【精華】國旗下的演講稿集合6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的國旗下的演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國旗下的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級的賈悅。今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩父母點(diǎn)亮真情》。
老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小朋友跟著(zhù)父母到朋友家做客，主人讓他吃橘子，他剝了一個(gè)顏色鮮艷的橘子，自己不吃，卻讓給父親吃一半母親吃一半，父母雖然各只吃了一半，但非常開(kāi)心，感到很幸福。聽(tīng)了故事，我不禁有些吃驚：文中的父母是那么容易感到滿(mǎn)足，那么一點(diǎn)點(diǎn)橘子就會(huì )讓他們感到幸福，真有些不可思議啊。不過(guò)，再想想我的父母，其實(shí)也是一樣的：飯后，我給爸爸倒上一杯熱茶，爸爸就會(huì )很高興，我偶爾拿起掃把掃一下地，媽媽就會(huì )很開(kāi)心，還我學(xué)習上，老師的一次表?yè)P父母知道了就會(huì )感到很快樂(lè )；這次”三八“婦女節，我只送給媽媽一張普通的賀卡，媽媽就樂(lè )開(kāi)了懷。仔細想起來(lái)，都是一些很小的事，同樣能給我的父母帶來(lái)幸福的滿(mǎn)足感。
“百善孝為先�！薄靶ⅰ本褪亲屛覀円獞阎�(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)孝順父母。感恩父母，并不是向父母說(shuō)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，也不一定要做驚天動(dòng)地的大事，感恩之心可以隱藏在平凡的小事之中。當我們做完作業(yè)后，可以?huà)咭粧叩�；吃完飯后，我們可以順手洗洗碗；父母累了幫他們捶捶背；甚至我們對父母一個(gè)感激的眼神，一聲溫馨的問(wèn)候，一次真誠的交流??這樣的小事同樣也能令父母開(kāi)心，同樣也能讓他們感受幸福，這也就是我們是對父母的真情感恩。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，用自己的行動(dòng)感恩父母，點(diǎn)亮真情。
國旗下的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初三（x）班的xx，今天我在國旗下講話(huà)的主題是：《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線(xiàn)、發(fā)出聲音，譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè )章時(shí)，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話(huà)不說(shuō)，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺(jué)得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說(shuō)：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來(lái)，他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗室落成典禮時(shí)，在宴會(huì )大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì )者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話(huà)。
古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！币粋�(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:我是xx年級的xxx很高興我為大家演講。
時(shí)光匆匆，一閃而過(guò)，我上了小學(xué)五年級，轉眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)家鄉，愛(ài)家鄉的山，愛(ài)家鄉的水、在我眼中，家鄉是那么的美麗!
但我更愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。
國旗下的演講稿 篇4
不知不覺(jué)畢業(yè)已有半年了，在二中學(xué)習和生活的日子依然歷歷在目，那是我一生都抹不去的記憶。我很感謝王校長(cháng)給我這個(gè)機會(huì )，讓我可以和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的一點(diǎn)感受。雖然我人不在現場(chǎng)，但我能想象到在升國旗這個(gè)莊嚴肅穆的時(shí)刻，對我來(lái)說(shuō)是一種怎樣的榮幸。
我知道高中的生活很苦，可還有“吃得苦中苦，方為人上人”這么一句箴言。高中是一個(gè)充實(shí)自己、提高自己的絕佳階段，是人生中的一段美好時(shí)光，是酸甜苦辣的百味人生。二中給我們提供了絕佳的'學(xué)習環(huán)境，你們可能會(huì )厭惡上自習，可現在對我來(lái)說(shuō)，能夠和朝夕相處的同學(xué)一起上自習簡(jiǎn)直就是一種幸福，一種奢侈。
我依然清晰地記得母校的模樣，美麗的小花園，闊大的綠茵場(chǎng)，寬廣的籃球場(chǎng)。你們的新宿舍樓也建成了吧，作為與之擦肩而過(guò)的師哥，我真的非常羨慕而又嫉妒你們��！既然學(xué)校給我們創(chuàng )造了優(yōu)越的學(xué)習和生活條件，我們又有什么理由不去努力地學(xué)習呢？所以，不要再埋怨老師的嘮叨，那是對你的諄諄教導；不要再埋怨課后的作業(yè)，那是你繼續深造的基石；不要再埋怨宿舍的擁擠，那是你以后珍貴的回憶。
在二中這片純潔的凈土，我得到了老師們的悉心教導，收獲了親人般的同學(xué)友情，更博取了進(jìn)入大學(xué)深造的機會(huì )。這一切要感謝二中給我提供這么好的環(huán)境，感謝老師們的栽培。也許你們對此表示唏噓，作為過(guò)來(lái)人我能夠理解。因為我也曾經(jīng)年少輕狂，因為你們還不成熟。當你們畢業(yè)了，上大學(xué)了，你們會(huì )發(fā)現那些自認為是真理的想法是多么幼稚。也許你們現在對此懷著(zhù)不屑之情，但等你們慢慢地成熟起來(lái)，你會(huì )猛然發(fā)現:二中就是我的母校，我的家。
我要感謝我的班主任和每一位代課老師，是他們?yōu)槲抑更c(diǎn)迷津，給予我精神上的支持。老師不僅是你的教書(shū)先生，還是你的朋友，甚至是你的第二“父母”。老師是我們的引路人，把知識傳授給我們，甚至有時(shí)候會(huì )放棄自己的某些東西，燃燒了自己，照亮了學(xué)子，我們有什么理由不去尊敬他們呢？到了大學(xué)，你會(huì )發(fā)現，你不再有班主任，不再有人天天叮囑你，只有一個(gè)可能根本就不認識你的輔導員。所以，珍惜現在老師的嘮叨吧，這就是一種幸福。
你們能在二中學(xué)習和生活是幸福的，能夠成為一名二中學(xué)子是幸福的。在這里，有優(yōu)越的師資，優(yōu)秀的教學(xué)設備，優(yōu)雅的生活環(huán)境，只要再加上自己不懈的努力，你們就可以考上自己滿(mǎn)意的學(xué)府。母校培養了一大批優(yōu)秀的學(xué)子，鄭義、牛冬曉、孟康慧等師哥和師姐都是你們的學(xué)習榜樣，至今還清晰記得升旗的宣誓詞中有這么一句：今天我以二中為自豪，明天二中以我為驕傲。只要你們肯努力，就一定可以為母校爭光，到時(shí)候，走到大學(xué)，走到社會(huì )，你們都可以昂首挺胸地說(shuō)：“我是二中人"!
