感恩主題的優(yōu)秀演講稿范文（通用7篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感恩主題的優(yōu)秀演講稿范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩主題的優(yōu)秀演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》。
我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應聘，經(jīng)理問(wèn)他：“你替父母洗過(guò)身子嗎？”“從來(lái)沒(méi)有�！薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候，請你再來(lái)一次吧！不過(guò)有個(gè)條件，來(lái)這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎？”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢(qián)生活。青年回到家，看著(zhù)勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說(shuō)“腳，我還是能洗的�！痹趦鹤拥膱猿窒�，母親坐下了，兒子端來(lái)水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書(shū)的時(shí)候，我心安理得的花著(zhù)母親的錢(qián)，現在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的！第二天，青年來(lái)到公司，對經(jīng)理說(shuō)：“如果不是你的指點(diǎn)，我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了�！苯�(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō)：“你明天到公司上班吧1
然而，在去年的9月，在某校報到的時(shí)候，校園內肩扛手提大包的，是學(xué)生家長(cháng)；領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長(cháng)；甚至在新生宿舍里，忙著(zhù)擦洗門(mén)窗桌椅的，還是學(xué)生家長(cháng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問(wèn)清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個(gè)大行李箱，彎著(zhù)腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報到點(diǎn)。兒子卻拿著(zhù)一件小包裹，輕輕地跟在后面一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮明對比��！
在開(kāi)學(xué)之時(shí)，我祝愿各位學(xué)有所成；我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因為“人最適宜修讀的學(xué)科就是人�！睂W(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養兒女的艱辛歷程，體貼教師培養學(xué)生的辛苦，教師也應該具有這家公司的真知灼見(jiàn)，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學(xué)生，包括學(xué)習吃力的學(xué)生。
請讓我和各位一起記�。阂o母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”��！
感恩主題的優(yōu)秀演講稿2
說(shuō)到感恩，我該感恩誰(shuí)呢？是同學(xué)？是老師？還是親人們？
其實(shí)，我認為，我要感恩所有的生靈！
感恩親人們，是因為他們給了我無(wú)數的幫助，讓我懂得了什么是親情，它在無(wú)形中，給予了我一種力量，讓我能自信地“站立”起來(lái)！
感恩老師，是因為老師教會(huì )了我們很多。不光是知識，他們還教會(huì )了我們很多人生的道理，是我們在人生海洋中的引路燈，給我指引正確的“方向”。
感恩同學(xué)，是因為我們在同一個(gè)教室里互相幫助，“跌倒”時(shí)，我們互相“扶起”對方，然后共同奮斗，親切地如同親兄弟姐妹，有什么，就談什么。
