小學(xué)國旗下珍愛(ài)生命演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)國旗下珍愛(ài)生命演講稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)國旗下珍愛(ài)生命演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我今天演講的題目是：珍愛(ài)生命，遠離危險，學(xué)會(huì )保護自己。
珍愛(ài)生命，安全第一是我們社會(huì )永恒的話(huà)題。人只活一次，生命如此脆弱，需要細心呵護。無(wú)視危險就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全，什么都沒(méi)有。安全職責比泰山更重要。安全第一。警鐘長(cháng)鳴。每個(gè)學(xué)生都應該遠離危險，采取預防措施。
同學(xué)們，每天早上，當你背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地去上學(xué)的時(shí)候，一路上風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè )地歌唱。這一刻你感受到生命的價(jià)值了嗎？耶！生活就像一朵花，給地球帶來(lái)活力。生活就像一棵幼苗，給大地帶來(lái)無(wú)限的期待。我們每個(gè)學(xué)生都是鮮活的生命。因為你的存在，你的家庭變得那么幸福；我們的學(xué)校充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，變得那么活躍；我們的國家變得充滿(mǎn)活力。但是生命有時(shí)是脆弱的。不珍惜，就會(huì )枯萎死亡。
據統計，我國每年約有xxx名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生消失。導致這么多人喪生的最大因素之一就是“不注意安全”“不懂得保護自己”。如果不注意安全，即使是小塊玻璃也會(huì )造成很大的災難；如果你不注意安全，即使是最輕微的疏忽也會(huì )危及你的生命。我們不想見(jiàn)任何人！如何避免，我們都有責任和義務(wù)。生命是獨特而寶貴的，世界也因此而變得精彩。如果生命要得到保障，我們每個(gè)人都應該遠離危險。
珍愛(ài)生命，遠離危險，學(xué)會(huì )保護自己，這樣才能筑起一道安全屏障，保證自己的生命安全。為此，我謹代表小銀小學(xué)少先隊第四中隊全體學(xué)生，向全校發(fā)出以下倡議：
1、嚴格遵守交通規則，不亂過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不闖紅燈，過(guò)馬路做到“一站兩看三通”。
2、課間禮貌休息，不打架，不追不跑。上下樓梯，慢慢向右走。不要跳躍、互相推搡、滑下欄桿或做其他危險的動(dòng)作。
4、注意人身安全，在日�；顒�(dòng)中學(xué)會(huì )保護自己。
5、放學(xué)及時(shí)回家，不要在公共場(chǎng)所逗留和玩耍。
6、不要和陌生人說(shuō)話(huà)，也不要和不良少年交朋友。
7、學(xué)會(huì )識別誘惑。孩子們，當陌生人尋求幫助或尋找丟失的東西時(shí)，他們應該時(shí)刻保持警惕。這是犯罪分子綁架兒童常用的兩種策略。比如有人認識你穿著(zhù)衣服，叫出你的名字。那時(shí)候他大概看到你衣服上的名字，或者他跟著(zhù)你的時(shí)候聽(tīng)到有人這樣叫你。
8、勇敢地說(shuō)“不”。當有人威脅你做粗魯或危險的事情時(shí)，孩子應該敢于說(shuō)“不”！
9、在日常生活中，你應該經(jīng)常和父母交流。一旦遇到不愉快的事情或者被打擾，可以向父母傾訴。緩解心理壓力。
10、明確身體的機密部位不可觸摸。孩子，你要明確一點(diǎn)，泳衣褲子覆蓋的部位是個(gè)人隱私，任何人都無(wú)權觸碰。這是你的權利。
11、注意網(wǎng)絡(luò )安全，不要相信網(wǎng)絡(luò )信息。
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，遠離危險，學(xué)會(huì )保護自己，把和平的種子播撒到地球上。當它發(fā)芽、生長(cháng)、結果時(shí)，我們一定會(huì )收獲更多的快樂(lè )與和平！讓我們牢記：珍愛(ài)生命，遠離危險，從我做起，從今天做起，從每一個(gè)細節做起！
最后，我再一次真誠的呼吁同學(xué)們：珍愛(ài)生命，遠離危險，學(xué)會(huì )保護自己。并祝學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，幸�？鞓�(lè )！
我的演講結束了，謝謝！
小學(xué)國旗下珍愛(ài)生命演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《防震減災、珍愛(ài)生命》
20xx年x月x日大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi)，還有許許多多的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。20xx年開(kāi)始每年的x月x日被設為全國“防震減災日”。
災害確實(shí)可怕，但比災害更可怕的是無(wú)知，作為小學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限度保護自己，就要學(xué)習防震減災知識和避災自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？
首先，最重要的就是要鎮靜，任何突發(fā)應急事件不要慌亂。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應盡快躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在場(chǎng)等戶(hù)外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要到圍墻下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。如果發(fā)現有濃煙，我們要用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；注意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創(chuàng )造生存條件，等待救援。當然，人的一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問(wèn)題，提高防范意識，下面我提幾點(diǎn)要求：
第一、體育課和課外活動(dòng)前準備活動(dòng)要充分，運動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二．上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏擁擠事件的發(fā)生。
