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用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿（通用14篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 1
尊敬的評委老師、家長(cháng)和小朋友們：
大家下午好！
我叫xx，今年10歲了。很榮幸我能在這個(gè)大舞臺上演講，我演講的題目是《愛(ài)心，讓夢(mèng)想開(kāi)花》。
人人都有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當一名寵物醫生。因為我非常喜歡狗狗，也經(jīng)常跟狗狗玩，還和狗狗建立了深厚的感情。但是，每當看到狗狗被主人遺棄或者生病死了，我都會(huì )很難過(guò)。我很想幫助它們，卻又無(wú)能為力。所以，我的夢(mèng)想是當一名寵物醫生，以幫助世界上成千上萬(wàn)需要關(guān)愛(ài)的寵物。
當寵物醫生，愛(ài)心是前提條件，對寵物沒(méi)有愛(ài)心就成不了好的寵物醫生。但是，光有愛(ài)心是不夠的，還要學(xué)好科學(xué)文化知識，提高各項能力。我相信，只要我心里有夢(mèng)想的種子，就一定能夠開(kāi)出美麗的花朵。
在美國加州，有一個(gè)叫做羅伯特·舒爾的孩子在日記本上寫(xiě)下一段話(huà)：“我要建造一座伊甸園�！�1868年，舒爾成為了一名博士，他把自己心中的伊甸園畫(huà)了下來(lái)：那是一座精美的`水晶大教堂。建造這座教堂至少要花費七百萬(wàn)美元，靠舒爾的收入是一輩子也造不出來(lái)的。但是，他沒(méi)有灰心失望，而是不辭辛苦、堅持不懈地努力爭取著(zhù)，無(wú)數人被他的執著(zhù)所感動(dòng)，紛紛捐款。1920年9月，歷時(shí)12年，在眾人的幫助下，這座人間的伊甸園終于建成了。這就是一個(gè)夢(mèng)想的奇跡，舒爾用自己的執著(zhù)創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。只因為他有一個(gè)夢(mèng)想，那就是用自己的能力“建造一座伊甸園”。
當我看到這個(gè)故事時(shí)，我就更加堅定了我的夢(mèng)想。我相信，只要我努力學(xué)習，堅定執著(zhù)地向著(zhù)夢(mèng)想努力拼搏，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現。
最后，請讓我用法國作家羅曼·羅蘭的一句話(huà)來(lái)結束我的演講吧：“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標�！币粋�(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人！
謝謝大家！
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 2
各位來(lái)賓：
大家好！我演講的題目是——《師德傾注教育，愛(ài)心追逐夢(mèng)想》。
成為一名老師，是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉眼而過(guò)，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，我踏上了三尺講臺。一路走來(lái)，讓我明白：教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，而師德就是教育的光輝；教師是人類(lèi)靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。
如果把師德比作一棵大樹(shù)，那么對事業(yè)的忠誠就是它的樹(shù)根。在“講師德修養”的氛圍中，我身邊的`同事為我樹(shù)立了榜樣。青年教師滿(mǎn)腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無(wú)怨無(wú)悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導們嚴謹的作風(fēng)、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽(yù)，但求工作進(jìn)步；不追利益，但求今生無(wú)悔。
如果把師德比作一棵大樹(shù)，那么對學(xué)生的關(guān)愛(ài)就是它的樹(shù)干。工作中的我總是充滿(mǎn)活力，關(guān)心著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，我特別關(guān)注留守兒童的成長(cháng)。在我班，有許多出色的留守生，孫璇能寫(xiě)一手漂亮的字，王家寶能畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，陳培藝、張芙蓉能跳一支優(yōu)美的舞……今年六月，在開(kāi)城學(xué)區“慶六一·頌祖國”文藝匯演中，我班學(xué)生表演的《三月三·九月九》榮獲一等獎。我和孩子們一同享受成功，收獲快樂(lè )！我尤其關(guān)愛(ài)特殊家庭里的孩子：我班有一名學(xué)生，他的媽媽在2008年春天離家出走，至今未歸。由于缺少母愛(ài)，這個(gè)孩子行為古怪，不守紀律。面對他的缺點(diǎn)，我沒(méi)有嚴厲批評，而是耐心勸導。我教育同學(xué)們不要疏遠他，要幫助他。經(jīng)過(guò)大家的努力，這個(gè)孩子逐漸變好，在今年的繪畫(huà)比賽中，他還獲了獎。對于這位學(xué)生的轉變，我由衷地高興。