要感恩的太多了，我覺(jué)得世上的所有生靈我都要感恩，因為這是大自然的生物鏈，是缺一不可的！
難道小偷我們不應該感恩嗎?正是因為這個(gè)世界上有了小偷，社會(huì )才要發(fā)展得更快、更好，從而對付他們。試想一下，如果這世上沒(méi)有了小偷，所有人的神精都會(huì )松弛，而警察們就不會(huì )因為壓迫感而時(shí)刻準備著(zhù)了，人們很有可能壓根兒就忘了用智慧去克將來(lái)可能產(chǎn)生的邪惡智慧了。加上小偷也是我們很好的反面教材。所以，連小偷我們也應該感恩。他們就扮演著(zhù)大自然的生物鏈中的“大灰狼”的角色。
我們應該感恩一切，但是我認為最應該感恩的就是父母和老師了。
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們！我記得，那年，我發(fā)燒了，燒在我身上，可媽媽比我更著(zhù)急，徹夜未眠！那是濃濃的母愛(ài)的結晶呀！
老師教我們下出了人生的第一枚棋子，這是勝敗的關(guān)鍵！所以稱(chēng)老師為恩師！
感恩的對象有如此之多，但是，我們真的感恩過(guò)嗎？
相信大家都知道羊羔跪乳和烏鴉反哺的故事吧，羊羔為了感激母親的賜生之情，養育之恩，亦能跪著(zhù)吃奶。而烏鴉——一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥(niǎo)，因為人們覺(jué)得它不吉利而遭到人類(lèi)普遍厭惡。正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥(niǎo)，卻擁有一種真正的值得我們人類(lèi)普遍稱(chēng)道的美德——養老、愛(ài)老，在養老、敬老方面堪稱(chēng)動(dòng)物中的楷模。據說(shuō)這種鳥(niǎo)在母親的哺育下長(cháng)大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中，就像它小時(shí)候，大烏鴉喂養它一樣，來(lái)回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
動(dòng)物亦能感恩，何況我們自稱(chēng)高智商的人類(lèi)呢？于是，感恩節便成為人們追尋感恩道路上的產(chǎn)物。
感恩節是美國和加拿大共有的節日，由美國人民獨創(chuàng )，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國，自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個(gè)星期四。
今天，又是一個(gè)11月的第四個(gè)星期四。固然，我們不是美國人，但是，他國的優(yōu)點(diǎn)我們是可以借鑒的。更何況孝道是我們中華民族的傳統美德，孝，是對父母的感恩。由此可見(jiàn)，中國自古就有了感恩。
感恩節，你讓它名副其實(shí)了嗎？感恩節，英文名為T(mén)hanksgiving Day。逐字翻譯，不難理解，這是一個(gè)表達感謝的日子，而且是thanks，s表示不只一次的感恩。你做到了嗎？
在這里，我要說(shuō)：感恩老師，是您為我在求知的路上指明方向！感恩同學(xué)與朋友們，是你們幫助我在失落與無(wú)助時(shí)，盡快走出黑暗！感恩對手，是你們讓我有了競爭對象，從而有了奮發(fā)進(jìn)取的決心和勇氣！
感恩主題的優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
眾所周知，是母親養育了我們。在我們的生命中，母親給予了我們太多太多，生活上得到她無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，學(xué)習上得到她循循善誘的教導和幫助。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，具有悠久而深厚的孝親傳統。我國歷史上曾出現過(guò)許許多多諸如孟母、岳母、陶母等偉大的母親，其中孟母是最有代表性的一位�！懊夏溉w”和“斷織喻學(xué)”使她成為“母親第一人”，成為教育子女的典范，也使孟子成為我國著(zhù)名的思想家、文學(xué)家，成為我國“亞圣”，這既是母愛(ài)的結果，又是感恩的結果。孝敬父母，尊敬長(cháng)輩是中華民族的傳統美德，“百善孝為先”，作為我們小學(xué)生，應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、尊重自己的父母，一個(gè)連自己的父母都不尊重、不孝敬的人，又怎么會(huì )成為一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)國家的人呢？“誰(shuí)言寸草心，報得三春輝”，母愛(ài)是一天都不曾停止過(guò)，所以尊重母親、孝敬母親，讓母親快樂(lè )是我們每個(gè)同學(xué)都應謹記在心的。因此我們應該借助這次舉辦“中華母親節”的東風(fēng)，讓敬母愛(ài)母的觀(guān)念深深扎根于我們內心深處，真正做到孝敬母親，將感恩的心融入到生活中。
