(wú)比；他的神態(tài)，如泰山一般，十分穩重；他的和藹，如母親的愛(ài)撫一樣，令人向往。
他的筆鋒，如匕首一樣犀利；他的靈魂，是中華民族的脊梁。這個(gè)人便是魯迅，在偉大的愛(ài)國詩(shī)人臧克家眼里，他是永存的，他永遠活在人民的心中。他大公無(wú)私，他活著(zhù)，是為了更多的`人更好地活，所以他可以萬(wàn)古流芳，名留青史，家喻戶(hù)曉。而自私自利的人，必將遭到人們的唾棄。此時(shí)，我眼中的魯迅先生，是一頭真正的老黃牛，孺子牛。
在《我的伯父魯迅先生》這篇文章中，魯迅先生笑談碰壁時(shí)，他是那么和藹、幽默、風(fēng)趣、樂(lè )觀(guān)。他用自己獨特的語(yǔ)言作為棍棒，使小侄女的心受罰，這是真正的教人之道。此時(shí)，我眼中的魯迅先生，是那樣的幽默、風(fēng)趣。
在《一面》這篇文章中，展現在我們眼前的魯迅先生，是一位關(guān)心青年的人。關(guān)心青年，在他的心里就像關(guān)心他自己一樣。又有一個(gè)青年得到了他的幫助，這使他那顆憂(yōu)國憂(yōu)民的心暫時(shí)平靜下來(lái)。此時(shí)，我眼中的魯迅先生是那樣的熱心。
老黃牛、孺子牛、和藹、幽默、熱心、舍己為人、憂(yōu)國憂(yōu)民、不屈不撓……這些詞語(yǔ)都可以用來(lái)形容魯迅先生。
我眼中的魯迅先生，永垂不朽！
魯迅先生的情作文 8
魯迅這個(gè)名字，無(wú)人不知無(wú)人不曉。中國還有這樣一位大文豪，黃里帶白的臉，瘦得教人擔心；頭上直豎著(zhù)寸把長(cháng)的頭發(fā)；牙黃羽紗的長(cháng)衫；隸體一字似的胡須；左手時(shí)常捏著(zhù)一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。
魯迅先生以筆為武器，戰斗一生，被譽(yù)為‘‘民族魂’’，拿著(zhù)一支筆，同敵人做最后的戰斗。他一生創(chuàng )作了無(wú)數作品，如《狂人日記》，《故鄉》，《彷徨》等，他常常自己病得厲害，還三更半夜寫(xiě)文章，他把自己的人生格言定為橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
魯迅憎黑暗有如憎惡魔，他把他一生的時(shí)間都用在了人民和寫(xiě)作的身上，當魯迅先生看到了舊社會(huì )的`黑暗，聽(tīng)到了人民的呻吟，他就像一位越老越頑強的戰士。
魯迅先生幽默，而且還親切。從18課《我的伯父魯迅先生》中，我知道了魯迅先生關(guān)心下一代青年人，他很幽默樂(lè )觀(guān)風(fēng)趣，他還為自己想得少，為別人想得多。
當魯迅先生去世時(shí)，人們從各地來(lái)追悼他，向他致敬。人們深切的懷念那慈祥和藹的魯迅先生。
魯迅先生，是我們的榜樣。魯迅先生，是我們的驕傲。
魯迅先生的情作文 9
魯迅先生，我想對您說(shuō)：“您留給后人的是一筆巨大的財富：你有愛(ài)國愛(ài)民的精神；你有關(guān)心幫助他人的品質(zhì)；你有對讀書(shū)的思考；你有對時(shí)間的感悟；你有不朽的作品�！�
魯迅先生，我想對您說(shuō)：“從‘哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用在工作上了’中我可以看出，你是對時(shí)間有非常深的感悟的人。我小時(shí)候總是不珍惜時(shí)間，總是讓時(shí)間就這么的`從我身邊慢慢的流去�，F在，只有讀了你的課文之后，我才慢慢地體會(huì )到時(shí)間的珍貴。你不但不浪費自己的時(shí)間，而且你還不浪費他人的時(shí)間。因為您說(shuō)過(guò)‘時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害民的�！�
魯迅先生，我想對您說(shuō)：“從《我的伯父魯迅先生》中，您和您的侄女周曄在談《水滸傳》時(shí)，我可以感受到你對的侄女的關(guān)心。您的您的侄女在談‘碰壁’時(shí)，我體會(huì )到了您的斗爭精神。從您救助黃包車(chē)夫、關(guān)心女傭中，我體會(huì )到你有關(guān)心幫助他人的品質(zhì)�！�
魯迅先生，我想對您說(shuō)：“你永遠活在我們心中�！�
魯迅先生的情作文 10
在諸多歷史人物中，最令我感動(dòng)的是魯迅先生。
魯迅在日本留學(xué)期間，他想通過(guò)醫學(xué)來(lái)啟發(fā)人們的覺(jué)悟，但是，他的這種信念并沒(méi)有維持多久便被嚴酷的.現實(shí)給擊碎了。
在日本，作為一個(gè)弱國子民的魯迅，經(jīng)常受到具有軍國主義傾向的日本人的高度歧視，在他們的眼里，凡是中國人都是“低能兒”。
魯迅先生的解剖學(xué)成績(jì)是95分，那些日本人就懷疑是解剖老師吧考題泄露給了她，這使魯迅深感作為一個(gè)弱國子民的悲哀。
魯迅先生的小說(shuō)作品并不多，意義卻十分重大。魯迅把目光集中到社會(huì )最底層，描寫(xiě)這些底層人民的日常生活狀況和精神狀況。這是與魯迅先生的創(chuàng )作目的分不開(kāi)的。1936年10月19日，魯迅先生因為肺結核而病逝與上海。
在他生前，他立下遺言：“一。不能因為喪事而收一分錢(qián)；二。不要做任何關(guān)于紀念的事；三。忘記我，過(guò)自己的生活；四。如果孩子將來(lái)長(cháng)大了，倘若無(wú)能，可以找一點(diǎn)小事情。五。答應別人許給你的事情不可當真�！�
魯迅先生可真是一個(gè)偉大的人物��！
魯迅先生的情作文 11
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。浙江紹興人，原名周樹(shù)人，字豫山，豫亭，后改名豫才。他還有這濃密的胡子。毛主席評價(jià)他是
無(wú)產(chǎn)階級的文學(xué)家，思想家和革命家，是中國文化的主將。也被稱(chēng)為“民族魂”，這便是魯迅。
他早年與歷綏之和錢(qián)均夫一起，去日本公費留學(xué)，于日本仙臺醫科專(zhuān)門(mén)學(xué)校肆業(yè)。但最后他認為當一名醫生只能救人的身體，救不了人們的心靈，于是魯迅又以寫(xiě)作為已任。
別人都說(shuō)魯迅是天才，但他自己卻說(shuō)：“那有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！彼�說(shuō)，“節約時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的.生命�！�
魯迅先生十分擔心別人，卻一點(diǎn)也不擔心自己，魯迅的女傭叫阿三的，阿三的丈夫失業(yè)了，她的眼睛也愁得起了蒙，魯迅也不讓她干重活，但魯迅對自己的病一點(diǎn)也不在乎，時(shí)常三更半夜寫(xiě)文章。
時(shí)間就如同一塊海綿里的水，只要擠一擠總會(huì )有的，有的人愿意去擠，有的人卻不愿意去擠，這就是人與人的差別。
這便是我眼中的魯迅先生，一個(gè)站在頂峰的人。
魯迅先生的情作文 12
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是魯迅先生流傳很廣的一句詩(shī)，表現了魯迅先生偉大的人格。
魯迅先生是著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家，被稱(chēng)為“民族魂”。他憎恨黑暗勢力如同憎恨魔鬼，他寫(xiě)的文章直刺敵人的心臟。
魯迅先生有著(zhù)一頭漆黑的短發(fā)，一雙小眼睛炯炯有神，胡須就像個(gè)大寫(xiě)的“一”字，別看他端正的臉顯得十分嚴肅，其實(shí)魯迅先生也有風(fēng)趣的.一面。