如果把師德比作一棵大樹(shù)，那么對業(yè)務(wù)的精通就是它的果實(shí)。上個(gè)月，我有幸奔赴上海參加國培。十五天的培訓，讓我提高了理論水平，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗，結識到優(yōu)秀的同行，領(lǐng)略到專(zhuān)家的風(fēng)采。這半個(gè)月，我收獲的不僅是豐厚的教學(xué)經(jīng)驗，還有可貴的教育精神。
居里夫人有句名言：“人類(lèi)也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展�！蔽矣X(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者——這種崇高的師德會(huì )奏出最美的樂(lè )章！最后，我把居里夫人的名言送給各位，讓我們把師德傾注在教育上，用愛(ài)心去追逐教育的夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家！
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是——青春00后，放飛夢(mèng)想 00后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì )有無(wú)數的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、？00后真是這樣的嗎？我就是一名00后，我要自豪的向世人宣布：NO，不，不是的！我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)！上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人！”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因為大家覺(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了！可年幼的我，哪里會(huì )管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。
上一年級了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當一名光榮的紅領(lǐng)巾！那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺(jué)得“少先隊員”是很光榮的稱(chēng)號，心想，若是能當上少先隊員，摸一摸自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒！時(shí)光流逝，轉眼間，我已是一名3年級的小學(xué)生，一名少先隊員，一年級的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想！我想如果我能當上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(cháng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙！于是，我信心百倍的參加了競選，我竟出奇的當上了中隊長(cháng)，這下可把我樂(lè )壞了，我高興
極了，帶著(zhù)2條杠杠，非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主！我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘！而是一名小學(xué)的學(xué)生！那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現，自然讓我信心倍增，于是，我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。如今的我，也許更羨慕董事長(cháng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的'諾言：做一個(gè)好人！看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數00后的夢(mèng)！ 00后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景！00后的世界，因為有夢(mèng)想，所以才完整，所以才張揚！在蔚藍的天空下，我們心中的夢(mèng)，飛得好高好高。因為我們是新時(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的00后！
謝謝大家，我的演講完畢！
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！我很榮幸能夠站在這里，分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的演講家，用演講的力量為社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻。