那么作為我們小學(xué)生，應怎樣回報我們的父母呢？在學(xué)習上，我們現在的主要任務(wù)是學(xué)習，只要我們在學(xué)校努力學(xué)習，奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jì)，那就是對母親最好的回報。在生活上，我們只要幫助母親做一些力所能及的事。幫助母親捶捶背、揉揉肩，刷刷筷子洗洗碗，在母親勞累的時(shí)候，送上一杯熱水，說(shuō)上一句溫暖關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，這足以讓母親感到無(wú)比的'欣慰。
同學(xué)們，烏鴉尚知反哺之恩，羔羊也知跪乳之情，何況我們人呢？同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，懷著(zhù)感恩的心去回報我們的母親吧！
最后，讓我們一塊祝愿我們的母親，祝愿天下的母親：身體健康，一生平安！
感恩主題的優(yōu)秀演講稿4
夏末微涼，煙雨朦朧。細密纏繞的雨簾編織成一個(gè)迷蒙的世界，當微光籠罩，恍若又看到了當初那個(gè)執著(zhù)堅強的身影……
“嚯，終于到了！”我一下沖進(jìn)樓道間，拍打著(zhù)身上的雨珠。夏天的雨，還真是說(shuō)下就下！我一邊嘟囔埋怨著(zhù)，一邊抬步向家走去。剛到三樓，便發(fā)現墻角蜷著(zhù)一個(gè)小女孩。她渾身的衣衫都濕透了，緊緊的貼在身上，烏黑的發(fā)絲還向下滴著(zhù)水，軟綿綿的耷拉在肩上�！靶∶妹�，你怎么了？”我輕聲詢(xún)問(wèn)。女孩怯怯的抬起頭來(lái)，這張似曾相識的臉是……啊，這不是樓下剛搬來(lái)的鄰居家的女兒?jiǎn)�？我在心底驚呼，怎么弄得如此狼狽？
女孩一看是我，眼淚抑制不住的流了下來(lái)。我望著(zhù)淚如泉涌的她，心慌了：“唉，怎么了？怎么了？你別哭��？”我急得用手去幫她擦眼淚�！敖�，姐姐！”她的聲音帶著(zhù)微微的顫音，“嗚嗚，我今天和媽媽吵架，一氣之下就跑了出去，半路卻下起了大雨，我無(wú)處可去，一路淋回來(lái)，媽媽卻不在家。姐姐，你說(shuō)媽媽會(huì )不會(huì )是生氣了，不要我了？”眼看著(zhù)她的眼淚有愈演愈洶的趨勢，我急忙開(kāi)口：“怎么會(huì )呢，你這么可愛(ài)，你媽媽怎么會(huì )不要你呢？”“真的嗎？”她張著(zhù)紅紅的眼睛看著(zhù)我。她淚眼朦朧的樣子，讓我想起從前笑語(yǔ)嫣然的她，不由得心頭一酸，紅了眼眶�！笆钦娴�！”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“先到姐姐家把濕衣服換下來(lái)吧！別感冒啦！”“好！”她甜甜地應著(zhù)，臉上也浮現出了笑容。
在我家洗過(guò)澡后，我細心的將女孩的頭發(fā)吹干。陪著(zhù)女孩在我家玩了一會(huì )，我尋思著(zhù)應該帶她回去看看她媽媽回來(lái)沒(méi)。于是我拉著(zhù)女孩的手敲響了樓下人家的門(mén)。門(mén)很開(kāi)被打開(kāi)，一位眼睛紅紅的女人站在門(mén)前。女孩在看清來(lái)人身影后，快速沖進(jìn)女人的懷抱，興奮道：“媽媽?zhuān) 迸说纳碜訙藴�，隨后緊緊摟住女孩的身體，嘴里還念念有詞：“回來(lái)了就好，回來(lái)了就好！”她的聲音中帶著(zhù)幾分不確定的微顫，雙手又抱緊了些，仿佛女孩下一秒就會(huì )消失般。
那一刻，望著(zhù)燈光下緊緊相擁的母女，我似乎感覺(jué)到陽(yáng)光早已從天而降，穿透風(fēng)雨，穿透塵世無(wú)數守望的靈魂。外面的雨還下著(zhù)，可她們的心頭卻燃著(zhù)陽(yáng)光，這陽(yáng)光里有溫暖，有珍愛(ài)，有牽手，有希翼，還有一縷穿過(guò)我的靈魂的記憶，叫感動(dòng)。良久，女人才注意到我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，照顧她，還把她送回來(lái)！”我會(huì )心一笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。那一刻，我看到她眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