有一天，魯迅穿著(zhù)一身破舊的衣服來(lái)理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師見(jiàn)他穿著(zhù)樸素，就給魯迅先生隨便剪了個(gè)頭。理完發(fā)后，魯迅隨便抓了一把錢(qián)給理發(fā)師。理發(fā)師數了數，發(fā)現有好多錢(qián)，開(kāi)心壞了。
一個(gè)多月后，魯迅先生又來(lái)到這家理發(fā)店。理發(fā)師發(fā)現魯迅先生還是一身樸素的打扮，想起他上次給了自己好多錢(qián)，心想，這次要好好剪。于是，理發(fā)師認認真真、小心翼翼、規規矩矩地給魯迅先生理了一次頭發(fā)。付錢(qián)時(shí)，魯迅先生認真地把錢(qián)數好給他。
理發(fā)師覺(jué)得很奇觀(guān)，就問(wèn)他問(wèn)什么。魯迅先生笑著(zhù)說(shuō)：“先生，上回你胡亂給我剪頭，我就亂付錢(qián)給你。你這次給我認真剪頭，我就很認真地付錢(qián)給你��！”
理發(fā)師聽(tīng)了很慚愧，連忙向魯迅道歉。
你說(shuō)，魯迅先生是不是一個(gè)幽默風(fēng)趣的大文豪呢？
魯迅先生的情作文 13
現在就有了"黑洞"穿梭機。（不過(guò)要排號）終于到我了，工作人員就問(wèn)我要傳送到那個(gè)時(shí)空。我便說(shuō)："銅時(shí)空半尾圈7：00分"。工作人員就有點(diǎn)好奇問(wèn)我為什么要去那么久的時(shí)空，為什么不回未來(lái)的的合金時(shí)空。我回了他一句，"我想見(jiàn)一下偉大的魯迅先生的本人，他是我在書(shū)上看的偉大的`人之一。"工作人員回答到："好吧，因為銅時(shí)空的時(shí)空時(shí)間超過(guò)了現代的黑洞傳送技術(shù)，所以最多也只能在那里呆上90個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)間如果你還沒(méi)有回來(lái)的話(huà)，你就會(huì )被在那里時(shí)空同步化，就在也無(wú)法回來(lái)了。"我說(shuō)："走吧！"
終于回到了魯迅在的時(shí)空了，我就跟魯迅在"百草園"玩耍。他告訴我他的長(cháng)媽媽說(shuō)這里有"美女蛇"，會(huì )吃人。之后，我和魯迅先生去了他學(xué)習的地方，"三味書(shū)房"�？蛇z憾的是時(shí)間不夠了，我跟魯迅先生說(shuō)了再見(jiàn)就離去了。
我終于見(jiàn)到了魯迅先生！
魯迅先生的情作文 14
我永遠忘不掉魯迅先生，他瘦削的臉，情愿俯下身子為人民當牛馬的英雄。
追悼會(huì )上，許多人失聲痛哭，有的人甚至開(kāi)始咳嗽，為什么，它會(huì )受到這么多人的愛(ài)戴？應該是因為他救助了車(chē)夫吧，一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)怒號著(zhù)，一位車(chē)夫坐在地上呻吟，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)痛苦，玻璃渣扎入腳中是何等疼痛。魯迅先生拿來(lái)鑷子和硼酸水半跪下給他處理傷口，纏上繃帶后并體貼地給了他一些錢(qián)。魯迅先生難道不知道自己的.身份嗎？他的眼里沒(méi)有貧富之分，人民有需要，他就會(huì )出現。
應該是他給我們青年的那個(gè)啟發(fā)吧，“要認真讀書(shū)，不能囫圇吞棗�！边@句話(huà)讓以前把書(shū)中故事張冠李戴的我羞愧不已，感謝魯迅先生的勸說(shuō)，讓我和我一樣的青年改正錯誤。
應該是他那因為過(guò)度勞累而變得枯瘦的臉吧，或是因為他那革命的樂(lè )觀(guān)主義精神，他對國家和人民的忠心，他對反動(dòng)設立的憎惡……噢，我恍然大悟，原來(lái)，那么多人來(lái)殯儀館吊唁他，是因為他是人民的光和希望��！這些人里也許有他救助過(guò)的車(chē)夫，關(guān)心過(guò)的女傭阿三和一些青年，還有很多人。