為什么我要成為一名演講家？首先，演講是一種重要的溝通方式。在現代社會(huì )中，人際關(guān)系越來(lái)越重要，而演講正是幫我們和他人建立聯(lián)系的一種工具。通過(guò)演講，我們可以向別人傳達我們的想法、理念和價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，演講可以幫助我們更好地表達自己，讓我們的聲音更加優(yōu)雅、自信。這種能力不僅僅在工作和學(xué)習中有用，還可以提高我們的個(gè)人魅力。
其次，我希望通過(guò)演講來(lái)幫助別人。社會(huì )上有很多人面臨著(zhù)各種各樣的困境，他們需要得到支持和鼓勵。而演講可以讓我更好地為他們提供幫助。例如，我可以為那些在職場(chǎng)上感到壓力的人員提供一些鼓舞和支持，讓他們更加自信地面對工作中的挑戰；我也可以針對各種性別、種族、文化背景的人群提供演講，鼓勵他們積極面對生活中的各種不平等和種族歧視。
最后，演講可以讓我更多地了解世界和人類(lèi)。通過(guò)演講，我可以與各種不同的人交流，了解到他們的想法和觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)，我可以通過(guò)演講了解不同領(lǐng)域和不同行業(yè)的知識和技能，這將幫助我更好地應對未來(lái)的挑戰。
但是，成為一名優(yōu)秀的演講家需要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的.學(xué)習和訓練。我需要不斷地提高自己的演講技巧，學(xué)習更多的知識和技能，并積極參與各種演講活動(dòng)和比賽。我相信只要我付出足夠的努力和時(shí)間，我的夢(mèng)想一定能夠實(shí)現。
最后，我希望借此機會(huì )呼吁大家關(guān)注演講的重要性。無(wú)論我們是在職場(chǎng)中還是社交場(chǎng)合中，都需要具備優(yōu)秀的演講技巧，才能更好地傳達自己的意愿。同時(shí)，對他人進(jìn)行鼓勵和支持也是一種演講能力，能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，更好地融入社會(huì )。讓我們一起關(guān)注演講，讓它為我們帶來(lái)更多的價(jià)值和意義！謝謝大家！
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我想和大家談一談夢(mèng)想。
有人說(shuō)：“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走到黎明�！蹦敲磯�(mèng)想到底意味著(zhù)什么？
人人有人人的夢(mèng)想�？票葟男�(mèng)想著(zhù)做一名出色的籃球運動(dòng)員，于是他全力以赴，會(huì )見(jiàn)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯，用夢(mèng)想成就一番事業(yè)。我想，夢(mèng)想如果有形狀，那一定是一顆被錘煉過(guò)千百遍的籃球。
袁隆平親眼見(jiàn)過(guò)從前饑荒的可怕，他說(shuō)：“我畢生理想就是讓所有人遠離饑餓�！比缃�，家家戶(hù)戶(hù)桌上的米飯仿佛都有他的身影。他在人間播種子，在天上灑甘霖，他讓中國的雜交水稻在世界閃閃發(fā)光。于是風(fēng)吹起麥浪，是這個(gè)做禾下乘涼夢(mèng)的老人靈魂回響。我想，夢(mèng)想如果有味道，那一定滿(mǎn)是稻花香。
而如今的.我們，生在紅旗下，長(cháng)在春風(fēng)里，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆是信仰，在這個(gè)最好的年紀，我們的夢(mèng)想又是什么呢？無(wú)論是想當警察，醫生，想站上舞臺，亦或只是腳踏實(shí)地的追求理想的高中和大學(xué)，又或是感覺(jué)前路混沌而找不到方向，只要心中的明燈還在燃燒，什么時(shí)候去追尋都不算太晚。如果夢(mèng)想有多樣的色彩，那么少年的夢(mèng)想，一定有著(zhù)明媚的顏色。
作為初二學(xué)生的我們，應當心懷夢(mèng)想，讓心中的燈火終始不斷地燃燒，有了夢(mèng)想才有了努力的目標和前進(jìn)的方向�！肮柿⒅菊�，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也�！敝敬娓哌h的人不懼未來(lái)和遠方，夢(mèng)想永遠予以他們力量。
面對小中考，我總是在一個(gè)個(gè)深夜里撿起自己破碎的信心，告訴自己我可以。因為我知道，我的夢(mèng)想很重要，我的青春也很重要，你們也是一樣。我們要一步一個(gè)腳印的邁向前方，可以很慢，但需堅定，為夢(mèng)想而奮斗，起碼不辜負這轟轟烈烈的青春。要相信少年的我們，無(wú)堅不摧也無(wú)所不能，少年不懼歲月長(cháng)，彼方尚有榮光在。
追夢(mèng)少年，無(wú)悔青春，愿你我為夢(mèng)狂奔。
謝謝大家，我的演講到此結束。
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 6
尊敬的評委、各位觀(guān)眾：
大家好，我是今天的演講發(fā)言人，很榮幸能夠在此為大家分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )家。