天上星光燦爛，地上燈火通明。那一夜，猶記她眼眸漆黑，似乎盛滿(mǎn)全世界的星光。啊，那滿(mǎn)滿(mǎn)的感激似乎要溢出來(lái)了呢！我微笑……
感恩主題的優(yōu)秀演講稿5
各位老師，各位同學(xué)，
大家好。
今天，我國旗下演講的主題是《感恩父母》。
落葉在天空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是落葉對滋養它的大地的感恩;白云在天空中飄舞，繪畫(huà)著(zhù)一幅夢(mèng)幻的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
在西方有一個(gè)感恩節，那一天，要吃火雞、那一天，無(wú)論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家�？傆幸环N遺憾，我們國家也有感恩節。我們可以東施效顰吃火雞、我們也可以不遠千里趕回家，但有多少人做到真正感恩呢?團聚的熱鬧總是多于感恩。
這幾年，我一直都處于一種壞孩子的狀態(tài)，我從來(lái)都沒(méi)體諒過(guò)我爸媽、我也從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受。我和他們的關(guān)系差到可以用陌生來(lái)形容。
但是，那個(gè)雨天，站在校門(mén)口，望著(zhù)父親遠去的背影，我不禁痛心疾首。在你們的記憶中，父母的背影是什么樣的呢?還記得，那是一個(gè)雨夜。那天晚上我突發(fā)高燒，爸爸背著(zhù)我跑了一家又一家醫院，爸爸的背是那么的溫暖。那一刻，我真覺(jué)得自己是世界上最最幸福的孩子。這些年，歲月在真的父母身上留下了不少痕跡。
當我們對著(zhù)鏡子欣賞著(zhù)自己好看的臉蛋時(shí)，我們是否有去在意父母的臉上又多了幾條皺紋?當我們欣賞著(zhù)自己媲美的身高時(shí)，我們是否有看到父母的背已不再筆直呢?生活的重擔、我們的任性、歲月的無(wú)情，使他們不再年輕、不再像年輕時(shí)那么優(yōu)秀、不再擁有年輕時(shí)的那份驕傲�？墒�，他們有抱怨過(guò)嗎?不，他們沒(méi)有，因為他們很愛(ài)我們。因為深?lèi)?ài)著(zhù)我們，所以什么都為我們著(zhù)想，他們慢慢變得不關(guān)心自己，不是因為他們邋遢，而是他們把最好的都給了我們。
感恩父母，不需要撼天動(dòng)地、不需要轟轟烈烈、不需要每天都和他們說(shuō)那三個(gè)難以啟口的字眼，只要夠溫暖，那份愛(ài)就一直在身邊。我們可以回到家后給父母一個(gè)大大的擁抱，就像小時(shí)候他們抱我們那樣;我們可以在和父母吵架時(shí)，站在父母的角度想一想，然后主動(dòng)平息戰爭;我們可以把想對父母說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在信里告訴他們;我們還可以為他們做很多很多，就像他們?yōu)槲覀兡菢印?/p>
最后，給大家介紹一個(gè)游戲吧，那是最近網(wǎng)上很火的一個(gè)游戲，名字叫《注視你愛(ài)的人三分鐘》，在那三分鐘內去數數爸媽臉上的皺紋，去好好看看這些年，歲月贈予他們的禮物。三分鐘后，你一定會(huì )有很大收獲。
謝謝大家。
感恩主題的優(yōu)秀演講稿6
各位老師，各位同學(xué)，
大家好。
今天國旗下講話(huà)的題目是《感恩老師》。
金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。這個(gè)星期六我們又要迎來(lái)教師節。在此，請允許我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝�！魑焕蠋�，你們辛苦了!祝你們節日快樂(lè )!
師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光，讓同學(xué)們由懦弱變得堅強。
我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識的天地，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè )的成長(cháng)。請同學(xué)們跟我一起說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!