他是一棵奔星，鑲著(zhù)閃耀的紅鉆劃過(guò)天際。懷念魯迅先生，致不朽的精神。
魯迅先生的情作文 15
“運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載灑泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統，管他冬夏與春秋�！边@句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)吧？沒(méi)錯，這句話(huà)就是我國大文豪——魯迅先生在他的作品《自嘲》里面說(shuō)過(guò)的。今天，我就來(lái)跟大家介紹一下我心中的魯迅先生。
在我心中，魯迅先生是珍惜時(shí)間的。魯迅先生有過(guò)一句傳世名言：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命、浪費自己的`的時(shí)間等于慢性自殺�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的是十分有道理的，時(shí)間就是生命，生命就是金錢(qián)。所以，浪費時(shí)間就是謀別人的財，害人命。
在我心中，魯迅先生是憂(yōu)國憂(yōu)民的。魯迅先生心里裝的是人民，裝的全是怎么為人民奉獻。他總是默默無(wú)聞地為人民工作，多么可歌可泣！從他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@句話(huà)就可以看出來(lái)。
魯迅，一個(gè)憂(yōu)國憂(yōu)民、視民如子、愛(ài)憎分明、樂(lè )于助人、為人民無(wú)私奉獻、憎恨黑暗社會(huì )的大文豪，他是一個(gè)為人民而活著(zhù)的人，他將會(huì )永遠地活在我們的心中。
魯迅先生的情作文 16
一提起魯迅先生，大家都一定已經(jīng)非常熟悉了。
魯迅原名周樹(shù)人，浙江紹興人。著(zhù)名文學(xué)家、思想家、革命家。五四新運動(dòng)的重要參與者，代表作有《吶喊》、《彷徨》等。毛澤東對他評價(jià)說(shuō)：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向�！�
魯迅先生給我帶來(lái)的印象無(wú)疑是非常深刻的，我眼中的魯迅先生是樂(lè )觀(guān)向上的，堅強不屈、知錯就改、偉大的人。
他用尖銳的目光看到了社會(huì )的腐敗，他認為國人的病要用文字來(lái)醫，而藥只能救助幾個(gè)人。他以尖銳的筆尖向敵人刺去，他吶喊著(zhù)，激勵著(zhù)一代又一代的有志青年，在鋪滿(mǎn)荊棘的道路上奮勇前進(jìn)，追尋著(zhù)一片光明，企圖喚醒在“黑屋子”里沉睡的'人們。
魯迅先生在一次又一次地批判中，孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上，魯迅先生一次又一次受盡迫害，嘗盡辛酸，自己寫(xiě)得文章屢次查封，但他依然不放棄，不懼迫害。他用滿(mǎn)腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡娜松非�。
他對青年的關(guān)心無(wú)微不至，給予那些失落的、生活在社會(huì )底層的青年鼓勵，給他們父親的慈愛(ài)和關(guān)懷。
他是我們中華民族的族魂，歷史在人們心中，永遠銘記他的名字，這就是我心中的魯迅，這就是民族之魂。
魯迅先生的情作文 17
他，時(shí)常穿著(zhù)一件中式長(cháng)衫，濃密的胡須形成一個(gè)隸書(shū)的“一”字，嘴里時(shí)常叼著(zhù)一支煙。他是誰(shuí)？他就是我們敬佩的魯迅先生。