我記得小時(shí)候，每當聽(tīng)到美妙的音樂(lè )聲時(shí)，我總是被深深地吸引著(zhù)，仿佛能夠感受到音樂(lè )所傳達的每一份情感。這一份熱愛(ài)，讓我開(kāi)始了我的音樂(lè )學(xué)習之旅。我花費了大量的時(shí)間和精力去學(xué)習音樂(lè )理論、演奏技巧、樂(lè )曲演繹等方面，一步一步地向我的夢(mèng)想靠近。
但是，現實(shí)總是充滿(mǎn)著(zhù)挑戰。我常常遇到各種各樣的困難和挫折，例如技巧不夠嫻熟、情感表達不夠深入等等。這些問(wèn)題讓我感到煩躁和沮喪，但是我從未放棄過(guò)我的夢(mèng)想。相反，我通過(guò)不斷地練習和不斷地探索，不斷地提高自己的音樂(lè )水平，不斷地靠近我的夢(mèng)想。
如今，我的夢(mèng)想已經(jīng)變成了我的職業(yè)。我成為了一名音樂(lè )家，與各路音樂(lè )家一起演出、表演、創(chuàng )作，將音樂(lè )的魅力傳遞給更多的人。這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，也是我從未放棄過(guò)的追求。我深深地感受到，只要你有熱情、有執著(zhù)，就一定能夠追逐到自己的夢(mèng)想。
但是，我的`夢(mèng)想不僅僅只是成為一名音樂(lè )家。我的夢(mèng)想也是成為一個(gè)為社會(huì )做出貢獻的人。在我的音樂(lè )創(chuàng )作和表演中，我希望可以傳播正能量，為人們帶來(lái)希望和力量，為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展做出一份努力。我相信，藝術(shù)是連接人與人之間的橋梁和紐帶，通過(guò)我的音樂(lè )，可以讓更多人心靈相通，加深彼此的情感交流，縮小彼此之間的距離，為人與人之間的和諧與共贏(yíng)作出貢獻。
在結束我的演講之前，我想告訴大家，要相信自己的夢(mèng)想，堅持不懈地去追逐，即便這個(gè)過(guò)程中充滿(mǎn)了困難和挑戰。只有相信自己，才能夠找到前進(jìn)的方向，才能夠繞過(guò)障礙，走向屬于自己的光明。同時(shí)，也要學(xué)會(huì )感恩，感謝那些一路伴隨著(zhù)自己的家人、朋友和老師，他們是你最重要的支持者和幫助者。
最后，我要感謝評委和各位觀(guān)眾的聆聽(tīng)。希望今天的演講可以對大家有所啟發(fā)，感謝大家！
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 7
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我非常榮幸能有機會(huì )站在這里，向大家分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名成功的演講發(fā)言人，通過(guò)自己的努力和才華，影響和啟發(fā)更多的人。
首先，我想談一談為什么選擇成為一名演講發(fā)言人。在我還很小的時(shí)候，我就深深地被那些激情四溢、口才犀利的演講家所吸引。每當聽(tīng)到他們發(fā)自?xún)刃�、言之有物的演講時(shí)，我總能感受到一股強大的力量在推動(dòng)著(zhù)我。我相信，演講的力量是無(wú)窮的，它能夠改變人的思想、喚起人的動(dòng)力，甚至改變整個(gè)社會(huì )的價(jià)值觀(guān)。
其次，我想分享一下我對成為一名成功的演講發(fā)言人的理解。作為一名演講發(fā)言人，首先需要具備優(yōu)秀的口才和表達能力。我們必須學(xué)會(huì )如何運用準確的語(yǔ)言和生動(dòng)的表情來(lái)傳達我們的想法和觀(guān)點(diǎn)。除此之外，我們還需要具備深厚的`知識儲備和廣泛的視野。只有這樣，我們才能夠從容不迫地應對各種話(huà)題，并給予觀(guān)眾獨到的見(jiàn)解和啟發(fā)。此外，作為演講發(fā)言人，我們還需要時(shí)刻保持謙遜和學(xué)習的態(tài)度。世界瞬息萬(wàn)變，只有不斷學(xué)習和進(jìn)步，才能夠在舞臺上保持良好的競爭力。
在成為一名成功的演講發(fā)言人的道路上，我必須克服各種困難和挑戰。首先，我需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。通過(guò)廣泛的閱讀和學(xué)習，我可以不斷擴充自己的知識儲備，增加自己的見(jiàn)聞。其次，我需要不斷磨礪自己的演講技巧。通過(guò)參加各類(lèi)演講比賽和培訓課程，我可以提高自己的口才和表達能力。此外，我還需要勇于面對失敗和挫折，從中吸取經(jīng)驗教訓，不斷完善自己。
最后，我要對所有的夢(mèng)想者說(shuō)一句話(huà)：相信自己，敢于追夢(mèng)！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想是我們努力的方向。不要害怕失敗，因為失敗只是成功的一部分。只有勇于去追求自己的夢(mèng)想，才能夠實(shí)現人生的價(jià)值。
謝謝大家！
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么？是一朵絢爛、美麗、長(cháng)開(kāi)不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