借此機會(huì )，我祝愿老師們身體健康，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們相互關(guān)心相互幫助，學(xué)習蒸蒸日上，祝愿偉大的母校郯城二中永遠輝煌！
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤; 蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多!同學(xué)們，你們呢?我想也應如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!
古人說(shuō)得好:"滴水之恩,當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德，更是一份責任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著(zhù)一些不和諧的音符。在圖書(shū)閱覽室，有的同學(xué)看完書(shū)后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有的同學(xué)甚至還有撕書(shū)、拿書(shū)的現象;當美麗的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”, 在我看來(lái)，對學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
我們還應該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師 。 此外，同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間應該互相鼓勵，互相幫助,共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我們長(cháng)大了，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學(xué)習，用良好的成績(jì)去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì )，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!
國旗下的演講稿 篇6
忙碌而又充實(shí)一學(xué)期學(xué)習生活轉瞬即逝。期末考試是收獲季節，是 一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)總結，是一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習一次檢閱，也是評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況重要依據，更是我們向家長(cháng)報喜最佳方式。 今天，我想和大家分享幾點(diǎn)在考試中需要注意事項。
（1）準備充分，忙中有序
試前準備是否充分對臨場(chǎng)情緒狀態(tài)和水平發(fā)揮有重要影響。試前準備包括心理、知識準備、物品準備和掌握考試有關(guān)事項等準備。
（2）傾聽(tīng)說(shuō)明，填寫(xiě)卷頭
答題之前，聽(tīng)監考老師講注意事項，要先填好卷頭，如姓名、考號、學(xué)校等等，這些方面不要等到交卷之前再填。那時(shí)，時(shí)間已到，別人起身交卷，會(huì )使你也急于交卷而忘記填寫(xiě)。
（3）通讀試卷，統觀(guān)全局
開(kāi)始答題前，要先冷靜、迅速地認真通讀一遍試卷，并注意檢查背面有無(wú)試題。這樣可以對試題類(lèi)型、每題所占比例和分布有所解，一做到心中有數，為正式答題打下基礎。通讀試卷不是浪費時(shí)間，而是預防錯漏，少走彎路，合理利用時(shí)間，提高答卷效率有效方法。
（4）認真審題，明確要求
參加任何考試至關(guān)重要一步是反復閱讀考題要求，在答題之前認真審題。讀題一定要細心，總之審題一定要做到一不漏掉題，二不看錯題，三要看準題，四要著(zhù)全題目條件和要求。要細而又細，慎而又慎，“咬文嚼字”反復琢磨。尤其是看似容易題目，更要字字斟酌，句句推敲，嚴防錯覺(jué)。有些題目似曾相識，更不要疏忽大意，造成錯漏。如果審題不細，一字之差，致使平日苦功廢于一旦。
（5）先易后難，掌握順序
一般試卷題目安排在難度上呈階梯型，由易到難依次排列。前面多基礎知識題目，后邊多綜合性題日。通讀試卷后，先做自己認為有把握題目，這樣能合理利用時(shí)間。
（6）書(shū)寫(xiě)工整，格式正確 卷面書(shū)寫(xiě)要工整，字跡要清晰，如果字跡潦草容易使閱卷人看不清，卷面不整潔容易丟掉這部分分數。
（7）仔細檢查，文卷勿慌
做完卷后，一定要仔細檢查，防止由于粗心與馬虎而出錯。檢查試卷一要仔細，二要耐心。首先要逐題檢查，先查題、目要求，對照原題，看是否抄錯數字、詞語(yǔ)、符號；再看答題過(guò)程是否規范，計算抄寫(xiě)是否有錯；最后查答案是否正確，有無(wú)抄錯抄漏等情況。
最好，預祝大家都能取得理想成績(jì)，謝謝大家。
【【精華】國旗下的演講稿集合6篇】相關(guān)文章：
喜迎元旦的國旗下演講稿04-11
國旗下的演講稿介紹范文03-15
元旦國旗下的講話(huà)演講稿初中03-21
為他人著(zhù)想國旗下的演講稿03-15
節約用水國旗下的演講稿03-15
迎端午國旗下演講稿03-23
國旗下演講稿3篇03-19
關(guān)于春節國旗下的演講稿10篇03-18
推普周?chē)煜碌难葜v稿范文03-17