在我眼里他是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！彼鍪虏荒ゲ�，總想在更少的`時(shí)間里做更多的事。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間，因為他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！�
在我眼里他是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的人。他愛(ài)書(shū)如命，在他的規矩里，臟手是不翻書(shū)的，藏桌子是不放書(shū)的。他尤其討厭用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮，使書(shū)角翹起來(lái)，再捏住它翻頁(yè)的習慣。買(mǎi)回書(shū)來(lái)，一定要仔細檢查，發(fā)現有污跡，或者裝訂有問(wèn)題，一定要到書(shū)店去調換。有些線(xiàn)裝書(shū)，很容易脫線(xiàn)，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。
魯迅，他把他的一生都奉獻給了文學(xué)、奉獻給了中國。他就是中國的民族魂。
魯迅先生的情作文 18
這是一個(gè)產(chǎn)生了太多偶像的時(shí)代，熱門(mén)的選秀活動(dòng)諦造了無(wú)數的明星。
我并不是一個(gè)喜歡明星的人，所以在現在選秀活動(dòng)讓很多人為之瘋狂的情況下，我仍是無(wú)動(dòng)于衷，我并不是沒(méi)有偶像的，只是我的偶像對現在的'同齡人來(lái)說(shuō)也許是太陌生了，我的偶像叫著(zhù)魯迅。
魯迅是寫(xiě)了中國第一篇白話(huà)文的人，魯迅是中國偉大的思想家，文學(xué)家，革命家，這也許就是我們了解的魯迅，但我所崇拜的并不僅僅是他能寫(xiě)出許多精典的小說(shuō)，而是魯迅先生所具有的那種頑強不屈，為人民奉獻一切的精神，魯迅先生正是有了這種精神，才寫(xiě)出了（狂人日記），發(fā)出了封建禮教吃人的吶喊。
魯迅先生是讓人敬佩的，在那個(gè)革命的年代，他做了一般人不敢做的事，說(shuō)了一般人不敢說(shuō)的話(huà)，和那些大明星相比，誰(shuí)又更讓人敬佩呢？
他寫(xiě)的洋洋灑灑數百萬(wàn)字的雜文，有力的抨擊了反動(dòng)勢力，揭露了黑暗的現實(shí)，支持進(jìn)步青年的愛(ài)國活動(dòng)，反擊封建守舊派對新文化運動(dòng)的詆毀，同時(shí)魯迅先生為現代白話(huà)文開(kāi)創(chuàng )了先河，他確實(shí)是當之無(wú)愧的偉大作家。
現化的偶像太多了，而真正有文化有素養的偶像卻越來(lái)越少，在崇拜那些所謂明星的同時(shí)，應該好好想想，我們到底崇拜他什么。
魯迅先生的情作文 19
在我的印象里，林老師的臉上總帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，走路也似帶風(fēng)一般，不到幾秒便從眼前消失。
他的桌子上總擺著(zhù)許多東西，電腦、沒(méi)改完的練習冊，甚至還有沖牙器！可這些絲毫沒(méi)有關(guān)聯(lián)的東西，竟有一種亂中有序，序中有亂的感覺(jué)。
林老師的課堂最不乏的就是歡聲笑語(yǔ)，“沈精兵”等許多故事逗得我們笑得上氣不接下氣。
林老師批改作業(yè)很快，不到幾眼便一本退下場(chǎng)，但當我們作業(yè)有問(wèn)題時(shí)，他又會(huì )慢下來(lái)，仔細批改作業(yè)，似點(diǎn)通任督二脈似的。
林老師討厭我們課堂上講話(huà)，“紀律來(lái)自?xún)刃牡男叛�，而不是他人的監督�！边@是林老師最常說(shuō)的話(huà)。每當我們不安分，甚或哄堂大鬧時(shí)，他總是會(huì )及時(shí)出現，用一記獅子功提醒我們。