我有一個(gè)夢(mèng)想，當一名科學(xué)家。但是，這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現非常難，所以我要從小事做起；每天好好學(xué)習，課下認真完成作業(yè)，并多讀課外書(shū)，豐富自己的知識，周末多出來(lái)玩玩，看看綠色植物，吸收新鮮空氣來(lái)放松自己。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。
現在我有一個(gè)夢(mèng)想；未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我希望將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，學(xué)生們都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。我希望同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。我希望我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都很艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì )有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢(mèng)想的`殿堂，就必定成功！
我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想！
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《追夢(mèng)路上，風(fēng)雨無(wú)阻》。
同學(xué)們，請問(wèn)你們有夢(mèng)想嗎？如果沒(méi)有夢(mèng)想，告訴你們，從當下開(kāi)始，追夢(mèng)不晚；如果有夢(mèng)想，恭喜你們，你們有了目標，就有了奮斗的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是成為一名民謠吉他手。吉他在中國音樂(lè )界不算是寵兒，更何況我喜歡的還是民謠吉他。但它在我心中是至高無(wú)上的，它就像磁石一樣吸引著(zhù)我。我一步步向它靠近，它仿佛就在不遠處等著(zhù)我。
可是，當我接近它時(shí)，卻發(fā)現它像帶刺的蒼耳，既刺痛我，又粘著(zhù)我，讓我欲罷不能。每一次去上吉他課，我都要遭受琴弦的摧殘。我最煩的.就是三級和弦，有可能是因為我的手指太短，也有可能是因為我用的吉他太大，每次一按Dm和弦，就感覺(jué)陷入了無(wú)底深淵。在如此艱難的情況下，手指還得垂直地、緊緊地按著(zhù)53421，而且必須連續保持這個(gè)姿勢40分鐘。不到下課，我的手早已麻木，沒(méi)了知覺(jué)。左手的每一根指頭都會(huì )留下一道深深的痕跡，還發(fā)紫。用右手按一下，只有一種感覺(jué)――鉆心的疼痛。幸好我不是用右手來(lái)按品的，要不然我疼得都握不住筆。
每天，這種疼痛都伴隨著(zhù)我�？墒�，我從未后悔。付出與收獲的天平是平衡的。我付出了狂熱與認真，也獲得了應有的回報：如今的我，不看吉他也可以準確地左手按品、右手按弦；如今的我，可以熟記各種和弦；家人也不再反對我彈吉他了，甚至還大力支持我彈吉他……我的快樂(lè )簡(jiǎn)直難以言表，我所有的付出，都沒(méi)有白費。
但是，夢(mèng)想的實(shí)現不是輕而易舉的，或許，前路還會(huì )有風(fēng)浪，還會(huì )有雨雪，但我依然會(huì )乘風(fēng)破浪，風(fēng)雨兼程。同學(xué)們，如果你們也有夢(mèng)想，就堅定前行吧，帶著(zhù)力量的寶劍披荊斬棘，不管前方未知的路上還有多少暗流洶涌，我相信你們一定能化險為夷。相信吧，夢(mèng)想就在不遠處，成功的日子終會(huì )來(lái)臨！
我的演講完畢，謝謝大家！
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有一個(gè)小鎮的老師，她非常關(guān)心學(xué)生們的夢(mèng)想和未來(lái)。一天，她決定讓學(xué)生們分享自己心中的夢(mèng)想。在課堂上，有一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)了兩個(gè)自己的夢(mèng)想，而另一個(gè)貧窮的學(xué)生卻默默地坐在角落里，沒(méi)有勇氣表達自己的夢(mèng)想。老師覺(jué)得這非�？上�，于是她思考著(zhù)如何幫助這個(gè)貧窮的學(xué)生。最終，她決定從那個(gè)有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生那里購買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)想——去埃及旅游的夢(mèng)想，然后將它贈予那位貧窮的學(xué)生。雖然這位貧窮的學(xué)生并沒(méi)有真正去埃及旅游，但這個(gè)夢(mèng)想激發(fā)了他內心的渴望和力量。他開(kāi)始更加刻苦努力地學(xué)習，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，他不斷超越自己。