同學(xué)們，請你們看一看站在我們身邊的老師，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實(shí)并不需要同學(xué)們去做什么驚天動(dòng)地的大事，只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來(lái)表現：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，同樣是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，取得更大的進(jìn)步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學(xué)們，不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。
老師們，同學(xué)們，帶著(zhù)對新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們用自己最美的聲音對老師再說(shuō)一聲——“老師，節日快樂(lè )!”
謝謝大家!
感恩主題的優(yōu)秀演講稿7
尊敬的各位評委，各位同事：
大家上午好!
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩涌泉相報”、“飲水不忘掘井人”。知恩圖報是我們中華民族的傳統美德，“感恩”的文化行為里，包涵著(zhù)仁愛(ài)的精神，包涵著(zhù)熱愛(ài)生活的價(jià)值觀(guān)。
施恩者是對愛(ài)的傳播，感恩者是對愛(ài)的回報。
感恩猶如心靈的泉水源源不斷，它滋潤心田。使之免于干涸，它讓生命充滿(mǎn)生機，洋溢朝氣，遍灑陽(yáng)光。我特別欣賞這一段話(huà)：“感恩不一定要感謝大恩大德”，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操，如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗。那我們就會(huì )以坦蕩的心境，開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥出迷人的光彩。
我們懷著(zhù)感恩的心態(tài)去工作，不僅是因為知恩圖報是美德，更因為我們在感恩的同時(shí)也在傳播著(zhù)一顆仁愛(ài)的心。
公司需要懂得感恩的員工，會(huì )做事不如會(huì )做人，會(huì )做人不如會(huì )感恩，會(huì )感恩的人是用的人。一個(gè)企業(yè)如果形成了這樣的文化氛圍，這個(gè)企業(yè)一定會(huì )有活力、有生機、有凝聚力、有旺盛的生命力。
我們從參加工作的第一天起，就要萌生感恩公司的意識，公司為我們提供了工作，學(xué)習、生存的環(huán)境，豈有不感恩之理?
從人生觀(guān)來(lái)看。工作是人生的一種享受，人生的幸福莫過(guò)于找到自己傾心相愛(ài)的工作，公司為我們提供了施展才華的平臺，我們帶著(zhù)感恩的心，努力的干出成績(jì)，它會(huì )讓你感受創(chuàng )造的歡樂(lè )，一種體現自身價(jià)值的暢快，也同時(shí)以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)回報了公司對我們的信任和栽培。
我們要懂得感恩，知道如何去感謝一個(gè)組織，知道如何去感謝幫助過(guò)他的人。這是其做好工作的一個(gè)起碼的基礎。我們對公司的感恩，不是指世俗的那些，直接給予的物質(zhì)回報，而是兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作。干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，力爭在本職工作崗位上干出驕人的成績(jì)。同時(shí)，要遵守國家的法律，遵守企業(yè)的規章制度，搞好和周?chē)轮g的團結，做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說(shuō)的要當一個(gè)勞謙君子。一句話(huà)，我們對公司的感恩主要是通過(guò)自己優(yōu)秀的業(yè)績(jì)和優(yōu)秀的道德素養來(lái)表現。
用一顆感恩的心去工作，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)工作并沒(méi)有想象中的那么辛苦，老板沒(méi)有想象中那么苛刻，獲得遠比想象中的豐富。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦，因為感恩，才會(huì )體會(huì )到工作所帶來(lái)的歡樂(lè )。
感謝大自然賜予我們生存的空間，感謝父母給予了我們健康的生命，感謝社會(huì )培育了我們豐富的知識，感謝公司給予了我們展現自身價(jià)值的舞臺，我們要感謝所有的一切，包括那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心吧，因為感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活的大智慧。學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)懂得感恩的員工，懷著(zhù)一顆感恩的心，用積極的態(tài)度去面對工作中的困難。沒(méi)有埋怨，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有憤憤不平，你便會(huì )擁有一顆從容淡泊的心，你便就會(huì )擁有積極的心態(tài)，快樂(lè )和幸福的人生。
謝謝大家!
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