如果你在上課時(shí)發(fā)現窗外有人默默關(guān)注著(zhù)，請不要害怕，那是來(lái)巡堂的林老師。課堂上認真聽(tīng)講，這是大家汲取知識的主要來(lái)源，林老師總是語(yǔ)重心長(cháng)。
林老師扣分是最嚴苛的'，“作業(yè)沒(méi)交扣10分”“自習講話(huà)？扣10分”。每次聽(tīng)到這些話(huà)，心還是會(huì )抖三抖�？伤彩亲畈涣邌菘洫劦�，每次進(jìn)步，就算只比上次進(jìn)步一分，都會(huì )得到他的贊賞，讓你信心倍增，繼續加油。
新的一天，又開(kāi)始了，林老師又開(kāi)始上課了，真好！
魯迅先生的情作文 20
“叮鈴鈴”又是熟系的鈴聲，緊跟著(zhù)的是熟悉的腳步聲，隨著(zhù)聲音越來(lái)越大，教室外也響起了一道雄厚的聲音，靠近一看，是我們那無(wú)所不能的班主任——林老師。
林老師的聲音是雄厚而明朗的，只要都聽(tīng)到這聲音都會(huì )被一股強烈的壓迫感壓得動(dòng)彈不得，同時(shí)，他的聲音也是可以很溫和的，讓聽(tīng)得舒服，毫無(wú)緊張感。
林老師步伐很輕盈，尤其是他在籃球場(chǎng)上展現出超人的過(guò)人技術(shù)，他手腳并用，一個(gè)迅速的轉身，就可以輕松過(guò)人，可謂是一個(gè)靈活的胖子。
上林老師的數學(xué)課，無(wú)疑是一件非�？鞓�(lè )的事情，他詼諧幽默的'語(yǔ)言帶動(dòng)了整個(gè)課堂，既教會(huì )了我們知識，也能讓我們更活躍。當我們對他講的知識點(diǎn)實(shí)在理解不過(guò)來(lái)的時(shí)候，他便會(huì )找他的“朋友”們來(lái)幫忙，就好比賣(mài)黃金的老板，狗、驢……而他的這些“朋友”們也會(huì )幫我們更好的理解其中的數學(xué)知識點(diǎn)。
林老師，用自己做榜樣教會(huì )我們如何成為一個(gè)自信的人，就像他常說(shuō)的：“全中國不可能有第二個(gè)比我好的老師”。
這就是我的班主任，一個(gè)集幽默和自信于一身的班主任！
魯迅先生的情作文 21
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，這，就是魯迅先生的名言，而現在魯迅先生雖然已經(jīng)去世了，但是他的精神永垂不朽，永遠活在人們的心中！
這幾天我們學(xué)習了《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》和《有的人》這幾篇文章，讓我更了解魯迅先生了，同時(shí)也更崇敬仰慕魯迅先生了。
魯迅，原名周樹(shù)人，是浙江紹興人，代表作品：《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》…是現代偉大的文學(xué)家、思想家以及革命家，是五四新文化運動(dòng)的重要參與者，中國現代文學(xué)的奠基人。
魯迅先生，用他那銳利的`筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人一次又一次的恐慌。
魯迅先生是一盞蠟燭，更是一位英雄！他燃燒了自己，照亮了他人，他點(diǎn)燃了幾代中國人民奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們開(kāi)辟出了前進(jìn)的道路。
魯迅先生雖然去世了，但是他給后人留下了很多很多，有懷念，有崇敬，更有深深的思考。而《有的人》就是詩(shī)人臧克家為了紀念魯迅先生逝世13周年所寫(xiě)的一首詩(shī)，從此就可以看出人們對魯迅先生的尊敬與愛(ài)戴。
的確魯迅先生就是這樣的一個(gè)人，為自己想的少，為別人想的多，永遠永遠活在每一個(gè)人的心里。
魯迅先生的情作文 22
面若棗色，手持課本，大步流星，笑聲爽朗，她是我為數不多的幾位最喜歡的老師之一。僅是站在那里，便有幾分和藹可親的味道。她的'溫柔中帶著(zhù)些許霸氣，不會(huì )使人膽寒，反而是更讓人覺(jué)得安心，她就是我們的語(yǔ)文老師——吳老師。