最終，他成功地改變了自己的命運，過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活。這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)夢(mèng)想可以成為改變命運的力量。有時(shí)候，夢(mèng)想并不一定需要真正實(shí)現，重要的.是它能夠激勵我們去追求更好的未來(lái)。這位貧窮的學(xué)生通過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，找到了內心的動(dòng)力，努力奮斗，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：無(wú)論你是什么人都要有夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想，你才能有一個(gè)明確的奮斗目標，才能朝著(zhù)這個(gè)目標不斷前進(jìn)，才能綻放出生命中最美好的花朵。夢(mèng)想就像黑夜中的北極星，給人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅定地航行；夢(mèng)想就像一個(gè)神秘的藏寶圖，指引著(zhù)人們走向成功。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，如同失去了靈魂，沒(méi)有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣，進(jìn)行一次環(huán)球旅行。
“世界如此廣闊，我渴望去闖蕩一番�！睉汛н@個(gè)夢(mèng)想，我決心勇敢地追逐。因此，我會(huì )刻苦學(xué)習，爭取進(jìn)入一所優(yōu)秀的大學(xué)，通過(guò)雅思考試，畢業(yè)后找到一份適合的工作，為了實(shí)現夢(mèng)想而努力賺錢(qián)。我堅信，在我的努力下，這個(gè)美好的夢(mèng)想終將成真。
非常感謝各位同學(xué)認真聽(tīng)我的演講，也祝愿你們的夢(mèng)想能早日實(shí)現。
謝謝大家！
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
與夢(mèng)想相伴，我們將不斷努力，堅持奮斗，持續拼搏。如果我們能生活在自己的夢(mèng)想中，那將會(huì )是一種幸福，但如果沒(méi)有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，夢(mèng)想就只能停留在想象的溫床上，枯死在幻想的荒野里。
朝著(zhù)夢(mèng)想奮進(jìn)的人，常常不怕困難，不懈努力，并最終攀上成功的巔峰。即使沒(méi)人相信，你也不能絕望，只要你還有夢(mèng)想。林書(shū)豪是第四位進(jìn)入NBA的哈佛學(xué)生，也是極少數的能夠登陸NBA的亞裔美國人之一。他曾被尼克斯隊下放到NBDL球隊賓州伊利海鷹隊。在加盟尼克斯隊之前，林書(shū)豪曾被兩支其他的NBA球隊裁掉。有了夢(mèng)想，即使沒(méi)人相信你了，你也不能害怕困難，也不能對自己絕望。
與夢(mèng)想相伴，當機會(huì )降臨時(shí)，我們應該抓住它。尼克斯隊之所以選擇讓林書(shū)豪進(jìn)入首發(fā)陣容，是因為他們隊內傷病不斷。如果林書(shū)豪錯失了這個(gè)機會(huì )，我們也不會(huì )過(guò)多關(guān)注他。然而，他卻善于利用這次機會(huì )。生活中，機會(huì )往往在我們最意想不到的時(shí)候出現。我們應該充分利用這些機會(huì )，不要讓它們溜走。就像我國游泳健將張琳一樣，他抓住了機會(huì )，為祖國爭光。張琳經(jīng)歷了艱苦的訓練和多次失敗，但他從未放棄，在生活中不懈努力，最終獲得了成功。
可以想象，如果林書(shū)豪不放棄努力，堅持好好把握機會(huì )，他就有可能取得好成績(jì)。同樣的，我們張琳如果不因為我國男子游泳項目從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)世界錦標賽冠軍和奧運冠軍而放棄夢(mèng)想，失去追求夢(mèng)想的勇氣，不去刻苦訓練，那么他也有可能取得如此好的'成績(jì)！
與夢(mèng)想相伴，通過(guò)不懈努力和堅定奮斗，我們的世界將充滿(mǎn)清新的綠色，每個(gè)角落都會(huì )綻放著(zhù)美麗絢麗的風(fēng)景。我們的人生將因此注入更多生機與活力，生命也將因此煥發(fā)出更加鮮活的光彩，我們的內心也將得到更多的慰藉與寧靜。在這樣的人生旅途中，我們將始終被陽(yáng)光所照耀，永遠擁有無(wú)限的希望和快樂(lè )。
謝謝大家！
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 12
尊敬的評委、各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能與大家分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為一名成功的演講發(fā)言人。我相信演講發(fā)言人不僅僅是為了幾個(gè)漂亮的話(huà)語(yǔ)，而是要在演講中傳達出真誠、信任、愿景和目標，讓聽(tīng)眾感到你的熱情和決心。