第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，解決不了的.矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
第四、現在春夏交替季節，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節，教室、宿舍要多通風(fēng)，注意個(gè)人衛生，防止傳染病的發(fā)生。
第五、隨著(zhù)氣溫的升高，我們小學(xué)生不要到河邊、溝邊、玩耍，更不要私自下河游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，珍愛(ài)生命，努力增強自我防范能力，時(shí)刻注意防災減災，做到警鐘長(cháng)鳴！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下珍愛(ài)生命演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)》。
生命是珍貴而完美的。世間萬(wàn)物，唯有生命最珍貴。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權利�！朵撹F是怎樣煉成的》有句名言：“生命對人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次”。所以，要珍惜生命！
xxx是xx世紀德國最著(zhù)名的音樂(lè )家。他的童年非常不幸。他的父親酗酒，他的家庭一貧如洗。他展示了自己的音樂(lè )天賦，卻被父親粗暴的態(tài)度逼著(zhù)去學(xué)音樂(lè )。好在他有一顆好學(xué)的心。當他xx歲的時(shí)候，他成為了一個(gè)劇院樂(lè )隊的偉大管風(fēng)琴手。他母親xx歲去世后，他開(kāi)始肩負起整個(gè)家庭的生活重擔。但是，他并沒(méi)有屈服于艱難困苦，依然孜孜不倦地學(xué)習作文。他的音樂(lè )越來(lái)越出名。一個(gè)光明的未來(lái)展現在貝多芬面前。但是當他還不到xx歲的時(shí)候，一件可怕的事情突然發(fā)生在他身上，他發(fā)現自己聾了。雖然貝多芬一生經(jīng)歷了貧窮、疾病、挫折、孤獨等磨難，但沒(méi)有什么比失聰更可怕的了。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，有比聽(tīng)不到美妙的聲音更不幸的事情。當他真的覺(jué)得自己的耳朵聽(tīng)不到任何聲音時(shí)，他幾乎絕望了，生活似乎不值得繼續下去。他心里痛苦的掙扎過(guò)后，想起了之前寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)：“我要扼住命運的咽喉，絕不向命運低頭”。他以堅強的意志，克服了耳聾這一不可改變的現實(shí)。他以對音樂(lè )的執著(zhù)追求，克服了許多困難，繼續從事音樂(lè )創(chuàng )作，譜寫(xiě)了許多不朽的樂(lè )章。xxx最杰出的作品幾乎都是在他后半輩子xx年職業(yè)生涯的失聰狀態(tài)下創(chuàng )作的。什么力量讓他偉大？是什么力量讓他自強不息？是生活，生活的火一樣的力量，讓生活對他不公平
運氣變得輝煌。人生如歌，燦爛如花。我們熱愛(ài)生命是因為它是如此美麗和珍貴，也正是因為如此，我們才要學(xué)會(huì )珍惜生命，時(shí)刻注意安全。珍惜自己的生命，健康成長(cháng)是一種責任，這是對自己和愛(ài)自己的人的責任。只有在暴風(fēng)雨中堅定信念，才能珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
我的演講結束了，謝謝！
小學(xué)國旗下珍愛(ài)生命演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是：生命可貴，流水無(wú)情。
也許同學(xué)們會(huì )說(shuō)，這不是老生常談的問(wèn)題嗎？而我想說(shuō)，安全教育雖然是個(gè)老話(huà)題，但是珍愛(ài)生命，防止溺水的警鐘必須長(cháng)鳴。據統計，我國平均每天有近xx名兒童因意外傷害而失去生命。而每x個(gè)因意外傷害死亡的兒童中，就有近x個(gè)是因為溺水而死亡的，溺水死亡已成為導致中小學(xué)生意外死亡的“頭號殺手”。x月x日，武警宜昌支隊五中隊，年僅xx歲的戰士呂俊峰為搶救落水群眾溺水太久，英勇?tīng)奚�，清江為之嗚咽；x月x日，邯鄲市x名大學(xué)生落水，其中兩人安全無(wú)事，x人不幸身亡，白發(fā)父母悲痛欲絕。我們在對生命被水吞噬感嘆時(shí)，我們在為英雄救人的壯舉感動(dòng)時(shí)，我們是否想過(guò)，如果多一點(diǎn)安全意識，如果防止溺水的教導能時(shí)刻銘記在心，如果我們能多一些避險救援的專(zhuān)業(yè)知識，這些悲劇還會(huì )不會(huì )上演？在此，我謹代表個(gè)人，向大家發(fā)出以下倡議。
一、不要私自一個(gè)人外出游泳，更不要到水情不明、溺水風(fēng)險高的地方玩耍，游泳。
二、選擇有資質(zhì)的游泳池，而且必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下方可以去游泳。
三、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，同學(xué)間要相互關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有同學(xué)冒險私自去游泳或到危險的地方玩耍，要及時(shí)勸阻并告知家人、老師。
四、我們既要見(jiàn)義勇為又要見(jiàn)義智為，掌握一些營(yíng)救溺水者的專(zhuān)業(yè)知識。在我們的日常生活中，如果遇到有人落水，最重要的一點(diǎn)就是不能貿然下水營(yíng)救，這樣不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡而喪命。所以，發(fā)現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后，再次提醒同學(xué)們在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患未然。水火無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游泳戲水事項，提高防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們，只要“安全教育，防止溺水”的教導牢記在心，在每個(gè)人的心中筑起一道安全的堤壩，生命之花就會(huì )安然綻放。
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