初見(jiàn)時(shí)，精神！這是留給我的第一印象。吳老師手夾著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，沉穩地走進(jìn)教室。這節課她沒(méi)有講授新課，而是檢查同學(xué)們網(wǎng)課的學(xué)習成果，并為語(yǔ)文課的學(xué)習做了一個(gè)遠景規劃。她目光炯炯，神采飛揚，這一形象便深深地印在我的腦海中。
吳老師個(gè)性灑脫，風(fēng)趣幽默。她不像那種高高在上的老師，反而在努力和我們打成一片，告訴我們是可以和她成為朋友的。但她并不只是與學(xué)生玩鬧嬉笑的老師，她會(huì )埋怨我們早讀的聲音太小，會(huì )為我們上課沒(méi)有認真做筆記而生氣，會(huì )督人背書(shū)，會(huì )為我們完成較差的作業(yè)而緊鎖眉頭。但她不會(huì )因為我們成績(jì)不佳而失望，因為她總說(shuō)：“成績(jì)不能代表一切，重要的是付出和努力。唯有通過(guò)自己的努力，才能收獲意想不到的成果�！�
魯迅先生的情作文 23
魯迅先生是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家。我在各種資料中逐漸了解了這位被毛爺爺稱(chēng)為“民族魂”的人，我眼中的的他是這樣的：
在《自嘲》和《有的'人》里，他是一個(gè)對敵人堅決不屈服，對人民大眾卻甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命的人；在他自己的《狂人日記》里，他是一個(gè)對黑暗社會(huì )和封建禮教憎恨和反對的人；在周曄的《我的伯父魯迅先生》里，他是一個(gè)關(guān)心勞動(dòng)人民的人；在《一面》里，他是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人……
魯迅先生還是一個(gè)非常勤奮的人。他小時(shí)候因為一次遲到，便在桌子上刻了一個(gè)“早”字來(lái)鞭策自己，從此再也沒(méi)遲到過(guò)。他一生為我們留下了許多部作品，像《吶喊》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》等等，每一部作品都文筆犀利，發(fā)人深思。
魯迅先生還認為時(shí)間重于生命，浪費時(shí)間就是浪費生命，只有利用好時(shí)間，不浪費時(shí)間，人生才不算白費。他以筆為武器與那些欺壓百姓、作威作福的人戰斗了一生�？傊斞赶壬且粋�(gè)勤奮好學(xué)、為別人想得多為自己想的少的人，憎恨反對黑暗舊社會(huì )、熱愛(ài)廣大老百姓的人。
沒(méi)錯，這就是我眼中的魯迅先生，這不僅是我眼中的魯迅先生，更是大家心中的魯迅先生！
魯迅先生的情作文 24
林老師是一位平凡的課外美術(shù)老師。她沒(méi)有在美術(shù)史哪個(gè)重要節點(diǎn)上留下過(guò)么姓名，沒(méi)有什么聽(tīng)看很唬人的頭銜，沒(méi)有什么別具一格的性格特點(diǎn)。她有一張在人海中就找不見(jiàn)的面容，我有一段和她的三年的時(shí)光。
老師個(gè)子不高，略微有些胖，總想起她腳步急促地繞過(guò)長(cháng)方形木桌，停在某個(gè)孩子后面，稍看兩眼便彎起眉眼，“畫(huà)的非常好��！就是這兒要改一下……”
總想起她和我們談從前她教過(guò)的學(xué)生，個(gè)個(gè)陌生的姓名和他們的故事從老師口中流淌出來(lái)。我們仍是認真聽(tīng)著(zhù)，仿佛已經(jīng)看他們站在老師身行旁，笑意盈盈的舉起一幅幅畫(huà)作。一旁的助教也笑了，他曾是老師的學(xué)生。
總想起母親總是在課后問(wèn)老師我上課怎么樣，她聲音明朗而清澈：“今天也非常棒！她天賦很好，以后一定會(huì )越來(lái)越好的`！”即使我有時(shí)連勾線(xiàn)都還未開(kāi)始。