我的夢(mèng)想來(lái)源于我小時(shí)候的一篇演講比賽。那時(shí)的我渴望在舞臺上展示自己，并以自己的方式感動(dòng)和啟發(fā)他人。通過(guò)演講比賽的鍛煉，我意識到了演講的魅力和成果。我開(kāi)始認真思考演講的技巧和表達的方式，并不斷提高自己的表達能力。在我的成長(cháng)過(guò)程中，我發(fā)現演講不僅能夠讓我提高自己的表達能力，還能讓我影響身邊的人，改變他們的看法和態(tài)度，激發(fā)他們逐步實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在實(shí)現我的夢(mèng)想的過(guò)程中，我發(fā)現最重要的是對自己的自信和勇氣。當我在公開(kāi)場(chǎng)合面對人群時(shí)，我必須克服緊張和害怕的.情緒，要將自己完全投入到演講中，忘掉周?chē)沫h(huán)境和人群的評判，專(zhuān)注于自己所說(shuō)的話(huà)。這需要在平時(shí)的訓練中積累足夠的自信和勇氣。
我認為演講發(fā)言人需要具備的能力有：
第一，一定要有熱情和信心，不懼怕任何困難和障礙；
第二，具備優(yōu)秀的寫(xiě)作和表達能力，分享生動(dòng)有趣的故事以及有價(jià)值的想法和見(jiàn)解；第三，良好的人際交往能力，充分了解聽(tīng)眾的需求以及順應聽(tīng)眾的思維模式和利益取向。
我見(jiàn)過(guò)一些很成功的演講發(fā)言人，他們的成功不僅體現在演講的風(fēng)格和話(huà)語(yǔ)的營(yíng)銷(xiāo)能力上，更重要的是在演講中滲透出的理念和價(jià)值觀(guān)，讓聽(tīng)眾受益匪淺。我想引用一句古語(yǔ)“君子喻于義，小人喻于利”，只有真正的演講發(fā)言人才能以實(shí)際行動(dòng)和做法影響他人。
最后，我想說(shuō)的是，我的夢(mèng)想是值得實(shí)現的。
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想和我的不一樣，但是無(wú)論大小，只要我們相信自己，發(fā)揚自己的能力和優(yōu)勢，并充分展示自己的才華和魅力，我們一定能夠實(shí)現我們的夢(mèng)想。謝謝大家的聆聽(tīng)！
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；
回到家能受到家人的表?yè)P；
在學(xué)校能受到老師們的肯定；
在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的'輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
我的演講已經(jīng)結束，謝謝大家！
用愛(ài)心鑄就孩子的夢(mèng)想演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春時(shí)節是充滿(mǎn)狂熱的，他充滿(mǎn)了希望和挑戰。于是，一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想，它更多的凝成了嚴峻的考驗。生活的船不能沒(méi)有理想的帆，生活的理想是為了理想的生活。青春的日子里，我想說(shuō)需要奮斗。
我們已不再是孩童，我們面臨高考，第一次重大的人生選擇，我們思考、求索更多的是一生的`軌跡、生命的價(jià)值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負擔，而是打開(kāi)已豐滿(mǎn)的羽翼，在生活的藍天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書(shū)頁(yè)，若不充分利用，豈不可惜！到了最后才發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨，要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。青春的日子里，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
生活永遠崇尚行動(dòng)，青春是七彩的生活，每個(gè)人在青春的舞臺上競顯風(fēng)姿，青春洋溢著(zhù)生命的活力，更需要奮斗的足跡。只有在堅實(shí)的腳印里才能感受到時(shí)代的步伐。我們只有把青春的智慧發(fā)揮出來(lái)，才能消除人們疑惑的眼神，才能贏(yíng)得別人的贊同。在高三這充滿(mǎn)艱辛與無(wú)奈的日子里，我們需要的是喝彩，而不是同情和憐憫。如果只是懶懶散散地混日子，只是絮絮叨叨地訴說(shuō)自己的可憐，等到收獲的季節，我們面對荒蕪的田地無(wú)奈地嘆息。
這世界不是烏托邦，不是某個(gè)人的世外桃源，不是所有的夢(mèng)想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓，從容不迫地面對困難。青春需要磨礪，需要挑戰更需要拼搏。青春需要堅強與自信，也只有堅強與自信才是我們奮斗的原動(dòng)力和生活的支撐點(diǎn)。青春是一首浪漫的詩(shī)，抒寫(xiě)著(zhù)純真和無(wú)邪，也敘說(shuō)這成熟與無(wú)奈。但青春更是一支奮斗的歌，唱出我們的希望和期待，青春是一支拼搏的槳，隨著(zhù)船兒載著(zhù)我們的夢(mèng)想駛向屬于我們的象牙塔。
青春，需要我們奮斗！
青春，需要我們不懈追求！
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