我總是想起她垂下眼瞼，一點(diǎn)點(diǎn)教我改畫(huà)稿。我總是看到旮旯里的舊畫(huà)，每一張每一張都有過(guò)她的痕跡。
我總是想起，我的水記憶中有一幅舊畫(huà)，它在現實(shí)中早已泛黃，在我的心中依舊嶄新。
魯迅先生的情作文 25
今天上午，我們的語(yǔ)文老師跟我們分享了魯迅先生在生死線(xiàn)上還拼搏不休的資料還有巴金先生寫(xiě)的紀念魯迅的文章。魯迅先生臨死前說(shuō)：“忘記我�！边@聲音在巴金先生耳邊回蕩，我們怎么會(huì )忘記你呢？我們最最敬仰的魯迅先生！我們的民族英雄！你為我們的民族付出了那么多！是您給了我們青少年及時(shí)的安慰，您為人民做了那么多，但是您有操心過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
您曾說(shuō)：“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血�！蹦愕男袆�(dòng)證明了您這句話(huà)不是信口開(kāi)河，而是一句時(shí)時(shí)刻刻警示著(zhù)自己，更是警示著(zhù)人民的話(huà)！你平時(shí)對人民付出的心血，使我們永遠難以忘懷！您用自己的善良拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的'人，并且讓我們人民有了自知之明，開(kāi)始改進(jìn)。
在僅僅幾十年的時(shí)間里，我們中華民族就從一個(gè)黑暗的社會(huì )進(jìn)步到了世界強國之一！這里面的功勞是少不了您的！您走了，但您的精神永遠與我們在一起，一直鼓舞著(zhù)我們。當這一位民族英雄的靈柩抬進(jìn)殯儀館時(shí)，多少人民隨之失聲痛哭！失去了你這樣一位偉大的文學(xué)家，教育家，我們的心情是多么的悲痛！魯迅先生的心臟已經(jīng)停止了，他的身體已經(jīng)永遠的躺在萬(wàn)國殯儀館里了，但是他還沒(méi)有死，因為魯迅先生永遠活在人們心中！
魯迅先生的情作文 26
林浩老師很愛(ài)笑，是無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛在臉上的笑，笑起來(lái)很陽(yáng)光，給人一種爽朗的感覺(jué)。
因其有趣的姓氏，林浩老師被我們稱(chēng)為“木木老師”即使是這樣，他也依舊愛(ài)笑。
木木老師的講課方式別具一格，在他的課堂上，沒(méi)有死板的背書(shū)聲，只有無(wú)限的笑聲，取而代之的是同學(xué)們積極的發(fā)言聲，教室里充滿(mǎn)青春活力，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)，老師寓教于樂(lè )。黑板上不是雜亂的數學(xué)公式，而是一個(gè)個(gè)巧妙的答題技巧；內容里不是堆積成山的題目，而是一些符合生活的實(shí)際問(wèn)題；答案里不是繁瑣字母，而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`符號和文字。
木木老師有著(zhù)他至高的信仰——上善若水，對于任何人，他都無(wú)一例外地善良對待。在他眼里，成績(jì)不是衡量學(xué)生的唯一標準。對于成績(jì)偏下的學(xué)生，他總是花大量的時(shí)間輔導他們，面對各種學(xué)生的困惑，他會(huì )耐心的解答—直到他們懂為止，面對成績(jì)偏上的學(xué)生，他會(huì )盡自己的能力幫助他們更上一層樓。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。也許，木木老師并不為大多數人所知，但不得不肯定的是，他是一位極其優(yōu)秀的老師。
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